生命的贊歌作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生命的贊歌作文，希望能夠幫助到大家。
生命的贊歌作文1
我在小區(qū)樓旁的樹下種了一株薄荷，那時天氣已近隆冬，我自認為這株薄荷不可能度過這個寒冬了，所以自從種下之后再也沒有去看過它。來年春天，我在樓下綠地散步時，卻突然發(fā)現(xiàn)原先種薄荷的樹下竟然冒出了三株小薄荷，我頓時驚呆了，驚訝于一株小薄荷竟有如此與它的身軀極不相符的生命力，這使我第一次認識到生命的力量。
又有一次，我和伙伴們在樓下玩耍，玩著玩著，發(fā)現(xiàn)地面上的一灘積水里一只螞蟻在苦苦掙扎著。當時我們都認為這只螞蟻必死無疑了，可誰知一會功夫，這只螞蟻居然逃出了那灘積水。我們當時都為之一振，小小的螞蟻都如此熱愛生命，而我們身為人類，又有何理由去浪費時光、輕視生命呢？
蹉跎歲月，浪費時光，輕視生命，是人生的缺憾。一株小小的薄荷，能在寒冬中，沒有人管、依靠僅有的一點陽光和水分，頑強的存活下來，春暖花開時，破土發(fā)芽，努力地生長。螞蟻能靠自己微小的力量，掙脫積水的束縛順利逃生，種種事例讓我一次次感觸到一種向上的力量，感觸到了生命的頑強。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變成一個斑斕的彩蝶。我們不要因為一些自身的缺陷而放棄自己，只要堅持就一定會取得成功，這就是生命的贊歌。
生命的贊歌作文2
“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一個丑陋的毛蟲，也可蛻變成五色斑斕的蝴蝶，因為生命就是一樁奇跡！”是呀，在浩瀚的宇宙中，生命本來就是一樁奇跡。
我曾在去年初冬的時候，在花盆里種下了一粒指甲花的種子，也只是隨手丟下而已，沒有指望她會長出嫩芽。那幾天特別熱，又下過一場雨；幾天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花盆里長出了一顆小小的指甲花嫩芽。這幾天的溫暖一定讓她弄錯了季節(jié)，所以才在初冬的時候反季節(jié)生長。我欽佩于她的勇氣，每天加倍地呵護她。可是，天氣很快就變冷了。我怕她會凍死，把她搬進屋里，盡量給她保暖，她的生長還是慢了下來，就像一個瀕臨死亡的人，在進行最后的掙扎。
我看到她這種情景，心里很著急，拼命地給她澆肥、保暖，像呵護剛出生的小嬰兒。我這樣精心地照顧她，她似乎明白了我的心，也頑強地活著。我甚至可以感受到她那不屈的生命力，在同嚴冬做著殊死的搏斗。
她一天天地活下來，盡管很衰弱，但畢竟活下來了。她活著的每一天，每一刻，都在同命運不停地抗爭。盡管她的力量很微弱，但她絕不屈服，那怕只有一線生的希望，她也要做出全力的爭斗。
她贏了！生命的頑強戰(zhàn)勝了嚴寒的頑強！她一天一天地充滿了生機。隨著春天的走近，她的綠色越來越多，越來越濃，躍動著生命的色彩，流淌著生命的贊歌！
這就是生命，大自然最不屈的生靈，無論何時何地，只要有一線生機，就要開出無限的生命之花！
我贊美生命！
生命的贊歌作文3
“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛;一個丑陋的毛蟲，也可蛻變成五色斑斕的蝴蝶，因為生命就是一樁奇跡!”是呀，在浩瀚的宇宙中，生命本來就是一樁奇跡。
我曾在去年初冬的時候，在花盆里種下了一粒指甲花的種子，也只是隨手丟下而已，沒有指望它會長出嫩芽。那幾天特別熱，又下過一場雨;幾天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花盆里長出了一顆小小的指甲花嫩芽。這幾天的溫暖一定讓它弄錯了季節(jié)，所以才在初冬的時候反季節(jié)生長。我欽佩于它的勇氣，每天加倍地呵護它�？墒牵鞖夂芸炀妥兝淞�。我怕它會凍死，把它搬進屋里，盡量給它保暖，它的生長還是慢了下來，就像一個瀕臨死亡的人，在進行最后的掙扎。
我看到它這種情景，心里很著急，拼命地給它澆肥、保暖，像呵護剛出生的小嬰兒。我這樣精心地照顧它，它似乎明白了我的心，也頑強地活著。我甚至可以感受到它那不屈的生命力，在同嚴冬做著殊死的搏斗。
它一天天地活下來，盡管很衰弱，但畢竟活下來了。它活著的每一天，每一刻，都在同命運不停地抗爭。盡管它的力量很微弱，但它絕不屈服，那怕只有一線生的希望，它也要做出全力的爭斗。
它贏了!生命的頑強戰(zhàn)勝了嚴寒的頑強!它一天一天地充滿了生機。隨著春天的走近，它的綠色越來越多，越來越濃，躍動著生命的色彩，流淌著生命的贊歌!
這就是生命，大自然最不屈的生靈，無論何時何地，只要有一線生機，就要開出無限的生命之花!
我贊美生命!
生命的贊歌作文4
生命到底是什么呢？生命是渺小的，就像大海中的一朵小浪花，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴而不張揚。
在一個溫暖的下午，柔和的陽光像花種一樣撒向大地，突然一聲悶雷打破了這一切�！鞍⊥弁邸痹谶@一瞬間，一個和別人不一樣的孩子出生了。這個孩子沒有雙手，沒有雙腳，只有一只“小雞腳”。他的父母看到他，頓時萬念俱灰，仿佛天都要塌下來了。
這個孩子六歲時他的父親教他打字，媽媽教他“握筆寫字”。終于這個孩子八歲了，該上小學了。上學以后，同學們因為他是一個沒有四肢的孩子都嘲笑他，歧視他。他不止一次的想要自殺，他父母的幫助和鼓勵下，又拾起了信心。在他十九歲時，開始向?qū)W校推銷自己的演講，被一次又一次的拒絕后他終于為自己爭取了一次五分鐘左右的演講機會。在二十六歲時，在清華大學，首都師范大學和復旦大學演講。在二十八歲以后，他編著了《人生不設限》、《永不止步》等書籍。這個男孩叫尼克.胡哲，尼克.胡哲的出生是不幸的，但他的人生是光彩奪目的。
每當看到尼克.胡哲一樣令人敬畏的人，我總會想起自己遇到困難時，都會放棄，從此以后我一定要向尼克.胡哲學習。
生命的贊歌作文5
生命是偉大的，是它指引我們帶著希望的腳步敲響了21世紀的鐘聲，讓我們歌頌生命吧!
生命在于無私奉獻。幾天前，媽媽給我買來了一些小蠶，它們在我的精心飼養(yǎng)下一點一點的地長大，長得又白又胖。過了幾天，它們很快就吐絲結(jié)繭了，黃的、橙色的、白的……真好看!我看著一個個橢圓形的繭，不由得想起一句詩“春蠶到死絲方盡”，啊!蠶吃進去的只是一片片桑葉，吐出來的卻是對人們有用的蠶絲，這說明蠶活得多么有價值啊!雖說它們的生命十分短暫，但它寧愿把自己所有的精力奉獻給了人類。
生命同時也在于“舍己為人”。有一次晚上，我寫作業(yè)時，突然停電了，媽媽幫我點了一支蠟燭，在它那柔和的火光中，我順利的完成了作業(yè)。我看著那少了一大截的蠟燭，它在慢慢的消融，我不禁想起了古代大詩人李商隱曾有過一句詩“蠟炬成灰淚始干”。蠟燭就算“走”完自己的生命也要把自己的光明全部的獻給人類，多么像我們周圍默默無聞地勤勞的人們，把光明給予他人的蠟燭活得多么光彩有力啊!我想到這兒，如夢初醒，看著那漸漸變得矮矮的蠟燭，我忍不住吹滅了燃燒著的火苗。
春蠶和蠟燭用自己的行為唱響了生命的贊歌，學習這種精神會讓我們的生命活得更有意義。
生命的贊歌作文6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？今天，我從動物身上，感悟到了生命與時間的意義。
相信大家一定對動物不陌生吧！但你們一定沒見過都快成肉醬卻還能存活的動物，如果你們想知道就繼續(xù)往下看吧。
有一天，我放學回到家，發(fā)現(xiàn)奶奶正在殺魚，讓我難以置信的是，那魚已經(jīng)被拿走了心臟，身體被切成了肉塊，連魚鱗和眼珠子都被挖掉了，但它卻還能張著嘴巴，不知道在干嘛，我喃喃地念叨：“好頑強的魚兒，它一定是在用盡最后的力氣呼吸吧！”
然后，我又看到奶奶在殺雞，只見奶奶用剪刀剪破公雞的脖子，鮮血染紅了地面，但公雞的嘴卻還在一張一合地動著，表明它還活著，偶爾還會拍著翅膀蹦幾下，嚇得我連連后退，我鼓足了勇氣才敢再去觀察。我記得老師說過有些雞雖然被砍了頭但卻還能走路。我覺得太不可思議了，哈哈，它沒了頭肯定會撞到墻壁上把自己撞暈吧？
生命是平等的，任何一種生命都是地球的組成部分，任何一種生命都是值得尊敬的。我不禁想到：花謝了可以再開；草被燒了可以再生；山上的榆樹不需要誰來澆水、施肥，它也可以茁壯生長……動植物都有求生的欲望，我們?nèi)祟愐矐撚校魏紊加兴陨泶嬖诘膬r值，我們都要為它唱起生命的贊歌。
生命的贊歌作文7
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍天的感恩。“落花不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才讓我們懂得的生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長大成人，父母花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個日日夜夜；從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱？燃燒自己，點亮著他人！走向社會，當我們在生活、工作中倍感無助的.時候，是摯愛的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領略到人生的一切美好！“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。在父母勞累后，送上一杯水；在老師生日時，遞上一張賀卡；在朋友失落時，奉上一番問候與安慰。
感恩的心，需要用心去體會、去報答！感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉，只需一顆無微不至的真心！擁有真愛，會讓這個世界更生動。
生命的贊歌作文8
我常常在想生命到底是什么？一首首生命的贊歌該如何繼續(xù)編寫。知道那件令世人悲痛的事情發(fā)生我才明白什么是生命最好的贊歌。
每一個人的心中都有一位英雄，我也不例外，我敬佩的一個人當然也是一位英雄，而且是一位做了好事不留名的英雄。
凌晨時分，雅安地區(qū)的人們顯然不知接下來老天給自己開了一個巨大的“玩笑”因為“死神”降臨了。北京時間2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震，救援隊的隊員聽到這個消息刻不容緩的趕到現(xiàn)場，我心中的的英雄就是其中的一位。
可救援隊遇到了難題：地震時，有一戶一家三口的家庭正在熟睡，當?shù)卣鸬母叱眮砼R時，狠心的老天把父母重重的摔死了，幸運的是那位兩歲多的小男孩安然無讓，但那戶人家的房子的一半已經(jīng)倒塌了。怎麼辦呢？就在這時那位英雄自告奮勇的站了出來“讓我來救那位小男孩吧！”就這樣那位小男孩得到了一次重生，但那位英雄卻因此喪失了寶貴的生命。時候，英雄的妻兒帶著自己同樣是兩歲多的兒子去看丈夫的最后一面，旁邊的老百姓便問道：“這救人的英雄叫什么名字？”妻子說:“做好事不用留名�！闭f完便走了。
我們要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，我們應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。因為生命是珍貴，也是脆弱的，好好愛惜自己，幫助他人，這才是對生命最好的贊歌！
生命的贊歌作文9
如果生命是一粒沙子，那么它可以成為一片沙灘，如果生命是一棵種子，那么它就可以成為一片森林，如果生命是不完美的，那你怎么面對呢？
去年暑假的時候，回到老家那一天在山上玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一棵大水杉，它是壽命最長的樹，能活一千五百年到兩千年，據(jù)村里的老人說，那棵樹已經(jīng)在哪里風吹日曬四百到五百年了，它的樹干已經(jīng)彎了，那是很久以前山上的一塊巨石滾下來，正好砸在它的身上，樹干折斷彎垂下來，只有一點樹皮相連，彎垂下去的部分依然生機勃勃，從折斷的地方又發(fā)出了新枝，看到它的生存環(huán)境和狀態(tài)，感覺它的生命是如此頑強，在這么困難惡略的環(huán)境下，依然活的那么從容，快樂，安靜。
我曾看過一本書叫《斑羚飛渡》，寫的就是很多羚羊被云豹圍在了懸崖邊，云豹沖過來的緊要關頭羚羊都是小的羚羊騎跨在老羚羊的背上跳下山崖，其中最強壯的那頭公羊總是擋在羚羊群和云豹中間，用自己的智慧和力量跟云豹周旋，等羚羊群都跳下之后，它才會和云豹一起跳下山崖。老羚羊這種為了整個家族的生存做出的犧牲，即使自己獻出生命也毫不退縮的勇氣和精神，值得有良知的人尊敬和學習。
人只有有一種信念，有所追求，什么艱難困苦都能忍受，什么惡劣環(huán)境都能適應。我問自己，如果我像尼克胡哲那樣的情況，我還可以像他那樣嗎？一個人沒有四肢卻會沖浪，會游泳，他的這種精神不是和水杉云豹很相像嗎？他是我們永遠學習的榜樣。所以我們一定要敬畏生命，珍惜美好生活。
生命的贊歌作文10
生命因自然而存在，自然因生命而精彩。大自然中無數(shù)個小生命譜寫出和諧而又美妙的生命旋律。蜜蜂是蕓蕓眾生里的一個微小的生命。
提起蜜蜂你可能會心生恐懼，你可能被它蜇過，你還可能會記恨它�？墒牵阒绬�？它蜇了你，就意味著自己生命的終結(jié)。我小時曾經(jīng)被它蜇過，滿臉疼痛難忍，我還受到同齡人的嘲笑和諷刺，當時我對蜜蜂是勃然大怒，恨得咬牙切齒。
慢慢長大了，每一個萬物復蘇的春天，百花爭艷的時候，蜜蜂卻沒有時間欣賞佳景，總是在默默無聞地奉獻著，吸取花粉，釀造著酣淳而又香甜的蜂蜜。蜜蜂的一生是忙忙碌碌的一生，卻默默無聞地死去……于是我便寬恕了那蜇我的小蜜蜂。
當晨練的哨聲吹響，當早讀的鈴聲響起，當晚睡的鐘聲敲響，那一個個忙碌的人不是老師嗎？老師的職業(yè)是平凡而普通的，忙碌而辛苦的。但是仍然有許多人在這個崗位上默默無聞地、無怨無悔地奉獻著。他們將自己的青春年華都獻給了愛的教育，在自己最美好燦爛的時光，盡著最大的努力，堅守在自己的崗位上，培育著代代新人。這不正是蜜蜂的精神嗎？
生命在萬物籠罩下披上了一件美麗的華衣，那便是生命的贊歌。
此時，我又想起了那可愛的小精靈……
生命的贊歌作文11
生命的力量是令人震驚的，即使弱小的植物也不例外。瞧!巖縫里頑強生長的小樹，決然斷尾延續(xù)生命的壁虎;絕境中奮力求生的飛蛾這一幅幅動人的畫面所呈現(xiàn)的，正是對生命的熱愛。
在山里，經(jīng)常能看到這樣一幕：一塊巨大的石頭旁有一棵竹筍，奮力生長著，沒錯，這塊大石頭正是這竹筍給挪開的。多么強大的力量，我們也得費好大得勁，才能挪開。而竹筍卻用尖尖的腦袋移開大石頭。小小的竹筍怎么會有這么強大的力量?我知道了，因為竹筍熱愛生命!竹筍對生命的熱愛驅(qū)使著竹筍，打敗了巨大的巖石，得到了生存的權(quán)利!它頑強不屈的精神，不正是值得我們學習的嗎?
在生活中，也有許多像竹筍那樣頑強不屈的人，比如張海迪奶奶，桑蘭姐姐。張海迪奶奶小時候就癱瘓了，因生了幾場大病，不得不把脊椎板摘除，所以她剛到學齡就癱瘓了。但是，這個幼小的孩子，在命運無情的挑戰(zhàn)面前，如此堅強，從癱瘓起，她就在生活道路上進行了不間歇的搏斗。從醫(yī)院出來，她腰腿硬，腳背直伸，只有在床上躺著。每次活動與手術(shù)，都是鉆心的痛，可張海迪沒有放棄，仍然學習著，努力著靠著驚人的恒心和信心，堅持不懈地學習了一門又一門課程。終于成為了一名不屈的偉人。
通過他們的故事，更讓我明白了生命的真諦：他們在絕境中都能如此堅強，我們更應該熱愛生命，珍惜生命。
生命的贊歌作文12
有人說生命是付出，還有人說生命是享受，生命的價值是什么呢？我也在思索著。
在20xx年5月27日，原北京大學人民醫(yī)院急診科護士王晶，在與非典病魔頑強抗爭了40多天后而犧牲，那時她才36歲。在非典病房里，王晶既是護士又是病人，原本負責臨床護理教學任務的王晶，看到醫(yī)院急診科缺少衛(wèi)生護理人員，主動要求加入“非典”病區(qū)。她為病人輸液、調(diào)整呼吸機、清理分泌物、做生活護理，哪里有危險，哪里就有她忙碌的身影……直到她犧牲前一天還值守了最后一個夜班。
還有53歲的鄧練賢，在20xx年除夕夜晚上，在家里接到“非典”危重患者的電話，就連忙跑去醫(yī)院救護，也被患者傳染了病菌救治無效而去世了。
像王晶、鄧練賢他們一樣，一個個熱愛生命的白衣天使和白衣勇士，他們?yōu)榱怂说纳x擇了危險，選擇奉獻。他們生命的價值是付出的，他們以自己的行為換取千萬個病人的康復，真令人感動！世界因生命而精彩！我們也要向他們學習，熱愛自己的生命也熱愛他人的生命，在有限的生命中做有益于社會，有益于人類的事，使生命更偉大！
生命的贊歌作文13
生命的意義在于對生命的感觸，人生命的意義無謂是“錢”和“權(quán)”，而有時動物對于生命的意義都比我們要更加偉大。
獵人在山林中捕到了一匹母狼，誰知，在獵人剖腹之后在母狼肚子里發(fā)現(xiàn)了一只小狼，此時此刻，他有一絲的觸動，所以他救下了小狼。一段時間過去了，小狼變得生龍活虎，他會和獵人一塊玩，幫助獵人捕獵。生活過得好不快活!小狼時刻都忘不了，是獵人養(yǎng)大了它。可它永遠不會知道，自己的母親就是被獵人殺死的!
時間又過去了幾個月，一天晚上，熟睡的獵人被小狼叫醒，醒來一看，才感到地面在輕微的晃動。是地震！獵人也顧不得小狼，自己一個人跑了出去，小狼便發(fā)瘋的跑了出去，把獵人攔住了，獵人以為他不讓自己走，就一腳把小狼踢到了一邊�？尚±沁�不死心，就這樣，反復了幾回，小狼終于沒有辦法，絕望的向另一個方向跑去。站在遠遠的樹林里看著獵人。留下了淚水。
不一會獵人逃跑的方向就發(fā)生了地震。小狼見狀傷心的走了。
可悲的獵人，小狼過是要告訴他—，他逃跑的地方即將發(fā)生地震！
生命的贊歌作文14
臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因為生命就是一樁奇跡。
也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創(chuàng)造生命奇跡的。
雨果在２０歲開始發(fā)表作品，２９歲創(chuàng)作了轟動世界的《巴黎圣母院》，可是正當他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時，惡性心臟病發(fā)作了，這一年他４０歲。
人們惋惜萬分，這顆巨星要墜落了�？墒怯旯槐^，在醫(yī)生的指導下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強地與疾病抗爭，健康狀況好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)增強了，他又拿起了筆……直到晚年，創(chuàng)作不懈，６０歲創(chuàng)作了《悲慘世界》，８０歲寫了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。
臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛。他12歲患"類風濕關節(jié)炎"全身關節(jié)大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就是這樣一個殘疾人，數(shù)十年來堅持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽為"臺灣十大杰出青年"。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發(fā)向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
生命的贊歌作文15
生命是什么?
生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。
生命是母親的慈愛，父親的保護，朋友的關懷，愛人的憐惜既一切感情的交織。
生命是落山的太陽，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星。
生命是用關愛和拼搏鋪設出來的一段精彩旅程!
為了生命，愿：“摘下我的翅膀，送給你飛翔!”在汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生了這樣一個感人的故事，當人民群眾徒手搬開垮塌的教學樓一角，被眼前的一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟地上，雙手緊緊的抱著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“英雄”已氣絕身亡。由于摟住孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚把手鋸掉，救出孩子�！罢挛业某岚�，送給你飛翔!”該校教師張米亞用生命詮釋了歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢的把守生命之門。
地震無情，但人有情。
一方有難，八方支援。對于不幸者，我們只有靜靜的哀悼;對于生還者，我們應該毫不猶豫的伸出愛的援助之手。與死神賽跑的時間很短，像擂鼓敲擊心房，那廢墟中閃耀著人性的光輝，向世界展示我們無與倫比的堅韌和頑強。
不管以后遇到什么困難和挫折，要堅強，要頑強的活下去。永遠記住生命是珍貴，我們要永遠珍愛生命!
天并不是藍的，云并不是白的，葉子同樣也不是綠色的!但是，生命綻放的花朵，卻永遠是美麗鮮艷的。
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