生命的頑強作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生命的頑強作文，希望能夠幫助到大家。
生命的頑強作文1
“刮大風(fēng)了！快去收床單！”我姥姥喊道，我和媽媽像閃電一樣飛奔到陽臺，我的手死死的抓住床單，不讓它被這強大的風(fēng)吹跑，媽媽取下夾子把床單收好給我，我抱緊床單趕緊回屋扔到床上，關(guān)好了陽臺門。
一回頭，我看見陽臺角落里的那株石榴樹隨著狂風(fēng)劇烈地搖晃，被吹得東倒西歪。眼看就要吹斷了，我心一下子提到了嗓子眼兒，這可是我姥姥唯一的一棵石榴樹呀！這時，風(fēng)小了一點點，令人意外地是它一下子就又牢牢地站直了身體。我心想它可真厲害，這么大的風(fēng)都吹不倒它，它那細細的身體竟然這么頑強，充滿力量，這讓我又想起了一件關(guān)于它的往事。上次出門旅游，家里空無一人，有十多天都沒給它澆水，等我們回來看見它時，盆里的土到處是裂紋，石榴樹的葉子掉的一片都不剩，連樹干都枯黃了，毫無生機，我們都以為它已經(jīng)一命嗚呼了。我想了一下，管它呢，死馬當(dāng)做活馬醫(yī)。澆了兩壺水，第二天，沒變化；第三天，還是沒變化；第四天我準(zhǔn)備放棄的時候竟然發(fā)現(xiàn)它長出了小芽，小石榴樹復(fù)活了！它的生命力簡直太頑強了，真令我佩服！
我要向小石榴樹學(xué)習(xí)，以后人生中的風(fēng)雨還多著呢。我要像它一樣，扛得住風(fēng)吹雨打；經(jīng)得起烈日暴曬，做一個像小石榴一樣頑強、不懼風(fēng)雨、遇到任何困難都不退縮的人！
生命的頑強作文2
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它有墨綠色、堅硬的殼,長著一個尖尖的小腦袋瓜子,不長不短的四肢和一根又細又短的尾巴,很討人喜歡.
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著,里面裝了點水.每天,我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水,然后在碗里放一些龜飼料.我發(fā)現(xiàn)烏龜
吃東西時,總是先伸出長長的腦袋,東瞧瞧西望望,一旦發(fā)現(xiàn)了食物,就會爬過去,迅速地將它吸入口里,但是,不一會兒它又吐了出來,好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的,接著再一口將食物吞了進去,然后就把頭縮回殼里不動了.過了一會兒,烏龜又把頭伸出來,這次它沒有爬來爬去,卻靜靜地休息,我想它一定是在睡覺吧!你看,這烏龜也真沒耐心!這不又動起來了嗎,它的腦袋先探出水面,觀察四周的動靜,左爬爬,右爬爬.我想這可能是它在鍛煉身體吧!爬著爬著,它覺得很累了,又把頭縮進龜殼里休息了.瞧著它那懶洋洋的樣子,真逗!
就在這一段時間里,我發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子,背上的殼還有一格一格的圖案,漂亮極了!
這只烏龜膽子也太小了.我為什么這么說呢?因為,我只要一按它的殼,就馬上縮進殼里,過幾分鐘,它又恢復(fù)了那活潑好動的本性.哎喲,好疼啊!我真奇怪,這烏龜其實并不溫順.每回我用手把它拿起來換水的時候,它的四只腳就在空中上亂蹬,那張牙舞爪的樣子可嚇人了.你們別小看烏龜?shù)耐刃?可力氣大著呢!它四只腿使勁蹬,特別是后腿,力氣特別大.一次,我不小心被它蹬了一下,爪子在我的手上抓了一下,可疼啦.
我家的烏龜真是活力十足啊!每天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬去,好像它每天的活動安排不做完就不睡覺似的。
生命的頑強作文3
樹葉悄無聲息地落下，太陽公公把溫暖的陽光灑進我的房間，似乎注定今天將會有奇妙的事情發(fā)生。
“哎�！蔽疑炝藗�懶腰，自言自語道：“累死我了，終于打掃完房間了�！蔽业乖诖采希闷鹗謾C，玩了起來。沒過多久，我就感到有些疲倦了，我慢悠悠地走向陽臺，抬頭看看，湛藍的天空中，一只只小鳥兒歡快地追逐嬉戲著，我貪婪地呼吸著清新的空氣。就在我剛剛準(zhǔn)備回房間時，余光看到了一只只螞蚊在一片葉子在玩耍，我腦子里突然亮起了一盞臺燈；反正螞蚊這么多，而且它們的生命也不值一提，捉弄一下沒事的。反正又設(shè)計，沒事可做，還不如捉弄捉弄那些螞蟻呢！
說干就干，我用小茶杯接了一些水，然后淋在那片葉子上，許多螞蚊看著那突如其來的“雨”，都十分慌張，四處亂轉(zhuǎn)，結(jié)果被別的螞蟻撞了個滿懷，有些螞蟻被比它們大幾倍的水滴打到，翻下了葉子，掉進了土壤里。我一看，呀！盆子里裝滿了水，許多許多螞蚊在里面掙扎著，看到這一幕，我不由地停下澆水，看著它們狼狽的樣子，我不禁有些羞愧，你看它們，即使這樣的渺小，即使馬上就要被淹死了，但仍然頑強地掙扎著，只要有一絲希望，它們都會去努力爬上岸，那一刻，我認為它們的生命很渺小，可是現(xiàn)在我認為它們的生命是偉大的。我想自己是不是有些過分了，雖然它很渺小，但它也是一個生命啊，我拿起花盆，把里面的水倒掉，挽救了螞蟻。
我再次抬頭，恰巧碰上了太陽公公向我投來的贊許的眼光，樹葉也發(fā)出沙沙的聲音。有時候，生命是渺小和脆弱的，但螞蚊給我的詮釋是偉大的。
生命的頑強作文4
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在院子里玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在尋找食物，我立刻回家拿起我吃餅干剩下的碎渣子，把它們?nèi)鲈诘厣�。這時，螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了餅干渣，就像發(fā)現(xiàn)地上有金子一樣，立刻跑了過去。接著，正在它們成群結(jié)隊的搬著食物回家時，我從地上拿來一塊磚頭，擋住了它們的去路，正當(dāng)螞蟻們的“隊長”爬上磚頭的時候，我就把磚頭拿起來，”隊長“就從磚頭上掉了下來。在“隊長”第二次上去的時候，我又把磚頭拿了起來，“隊長”就又掉了下去，就這樣，掉了爬，爬了再掉······一直持續(xù)著。正當(dāng)弄這第五次時，我心想：這回它應(yīng)該從旁邊繞過去吧�？墒�，它并沒有像我說的那樣簡單，它是繼續(xù)像磚頭爬去，在它還沒爬到磚頭上時，我就不忍心看到這一幕，于是，我把磚頭踢到了一旁。
還有一次，我在家里種上了一株菊花，過了幾天，天氣預(yù)報里說要下三天小雨，這時候，我想：我的那株菊花應(yīng)該會被澆死吧。等到第四天的時候，我準(zhǔn)備把菊花扔掉，可是，誰也沒想到，菊花不但沒有死，而且，花莖還長出了許多嫩嫩的葉子，這可真是一個奇跡！
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長。螞蟻為了生存，克服一切困難；菊花抵抗住了風(fēng)雨，生存并成長起來。你看，生命力是多么頑強��！
生命的頑強作文5
“生命”對于我們這些正值青春的少男少女來說并不陌生，反而感覺玄奧，因為我們對任何事情都充滿著“？”，我或多或少地了解到了‘生命”二字含著的意義。但是也算不了了解多少。
偶爾，我也喜歡翻翻課本，重看那小芽破土而出，瘦小的身體被石頭擠的已不堪入目，可芽頭卻向上挺著，那么自信，那么讓人為之一震。震落了那層塵土，那層心靈上久久揮之不去的`塵土，使我感到從未有過的震撼。
其實，生命很偉大，只要有一點生存的空間，無論誰都想活下去，盡管生存的時間并不長，可它們卻堅持地，毫無怨言地生活。我喜歡它們這種頑強不拔，頑強的生命力。
這樣的生命很頑強，但也很脆弱，一個不經(jīng)意的動作就會使它喪失生命。
其實，巖逢間的生命與平常有何不同呢？
是多了一份強烈的求知欲望，多了一份頑強，多了一份生機，我覺得它的一生比平常的植物多了一種自力更生，多了一種人生的精彩，多了一份被嘲笑的旁人的眼光。
正是由于它們這樣的生活困境，才使得它們多了一份精彩，且有意義，更多的是學(xué)會了很多，它正是人們所說的，狂風(fēng)里的暴雨的雄鷹，正是與天地相搏的一株小芽，它的人生只有短暫的日子，時光匆容地流逝。它的生命在不經(jīng)意中已走到了懸崖！
它似乎是一個與時間擦肩而過的生命，它似乎不曾留過什么痕跡，也不曾來過。
只有它知道自己在為什么而生？
它為的是它的生命在巖縫中！
它為的是對一種生命的期待！
它為的是對未來的展望！
它為的是它要在巖縫中長出一朵艷麗的花朵！為的是拼一拼！
生命的頑強作文6
生命的頑強是什么？這個問題老是在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
記得有一次老師給我們講過一個故事，有一個人走進了大雪山。他先精力十足，可是三天后他的糧食吃光了，力氣也比以前少多了，只能靠吃雪來維持生命。他知道只要向一個方向走，就能走出大雪山，就是爬也要爬出大雪山。
他日夜不停地趕路，累了就休息一會兒，然后又走。此時有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的發(fā)現(xiàn)了人的氣味就便跟著氣味跟了上去，不過它離那個人有一千米遠。人累得只能爬著走了，狼也爬著走，不過狼要比人爬得快一些，等爬到離人有20 米遠的時候，人發(fā)現(xiàn)了狼。于是，他想我一定要活下去，雖然我不能和狼打斗了，但狼也累了呀！我一定要爬出雪山，讓狼也餓死。于是，他加快了速度，可狼也爬著跟上來了，又過了一天，狼已經(jīng)爬到人的旁邊正要張開嘴的時候，狼累得連咬人的力氣也沒有了，于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血，維持了他的生命。
他又爬了一天一夜。這時，一戶人家看見了他，救了這個有頑強的生命、熱愛生命的年輕人。老師講完了這個故事，大家都覺得很感動。
一個有如此頑強的生命，竟使他可以在雪山里沒有食物的環(huán)境中堅持了這么多天，他的毅力竟使他可以把狼累死，這是什么？這是生命的頑強，是生命的力量！
生命的頑強作文7
植物的生命無疑是頑強的。
假期中，我心血來潮，拿來一個小花盆，裝上土，放上選好的枇杷種子，澆上水，放在窗臺上等待著它發(fā)芽的那一刻。
梅雨季節(jié)，空氣濕潤，種子竟然發(fā)了霉，無奈之下，我只好將種子并泥土一齊倒入了陽臺上的小臘梅樹花盆中。
幾天酷暑，泥土開始變干，種子上的霉菌也消失了，種子的外殼也裂了開來，露出里面綠油油的子葉。
同在盆中的豇豆卻不好受，剛剛發(fā)芽的他們哪能經(jīng)得住這炎熱。他們整個身子都趴在了土上，身體開始收縮，只剩下了微弱的綠色，一副無精打采的樣子。我趕忙給它們澆上水，但是他們能戰(zhàn)勝這炎熱嗎？
又一次雨季豇豆?jié)u漸好轉(zhuǎn)，不過他們也為此而付出了代價——他們最初長出的葉子已枯黃并脫落，身子并不是筆直的，而是斜著長了一段后，又突然筆直朝上長了一折。
即使命運給予了他們最大的打擊，他們?nèi)员Ａ糁蛏系幕盍�，他們珍愛生命，他們不放棄生的可能，他們是多么頑強!
立秋以后，無意中我發(fā)現(xiàn)，在那花草中立著一株株筆挺的小枇杷。他們毫不畏懼，昂首挺胸。即使知道自己的葉子小得可憐，也并不自卑——他們可是曾經(jīng)發(fā)過霉的枇杷種子長出來的頑強生命!
豇豆也毫不示弱，他們糾纏著臘梅的枝干而上，大喊:“我要開花!我要開花!”他們的愿望終成現(xiàn)實，一朵朵淡紫色的花迎風(fēng)翩舞。哪怕他們知道這些花遲早要凋零，甚至連果實也結(jié)不出，也并不灰心，花開的一次比一次更熱烈，一次比一次更持久，一次比一次更美麗奪目。
多么頑強的生命!
生命的頑強作文8
我栽了一株南瓜苗在陽光能夠直射到的地方，給它澆水、拔草，樂此不彼。
幾周后南瓜蔓長的很長很長，像是瘋了一樣，使勁往陡坡下面長，因為沒有向上纏繞的東西，我沒辦法，便請老爸幫忙。老爸拿來了一些竹條放在南瓜蔓的根部，將它那長長的蔓放置在竹條上。突然，南瓜蔓的頭耷拉著垂了下來，南瓜蔓被擰折了，我的眼淚不由自主地掉了下來，便鬧著要爸爸解決好。爸爸對我說：“兒子，你不要怕，南瓜不會死的，因為它的根在底部，可以吸收營養(yǎng)，何況這根南瓜藤也沒有全部斷掉，只是折了，你看它們還是連在一起的，放心吧，一定不會死�！卑职值囊幌�，使我半信半疑，一有空閑就跑去看。幾天后，南瓜蔓真的沒有枯萎，也沒有蔫，好好的一直在長，上面還開出了幾朵黃色的像喇叭一樣的花，甭提我有多么的高興，趕緊告訴了爸爸，爸爸高興地說：“頑強的生命！”
小草將石頭頂開，奮力向上只是為了要生長；壁虎被抓住時，為了活命會將自己的尾巴斷掉；母螳螂將公螳螂吃掉，只是為了孕育下一代；驚恐之間，水牛為了活命，可以和獅子戰(zhàn)斗，兔子急了會咬人；螞蝗、蚯蚓的再生能力等等都是為了能夠生存，將生命延續(xù)。我們的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，應(yīng)該像小草一樣不懼風(fēng)雨和壓力，像南瓜蔓一樣寧折不枯，而堅韌頑強永遠向上！
生命的頑強作文9
一粒種子不論被風(fēng)帶到多么貧瘠的地方，它總會破皮發(fā)芽，追求生命，追求陽光，沒有什么能阻止那份頑強的毅力。從中我讀懂了頑強，讀懂了生命。
有一次，我和爸爸媽媽回到老家，一進門，密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)映入眼簾，這時一只像喝醉酒的蚊子飛了過來，撞在了蜘蛛網(wǎng)上，動彈不得。蜘蛛見蚊子被粘在網(wǎng)上，立刻爬了過去，面對著蜘蛛的逼近，蚊子始終不向命運低頭，拼命的掙脫，用微弱的力量亢奮著眼前這個龐然大物，可是它怎么掙扎也逃不過蜘蛛的魔爪，只見蜘蛛張開血盆大口把蚊子變成了“晚餐”�？吹竭@個情景，我不禁感嘆道：“小小的生命，面對死亡居然是那么不服輸�！边@微不足道的蚊子教會了我生命的頑強。
一個天氣悶熱的下午，我在田野上走著，突然我發(fā)現(xiàn)了群小螞蟻，我跟著它們，來到它們的洞口，突然一只小螞蚱在洞口徘徊著，小螞蟻看見螞蚱，全都沖了上去，有的爬上螞蚱頭上咬，有的叮在它身上，有的去搬救兵。觀看著這場動物“大戰(zhàn)”，我為這群螞蟻捏了把汗，認為它們不可能斗得過螞蚱�？墒茄矍暗囊荒蛔屛曳浅３泽@，經(jīng)過幾百回合的“大戰(zhàn)”，這群小小的生命居然打敗了這只巨物，同心協(xié)力的扛著它進洞。弱小的生命同樣可以活出自己的頑強。
一次，我不小心把一個花瓶打碎了，便把它扔到陽臺上，堆在墻角不再理會。可是幾天后，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝葉長出來了！在沒有陽光沒有水的情況下，這植物頑強生長著。我不禁有些感動了，這就是生命的力量。
世界上有多少生命源于頑強，有多少生命因頑強而輝煌。只要你頑強，任何艱難都奈何不了你，生命將因你的頑強而更加美好。
生命的頑強作文10
你們知道生命是什么嗎？生命是希望，是光芒，沒有了它任何事都是虛無的，沒有了它你什么事都做不了。
你們知道么？其實生命是無比頑強的。那天是外公去世了，家里人都趕回老家，回去的路上我們一路跟著我三姨家的車走，在中途一個小村莊里的彎路上，前面突然沖出一頭黃毛小牛，還來不及剎車我三姨家的車就直徑撞了上去。車玻璃都碎得不忍直視了，那頭小牛也被撞飛到大概兩米遠處，玻璃渣深深扎進了它的皮肉里，傷口上鮮血直流，但小牛還是艱難地站了起來，一步一步地拖著受傷的腿走了，我看著無辜的小生命因我們而受傷，心里不免有些失落。小黃牛一瘸一拐的漸漸走遠了，看著他留下一串斑駁的血跡，我心里對它頑強的精神感到由衷的敬佩。
還有一次，我去一個姐姐家吃燒烤，突然一條很可愛，黑白相間的小狗來到我們身邊，但我發(fā)現(xiàn)它身上有點不便之處，就是它沒有前右腳，走路都是一直在左歪右倒的。還有兩個五歲的小弟弟拿著玩具箭，一直追著它跑。它已經(jīng)被打得很慘了，似乎累得都有點站不起來了，但它還是堅持著一步一跌地跑。最后，通過它的不懈努力，終于跑到了主人旁邊。那可愛又充滿斗志的小生命差點就掉入“地獄之河”了，最終是它頑強的毅力救了它。
生命的頑強和生命的堅決，值得被我們敬畏，不管你所處的生活環(huán)境又多么惡劣，有多么困難，都要頑強的活下去。因為活著就是最幸福的了，或者就是希望。
生命的頑強作文11
同學(xué)們，你們知道什么是生命嗎？
一天，我和小伙伴在小區(qū)里玩，我覺得我們玩的游戲很無聊，就在草地上拔草，但是我們沒有拔小草的根。過了幾天，我和小伙伴又在小區(qū)里玩了，發(fā)現(xiàn)草地上的小草又長高了，長得還要比以前的綠，比以前的茂盛了，拔也拔不完。這生命力頑強，拔也拔不完的小草，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊，小草被人類拔一次又長一次，讓我很震撼，小草的生命力多么頑強啊！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的頑強。植物是頑強的，為了生存可以拼盡全力，昆蟲也是如此。
有一次，我們一家去爬山，爬著爬著，我在一棵高大的樹底下發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲，我伸手抓住了它。七星瓢蟲在我的手里不停掙扎，可我并沒有理會，把它帶回了家，放到了一個小瓶子里。它在瓶子里不停的掙扎。這時我心想：它被我奪走了自由，如果是我，我一定也會像它一樣，不停的掙扎。七星瓢蟲為了生命，為了自由而不顧一切，讓我感受到了生命的可貴，同時也讓我感受到了生命的頑強。
生命就是一次又一次的被拔起，又一次又一次的長出來小草。生命就是被人類抓起來，失去了自由，又不停的掙扎為了自由和生命不顧一切的七星瓢蟲。這些有生命的動植物讓我知道了生命是多么頑強。生命的頑強如同一艘小船，載著我們，奔向更好的明天。
生命的頑強作文12
生命雖然脆弱，但是生命也有頑強的一面，我家的那盆含羞草就是一個例子。
在一個烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天。回來時，我去看了看陽臺上的植物有沒有已經(jīng)完全枯死的。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)很多植物都還活著，唯獨只有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見此情形便立刻要個這株含羞草澆水，可是媽媽卻說我澆水時沒有用的，因為都枯萎到那種程度了，就是澆水也最多能熬四、五天。聽媽媽這樣說，我非常傷心，但我還是要給這株含羞草澆水，因為這樣起碼可以延長這株含羞草的存活時間。
過了幾天之后，這株奄奄一息的含羞草居然奇跡般地“復(fù)活”了。剛開始我是這樣想的：是不是因為堅持給它澆水的原故呢？
經(jīng)過反復(fù)思考，我最終得出了一個結(jié)論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，雖然也很關(guān)鍵，但是真正的成績應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說5。12地震里受災(zāi)的人們吧。比如“廢墟下的百靈鳥”，這個小女孩為了跟隨時有可能都走她生命的死神做斗爭，她一直在唱歌。一是不讓自己睡著，二是為了給來救他們的人傳遞信息。在那次地震中，不僅僅有在廢墟里埋了48小時的人，還有96小時的、100多小時的……而且這些人里面還有一些高齡的人呢。
這就是生命，看是脆弱但又堅強的生命。
生命的頑強作文13
生命是一片執(zhí)著無私的小草；生命是一棵抽出嫩芽的榕樹；生命是一盆無人照料卻綠意盈盈的綠蘿。植物的生命真是可貴，我們應(yīng)該向植物致敬。
請看，健康花城小區(qū)下面有許多草坪，像一塊塊綠色的毯子，妝點著美麗溫馨的小區(qū)。不論春夏秋冬，一棵棵小草頑強生長著，可經(jīng)常會有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏，自由自在地玩耍，可是，綠油油的小草卻從未倒下，依然為人們貢獻著那份執(zhí)著無私的綠意，可真是“人腳踩不盡，春風(fēng)吹又生”。
瞧瞧10棟樓下的那棵細葉榕吧！貼近地面的樹干非常粗壯，掛滿了大大小小的氣根，估計活了幾十年。經(jīng)常有很多孩子扯著樹枝玩耍，有人利用樹干蕩起了秋千，還有人折斷了低處的樹枝。冬天，樹葉掉了，樹枝干枯了，孤零零的，大家都以為它死了。可一陣春雨，喚醒了沉睡的大樹，枝頭又抽出了點點嫩芽，沒過多久，一片片細小的樹葉點綴枝頭，越來越濃，越來越密，像一把綠色的巨傘立在草坪中間。榕樹的生命力真是強大�。�
點亮作文綜合廳空調(diào)上的那盆綠蘿，更讓人驚嘆。課堂上，老師把綠蘿搬下來，遞給我們看。盆里的土干巴巴的，沒有一點水分�？删G蘿卻奇跡般地活著，除了旁邊幾片黃葉，其他葉子都綠蔥蔥的。老師說：“綠蘿可以美化環(huán)境，凈化空氣。它的生命力非常頑強，摘下一根枝條插在土里或放到水里都能生根呢！”望著這一盆普通的綠蘿，讓人不由地感嘆生命力的頑強。
是啊，花草樹木歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻能茁壯成長，它們的生命力無比堅強！由此，我想到了自己：應(yīng)該向這些偉大的植物致敬，學(xué)習(xí)他們那頑強的生命力，好好地充實每天，發(fā)揮自我的價值。
生命的頑強作文14
大千世界，有很多生命，有些偉大，有些渺小，但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。
有一天，我和媽媽去花鳥市場溜達溜達，進去之后，只是隨便看看，我對老板說：“叔叔給我來一盆最好養(yǎng)的植物好嗎？”老板連忙端出一盆彩色仙人掌微笑著說：“就它吧，一個月不澆水都行�！被氐郊液�，我仔細地觀察著仙人掌，它的形狀很多有圓柱球形，顏色也很多，墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒有其它植物強勁的根，但它有無數(shù)的刺，時刻保護著自己不受外界的侵害，這是很多植物都沒有的防御功能，所以說上帝是公平的，它為你關(guān)上一扇門，一定會給你打開另一扇窗！
忽然，我想看看那堅硬外殼里是什么呢？我用厚厚的布包住我的手，另一只手拿著水果刀，把仙人掌切成了兩半，可是里面并不是堅硬的內(nèi)殼，而是那綠色的汁水，好像它臨死前的哭泣，我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來，并重新植入土中。
很快兩個星期過去了，我一直沒關(guān)注它，有一天我偶爾看了它一眼，那被切成兩半的仙人掌竟然又長回來了，我高興極了！
生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強的生命力，因為它們有一種永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會展現(xiàn)出頑強的力量。我要把仙人掌的精神用在學(xué)習(xí)上，將來報效祖國！
生命的頑強作文15
生命就像一盒糖果，有許多種不同的口味；生命就像一條小河，勇敢地克服許多困難奔向大海；生命更像我家的小鯉魚，它是那么頑強。
一天，媽媽給我買了一條小金魚和一條小鯉魚，我馬上找來一個魚缸，把它們倒了進去。我一看，小金魚的眼睛大大的，尾巴分成三部分，像小姑娘的花裙子，美麗極了。而小鯉魚卻是小小的眼睛，短短的尾巴。小金魚活蹦亂跳的在水中游來游去，而小鯉魚病怏怏的在水中艱難地呼吸著，一動不動，好像一塊木頭。我心想：這條鯉魚，肯定活不了多久，不管它了。我又擔(dān)心小鯉魚的病會傳染給小金魚，所以我又找來一個大魚缸，把小金魚放了進去。我又埋怨地對媽媽說：“你怎么買了一條病魚。”媽媽生氣地說：“給你從大老遠買回來小魚，你還埋怨我，不要拉倒，扔了吧。”我擔(dān)心地說：“別別別，我求你了不要扔，怎么也是一條生命啊。”媽媽聽了笑著說：“這還差不多。”
過了幾天，我見小金魚早已沒有了先前的活潑，已經(jīng)快要奄奄一息了。原來我因為太喜歡它，所以給它喂食喂多了。我心想：那小鯉魚一定餓死了。可我進去一看，它竟然還活著。只見它活蹦亂跳的，像小老鼠吃到了油一樣，高興得一會兒游到左邊，一會兒游到右邊，一會兒轉(zhuǎn)圈圈，就像在水中跳舞，這讓我大吃一驚。
從此，我對小鯉魚刮目相看，小鯉魚的生命真是太頑強了。
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