聲音的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的聲音的作文，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文1
我打自出生的那一刻，到今天，我聽到許多聲音。飛機(jī)飛過的“嗡嗡”聲；汽車的喇叭聲；風(fēng)吹過的“呼呼”聲……但這幾種聲音，是我永遠(yuǎn)也忘不了的……
“孩子，回來吃飯了，有你愛吃的紅燒牛肉喲！”這是什么聲音？是母親呼喚著回家去吃飯的聲音，這里面充滿了母親對我的愛，以及對我的關(guān)心。每一聲的呼喚，讓我感到莫名的溫暖和濃濃的母愛。每到這時(shí)，我便會(huì)答上一句：“等一等，等一等，我馬上就回來�！薄芭距距保乙鸦氐郊抑�，去享受這濃濃的母愛……
“戴景文同學(xué)，你又考了一百分，真棒！希望繼續(xù)這樣保持下去�！边@是什么聲音？是老師鼓勵(lì)我的聲音。在小學(xué)的幾年時(shí)間里，我多次受過老師的贊揚(yáng)，同時(shí)也受到過老師的批評。但這是老師對我的關(guān)懷以及對我寄托的希望。在受到批評時(shí)，我會(huì)記下老師對我的指教；受到贊揚(yáng)時(shí)，我也會(huì)這樣，記下老師說的一字一句。只要有進(jìn)步的空間，我就會(huì)努力地去改，做一個(gè)優(yōu)秀的我，不辜負(fù)老師的期望。
“哥哥，你在哪里？快來和我玩呀！”這又是什么聲音？是弟弟叫我去陪他玩的聲音。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)丟下手中的事，去和他一起玩。和他在一起，似乎就忘記了什么是煩惱，什么又是快樂。每當(dāng)我聽到弟弟的聲音，我都會(huì)搭上一句：“好，哥哥馬上就來和你玩！”
在人生的道路上，母親的聲音，老師的聲音，弟弟的聲音，將會(huì)伴隨我快樂地走在人生的道路上……
聲音的作文2
在不知不覺中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來到自己們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見這些生命力頑強(qiáng)的小草，它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界;在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來，在草叢里跑來跑去，似乎在尋找著什么。
春風(fēng)是春天里最精彩的節(jié)目，她像一只溫暖的手，輕輕地?fù)崦悖沽闹l被春風(fēng)吹的飄起來，像一位美麗的少女在梳著自己的頭發(fā)，讓自己想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰來出，二月春風(fēng)似剪刀。自己們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著，吹出了心里的幸福和快樂，不知什么時(shí)候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸著新鮮空氣。
春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來，探尋這陌生的世界。
操場上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿了密密麻麻的風(fēng)箏，有豬八戒的，有神舟七號(hào)的等等，操場上，孩子們拉著風(fēng)箏奔跑著，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場上舒展著冬天麻木的身體，霎時(shí)間，操場上變成了歡樂的海洋。
自己愛這美麗的春天，自己也愛這春天里歡樂的'聲音!
聲音的作文3
努力的聲音，來自每一個(gè)上進(jìn)的人。
在某一刻，我還在無所事事的拿著手機(jī)玩的時(shí)候，我聽到了努力的聲音，那聲音十分優(yōu)雅，我沉迷其中，不知不覺放下了手機(jī)，規(guī)劃著學(xué)習(xí)，不知多久，那聲音已經(jīng)若有若無。
當(dāng)我回過神來，桌上的紙上赫然寫著三個(gè)字，學(xué)游泳，也是在無所事事的暑假學(xué)個(gè)技能也不錯(cuò)，于是我狠下心讓媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。
來到了練習(xí)場，可把我驚到了，一個(gè)個(gè)健碩的游泳健將一躍進(jìn)入池中，像魚雷一般迅猛的沖刺，那腿擺動(dòng)的弧線，竟與我曾聽到的那種聲音一般優(yōu)美，我不禁更加激動(dòng)，老師正一步步的教授我們一些游泳知識(shí)，知識(shí)不難，聽起來十分輕松，但到了真的訓(xùn)練的時(shí)候，還是這里不到位，那里沒使勁。半天下來，一個(gè)個(gè)都是腰酸背痛手腳無力，但還是可以咬牙堅(jiān)持。
日子一天一天過去，我正逐漸從游泳白癡一步步進(jìn)階成初學(xué)者。
老師把一個(gè)個(gè)動(dòng)作都教授完畢，也可算到了真正游泳的時(shí)刻，但畢竟是初學(xué)者，動(dòng)作仍是不連貫，我自己也琢磨不清，但看著別人一個(gè)個(gè)都如魚得水般暢快，我也只能看著別人快我近一倍的速度干著急。
我下定決心，只要我比別人多努力一倍，兩倍甚至十倍，我總能超越所有人，我每天做第一個(gè)到練習(xí)場的，最后一個(gè)走的人，把所有空余時(shí)間都加入練習(xí)當(dāng)中。
當(dāng)我潛入水中，腦海中浮現(xiàn)出第一次見到的景象，一個(gè)個(gè)連貫的動(dòng)作如音符一般，我試著去將他們一個(gè)一個(gè)連起來，連成一篇樂曲，我點(diǎn)下播放，正是那使人努力的聲音，漸漸地我的動(dòng)作不再僵硬，我也能像他們一樣，我從水中躍出，如同范進(jìn)中舉一般狂喜。
每當(dāng)我潛入水中，那首努力的樂曲便指引著我前進(jìn)。
那個(gè)暑假我很充實(shí)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一門技能。
那個(gè)暑假我很充實(shí)，因?yàn)槲衣牭搅伺Φ穆曇簟?/p>
聲音的作文4
坐在一塊長滿苔蘚的大石頭上，閉上眼睛，迎著微風(fēng)，獨(dú)自傾聽大自然的聲音。
我的耳朵敏感地轉(zhuǎn)動(dòng)著，沒有發(fā)出聲音。不久，我聽到一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音。抬頭一看，一群鳥正熱情地歌唱。這首歌包含了它的想法，想法，看見和聽見。這首歌是如此甜美而漫長，就像一條小河從旁邊流過。突然，這條河變成了瀑布，它“直飛到三千英尺處”，掉進(jìn)了一個(gè)深潭里，沖開了一萬朵蓮花。聲音震耳欲聾，濺起水霧。這首歌停了下來，變成了一片無邊無際的草原，綿羊在那里悠閑地吃草。我被迷住了。這只鳥不知道什么時(shí)候飛走。我想:這些鳥有很多地方可以去！
風(fēng)在樹枝間飛舞。我聽到樹葉發(fā)出獨(dú)特的“嗖嗖”聲。他們似乎在談?wù)撍麄兊纳�。聽著，黃葉抱怨時(shí)間過得太快，希望一年中有兩個(gè)春天。另一片葉子還很年輕。它在風(fēng)中起舞。其他的葉子被它們吸引并加入了它們。他們愉快地聊天。我也很想和他們談?wù)�，但我不是樹的一員。
一陣風(fēng)穿過郁郁蔥蔥的森林，躍過覆蓋著小花的草地，拂過水面，吹過人群。我緊跟其后。哦，天�。∥衣牭揭淮笕簶淙~。聽到花的跳動(dòng)；我聽到小魚噴出泡沫的聲音。聽到蚯蚓的腳步聲。我也聽說了...
突然，風(fēng)屏住了呼吸，樹葉安靜下來，科巴納瓦的草靠得很近。哦，我是不是不小心打擾了他們？
我不情愿地離開了這個(gè)聲音的舞臺(tái)。
聲音的作文5
“若夫淫雨霏霏，連月不開”，望著窗外那淅淅的小雨，腦海中突然涌出這句話，但我的心情是截然相反的。
喜歡下雨。無論是蒙蒙細(xì)雨如輕紗，還是充滿豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的，聽雨更是浪漫的。
光著腳丫，漫步在雨中，此時(shí)的我和雨一樣淘氣。不一會(huì)兒，那“淅淅”的聲音已消失在耳邊。望望天空，看不見落雨，卻明明感到一股清涼吻在臉上。雨令人幽，像個(gè)貪玩的孩子，迷迷醉醉地?fù)涿娑鴣�。驚艷的花兒，經(jīng)雨微染，閑的紅粉雅致更有韻，伴著輕微的花香，是那么的富有詩意。那茂盛的樹木，被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。
本是“潤物細(xì)無聲”但有“大珠小珠落玉盤”之妙音。像傾訴一首大地的詩歌。像一位少女，輕挑古箏，撥動(dòng)心弦，一曲含有古典韻味的樂音縈繞耳邊。時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩。
雨啊！你是大地的精靈！在世界上任意的玩耍，滋養(yǎng)著世間萬物，譜寫著大千世界的生命之歌，帶著你的夢想，自由的飛翔！
你是大海的精魂，從海上升起，又從天空落下，尋找自己的靈魂。
青黑的燕子劃過天際，燕子啊，你是不是也在留戀她的美，是不是也心醉了？
聲音的作文6
是誰染紅了柿子？是誰吹黃了樹葉？是誰吹紅了楓葉？是誰給蘋果上了胭脂？是誰畫綠了李子？是誰染紫了葡萄？是誰渾身散發(fā)著瓜果的香味？是秋姑娘。
樹林里，樹木像披上了一件彩衣，有紅色、黃色和綠色，漂亮極了。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，來了一陣風(fēng)，風(fēng)“呼呼”地吹著，把樹葉吹落了。落葉們在空中打著轉(zhuǎn)，像彩蝶在空中翩翩起舞。樹林里，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，那聲音穿過樹林，飛翔在尉藍(lán)的空中。樹林間，泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像一位眉清目秀穿著白紗衣的少女在泉水邊彈著古箏，那聲音在樹林里繚繞，如白云般輕靈！如蘭花般清新！
果園里，傳來“哈、哈、哈……”的聲音，是誰的聲音啊？噢，原來是果實(shí)們的笑聲。果實(shí)們你擠著我，我擠著你，哈哈哈笑成一片。孩子們爭先恐后地?fù)屩O果，甜滋滋的蘋果令孩子們笑逐顏開。
稻田里，金黃的稻子低著頭，彎著腰。一陣風(fēng)“呼呼”吹來，稻子“沙、沙、沙”地歡笑著，猶如海上的陣陣波浪�！巴弧⑼�、突……”農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)一邊收稻子，一邊灑下稻穗。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
“嘩、嘩、嘩”小河歡快地流淌著。它跳著、鬧著，把晶瑩的水珠灑向岸邊的小草。
“嗡、嗡、嗡……”菊花爭奇斗艷，盛開著好幾種顏色：黃色、粉色、紅色、白色，五彩繽紛。辛勤的小蜜蜂在空中飛來飛去，忙著采花蜜。
秋天的聲音多么美妙啊！我愛這美妙的大自然的聲音。
聲音的作文7
秋天的聲音各種各樣，他雖然沒有小提琴發(fā)出的聲音那么優(yōu)美，也沒有百靈鳥的歌聲那么動(dòng)聽，但是，我認(rèn)為他是最真實(shí)，最純樸的，是任何樂器都無法比擬的。
一天，我漫步在種滿楓樹的道路上，微風(fēng)拂面而來，我身旁的楓樹清晰地傳來一陣“沙沙”聲，一片片火紅的楓葉輕輕地落了下來，我拾起一片楓葉，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界，這一片片火紅的楓葉，像那溫暖明亮的火焰，溫暖著我的身體，也溫暖著我的心，使我想起了小時(shí)候與小伙伴嬉戲時(shí)的那種無憂無慮的感覺，我要把它夾在書本里，當(dāng)做那美好的回憶。
我來到道路上，不知不覺來到了一片金燦燦的稻田旁。微風(fēng)拂來，那黃金般被壓彎了的稻谷便發(fā)出一陣“嘩嘩”聲，宛若銀鈴般動(dòng)聽，它們仿佛在向我們點(diǎn)頭微笑，又仿佛在一起討論今年的收成好，農(nóng)民們又可以過上吃飽穿好的日子了。秋天最動(dòng)聽的聲音莫過于農(nóng)民的“哈哈”聲，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，果實(shí)都熟透了。通紅通紅柿子裂開了嘴掛在樹上，晶瑩剔透的葡萄掛在樹梢上等待主人采摘，農(nóng)民伯伯臉上樂開了花，，秋天的聲音各種各樣，只要我們靜靜的聽，它們便會(huì)盡情的演奏。
聲音的作文8
今天聲音王國舉辦了一場盛大的舞會(huì)，要選出聲音王國最美的聲音。國王邀請各種聲音參加，女聲小姐穿著漂亮的晚禮服，男聲先生穿著整齊的西裝，假聲女士穿著穿著兩種不同顏色的衣服，由聲音國王做主持。
三種聲音一碰到面，女聲小姐就用溫柔的嗓音唱起了一段優(yōu)美的歌曲，那歌聲真美妙，就好比天籟，許多女士先生們聽了自愧不如，可是男聲先生很不服氣。他走上舞臺(tái)，用他那雄渾有力的男高音，唱起了《音樂之歌》，那聲音似乎響遏行云了，就連國王也被震撼了，國王拍手叫好。假聲急忙沖了上去，清了清嗓子，晶亮透明的歌聲吸引了在場全部的觀眾。
這時(shí)候，聲音國王不知所措了，因?yàn)閲跤X得大家的歌聲都很非常棒，但是它不知道要選誰為最美的聲音。觀眾們大聲呼喊著女聲、男聲、假聲的名字，為它們加油打氣。女聲小姐站了出來說：當(dāng)然是選我了，我的聲音是那樣的婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美，輕快，選我是做理智的選擇�！暤姆劢z們大喊著：女聲，女聲，你是最棒的。女聲得意的笑了笑。’’男聲也站了出來說：我的聲音能使山巒河流都停下來，當(dāng)然應(yīng)該是我�！新暤姆劢z喊著：男聲男聲，勢不可擋。男聲神氣的瞟了女聲和假聲一眼。假聲說：哏，有什么了不起了，我可以掌握你們的聲音，我擁有許多聲音，所以我才是最美的。不對，不對，不對，應(yīng)該是我。
舞臺(tái)上，三種聲音吵的不可開交，各說各的。舞臺(tái)下，女聲，男聲，假聲的粉絲也吵得不可開交。聲音國王也沒辦法，最后聲音國王思考了一會(huì)，嚴(yán)肅的走到講臺(tái)前，扯了扯領(lǐng)帶，說：由于大家各有各的特色，各有各的不同，各有各的本事，所以，我宣布：聲音王國最美的聲音就是，我們聲音家族的每一位成員。
國王說完后，全場響起了一陣熱烈的掌聲。
聲音的作文9
春，是那碧綠的小草，明媚的陽光，鳥語和花香。春，是那嘴角的輕揚(yáng)，是那朝氣，蓬勃向上。在花叢中漫步，尋找躲藏在其中最艷麗的，最陽光的花兒。我要將其連成花圈，送給我那如春般溫柔的母親。
在花叢中奔跑，揮動(dòng)著母親的青紗網(wǎng)，捕捉那最繽紛最醉人的蝶，輕輕裹人青布袋，我要讓那春也瞧瞧母親的花園。這是春的腳步。
在花叢中歌唱，像鳥兒般向這草。這樹，這春歌唱！感謝她喚醒了生命，帶來了香。這是春的歌聲。我輕輕的跑到母親的身后，將那艷麗的花圈戴在母親烏黑秀麗的發(fā)束上，花圈上的花散發(fā)著春的氣息，花蕊上的晨露，如珍珠般的晶瑩，這是春的津液。
看，我的小黃狗在花園中追趕著那剛捕來，還在欣賞花的蝶，嬉戲一般。看，我的小花貓，也被這迷人清甜的春所征服，陶醉于那和諧，可親的春日啊！
我光著腳丫，一骨碌爬上樹。站在枝丫上，撥弄著綠葉，去敲下那還垂掛著露珠的果子。這是春的生命。我懷揣著果子，站在枝丫上欣賞這自然的母親。啊。她是如此的美，卻多了一份靜與凈。聽聽著春的聲音，那是自然的母親。她如花般清香，又不失純樸，如水般輕柔，又不減挺拔。如那天穹，又不減細(xì)膩。
春，是心靈的聲音。
聲音的作文10
一開始只是有點(diǎn)感冒，咽喉有些不適，是我自己作死，當(dāng)天又上了四節(jié)課，那天下午聲音有些沙啞，還給學(xué)生開了一個(gè)班會(huì)。
然后就是周末，周末感冒更重，又強(qiáng)自打掃。周一嗓子開始全面淪陷。就是擠出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，也覺得困難了。忽然發(fā)現(xiàn)美麗的聲音沒了，不可思議，啞然失笑。
就像突然換了一個(gè)人。聽著自己的聲音，如果沒有抬頭看人，學(xué)生必不會(huì)以為是我。據(jù)說，人與人的相認(rèn)，大半是靠聲音和形態(tài)，而說的話卻在其次。
每一個(gè)人都夸我的聲音好聽，認(rèn)為我不唱歌，真是浪費(fèi)。雖然沒有音樂細(xì)胞，但也很自得的認(rèn)為，確實(shí)如此。至少學(xué)生聽我上課，必然是如聽樂聲。
可是現(xiàn)在卻如蛇吐信子一樣發(fā)出嘶嘶的聲音，像壞了的收音機(jī)，不能發(fā)出正常的音調(diào)，像被割過喉的家禽。絕望、憤怒、傷心，各種情緒一擁而上。
這樣痛苦的日子，竟然延續(xù)了一周，靠著嗓子吃飯的人，每天用這種自己聽著也怨恨的聲音說話，傳遞的也是病態(tài)和不安吧。
第二周依然還沒有恢復(fù)，急迫之余，感冒卷土重來，眼淚、鼻涕、鼻塞，狠狠地吃了一天感冒藥，總算緩解。咽痛繼續(xù)，聲音卻有點(diǎn)放開了。
幸好五一快到了。
聲音的作文11
從前，有一個(gè)城市，這一個(gè)城市每天都有很大的噪音，聲音很大，多而雜。由此，人們稱這個(gè)城市為“噪音城”。
有一天，耳朵們實(shí)在受不了了，決定集體遠(yuǎn)離著一座城市。
第二天，人們起床一看鏡子里的自己。突然看到自己的耳朵不見了，人們?yōu)榇丝鄲啦灰选?/p>
耳朵們離開了人們，走到森林里生活，每天都提心吊膽，自己什么時(shí)候被森林中的動(dòng)物給吃掉了，但又不想回去，去受噪音。
而“噪音城”的人們呢、人們沒有了耳朵，生活極不方便。
早上起床開始，一切聲音都沒有聽到，說話也是自說，走在馬路上，一切聲音也聽不見。車來的時(shí)候，喇叭也聽不見，這也是交通事故增多……終于有一天，人們決定去尋找，自己的耳朵。
全市人民，開始四處尋找耳朵。耳朵們也因?yàn)樵谏种胁话踩泻芏喽疾灰�，失蹤了�?/p>
終于有一天，人們在森林的一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了耳朵。
這是有的耳朵回到人的身上，因?yàn)檫@些人要聽耳朵們心中的想法。
人們首先說：“耳朵們，請你們跟我們回去好嗎?”耳朵們說：“不行，城市里的噪音太大了，我們根本就受不了�！比藗円粫r(shí)間徹底醒悟了，愧疚的說：“對不起，耳朵們，是我們錯(cuò)了，我們不該這樣，只為了自己，請你們原諒我們，跟本我們回去吧!”耳朵們聽了有所感動(dòng)，紛紛回到了主人身上。
從那天起人們都用適合的聲音，從“噪音城”變成了“聲音文明城”，其他一些失蹤的耳朵也回到主人的身上。
聲音的作文12
我在想象，在一個(gè)先天聽力不好的孩子內(nèi)心，會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?一切那么寂靜，沒有一點(diǎn)兒生氣，他一定不知道世界因?yàn)橛辛恕奥曇簟@個(gè)東西而如此具有動(dòng)感。我想若有一天他能聽見了，一定會(huì)萬分驚詫，他會(huì)跟自遠(yuǎn)古時(shí)代的夜乘時(shí)空隧道來到繁華都市的人一樣，整夜都不能入眠的。
親愛的朋友，把你自己想象成這樣一個(gè)孩子，你一定會(huì)很高興地接受這世上一切的聲音了吧，無論輕柔或激蕩。
面對親人親切的嘮叨，你再也不會(huì)避而遠(yuǎn)之了吧，而是扶住他們的肩，靜靜地、耐心地聽完一字一句，相信你會(huì)被那溫馨輕輕地包圍。看著他們的笑容，你一定也合不上嘴了吧。
面對老師語重心長的教誨，他們的每一字、每一句都是發(fā)自內(nèi)心，一切都為了他們可愛的學(xué)生們。想一想，如此真切的心靈之聲，一生能幾回呀，也許往后再也不會(huì)有人能這樣毫無遮掩地給予你幫助了，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?
朋友之間也有不愉快的時(shí)候，但風(fēng)雨過后，彩虹總會(huì)出現(xiàn)。倘若她真的傷害了你，就請想想她曾經(jīng)美麗的聲音吧，它記載著你們美麗的過去，即使沒有將來，但美好的回憶還被你收藏著，時(shí)時(shí)拿出來溫習(xí)溫習(xí)，不也是一種甜蜜嗎?
我愛聽鋼琴的聲音，她能完完全全地表現(xiàn)人們的心聲，把一生的經(jīng)歷用一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符記錄下來。這是一種簡單的文字，卻又是充滿深刻內(nèi)涵的，因?yàn)橛辛寺曇簟?/p>
我也愛聽小孩子、小動(dòng)物發(fā)出的聲音，因?yàn)樗齻兊募儩嵑椭蓺猓驗(yàn)樗齻兪谴笞匀毁x予的。因而我也愛聽風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，小草破土而出的贈(zèng)憎聲，雨落清泉的咚咚聲，也愛駿馬奔馳草原的礙嗜聲，海浪奔涌的嘩嘩聲。（初中作文）
可愛的朋友，請珍愛你們周圍的聲音吧，想想那孩童，她正睜著圓圓的大眼睛在聆聽你的“聲音”呢。
聲音的作文13
生活中有著許許多多的科學(xué)知識(shí)。例如，我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，有動(dòng)聽的音樂，也有難聽的噪聲，有輕柔和緩的聲音，也有震耳欲聾的聲音。但是聲音到底有沒有力量呢？我很想知道答案，于是爸爸和我就一起做了一個(gè)科學(xué)試驗(yàn)。
首先，我們準(zhǔn)備好了試驗(yàn)的用品：一些米粒、保鮮膜、大碗、木勺和一個(gè)結(jié)實(shí)的紙盒。接著，試驗(yàn)正式開始了。我先把保鮮膜拉平并緊緊裹住大碗的碗口，然后把一些米粒撒在保鮮膜上，最后我拿著紙盒懸空放在碗的正上方，用木勺敲打起紙盒來。呀，真好玩！米粒開始跳起“舞”來，而且我敲的越重米粒就跳得越“熱烈”。這是什么原因呢？我問爸爸，爸爸說：“木勺敲打紙盒，會(huì)發(fā)出聲音產(chǎn)生聲波，它會(huì)引起保鮮膜的振動(dòng)，振動(dòng)的保鮮膜就會(huì)讓米粒跳動(dòng)，所以聲音也是有力量的哦！”
通過這個(gè)科學(xué)試驗(yàn)，我又增長了一個(gè)知識(shí)，原來我們時(shí)時(shí)刻刻都能聽到的聲音也是有力量的。我覺得在生活中要學(xué)會(huì)多觀察，多思考，多問幾個(gè)為什么，做個(gè)生活中的有心人！
聲音的作文14
第一棵小草綻出嫩芽，春天，來到了;第一朵鮮花綻開笑臉，春天，來到了;第一片樹葉展現(xiàn)身影，春天，來到了。聽，是春天的聲音，多么柔和，多么美妙。輕輕悄悄地，奏響了，春的樂章。
柔和的風(fēng)從沒關(guān)緊的窗邊悄悄地吹進(jìn)來，夾雜著淡淡的鮮花氣息和清晨露水的清香，一時(shí)間，清風(fēng)與自己撞了個(gè)滿懷，躺在床上的自己忽地睜開了眼睛，熟悉的味道，春天的味道!自己驚喜地從床上蹦起來，匆匆忙忙穿好衣服，打開了通往春天的門。
花香和青草的氣息迎面而來，春風(fēng)吹起了自己有些凌亂的長發(fā)。柳樹枝上，幾只麻雀嘰嘰喳喳地不知在談些什么，探頭探腦的，瞧它那個(gè)機(jī)靈勁兒喲。小溪里，幾尾鯉魚飛快地在溪水中閃過。青蛙從冬眠中蘇醒過來，在洞穴里吊兒郎當(dāng)?shù)摹斑蛇伞眮y叫。
“啪—”，一滴露水正巧滴在了自己的鼻尖兒上，自己嚇了一跳，摸摸鼻尖上的露水，傻呵呵地笑了起來。抬眼望著漫山遍野的綠，望著葉尖上點(diǎn)點(diǎn)的紅，還有清風(fēng)的伴奏，山色如畫，不勝多嬌，陶醉于這如畫般的春世界，自己不禁癡了。
這時(shí)，四周傳來了百靈鳥的叫聲，宛若仙音，纏繞于鄉(xiāng)間，似有似無。自己隨著這美妙的聲音奔走而去，未達(dá)目的地，便有一道小溪橫攔眼前，丁丁冬冬的聲音傳來，分外清脆好聽。再有一陣風(fēng)拂過，幾種聲音匯集在一起，自己眼前一亮，是春天的聲音啊!
聽，是春的聲音!哎，自己問你“春的聲音，你聽到了嗎?”
聲音的作文15
嘩嘩嘩！是什么聲音？春的聲音。沉睡一冬的小河揉揉惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰，又開始工作了，一路歡快地唱著，還泛著波浪鼓兒，流向江河湖海，流向世界各地。為什么？因?yàn)榇禾靵砹�，春姑娘讓它�?bào)喜去呢！
喳喳喳！是什么聲音？春的聲音。小燕子又故地重游啦！布谷鳥也上班啦！“嘰嘰嘰嘰！”“布谷布谷！”整個(gè)樹林都成了它們的天堂了。又是追逐，又是打鬧，一幅生機(jī)勃勃的畫。為什么？因?yàn)榇禾靵砹耍汗媚镒屗鼈儓?bào)喜呢！
簌簌簌！是什么聲音？春的聲音。小草從地里探出頭來，對新世界東瞅瞅，西瞧瞧，似乎很驚訝又很好奇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像披上了一層綠披風(fēng)一樣，嫩綠嫩綠的，充滿生機(jī)。風(fēng)兒一吹，“沙沙”作響，小草在竊竊私語。為什么？因?yàn)榇禾靵砹�，春姑娘讓它們�?bào)喜呢！
刷刷刷！是什么聲音？春的聲音。牛毛般的春雨落下來，落到花兒上，花兒開得漂亮；落到草兒上，草兒綠得生輝；落到各個(gè)地方，一切都笑了。為什么？因?yàn)榇禾靵砹耍汗媚镒屗鼒?bào)喜呢！
哈哈哈！是什么聲音？春的聲音。孩子們脫掉了小棉襖，歡快嬉戲，笑聲喚醒了萬物，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。為什么?因?yàn)榇禾靵砹�，在春的懷抱里就是這般快樂。
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