詮釋生命作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的詮釋生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。
詮釋生命作文1
這本書讓我看到了許多父母為了孩子所做的一切一切，更讓我對(duì)自己一直以來不理解父母所做的事和行動(dòng)感動(dòng)了讓我深深的懺悔。
這本書所講述的是生命的四十七種不同的味道。細(xì)讀這本書，會(huì)讓我讀懂父母對(duì)我們的愛，也讓我明白人生的哲學(xué)和道里，更讓自己成長了許多。
世界上最偉大的愛是母愛，母愛如水，總能為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵(lì)，給我們幫助，讓我們?cè)趷壑谐砷L，嘗過會(huì)笑，會(huì)敬仰：父愛如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛如無字天書，父親總希望能用嚴(yán)厲來讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總認(rèn)為，父親是嚴(yán)厲有莊重的，可如果你細(xì)讀父愛，會(huì)痛、會(huì)珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。
其中令我印象非常深刻的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長子而犧牲了自己的性命。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有個(gè)一萬元的存折便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家，可在大舅家，大舅的一家多是對(duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開了人世了。
有一天，大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西，可是其中一頭公牛朝大舅撞了過來，幸好沒有撞到，大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽到大舅的呼喊，便沖進(jìn)院子，憤怒的公牛撞倒了姥姥，姥姥就這樣去世了。大舅不孝姥姥，而姥姥卻不惜生命就了舅舅。
讀完這個(gè)故事，我感慨萬千，讓我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚，母親的愛，父親的關(guān)懷，都無法用語言來表達(dá)出來。我們只能用行動(dòng)去報(bào)答，去感恩，學(xué)會(huì)感恩，做到感恩是個(gè)人的一生法寶。
詮釋生命作文2
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是唯一的，寶貴的�？缮囊饬x是否體現(xiàn)出來呢？這也是我們?cè)谏鐣?huì)中乃至一生中永不乏味的話題。
09年注定是不平凡的一年。就在20xx年10月24日，一個(gè)再不過平凡的一天，發(fā)生了一件救人事件。那是將要開始大學(xué)生活的，滿懷希望的大學(xué)生。他們40多名學(xué)生結(jié)伴出游，到長江某一江段野炊。本是高高興興地暢談自己的人生之夢(mèng)。然而，突如其來的危險(xiǎn)讓他們沒有完結(jié)自己的美好夢(mèng)想。
兩個(gè)小男孩掉入了江中，他們便奮不顧身地跳入江中，救起了一個(gè)孩子。由于體力不支，剩下十來個(gè)同學(xué)手拉手搭成了一個(gè)人梯下水救人�？梢脖唤疀_垮了。同學(xué)們被沖的四分五散，掉入江中。聞聲而來的幾個(gè)冬泳愛好者，立即下江救人。先后救出六名大學(xué)生，可當(dāng)他們?cè)俅位仡^又一次救援時(shí)，陳及時(shí)，何東旭，方招三個(gè)人卻消失在茫茫江面上……
看到此時(shí)，我哭了，為什么好人總是那么容易離去，他們的離逝，我們只能用哀悼來撫慰受傷的心靈。生命，這兩個(gè)字，那么沉重而敬畏。
他們是九零后，我們和他們也僅僅是一歲只差，這一歲的那么遙遠(yuǎn)而卑微。我不曾想過，自己所做的每一件事是盡到了自己最大的努力了嗎？
我們這一代，是跨世紀(jì)的一代，希望是永不破滅的。雖然生活條件好了，但仍要肩負(fù)起自身的責(zé)任。他們，為我們開辟了一條人生之路，讓我們懂得了，更加一步理解，詮釋了生命。生命不在于長短，而在于是否活的有價(jià)值。
�。可�，我們的希望。無論任何時(shí)候，它總是閃出耀眼的光芒。也許，只有當(dāng)我們讀懂了人生，也會(huì)像他們一樣用自己的身軀劃出人生最美的弧線。青春是我們的財(cái)富，在自己人生正值繁華時(shí)期，努力做好自己，幫助他人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以為有我們，生活變得更加美好；社會(huì)變得更加和諧；人生變得更有意義；生命會(huì)更加有價(jià)值。
詮釋生命作文3
夜空，是那么的寧靜，深邃，一顆流星，拖著一束長長的光芒，劃破了天幕，吸引了人們的目光，生命的火眼結(jié)束了這一顆生命的旅程。
茫茫宇宙，宇宙茫茫，生命如此之渺小，卻又如此之微妙，但是，就如一顆流星一樣，生命也能劃亮夜空！
每個(gè)人的心中都有一片大漠，我們所要做的，就是將這不毛之地變?yōu)樘焯茫?/p>
人的生命固然短暫，可人的精神卻是不朽的。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人登上了珠穆朗瑪峰，心靈的呼喚在高高的山巔上回響；當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人在月球上留下足跡，全世界在歡呼；當(dāng)一個(gè)人走過了荊棘林，他的內(nèi)心在歌唱――生命是什么？生命就是對(duì)自然的挑戰(zhàn)，對(duì)未知的探索，對(duì)困難的勇敢，執(zhí)著，生命就是一種永恒的奮斗。
人的一生，不過數(shù)十春秋，我們伴隨著哭聲而來，又在哭聲中化進(jìn)泥土，自然雖然有太多的神秘，但她畢竟由生命主宰，生命又是由我們自己主宰，每個(gè)生命都有這樣的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵的卻是自己能否好好把握它，讓它在茫茫宇宙中劃出燦爛的一筆。
生與死之間我們選擇生存，我們的理想，對(duì)未來的遙望，憧憬使我們必須要在那屬于自己的一片大漠上努力，努力。我們用生命的泉水澆灌生命的花朵，用生命的花朵點(diǎn)綴生命的大漠，使其最終變?yōu)樘焯谩?/p>
不要讓自己墮落，我們可以流連路途中美麗的風(fēng)景，卻不能夠留下，那只會(huì)讓生命墮落，墮落。
領(lǐng)悟生命，明白生命的意義，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍，云開，霧散了，明媚的陽光，鮮艷的花朵――這，是生命，是生命的美麗，可愛。
生命短暫，卻可剎那芳華，九曲黃河，畢竟東流去。九萬里蒼穹中，何不化己為流星？生命之火讓生命絢爛無比，雖是彈指一剎，卻也能讓那一剎那凝成永恒！最終，生命雖結(jié)束了，但她曾經(jīng)的光芒將會(huì)化作一朵不敗的花！
詮釋生命作文4
生命的詮釋作文650字
小草的價(jià)值，不僅僅在于它以自己的綠色裝點(diǎn)了世界，而且還在于他以自己的生命養(yǎng)活了食草動(dòng)物們；石頭的價(jià)值，不僅僅在于它愿意座大山的脊梁，撐起了一座座高峰，而且還在于它甘愿犧牲自我，與泥沙一齊筑起高樓大廈；水的價(jià)值，不僅僅在于它能沖洗污垢，而且還在于它能犧牲自我，滋潤萬物，從不計(jì)較回報(bào)。
而我們呢？我們生命的價(jià)值是什么？讓我來給大家講幾個(gè)故事吧！
一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)十分的成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際比賽�？删驮谇皫滋�，她被確診為骨癌，她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就相當(dāng)于失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿可這又有什么辦法呢？最終她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她的步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒有起來。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的一次演出。
相信大家對(duì)海倫。凱勒都有一些了解吧。海倫。凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。然而家庭老師安妮。莎莉文。梅西的幫助下，海倫。凱勒竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名的作家和教育家。
這兩個(gè)故事的主人公都具有生命的價(jià)值，確切的說，上帝是公平的，每個(gè)人的生命都是具有價(jià)值的，只能看它的主人是怎樣的人了。
生命的價(jià)值到底是什么呢？你捐一次款，資助一個(gè)困難戶，多做好人好事，這些都是生命的價(jià)值，并不是一定要做出一些大事來。讓我們自己去創(chuàng)造，去詮釋我們的生命的價(jià)值吧！
廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：楊晶琪
詮釋生命作文5
世間最寶貴的就是生命。生命只有一次。當(dāng)我們走到何時(shí)何地時(shí)，生命就是你的希望，生命就是你那點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成的價(jià)值。
懂得所有的一切，當(dāng)然也懂得生命的價(jià)值吧！生命的價(jià)值，如眉頭之淚，如鏡中水月，只是過眼云煙罷了。但是你曾為想過價(jià)值中的價(jià)值。如果你放棄了自己，也就放棄了你人生中所有的一切。
命之源，就在那一瞬間，那美好的到來。等待，等待，等待，還是等待。在等待你的`未來，你的希望。
除了生命還是生命。這一切的一切，都將掌握在它的手心。這前途的未來，就在那過眼云煙之中。每天都這樣，每天你的生命不同。機(jī)會(huì)握在自己手心，把握生命，把握幸福的源泉。
生命的價(jià)值，比天還高，比海還深。無論走到世界的哪一個(gè)角落，它終將會(huì)伴隨著你回首一個(gè)又一個(gè)春秋�；厥啄愕耐�；回首你那金色的童年；回首你那圣潔而又偉大的名字，會(huì)發(fā)覺你生活得有滋有味。
望成為自己夢(mèng)中的生活吧！渴望成為鼎鼎大名的人物吧！渴望到晚年時(shí)再多活一年吧！這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，機(jī)會(huì)就掌握在你的手中。
生命的價(jià)值，可以說也不算什么價(jià)值。如果對(duì)一個(gè)不珍惜生命，不珍惜任何機(jī)會(huì)的人來說，價(jià)值在他的字典中幾乎沒有，也可以說那個(gè)人在浪費(fèi)他生命中一切的一切！
啊，價(jià)值，價(jià)值，何以價(jià)值之有。生命的價(jià)值真的能改變一個(gè)人的一生嗎？腦海中，除了價(jià)值還是價(jià)值。我真是枯竭了自己的生命之花，勞動(dòng)之果。生命中，價(jià)值的生命中，有著你數(shù)不盡的事，數(shù)不盡的人。這些人與事，就是我們度過十四年的價(jià)值。雜你的生命中，一分一秒都是價(jià)值。生命無價(jià)，只看你要得多少，但生命的價(jià)值之處就是人生中寶貴的一生。
人的生命只有一次，丟失了就再也沒有機(jī)會(huì)挽回。懂得珍惜你的大好時(shí)光，也珍惜你人生中的價(jià)值。
生命的價(jià)值，如你的人生。生命的價(jià)值，笑看人生！
詮釋生命作文6
生命是有限的！
世間萬物都有生命，花草樹木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么？生命的真諦何在？生命是有限的！
每個(gè)人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時(shí)間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時(shí)會(huì)很偏心，他讓有的人無病而終，有的人生老病死。但無論如何，生命總是很偶然地開始，眨眼間，又到了匆匆結(jié)束的時(shí)候。這段時(shí)間一過，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒有了�；蛟S連一撮灰都不如。
生命也是無限的！
在家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇把這只螞蟻捏死，只需輕輕地動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒有這樣做，因?yàn)楦緵]必要，根本就是毫無意義的。在那只極小的螞蟻后面，說不定就是一支龐大的軍隊(duì)，一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁殖，大量繁殖，永無止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢？
生命是渺小的！
大家聽說過“泰坦尼克號(hào)”海難嗎？這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了�；蛟S，人們?cè)谙肫鸬臅r(shí)候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個(gè)也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的！
在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，空氣不免會(huì)很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì)注意到，在怎潮濕的窗框上面，鉆出了幾個(gè)蘑菇，那么小，卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)。過了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭(zhēng)取呢？
生命很短暫，卻很美好，因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長著。
生命很脆弱，一不小心就會(huì)碰碎，就像長在窗框上的那只小蘑菇。
珍惜生命，珍視生命的每一個(gè)過程。
詮釋生命作文7
一個(gè)人的生命多么奇妙，從一個(gè)小小的坯胎，變成一個(gè)呱呱墜地的嬰兒；又從一個(gè)嬰兒成長為一個(gè)少年，如今我已經(jīng)走過11個(gè)年頭，過了11個(gè)生日，對(duì)每一個(gè)生日的期待和回味的同時(shí)，我也更加理解生命的意義，使我更加熱愛生命。
在我的生命成長過程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，使我懂得生命的意義在于不斷的求索。正如屈原所言：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
在我八歲生日那天，媽媽送了我一份珍貴的禮物——一架鋼琴，我興奮地打開琴蓋，從那天起，我開始了學(xué)習(xí)鋼琴的生涯。剛開始的我，興致勃勃堅(jiān)持練琴，可漸漸的我越發(fā)覺得練琴的辛苦，對(duì)學(xué)琴也失去了新鮮感，越發(fā)感覺枯燥乏味。直到后來，媽媽給我買了《誰是貝多芬》這本書。貝多芬被稱為樂圣，她八歲登臺(tái)演出，11歲發(fā)表第一首作品，13歲參加宮廷樂隊(duì)，任風(fēng)琴師和古鋼琴師，不幸的是，貝多芬失聰了。但他沒有被命運(yùn)打倒，她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了生活中的重重困難，創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲和絢麗多彩的鋼琴協(xié)奏曲和奏鳴曲。
貝多芬用堅(jiān)定的信念去擁抱生活，熱愛生命。無偶有偶。偉大科學(xué)家霍金雖然患上了肌肉萎縮硬化癥，全身只有眼睛和三根手指會(huì)動(dòng)，但阻擋不了他參與豐富多彩的外部世界。他說他有自由選擇結(jié)束生命，但那將是一個(gè)錯(cuò)誤。無論命運(yùn)有多壞人，總應(yīng)有作為有生命就有希望。他那本震驚世人的經(jīng)典之作《時(shí)間簡史》誰能想到是在一場(chǎng)手術(shù)后幾天內(nèi)寫就而成的。他創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)命運(yùn)的奇跡，他和貝多芬都沒有屈從于命運(yùn)的安排，他們的勇氣堅(jiān)持和積極樂觀的精神鼓舞了我，喚起了我學(xué)習(xí)和練琴的樂趣。經(jīng)過我不斷堅(jiān)持的刻苦學(xué)習(xí)和追求，終于在各項(xiàng)比賽中取得了好成績，我的生活也從此變得更加充實(shí)。
生命的意義在于無盡的追求過程中，享受生命，超越自我，力求給生命一個(gè)完美的詮釋。
詮釋生命作文8
從古至今，詮釋生命的文章、詩扉數(shù)不勝數(shù)。可生命是什么？人們?yōu)楹稳绱苏湟暽空l也說不清楚……今天，我偶然間聽到一則新聞，讓我更深一層地理解了生命的意義——
一個(gè)剛出生六個(gè)月的孩子，被查出患上了眼癌。為給孩子治病，父母花光了所有積蓄。無助的母親上網(wǎng)求助，一位名叫“廣州富家公子”的網(wǎng)友說，如果她敢抱著小孩，從廣州大道一直跪爬到體育中心，立馬讓人當(dāng)場(chǎng)給她捐錢兩萬元。于是，救女心切的母親抱著女兒，出現(xiàn)在喧囂的廣州大道中，可是當(dāng)她一路跪行到體育中心后，這位“廣州富家公子”卻食言了。經(jīng)查證，這只是個(gè)惡作��！可她并不怪他，只是一心想著給孩子治病。
看了這則新聞，我相信許多人會(huì)和我一樣氣憤填膺。一個(gè)那么弱小的生靈，幾才出生六個(gè)月就被查出患上了眼癌。想象一下，孩子的母親會(huì)多么悲傷，多么難堪？而一個(gè)不會(huì)說，不會(huì)思考，幾乎什么都不會(huì)的小生命，就要承受如此巨大的痛苦，那是多么的難熬��！那位“廣州富家公子”到底有沒有道德，叫一個(gè)悲痛欲絕的母親抱著患了眼癌的孩子在凜冽的寒風(fēng)中跪爬兩公里！如果可以，我真想給他進(jìn)行一番思想教育，讓他懂得如何做人！
那位名叫謝三秀的母親，又是多么令人尊敬：為了讓自己的女兒能像普通人一樣生活，不顧顏面，不顧苦累地堅(jiān)持跪爬。
生命是那樣脆弱，一捏即碎；它卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)，水土可擋！正是因?yàn)樯纳衿�、罪惡、美麗、脆弱、�?jiān)強(qiáng)……在不斷地更替，人才會(huì)在靈魂的洗禮中變得有智慧、有思想、有品性。
詮釋生命作文9
粒看似貌驚人的種子往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰暮粋�(gè)看似平凡的小孩子可能創(chuàng)造出那驚人的貢獻(xiàn)，用愛來詮釋生命。因?yàn)�，生命本來就是一樁奇跡！
形形色色的人對(duì)生命和幸福的看法也各不相同。有人認(rèn)為擁有無數(shù)的金錢是幸福和生命的價(jià)值，有人認(rèn)為能否能過上奢侈的生活是幸福的衡量標(biāo)準(zhǔn)，有人認(rèn)為長壽才是生命和幸福的根本……而我認(rèn)為生命和幸福在于——愛！
那是一個(gè)看似微不足道的瞬間，一個(gè)年幼無知的小妹妹迷茫的站在馬路上，睜著大大的眼睛，嘴里小聲嘀咕著：“媽媽，媽媽……”這時(shí)候一個(gè)貌似喝醉了的人，開著車向女孩急速駛來，女孩絲毫沒有躲避，這時(shí)候，眼看車要撞到女孩時(shí)，女孩的爸爸飛奔著跑來，一下子把女孩抱到旁邊。女孩的爸爸手被擦傷了，女孩站在馬路旁，心疼地揉著爸爸的手臂，爸爸滿臉慈愛地望著女孩，說：“危險(xiǎn)，沒事了……”一瞬間，我在電光火石間讀懂了生命和幸福的真諦——愛！
生命，一個(gè)簡單的詞匯；幸福，一個(gè)簡短的詞語。為之最大的衡量就是愛！愛是人間的春風(fēng)，吹綠了萬物；愛是夏天里的絲絲細(xì)雨，滋潤了人們干渴的心田；愛是秋天的一縷微風(fēng)，帶給人們淡然的舒適；愛是冬日的一縷陽光，帶給人們久違的溫暖。大千世界，正因?yàn)橛袗鄱剩驗(yàn)橛袗鄱篮�！生命，幸福的詮釋就是愛�?/p>
詮釋生命作文10
那一天，是緣份讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ杏龅�，那一天，是緣份讓我們彼此有了一個(gè)輪回。親愛的，我想對(duì)你說，無論世界如何的變遷，滄海桑田怎樣變化，我都不離不棄，讓愛的誓言永遠(yuǎn)陪在你我之間。
或許，我沒有太陽般狂熱的愛，也沒有流水般情，但是我有一顆愛你不變的心，我把這一生的幸福交給你了，一定是特別的緣份，才可以一路走來變成一家人。從此不再是一個(gè)人，要處處時(shí)時(shí)想著念著的是我們。那些曾為你流下的眼淚告訴自己愛你永不后悔，那些曾為你留下的誓言刻在心里無法收回，任憑我的心慢慢憔悴，愛你最美。我夢(mèng)里夢(mèng)的全是你，我心里想的全是你，朝思暮想的是你，輾轉(zhuǎn)難眠為了你，在這相思深夜里，一生最愛的人就是你，一生最疼的人就是你，今生愛的輪回只有你，一生一世和你長相依。
緣份讓我今生愛上了你，深深把你放在我心里，一切的等待都不再是等待，我的一生就選擇了你，遇上你是我的緣。
記得自己說過，這個(gè)人真的不怎么樣，也說過不會(huì)和你在一起，但是我擰不過緣份和命運(yùn)的安排，讓我們還是走到一起，從你說愛我以后，我的天空星星都亮了，我會(huì)變成童話里你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你。你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局
你是誰，是我最愛的男人，你是誰，是我最親的人，你是誰，是我最想過一輩子的男人，你可知道我為你心憔悴，讓我一生一世愛你愛到心力疲憊，我愿今生今世永遠(yuǎn)都要和你永相隨，讓我一生一世等你等到地老到天荒，哪怕再讓我淪落到最后千年等一回。你是誰，你是誰，你是我最愛的男人，你是誰，你是誰，讓我死心塌地不后悔，我愛你，我愛你，你對(duì)我可否有體會(huì)，愛上你，我永遠(yuǎn)都不后悔。
我會(huì)好好珍惜最愛的你，我也會(huì)用我的生命去愛你直到永遠(yuǎn)，親愛的，看到今天的你我真的很高興，親愛的，此生有你足矣！
詮釋生命作文11
我們無法掌握生命的長度，卻可以把握它的寬度；無法增加生命的外延，卻可以豐富它的內(nèi)涵；無法提高生命的量，卻可以提升它的質(zhì)�！拿涝谖沂种�。
年少的我，渴望品嘗生命的味道，即使仍因懵懂而無法詮釋生命的全部，至少也擁有了一份略帶稚氣然而真實(shí)的閱歷。
世人總感嘆生之飄忽，命之短暫。因此刻意地，一味地追求完美，卻沒有認(rèn)識(shí)到生命總有意外。意外是出師未捷身先死，功未成名未就，含恨而死；意外是離騷已成，新賦已定，卻國破投身汨羅江，含冤而亡；意外是花開卻等不到結(jié)果；意外是播種卻沒有收獲……生命永遠(yuǎn)不可能完美。缺陷、遺憾是生命音符中不可缺少的旋律，因而，生命因不完美而完美。
珍愛生命中的每一個(gè)成功，每一次感動(dòng)，也珍愛生命中的每一次失落，每一回過錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命豐盈而美麗。
獨(dú)坐生命的黃昏，你是選擇感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”，還是吟唱“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”？當(dāng)受挫時(shí)，你是選擇將它烙在心田，成為永難磨滅的傷痕，還是選擇將落魄埋藏于遠(yuǎn)處星光中，重振雄心？只要你愿意，你的選擇會(huì)讓你的生命更美好。
有時(shí)，你會(huì)身處異鄉(xiāng)且身陷險(xiǎn)境；有時(shí)，你會(huì)事業(yè)失利兼感情危機(jī)，你因此頓感人生之旅已是窮途末路，但請(qǐng)相信“上帝關(guān)上了所有的門，它一定會(huì)留一扇窗”。也許往窗外看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖無法騰云駕霧于天際，卻可以感受云的飄逸，風(fēng)的柔情。生命中的挫折與苦難既然是生命歷程不可缺少的樂章，它必與成功和幸福緊密相連。如果說，成功和幸福是美好的，那么挫折與苦難更是動(dòng)人。
生命中會(huì)有擁有的喜悅，也會(huì)有失去的感傷；會(huì)有一步登天的輝煌，也會(huì)有一跌萬丈的落寞；……所有的生命中美好的色彩，請(qǐng)好好珍藏。但也請(qǐng)將生命中那些不完美當(dāng)作是生活這位畫家的一時(shí)錯(cuò)筆吧，雖不如預(yù)先的美好，卻更增添了幾分誘人的魅力。
生命是如此的美麗！在享受生命時(shí)，請(qǐng)傾注所有的愛用心詮釋生命的美。
詮釋生命作文12
生命的價(jià)值體現(xiàn)在哪兒？體現(xiàn)在碌碌無為？吃喝玩樂？還是永不言棄？努力的奮斗呢？
記得我曾經(jīng)聽媽媽說過一個(gè)這樣的故事。
一個(gè)二十三歲的韓國女生叫李喜芽，因?yàn)閶寢寫言衅陂g服用了一點(diǎn)暈車藥，一出生的她就大腦受損，沒有小腿，兩只手分別只有四個(gè)手指，其余三個(gè)手指粘在一起，上帝真的好殘忍，讓這嬌小的生靈受到如此的遭遇！然而，這些逆境卻激勵(lì)著小喜芽創(chuàng)造出了世間絕無僅有的奇跡。五歲時(shí)，媽媽為了鍛煉她僅有的四根手指的力量，和促進(jìn)其頭腦的發(fā)育，毅然決然地選擇了讓小喜芽學(xué)鋼琴，這期間經(jīng)歷了“千難萬險(xiǎn)”，曾幾何時(shí)，喜芽想過要放棄，卻被媽媽的話兒“擊倒在地”。喜芽要奮斗，因?yàn)樗挥胁粩嗯Φ貖^斗、學(xué)習(xí)，才能使四根手指承受十根手指的壓力，從這時(shí)起，她的生命開始體現(xiàn)了價(jià)值。
一天一天，喜芽長大了，十幾歲的她該考大學(xué)了，她選擇了報(bào)考韓國康復(fù)福利大學(xué)，考試時(shí)，美妙的音符在喜芽的指尖流淌，她仿佛已不在演奏樂曲，而在譜寫她生命的頌歌。主考官稱她創(chuàng)造了“4＞10”的奇跡，她被破格錄取了，于是她名滿全球，成了全國人矚目的韓國最年輕，最著名的女鋼琴家。
“4＞10”這看起來是個(gè)太令人無法想象的奇跡，而喜芽做到了，雖然從小殘疾，雖然小時(shí)候曾有過無數(shù)次跌宕起伏的經(jīng)歷，但她沒有退縮，她用她的努力、奮斗、行動(dòng)詮釋了生命的意義。
生命價(jià)值體現(xiàn)在哪兒？體現(xiàn)在無論上天對(duì)你多不公平，無論你的先天條件多不好，你都依然永不言棄，努力、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)地拼搏下去。
詮釋生命作文13
你可曾留意過山谷間的那一滴滴透亮晶瑩的水滴？它常常會(huì)被時(shí)間沉淀下來，被遺忘，可就是這個(gè)水滴，滴穿了多少堅(jiān)硬的石頭，磨去了多少棱角的銳利！對(duì)，這就是我們追尋了多久的毅力！
你可曾細(xì)細(xì)觀察過腳下的那一泓清泉？它靜默著，卻悄悄地令一寸寸草地、一朵朵鮮花盛開、綻放，萬物隨著它的腳步復(fù)蘇，那輕輕的低吟，是多么美妙！對(duì)，這就是我們所渴望的那種博愛！
你可曾認(rèn)真感受過一面平靜的湖水？世俗的萬種丑惡與它無關(guān)，湖面只是靜靜的聆聽著，它在聆聽鳥兒那破晨的鳴叫，它在聆聽風(fēng)兒輕輕掠過小草那小草咯咯的笑聲，它也是在輕輕聆聽世俗的不平與不公、世俗的丑惡與可愛，可它永遠(yuǎn)是靜靜的，輕輕的，觀望著的人們也消除了那些許浮躁，靜若如水，這不就是我們需要的冷靜么！
你可曾深深地感嘆江河？前方或荊棘叢生，前方或荒野渺渺，可是江河卻如此之無畏，從容、有時(shí)亦湍急，可是它卻一直往前進(jìn)，那是一種勇氣啊！
你可曾面朝大海，認(rèn)真感受它的節(jié)奏與腳步么？它那無邊無際，洶涌熱情是因它那寬廣的胸襟，它給予人們多少寶貴的財(cái)富，令多少生靈幸福生活！那是一種無私��！
“水滴石穿”教會(huì)了我做什么事情持之以恒、堅(jiān)持不懈都能成功；那泓清泉教會(huì)了我要給予世間任何一個(gè)生靈同等的生命與尊重；平靜的湖水讓我懂得“寧靜致遠(yuǎn)”的深刻含義；而那壯美的江河則教會(huì)了我勇氣與無畏是成功的重點(diǎn)；“海納百川，有容乃大”則是大海的指引。
水不僅富含寶貴的財(cái)富，更蘊(yùn)含了生命的真諦，倘若我們?cè)诮窈蟮穆飞夏茏龅剿木瘛耙懔�、博愛、冷靜、勇氣、無私”那么我們的人生將是成功多彩的！
就是這無色、無味的凈水，能完美的詮釋生命的真諦！
詮釋生命作文14
生命是短暫的，就像一艘遠(yuǎn)航于茫茫大海上的巨輪，不管路途多么遙遠(yuǎn)，終會(huì)有終點(diǎn)而止。就像天上閃爍的劃過的流星，雖然一時(shí)的耀眼，但也只是瞬間發(fā)出的光芒。
也許有很多人總是在生命的最后一刻，才明白生命的有限性和價(jià)值�！朵撹F是怎樣煉成的》的作者前蘇聯(lián)著名作家尼古拉？阿列克謝耶維奇？奧斯特洛夫斯基，曾說過：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧�？捎卸嗌偃藚s不知道珍惜光陰，把有限的生命投入到無聊的娛樂活動(dòng)中，有的人喜歡打麻將，有的人喜歡打牌，適當(dāng)?shù)膴蕵�，固然無可非議，但是一連幾天幾夜通宵達(dá)旦的娛樂，這不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間，還把身體折騰得夠嗆，這難道就是珍惜生命嗎？
中國著名作家巴金可以說是長命百歲，但他卻十分珍惜光陰，在他從事文學(xué)的道路上，克勤克儉，兢兢業(yè)業(yè)，勤于筆耕，寫下了許多膾炙人口的文章和詩篇。坐在輪椅上學(xué)習(xí)的張海迪主席，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪。以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她不僅自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的所有課程，還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。憑著驚人的毅力，克服了常人難以克服的困難，爭(zhēng)分奪秒，她不就是一個(gè)新時(shí)代的“保爾”嘛，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇于進(jìn)取，不畏艱難的釘子精神，也學(xué)習(xí)她把握時(shí)間，珍惜生命的決心。
偉大的毛主席曾說過：“身體是革命的本錢”，中國古代諺語“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@些經(jīng)典語錄闡明了一個(gè)同樣的道理，就是教育我們必須珍惜光陰，把握時(shí)間。讓生命有所價(jià)值，通過不斷充實(shí)自己、提高自己。為了生命的完美，沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩！
詮釋生命作文15
青春像花朵，日子像蠟燭，把活著的每一天都當(dāng)做人生的最后一刻，把奮斗的每一時(shí)都化作動(dòng)力的最后一拼，人生才能活出精彩，珍愛你的擁有，請(qǐng)珍惜時(shí)光！
還沒能來得及跟童年說聲再見，我就已被推上青春的列車，還沒能享受夠爹媽的“懷抱”，卻已不得不嘗試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)行的譯站。然而，在這世上生存了17年的我，仍不能回答：我為什么而活著。
前幾天傍晚，同學(xué)來家里玩，將一朵含苞待放的玫瑰忘在我的書桌上。和她出去逛了一圈，回家后，才發(fā)現(xiàn)那朵脫俗的玫瑰仍干澀地躺在桌上，只是雪白的花瓣已失去了她在泥土中的艷麗，而且不再高傲。她肯定在呻吟，我想。于是我不由自主地把她插入了盛滿水的杯中。
半夜，我突然從窒悶的夢(mèng)中醒來，朦朧中聞到了一股淡淡的，幽幽的花香。我不由得一振，迫不及待地尋找花香來源。我的目光觸及到了一朵正在嬌妍盛開的玫瑰——是那朵枯萎的玫瑰開放了，是她在散放著脈脈香味！我的心又振動(dòng)了。
離開了生長的大地，已經(jīng)枯萎的殘花，尚能努力開放，默默地發(fā)送自己來之不易的清香而且是在半夜，誰也不會(huì)在意她的一絲淡香，她又為誰而開放呢？
后半夜，我豪無睡意，一直在想：花在最后一息也送出自己的清幽，那我呢，一個(gè)正值花季的女孩究竟為什么而活著呢？
晨曦初現(xiàn)，我領(lǐng)悟出：
是花，就希望開放；是人，就渴望成功！因?yàn)椋恳粋�(gè)人都擔(dān)負(fù)著重要的使命——為人類為世界創(chuàng)造自己所能創(chuàng)造的價(jià)值。
這，就是我活著的原因。
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