熱愛生命的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的熱愛生命的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛生命的作文1
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，環(huán)境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲女孩；這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿泻芏喔腥说氖拢屛覀兏惺苌拿篮�，殘疾人�?duì)生命的熱愛。 我看過《小小的我》這一部感人的電影，這故事講述了一個(gè)叫栗欣的小女孩殘疾立志、熱愛生命，熱愛生活的故事。
在栗欣五歲那年，她被一輛摩托車撞倒，導(dǎo)致她失去雙手和雙腳，她不能站立，更不用說步行了，她開始學(xué)走路了，為了能走路去上學(xué)，不只摔了多少次，流了汗和血，她終于能艱難地走路了，因此，也留下了后遺癥。
她很想上學(xué)，可她是殘疾人，看著同齡的孩子背著書包去上學(xué)，求學(xué)的夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈。在經(jīng)歷過多少挫折后，終于，她夢(mèng)寐以求進(jìn)了學(xué)校。
在學(xué)校里，開始同學(xué)們看她是殘疾人歧視她，欺負(fù)她。但是，因?yàn)樗龢酚^，善良使得同學(xué)們慢慢和她成為好朋友。有一個(gè)叫祖威的小男孩，常常欺負(fù)她，但栗欣依然善待他，而且在學(xué)習(xí)上幫助他，最后兩人成為好朋友。祖威的小叔在運(yùn)動(dòng)生涯達(dá)到頂峰的時(shí)候意外受傷，因此癱瘓而想放棄生命栗欣對(duì)組威的小叔說：“眼淚只能掉一滴。......”
是啊，人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的也是美好而幸福的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運(yùn)屈服，與病魔搏斗，何況我們有著健全的身體呢？所以，我們必須對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，所以，我們不要虛度年華，無所作為。
熱愛生命的作文2
最近有許多關(guān)于車禍的新聞，他們時(shí)刻警告我們要熱愛生命，而我就有過這樣的經(jīng)歷。
有一次我正在打掃臥室，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它引起了我的好奇心。開始，我想用一個(gè)手指頭摁死它�？墒侨巳硕颊f螞蟻雖然是渺小的動(dòng)物，但也是一個(gè)小生命，它更有堅(jiān)持不懈的精神。
今天我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！起初，我把螞蟻放到學(xué)習(xí)桌上，輕輕地對(duì)它吹一口氣，然后螞蟻就掉到了地上。雖然我們覺得從學(xué)習(xí)桌上掉下來，沒有一點(diǎn)高度，但對(duì)螞蟻來說，簡(jiǎn)直就是懸崖。我不敢相信螞蟻竟然堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，繼續(xù)往前爬。然后，我輕輕的捏著螞蟻站到了床上，手一松，螞蟻便掉到了地上。我以為螞蟻已經(jīng)沒有動(dòng)靜了，天哪！螞蟻沒有死，并且堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來。最后我被螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了，便把它放走了。
螞蟻那么堅(jiān)強(qiáng)，它做事更是堅(jiān)持不懈。如果是我遇到了困難，早就放棄了。瞬間，我的臉通紅像個(gè)熟透的蘋果。
還有一次經(jīng)歷是這樣的，在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天里，媽媽帶我出去買菜。然后我無意間看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)石頭縫里冒出一顆翠綠的小草。在這干燥的天氣里，小草沒有水分是活不下去的，而這顆小草與眾不同，在沒有水分的情況下竟頑強(qiáng)的長(zhǎng)了出來，而且是那樣的生機(jī)勃勃。他是那么的珍愛生命啊！
再想想自己，在生活中每次遇到狂風(fēng)暴雨，就不想上學(xué)了，然后在學(xué)習(xí)中遇到難題，不管遇到三七二十一就直接編上，跟螞蟻和小草比我感到非常羞愧。所以，我們要改變現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，熱愛生命珍惜時(shí)間。
我想只要我們?cè)敢猓湍茉谟邢薜纳飫?chuàng)造出無限的價(jià)值。
熱愛生命的作文3
一天下午，我跟往常一樣在陽臺(tái)上給那幾盆花草澆水。當(dāng)澆完最后一盆桃花的時(shí)候，我好像看見土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看瞧，呀，原來是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上，沒有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來臨之前四散奔逃，可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤(rùn)的泥土。原來，它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來。一只、兩只、三只——遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來。螞蟻們脫險(xiǎn)后，不斷擺動(dòng)著觸須，好像在互相傳遞著信息。過了好一陣子，螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了，才一只只有秩序地離開。
正當(dāng)我松了一口氣，準(zhǔn)備離開的時(shí)侯，忽然又有了新的發(fā)現(xiàn)：花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土，這是怎么回事呢？我定睛一看，原來濕泥中還有一對(duì)觸須在竭力擺動(dòng)著，還有兩只螞蟻般呀般，好久了都沒讓觸須下的身體露出來。我心里埋怨自己：要不是因?yàn)槲遥@些螞蟻怎么會(huì)困在泥土里不能動(dòng)彈呢。我想用手指幫著兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，它這么小，我的手指一挖，說不定會(huì)讓它受傷，或許還會(huì)就此丟掉性命。我左思右想，突然想到了牙簽，對(duì)啊！牙簽?zāi)敲醇?xì)，只要小心點(diǎn)，一定不會(huì)傷到遇險(xiǎn)的小螞蟻。我轉(zhuǎn)進(jìn)了房間，去找牙簽�？僧�(dāng)我再次走回花盆旁時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只遇險(xiǎn)的小螞蟻已經(jīng)擺脫困境，成功地出來了。
被救出來的小螞蟻擺動(dòng)著觸須，跟著那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊挪去。
我的心一下子變得暖暖的，小小的螞蟻在同伴危難之時(shí)所變現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚、讓我感慨。
熱愛生命的作文4
生命是什么？以前的我，很少會(huì)去思考這個(gè)問題。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，漸漸地，我懂：生命是平凡的，更是偉大的。
有一天，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心里感到一陣惋惜�？删驮谧蛱�，我看到那片“黑土地”上居然長(zhǎng)出好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望，何況大家人類呢？在人生中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮斗方式，努力實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
2003年的春天，一場(chǎng)突如其來的傳染病打響一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在生命與疾病抗?fàn)幹�，那些白衣“�?zhàn)士”面對(duì)病魔，舍生忘死，前仆后繼，用自己的勞動(dòng)甚至生命換來千百個(gè)病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時(shí)節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)離開人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上。生前，她留下一句令人刻骨銘心的話：“這里危險(xiǎn)，讓我來�！卑扬L(fēng)險(xiǎn)留給自己，把安全留給病人，這是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎蔓延的勢(shì)頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧靜的人生。
其實(shí)，在大家的身邊，就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)的老師，還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的真諦，用汗水創(chuàng)造著大家美好的人生，也使自己的人生充滿亮麗的色彩。
這些事例，讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾那段話：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)大家回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
現(xiàn)在，我明白：生命是珍貴而又易逝的，大家要熱愛生命，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生！
熱愛生命的作文5
在我們身邊，有許多熱愛生命的人，辛勤勞動(dòng)的老師;醫(yī)院里的白衣天使;保衛(wèi)人民的戰(zhàn)士，……，它們工作在各行各業(yè)，可他們有一個(gè)共同點(diǎn)關(guān)于熱愛生命的六年級(jí)作文!
我今天要歌詠的是一個(gè)僅十三歲的抗日英雄，兒童團(tuán)長(zhǎng)李愛民。
李愛民是一個(gè)機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他用自己的生命保護(hù)群眾的百十條生命。如果不信，就聽我給你講述一段動(dòng)情的故事!
太行山山坡上響了幾槍，一隊(duì)人快走到敵占區(qū)了。愛民站了起來，四處張望著向前走。這時(shí)，幾個(gè)黑影在愛民身前晃了晃。“鬼子!”愛民的心頓時(shí)涼了半截。但他望了一下周圍的群眾，又使勁咳了三聲。大家見狀趕快跑開了，愛民勇敢地迎了上去。鬼子軍官用冷冰冰的眼神盯著愛民，問他黨員在哪里。
愛民感到肩上壓著的是全村人民的責(zé)任，為了他們的千百條命，我不能說，決不能說。愛民的信念像松樹一樣毫不動(dòng)搖。無論軍官問什么，他都一言不發(fā)。鬼子軍官急了，暴跳如雷的他用腳踢愛民，打他，但愛民咬緊牙關(guān)就是不說。軍官?zèng)]辦法，只好舉起槍對(duì)準(zhǔn)愛民。愛民知道自己不說，性命就難以保住了，即使這樣，也要保住全村人民的生命!想到這兒，愛民面對(duì)天空大喊：“打倒日本帝國(guó)主義!”清亮激昂的口號(hào)久久地回蕩在太行山脈。年僅十三歲的兒童團(tuán)長(zhǎng)李愛民為保護(hù)群眾英勇犧牲了!
這是一個(gè)真實(shí)的故事。這回你信了吧，他是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)!他的故事值得刻骨銘心地記住。我們更應(yīng)該銘記在心的是：生命是什么，是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù)，做有意義的事。心中有一個(gè)目標(biāo)，一生努力去實(shí)現(xiàn)它，這樣在實(shí)現(xiàn)的過程中，你的一生就會(huì)不斷進(jìn)取，變得光彩有力!
熱愛生命的作文6
在我們身邊，有許多熱愛的人：如辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生和護(hù)士，忠于職守的警察叔叔，還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……其中我最敬佩的人是張海迪阿姨。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
張海迪阿姨5歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，她做了很多次手術(shù)，雖然保住了性命，但是張海迪卻因此而殘疾了。所以她只能在輪椅上度過每一天。張海迪并沒有因此而失去信心，她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她對(duì)生活仍充滿了信心，張海迪阿姨以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，但張海迪卻自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，她還學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事寫作，她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，她還創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等文學(xué)作品。我感到非常驚奇，一個(gè)殘疾人如此熱愛生命，真是令人敬佩�。�
張海迪考大學(xué)的時(shí)候，主考官得知她是一個(gè)知識(shí)淵博的有名的殘疾人，多少在考場(chǎng)上有些不便之處。所以主考官對(duì)她說：“你可以直接進(jìn)入大學(xué)，無需考試�！睆埡５蠐u搖頭，堅(jiān)定地對(duì)主考官說：“謝謝你的好意，可我想憑著自己的實(shí)力考上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)�！苯K于，張海迪考上了她理想的大學(xué)。
張海迪阿姨真是一個(gè)熱愛生命的人��！她那種身殘志堅(jiān)，熱愛生命的精神令我敬佩。
熱愛生命的作文7
今天我看了一本書名字叫做《熱愛生命》，它是由美國(guó)作家杰克倫敦寫的。
這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，主要寫了人是怎樣在人跡罕至冰天雪地的條件下，怎樣戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，甚至還要戰(zhàn)勝自己，才能夠生存下去的故事，當(dāng)然人類也是很聰明的，在極度嚴(yán)寒的條件下，雪橇就成了人類最好的幫手，它不光能拉人拉東西，甚至在極度缺乏食物的時(shí)候還能讓人充饑，還能保護(hù)主人的安全。
但是人類在戰(zhàn)勝大自然的同時(shí)，為自己創(chuàng)造了利益，但大自然卻遭到了創(chuàng)傷，“黃金谷”講的就是這樣的一個(gè)故事。
這個(gè)地方是峽谷的綠色心臟，這里面還住著一頭雄鹿，在池塘的一旁有一小片青草地，斜坡上覆蓋著綠茵茵的青草——青草中點(diǎn)綴著一些五顏六色的鮮花，有橙色，紫色還有金黃色，形成了一個(gè)隱蔽的小避難所，充滿著甜蜜，豐滿和溫柔的情調(diào)。這里所有的一切都?xì)w于寂靜，這時(shí)，來了一個(gè)人，他是一個(gè)淘金者名字叫做比爾，他沒日沒夜的干活，他的工作就是從山上挖土，然后放到溪流里一遍遍篩選，直到篩選出金子為止，他挖到的金子越來越多，最后他滿載而歸的時(shí)候，只有草地上的蹄痕和被破壞的山坡記錄了生命殘暴的痕跡，證明他們?cè)蚱七@里的和平，他們?cè)?jīng)來到過這個(gè)山谷。
我讀完了這本書，非常敬佩那些戰(zhàn)士大自然的人，他們用自己強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，但是為了積累自己個(gè)人的財(cái)富而破壞大自然，我認(rèn)為這樣是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一個(gè)動(dòng)物都是有生命的，它們與我們?nèi)祟惖拿\(yùn)與生活密切相關(guān)的，凡是地球上的一草一木我們都應(yīng)該保護(hù)它們熱愛它們，保護(hù)地球上的每一個(gè)生靈是我們的責(zé)任，也是為了我們?nèi)祟愖訉O后代生生不息。
熱愛生命的作文8
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活也變得越來越富裕了，就連此刻的交通也變得方便了許多，當(dāng)今人們也變得不想再用自我的雙腳走路，而是坐上轎車出門。由于人們太依靠這項(xiàng)道具使一個(gè)人來人往的道路變成一個(gè)死神隨時(shí)都會(huì)來到的地方，只要在你一個(gè)不注意的時(shí)候，“暴風(fēng)雨”隨時(shí)來攻擊你，你就會(huì)與世隔絕了，你將會(huì)與你的父母相隔一個(gè)“陰陽關(guān)”，這不是在與你開玩笑，因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過一次經(jīng)歷。
記得那是在上幼兒園時(shí)的某一個(gè)禮拜天，陽光明媚，我也媽媽、小姨還有表弟一同去市區(qū)里買東西，當(dāng)媽媽帶我去童裝店里買衣服，買完了衣服，媽媽正打算帶我到新開的超市——捷龍超市里買東西，在到超市之前，我與表弟比賽看誰先到超市誰就是贏家，表弟豪爽的答應(yīng)了。比賽開始了，我第一個(gè)沖到前頭，表弟在后頭，就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，我極快沖到了終點(diǎn)，在過馬路時(shí)，媽媽喊道：“佳燊留意車�！倍胰s忽視媽媽的話，硬闖馬路，結(jié)果在我左邊的車就像一把離弦的箭飛奔過來，車的喇叭“叭叭叭”的響，而我卻無視它的存在，最后我被車撞到，“砰”的一聲，我旋轉(zhuǎn)一百八十度大轉(zhuǎn)彎暈倒在地上，媽媽看到了立刻背我到晉江醫(yī)院。當(dāng)我醒來時(shí)，以為那里是閻羅殿，就問旁邊的人說：“那里是閻羅殿嗎？”她回應(yīng)道：“傻孩子，說什么傻話那里當(dāng)然不是啊！”當(dāng)我仔細(xì)一看原先是醫(yī)院，在看看旁邊的人原先是媽媽，最后再看看自我，原先我住院了，媽媽說道：“你此刻明白安全的重要了吧！還讓媽媽虛驚一場(chǎng)�！边@是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。從那一刻起，我懂的生命的寶貴。
朱自清以前說過一句話：燕子飛了總會(huì)有回來的時(shí)候，柳樹枯了總有再青的時(shí)侯，而人的生命就像一朵花一樣，不去珍惜她，就會(huì)枯萎，那你的生命就會(huì)畫上完美的句號(hào)。在此我要告訴大家，生命只有一次，為了自我的理想，為了自我的父母，要珍惜生命。注意交通安全，讓安全伴我們快樂成長(zhǎng)。
熱愛生命的作文9
今天我看了一本書名字叫做《熱愛生命》，它是由美國(guó)作家杰克倫敦寫的。
這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，主要寫了人是怎樣在人跡罕至冰天雪地的條件下，怎樣戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，甚至還要戰(zhàn)勝自己，才能夠生存下去的故事，當(dāng)然人類也是很聰明的，在極度嚴(yán)寒的條件下，雪橇就成了人類最好的幫手，它不光能拉人拉東西，甚至在極度缺乏食物的時(shí)候還能讓人充饑，還能保護(hù)主人的安全。
但是人類在戰(zhàn)勝大自然的同時(shí)，為自己創(chuàng)造了利益，但大自然卻遭到了創(chuàng)傷，“黃金谷”講的就是這樣的一個(gè)故事。
這個(gè)地方是峽谷的綠色心臟，這里面還住著一頭雄鹿，在池塘的一旁有一小片青草地，斜坡上覆蓋著綠茵茵的青草——青草中點(diǎn)綴著一些五顏六色的鮮花，有橙色，紫色還有金黃色，形成了一個(gè)隱蔽的小避難所，充滿著甜蜜，豐滿和溫柔的情調(diào)。這里所有的一切都?xì)w于寂靜，這時(shí)，來了一個(gè)人，他是一個(gè)淘金者名字叫做比爾，他沒日沒夜的干活，他的.工作就是從山上挖土，然后放到溪流里一遍遍篩選，直到篩選出金子為止，隨著他挖到的金子越來越多，最后他滿載而歸的時(shí)候，只有草地上的蹄痕和被破壞的山坡記錄了生命殘暴的痕跡，證明他們?cè)蚱七@里的和平，也只證明了他們?cè)?jīng)來到過這個(gè)山谷。
我讀完了這本書，非常敬佩那些戰(zhàn)士大自然的人，他們用自己強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，但是為了積累自己個(gè)人的財(cái)富而破壞大自然，我認(rèn)為這樣是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一個(gè)動(dòng)物都是有生命的，它們與我們?nèi)祟惖拿\(yùn)與生活密切相關(guān)的，凡是地球上的一草一木我們都應(yīng)該保護(hù)它們熱愛它們，保護(hù)地球上的每一個(gè)生靈是我們的責(zé)任，這也是為了我們?nèi)祟愖訉O后代生生不息。
熱愛生命的作文10
生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
那一天，我的好朋友旦旦來我家玩，老媽知道了，就馬上做了許多好吃的給旦旦。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候，突然，旦旦就暈倒了。老媽看見后，立刻把旦旦送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我老媽說：“唉！那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來治病，就沒什么大礙�？墒乾F(xiàn)在……唉！”老媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎？”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么！老媽對(duì)我說：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓旦旦知道，如果旦旦知道了她一定會(huì)很傷心的，你答應(yīng)老媽別告訴旦旦，好嗎？”我一邊哭一邊說：“老媽我答應(yīng)你，我不會(huì)告訴她的。”
我們來到旦旦的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓旦旦能夠開心的過每一天，讓旦旦在每天都過得充實(shí)，我花了許多的心思。可是時(shí)間總是過得那么快，我很難過，因?yàn)槲抑赖┑┑臅r(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得老媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友旦旦還是知道了，我也沒辦法。只見旦旦一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在旦旦只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對(duì)我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮��！闭f完旦旦就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢？大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
熱愛生命的作文11
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來說都是無比的重！然而每個(gè)人對(duì)于生命價(jià)值的理解卻各不相同，有的人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無數(shù)的金錢，有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，有的人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……到底生命的價(jià)值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛生命！”
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，她就是一個(gè)非常熱愛生命的人。
著名殘疾人張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔凵�？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢？像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來的。
熱愛生命的作文12
有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊；有些人喜歡那鮮美的雞冠花；有些人喜歡那貌不驚人的小草，它是那樣的富有生機(jī)和活力。
我家門前有一壇草，綠茵茵的，給人一種清新的感覺，幾場(chǎng)春雨過后，那小草就像魔術(shù)師，把自己變得更加美麗。
秋天，一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨襲擊了小草。暴雨過后，我趕緊去看那些草，哎呀！小草快奄奄一息了。但是，小草沒有向暴風(fēng)雨低頭，它含著晶瑩的淚珠站了起來，仿佛在說：“我們的生命力是多么頑強(qiáng)�。 笔前�，小草雖然沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣挺拔，可是小草具有頑強(qiáng)的生命力。
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能在長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
在我們身邊有許多具有小草精神的人。比如；辛勤培養(yǎng)我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是，張海迪并沒有沮喪和沉淪，他以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，他雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，但他卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)中學(xué)的全部課程。自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)知識(shí)和碩士研究生的課程。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。
生命是渺小的，就像大海的一粒不起眼的金色的沙，生命是偉大的，像一顆璀璨的明珠，生命時(shí)而是脆弱的，不堪一擊，我們要珍惜生命，讓自己的人生更加光彩照人。
熱愛生命的作文13
生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥來我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見后，立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我媽媽說：“唉!那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來治病，就沒什么大礙。可是現(xiàn)在……唉!”媽媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎?”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么!媽媽對(duì)我說：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會(huì)很傷心的，你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥，好嗎?”我一邊哭一邊說：“媽媽我答應(yīng)你，我不會(huì)告訴她的�！�
我們來到泥泥的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開心的過每一天，讓泥泥在每天都過得充實(shí)，我花了許多的心思�？墒菚r(shí)間總是過得那么快，我很難過，因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得媽媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒辦法。只見泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對(duì)我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍！闭f完泥泥就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
熱愛生命的作文14
生命是可貴的，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。有的人無比珍愛自己的生命，可以為了自己的生命而不擇手段；有的人自己死了，也要讓生命留下一點(diǎn)輝煌。卡爾.施密特博士就是這樣一個(gè)人。 一個(gè)星光燦爛的夜晚，芝加哥博物館的研究員67歲的動(dòng)物學(xué)家卡爾.施密特正在細(xì)心地觀察南美洲的毒蛇。突然，施密特博士覺得自己的手被什么東西咬了一下，一陣劇痛傳遍全身。憑著他那豐富的經(jīng)驗(yàn)，他知道這是被毒蛇咬了。 怎樣辦？實(shí)驗(yàn)室里只有他一個(gè)人，天已經(jīng)這樣晚，電話根本打不出去，況且這種南美洲蛇是巨毒蛇，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)毒發(fā)身亡。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了。施密特博士覺得自己性命難保。難道就這樣死去嗎？不，應(yīng)定給后人留下寶貴的資料。施密特艱難的走到辦公桌前，用顫抖的手緊握住筆，寫下自己被蛇咬后的感受。施密特博士喘息著，都大的汗珠留了下來，他多想休息一會(huì)，但是生命隨時(shí)可能終止。施密特博士高著頑強(qiáng)的毅力支撐著。要緊握住了筆，他寫字已經(jīng)很困難了，像在堅(jiān)硬的石頭上雕刻一般。情況越來越嚴(yán)重，施密特博士手一松停止了呼吸。這是一個(gè)偉大的動(dòng)物學(xué)家在生命的最后一刻所做的事情。 施密特博士的事跡很感人，但在去年抗擊非典一線的白衣天使們的事跡更感人。葉欣就是白衣天使們的代表。他為了病人早日恢復(fù)健康獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，用自己的生命譜寫了‘救死扶傷，為人民服務(wù)的新篇章，履行了南丁格爾的護(hù)士誓言，是所有人學(xué)習(xí)的榜樣。 生命是可貴的，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。讓我們好好珍惜自己的生命，不要去作無未的犧牲，上我們象施密特博士一樣在生命的最后一刻也要留下一點(diǎn)輝煌。
熱愛生命的作文15
那是一次旅游，令我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛、乖巧的女孩——王玥。她熱愛小動(dòng)物，熱愛每一條小生命，就因?yàn)檫@個(gè)，我們拯救了一群小蝌蚪。
炎熱難忍的一天，我們?cè)跇蛏峡粗淮笕候蝌矫苊苈槁榈赜蔚搅艘黄�，一股腦地?cái)D在一起，看上去粘乎乎的，有點(diǎn)惡心。唉，沒啥好玩的，還是回房間去享受空調(diào)吧！
一路上，在遠(yuǎn)處我隱隱約約地望見了一片黑乎乎的東西，以為是枯枝爛葉，沒什么在意。王玥似乎沒有發(fā)現(xiàn)，一腳踩在了上面�！把剑 蔽乙宦暭饨�，她疑惑不解地轉(zhuǎn)過頭，眼神好像在問我怎么了？我指了指地上，現(xiàn)在才明白，那一片黑乎乎的東西不是枯枝爛葉，而是一群奄奄一息的小蝌蚪！王玥驚慌地抬起腳，臉上滿是不安。我原本以為她會(huì)厭惡地說聲“討厭”，沒想到她什么也沒說，不，應(yīng)該是什么也顧不上說，三下兩下，把那些干巴巴的小蝌蚪放在手上，立刻朝河邊跑去。一條條小蝌蚪又活蹦亂跳地游向水中，雖然它們不會(huì)說話，但它們搖了搖尾巴，似乎在感謝她呢！王玥一看有救活的希望，就一刻也不敢怠慢了，一邊跑回原處，一邊不停地催促著我。我看得暈頭轉(zhuǎn)向，半晌，才行動(dòng)起來。
為了快捷，我把它們一一放在木板上，在板上澆點(diǎn)水，以我八百米比賽的速度跑起來。
跑著跑著，汗水濕透了衣服，王玥的鞋子濕了。我坐在樹蔭下，叫王玥別救了，去換雙鞋子吧！可她絲毫不在乎，一趟又一趟地忙碌著�？粗凉u漸遠(yuǎn)去的身影和寫滿焦急的臉，我有點(diǎn)兒感到慚愧，又動(dòng)了起來。
完了，我們的速度不夠快，還有一小部分小蝌蚪死了。王玥懊悔極了，不住地責(zé)備自己，又有點(diǎn)怪罪闖禍的那人：“為什么把小蝌蚪倒在地上呢？難道生命就是用來折磨的嗎？”
我與王玥回到了房間。
至今，我還是對(duì)王玥有著敬佩之情，很難忘記她那焦急的臉蛋。王玥，我最難忘的人是你，你真是個(gè)熱愛生命的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比你做得更好！也希望全世界的人都有像你這樣的內(nèi)心。
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