生命的禮贊作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的 生命的禮贊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的禮贊作文1
那天下午，當(dāng)我們正在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)之時(shí)，有誰能料想到四川汶川會(huì)發(fā)生如此恐怖的災(zāi)難！四川汶川的大地震遠(yuǎn)比1976年唐山大地震可怕得多！這場(chǎng)大地震不僅在四川境內(nèi)發(fā)生，甚至連福建、廈門、上海都感受到了波動(dòng)！地震以四川汶川為中心向四周擴(kuò)散，當(dāng)時(shí)風(fēng)雨交加，頓時(shí)間便天昏地暗，岳撼山崩，數(shù)層的教學(xué)樓、辦公樓、居民樓瞬間倒塌，成為一堆廢墟，所有的人都被埋在了這廢墟下。
消息傳出，當(dāng)天便有救援隊(duì)出發(fā)，搶在了抗震救災(zāi)的第一線！陸路不行走水路，水路不通降傘兵！所有的救援人員都爭(zhēng)分奪秒！他們有的來自江蘇，有的來自大連，雖然省市不同，也素不相識(shí)，但他們卻都共有一個(gè)目標(biāo)——抗震救災(zāi)！
雖然人民子弟兵日夜奮戰(zhàn)，從廢墟中救出了許多人，但卻仍有一些人永遠(yuǎn)離開了！有一首抗震救災(zāi)的詩(shī)歌中，這樣寫道:“孩子們，通往天堂的路很黑吧？你們要互相照顧，彼此攙扶，不要害怕，不要哭泣，親人們會(huì)用淚光照亮你們前方的道路。孩子們，一路走好！”
當(dāng)健全的我們看到同樣正值花季的他們永遠(yuǎn)地離開了人世，那我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們不哭，我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著，好好活！
忘不了，那龍池小學(xué)的肖校長(zhǎng)，為保護(hù)那100多名學(xué)生的安危，永遠(yuǎn)與自己的妻子陰陽兩隔了！忘不了，那公安局的李躍進(jìn)與僅存的二十多名民警不管親人的生死未卜，毅然奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線！忘不了，經(jīng)過100多小時(shí)，鄭廣明女友終被救出后的一句話：“今天晚上的月亮真圓哪！”忘不了，那些同樣受災(zāi)，同樣在親人杳無音訊的情況下，不顧自己安危，沖在搶險(xiǎn)的第一線的救援人員！
生命的禮贊作文2
2008年5月12日，一個(gè)讓世界震驚的日子，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)心痛的日子，在這一天，大地一聲顫動(dòng)，在祖國(guó)四川有多少脆弱的生命被奪去……
當(dāng)然，大災(zāi)大難更能體現(xiàn)出我們頑強(qiáng)的意志。全國(guó)上下，聽到了這個(gè)消息，立即行動(dòng)起來，有錢出錢，有力出力，更有許多英雄相繼出現(xiàn)。
我在電視上，曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)情景：一個(gè)子弟兵，得了惡性腫瘤，一直在醫(yī)院化療。但是，當(dāng)他聽到我國(guó)四川汶川發(fā)生了地震后，不顧領(lǐng)導(dǎo)的勸導(dǎo)，還是跟著隊(duì)伍走了出來，去救人。他的父母就住在地震區(qū)域內(nèi)，至今，他仍忙于搶救別人，而忘記了自己的父母……
像這樣的事例有多么的多，不僅有軍人，還有家長(zhǎng)和老師，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑸榱俗约旱膶W(xué)生，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
災(zāi)難！災(zāi)難！你為何來得這么突然，為何如此地破壞了人間的幸福？但是，你卻使我們看到了人間人與人之間互幫互助的真情，讓我們懂得了珍惜生命……
雖然，我們的生命是脆弱的，但是，災(zāi)難讓生命更加頑強(qiáng)，也讓有些生命之花開得無比絢爛。
生命的禮贊作文3
遠(yuǎn)處，不再是淚眼朦朧；腳下，一片鏗鏘有力�！}記
蜜蜂的一生，小，是為了釋義生命之渺小，渺小的足以被別人無意間踩死；勤，是為了證明生命的充實(shí)，有如用知識(shí)陶冶性情；忙，是為了證實(shí)生命之奉獻(xiàn)，好似“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；”韌，是為了執(zhí)著生命的不屈，永不向威脅低頭。
短短的一生，有過沉淪，有過浮華，我沉思著……
勇氣。小鳥一樣可以飛越滄海，精衛(wèi)同樣銜枝填海，向著困難，為了生命之美，有什么不可以？正如蜜蜂面對(duì)強(qiáng)大的大黃蜂沒有退卻，沒有彷徨，一樣的鎮(zhèn)定，為了生存，為了種族的延續(xù)，不約而同沖向敵人，一點(diǎn)點(diǎn)，直至殺死敵人。
犧牲。當(dāng)然沖向敵人就意味著十有八九會(huì)送了性命，在大意與小者之間沒有放棄的選擇，生命就是如此艱難，這讓我想起藏羚羊越崖的一道道美麗弧線美的讓人心痛，卻敬畏著。
生命賦予我們不屈和勇氣，當(dāng)在敵人的砍刀前喊下“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人一定是勇者。
合作。大義向前不顧己，眾人拾柴火焰高。合作是機(jī)智最完美的詮釋，是誠(chéng)實(shí)的氣質(zhì)與豐富的內(nèi)涵。我不知道，面對(duì)抱成團(tuán)的蜜蜂，大黃蜂是否畏懼過，但卻震撼著我內(nèi)心的沖動(dòng)。生命之渺小在此刻不再是渺小的生命，為了生存，沒有什么敵人可以阻止前進(jìn)的腳步。
似乎，生命如征程，人的一生注定要疾步匆匆。困難面前不是停滯與哭泣，卻是勇往直前，變被動(dòng)為主動(dòng)，活出自己的風(fēng)采。
生命之贊，是夸父對(duì)太陽的渴望，是巴金對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈，也同樣是小孩對(duì)前途的希望。
似乎誰都再跑，都在追趕著什么，那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹起的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，鞋上濺起的水花，這同樣是勃然的生命！
當(dāng)姹紫嫣紅都已成為過去，當(dāng)美麗的蝴蝶飛離時(shí)，生命的`偉岸作為一種生命的動(dòng)力，流入我的血脈之中，盡管霜雪正濃，卻一樣步伐堅(jiān)定！
生命的禮贊作文4
生命是唯一的，是不可再生的。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于索取，在5·12地震中都體現(xiàn)了這崇高的生命意義。
我在網(wǎng)上看到這樣一幅畫面，大地震后一位妻子正梳理著丈夫蓬亂的頭發(fā)，擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚勁秋，是一中學(xué)的英語教師。5月12日下午2點(diǎn)28分他正在上課，突如其來的地震，使譚老師措手不及，但他還是鎮(zhèn)靜的讓同學(xué)們跑向操場(chǎng)，頃刻間教學(xué)樓坍塌了，在這一刻仍有四名同學(xué)來不及跑出教室，譚老師把他們?nèi)街v臺(tái)下面，自己用身軀堵住講臺(tái)的出口。就在教學(xué)樓塌陷的一剎那間，譚老師想到了許多，但他都顧不上了，他一心想到的是一定要保護(hù)好學(xué)生。教學(xué)樓塌了，譚老師離開了親人和他的學(xué)生，但四個(gè)學(xué)生卻存活在人間。
孩子是祖國(guó)的希望，作為一名人民教師，譚老師當(dāng)然知道，他不希望孩子們還未綻放出生命的光彩就凋零，也不希望祖國(guó)沒有更好的未來。他是為祖國(guó)而死，為希望而死，他的死是光榮的，是重于泰山的。
這次地震體現(xiàn)出來的生命的意義是奉獻(xiàn)，是給予。正如巴金爺爺所說，我的一生都保持這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
生命的禮贊作文5
一天，我打開電視就有一個(gè)很醒目的幾個(gè)字出現(xiàn)在眼簾�！吧亩Y贊 ”我開始對(duì)這節(jié)目感興趣。
節(jié)目講的是在這次四川地震中，有人在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，讓人們驚訝的是這個(gè)女孩竟然用手電筒在水泥板下看書。記者拍下了這個(gè)小女孩。
主持人說，當(dāng)記者問她為什么要讀書，難道她不會(huì)大聲呼叫或?qū)ふ沂澄飦硌娱L(zhǎng)自己的生命。她平靜地說；“當(dāng)我在廢墟中伴隨我的只有懼怕，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書。我就打開手電筒看書�！蔽冶凰�(shī)一般的話感動(dòng)了。一個(gè)小女孩，在距離死神只有一段小小的路時(shí)，她選擇了書。也許這是她 最后一本書。
人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她臉上有好幾塊血跡。旁邊都是血，把書染紅了。
我國(guó)幾位著名畫家畫了一幅油畫。叫“生命的禮贊”有人買下了這幅畫，畫家把錢都捐了。在場(chǎng)的人都流下了淚水。
多么普通的一件事，多么不普通的一件事。一個(gè)小女孩在看書，一個(gè)小女孩在廢墟下看書。
我想對(duì)女孩說；“我為你自豪！”
生命的禮贊作文6
這次我們是要騎行三門峽的哦，我已經(jīng)期待了一星期了，終于，要去了！
雖然我是第一次騎行這么遠(yuǎn)，但是我有信心，我一定能騎到！我們是5公里一小歇，10公里一大歇，騎了10公里之后，我只有一個(gè)感受——累！一下車我的第一想法就是趕緊喝水，但是由于我的胳膊一直保持握把的姿勢(shì)，連水杯蓋都打不開了，就像早上睡醒，握個(gè)拳頭都沒勁兒，累！
經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的騎行終于到達(dá)了攝影展門口，看著那龐大的建筑，我的心里不禁涌出驕傲、自豪感。
進(jìn)入攝影展大門，一眼望去全是生動(dòng)的攝影作品，只能有一個(gè)詞來形容——琳瑯滿目，有記錄生動(dòng)的動(dòng)物的，有記錄以前人們生活的，我更愛動(dòng)物，所以我就急著往動(dòng)物那跑，看看這一張張生命，雖然他們是動(dòng)物但是他們活的好好的，有些人呢，一點(diǎn)都不珍惜自己的生命，一點(diǎn)事就跳樓。再往前走又看見了一首詩(shī)歌，它是形容白鷺一生的過程的，每一句代表著一張照片，生動(dòng)的給我們介紹了白鷺的一生，這簡(jiǎn)直就是生命的禮贊，贊美了無數(shù)個(gè)動(dòng)物的生命，警惕我們要珍惜生命，要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
這次攝影展讓我懂得，人的生命只有一次，我們要好好珍惜，那些動(dòng)物都可以活的好好的，為什么我們不能？
生命的禮贊作文7
父親騎著一輛破舊自行車把它從集市上帶回來了。那是一九八零的春天，一個(gè)寒風(fēng)料峭干燥晴朗的日子。父親手扶車頭伸出右腳在低空劃了個(gè)半弧，車輪就溫順的向后滑了下停穩(wěn)了。
父親雙手背抄在院里轉(zhuǎn)了一大圈，才在一個(gè)不礙事的地方，早上下午曬不到太陽，中午才有些許陽光的過道為這位新成員找了個(gè)家。
天氣轉(zhuǎn)暖后，它的枝頭勉強(qiáng)長(zhǎng)出了不太多的綠葉，和庭前院后的其它同伴一樣渡過了遷徙后的第一個(gè)溫暖和煦的春天；酷暑難耐的夏天；寒風(fēng)和陽光交錯(cuò)的秋天；飛雪酷冷的冬天。
第二年春天，它的枝干沒有長(zhǎng)出一片綠葉；第三年的春天，依然如故沒有冒出家人期待的新枝嫩葉。有人說：“樹死了。挖了吧！”
父親卻來到它的跟前轉(zhuǎn)悠了一大圈，看了看，沒有說一句話的離開了。
很少接收陽光沐浴的它經(jīng)歷了似乎生命停頓蟄伏的漫長(zhǎng)的兩個(gè)年頭……
等到第四年的春天，它終于以頑強(qiáng)的毅力渡過了生命的垂危，如愿長(zhǎng)出了新芽，且年年愈發(fā)的枝繁葉茂，引來周圍人的一片驚嘆。
如今，這棵樹已走過了三十多個(gè)春秋，曾經(jīng)光滑的皮膚如今已變得滿身溝壑縱橫。春天像星星似的四方黃花點(diǎn)綴在新葉枝頭。每到秋季，繁茂的果實(shí)沉甸甸的壓彎了枝桿。金秋十月就有它的風(fēng)采。陽光下，果實(shí)表面就像涂了一層羞澀的白霜。果實(shí)一天天變紅了，它身上承擔(dān)的負(fù)荷也一天天變重，最怕的是風(fēng)雨飄搖的日子，枝枝杈杈就被折斷……
柿樹，見證家人諸多成長(zhǎng)經(jīng)歷，見證時(shí)代變遷默默無聞的柿樹讓我感動(dòng)無限。
生命，人間有多少生命值得贊嘆，吟頌和歌唱。
生命的禮贊作文8
花生花落，葉生葉落，都是對(duì)生命的禮贊。
——題記
開學(xué)那天，我意外發(fā)現(xiàn)在上學(xué)路上多了一棵梨樹。它長(zhǎng)得很茂盛，已經(jīng)開始有花了。每次經(jīng)過它，我都會(huì)不由自主地停下腳步，看著它那茂盛的葉，美麗的花，聞著那淡淡的花香，整個(gè)人沉浸在一種美好的氛圍中。
我以為可以等到它結(jié)果的那天……
一天晚上，天空忽然刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。第二天早上，我再去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)掉落了許多，葉子也被吹得到處都是，它的根甚至被風(fēng)刮得露了出來。盡管如此，但我仍固執(zhí)地相信它會(huì)活下去的……
到了秋天，它也像其他的樹一樣，葉子黃了，掉落了。花也全謝了，只剩下光禿禿的枝干，半生不死的樣子。我徹底地絕望了，想不到，它竟如此脆弱！
以后一段日子，每次經(jīng)過它時(shí)，我再也沒有停下過腳步。我不想看到它那脆弱的生命茍延殘喘的樣子。
經(jīng)過一個(gè)寒假后，終于又開學(xué)了。
我再一次經(jīng)過了它。我本不想再去看它的，但不知為什么，我的頭竟不由自主得抬起來。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，我詫異，驚奇，我看見在那光禿禿的枝干上，竟分外顯眼地有了幾點(diǎn)綠色，還有幾點(diǎn)淡淡的黃色，似乎還散發(fā)出微微的花香。我一下子呆住了，看著它竟顯得有點(diǎn)不知所措。那跳動(dòng)著的刺眼的綠色映入了我的眼簾，仿佛在嘲笑著我的無知，嘲笑我對(duì)生命認(rèn)識(shí)的淺��！
一剎那間，我忽然明白了，明白了生死輪回的真諦�；ㄖx即是花開，葉落即是葉生！生即是死，死即是生！就像一個(gè)人在圍著圓形跑道跑步一樣，無所謂起點(diǎn)，也無所謂終點(diǎn)。終點(diǎn)即是起點(diǎn)，起點(diǎn)也是終點(diǎn)。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！闭f的就是這個(gè)道理�；ㄩ_花謝，葉生葉落，是自然的輪回，是誰也改變不了的自然規(guī)律，但生命的長(zhǎng)河是無止境的，是生生不息的。我們應(yīng)有一種耐心來等待生命的成長(zhǎng)，而不應(yīng)急于看到生命的結(jié)果。因?yàn)閷?duì)于生命來說，過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。不是嗎？
想到這里，我對(duì)著面前的這棵梨樹微笑了……
生命的禮贊作文9
人生因?yàn)橛惺∨c錯(cuò)折才越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，人生因?yàn)橛谐晒Σ艜?huì)越發(fā)絢爛，人生因?yàn)橛羞@不同尋常的的滋味才使得人生更加完美！然而在我們的生命中，品嘗出的各種滋味卻都是意義非凡的。有時(shí)，偶爾品嘗的咖啡可以讓你苦不堪言，而加過糖的咖啡則有另一種淡淡的苦意，其間又含有甜甜的味道，人生亦是如此。
生活是豐富多彩的，它給予我們不用的滋味，也同時(shí)給予我們新的意義。
劉翔的生活可以說是豐富的，在沒有被孫海平發(fā)現(xiàn)之前，也是一個(gè)默默無聞的孩子。自從被他發(fā)現(xiàn)之后，他的生活就變得多姿多樣了。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)飛人劉翔以平世界紀(jì)錄的成績(jī)給世人一個(gè)巨大的驚喜，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心情是說不出的興奮，激動(dòng)。但在他成名之前，付出的是自己比常人多一百倍的努力，吃了一百倍的苦。但他如今屢創(chuàng)佳績(jī)，都是自己努力的結(jié)果。
劉翔在沖線時(shí)的心里滋味是復(fù)雜的，多年來的苦，換回了今天的甜。他品嘗了生活給予的不同滋味，同時(shí)為亞洲人在短跑上有了質(zhì)的飛躍。
居里夫人的生活也是精彩的，在他發(fā)現(xiàn)了“鐳”元素前，也吃過很多的苦。但是她卻憑借自己的堅(jiān)忍不拔的意志，與丈夫一同發(fā)現(xiàn)了新元素，隨后又發(fā)現(xiàn)了“釙”，并以自己的祖國(guó)的同音來命名。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)新元素前，體會(huì)了人生的無盡苦楚，可她憑借自己的努力，站在法國(guó)最高的榮譽(yù)處。
居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”時(shí)，心里的滋味同樣是復(fù)雜的。之前的所有苦換回了現(xiàn)在的成功，她為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
劉翔和居里夫人都是通過了自己的努力，品嘗出了人生的各種滋味。
此時(shí)，我正像喝上一杯香濃的咖啡，而不同往常的是，加入的是少許的鹽。因?yàn)檫@杯咖啡就可以代替我們每個(gè)人的人生，苦和咸就是人生的挫折和困難。而我們要為打敗挫折和戰(zhàn)勝困難做好準(zhǔn)備，為自己的人生滋味上添滋多味。
努力，我為你獻(xiàn)上我的禮贊！
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