生命的曙光作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生命的曙光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的曙光作文1
書，渾身煥發(fā)著耀眼的光芒，自從我遇見了書，我的生命出現(xiàn)了曙光。
當(dāng)我因“今朝有酒今朝醉”而迷惘時(shí)，書便吟誦“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；當(dāng)我因“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”而感傷時(shí)，書便強(qiáng)調(diào)“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我因“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”而落寞時(shí)，書便笑語“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”……
黃昏即將到臨時(shí)，書本總能給予一道曙光。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！鄙勘葋喸袊@。誠然，生活不能沒有書籍的調(diào)和。英國的濟(jì)慈從小就是孤兒，雖然生活貧困卻酷愛好讀書。有一次，濟(jì)慈又身無分文，生活面臨窘境，他的朋友得知后便湊了一些錢給他，并于第二天下午去探望他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他家里的米缸空空如也，就連廚房也沒有可食的食物，只見床上多了幾本新書，朋友們都驚訝地看著濟(jì)慈，濟(jì)慈卻坦然地說：“沒有書看比不吃更難受！”書就是有如此巨大的魔力，吸引著人們，引導(dǎo)著我們前行。我們也許不能像濟(jì)慈一般為讀書而忍饑挨餓，但我們絕對能擠擠海綿里的水，抽出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間認(rèn)真閱讀，享受曙光的暖意綿綿。
從小，我們就接觸了書籍。夜里，一個(gè)安然入睡的孩童床邊放著一本書，他就是聽著美妙的童話故事進(jìn)入甜美的夢想，也許他知道安徒生，并不了解格林，但他卻已沉醉在書籍的藝術(shù)美中。
從學(xué)年華，我們了解了書籍。
我們可以同等岳陽樓，感受范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�
我們可以齊聚茅廬，感慨杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
我們也可以共游大漠，驚嘆王維的“大漠孤煙直，長河落日圓�！�
……
年老時(shí)節(jié)，一棵老樹下，一張?zhí)僖紊�，一個(gè)老人，一本書，金燦燦的陽光被樹葉篩選了落下，一點(diǎn)一滴，微微晃動(dòng)，發(fā)出異樣的光彩。
書本有著神奇的魔力，能引領(lǐng)我們與冰心暢談，能讓我們暢游歷史的時(shí)空，能塑造我們獨(dú)特的文化素養(yǎng)……
書，我們緊握了的手將不會(huì)放開。
閑暇時(shí)，與徐霞客游山玩水，心曠神怡；浮躁時(shí)，與墨子促膝談心，心平氣和；奮起時(shí)，與李太白同聲高歌，豁然開朗……
書，使光芒有了神韻；光芒，使人生有了色彩。我們怎能釋然放手？
生命的曙光作文2
華山以險(xiǎn)，黃山以奇，引人流連，是因?yàn)樗鼈兺浟孙L(fēng)霜雨雪的拍打，而銘記了攀援者仰望的眼神；洞庭以涌，錢塘以潮，吸人駐足，是因?yàn)樗鼈兺浟怂疂q水落的煎熬，而銘記了觀覽者折服的表情。莫說生命中有太多過往令你負(fù)重而行，因?yàn)槟銢]有像山一樣忘記那些苦痛；莫說人世間有太多不公令你悵然迷惘，因?yàn)槟銢]有像水一樣銘記最初的夢想。
我想我們太心急，以至遇到的.種種總想探個(gè)究竟。親人無意的詢問，朋友的某個(gè)莫名的眼神，似乎都會(huì)使我們從內(nèi)心詰問到靈魂。記住了親人某時(shí)對你的疏忽，記住了朋友某次對你的誤解……讓每一天都變成了紀(jì)念苦痛的日子。記住的太多，失去的也會(huì)太多。你的表情被猜疑覆蓋，你的話語被中傷包圍。曾經(jīng)的苦痛像刻在光盤上的歌曲，在歲月的留聲機(jī)中一遍遍回放，一次次地令你不堪重負(fù)。學(xué)會(huì)忘記吧，忘記那并非珍貴的尷尬與無奈，忘記那并非沉重的不快與悲哀，做一個(gè)輕松上路的步行者！
我想我們太心慌，以至遭遇的過往總想千轉(zhuǎn)百回。我們都在不斷趕路忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿足，我們都在夢中解脫清醒時(shí)的苦，流浪在燈火闌珊處，回不到終點(diǎn)，卻到了原點(diǎn)，找尋曾經(jīng)失去的路。一路上我們未曾銘記感激的表情，我們未曾銘記最初的夢想。在塵埃中丟失了尋寶的鑰匙。當(dāng)曾經(jīng)的誓言與理想在趕路中漸行漸遠(yuǎn)，請像李白一樣豪放地讓杯盞停下；當(dāng)曾經(jīng)的希冀曾經(jīng)的追求在趕路中煙消云散，請像商隱一樣快快體會(huì)到“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的悵然若失，找尋那丟失的情感與美好。
不要去想，是否會(huì)成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程，忘記那磨礪中的苦與澀，銘記那拼搏中的快然；不要去想背后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給背后的就只能是鏗然的剪影，忘記那剪不斷的愁思，銘記那奔跑中耳邊吹來的信念。
人能行多遠(yuǎn)，這不要問雙腳的羈絆而要問內(nèi)心的志向；人能攀多高，這不要問雙手的禁錮而要問靈魂內(nèi)的意志。奮斗是為了燦爛的憧憬，憧憬是為了無悔的追憶，并非為那理應(yīng)忘卻的紀(jì)念。要有最樸素的生活來拋開負(fù)重，要用最遙遠(yuǎn)的夢想來銘記你的博大，即使明日坎坷或顛簸，暢然還是曙光！
生命的曙光作文3
為什么在生命中流動(dòng)得最美的一些韻律，總是不能長久？為什么離別的歌聲總是在我們相聚的時(shí)候唱響?為什么現(xiàn)實(shí)嘆息命運(yùn)的悲苦來的那般容易？漸漸地懷疑起生活是否真的存在給人以安慰的點(diǎn)滴！一孤哀怨流上心頭，曾經(jīng)最美的芳華歲月卻已溜走！ 然而，我的人生代替這種最美能是什么？坍圮的圍墻上隱隱可現(xiàn)的綠苔曾否自嘲？搖曳的籬笆上跳來跳去的歌鶇也否唧喳？暮色將去的黃昏為什么流露的從來都是哀嘆？這去去匆匆的人生為何帶著碧玉般的瑕疵？呵！這種殘酷仿若是柄近似無情的兵器，在鋒利的刃部尚未出鞘但那寒冷的殺氣已割破對方的頭顱。而那噴出的鮮血聲音是否也像書中描寫的風(fēng)聲吹竹般動(dòng)聽？
將至人何必嘆氣？去過的人又何必賣老?大海從不知道自己會(huì)流經(jīng)何方，即使是奔流在岸谷，它磬石的格調(diào)卻依舊縈繞著人類作響！也許有人會(huì)這樣悲嘆道：“海是上帝最孤獨(dú)的的寵兒！”可是誰又否認(rèn)英雄的人生莫不是充盈著孤獨(dú)的呢？靜靜地我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來孤獨(dú)也是種美，它坦露的不僅僅是單調(diào)的瞿影初中，誰有能否認(rèn)孤獨(dú)的黑暗盡頭不是天明呢？ 我踏著時(shí)間留下的腳印漫步在世界的角落，我想告訴世人的是：我不是一個(gè)會(huì)賣乖的人，甚至有昔年撒旦的影子，可我就是我！千年前不曾有過，未來也只有我！
生命的曙光作文4
又是清明。
細(xì)雨蒙蒙飄飄灑灑地籠罩在這片海島，形成一片霧氣聚在海島上，朦朧的樹，朦朧的水。
一步一步踏下腳下的土地，青草散發(fā)著清香，多么熟悉，當(dāng)年的草藥今日已繁榮成腳下的草地。蝴蝶翩翩起舞在這片凈土，沒想到，當(dāng)年我們竟創(chuàng)造了一個(gè)動(dòng)物的天堂。桃花飄香，漫天飛舞，帶著黯然憂傷。駐留河邊，河水映出我蒼老的面孔，緊皺的眉宇淌過時(shí)間的流水。岸邊的水藻，曾是她喜愛的食物，如今，繁茂的昌盛，生機(jī)勃勃。
紅日開始向高空轉(zhuǎn)移，白云一朵朵隨之而去，泛著霞光。我要起身了，該去看她了。
陽光透不過這片密林，黑暗中，我感到恐懼。急促的呼吸伴隨著我，想疾步走快點(diǎn)，卻被腳下的蔓藤纏住不放，荊棘張開血盆大口，殘食著我的軀體。不知何時(shí)，我哭了出來："為什么，游魚也做過許多好事，上帝，你為什么殘忍的把她埋在這？傾訴中，我想到了過去，游魚幫麻雀治傷，從海底找來珍珠送給大家，她默默的奉獻(xiàn)著，現(xiàn)在卻沒有"人去看她。她就這樣死的孤單嗎？我哭的更兇了，絕望中，我想到了死，跟游魚團(tuán)聚。自盡前，我仿佛看到了游魚，她朝我微笑，消失在黑暗中。曾經(jīng)的回憶那么美好，現(xiàn)在，我就要走了。正當(dāng)我咬舌之時(shí)，忽聽見黑暗中。有一種聲音，那么優(yōu)雅悅耳。千年來，從沒聽過如此美妙的聲音了，陶醉中，讓我回憶起從前，夏夜，去聽鳥叫。這極富吸引力的聲音讓我竭力掙脫，尋聲而去。在絕望中，我似乎找到了一絲光明。
隱隱的前方顯出一絲幽光。我興奮極了，幾步跨出黑暗，呈現(xiàn)在眼前的讓我終生難忘：幾百只鳥兒站在她的墳頭，唧唧喳喳的唱著歌，上千只螢火蟲提著小燈籠照亮墳地。他們告訴我，他們是曾受游魚幫助的"人的后代，他們的爺爺奶奶將游魚精神發(fā)揚(yáng)至今，他們是來拜訪游魚的。在這片黑暗里，他們的愛就是光明。我跪在墳前，嗑了幾個(gè)頭，將花灑滿墳，并送上最好的祝愿。
我的生命被他們照亮了，生命的曙光，就是游魚的精神！我也要發(fā)揚(yáng)游魚的精神，我決定踏上燃燒的遠(yuǎn)程，發(fā)揚(yáng)游魚精神！
只有這樣，我才不會(huì)愧疚。
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