平等生命作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的平等生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平等生命作文1
1995年10月4日，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。
剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸碰我的臉頰，我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時光分一半給她。
漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進我的鞋里，卻鉆進了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。
度過了一年中最冷的季節(jié)，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。
天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍天、白云。我知道她向往窗外那個世界！就像我向往學校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應該給她自由的，但我真的舍不得她。
幾天前，一個同學告訴我，她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學，鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不著天，下不著地”的十五層，對它們來說是不平等的。
它們的死是擺脫這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。
當我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是她生命中最基本的權利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內(nèi)是兩個生命——本應是平等的生命。
清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內(nèi)是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。
每當我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創(chuàng)造了一份平等。
我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應在人與人之間，因為：生命都是平等的。
平等生命作文2
一大清早，我邊走邊哼著小曲，雙手抱頭，伸了個大懶腰。剛睜開眼，目光便落到了一個地方。
在一簇草叢中，小草青翠茂密，艷麗姣美的小花朵時隱時現(xiàn)，蝗蟲扒在葉上大吃特吃，蟋蟀坐在葉子上癡癡地撥弄著自己的“小提琴”。草叢中總有“沙沙沙”的奇怪的聲音傳出來。
突然，一個活潑可愛的小哈巴狗從黑洞洞的草叢中冒出來。只見，小狗明眸大眼，黑乎乎的鼻子在空氣中嗅來嗅去，舌頭吐露在嘴外，小尾巴激動地來回搖晃，仿佛有種說不出的興奮。
恰好一個老奶奶牽著一個調(diào)皮的小男孩走過。小男孩見到小狗就像瞅到金子一樣，眼中跳動著興奮的光芒，正想著要掙脫老奶奶的手，可老奶奶眼中那嚴厲的眼神告誡小男孩：“不準去玩狗！”可當他們走出四五十米時，小男孩趁老奶奶放松時，趁機掙脫老奶奶的手。老奶奶本想追上去阻攔他，可因溺愛蒙住了雙眼，放棄追逐，而是不知所措地站在原地等著。小男孩見奶奶沒追上他，邊跑邊朝奶奶做鬼臉，連蹦帶跳地朝我這邊跑來。他跑到我身邊時，一把把我推開，直奔小狗，小狗見了他這個“新朋友”，便熱情地打圈圈嗅著小男孩身上味道，小男孩便開心地抱起小狗，一次又一次地把小狗拋向空中。一次，兩次，三次�！瓛佅蚩罩�，摔落在地。小狗被激怒了，從小男孩的手中跳落下來，用鐵鉤般的利爪抓破了小男孩的手，一道血痕赫然在上。小男孩痛的哇哇大哭。老奶奶聽見哭聲后，像是觸了電一樣，馬上奔到小男孩跟前，一腳把小狗踢到很遠，在遠處的草叢中砰然落地。只聽見小狗隱約的嗚咽聲。老奶奶又緊緊地捂住小男孩的傷口，朝遠方揚長而去。
看到這驚心動魄的一幕，心里很是為小狗抱不平。人和狗同樣是地球生物，為什么人和狗的差距如此之大？每條生命都是獨一無二的！我心中仿佛有根刺，正在狠狠地扎著我的內(nèi)心。
平等生命作文3
幾名女生，在學校里對另一名女生進行毆打，只因這幾位女生向這位女生索要零花錢時，這位女生沒有錢給對方，便遭受了一個多小時的毆打。這是網(wǎng)絡上的一個視屏，就發(fā)生在我們身邊。看到這個視屏，我不禁為這幾位在視頻中出現(xiàn)的女生感到惋惜。
在大街上，經(jīng)常能聽到有父母帶著小孩子，看到一個清潔工，父母便指著清潔工對孩子說：”看，你要是不好好學習，長大了就只能跟他一樣去掃馬路了�！痹谝郧埃业母改敢矊ξ艺f過同樣的話，不過他們早已改掉了這個壞習慣。當父母在對孩子說出這句話時，其實就是在告訴他們這是一個多么不入流的人，一個多么不入流的工作�？伤麄儧]有想過，這個城市沒有了他們會怎樣。本想教育孩子，卻給孩子灌輸了一個錯誤的思想。
非法捕殺動物的新聞層出不窮，動物滅絕的通告也在源源不斷的呈現(xiàn)在我們的眼前。白鰭豚本無憂無慮的生活在江水中，可就在幾年前，因為各種的人為原因使白鰭豚變成了珍惜動物，而現(xiàn)在，網(wǎng)上和書本上關于白鰭豚的資料已經(jīng)變成了”近年來科學家考察時并未發(fā)現(xiàn)白鰭豚”的字樣�？粗鴦游锏姆N類在急劇下降，既氣憤，又無奈。
在這個世界上，本就沒有所謂的”三六九等”，每一個生命都是相同的，平等的，可就是有人非要分出個高低，并自覺地把自己分在了自己所構造的高層中。
當你向他人索要錢財或?qū)λ诉M行傷害時，應先問問自己”有資格嗎？”當你指著別人說三道四，也先問問自己”有資格嗎？”當你無情地殘害生命時，請再問問自己”有資格嗎？
生命都是通過各種不同的方式所孕育出來的，所以每個生命都是平等的，誰都沒有資格強行對他人怎樣怎樣。當別人需要幫助時，請伸出自己的手，但如果不作為，也請不要傷害。
平等生命作文4
宇宙間的萬物，皆有生命。生命對于萬物來說，都只有一次，都是彌足珍貴的。生命沒有高低貴賤之分，萬物生命的法碼都是相平的。
最近，我在手機上看了這樣一段視頻：一位國外男子將滾燙的鋁水倒入一個白蟻洞中，鋁水沿洞口進入洞內(nèi)并凝固，片刻后，他用鐵鍬挖開邊上的土，便得到了一個鋁水凝固成的金屬體，沖凈上面的土，這就成了一個藝術品。
看完這段視頻，我的內(nèi)心是五味雜陳。因為它的外觀的確巧奪天工，堪稱精美。鋁水將蟻洞中的白蟻侵蝕后包裹起來，接連起來。鋁水便如一把鬼斧將這些白蟻雕砌成鏤空的銀白色固體。我的心，如石塊激起的湖面向外泛著漣漪，久久不平。當我看著它時，我真的為它的精美而慨嘆，但我的確無法以平日欣賞那些自然奇觀抑或手工制品時的那般開心，因為我明白在這美麗的背后是以無數(shù)條生命為籌碼，是用無數(shù)只活生生的白蟻換來的。而我無法欣賞這樣以生命為代價的藝術。
其實，在很多時候，我們的潛意識中就覺得我們?nèi)祟惖纳亲罡叩鹊�，而總是去輕視那些動物的生命，我們自以為高它們一等，但事實不是這樣的。我們同他們一樣都是由簡單的細胞成長、演變、進化而來，我們同他們是平等的。所以我們應當以平等的姿態(tài)去對待萬物，收起我們俯視者的傲慢，以平等的心去待它們。
我很喜歡這樣一句話：當我趴在地上看蟲子的時候，在我的頭頂，是否還有這另一個更高等的生命就像我看蟲一樣悲憫的看著我，而萬物都是相通的，你若以善待他，他必回你以善；你若以惡對他，他定會回你。
所以，我們在對待每一個生命體時，應不論他們的大或小，卑或尊，簡單或復雜，都應以一顆平等的心去對待他們。
平等生命作文5
生命是一種可貴的存在，他的毀滅將會是一片漆黑，他的重生將會是一次全新的道路，他的搖動將會是一次地震。而我們只不過是微不足道的人。
沒有人能控制生命，沒人必須要經(jīng)過生，老，病，死，四個方面。一個完整生下來的小嬰兒比的過盲目的嬰兒嗎。這是一個說不準的答案，他可能會放棄自己，可能會加倍努力，可能會不斷進步。他會有許多付出，而有一些一生下來是完整的人將會變成懶惰的性子或許有人不會但或許有人會。這是一個不準確的答案。
人不是一生下來就是聰明的，他們是通過自己的努力而獲得的，一個人如果不尊重別人的話，自己怎么能有努力呢？
如果人一生下來就注定他是一個聰明的人了的話，那么生命不是公平的，但是萬物的生命都是公平的，雖然有錯有對，但它們是兩個方面。
生命是值得尊重的，你既然不尊重我，那么我為什么要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一個沒有夢想的人將會是一個失敗的人。夢想是生命的原則，沒有夢想你活著有什么意義呢？對，是有意義，難道你生活的意義就是讓你的爸爸媽媽一直養(yǎng)你一輩子啊！
請大家務必尊敬生命，動物也是如此，既然它活著就應該被尊重，道德認識，道德抉擇就是這么簡單，一個人如果從小受到這樣嚴格的教育的話就會獲得道德實踐的勇氣和力量。那么請大家愛護生命，保護生命，珍惜生命！做一個懂得珍惜，愛護，保護，生命的中國人！
平等生命作文6
放下了這篇文章，它帶給我們的不僅是一種享受，更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊，一直在我心中回蕩。
在這篇文章中，寫了一株小小的雛菊，它在一處陰溝邊，看著天空，看著一切，為自己能在這世上生活能感到幸運。它，其貌不揚，卻品質(zhì)高尚；它默默無聞，卻十里飄香，與它的`朋友－百靈鳥，共演了一段感人的故事。
那一株小小的雛菊，沒有玫瑰那樣妖艷，沒有郁金香那樣華麗，但是，這些它都不在意，它樂觀、純真、平淡無奇，它為自己在世上享受著一切而感到很幸運，真是無比純真�。�
在生活中，有的同學因為成績優(yōu)異，而感到自己的生命就比別人的生命珍貴，覺得別人的生命沒價值；有些小朋友，隨意地用石塊去砸小貓小狗，踩死一只只小蟲，有沒有想過它們的痛苦和失去生命的恐慌。那些同學，好比就是郁金香，如此自命不凡；那些落后者，好比就是不起眼的小花，它們還不是一個人幸運地活著。
在這五彩繽紛的世上，有描寫梅花的堅強，有描寫荷花的清高，而小小的雛菊，卻一無所有，但它們不為此傷心，因為，它們樂觀，它們有生命，它們?nèi)匀辉谑郎仙嬷Ｄ切叭瞬拧�，被發(fā)現(xiàn)后，在社會上利用了，但他們因工作雜亂而煩亂；那些“愚才”沒被發(fā)現(xiàn)，他們好好地過著日子，過著自己默默的生活。
小鳥仍在樹林間自由地唱，小狗仍在草叢中快樂地玩耍，它們一切是多么和諧，一切都在默默地成長。
不小看別人，不濫殺無辜，因為：生命、平等！
平等生命作文7
據(jù)說，人最寶貴的是東西是-生命。
——題記
我很感謝它，讓我來到這個其妙的世界，讓我經(jīng)歷最痛苦的情感和一次又一次的磨難，讓我學會蛻變，讓我學會成長，讓我學會什么叫做珍惜。
也許我還小，不可能把生命看得如此透徹，但總比亡命徒更懂得去擁有，我會比那些只注重外在美的女孩要強得多，旨在與我有個永遠支持我的朋友-生命。我會毫不吝嗇的陪伴他，時常爆粗口，依賴責罵它，卻一點也不影響我跟他的感情及默契。
我很尊敬明知道自己為其不多的癌癥患者，他們讓微笑面對生活，樂觀對待生活，從不跳樓自盡，盡管他們以前的自己有多么壞，但會明白自己將會用僅有的時間去回報生命賜予給他們的力量，擁有生命的人才是世界上最美麗的人。
我很尊敬那些天生智障，行動不便的殘疾人士。他們不因自己的身份而卑微，并感謝生命賜予他們不一樣的東西，讓他們的人生變得更有刺激性。
我很尊敬那些在孤兒院工作的服務人員。只是因為他們用自己的力量呵護了一個又一個孤僻的生命，讓他們得到更多的溫暖以及旅途中的陪伴，讓這些小生命的人生不再有缺陷，灑滿道路的不再是一陣陣哭泣聲，而是一串串笑聲。
我很尊敬堅韌不拔的小草，只是因為怎么的狂風暴雨也沖不走它零碎的生命。
幸福不分貧賤，生命不分高貴。世界上每個人的生命都是平等的，無論是癌癥患者、殘疾人士，服務人員以及小草，他們都有著追求平等待遇的機會，都有權利為自己的人生而奮斗，別人異樣的眼光不是阻礙他們前進道路的物品。
因此，冷暖人生擁有平等生命。
平等生命作文8
正如《簡·愛》中所說：“每個人的生命都是平等的，最起碼我們穿過墳墓平等的來到上帝面前�！蔽覀儚暮蟪錾剿劳龆际且粋�漫長的生活與等待的過程。在生的時候命運則是平等的。我們不能應為殘酷的命運而放棄生活，更要正視生命。每一個人的生命都來之不易，去珍惜生命中你所擁有的一切，更要愛惜生命，說了這么多都是在談生命——生活的命運。
這次的四川大地震，震驚了全世界、震撼了全人心，震動了整個地球。而這，正是維護自己生命的時刻。在地震中，不管是多么貧窮的人，也不管是多么富有的人，他們生的希望都是平等的，有的人為了讓別人而放棄自己，有的膽小怕事只顧自己。而這都是在生與死的一念之間產(chǎn)生地思想，沒有什么對錯。死神和上帝一樣平等，生與死只是自己把握。他的任務就是把你創(chuàng)造并把你回收。在地震中，有的人死的壯烈，有的人死的平凡，有的人令你潸然淚下，這也是生死攸關的一刻創(chuàng)造下的舉動。
在生命開始的時候，是美麗的。假如你的家境很貧困，你應該覺得我要充實的度過每一個難忘的年年月月。假如你的家境很富有，你應該覺得，我會快快樂樂，不憂不愁的度過一個富麗的歲月。我們都是平等的，要平等的正視生命。
在生命精彩的時候，是輝煌的。這是創(chuàng)造奇跡、書寫光輝的時刻。如果你努力進取，向著目標奮斗，那生命也不會虧待你。如果你知難而退了，那成功的名單中是沒有你的。生命的手冊上沒有“不公”兩個字。生命會因你奮斗的不同和程度給予你獎勵。
在古今的記憶中有發(fā)憤寫《史記》的司馬遷、堅忍不拔的勃朗特三姐妹、正是命運的霍金、頑強的周總理……他們的成功不是空來的，是用汗水、心血、奮斗、堅持……造成的，他們敢于與命運中的災難抗爭，去贏得自己的成功。
生命是平等的，用平常的心態(tài)去面對它，用超乎常人的努力書寫光輝。
平等生命作文9
所有的生命，都是平等的嗎？
——題記、
人與人之間的生命不是平等的，窮苦人和富豪就是一個很好的例子，人與動物之間也不是平等的，動物與動物之間也不是平等的。
人可以吃動物，可是動物不可以去吃人，人可以傷害動物，可被傷害的動物們的朋友，卻無能為力，因為它們知道斗不過人類，但是偶爾有些動物也會有些動物“路見不平，拔‘刀’相助。”嘗試過的它們都沒有一個成功的。
生……………………
生……………………
相……………………
克……………………
動物與動物之間，高大兇猛的動物欺負其它軟弱/弱小的小動物這是理所當然的，雖然它們還有還手的機會，但是它們放棄了，因為它們自己都知道，如果還手，沒有好處，只有唯一的壞處就是自己被當作食物吃掉，自己也會死得更早，死得更慘，所以沒有還手。
生命與生命都在迫害另一個生命，就像兩棵不同的種子種在一起，一顆比較強大的種子就會把另一顆“弱小”的種子打倒，把它的根吞噬掉，導致只有一顆種子可以活下來。
凄……………………
慘……………………
無……………………
比……………………
這種生命與生命的競爭在生活里面很多，就像一條食物鏈，但是這條食物鏈不同，這條食物鏈永遠沒有止境，因為如果有了止境，就破壞了生態(tài)平衡，所以這條“事物鏈”是沒有止境的，這條食物鏈同時也告訴了我們，無論是人與人，還是人與動物，還是動物與動物之間的生命都不是平等的，大自然中的一切一切都會有不平等的遭遇。
世間，所有的生命永遠都不會平等。
——后記
平等生命作文10
“嘎嘎嘎嘎……怎么還不喂我��？餓死了啦�！毙▲嗊吪苓吅鸬�，我輕推開門。鴨子們蜂擁而上，將我團團包圍，一陣亂吼，還用嘴扯我的褲角，一個星期不見了，還是那么調(diào)皮，我把水和食物給了他們，還把它們的碗洗的很干凈，因為只有這樣它們吃了才不會生病，我不看著它們之中任何一個生病或死去。那樣的話，我會很難過的，我蹲在一遍細細地端詳著它們吃飯后的樣子，真的好可愛哦！一個個都狼吞虎咽的。不一會兒，它們就吃飽了，各自玩兒去了，它們有的到處蹦蹦跳跳，有的則把青草裹成團當球踢。有的則趴在地上養(yǎng)精蓄銳還有的好像故意挑釁我似的，用它們那稚嫩的小嘴讓我的頭發(fā)，我將計就計，把它給捉住了，它的羽毛黃黃的，摸上去好舒服哦！“嘎嘎……快來救我啊！”小鴨子掙扎地叫道。十幾只鴨子就齊刷刷地跑來了，眼睛直勾勾地瞪著我，還做出一副要與我決一死戰(zhàn)的架勢，無奈之余，我之好妥協(xié)，把它給放了，獲得自由后，它還故意搖了搖那又短又細的小尾巴，好像在暗示我什么似的�？傊�，它們的每一個動作都非常可愛，簡直是可愛的化身。
我希望它們永遠都不要長大，小孩長大，就意味著他們將要獨立自主，而它們的長大，就意味著它們將失去自己的生命，沒有誰能阻止它們的長大。
這一天還是來了，當我回到家時，就只剩下一只鴨子了，它非常傷心地趴在地上，不吃也不喝，聽說不久它也會死掉，我就把它藏了起來，不料被發(fā)現(xiàn)了，它也是逃脫悲慘的命運。
自然界有動物、植物，人是動物，家禽也是動物，可他們的生命的主宰者卻不一樣，不是由自己主宰的，而家禽呢？卻是由人主宰的，不是說生命都是平等的嗎？生命真的平等嗎？如果真的平等，為什么家禽卻不能主宰自己呢？為什么人能經(jīng)過生老病死，而家禽卻只能由生到死呢？我覺得人們不應該為了獲取營養(yǎng)，而去傷害那些無辜的動物。
我希望有一天，生物學家能研究出代替動物為我們提供身體所需的營養(yǎng)物質(zhì)，這樣人類就不用再去屠殺動物了，這樣才能更好地實現(xiàn)生命的平等，才能更好地去尊重每一個生命，我相信將來有一天我的愿望一定會實現(xiàn)的。
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