【精華】生命的人作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生命的人作文4篇,希望對大家有所幫助。
生命的人作文 篇1
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)!蔽覀兯f的家規(guī)就是家庭傳承中沿襲的一種規(guī)矩,久而久之便形成了家風(fēng),每一個家庭所培養(yǎng)出來的孩子,都會受到這個家庭家風(fēng)的影響。比如,父母愛看書,孩子不會恨書;父母不焦慮,孩子也不會緊張;父母不習(xí)慣咆哮,孩子也不會習(xí)慣尖叫。
慶幸,我就是在一種寬松、自由、和諧、潤物細(xì)無聲的家庭氛圍中成長的。
受當(dāng)鄉(xiāng)村教師的外祖父影響,我的母親從小喜歡書。晨曦中,暮色中,時光就在母親捧著的書中流淌。從小耳濡目染的我自然而然地也捧起了書,書是一扇門,帶著我通往神奇的世界,我像掉入樹洞的愛麗絲,或變成可以進(jìn)入鯨魚肚子的小木偶,或變成在魔法世界中騎著掃帚飛行的哈利波特,沒有人能阻擋我長成什么樣子。
在如今這樣一個被數(shù)碼產(chǎn)品充斥包圍的世界,母親卻覺得一個沒有蛙鳴鳥叫的童年是多么讓人惋惜啊。所以從很小,我都會和父母去鄉(xiāng)下度周末。春天的清晨,母親和我一起踏著晨露,采摘籬笆上的薔薇花;夏天的傍晚,母親和我躺在掉落的芭蕉葉上發(fā)呆,看天上白云的變化;秋天的午后,我們一起去河灘上采摘蒼耳,直至變成兩只“刺猬”才回家。冬日,我們則一起踏雪尋梅、查看雪被子掩蓋下的麥苗是否安好。我們一起抬頭欣賞星球的完美運(yùn)轉(zhuǎn),日夜四季的變化,星河的浩瀚。我們一起了解水的奧妙:澎湃的海洋。藍(lán)色的湖泊,壯麗的瀑布,皚皚的雪山,雨后的彩虹,都是水分子神妙的游戲。母親讓我在青山、稻田、河流與大自然的合奏中,飽嘗上天的恩賜。從大自然這本無字書中,我明白了自己所生存的宇宙是如此的壯麗、神奇、完美。我知道了雞怎么走路、蝴蝶怎么飛、蛇怎么吐信子,了解了稻谷小麥?zhǔn)卟说纳L過程,體會到了爺爺種植莊稼蔬菜的艱辛……最重要的是,我的童年充滿了歡樂和自由。
在成長過程中,我和很多孩子一樣,總會犯這樣那樣的錯,每次我犯了錯,母親從來不訓(xùn)斥我,而是利用這樣的教育契機(jī)培養(yǎng)我認(rèn)識問題和解決問題的能力。
記得有一次,剛上一年級的我堅持自己的事情自己做的原則,試圖從冰箱里取一瓶牛奶,可剛走幾步,就失手了,奶瓶掉在地上,頓時,廚房里一片狼藉!母親聞聲而來。居然微笑著說:“哦,我從來沒見過這么多牛奶灑在地上,真有意思啊!好了,反正已經(jīng)灑在地上了,在我們收拾干凈之前,你想玩一會兒嗎?我想,玩牛奶說不定是很有意思的!
結(jié)果我真的開心地玩起了牛奶。幾分鐘過后,母親說:“牛奶是灑在地上的,也應(yīng)該由你來收拾干凈,F(xiàn)在,我這兒有海綿、抹布和拖把,你想用什么?”
我選擇了海綿。母親和我一起將地上的牛奶收拾得干干凈凈,才說:“剛才你拿牛奶瓶沒拿住,這說明你還沒有學(xué)會如何用一雙小手拿一只大奶瓶。現(xiàn)在,我們到院子里去,在一個瓶子里裝滿水,看看你能不能發(fā)現(xiàn)一個很好的搬運(yùn)方法,使瓶子不會掉落到地上!
我通過反復(fù)實(shí)踐,知道要用雙手握住靠瓶口的地方,這樣瓶子在搬運(yùn)過程中就不會掉下來。
這是多么生動而又內(nèi)容豐富的一課啊!正是從那個時候起,我明白了無須害怕犯錯誤,錯誤往往是學(xué)習(xí)新知識的開始。
母親說,她是在養(yǎng)孩子,不是在養(yǎng)盆栽,所以她不會過度剪裁我。不管我做什么,她都會先讓她的主觀休息一下,先從我的角度想一想。不急著下判斷,不急著引導(dǎo)。我有我獨(dú)立的靈魂,我只要像我自己。當(dāng)春天來時,草木自己生長。母親相信我會找到自己的方向和成長的韻律。
千年家風(fēng),“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。父母要做的就是如春雨般“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”!
生命的人作文 篇2
我們常常站在校園的老梧桐樹下,望著天空。就像顧城說的那樣,“草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站在不說話,就十分美好……”
沿著舊走廊,順著舊書架,捧著那本《擺渡人》在人潮中涌動,卻還是能一眼就看到你。最近功課太多,我心煩意亂,便站在門口透氣。
“嗒嗒——”一陣腳步聲響起,只覺得手心=被塞了一本書,一轉(zhuǎn)身,人卻不見了,只留下一陣風(fēng)。我把手中的書翻開一看,封面印著美麗的晚霞,寫著“擺渡人”三個大字。我摩挲著封面,不由得陷入沉思,如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流,那誰會是我靈魂的擺渡人呢?估計又是怡塞給我的吧,我不禁撲哧一聲笑了?杀羌鈪s酸了。因?yàn),我們快要分開了。
“嘿,怎么發(fā)呆啦!活動活動筋骨去!”怡輕推了我一下!鞍Α蔽覈@了口氣!坝衷谒伎忌绬栴}!其實(shí),花開花落,時光逝去,我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦,也不可怕。你只要有所作為,依舊會活在他人心中!”她撲閃著眼睛看我,眼里平靜又溫柔,像一潭湖水!白呃,別亂想了,去放松下!”她輕快的嗓音在我耳邊響起,接著,她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下無不散的宴席!
“這個給你。”怡突然跑了回來,將一封信遞給我。打開一看,里面放著我們的照片,寫著我們的故事。我不禁愣住了,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡喜憂愁,都在這沉甸甸的信里。我走到梧桐樹下,打開《擺渡人》讀了起來……
每一個鐫刻著愛與善意的人,都會成為我們生命中的擺渡人。她幫你劃開蘆葦,摘下蓮子,最后,消失在你人生的河畔中……
生命的人作文 篇3
有位哲人說過:珍惜生命,因?yàn)樯悄阕约旱摹2贿^我現(xiàn)在要說,珍惜生命,因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋人。
神說,地要長出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。
于是,地長出了青草和結(jié)種子的蔬菜,她們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。
神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物,她們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。
神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望:因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來,人的生命只有這一次,對于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價值。從某種意義上說,生要比死更難。死,只需一時的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于她活的是不長久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。
現(xiàn)在,在許多高校,傳入我們耳朵最多的消息就是:某所大學(xué)又有同學(xué)跳樓,某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認(rèn),隨著我們國家知識層次的提高,也有越來越多的人存在著不同程度的心理問題,越來越多的生命從我們身邊消失了,而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大同學(xué)。我們對這些生命的離去想過什么嗎?沒有,我們很多人都是漠不關(guān)心,最多也是當(dāng)成茶余飯后的`笑談?墒,當(dāng)我們麻木的談笑別人的生命的時候是否想起我們有一天也會想他們一樣走向不歸路;或者,我們是否擔(dān)心過我們?nèi)后w的安全,是否想過要怎么阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生。
隨著年齡的增長,身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱,心理自是珍惜,不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似,因?yàn)樯膩碇灰,因(yàn)殡x開對不起辛苦撫養(yǎng)自己長大成人的父母,對不起愛自己和自己愛的人。這么想我們定不會自殺,相反我們會保護(hù)我們自己的生命。這也是一種本能,人類都有一種求生的本能?墒沁@只是一個想法而已,并不就是說我們一定不會放棄自己的生命。自殺是一種沖動,那一刻自殺者不會想那么多的責(zé)任和生命的來之不易。
曾經(jīng)問過許多人:當(dāng)你極端郁悶時,感到生活沒有信心時,你是否會放棄你的生命。很高興他們大多數(shù)人的答案是不會,可是,現(xiàn)實(shí)中卻不是這樣的,我們身旁的大同學(xué)把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語當(dāng)成口頭禪。不知道他們相干沒有,這都是很不好的心理暗示,積累到一定程度一定會一發(fā)不可收拾。這樣的話說的越多,就是越不珍惜自己的生命,到極端時候,我們就不好控制自己的行動,也會造成終生的遺憾。不管怎么說,這也是一種對生命的不負(fù)責(zé),對生命的浪費(fèi)和污染。
肖伯納曾經(jīng)說過這樣一句話:“人生有兩出悲劇,一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志!鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_拓或者棄置不管,那生命也不算是生命了。所以,我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨,也不要放棄,也不要丟失信心。不要對生命抱怨,我們要心存希望和向往,迎接一個有一個雨后燦爛的太陽。把每個黎明都看作是生命的開始,希望從來就沒有消失過,是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命,不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件,一切都是虛無和沒有意義的?墒怯辛诉@個條件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句話:當(dāng)我活著,我要做生命的主宰,而不做她的奴隸。我想這樣就足夠了,不做生命的奴隸就不會對命運(yùn)束手無策;不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。
看看我們的大同學(xué)活吧,我們有沒有因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨,有沒有因?yàn)槁德禑o為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會和party、充滿誘惑的社會,我們是否感到迷茫。當(dāng)我們筋疲力盡的參加晚會躺到床上時,我們有沒有問過自己:我們學(xué)到了什么,我們得到了什么,我們的生命有沒有意義?
道理很簡單,假如你現(xiàn)在說:沒有關(guān)系,我有的是時間。沒有關(guān)系,我還年輕。沒有關(guān)系,死亡離我很是遙遠(yuǎn)。我想說,我們每個人都有生病的經(jīng)歷,我們每個人都有身體不舒服的時候。那么當(dāng)你生病或不舒服時,你是否想念你健康的時光?答案是會的,會的,這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開人世的時候不后悔,我們現(xiàn)在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!
希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜愛人,珍惜身邊的人,珍惜自然,珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,她屬于愛你和你愛的人,同樣也屬于我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們,為了我們的社會,我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧!
生命的人作文 篇4
仙人掌是一種沙漠植物,它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。下面讓我們看看它介紹吧!
仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑,可它開的話賽過白牡丹,好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來?蛇@時的小刺就會提醒你“只許觀賞,不許動手!”
仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長著。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌類植物呈球狀種類的總稱,不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。
若講究品位而言,大可種養(yǎng)一些“金琥”、“緋牡丹”、“龍王球”、“月宮殿”等一類的仙人球。不過,那一些普普通通的仙人球也很有“味道”,它們習(xí)性強(qiáng)健,容易栽培,花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用,肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的殘漬等利用物。希望大家可別小看了仙人球,雖然品種普通平凡,但開出的花依然美麗,不會令人失望。不過,令人感嘆的并不是仙人球美麗的花季,而是它大球生小球的繁殖期,看著那些吸附在母體身上的小球漸漸由小變大,深沉的母愛同樣讓人感慨萬分。到了瓜熟蒂落時,這些仔球會脫離母體獨(dú)自去開辟自己的天地,雖然是悄無聲息,但對那些喜歡養(yǎng)植仙人球的人來說,當(dāng)然不會對這一切熟視無睹(只是我愚鈍,無法描繪它們罷了)。一幅橫聯(lián)是這樣描繪的:生仔落地球。我覺得不僅栩栩如生,而且一語雙關(guān),充滿妙趣。
哈哈,其實(shí)仙人掌的品種還有很多,不過在這里我不可以一一介紹了!
仙人掌渾身是寶,用途廣泛,它的嫩莖可做蔬菜食用,加工成50多種仙人掌菜肴。仙人掌的莖片可以加工成片劑,膠囊、飲料等保健食品。根據(jù)中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所研究結(jié)果表明,仙人掌含有豐富的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素C、維生素B,能幫助消除人體內(nèi)多余的膽固醇,起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效,有清熱解毒,排毒生肌,行氣活血等保健作用。種植食用型仙人掌生產(chǎn)成本低,不需農(nóng)藥和化肥,無污染,屬于綠色有機(jī)食品。
仙人掌能在沒有水,沒有花草樹木的沙漠之中生長,這是為什么?
帶著強(qiáng)烈的欲望,我認(rèn)真探究著仙人掌能在沙漠中成長的“秘密武器”。我翻閱百科全書,知道了為什么在一向被稱為“不毛之地”的沙漠里,仙人掌卻能夠傲然生存,繁衍不息:仙人掌在干旱的環(huán)境中,葉退化成針狀,以減少水分的蒸發(fā);莖肥厚多汁,有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞貯藏豐富的水分;莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層,或生有密集的絨毛,保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射,降低水分蒸發(fā)。仙人掌的根分支多,根系龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會在表土層長出許多新根,大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護(hù),能在灼熱的沙石上生活而不至于XX。有人實(shí)驗(yàn),6年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)的生活著。據(jù)說一些大仙人掌的壽命可達(dá)數(shù)百年。世界上最大的仙人掌,高達(dá)15—18米,直徑30—60厘米,重10余噸,里面可以貯藏上千公斤的水。行人口渴了,就可以隨時挖取多汁的莖肉解渴。
除此之外,我還調(diào)查到:食用仙人掌不僅營養(yǎng)豐富,而且具有較高的藥用價值,可加工成多種保健品,還是制作罐頭、飲料、釀酒的上等原料。食用仙人掌的吃法很多可采用煎、炒、炸、煮、涼拌等多種烹制方法。它在歐洲、非洲的許多國家及日本頗受青睞。
一般都說仙人掌植物的刺是仙人掌植物為抵抗干旱,減少水份蒸發(fā),而由葉片退化而成。此學(xué)說顯然是錯誤的。觀察仙人掌植物的原始種之一的有葉的葉仙人掌(Pereskia aculeata),葉和刺都是它的器官,葉生于刺的下邊。當(dāng)葉脫落后,脫葉處不再長出新葉,而刺卻不脫落。二年生以上的枝條上只有刺無葉。掌狀的仙人掌新發(fā)的掌上,葉進(jìn)化成粗短的針刺狀葉亦長在刺下邊。當(dāng)掌長得比較厚實(shí)(一般新掌長出一個多月)時,粗短的針刺狀葉就發(fā)黃脫落,在掌上只剩下刺.由此知葉和刺是仙人掌植物的兩個不同的器官,刺非葉退化而成.刺是仙人掌植物防動物吞食的自衛(wèi)武器。
仙人掌的刺有保護(hù)自己和幫助繁衍后代的作用,所以一般都有刺。但也有一些種類沒有刺的,,如星球、烏羽玉、龜甲牡丹等,但它們也有刺座。還有一些種類小時侯有刺,長大后就脫落,更有的幼時無刺,到老齡植株時刺卻長出來了。
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