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      保護(hù)生命作文

      時間:2022-02-07 10:36:10 生命 我要投稿

      保護(hù)生命作文9篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的保護(hù)生命作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      保護(hù)生命作文9篇

      保護(hù)生命作文 篇1

        在我們家鄉(xiāng)遂昌縣妙高鎮(zhèn)的一個小山村——葛坪村,有一位朱連釵阿姨,她因為拼著自己的命去保護(hù)三個幼童,被政府授予了“浙江省見義勇為勇士”的光榮稱號。

        這個感人的故事發(fā)生在20xx年4月20日。那天中午,朱阿姨和往常一樣從茶園里回家做飯。她清洗完炒菜用的鐵鍋,到門口去倒刷鍋水,無意中瞅見驚心動魄的一幕:家門左側(cè)的水泥地上,一個中年男子正挾持著一個小孩,拿一把令人膽戰(zhàn)心驚的菜刀在孩子的脖子上來回舞動,鮮血飛濺;接著,那人又伸手向另外兩個七八歲的孩子抓去……孩子們早已被眼前這血淋淋的場面嚇得哇哇大哭起來。

        “不好!”朱阿姨大喊一聲,“你們快跑!”

        說時遲,那時快,她一邊像猛虎一樣撲過去,迎面死死抱住了歹徒的腰部,一邊向兩個孩子繼續(xù)大聲喊叫:“快跑!快去叫人來!”

        搏斗中,朱阿姨的鮮血染紅了泥土。村民們從四面八方趕來,跳到溝里按住了歹徒,抱起了早已昏迷的朱阿姨,火速送往遂昌縣人民醫(yī)院。37刀,刀刀帶血。經(jīng)過9個多小時的搶救,48小時后朱阿姨才蘇醒過來。人們異口同聲地說:“朱阿姨是在用自己活生生的生命保護(hù)三個幼童的生命!”

        每個人的生命都是可貴的,而用自己的生命,去保護(hù)更多人的生命安全,去保護(hù)更多生命之花的綻放,是最偉大、最無私的奉獻(xiàn)!是值得我們所有的人欽佩、崇敬和學(xué)習(xí)的!

        由此,我也更懂得了生命的價值所在。

      保護(hù)生命作文 篇2

        放寒假了,我報名參加了市紅十字會舉辦的“自護(hù)自救”的技能培訓(xùn)活動。走進(jìn)衛(wèi)生局大樓,我有些莫名的激動和興奮,仿佛自己已經(jīng)長大,已經(jīng)成了急救員中的一員。

        為期兩天的活動,內(nèi)容豐富多彩,有介紹紅十字會的基礎(chǔ)知識,有應(yīng)急逃生自救的知識,還去了社區(qū)為需要幫助的救助對象募捐等活動。其中給我印象最深的是火災(zāi)逃生模擬和心肺復(fù)蘇、止血包扎的實踐操作培訓(xùn)。

        “火災(zāi)處理時的方法只有兩點(diǎn),逃和躲……”負(fù)責(zé)講課的金小婷老師娓娓道來,同學(xué)們都聽得全神貫注。想到上海靜安區(qū)教師公寓著火事件,患有帕金森的老夫婦逃了下來,3樓的小青年卻沒有脫險,我深切地感受到,了解一些逃生知識是多么重要,自己是多么幸運(yùn),能學(xué)到這些課本里沒有的知識!在實戰(zhàn)演練中,我們表現(xiàn)極為出色,用毛巾捂住口鼻,彎腰低頭,貼墻匍匐前進(jìn),很快就脫離了險境。

        下午聽完理論知識后,大家看著地上的人體模型,個個摩拳擦掌、躍躍欲試,想動手操作一番!伴_始!”老師一聲令下,各個搶救小組迅速展開施救活動。學(xué)員們儼然成了救治傷員的醫(yī)生,“先生,你好嗎?”一個初中生沖著“傷員”大聲叫喚,然后摸了摸脈搏,判斷病人心跳情況,決定用人工呼吸。雖然,他的手法并不嫻熟,但我還是看到了他一臉的認(rèn)真,一下,一下,又一下,“傷員”的胸廓終于有了起伏。很快輪到我了,“呼——呼——”,我使出全力,可是“病人”就是沒有反應(yīng)。怎么回事?我有些驚慌失措。是氣流沒通,鼻子沒捏,還是嘴巴沒打開?我沒有泄氣,再來一次!“噔,噔,”成功的信號及時響起。接下來是“胸部按壓”了!我小心翼翼地托著“病人”的下頜,一五一十地做著動作。我雙手疊攏,雙臂放直,竭盡全力地擠壓著“病人”的胸部。老師在一旁指導(dǎo)著,“不能太靠前,往左移動!不能把自身的重量壓上去!……”在老師手把手的幫助下,我成功地“挽救”了“病人”的生命。

        這次培訓(xùn)活動,讓我了解到了生命的珍貴和脆弱,學(xué)會自護(hù)自救有多么重要。自護(hù)自救是我們生命的保護(hù)傘,同學(xué)們,行動起來吧!

      保護(hù)生命作文 篇3

        “呱、呱、呱”我是一只小青蛙。在小河里,在稻田地里都可以見到我們青蛙的蹤影。一天我們兄弟姐妹們正在莊稼地里吃害蟲,忽然一個黑袋子像一塊黑云似的把我們?nèi)空制饋。在黑袋子里我怎麼也想不明白人們?yōu)槭裁匆ノ覀儯盐覀冞\(yùn)到哪里去呢?過了好長時間,黑袋子被打開了,我們來到一個喧鬧的地方,我以為我又可以重見光明了,我正高興時,一個粗壯的有力的大手將我和我的兄弟姐妹一起倒進(jìn)一個大盆子里,許多人圍上來,爭著買青蛙,男女老少都有,我望著他們擠來擠去,原來老板要把我們賣給人類做美餐。我一想到我要成為人類餐桌上的美餐,心里就十分難過,我們?yōu)槿祟惐Wo(hù)莊稼,消滅害蟲,但人類卻要吃掉我們,真殘忍。 “老板,我要這只,快點(diǎn)”,一位中年男子指著我對老板說。一只粗壯有力的大手又把我抓起來,正準(zhǔn)備放在黑袋子里時,這時幾位工商執(zhí)法人員走過來,客戶見了就趕緊逃走了,有的連青蛙都扔掉了,只有老板呆若木雞似的站在那兒,一位身穿綠色衣服的工商執(zhí)法人員走過來,語重心長地對老板說:“青蛙是益蟲是人類的朋友,一只青蛙每天能70多只害蟲,一年便能吃一萬多只害蟲。如果沒有青蛙,農(nóng)作物受害,就會減少產(chǎn)量,人類的生存也會受到影響,所以我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,保護(hù)我們的朋友”老板慚愧地說:“我錯了,我以后一定不會再抓青蛙了!庇谑枪ど虉(zhí)法人員把我們又放回了家園。!人類還是我們的朋友

        “呱、呱、呱”我們又唱起歌來。 “真是稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!

        其實,地球上的生命都可以和諧相處。

      保護(hù)生命作文 篇4

        生命只有一次,因此它就越發(fā)顯得彌足珍貴。所以我們每個人都應(yīng)該善待生命,珍惜生命。這是我們義不容辭的責(zé)任。

        而安全是珍愛生命的前提,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問提防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想;生產(chǎn)安全隱患,火災(zāi)隱患,交通事故等猛如虎狼,隨時都將威脅著我們的生命。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽顫心驚;一幅幅,一幕幕慘劇的發(fā)生,讓人目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如同鮮花般瞬間凋零,給社會和家庭帶來無盡的悲痛和沉重的打擊。

        在這些安全問題中,對我來說,感受最深的是交通事故,因為我曾耳聞目睹了幾起慘劇的發(fā)生。我家小區(qū)里有一位叔叔,因晚上出去喝了酒,當(dāng)時又下了雨,在回家的途中,不幸發(fā)生了車禍。頭一天他還是一雙兒女的爸爸,一個妻子的丈夫,可第二天卻永遠(yuǎn)的和親人分開了。而他的兒女放學(xué)時,還在等待著爸爸什么時候接他們回家,在校園門口焦急的等待著;他的妻子再已不能像往常一樣煮好熱騰騰的飯菜,一家人坐在一起開開心心的吃飯。我想,當(dāng)她們知道死神已經(jīng)把他帶走時,心中該有多么的悲痛和哀傷啊!

        還有我一個好朋友的外公,在她過生日的時候和外婆一起來看望她,但在第二天上街的時候,因為過馬路時沒有在紅綠燈路口走斑馬線。而是在車流中橫穿馬路而導(dǎo)致被一輛貨車撞倒在地。雖然經(jīng)過醫(yī)院的全力搶救,可還是在十多天后就永遠(yuǎn)的離開了人世。她外公是從遙遠(yuǎn)的老家專程趕來看她的,可第二天就發(fā)生了這樣的悲劇。我的好朋友從此再也不能在疼愛她的外公面前撒嬌,也再也看不到他外公慈祥的面容了。而她外婆,來時是兩個人高高興興的一起來,而回去時卻是一個人孤零零的捧著老伴的骨灰盒。想想這是件多么令人痛苦的事情啊!

        而發(fā)生在我身邊的還有一件事。有一回,媽媽騎著摩托車載著年老的外婆,在小區(qū)內(nèi)被一輛小轎車撞了。當(dāng)我看到媽媽和外婆都被撞到地上時,嚇得大驚失色,幸好媽媽和外婆都沒什么大礙。后來得知那個人也是因為喝了酒,頭昏腦脹之下才撞了媽媽她們的。

        這些事都是發(fā)生在我身邊的真實事情,經(jīng)歷了這些后,每次父母出門去上班,我都會送他們,并送上溫馨的祝福:“祝:爸爸媽媽,開開心心上班去,平平安安回家來。”而父母,也交待我放學(xué)回家后一定要打個電話報平安。

        說了那么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

        大地蘇醒,春風(fēng)化綠。我們要把平安的種子撒進(jìn)自己的心田,等它生根發(fā)芽,成為參天大樹,我們必將收獲更多的祥和,幸福和安寧。

      保護(hù)生命作文 篇5

        生命,屬于每一個人只有一次.行走在車水馬龍的路上,一個忽祝,會使生命受到威脅.我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己的生命.

        我們的生活離不開交通.為了我們生活的暢通,讓我們一起嚴(yán)格遵守相關(guān)的道德法規(guī).

        在我們生活的城市里,每天有千百萬人上班工作,出門購物.為了保證道路交通安全,暢通.無論是乘車還是騎車,都要嚴(yán)格遵守交通法規(guī).

        出行安全作為校園安全問題的重要部分,已向我們敲響警鐘.道路交通事故是一種嚴(yán)重危害社會安全和大眾安全的社會性災(zāi)害.而增強(qiáng)生命安全意識,提高自我保護(hù)能力成為人們的基本素質(zhì)要求.生命安全是人生價值最基本的條件.如果人生安全難以保障,一切社會價值將無從創(chuàng)造.年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會責(zé)任與重要的歷史使命,同時還承載著父母的情感寄托和希望.

        同學(xué)們,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春造成終身悔恨的人間悲劇.

        讓我們自覺增強(qiáng)安全意識和自我防范能力.

      保護(hù)生命作文 篇6

        夜幕低垂,皎潔的月光依舊高掛在天上,又是一個人獨(dú)坐在樹下的夜晚。吱吱喳喳的蟬叫聲,地上零星的螞蟻翩翩起舞,彷佛是一場充滿視覺饗宴的宴會等待著我的出席。而我,孤獨(dú)一人,一幅褪了色的圖畫,無法躲過眾人的紛紛丟棄,無法閃避的命運(yùn)令人厭惡。一道強(qiáng)烈的焰火刺進(jìn)我的心頭,是溫暖,是希望,是扶植我走下 去的一雙手。我將頭輕輕抬起……

        那是一個只可意會、不可言傳的畫面。滿處逃竄的螢火蟲,還來不及為他們逝去的家園哭泣,就得為保全自己得來不易的生命拚命逃跑,或許那是犧牲了數(shù)百條生命 所換來的自由;或許這是家人們最后的一份期許─勇敢的活下去。藏在眼眶里的淚水不爭氣的往下掉,討厭的地心引力讓我看透了這世間的殘忍。閉上雙眼,努力不 去相信“眼見為憑”這句話,持續(xù)了五秒,內(nèi)心那份不曾消失過惻隱之心,催促著我面對現(xiàn)實,張開是非之眼。我后悔了……我所認(rèn)知的一切人、事、物,什么是對 的?什么又是錯的?我該怎么抉擇?

        那是一個只屬于我和他們的秘密。刺眼的光芒來自于那些充滿善意的螢火蟲,全身上下都被螢火蟲重重包圍的我,此刻超脫了俗世,不再在意他人的閑言閑語、不再害怕揭穿他人犯罪的證據(jù),因為我有了他們給予我的勇氣,一雙雙誠懇的眼神令人動容;一句句真心的加油打氣讓我為自己從前的脆弱感到丟臉。對不起!我沒有挺身而出;對不起!我沒有戰(zhàn)勝內(nèi)心的'恐懼;對不起!我被我自己打敗了。正當(dāng)我沉浸在懺悔自我的異度空間時,我離開了地球表面,一只只的螢火蟲帶著我飛上了天 空,腳下的房子、汽車、建筑物顯得微不足道,我不自覺得開始唱著歌,悠揚(yáng)的旋律環(huán)繞其中……漸漸我失去了意識、緩緩地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

        “起床了!起床了!”又是一個美好的早晨,一如往常的刷牙、一如往常的吃飯、一如往常的生活著。昨夜的那份回憶,只屬于我和那些螢火蟲們,將它深藏心中的我,自私的不想與任何人分享,自大的以為那是只有我了解的一種語言、一段對話、一份心有靈犀。

        保護(hù)生命的智慧,是一本人人都讀,卻不一定人人都讀得懂的大學(xué)問。盡管只是一個微小的生命,我們都應(yīng)該尊重且打從心底的認(rèn)同它。在經(jīng)過這場如夢似幻的洗禮后,我透徹的懂了,這是螢火蟲帶給我的珍貴禮物,而你我是否能在反復(fù)思考后,像我一樣在抗拒中找回疑惑、在渴望中找回自我,更重要的是在實際實踐后,重新構(gòu)筑 一種關(guān)于保護(hù)生態(tài)的相信。

        頃刻,我炯炯有神的眼里依稀看見了一顆倒轉(zhuǎn)過來的水晶球,而在所有亮晶晶的碎片繁華過后,一棵希望的種子悄悄萌芽,我將它名為保護(hù)生命的智慧。再度坐到那棵樹下的老位置,同樣的場景、同樣的月光……

      保護(hù)生命作文 篇7

        生命就像一條五彩斑斕的綢帶,它系著萬物的生命,系著萬家的辛福安康;生命好似一個輕清透明的泡泡,雖然光麗但十分容易支離破碎;生命猶如一棵棵大樹,少了它我們會因缺少氧氣而閉上眼,永久長眠。讓生命這朵芬芳迷人的“花”競相綻放吧!

        生命是十分重要的,我們應(yīng)該保護(hù)好自己的生命。可有一些人把它當(dāng)做一個玩具,甚至把它當(dāng)做一場游戲!這真是不好的想法!如果你失去了生命,你的幸福就會一瞬間灰飛煙滅,再也無法復(fù)合。

        某個夏天,一條清澈見底的小湖邊,一個小男孩跑得大汗淋淋,便來到湖邊,卷起衣服袖子,用手捧起湖里的水,閉著眼,往臉上潑,一邊潑一邊眉開眼笑地說:“真涼快!”他洗完了臉并沒有走,而是站起來,東張西望,他的目光落在公園,便吶喊道:“快過來!”只見一個小胖子氣喘吁吁地跑過來,他說“我們一起玩吧!”接著小胖子把手放在水里,往上一潑,灑到另一個男孩的身上,就這樣,他們互相潑來撒去,一朵朵水花在空中翩翩起舞。這時突然下起了傾盆大雨,真是孫猴子的臉——說變就變。他們來不急走就被雨“洗禮”過的土給滑倒了。男孩驚慌失措,眼睛大大的,嘴巴大得可以塞下一個雞蛋了,眉頭緊緊地皺在了一起。還好有人在旁邊,把他們救了上來!這是多么驚險哪!

        現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),許多輛車子在馬路上“奔跑”,可在這川流不息的馬路上發(fā)生過一場慘不忍睹的血案。一個小女孩子,穿著一條潔白的裙子,扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié),就像一個美麗的小天使!?伤谶^馬路時,綠燈還沒亮她就沖了過去,一輛小汽車飛快地撞了過去,她手中的棒棒糖頓時掉了,大叫了一聲,霎時,她倒在血泊里,滿臉都是血,頭發(fā)也散亂著,雪花一樣白的裙子被血給染紅了。這樣一個天使般的小女孩永遠(yuǎn)地沉睡了,再也不會醒來。

        因為你的一個錯誤的舉動就有可能換來血的教訓(xùn),我們不應(yīng)該到湖邊或河邊去玩耍,更不能去游泳,也不能到較深的水邊去。在過馬路時應(yīng)該看看是不是綠燈,如果是,再走斑馬線過去,走的時候不能跳,更不能在馬路上玩耍,應(yīng)左看看右看看,再按正常的不行速度行走。

        安全十分重要,生命更是無價的,請讓生命這朵“花”開出它的光彩,開出它的閃亮!我們難道不應(yīng)該好好保護(hù)我們的生命嗎?

      保護(hù)生命作文 篇8

        水是生命之源,水是生活中重要的一部分,如果離開了水,我們將有可能走向死亡。

        我曾經(jīng)看過一個動畫片,上面說一只北極熊刷完牙沒有關(guān)水龍頭,造成了另一個半球停了水。幸虧人們及時趕到,否則我們就永遠(yuǎn)喝不到水了。

        在非洲,那里的人因喝不到潔凈的水,許多人已經(jīng)面臨死亡。想想,如果我們生活在那種條件下,我相信,不到一天就會受不了!再想想我們,有時候杯子里的水沒有喝完就倒掉。但對干旱地區(qū)的來說,那一點(diǎn)點(diǎn)水或許可能讓一個快渴死的孩子活過來。那是多么的重要啊。

        比如說生活中,淘米水可以用來澆花,洗臉?biāo)梢杂脕頉_馬桶……

        有的朋友會說,一滴水算的了什么?墒侨绻覀?nèi)珖齼|人都浪費(fèi)一滴,那么可就是十三億滴。十三億可不是一個小數(shù)目,我們把十三億滴水聚集在一起可能就是一條小河!

        朋友們行動起來,讓我們節(jié)約用水。

        因為,小魚需要水!生命需要水!

      保護(hù)生命作文 篇9

        用知識守護(hù)生命生命,是我們最重要的東西。是我們一生只有一次的東西。有一些人可以用知識守護(hù)自己的生命,他有古希臘偉大的的數(shù)學(xué)家和物理家阿基米德、張衡的一些故事。阿基米德7歲就開始學(xué)習(xí)自然科學(xué)、哲學(xué)和文學(xué)。他最突出的貢獻(xiàn)是證明了杠桿原理和浮力定律。

        在公元前213年,強(qiáng)大的羅馬帝國派來了大批戰(zhàn)艦向敘拉古駛來,他們想征服敘拉古王國。敵人的力量非常強(qiáng)大,幾次水戰(zhàn)下來,敘拉古王國被打得大敗,只得固守城堡。國王變得一籌莫展,這時,年老的阿基米德來到皇宮對國王說:“尊敬的國王殿下,請允許我參加保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗吧!”“你只會物理和數(shù)學(xué),怎么會用兵打仗呢?”“我就用物理打敗他們!眹跻姲⒒椎潞苡行判模f:“你試一試吧!”阿基米德花費(fèi)心思設(shè)計了一種投石機(jī),這種機(jī)器好像是小朋友玩的彈弓,但威力卻不同。新一輪進(jìn)攻開始。用投石機(jī)把石頭砸在船上,取得了第一個勝利。

        羅馬人不死心,發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,投石機(jī)太少了不夠用。阿基米德又想出了好的辦法,他下令讓幾百名士兵都拿著取火鏡,在阿基米德的指揮下,用鏡子往船上反射太陽光,不一會兒,刮起了大火,敵人狂叫起來紛紛往海里跳,他們又取得了一個勝利,沒有一個人受傷,阿基米德用他的智慧守護(hù)生命。張衡創(chuàng)造了地震儀。張衡發(fā)明了地震儀之后,在公元138年的一天西北方的球掉了出來,西北方發(fā)生地震了?陕尻柕娜苏J(rèn)為沒有地震,有人甚至說他是個大騙子。沒過幾天,有人報洛陽城地震了。張衡的地震儀驗靈了,這件事轟動了京城。張衡用地震儀守護(hù)了人民的生命。其實這樣的例子很多就不一一列舉了,我們一定要好好學(xué)習(xí),用更多的智慧守護(hù)更多的生命。

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