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      生命之歌作文

      時間:2022-04-08 15:03:28 生命 我要投稿

      【必備】生命之歌作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生命之歌作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】生命之歌作文3篇

      生命之歌作文 篇1

        那一曲生命之歌,讓我終生難忘。

        我從沒見過這樣一個人。他身上披著一件不合體的破舊的大衣,幾乎遮住了他大半個身子.我不禁靠近細(xì)看.頓時,我不由得呆住了,那大衣里是怎樣的一具身體啊!自膝蓋以下仿佛被人一刀砍斷,光禿禿地露在外面,可以看見的皮膚上全是燒傷的痕跡.可就是這么一個人,卻在用心地擦試著手上的一把褪色的二胡.臉上掛著淡淡的微笑,似乎樂在其中.

        他的動作吸引了我的注意,要知道,平常的乞討者不過是把樂器當(dāng)作乞討的工具罷了,可是他卻那么細(xì)致地擦拭他的二胡,動作溫柔得就像母親在撫摸自己的孩子;眼神專注得就像藝術(shù)家在欣賞自己的作品。旁邊又圍過來幾個人,他似乎注意到了我們的存在,趕忙拿起二胡,抱歉地向我們一笑,繼而慢慢地拉動二胡,破舊的二胡沒有發(fā)出想象中嘶啞的聲音,一個個優(yōu)美的音符像小精靈一樣飛旋而出,我們都沉浸在這悠揚的旋律中,陶醉其中,樂在其中。

        忽然,曲調(diào)又好像帶我們走近黃河,長江,感受大江東去的.激情,咆哮,翻滾,沖擊!音律跌宕起伏,豪情萬丈,仿佛置身于千軍萬馬的戰(zhàn)場中,生死一瞬間;戰(zhàn)鼓擂:大風(fēng)起,云飛揚!與死神斗爭,與命運抗?fàn),不屈服于天地,燃燒,毀滅,升華!一曲終了,我沸騰的熱血久久不能平靜.眼前的那個瘦小的身軀,居然能爆發(fā)出那么大的能量,演繹出如此壯麗的生命之歌。

        他的臉上依舊掛著那抹不變的微笑,似乎樂在其中.他的形象在我心中忽然高大起來,一個被命運拋棄的人依舊能有如此淡泊的情懷,如此不屈的豪情,在烈焰中誕生,又在黃土里永恒。

        走在回家的路上,我的腦海中依舊充斥著那一曲生命之歌,它已經(jīng)超越了我聽過的所有的歌曲!只有與命運斗爭過的人才會有這股力量,這份勇氣。

        只要你不拋棄自己,就一定要快樂地活著,創(chuàng)作屬于自己的生命之歌。

      生命之歌作文 篇2

        我常想:生命是什么呢?生命,是一首音韻動聽的歌曲;生命,是一朵綻放出美麗的花朵。生命是能為人貢獻出生命的偉大精神。

        汶川八級大地震中,一位叫譚千秋的老師,用他的生命換來了四位學(xué)生的生命。學(xué)生們認(rèn)真聽譚老師講課時,突然,大地開始震動,大家震驚:地震來了。所有學(xué)生都紛紛跑出教室,奔向操場。但還有四個學(xué)生沒來得及逃不出去了,因為塌下來的板子把安全的路堵住了。譚老師見狀,立刻奔到學(xué)生們身邊,要保護學(xué)生。為了讓四個學(xué)生不受到一點兒傷,他就用身體掩護他們,背上還被砸了幾塊板子,堅強地和學(xué)生們一起等待救援。大地震帶來了很多傷害,有的人餓的餓,傷的傷,死的死,很多人都需要救護。當(dāng)救援隊伍趕到現(xiàn)場時,譚千秋老師已經(jīng)被這場大地震奪走了生命。死的時候,他掩護四位學(xué)生的動作真讓人佩服,壓在他下面的學(xué)生還活著。

        看了這個故事,我感受到了譚千秋老師那偉大的生命,用生命打敗了“地震惡魔”。我想:譚千秋老師雖然生命短暫,但他讓生命體現(xiàn)出最高的價值。

        今后,無論我的生命長短,都要好好珍惜,好好利用。我要熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),盡自己所能去幫助那些需要幫助的人……多為別人著想,讓生命更加有價值。

      生命之歌作文 篇3

        生命之歌,是一首不平凡的歌,他是憑著毅力與勇氣唱出來的。

        上個星期六,我和姥姥打羽毛球,手很快臟了,我便去衛(wèi)生間洗手,卻發(fā)現(xiàn)墻角長出了一棵小苗,我從花盆中抓一把土,本想把它放進盆里,可它選擇這里,我便把土放了回去。

        有一次我在樓下玩兒的時候,捉住了一只小鳥,我綁住了它的翅膀,可是它一直掙扎著,似乎要用堅硬的嘴啄斷繩子。我觀察著它,它不斷鳴叫,似乎在向我求饒,但聽語氣并不軟弱,是一種不愿放棄的語氣,那小小的身軀中有一股無法形容的異常強大的生命力?粗,我驚呆了。這時,小鳥的翅膀已經(jīng)有點出血,我忙割斷了繩子,放飛了它。

        還有一次,我正在學(xué)校操場上玩耍,看見一只七星瓢蟲往草上爬,它爬了掉下來,又爬了掉下來,一直重復(fù)著,我想:它為什么不用翅膀飛上去呢?難道它沒有翅膀嗎?我捉住它,輕輕挑起它的后背,原來它有翅膀,是一對透明的翅膀。可它要憑自己的毅力爬上去。

        生命是有限的,可是生命的價值是永遠(yuǎn)沒有盡頭的。

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