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      生命之歌作文

      時間:2022-03-23 20:41:23 生命 我要投稿

      【熱門】生命之歌作文8篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生命之歌作文8篇,希望對大家有所幫助。

      【熱門】生命之歌作文8篇

      生命之歌作文 篇1

        大家都知道,在世界萬物中,唯有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權(quán)利,我們要熱愛生命。

        我從小就聽一類勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個。她小時候患了重病高位截癱,因此沒有一天能來學校。但她并不屈服,自學了有小學,初中,高中,大學的所有課程,并且獲得了大學的學位。她還學了針灸,治好了很多人的病。還有她學了很多語言:日語,法語,韓語,英語……翻譯了許多的著作,給人類作出了很大的貢獻,

        我不但聽說了張海迪姐姐的故事,還聽說了海倫`凱勒和愛迪生的故事。

        海倫·凱勒19歲時雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學了

        小學,初中,高中,大學的所有課程,并且考入了哈佛大學,最終成為了教育家。

        愛迪生在火車上做了一次實驗,結(jié)果實驗失敗,把一節(jié)車箱給毀了,列車長生氣了,把他所有的實驗品都摔壞了,并把他趕了出去。愛迪生并不就此罷休,他不斷地做實驗做成百上千次,也經(jīng)過了許多挫折和困難,終于創(chuàng)造了許多發(fā)明,成了大名鼎鼎的發(fā)明家。

        !他們是多么頑強!

        生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,是值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛,珍惜我們的生命,用愛和堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

      生命之歌作文 篇2

        讀了張海迪的故事,我的心久久不能平靜。海迪姐姐是一位殘疾人,下身完全沒有知覺,但是她身殘志不殘。

        她用有限的時間學文化,練本領(lǐng),自學了中。小學的所有課程;還自學了英語,日語,德語,世界語,還翻譯了十幾萬字的英國小說《海邊診所》;他學會了針灸,用小小的銀針為病人解除痛苦;她熱愛音樂,會演奏幾種樂器;她喜歡美術(shù),經(jīng)常畫素描,練寫生;她天天寫日記,夜夜寫小說,希望將來能寫出鼓舞人們熱愛生命,奮勇向前的文學作品。

        海迪姐姐,真勇敢!雖然她是個殘疾人,但她擁有著他人滅有的頑強的生命力,這生命力竟使她承受著這難以承受的痛苦,戰(zhàn)勝了重重困難,做到了平常人不可能做到的事情,我真佩服她!她讓我知道了:人的生命是有限的,但人有生命所創(chuàng)造的價值,卻可以與世長存。

        在生活中,我也像海迪姐姐一樣,十分熱愛生活,總是積極參加學校組織的各項活動,并在活動中取得好成績,還代表學校參加縣,市級的比賽,為校爭光。我會彈一首首優(yōu)美的樂曲,并且和海迪姐姐一樣,能唱一支支充滿著青春活力的歌曲,利用自己的課余時間,參加許多活動。雖然有點累,但自己的心里感到非常滿足,我十分快樂!

        讀了海迪姐姐的故事,我覺得自己做的還不夠。以后,我要更加熱愛生活,奮勇向前,讓有限的生命,發(fā)揮出無限的光彩,不要讓生命白白流失,是自己活得更加光彩有力!

      生命之歌作文 篇3

        劉偉,一個普通得不能再普通的北京男孩,面容帥氣,十分喜愛足球,如果不出意外,也許他現(xiàn)在是國足的的一員呢。但在他十歲那年,命運和他開了一個小玩笑,這個玩笑改變了他的人生。

        劉偉家附近有個簡陋的配電室,當他順墻往上爬時,觸碰到破舊的電線,頓時,從他的手臂竄往全身,他被當場電昏過去。當他在醫(yī)院救護室的病床上蘇醒時,他已經(jīng)永遠的失去了雙臂。但他并沒有拋棄自己、放棄自己,生性堅強的劉偉開始嘗試著用腳吃飯、用腳吃東西、用腳寫字……

        12歲時,他開始學習游泳,后來進入國家游泳隊,在刻苦地練習下,20xx年和20xx年的全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙項目他連奪桂冠,并獲得參加殘奧會的資格,劉偉向母親許諾:20xx年的殘奧會一定拿一枚金牌回來!但不久,命運又和他開了一個小玩笑,在劉偉會即將來臨之季,他被查出患有過敏性紫癜,不能再繼續(xù)游泳。這個病猶如一盆冷水撲滅劉偉的殘奧夢,但劉偉一厥不振,依然保持著堅強、樂觀的性格。

        19歲時,劉偉毅然放棄優(yōu)異的高考成績,要用自己的雙腳去譜寫、去彈奏命運的交響曲,從次他的斷臂情緣之夢開始了。

        他到一所民辦學院報名,那所民辦學院因為他沒有雙臂而拒絕了他。但出乎意料的是他并沒有很憤怒,而是輕描淡寫的說了一句:“謝謝他能這么歧視我。遲早有一天我會讓他看著,我能用雙腳做出他們雙手能做出的事情”。他開始自學鋼琴。因為琴椅太矮,不知摔倒了多少次,因為每天都練琴,不知磨出了多少血泡,不知長出了多少繭。經(jīng)過幾個春來冬往的勤學苦練,終于練出了一腳好鋼琴!他彈出的琴聲不是普通的琴聲,而是包含著堅強、樂觀的琴聲。它使劉德華情不自禁的擁抱劉偉,它使高曉松明白了夢想和欲望的差距,人們?yōu)楹螘羞@樣奇怪的舉動,因為人們感受到了高雅的琴聲后面的那高尚的靈魂!

        “至少我還有一雙完美的腳”。這是劉偉曾說過的一句話。

        劉偉他的人生就像質(zhì)樸無華、高尚的生命之歌!并且還在演奏著。

      生命之歌作文 篇4

        生命的輪回,

        你們把我?guī)У绞澜纾?/p>

        讓我得到了鮮活的生命,

        卻失去了真正的幸福。

        我有我自己的道路,

        請讓我自己來鋪墊;

        路邊的磚頭請讓我自己日積月累,

        不用你們那無窮無盡的付出;

        你們剪掉了我的翅膀,

        讓我在籠子里漫步;

        你們不允許我飛向天空,

        卻讓我成為了真正的懦夫;

        你們是我的父母,

        卻阻止了我前進的道路;

        那些無謂的前程,

        我的生命中根本沒有羨慕;

        我擁有的是我的大腦,

        我運用的是我的`天賦;

        我愿唱出我的生命,

        也愿奏出我的歌曲;

        請記住,請敲響,請歌唱,

        那是我的生命之歌!

      生命之歌作文 篇5

        “書讀百遍,其義自見”。誦讀古詩,讓我感悟了生命,我熱愛生命,珍惜生命,我要為生命而歌唱!

        “野火燒不盡,春風吹又生”,歌頌了生命力的旺盛,生生不息,生命得以繁衍延續(xù)!皡s看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”表達了生命對戰(zhàn)亂的厭棄和對和平安寧的向往。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”揭示了生命中時光的寶貴。“勸君莫惜金縷衣,勸君應(yīng)惜少年時”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,諄諄教導我們在生命的歷程上,從少年起就要走好每一步,要惜時,要勤奮,要立志。

        “墻角數(shù)枝梅,凝寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來”,讓我懂得了即使在冰天雪地里,梅花也會獨自綻放,用生命的清香去浸潤人們的心田!捌缴桓逸p言語,一叫千門萬戶開”,告誡了我們每時每刻都要謹言慎行,生命才會有真正的價值!棒~戲蓮葉間……”,魚樂我也樂,歡樂為生命譜寫著每一個幸福的音符。

        “詩言志”,誦讀古詩,讓我感悟了生命,我熱愛生命,

        珍惜生命,我要為生命而歌唱!

      生命之歌作文 篇6

        生命就像一首唱不完的歌,由自己來譜寫,由自己來歌唱。那首歌可以是舉世無雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無人知曉的。

        海倫·凱勒,大家一定知道吧,她是一個又盲又聾又啞的人,是一個生活在黑暗卻給人類帶來光明的人。她在一歲多時,因為一場高燒失去了聽力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動不動就大發(fā)脾氣?墒,當一位家庭教師來到了她的身旁,她的命運徹底地改變了。那位無私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞,教她說話,還帶海倫四處玩耍,體驗生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨,她克服了常人難以想象的困難,成為一名學識淵博的作家和教育家。

        我不能忘記海倫·凱向命運挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢寐以求的哈佛大學。雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。

        命運也許是不公平的,但是海倫不甘于命運的安排,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛心把光明灑向世界,終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄?/p>

        海倫·凱勒的生命就是一首舉世無雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽不厭的好歌。

      生命之歌作文 篇7

        大自然是一個富有情感的作曲家,它用那富有磁性的歌喉為動植物們譜寫了一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌。

        自然之韻,生命之歌。大自然代表著生命,生命是源源不斷的,就像能量守恒定律——能量既不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式。所以生命是循環(huán)的,有生命死亡,就會有新生命產(chǎn)生,在這一循環(huán)過程中,也就產(chǎn)生了不同的歌。

        在山林里,萬物復蘇的季節(jié)到了,大自然一片生機勃勃,大自然作曲,各種生命來演奏。聽,小鳥飛上了樹枝,開始了前奏,小溪也打開了它的樂器,發(fā)出了嘩嘩的聲音,小草探出小腦袋,順著風吹的方向擺動,像一個青春活潑的少女在跳舞,并發(fā)出“沙沙”的聲音,魚兒聽到了這美妙的樂曲,急急忙忙跳出水面,大樹聽到了這樂曲,一動不動的站在那里,仿佛在思考著什么。這一首優(yōu)美的交響樂,奏響了春天大自然的熱鬧氣氛;奏響了萬物生命的心聲;奏響了藍天白云和大地,這就是春天的歌。

        春天里,大自然像一個穿著綠色裙子的少女,她清脆的歌喉下在極力演繹具有濃郁生命氣息的歌。

        夏天總是那么炎熱,但動植物們還是充滿生機,小女孩在路旁舔著冰激凌,海灘傳來尖叫的聲音,沖浪的人在勇敢克服大自然對他的束縛,蔚藍天空中多如繁星的鳥兒在叫著,仿佛在贊嘆這大自然的奇妙。它們飛了很久才到海岸,在海上飛行,它們可沒有落腳的地方。海洋表面時常會躍起一些魚兒,仿佛它們在冰涼的水中待煩了,想要出來感受這大自然的溫暖,海浪拍打在岸邊,時不時發(fā)出“啪!”的一聲,此起彼伏的鳥叫成了最美的和聲。蟬也耐不住性子,發(fā)出了它短暫生命中的高歌,它知道當自己叫不動的時候,就代表著自己將會死去,這就是夏天的歌。

        當農(nóng)民們在麥田里收割金燦燦的稻子時,雖然農(nóng)民們的汗早已浸濕了背,早已如小溪般向下流,但在他們的臉上都寫滿了高興,寫滿了幸福。雖然它們很多植物已經(jīng)死去,但它們毫無怨言,它們用自己的生命來感謝大自然的饋贈。它們的果實奉獻給了動物,遺留的軀體化做了自己后代的肥料。這就是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”吧!就在這個秋天,農(nóng)民們幸福的喝聲,豐碩農(nóng)作物相互摩擦的聲音,大雁南飛的聲音便成了農(nóng)民心中最美的歌聲。

        冬季在一些人眼中是枯躁漫長的,但在小孩子眼中,這就是大自然賦予他們的最好禮物,當一個小孩堆起一個白白胖胖的雪人時,他總會向別的小孩炫耀他精湛的技術(shù)。想起一家人圍在火爐旁交談,心里總會泛起陣陣漣漪。北風呼嘯的冬天,大地一片銀裝,小孩們的歡笑聲使這個原本無聊的冬天變得熱鬧。

        大自然的四季就像人生的昨天,今天,明天。昨天的歌,聽起來充滿感嘆,回味無窮;今天的歌聽起來五味俱全;明天的歌讓我們充滿幻想,未來會是什么樣子呢……

        自然之韻,生命之歌,讓我們來聽聽大自然的聲音,感受生命的喻意,攜手并進,讓大自然更加美好!

      生命之歌作文 篇8

        生命,是頑強的。看,生長在墻角落的磚縫里的那株小草,它不像田地里的草那樣,可以享受到充足的陽光,可以吸收到充足的水分,可以汲取到充足的肥料。這些,對它來說,都是奢侈品,它只是偶爾能感受到陽光的照耀,至于水分、肥料,都要靠它自己努力的向下索取。但是,它仍然頑強的生長著,綻放出自己的光芒。“要么趕緊死,要么精彩的活著”一句話,讓人的心靈為之震撼。他是楊光,一個近乎失明的男子,在他的世界里,沒有施舍,沒有同情,他用他的頑強,成就了自己。因此,頑強,是生命之歌的一種音符。

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