【實(shí)用】聲音作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的聲音作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文 篇1
小草是美的，因?yàn)樗鼮槭澜缭鎏砹司G；大海是美的，因?yàn)樗袑掗煹男貞�；奶奶的聲音是美的，因�(yàn)樗柡四棠虒?duì)我的關(guān)愛……
窗外的風(fēng)真大，剛開始風(fēng)像是春蠶吐絲的聲音“咝咝”地響，后來風(fēng)像是打雷的聲音“轟”地一聲，像是一條巨龍撕咬著窗戶，發(fā)出“哧哧”的尖叫聲，樹像是一根高蹺，隨時(shí)都可能倒下。
“天冷了，多穿衣服，快要期中考了，不要感冒哦！”奶奶一邊從我衣柜里翻出大衣，一邊對(duì)我輕聲地說。我憤憤地看了一眼窗外，“切，有什么冷的，我體質(zhì)好得很，你們老人家跟我們小孩又不同�！蹦棠天o靜地不說話，拋了件大衣，“我說的沒錯(cuò)，你就穿著，熱了再脫掉�！蹦棠逃谜鎿吹哪抗饪聪蛭�。我無可奈何，頓時(shí)周遭的一切的美好都似乎暗淡了下來。我要證明自己不穿衣服不會(huì)生病。我拽起衣服，狠狠地扔在地上，“啪”地一聲，衣服被濺起了一身的灰塵。奶奶看著我，撿起衣服，拍了拍，放在床上，默默地離開了。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)奶奶不像之前那么疼我，關(guān)心我了，是不是我那天對(duì)奶奶太兇了？我十分后悔，為什么那天我要那樣對(duì)奶奶呢？所以我決定給奶奶寫一封信，希望她能原諒我。
幾天后，天又冷了，奶奶熟悉的話語又在耳邊響起：“天冷了，多穿衣服，小心感冒�！边@時(shí)，我乖乖地聽奶奶的話，穿好衣服。
奶奶的聲音真美。我知道這句話飽含了奶奶對(duì)我的關(guān)愛，希望這美妙的聲音一直關(guān)愛著我。
聲音作文 篇2
我真的不想離開你，愛上一個(gè)城市，愛上一個(gè)聲音，愛上玫瑰午夜，讓我真的不忍心在離去，男人的眼淚很珍貴，而我心里會(huì)把你放在心底。夜深人靜有你的聲音陪伴，直到我靜靜入睡。如果你不關(guān)注我，那么，你永遠(yuǎn)也看不到我為你書寫下的文字，如果你不在意我那么也不會(huì)知道我要走的時(shí)間，如果你不在意就算是我發(fā)100次的消息你也會(huì)不聞不問，不理不彩！莫名其妙的心痛了，不知不覺的傷感了，聽到了你的廣播，聽到了你的聲音，聽到了你放的歌曲讓我痛哭流涕�？傆幸皇赘枰痪湓捯粋�(gè)人時(shí)時(shí)刻刻的感動(dòng)著你。而我總是隱隱約約的感覺你好象在關(guān)注著我。你好像在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自一個(gè)人品味著咖啡看著我的文字，默默無聞的流淚。也許是因?yàn)槲业奈淖�，也許是因?yàn)槟惚容^感性，所以為之感動(dòng)，也許你的內(nèi)心也在悄悄的接受著我，如沐浴陽光，心中的暖流緩緩流過。在聽不到節(jié)目的時(shí)間里，我會(huì)用我的方式，讓你知道，我一直都在。即使兩個(gè)人的距離甚遠(yuǎn)，但是心在一起，那么，也會(huì)很近很近，心不在一起，那么，就算是在同一個(gè)城市也是相隔甚遠(yuǎn)。如果你的廣播在任何地方都能聽到那該有多好。這樣，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣的難過！
人世間最可怕的不是生離死別，而是明明相愛相互的欣賞確不能夠在一起。距離相隔的不是遙遠(yuǎn)，距離相隔的是人心，如果一個(gè)女孩子很傻很笨，你不告訴她你關(guān)注著她，她不會(huì)知道，如果一個(gè)女孩子思想反映能力很慢你不對(duì)她說你為她流淚，那么，她看不到，自然也不會(huì)知道。但是，兩個(gè)人內(nèi)心有著共鳴，時(shí)間會(huì)讓彼此感受到對(duì)方的感覺，時(shí)間會(huì)證明兩個(gè)人什么樣的關(guān)系才最合適。女人在愛情里太主動(dòng)只會(huì)讓男生被動(dòng)。但是不主動(dòng)對(duì)方又不會(huì)知道你的想法和你的心情，所以，換成另外的一種方式，把你對(duì)他的喜歡用文字表達(dá)出來，這樣的話他無意間的看到你的文字，就會(huì)知道。女人可以主動(dòng)，但是，要學(xué)會(huì)愛的高貴。每天有幾千人在訪問我的文集。但是我知道其中一定會(huì)有你。
突然發(fā)覺自己老了，突然發(fā)覺自己累了，也許暫時(shí)的離開是為了今后更好的去愛，暫時(shí)的說再見而不是拜拜，玫瑰帶刺，可是確展示出自己的美艷，玫瑰在美終將會(huì)凋零，但是，她感激在最枯萎最零散的時(shí)候遇到了精靈，精靈用他的生命之血低落在了玫瑰的身上，所以，玫瑰就復(fù)活了，綻放了屬于她的芬芳，只因?yàn)樗牭搅艘咕`的呼喚我走了，但是我沒有難過，因?yàn)�，我決定回去好好的思考一些事情，我走了沒有傷感，因?yàn)槲規(guī)ё吡四切┠陮儆谖覀兊挠洃�，我走了若不在出現(xiàn)，那是代表了玫瑰凋零，而在也無法陪伴夜精靈！若是玫瑰不主動(dòng)，那么，夜精靈不會(huì)感動(dòng)。若是玫瑰不主動(dòng)，那么夜精靈感受不到她的愛。雖然玫瑰的主動(dòng)讓夜精靈被動(dòng)了。但至少玫瑰知道了在夜精靈的心里有玫瑰的存在。玫瑰摯愛夜精靈的呼喚，只因?yàn)樗纻惷阑谩?/p>
玫瑰走了，想對(duì)夜精靈說離開是為了今后更好的重逢，也預(yù)示著彼此好好珍惜這段友情！玫瑰走了！請(qǐng)夜精靈等著她回來！那是因?yàn)槊倒宀挥勺灾鞯膼凵狭艘咕`寫下這篇文章我哭了，那是因?yàn)橄肫鹆宋覀冎g很多的回憶，我知道只有你你懂得！
聲音作文 篇3
在浮華炎涼的世界，在麻木，虛偽的面具下，每個(gè)人都還保留著心靈的一方凈土。不愿輕易觸碰，只是有些人漸漸把它遺忘。請(qǐng)你偶而安靜的聽聽它的聲音。
陶淵明不愿在黑暗的世界，便帶著自己的堅(jiān)持隱居于世，從此南山采菊，文天祥不愿因自己的生命而放下信仰，于是無悔的去了西方的天邊；敘利亞王沒有因?yàn)榕卤蝗瓒笸�，勇敢的帶著子民打了最后一仗，以王者的姿態(tài)被俘……他們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?yōu)榱俗约核鶊?jiān)持的東西要不怕未知的后果,他們守護(hù)著自己的凈土。
過了夢想當(dāng)科學(xué)家拯救人類的年齡，還沒到為生活奔波忘了夢想的時(shí)候，所以很慶幸還在做著不著邊際的夢。
我眼中最美好的事，就是一輛車，一臺(tái)相機(jī)，一個(gè)人，一只狗，一場穿越世界的旅行，也許你覺得可笑，可這就是我全部的夢。我想親眼去看看可可西里，看看那里的藏冷羚羊是否在哭泣，想去大馬士革，聞聞玫瑰園里的紅玫瑰是否有傳說中的香味，想去水城威尼斯，在嘆息橋上看看它是否像位優(yōu)雅的貴婦人，想去體驗(yàn)意大利人的浪漫，想去愛琴�？纯慈章洹�
每天學(xué)校家兩點(diǎn)一線，每晚繁重的作業(yè)，父母，老師期許的目光都讓我快忘了什么是理想夢想，但靜下來，眼會(huì)望向遠(yuǎn)方，心會(huì)平靜，想從漸漸模糊的視野中看見未來，會(huì)聽見有個(gè)聲音提醒我要努力，今天的努力，言行一定會(huì)跟未來的某一天有所聯(lián)系。
也許是因?yàn)榻鼛啄晟鐣?huì)太不安分，總有些讓人震撼厭惡的報(bào)道，讓人們對(duì)這世界失去了信心，變得愛猜疑，使人與人之間變得疏離，也讓人們變得麻木，現(xiàn)實(shí)。但請(qǐng)你仔細(xì)看看身邊的事物，看看他們的關(guān)切的目光，眼底的善意，看看青草，藍(lán)天。這天地其實(shí)沒你想的那么糟，帶著你的真誠去熱愛這生活，讓心變得澄明吧。更重要的是，不要因?yàn)檫@些打擾到你心中的凈土，不要因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕降氖虑槠茐牧四忝篮玫膲簟?/p>
親愛的朋友，希望你不要忘了最初的.夢，希望你一直以愛的名義生活，希望你帶著洗凈鉛華的靈魂去流浪，希望你我不要辜負(fù)這大好韻光，好好珍惜年少明媚的笑，和心靈中春暖花開的大海。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者要安靜地亭亭保留在自己心靈中的一方凈土的聲音。歷史上許多人為了自己的夢想而堅(jiān)持，像陶淵明、文天祥、敘利亞王，小作者也希望能夠像他們一樣，能在兩點(diǎn)一線的生活中堅(jiān)持自己一輛車、一臺(tái)相機(jī)、一個(gè)人、一只狗、一場穿越世界的旅行的夢想。行文條理清晰，夢想美好，第六自然段可以過濾掉社會(huì)黑*面內(nèi)容，就不會(huì)影響到文章整體積極的基調(diào)了。
聲音作文 篇4
天空一片昏暗，一大朵烏云在頭頂上直壓下來�？諝夂軡�，很悶，讓浸在里面的人喘不過起來。
“啪啪啪……”雨，下雨了。悶了許久的心，仿佛被這幾節(jié)清脆的撞擊聲敲開了灰暗的心房。我來到窗前凝望著那些從天而降的精靈，諦聽著她們竊竊的耳語。
房檐上的雨滴不時(shí)地滴落下來，打在水泥地上，迸濺出燦爛的水花，像襁褓中嬰兒歡笑的臉。讓久旱的水泥面享受雨水的滋潤。也許哪天會(huì)在它的縫隙中孕育出一株充滿生命力的小草呢。聽，雨水好像在與水泥地下面的種子說著鼓勵(lì)的話呢。
聽，是誰在敲打著窗子？我用手輕輕地抹開窗上的水霧。噢！
原來是一滴又一滴晶瑩的雨水。它們聚集在一起有節(jié)奏地流淌著，像是傷了心的小姑娘臉上滑落的淚水。我用臟臟的小手去觸摸那純潔的雨的靈魂，把沾著雨滴的手指輕輕地含在口中。不，那不是淚。它不咸，不苦，卻有著一股沁心的香甜。我聽到它對(duì)我說，它會(huì)把陽光帶到我的心房，從此，我的心不在灰暗。
雨過了！
天晴了。夜把月的光送進(jìn)我的窗，好亮，好溫馨。
熱愛生活的人會(huì)在點(diǎn)滴的生活中找到快樂，讓你的心從灰暗的心房中走出來，享受一下陽光的照耀�！笥�
聲音作文 篇5
“沙沙——沙沙——”咦？那是什么聲音？怎么一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重的？好像有人在穿過草叢，還是去看看吧！我一邊聽聲音，一邊輕輕地尋著聲音走過去。��！原來是大伙在開演唱會(huì)呢！
我悄悄地，到了林中，百鳥一齊合唱。那聲音不驚天動(dòng)地，那聲音不震耳欲聾，那聲音也不噼里啪啦。那聲音婉轉(zhuǎn)纏綿，委婉悠揚(yáng)，動(dòng)人心弦。你聽：高音的，中音的，粗嗓子的，細(xì)嗓子的，使人聽了像一曲永不休止的樂章，讓人不想離開這動(dòng)聽的歌。
“蟈蟈蟈…蟈…”這是著名的兒童歌手小蟈蟈在唱童謠，聽了這個(gè)童謠，我又想起了自己快樂的童年：我和小伙伴去捉蟈蟈，聽著它的聲音悄悄地靠近它。一“撲”，我栽了個(gè)跟頭，一起來，哇！怎么有個(gè)泥娃娃在這兒。頓時(shí)，他們哈哈大笑起來。為了捉蟈蟈，我付出了個(gè)跟頭�！芭九尽毙∠X蟈這天真的歌謠讓大伙都情不自禁地鼓起了掌。
在一旁“嘩——嘩嘩嘩——”這聲音又如雨點(diǎn)滴入小溪，如一位女子在唱出自己的悲傷。泉水淙淙；風(fēng)聲蕭蕭，再有著柳姑娘伴舞……這聲音，這景色無法形容。頓時(shí)，這聲音又戛然而止。我走近一看，啊，演唱者正是在音樂界數(shù)一數(shù)二的小溪姐姐�！靶∠憬�，你唱的真好聽！”我興奮地說。但小溪姐姐滿臉憂郁，我疑惑地問她：“你怎么了？”
“唉！最近人類總是把污水排到我身上，從此我沒有了伙伴。雖然現(xiàn)在我的衣服干凈了許多，但我還是缺少伙伴，缺少歡樂�！蔽衣犃朔浅Ｍ椋R上跑回家叫上幾個(gè)伙伴，帶上小魚兒，把這些“孤兒”送到小溪姐姐那兒。小溪姐姐可開心了。又唱起了歌。雖沒有黃河的洶涌澎湃，長江的奔騰怒吼，卻有著獨(dú)特的韻味。
風(fēng)吹拂著湖面！聽，那些聲音……
聲音作文 篇6
幸福！幸福是什么呢？
在我們這個(gè)年齡，當(dāng)然是擁有親情和友情才是最幸福的了。
夜晚，北斗星在天空中閃耀著，校園里乃人聲鼎沸的喧囂著，唯見走廊上兩個(gè)女生相擁在一起，但卻沒有人聽到了他的聲音。那聲音，人在我耳邊回旋。
她，可愛，親近，在我們七姐妹中排行老三，活潑的她愛搞笑，逗我們開心。那么堅(jiān)強(qiáng)的她，可誰又能看到那顆脆弱的心呢？上帝的不公平把她變成了一個(gè)單親家庭的孩子，所以她是分向往友情，我記得她那句：“吊兒，我離不開你們�！�
“第一節(jié)晚自習(xí)下課找我�！薄昂��！蔽覉�(jiān)定地答應(yīng)道。本來我就是一個(gè)不懂得拒絕的人，更何況是對(duì)于她呢，我心疼她。
�！S著下課鈴聲，我就去了她班門口，她出來了，滿臉愁容，拍著胸口說她心里悶，我能怎么辦呢？只能制止她的拍打問她原因，她也不清不楚，貌似還是因?yàn)橄癜职謰寢屃税�！說罷，她抱住了我，我毫不猶豫的用胳膊圈住了她，此時(shí)此刻，她像一只迷失方向的小羊，可憐極了。她趴在我的肩上唱著：“我多想抱著你哭，靜靜地把你抱住……”然后就抽泣起來了，我非常淡定的用手輕輕拍著她的背，像哄小孩子一般，雖然結(jié)拜了姐妹，但在我心里她就是一個(gè)孩子，惹人憐愛。
“哭吧，哭吧，哭出來就好了。”我知道，當(dāng)傷心事存放在心里很久時(shí)，一定要大聲哭出來才是最好的。許久，她抬起頭來，沖著我又露出了那兩排潔白的牙齒，展現(xiàn)了那可愛的笑容，僅管淚眼模糊。呵呵，看到她能這樣笑了，我擔(dān)憂的心也就放下了。
這幾天，老媽總是嘮叨我，找我毛病，我就不耐煩了：“李女士，你是不是更年期提前了？！”只要她嘮叨，我總愛這么說她，雖然她從沒在意過。
好吧，我們又冷戰(zhàn)了。
聽著QQ音樂，在播放列表中翻到了《多想把你抱住》，我心猛然一驚，老三的聲音又在我耳邊回旋——“我多想把你抱住，靜靜地抱著你哭……”唉，她多想擁有母愛父愛啊，多想感受家庭溫暖��！和她相比起來，我有老爸老媽，有這么幸福溫馨的家，我怎能還不滿足于現(xiàn)狀呢？！
沉思過后，我主動(dòng)向老媽說話了，然而她沒有計(jì)較，我們又回到了“姐妹兒”的位置。
有一種聲音叫做勸告，她的聲音警醒了我，要珍惜身邊的人物，不要等到失去了才知道惋惜，
得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被擁有的總有恃無恐。
聲音作文 篇7
大家期待已久的“新城好聲音”比賽終于開始了，上周五中午休息時(shí)間，“新城好聲音”第一期在庭院的跳臺(tái)上拉開了帷幕。
下課鈴一響，大家就像潮水般地涌向樓下，把跳臺(tái)圍的里三層外三層，甚至有的同學(xué)都爬到了跳臺(tái)上，興奮地上躥下跳，被老師趕下來了。因?yàn)榭臻g不夠，更多的同學(xué)則擠在教學(xué)樓過道欄桿上往下看（我就是其中之一）。
“新城好聲音”的主持人是六（2）班的沈亦濛，她說了一段開場白。接著，比賽開始，隨著觀眾們的歡呼聲，一位位選手依次登臺(tái)表演。不過很快出現(xiàn)了問題——學(xué)校的麥克風(fēng)和音響實(shí)在不爭氣，效果很差，選手們本來唱的還不錯(cuò)，可經(jīng)過那糟糕的麥克風(fēng)和音響，一下就變得非常難聽，特別是快歌，聲音都融在一起，簡直就是一團(tuán)“嗡嗡”聲，再加上臺(tái)下觀眾如雷的喧鬧聲，什么也聽不清。例如，有一個(gè)選手唱的是周杰倫的《牛仔很忙》，這首歌節(jié)奏鮮明，速度非常的快，本來就很難唱，結(jié)果觀眾們聽到的只有一堆模糊不清的聲音，我聽到最后幾個(gè)音才知道這原來是《牛仔很忙》。
我們班因?yàn)楸容^后，排在第二期，還沒有比賽。我希望學(xué)校能盡快改善一下比賽的壞境及設(shè)備，換上一套好點(diǎn)的音響，或者轉(zhuǎn)移到四樓報(bào)告廳進(jìn)行比賽，同學(xué)們可以在教室里看轉(zhuǎn)播。既然是評(píng)選“好聲音”，就應(yīng)該創(chuàng)造條件讓選手充分發(fā)揮，讓大家好好欣賞。
聲音作文 篇8
又是一年春天到來，看著領(lǐng)居家的小孩臉上燦爛無比的笑容，心中一些沉寂許久的聲音再次響起。
撥浪鼓
母親曾告訴我，我小時(shí)候最愛的便是那一方小小的撥浪鼓。三歲以前，我們一家和爺爺奶奶住在一起。
剛滿月沒多久，奶奶便炫耀似地抱著我出了門，周邊的鄰居就會(huì)拿我我手上的撥浪鼓逗我開心。據(jù)我奶奶所說，每當(dāng)有鄰居逗我開心，我都會(huì)十分給面子的笑得特別開心。到了夏天，母親就會(huì)抱著糯米團(tuán)子似的我坐在院子里的樹蔭下乘涼，父親坐在旁邊，一手拿著扇子，一手拿著撥浪鼓逗我開心。
“咚咚咚，咚咚咚”是那鼓聲，是那充斥了整個(gè)童年時(shí)期的鼓聲。
風(fēng)鈴
七歲那年，我和父母去旅游，買了一個(gè)風(fēng)鈴作為紀(jì)念品。雖然說是風(fēng)鈴，可它卻偏偏長了一副晴天娃娃的樣子。
自從買回來，它就一直掛在我的窗前。每每風(fēng)起，就會(huì)伴隨著一陣陣清脆的響聲在耳邊響起。我最愛的便是一個(gè)人的時(shí)候在窗前看書或者寫作業(yè)，而它也會(huì)一直陪著我。上了初中以后，大部分的時(shí)間都在學(xué)校里，它也蒙了一層厚厚的灰，我時(shí)不時(shí)會(huì)去擦擦，這樣它又繼續(xù)響起來了。
“叮鈴，叮鈴”的鈴聲想起來，起風(fēng)了。
自行車
大概九歲時(shí)，我學(xué)了騎自行車。即使自行車對(duì)于九歲的我算是一個(gè)龐然大物，但經(jīng)過我的不斷努力，還是學(xué)會(huì)了。
自那以后，自行車的“嘎吱”聲便時(shí)常在小區(qū)的各個(gè)地方響起。每當(dāng)無聊時(shí)和朋友慢慢的騎著自行車，一邊談笑風(fēng)生，無疑是在無聊時(shí)消磨時(shí)間的最好方式。雖然這會(huì)讓父母叫我回家吃飯，和我大聲回答的聲音經(jīng)常在小區(qū)各個(gè)地方響起。
“咚咚咚”是撥浪鼓，是小院里的歡聲笑語；“叮鈴叮鈴”是風(fēng)鈴，是風(fēng)起之時(shí)的清脆回響；‘’嘎吱嘎吱‘’是自行車，是大街小巷的回音。這些聲音，是我的童年。
那聲音，常在我心間。
聲音作文 篇9
聽！那聲音又重新在我耳邊響起，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”多么美妙的聲音，構(gòu)成了一張五線譜，歌聲傳入我的耳朵，縈繞在我的心間。
大自然中有許多動(dòng)聽的聲音，只要用心去聆聽，沒有一個(gè)人會(huì)不承認(rèn)大自然是一個(gè)充滿歌聲的世界。對(duì)于我而言，大自然是一個(gè)奇妙的世界，我喜歡一個(gè)人獨(dú)自去小樹林和鳥兒交朋友，和大自然交朋友。
記得小時(shí)候，我一個(gè)人來到小樹林里，我一個(gè)人做在石頭上，靜靜的聆聽鳥兒的歡叫，那時(shí)我覺得那聲音就是世界上最動(dòng)聽的聲音，它們?cè)跉g叫在歌唱，在陪著我長大。媽媽告訴我，鳥兒是人類的朋友，它對(duì)著你歌唱，那是因?yàn)樗矚g你。從那時(shí)開始，我每個(gè)星期都要到那里和鳥兒們一起玩，一起嬉戲，一起歌唱。
就這樣，那聲音，那鳥兒陪我度過了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，為我童年增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
可是現(xiàn)在，或許是種種原因，那聲音越來越少，我已經(jīng)很久都沒有聽到那動(dòng)聽的歌聲了。
直到那一天……
那天，太陽公公將陽光灑滿大地，和煦的春風(fēng)叫醒了大自然，萬物復(fù)蘇。我下定決心再去小樹林看一看，去尋找那童年的聲音。
當(dāng)我到小樹林時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了改變——原來的小樹苗長大了，成了一顆參天聳立的大樹；我也變了，成了一個(gè)大姑娘了。還有，就是鳥兒不見了，歌聲消失了，似乎一切都變得陌生了。我在樹下坐了下來，回憶著小時(shí)候。這時(shí)，天空有一群黑色的東西飛來，那是什么？是鳥兒，是童年的鳥兒。
它們朝我飛來，站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。我太激動(dòng)了，它們又開始編制動(dòng)人的歌聲，像從前一樣。
那聲音又在我耳邊響起，還是熟悉的聲音，還是熟悉的畫面，讓我找到了童年的自己。那聲音，是任何一個(gè)音樂家都無法長處的歌聲那是大自然的聲音，是童年的回憶。
當(dāng)那聲音在耳邊響起時(shí)，我禁不住熱淚盈眶……
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