熱愛生命的優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的熱愛生命的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熱愛生命的優(yōu)秀作文1
清晨,一睜開眼,小鳥在耳邊啁呢,風(fēng)中傳來花開的聲音,小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛,小聲撒嬌,我深深吸了一口新鮮的空氣,多么美好的早晨,多么美妙的世間萬物,我熱愛一切生命,我熱愛生活。
我感謝媽媽賦予我生命,把我?guī)У竭@個可愛的世間。春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放;夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下,茂盛成長,大樹們?nèi)缤に粕w;秋風(fēng)里送來果子的清香,那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈;冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫,一首詩,童年無憂,讓你盡情歡樂,少年時如海綿吸取營養(yǎng),琴棋書畫任你游覽,電腦、球類你要啥有啥,青年時代,間氣奮發(fā),世界是我們的,幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴,生活多么的充實。
社會的發(fā)展一日千里,科學(xué)的進步讓生活更精彩,一日如一瞬,天塹變通途,生活每天帶給我們驚喜,催我們奮進。
我熱愛生命!我熱愛生活!
熱愛生命的優(yōu)秀作文2
人類的生命只有一次,生命對每一個人類來說,生命都是珍貴無比的重要!生命是什么?它不是一場雨,也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深地河道里有深深地遺憾。
熱愛生命的人類就是生活中的強者!那一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來了。瞧!碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下,鳥兒在自由自在地鳴唱;世界萬物都是熱愛生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墻角縫中茁壯成長的小瓜子……
人類也是熱愛生命的。許許多多的殘疾人類都是十分珍惜生命的,做出了一些非常不一般的事情。張海迪5歲時,因為患脊髓血管瘤高位截癱,她因此從沒有進過學(xué)校,童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。多年來為社會做了大量的工作,為山區(qū)貧困的孩子教書,為災(zāi)區(qū)捐款捐物……為殘疾人類事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。張海迪雖然高位截癱,但為祖國做出了更多有意的事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在終于知道生命的價值是在于一一貢獻。
熱愛生命是一種美德,也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人類,生命之花才會永久綻放!
熱愛生命的優(yōu)秀作文3
每一個人都有屬于自己的生命,可是你曾經(jīng)想過你自己熱愛生命了嗎?你曾經(jīng)想過為什么要熱愛生命嗎?你曾經(jīng)想過熱愛生命的重要性嗎?
是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以,他每年堅持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時,不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……
熱愛生命的優(yōu)秀作文4
所謂的土壤也只不過是大風(fēng)刮來的一點點灰塵而已;水分更會是少得可憐,只有下雨時才會有小部分的積水供應(yīng)它,太陽出來,用不了幾日也就會干枯了,那時,小樹就會自然枯死。
每當(dāng)看到它的時候,都會覺得這棵小樹生長在這樣的一個地方頗有些可憐,更擔(dān)心某一段時間若是少雨,它的弱小生命就將會終止。
然而,它卻活了下來,一直地活了下來。四五年的時間,依然地活著,仍然在成長。只是生長的速度緩慢,一直就沒有長得很高,更沒有長粗、長壯,且歪歪邪邪,面容枯槁。
出于好奇,我爬上六樓的頂部,對這棵小樹的生存環(huán)境進行了考察。
那是怎樣的一種生存環(huán)境啊——在煙囪和女兒墻的交角略顯低洼處,積起薄薄的一層塵土,那就是小樹賴以生存的土壤。那算怎樣的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?
充其量也就是幾g土,土已經(jīng)有些干,所儲存的水分也已經(jīng)不多了,好在已經(jīng)結(jié)固,不易被風(fēng)刮跑。這樣的土壤用貧瘠來形容似乎也有些夸大。然而,小樹所需的一切營養(yǎng)便只有從這里汲取,也只能從這里汲取。由于土壤過于瘠薄,小樹的根須已經(jīng)伸出土壤的外面,彎彎伸曲,四處漫延。有幾個根須竟然扎進了細細的磚縫里——磚有很強的吸水性,小樹便從它那里得到所需的水分?
小樹就這樣的生存著,頑強地生存著。
熱愛生命的優(yōu)秀作文5
每個人的生命都很寶貴,有生命的地方,就會有希望存在。生命就是能沖破一切的障礙物,堅強不屈!
有一次,我在小區(qū)里歡天喜地地和小朋友玩耍的時候,突然,我在一株月季花前停下了,我看見一只蝴蝶正在上面采花蜜。我躡手躡腳走過去,手掌悄然合攏,我抓住了那只睜著眼睛的蝴蝶。它一直在我的手心里撲騰,它那種求生的欲望值得我敬佩。一時間我感覺自己有一些心狠手辣,于是我的手輕輕張開,那只蝴蝶飛到了屬于自己的家園,它似乎在說“!還是家里舒服,不到最后一刻決不放棄”。那只蝴蝶可真是熱愛生命。
在我9歲那年,我媽媽在院子里種了各種各樣的新鮮蔬菜,有青菜、黃瓜、茄子……。一開始,那棵小青菜只有5毫米長,它的芽上壓著一塊小石頭,過了一段時間,小青菜憑著它頑強的毅力推開了小石頭,奇跡般地長高了。那個小石頭垂頭喪氣地站在一旁,而小青菜卻精神十足,茁壯成長,像打了一場勝仗。
這些鮮明的事例都是來自于生活中的點點滴滴,它們都是大自然里一個微不足道的小生命,作為社會的主宰——人類,我們有什么理由不珍惜生命呢?我們要珍惜生命,決不能讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。張海迪說過一句話:“即使跌倒100次,也要第101次站起來!”
熱愛生命的優(yōu)秀作文6
生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅強;生命是小鳥的自由;生命是小樹的牢固。
花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己的生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻出自己最后的色彩,展示著生命的魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴冬之時,小草雖然枯萎,但春天來臨之際,它又恢復(fù)了勃勃生機,春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。
小鳥是春天的信使,是幸福的使者。人類們只看見了它的自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰,給人類們帶來了清涼,受到了大家的喜愛。殊不知,在它長成參天大樹的過程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它竭盡全力地深入、生長、扎根深土,堅強屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
熱愛生命的優(yōu)秀作文7
去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。
我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。
熱愛生命的優(yōu)秀作文8
我平時喜歡去公園玩。在公園的魚池邊,我經(jīng)?匆娨粋青年在那里觀賞魚,而且他看得很認真,一看就是大半天。
有一次,我晚來了一點,只見魚池邊圍滿了人,我擠過去一看,原來是那位青年在畫魚。只見他一會兒快,一會兒慢,一會兒描寫,一會兒上色。很快,幾條生動活潑的小魚便從他的畫筆下溜了出來。“太美了!”一位老爺爺說!疤普媪耍 币晃恍〗阗潎@道,“簡直是一條活魚!”
人群越來越多,贊嘆聲越來越響,可他卻一點反應(yīng)都沒有。中午到了,人群漸漸散了,我獨自走到他跟前,忍不住地說了一句:“你真專心呀!”他仿佛沒聽到似的,接著畫,直到他畫好了,才抬起頭。看到我,奇怪地問:“有什么事?”我小聲說了一句:“看你畫魚。”他好像沒聽見,我又問:“你怎么畫得這么好?”他不回答,反而說:“我們在紙上交談吧!”我們聊了一下,我才知道,他小時候,因為一場大病,左手癱瘓了,耳朵也聾了。他是一個殘疾人!我突然意識到了……
其實,像青年一樣身殘志堅的人還有很多,在他們眼里,我們的一些舉動是他們無法作到的。但他們并不消沉,不斷努力,終于成功了。他們通過自己的舉動來告訴我們:誰都有生活的權(quán)利,誰都有掌握自己生命的權(quán)利,你怎樣做,就會得到怎樣的結(jié)果。你健全也好,你殘疾也罷,都應(yīng)該以樂觀的態(tài)度去面對生活,面對你的生命。
熱愛生命的優(yōu)秀作文9
在一本書中,寫到過一群淘金者坐船去淘金,但其中有一位因為受傷而被同伴拋棄在荒野上,他在荒野上不知走了多久,也沒有走出去,后來彈盡糧絕,他還是一樣沒有放棄對生活的渴望,后來在行走的路程中他終于快不行啦,倒了下來但是他還是一樣沒有放棄,便用自己的雙手爬行,又一天在爬行的路程中遇到了一條病狼,那只狼一直跟在他的背后,終于有一天,那只病狼也受不了饑餓便向那位淘金者撲了過去,但是最終淘金者還是沒有放棄對生存的希望最終戰(zhàn)勝了病狼,獲得了重生的希望。這就是一位與魔鬼作斗爭的勇士最終奪回了自己的生命。
但是為什么在我們生活中為什么還有一些人那么不愛自己的生命呢?有的人是厭惡了自己的生活,有的人是因為失戀,有的人是因為自己的惡學(xué)習(xí)壓力等等他們選擇了各種各樣的自殺方式,這樣又何必呢?死是一件很容易的事,但是活呢?自己死了到是可以一了百了生命都不用顧忌,但是有沒有想到自己身邊的人呢?雖然死了沒有生命痛苦,但是痛苦的是你們身邊的人啊。
所以請你們熱愛自己的生命,生命只有一次,生命是寶貴的,去了永遠不會再回來啦,請熱愛生命,熱愛自己的生命就等于愛你旁邊的人。
熱愛生命的優(yōu)秀作文10
在生活中,我常常認為生命只不過是活著的人,支配著人的思想、意志、行動,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行尸走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對,吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習(xí),摧殘著寶貴的生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學(xué)習(xí)中,我通常認為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)的,而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì),被動的接受教育?赐晡恼旅靼琢,學(xué)習(xí)是為了自己的靈魂和生命更加充實,乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人,他們沒有體會到活著的意義,輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命,失去了靈魂。不懂得活著的意義。
而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們,他們是多么的熱愛生命啊,每一天都生活的非常快樂幸福,為別人著想,并且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的。
熱愛生命是我們不可缺少的精神力量,每個人都要有這樣的精神力量,堅韌不屈、頑強拼搏,勇敢的戰(zhàn)勝困難,努力向前,最終走向成功。
熱愛生命的優(yōu)秀作文11
大家都明白,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。自強不息的海輪?凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海輪?凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自我堅強毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?生命是短暫的,我們?nèi)釔凵、珍愛生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!
熱愛生命的優(yōu)秀作文12
生命是渺小的,像大海里的一粒沙塵;生命是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠。有些人遇到了一點兒困難,就選擇了逃避,選擇了自殺。而有些人遇到了困難,卻選擇努力去克服,去和困難作斗爭。這些努力讓生命變得偉大的人里,有海倫凱勒、張海迪、貝多芬…………
海倫凱勒在19個月大的時候,生了一場大病,致使她腦部受傷,眼睛看不見一絲光明,耳朵聽不見一點聲音,甚至連話都說不出來。盡管上帝關(guān)上了她的門,但卻為她打開了另一扇窗。海倫遇到了莎莉文老師——這位改變了海倫一生的老師。在莎莉文老師悉心的教導(dǎo)和幫助下,海倫頑強地和疾病做抗爭,以驚人的毅力堅持學(xué)習(xí),勇敢地克服了學(xué)習(xí)道路上的困難,成功地考上了哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。不僅如此,她還突破了語言障礙,學(xué)會了講話,更奉獻自己的一生,四處為殘疾人做演講,終身致力于服務(wù)殘障人士的事業(yè),為許多殘疾人帶來了光和生的希望。
再看看擁有健全身體的我們,有的人因為考試成績不理想,或者生活壓力太大而選擇輕生;也有的人因為不喜歡學(xué)習(xí),不愿意工作,整天渾渾噩噩地待在家里,只知道吃喝玩樂,得過且過,虛度光陰。和那些身殘志堅的'人相比,簡直就是對生命極大的荒廢和不尊重!
熱愛生命吧,生命是可貴的,沒有任何東西能與之相比。每個人都只有一次生命,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,請好好珍惜生命,讓生命發(fā)揮出它最大的價值吧!
熱愛生命的優(yōu)秀作文13
美麗的鮮花并沒有因為失去芬芳,失去嬌艷而哭泣。它欣然的脫下美麗花瓣,默默地回到大地的懷抱“落紅不是無情物,化作春泥更護花!敝参锒寄芊瞰I自己的生命,何況人呢?
巴金曾說過一句話:“生命的意義在于付出在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。”在我們身邊就有這樣可親可敬的人。有一個大客車司機,他身患重病,一次在開車時突然發(fā)病,他知道他就要死去了,死去之前他做了三件事;第一他拉下制動閘,第二打開車門,第三關(guān)閉發(fā)動機。最后他趴在方向盤上死去了,而整個車的人得救了。其實他本應(yīng)該能在最后的時刻撥打120救自己,可是他沒有這樣做,他用自己的生命挽救了整個大客車上人的生命。他的生命是最有價值的。
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能在長;一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強的向上生長。樹,草一粒種子就是用他那頑強的毅力跟自然界斗爭。而我們?nèi)烁獰釔凵錾挠率,即使未來泥濘坎坷,也要依然奮勇向前。著名的物理學(xué)家霍金,全身癱瘓,坐在輪椅上只能用唯一的兩個手指活動,艱難得打字。最后用他頑強的毅力完成了他的,《時間簡史》。
所以我們要熱愛生命,用頑強的毅力,真愛生命,勇于奉獻,體現(xiàn)人生的寶貴價值!
熱愛生命的優(yōu)秀作文14
殘疾人雖然有殘疾,但是他們并沒有放棄生命,而是勇敢面對生活、珍惜生命。我在課堂上學(xué)了一篇課文叫做《觸摸春天》,課文是講一個盲童叫安靜,她一下子抓住了一只蝴蝶的同時,她突然感受到生命的可貴,最后還是把那只蝴蝶放走了,她雖然看不到,但還是充滿希望地仰望著那只蝴蝶。我想:安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命,是讓小蝴蝶享受生命的快樂吧!
我們還學(xué)了一篇是叫做《花的勇氣》:在一個雨天中作者的司機小呂帶他來到了一塊開闊的草地中,扒開草叢一看,齊刷刷的小花都冒了出來,作者想:小花有這么大的氣魄,真是難得。這讓作者大吃一驚,因為他不會想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣,只要有一絲希望它們就會立刻挺身而出,真是太可貴了。
我們在生活中可能也會看見這種堅持不懈的情景。不管在什么地方,我們都應(yīng)該向殘疾人、植物、動物的精神學(xué)習(xí),不管有多么的困難,都不能放棄生命,要勇于解決一道一道難題,我們還要像殘疾人那樣熱愛生活、熱愛自己、珍惜生命!維護生命生存的權(quán)利,不輕易打亂自然界任何生存規(guī)律!讓我們攜起手來共同熱愛生活吧!
熱愛生命的優(yōu)秀作文15
今天,我讀了著名作家安徒生的名著——(賣火柴的小女孩),一個靠賣火柴為生的小女孩想得到幸福,結(jié)果凍死在街頭的悲慘故事。我的眼淚早已順著臉頰滴到了手上,滴到了書本上。多可憐的一個小女孩呀!我本來平靜的心湖被丟進一塊大石頭,久久不能平靜下來。
這是一個感人肺腑的故事。一個又黑又冷的大年夜,本應(yīng)是每戶人家團圓的高興日子,而這個小女孩光頭赤腳地在街上走著,難道她不想坐在溫暖的家里和家人在一起嗎?不是的,是她的父親叫她去賣火柴,不賣光火柴就不準回家。就算回家了,家里還不是一樣的冷嗎?多么可憐的小女孩呀!我多想你能和我在一起!我一定會好好地對待你的:你可以和我們一起吃飯,一起上學(xué),大家一定很喜歡你的。
合上書本,我不禁陷入了沉思,同這個小女孩相比:我幸福地過日子,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,吃的、穿的都好,喜歡什么爸爸媽媽都會買給我,他們簡直把我當(dāng)成了小公主看待。而我呢?從沒把這些看在眼里,有時還會發(fā)發(fā)脾氣,撒撒嬌,把他們氣得面紅耳赤,更不要說放在心里了。和小女孩子相比,簡直是天淵之別。
日后,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個珍惜美好生活的小女孩。明天,我要用我的知識,用我的的行動回報父母親,回報祖國,使所有的小朋友都過上幸福、美好的生活!
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