生命的頑強(qiáng)作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生命的頑強(qiáng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的頑強(qiáng)作文1
我的家里養(yǎng)了兩只巴西龜，剛買回來的時(shí)候只有板栗大小，深綠色，殼相比不是很硬，背很平，肚皮白白的，上面還有一些奇怪的花紋，顯得異�？蓯�。我把它們放進(jìn)盆里后，其中的一只烏龜總是緊縮著頭腳，不敢露面；而另一只呢，卻把脖子伸得老長(zhǎng)，不停地爬來爬去。
記得有一次暑假，我和家人到成都去玩，一玩就是大半個(gè)暑假，完全把兩只小烏龜給忘記了。從成都回來后，想起了小烏龜，發(fā)現(xiàn)它們時(shí)我驚呆了，雖然它們已經(jīng)被餓的奄奄一息，但在一個(gè)月多的時(shí)間里它不吃不喝還能活下來，真是一個(gè)奇跡！我趕緊給它們喂食，過了幾天，它們又恢復(fù)了生機(jī)。
還有一次，我把兩只小烏龜放出來溜達(dá)溜達(dá)，一不留神，他們就不見了。其中一只被我很快的找到了，還有一只不知道蹤跡，我只好放棄找它。又過了好幾天，我正在家里寫作業(yè)，突然聽到“沙，沙”的聲音，我仔細(xì)的尋找著聲音的源頭，功夫不負(fù)有心人，我終于聽出了聲音的源頭，是在空調(diào)里。我從空調(diào)后面的洞里摸出了小烏龜，他的眼睛已經(jīng)凹了下去，我把它放進(jìn)水里后，以為它已經(jīng)不行了，可是我錯(cuò)了，過了幾天它又恢復(fù)了活力。
烏龜?shù)纳褪沁@么頑強(qiáng)，我喜歡我家的兩只烏龜。
生命的頑強(qiáng)作文2
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著……
有一次，我在一塊沒有松過土的土地上，插進(jìn)了一根柳條，本來我以為，這里的土又干又硬，它一定長(zhǎng)不出來。過了一個(gè)星期，我再去那里時(shí)發(fā)現(xiàn)，它不但沒有干枯，反而更加嫩綠了，于是，我給它澆了一點(diǎn)水，又走開了。
再過了兩個(gè)星期，我再來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了米粒大小的新芽，我又驚又喜。
柳樹的生命力多么頑強(qiáng)啊！在沒有多少水分，泥土干硬的環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈向上的精神。
有一次，我掀開一塊鋼筆帽大小的石頭，發(fā)現(xiàn)下面有一顆向日葵種子。不久后，我再去那里時(shí)，向日葵種子已經(jīng)長(zhǎng)到了一尺多高，石塊被掀翻在一旁。小小
種子竟然可以掀翻一塊石塊！那塊石塊對(duì)它來說，太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長(zhǎng)葉，讓石頭堆上也有了一絲綠色。
柳樹和小草都如此頑強(qiáng)，我們作為自然界最有靈氣的生命，就更要熱愛生命，熱愛生活�！叭松腿缜煽肆Γ袝r(shí)感覺有點(diǎn)苦，但更多的時(shí)候是甜�！眮戆桑W(xué)會(huì)面對(duì)人生中的困境，像柳樹和小草一樣，在逆境中成長(zhǎng)吧！
生命的頑強(qiáng)作文3
生命的頑強(qiáng)是什么？這個(gè)問題老是在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
記得有一次老師給我們講過一個(gè)故事，有一個(gè)人走進(jìn)了大雪山。他先精力十足，可是三天后他的糧食吃光了，力氣也比以前少多了，只能靠吃雪來維持生命。他知道只要向一個(gè)方向走，就能走出大雪山，就是爬也要爬出大雪山。
他日夜不停地趕路，累了就休息一會(huì)兒，然后又走。此時(shí)有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的發(fā)現(xiàn)了人的氣味就便跟著氣味跟了上去，不過它離那個(gè)人有一千米遠(yuǎn)。人累得只能爬著走了，狼也爬著走，不過狼要比人爬得快一些，等爬到離人有20 米遠(yuǎn)的時(shí)候，人發(fā)現(xiàn)了狼。于是，他想我一定要活下去，雖然我不能和狼打斗了，但狼也累了呀！我一定要爬出雪山，讓狼也餓死。于是，他加快了速度，可狼也爬著跟上來了，又過了一天，狼已經(jīng)爬到人的旁邊正要張開嘴的時(shí)候，狼累得連咬人的力氣也沒有了，于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血，維持了他的生命。
他又爬了一天一夜。這時(shí)，一戶人家看見了他，救了這個(gè)有頑強(qiáng)的生命、熱愛生命的年輕人。老師講完了這個(gè)故事，大家都覺得很感動(dòng)。
一個(gè)有如此頑強(qiáng)的生命，竟使他可以在雪山里沒有食物的環(huán)境中堅(jiān)持了這么多天，他的毅力竟使他可以把狼累死，這是什么？這是生命的頑強(qiáng)，是生命的力量！
生命的頑強(qiáng)作文4
我曾經(jīng)養(yǎng)過這樣的一種植物，“說它像竹不像竹，纖纖枝干細(xì)細(xì)葉，你喜歡來我喜歡，我在盆內(nèi)置窗前�！边@是文竹，一種在冬天也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物。因?yàn)樗臉幼游娜趵w細(xì)，所以我希望它能快快長(zhǎng)高。
它的莖很細(xì)很細(xì)，如它再細(xì)一點(diǎn)差不多快看不見了。它的莖一節(jié)節(jié)的，像一棵微型的竹子。在每?jī)晒?jié)之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的“護(hù)身符”吧。它的葉子從枝節(jié)上向四面八方生長(zhǎng)，像松樹的葉子柔柔的軟軟的不扎了。剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩黃的，像筍芽?jī)�，但是成熟的葉子是墨綠色的。枝葉層層疊疊，像一層層樓梯密密麻麻的。
春天到了，媽媽和我把文竹分成三盆來養(yǎng)育，想看看文竹的生命力到底有多頑強(qiáng)。于是我們把兩盆放在家里面，一盆卻放在陽臺(tái)外，接受風(fēng)吹雨淋。過了一陣子，我驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的一盆居然長(zhǎng)出了許許多多的芽，非常漂亮。而在家里的兩盆卻都是死氣沉沉的，沒有長(zhǎng)出任何新葉，像一個(gè)垂頭喪氣的老人站在那里。
從養(yǎng)育文竹的這件事中也告訴我一個(gè)道理：不要做母雞翅膀下的小雞，要做展翅高飛的雄鷹。
生命的頑強(qiáng)作文5
記得那是一個(gè)美麗的傍晚，我和媽媽正在散步走到了我家后面以前的“田野”里，可現(xiàn)在這片所謂的田野已被開發(fā)成了一幢幢高樓大廈，在一棵電線桿旁邊我看到了這里一又一株的小草。
我見過美麗的蘭花，挺拔的發(fā)財(cái)樹和滿身尖刺的仙人掌，它們都曾是我喜歡的植物，可看到這頑強(qiáng)的小草，讓我倍感欣慰，它在這寸草不生的地方挺起了它那頑強(qiáng)的身軀，他也許在痛哭為什么要生長(zhǎng)在這狹窄而又沒有陽光的地方，這個(gè)世界是不公平的為什么它不能和同伴在一起組成一片天然的綠毯。但不管怎樣，小草終究還是挺立著那偉岸的身軀。
我每天放學(xué)都去看它在的那個(gè)地方，連續(xù)了一天、兩天、三天……，一直到經(jīng)枯萎了，但我相信明年春天他還會(huì)傲然挺立的。
這就是小草，它那無私奉獻(xiàn)的精神我永遠(yuǎn)不能忘懷。
生命的頑強(qiáng)作文6
春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它令我感受到了生命力的頑強(qiáng)。
打開窗，一片新綠鉆進(jìn)了我的眼里，原來是那片曾經(jīng)枯萎過的小草，可現(xiàn)在卻是格外茂密，格外地精神，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！。原來光禿禿的小樹，長(zhǎng)滿了嬌嫩的綠葉，頓時(shí)煥然一新，還抽出了嫩綠的枝條。柳樹上又長(zhǎng)滿翠綠的柳條。
再看，我眼里又閃出一片藍(lán)，原來那曾結(jié)冰的小河，又變得歡快起來，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音。一條條小魚在河里跳著、游著、嬉戲著。一只只冬眠的動(dòng)物淅淅睜開眼，那南飛的大雁又回到了故鄉(xiāng)。
春天的花花草草不經(jīng)意間就綠遍山原，它們不屈服于寒冷的冬季，柔弱的外表蘊(yùn)含中強(qiáng)大的生命力。
我在春天里，知道了許多道理。要像小草那樣頑強(qiáng)。只有自強(qiáng)才能不息。馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只要意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。我認(rèn)為：在追夢(mèng)的路上，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到最后的彩虹。只要在困難的折磨中一直努力、永遠(yuǎn)不放棄，才能破殼而出、涅磐重生。
春天，是個(gè)鳥語花香，泉水叮咚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它更是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
生命的頑強(qiáng)作文7
一株小草，為了沖出地面，頂翻壓著它的石頭；一顆小樹，可以在巖石中，懸崖上挺直腰桿；一粒種子可以在磚縫中努力生長(zhǎng)……，不僅是它們，大自然里的無數(shù)生命也和這些生命一樣頑強(qiáng)。
人們常說，蚯蚓被切成兩段，兩邊都可以成活。但我證實(shí)，事情不是人們所說的那樣……。去年夏天，我和幾個(gè)小朋友在三中玩，路邊的綠化帶正在放水，沖出好多蚯蚓。出于好奇，我抓了一條蚯蚓，有兩三厘米長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的，呈肉紅色，扭曲著。旁邊的小朋友臉色大變，聲音沙啞的喊道：“快扔了”。我嚇得手一松，蚯蚓掉在了地上，剛好下面有一塊鋒利的石頭，蚯蚓變成了兩截。我抓起這兩截就往家跑，到家后，我把它放在花盆的土里，埋起來，澆點(diǎn)水，看看明天蚯蚓的反應(yīng)。
第二天早上醒來，我突然想到了我的蚯蚓，便一個(gè)鯉魚打挺爬起來，光著腳丫，三步并兩步地飛速跑過去。好奇怪��？不是說兩截蚯蚓都可以活下來嗎？可是只有有頭的一截在動(dòng)，沒有頭的一截像木棍一樣僵在那里，我用樹枝碰碰它，硬硬的，沒有了生命的跡象。于是我去問媽媽，媽媽告訴我：“只有有頭的一截才可以存活�！�
生活中，一路上磕磕碰碰，跌跌闖闖，頑強(qiáng)的生命不見風(fēng)雨，怎能見彩虹。
生命的頑強(qiáng)作文8
大千世界，有很多生命，有些偉大，有些渺小，但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。
有一天，我和媽媽去花鳥市場(chǎng)溜達(dá)溜達(dá)，進(jìn)去之后，只是隨便看看，我對(duì)老板說：“叔叔給我來一盆最好養(yǎng)的植物好嗎？”老板連忙端出一盆彩色仙人掌微笑著說：“就它吧，一個(gè)月不澆水都行�！被氐郊液�，我仔細(xì)地觀察著仙人掌，它的形狀很多有圓柱球形，顏色也很多，墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒有其它植物強(qiáng)勁的根，但它有無數(shù)的刺，時(shí)刻保護(hù)著自己不受外界的侵害，這是很多植物都沒有的防御功能，所以說上帝是公平的，它為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)給你打開另一扇窗！
忽然，我想看看那堅(jiān)硬外殼里是什么呢？我用厚厚的布包住我的手，另一只手拿著水果刀，把仙人掌切成了兩半，可是里面并不是堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是那綠色的汁水，好像它臨死前的哭泣，我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來，并重新植入土中。
很快兩個(gè)星期過去了，我一直沒關(guān)注它，有一天我偶爾看了它一眼，那被切成兩半的仙人掌竟然又長(zhǎng)回來了，我高興極了！
生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。我要把仙人掌的精神用在學(xué)習(xí)上，將來報(bào)效祖國！
生命的頑強(qiáng)作文9
生命是頑強(qiáng)的，它不允許任何東西來侵犯的。
在一次假期，爸爸給我買了只鳥兒。這只鳥可愛極了，背部是黝黑光亮的羽毛，胸脯上是潔白的軟毛，那雙快活的眼睛尤其美麗，還有那嫩黃的小嘴總是啾啾地叫著。
這只鳥剛買回來就在籠中竄上竄下，好像在找出口，還不時(shí)地啄鳥籠，像要把籠子啄破。嘴里不停地發(fā)出啾啾的叫聲，好像在說：“放我出去，我要自由�！�
第二天，大清早，我就忙著去看著那只鳥，誰知它還在啄籠子，身旁的鳥食居然一點(diǎn)兒也沒有動(dòng)。望著它那哀求的眼神，我的心被震撼了。沒有想到一只小小的鳥，一個(gè)極其脆弱的生命，為了追求生命的自由，竟奮不顧身地去掙扎著要克服束縛。雖然沒有一點(diǎn)功效，但是它還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，懷著希望去追求自由。
最后，我毅然打開了鳥籠，讓它朝著自己的追求飛翔吧。雖然我沒有了小鳥，但是我的直覺告訴我，我這樣做是對(duì)的。鳥煽動(dòng)著翅膀飛向了天空……
生命的頑強(qiáng)作文10
五一時(shí)，我回到老家，發(fā)現(xiàn)屋檐下有個(gè)燕子的巢穴。我心里一陣歡喜，搬來了梯子，爬上去一看，發(fā)現(xiàn)巢里有幾個(gè)鳥蛋。我數(shù)了一下共有五個(gè)。我摸著鳥蛋，一個(gè)個(gè)小小的生命好像在殼里蠕動(dòng)著，隨時(shí)會(huì)從殼里鉆出來似的。我還真希望它們馬上鉆出殼來。
過了幾天，我再去看鳥蛋，忽然，一個(gè)蛋破開了，一只小鳥露出了頭來。咔嚓一聲剩余的蛋也裂開了。它們的身體十分瘦小，全身紅通通的，沒有羽毛，眼睛也沒有睜開。它那么弱小，似乎輕輕一捏或一碰，就會(huì)結(jié)束生命！
漸漸地，小鳥們?cè)邙B媽媽的精心照顧下，長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。
有一天，一只小鳥因?yàn)槭菪�，被擠出了巢穴，落到了地上。它顫抖著身子，低聲呼喚著。我輕輕地把它抱起來，送回了巢穴。我真心為它擔(dān)心，它這么弱小，經(jīng)得住這一摔嗎？
過了一個(gè)月，我再去看它時(shí)，那只鳥兒已經(jīng)能在天空飛翔了。它繞著屋檐低低地飛著，還不停地啼叫著，似乎在歌唱生命的美好。
從小鳥身上，我看到了生命的頑強(qiáng)，生命的自強(qiáng)不息。動(dòng)物如此，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該勇于挑戰(zhàn)自我，讓生命開出絢麗的花。
生命的頑強(qiáng)作文11
生命是寶貴的，更是頑強(qiáng)的，在艱難的生活環(huán)境中，只有用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的毅力才能走出困境獲得新生。
在一望無際的沙灘，有這樣一只小貝殼。它沒有漂亮的形狀，沒有誘人的花紋。但它對(duì)生命是那么的渴望，不抱怨上帝對(duì)它的不公平，而是耐心地靜靜地等著、盼著，即使會(huì)在那里度過它的一生。但終于有一天，它被海水帶到了海洋，從此，它便在海中生兒育女……
在一片廣闊的沙漠中，有這樣一株小仙人掌，每天它都在成長(zhǎng)，不停地長(zhǎng)，它不怕沙塵暴，也不畏沙漠環(huán)境的惡劣，它沒有選擇退縮，而是頑強(qiáng)的活了下來，它不斷地生長(zhǎng)。終于，它長(zhǎng)了很高很高，接著又開始長(zhǎng)出更多的小仙人掌，過了一年又一年，它成了沙漠中的一片綠洲。
在一塊磚縫中，有這樣一粒小種子，它不能享受陽光的沐浴，也不能享受到甘甜的雨水，但它還是頑強(qiáng)的活了下來，當(dāng)它鉆出磚頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的上方還壓著一塊磚，不久，它居然把磚頭頂了起來！不知又過了多久，它長(zhǎng)成了一棵參天大樹。而那塊磚呢？早已成為它“腳”下的小石子。
這一副副撼人的畫面，無不展示著頑強(qiáng)的生命，我們也應(yīng)該像他們那樣自強(qiáng)不息，抗?fàn)幉恢梗尣还降拿\(yùn)變得熠熠生輝，讓有限的生命更加絢麗多彩。
生命的頑強(qiáng)作文12
樹，砍斷枝條還能再生。草，被燒掉了還能再長(zhǎng)。一粒種子，能掀開被壓著的石頭。但是這些頑強(qiáng)的植物們，都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才長(zhǎng)成這又長(zhǎng)又大的樹木。
一株小小文竹，擺放在教室的一角落，他曾經(jīng)被我們折磨數(shù)多次。一次我們圍著它轉(zhuǎn)，忽然，一位同學(xué)拉了一下窗簾，窗簾掉下來了，只聽“砰”的一聲，文竹連盆帶泥的落下來了，地板上都是泥，文竹連根都露出來了，我們看了三秒，就連忙換了一個(gè)盆子。過了幾天，竟然又活過來了。多么頑強(qiáng)的生命啊！冬天，在白皚皚的雪地上，還是傲然挺直，在赤日炎炎的夏天也不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
一只鳥兒飛進(jìn)教室里，為了活下往，使勁地往外鉆，盡管頭撞破了，它也斷續(xù)努力，飛向自由。鳥兒這種求生的.欲看令我們大家都吃驚。
連生物們也懂得珍愛生命，讓我們刮目相看。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑸榱送�，在危險(xiǎn)的時(shí)候往營救，有時(shí)甚至不顧自己的生命，舍生往救他。他們知道付出，我們也一樣，活著，要付出，要給予，而不是接受，也不是爭(zhēng)取，正如愛因斯坦所說：“對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”所以我要珍惜生命，讓自己更加活的光彩有力。
生命的頑強(qiáng)作文13
小草，是大自然中最平凡的生命。它并不寶貴，甚至隨處可見，不引人注目。然而，小草確是最平凡的生命。
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。小草是第一個(gè)迎接這美麗的春天。它從睡夢(mèng)中醒來，為著它的人生，不管上面的石塊多么地硬，它必定要挺出來，從大地媽媽溫暖的懷抱里探出可愛的小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，眼睛好奇地看著世界。盡管初春還比較寒冷，然而它卻不畏嚴(yán)寒，迎接春天的黎明。
夏天，天氣炎熱，烈日當(dāng)空。小草頭頂著火辣辣的太陽，熱得滿頭大汗。然而它卻沒有退縮，一直忍著，從不喊苦。這時(shí)，天邊飄來一塊灰色的烏云，頓時(shí)遮天蔽日。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。小草面臨著風(fēng)雨的拷打，從不服輸，不管天氣多么地惡劣。不一會(huì)兒，雨過天晴，天邊的彩虹隱隱若現(xiàn)。小草上滾著晶瑩的露珠，閃閃發(fā)光。
在懸崖峭壁上，你也許會(huì)看到小草的身影。它上有千仞高峰，下臨百丈深淵，經(jīng)歷著風(fēng)雨的變幻。它的根往土壤里鉆，它的芽往峭壁上挺。它頑強(qiáng)地屹立在懸崖上，不顧一切險(xiǎn)阻，目視前方。
我愛小草，我更愛像小草一樣頑強(qiáng)的人。
生命的頑強(qiáng)作文14
生命的頑強(qiáng)簡(jiǎn)直讓人難以置信。
那一天，媽媽給我買了一株蝴蝶蘭，它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圓圓的，十分嬌嫩，發(fā)出陣陣清香，彌漫在四周。我把它放到陽臺(tái)上，精心地照料著它。
過了幾天，我給蝴蝶蘭澆花時(shí)，在他旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的野草，我憤怒地把它們拔了出來，一株如此漂亮的花下面怎么可以出現(xiàn)這樣的野草！
又過了幾天，我在蝴蝶蘭下又看到了一些野草，它們長(zhǎng)得比前幾天的還要高，而且還長(zhǎng)出了點(diǎn)絲絮，我想：看你厲害還是我厲害！我找來幾塊石頭壓住你看你怎么長(zhǎng)！我真的找來了兩塊石頭，用力地壓住野草，狠狠地說：“我就不信你還能長(zhǎng)！”
過了兩天，我又去澆花，竟然再次看到了它們——那幾株野草！它們比上一次還要綠，還要壯！我震驚了，幾株不起眼的小草竟有如此強(qiáng)大的力量。我沒有再阻止它們生長(zhǎng)，而是把它們移到了另一個(gè)盆里。一陣風(fēng)吹過來，它們那瘦小的身體擺動(dòng)著，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。
小小的野草具有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。
生命的頑強(qiáng)作文15
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谖铱磥�， 最頑強(qiáng)的生命非野草莫屬。
今天，我去奶奶菜地旁的小土坡上玩耍，那里水分不足，養(yǎng)分不夠，土地干巴巴的，本來是一片荒蕪的地方，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里卻是一片綠油油的景象，這就是野草。
野草的生命力是多么脆弱，只要用兩根手指輕輕一用力，它就會(huì)被我捏碎，而它們卻到現(xiàn)在仍是奇跡般的活著， 忍受住了酷暑的夏日炎炎，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的寒風(fēng)凜冽，可還是一片生機(jī)。
這是一種生命力多么頑強(qiáng)的草哇！小土坡上到處者是一些零零星星的磚塊碎瓦，而野草三五成群地簇?fù)碓谝黄穑瑳]人為它們澆水，而野草卻活了下來，甚至一些野草是在堅(jiān)硬的磚縫中不屈向上，沒有泥土，茁勝成長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈冋湎恳豢|陽光、每一滴來之不易的水，所以讓自己在這樣惡劣的環(huán)境境下頑強(qiáng)地活下來。
一會(huì)兒，涼風(fēng)伴著雨水下了起來，冰冷冰冷的雨點(diǎn)狠狠地打在野草上，不管是風(fēng)吹還是雨打，它們還是傲然挺立，神氣十足，絲毫沒有害怕的意思，第二天，依然是那樣生機(jī)勃勃的景象。
野草頑強(qiáng)的生命， 給我?guī)順O大的震憾:野草熱愛生命，珍惜生命，這樣知難不懼的野草，我做為一名小學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?
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