生命-六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的生命-六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
不知道是不是命運(yùn)在戲耍人,總是要經(jīng)過一番波折才會(huì)找到自己的歸宿——題記
這是一朵朝著太陽(yáng)的花朵,它是最幸運(yùn)的因?yàn)樗刻煦逶≈鴾嘏年?yáng)光,迎著第一縷陽(yáng)光,而在它旁邊的都是一些無名小花。它每天吸收著最豐富的精華。然而,某一夜,一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來襲,改變了這朵花的命運(yùn),它在狂風(fēng)中搖曳著,它在堅(jiān)持著,黎明的到來,因?yàn)�,黎明到來了,雨就小了,它就可以活下去啦!暴風(fēng)雨,依舊在怒號(hào)著,似乎想要吞噬整個(gè)世界,這朵小花,就這樣被他折磨著。
終于,迎來了黎明,依靠著頑強(qiáng)的生命力,對(duì)明天的向往,陽(yáng)光的信徒,它活到了明天,精疲力盡的它,低垂下來。這個(gè)時(shí)候,暴風(fēng)雨似乎還是不放棄他的野心,竟然比想象中的要強(qiáng)大,一陣狂風(fēng)急卷,無奈的花兒,再也沒有了力量來抵抗,抵不住了,慢慢的,花瓣離開了花體,隨著風(fēng),輕輕地,飄向遠(yuǎn)方~~
這是一片殘花瓣,它的身體受暴風(fēng)雨的打擊,侵蝕已經(jīng)傷痕累累啦!身體上到處都是雜痕,它不知道要飄向那里,它不知道,它離開花體時(shí),該怎么樣走,“或許自己的生命在明天或在下一刻就會(huì)消失或許…。.”它相信命運(yùn),縱然上天給了沉重的打擊,自己引以為傲的東西被打破,自己的命運(yùn)會(huì)是怎么的開始,它望了望其他的花瓣,有的,落在地上被螞蟻搬走有的落在池塘里有的'落在萬綠叢中…。.此時(shí)它還在天上飛“我將會(huì)到哪里..”風(fēng)停了,自然而然,它落在了一棵大樹,這是一棵蒼老的大樹,它想它注定會(huì)在這里安家。大樹前方,是一戶人家,家里有個(gè)活潑善良的小女孩。
女孩每天都會(huì)在這棵大樹下休息,有時(shí)候不知不覺還會(huì)睡著呢!殘花瓣,望著這個(gè)女孩子,不禁想要到她那里去,那又是多么幸福的一件事情��!
不知某天,又是一陣風(fēng),殘花瓣,隨著風(fēng),飄到了小院前,正巧女孩從這里走過,她驚喜的發(fā)現(xiàn)門前有一片殘花瓣,雖然他并不像其他的花瓣一樣,完整,它的身上,傷痕累累,女孩小心翼翼的拾起它,回到家,仔細(xì)的保存,把它制成書簽,壓到書里,女孩在那片殘花瓣邊寫道“雖然不知道你發(fā)生過什么但是你需要有一個(gè)新的歸宿開始自己的全新生活”
女孩的窗戶正好是向著太陽(yáng),從此以后,每次有陽(yáng)光射進(jìn)來,女孩的書本總是被風(fēng)輕輕地煽動(dòng)起來,露出書簽,它有了自己的生活,或許說,這才是他真正的歸宿……
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