小蜈蚣的生日六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小蜈蚣的生日六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小蜈蚣的生日到了！他開心的想：我一定要把我打好朋友邀請在一起，熱熱鬧鬧地開個生日聚會。
他興沖沖的先去找蝴蝶姐姐。還沒來得及開口，蝴蝶就說道：“我正要去看電影。不陪你了，小蜈蚣�！闭f完拍拍翅膀飛走了。小蜈蚣有點失望地走了。
小蜈蚣又去找蟋蟀哥哥。正準(zhǔn)備說明來意，蟋蟀擺擺手說：“我沒時間陪你玩。我要去補習(xí)功課，有什么事明天再說吧�！闭f完就急匆匆的跳走了。小蜈蚣只得又失望地走了。
小蜈蚣想了想，我還是去找蜜蜂妹妹吧。當(dāng)他找到小蜜蜂時，小蜜蜂也已打扮好，提著東西出門。小蜈蚣驚奇地問：“你也有事出門？”“是”，小蜜蜂笑了笑說，“去一個朋友家。你有什么事嗎？”小蜈蚣見此，只好說沒事�？粗∶鄯溥h(yuǎn)去的背影，失望極了，也有點生氣，心想：什么朋友，連我的生日都不記得。
小蜈蚣垂頭喪氣地往家里走。到了家門口，“奇怪，門怎么沒關(guān)好？”小蜈蚣推門就準(zhǔn)備進(jìn)去�！吧湛鞓�！”哇，那么多人，有自己的好朋友蝴蝶姐姐，蟋蟀哥哥，蜜蜂妹妹，還有他們的.朋友。“你們不是都忘記我的生日了嗎？”小蟋蟀驚奇地問�！吧岛⒆�，他們只不過是想給你一個驚喜�！彬隍紜寢屚浦案膺^來，憐愛地看著小蜈蚣說。桌子上堆滿了朋友們的禮物。小蜈蚣明白了大家的意思，眼珠一轉(zhuǎn)，說：“其實我最想得到的禮物是……�！贝蠹叶忌扉L脖子等他說完。半天也沒聽到下文，蟋蟀哥哥叫到：“別賣關(guān)子了，要什么就直說，我們給你去買�！贝蠹乙捕几胶�。小蜈蚣把腳伸出了，一本正經(jīng)的說：“看，我還光著腳丫，你們就送幾雙鞋給我吧！”大家先是一愣，接著明白小蜈蚣的意思，大笑起來。
在一片歡聲笑語中，小蜈蚣的生日聚會開始了。
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