遠(yuǎn)去的聲音作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)去的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遠(yuǎn)去的聲音作文1
遠(yuǎn)山中遠(yuǎn)鳥(niǎo)的聲音是如此的可愛(ài)。這聲音很美，觸動(dòng)了我的心。聲音很美，給大自然一個(gè)美麗的風(fēng)景。這個(gè)聲音也很悲傷。聽(tīng)起來(lái)如此無(wú)助和悲傷...也許，在繁榮的城市里，鳥(niǎo)早就不在了。也許，在我們身邊，也早就失去了他們的消息，但現(xiàn)在我也依稀記得，小時(shí)候我曾在奶奶家聽(tīng)到過(guò)，清脆的鳥(niǎo)鳴。我記得當(dāng)我四歲的時(shí)候，我媽媽第一次帶我去外婆家。這不是我住的城市，所以我對(duì)那里的一切都很好奇。一天，奶奶帶我去附近的一座山玩。我無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)熟悉但陌生的聲音。
它是如此清晰和委婉，以至于我的心久久不能平靜。我開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源。當(dāng)我來(lái)到小溪邊時(shí)，我聽(tīng)到了河水的咚咚聲。那不是我要找的聲音，因?yàn)槁曇舾儍�、�?jiǎn)單。我聽(tīng)到狗叫聲。這不是我想要的聲音，因?yàn)槁曇舾岷�、更甜美。最后，我的眼睛停留在�?shù)枝上的巢里。
我發(fā)現(xiàn)有兩只大鳥(niǎo)在引導(dǎo)它們的孩子離開(kāi)鳥(niǎo)巢。是的，那是他們發(fā)出的聲音。他們和人一樣有各種各樣的情感。這是他們一生中第一次面臨困難，需要獨(dú)立完成重要任務(wù)。他們努力小心翼翼地展開(kāi)翅膀，傾聽(tīng)父母的鼓勵(lì)。它們一起跳出了巢。它們先是撲騰了一會(huì)兒，然后慢慢展開(kāi)翅膀，飛了一半，它們成功了，發(fā)出了快樂(lè)的叫聲。這個(gè)聲音在我耳邊久久縈繞，給了我甜蜜和快樂(lè)，讓我沉醉在大自然中。然而，自從我不情愿地離開(kāi)祖母的家，我就再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那種哭聲。我檢查了很多數(shù)據(jù)�？諝馕廴究諘�(huì)影響鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸功能，能見(jiàn)度降低會(huì)影響候鳥(niǎo)的定位能力和飛行安全。水污染將影響鳥(niǎo)類(lèi)的飲用水，水鳥(niǎo)將失去它們的主要食物來(lái)源，魚(yú)類(lèi)和其他水生生物。土壤污染導(dǎo)致植被死亡和鳥(niǎo)類(lèi)棲息地條件惡化。
殺蟲(chóng)劑的濫用大大減少了自然界中的昆蟲(chóng)等，直接影響到食物鏈的完整性和鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖質(zhì)量等。它們都嚴(yán)重威脅著鳥(niǎo)類(lèi)的生存。他們不得不搬到偏遠(yuǎn)的山區(qū)和森林。因此，我們很少再聽(tīng)到鳥(niǎo)叫。我們只能看到幾只麻雀在清晨悲傷地鳴叫，這讓我非常難過(guò)。這聲音似乎在呼喚我們的同伴和人類(lèi)。生活就像一條涓涓細(xì)流，清澈見(jiàn)底。生活就像綠草一樣，筆直向上。生活就像洶涌的大海，永不停息。每一個(gè)生命都是珍貴的財(cái)富，需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。聲音似乎已經(jīng)消失了，但它總是提醒我們要保護(hù)環(huán)境。我認(rèn)為:這值得我們安靜地沉思。......
遠(yuǎn)去的聲音作文2
深山老林里的鳥(niǎo)叫聲是那樣可愛(ài)。那個(gè)聲音是動(dòng)聽(tīng)的，牽動(dòng)著我的心靈;那個(gè)聲音是美麗的，給予了大自然亮麗的一道風(fēng)景;那個(gè)聲音也是悲涼的，聽(tīng)上去是那么的無(wú)助，傷感......也許，在繁華城市里，早已沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的的身影;也許，在我們的身邊，也早就失去了他們的消息，但是，如今的我也還依稀記得，兒時(shí)我曾在姥姥家聽(tīng)到的，清脆的鳥(niǎo)鳴。
記得我四歲那年，媽媽第一次帶我去姥姥家，那里并不是我所生活的城市，因此我對(duì)那里的一草一木都感到十分好奇。一天，姥姥帶我去附近的山上玩，我無(wú)意中聽(tīng)到了一種似曾相識(shí)卻又陌生的聲音，它是那樣的清脆婉轉(zhuǎn)，讓我的心久久不能平靜，我開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源。我來(lái)到小溪邊，聽(tīng)到河水“叮咚”的聲響，那不是我要尋找的聲音，因?yàn)槟欠N聲音更加純潔樸實(shí)，我聽(tīng)到小狗汪汪的叫聲，那也不是我要尋找的聲音，因?yàn)槟锹曇舾訙厝崽鹈�。最后，我的眼睛停留在�?shù)杈上的鳥(niǎo)窩里，我發(fā)現(xiàn)那里有兩只大鳥(niǎo)在引導(dǎo)自己的孩子如何出窩，不錯(cuò)的，那聲音正是他們所發(fā)出。他們和人一樣也有各種情緒，這個(gè)時(shí)候，是他們平生第一次面對(duì)困難，并且需要獨(dú)立完成的重大任務(wù)。他們嘗試著小心翼翼地張開(kāi)翅膀，聽(tīng)著爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲，他們一起從窩里跳下，先是撲騰了一會(huì)，讓后逐漸的把翅膀張開(kāi)，晃晃悠悠的在半空中飛翔，他們成功了，發(fā)出開(kāi)心的叫聲。那聲音，久久縈繞在我耳旁，把甜蜜、歡樂(lè)給予了我，使我陳沉醉于大自然中。
但是，自從我依依不舍得離開(kāi)姥姥家后，我就再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那叫聲。我查過(guò)很多資料，空氣污染會(huì)影響鳥(niǎo)的呼吸功能，能見(jiàn)度降低會(huì)影響遷徙候鳥(niǎo)的定位能力和飛行安全;水污染會(huì)影響鳥(niǎo)的飲水，水鳥(niǎo)會(huì)失去它們主要的食物來(lái)源——魚(yú)類(lèi)和其它水生生物;土壤污染導(dǎo)致植被死亡，使鳥(niǎo)類(lèi)可用的棲息環(huán)境條件惡化;自然界的昆蟲(chóng)等由于農(nóng)藥的濫用而大量減少，直接影響鳥(niǎo)的食物鏈完整和繁育質(zhì)量。等等，都嚴(yán)重威脅了鳥(niǎo)兒的生存，他們是迫不得已才搬家去很遙遠(yuǎn)的深山老林，因此，我們很少再聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，只能在清晨看見(jiàn)零零散散的幾只麻雀在悲涼的鳴叫，令我很痛心，那聲音似乎在呼喚自己的同伴，也同時(shí)呼喚著人類(lèi)。
生命，如涓涓溪流，清澈明凈;生命，如綠色的小草，挺拔向上;生命，如波濤洶涌的大海，永不停息。每一個(gè)生命都是一筆寶貴的財(cái)富，需要我們用心去呵護(hù)，用善良去珍惜。
那聲音似乎已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是它時(shí)刻警醒我們保護(hù)環(huán)境，我想：這很值得我們靜靜的沉思......
遠(yuǎn)去的聲音作文3
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜蟬鳴�！蔽业耐昃褪窃谶@樣一個(gè)散發(fā)著泥土香味，傾聽(tīng)著鵲蟬齊鳴的家鄉(xiāng)度過(guò)的。那和煦的清風(fēng)，輕輕地吹拂著屋外一條條青絲地竹床，也撫摸著我酣睡的臉龐，這是何等的恬靜，何等的愜意，何等的悠哉。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！睈芤獾牡净ㄏ惚魂囮嚽屣L(fēng)吹開(kāi)吹散。夜里，和著那稻香，塘邊歡快的青蛙也如召開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，西邊唱來(lái)，東邊唱去，好似在為這豐收的秋慶祝。這蛙聲，這蟬鳴，這風(fēng)聲，這驚鵲，好一幅絢麗的風(fēng)景畫(huà)，令人陶醉。
“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前�！弊咴谟撵o的小徑，置身于呢噥的綿綿的細(xì)雨之中，輕綿婉轉(zhuǎn)的聲音傳得得極遠(yuǎn)，在那遠(yuǎn)方好像有一位高貴女子在低聲吟唱。雨點(diǎn)打在山頂上，滑到山腰上發(fā)出“嘩嘩”的笑聲；雨點(diǎn)落到花瓣上，“滴答”又打到地面上的水洼里，將洼里雨水輕輕彈起，又輕輕落下。泛起層層圈圈的漣漪，伴著水聲叮咚作響。片片花瓣也帶著蘇蘇粉粉的花韻，蕩漾在風(fēng)雨里，飛到水洼上，又好似一葉小舟。這花，這風(fēng)，者雨，不禁讓我有些惆悵，讓我的思緒早已如馬兒馳騁在天地之間。
如今我的童年的家鄉(xiāng)又是何等的模樣帶著傾聽(tīng)美妙鄉(xiāng)音的心情。今夏，有些小雨，我又靜靜的傾聽(tīng)。
望著這灰暗的天空，我無(wú)奈而又期待地閉上雙眸。喧鬧的街頭像一鍋沸騰的水，在整個(gè)夏天里翻滾鼓噪著；聽(tīng)著車(chē)聲人身混雜的交響，我的耳膜開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)；麻將房里，傳來(lái)“哐哐”打牌聲，輸了錢(qián)的人還時(shí)不時(shí)地口吐臟話(huà)，真令人厭惡；擁堵的街道上，毫不留情地朝我砸來(lái)一聲聲刺耳的喇叭聲；蓋樓房的機(jī)器聲……隨著這一聲聲如雷貫耳，震耳欲聾的聲音。一棟棟高樓取代了舊房屋；記憶中的樹(shù)林消失了，取而代之的是空曠的廣場(chǎng)；如畫(huà)的小河帶著水聲隱去了，取而代之的是人工假山……這聲音令人心痛，令人憤怒，令人無(wú)奈。夜晚，熱浪代替了蛙鳴，深綠的樹(shù)林被一個(gè)個(gè)烏黑的煙囪所替代。那濃黑的煙驅(qū)趕走了鳥(niǎo)鵲，消亡了鳴蟬。隨之遠(yuǎn)去的還有那童年美妙的聲音。
這是我記憶中的童年故鄉(xiāng)的聲音嗎？如今，我只能在那已經(jīng)封存已久的照片中尋找那遠(yuǎn)去的一聲鵲叫，一串蟬鳴，一泓泉吟，一曲蛙聲……但請(qǐng)問(wèn)，我還能聽(tīng)到這已經(jīng)遠(yuǎn)去已久的聲音嗎？
遠(yuǎn)去的聲音作文4
“學(xué)不會(huì)還是盡早放棄吧！”
冰冷刺耳的話(huà)語(yǔ)又在我的耳畔響起。雖然早已遠(yuǎn)去，每當(dāng)回想起，心里總是隱隱作痛。
坐在窗前，我咬著筆頭，一頭埋進(jìn)題海。眼皮厚重地要耷拉下來(lái)，手腕用力過(guò)度，不聽(tīng)使喚地抽搐著，讓我有了想要放棄的想法。當(dāng)時(shí)的一幕幕，又上心頭。
小學(xué)的時(shí)候。早上走路上學(xué)，卻看見(jiàn)好友騎著新自行車(chē)，神采奕奕地從身旁騎過(guò)。得意的眼神似是驕傲，似是炫耀，讓我好不眼紅。死纏爛打求著父母，他們才肯把高大的自行車(chē)借給我，我便興致勃勃地開(kāi)始練習(xí)。
春光明媚。我推著比自己人還大的自行車(chē)，走到街口。
因?yàn)樯砀卟粔�，只得將�?chē)推到左邊的路牙子前，站上去，才能馬馬虎虎夠得到座椅。一只腳踩上去，另一只蹬地，輕輕一踏，鏈子運(yùn)動(dòng)起來(lái)，車(chē)子開(kāi)始向前走。我興奮極了，真以為自己有騎自行車(chē)的天賦，把另一只腳也踩在踏板上。就這樣磕磕絆絆試探了幾步，我大膽地加快速度。穿過(guò)一條馬路路過(guò)一處灌木林
眼前的景象后退著。心中正歡喜，突然，前面的路口走來(lái)一位阿姨，低頭看著手機(jī)。眼看我們只相隔不到十米，她卻絲毫沒(méi)有避開(kāi)的意思。“�。∽屢蛔�?zhuān) 蔽揖o張地慌了手腳，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。急匆匆捏了閘時(shí)，已撞上了阿姨。
“哎呀！小孩子怎么騎車(chē)的？”阿姨吃痛地揉著膝蓋，緊皺著眉頭，一臉怒氣望著我。
“對(duì)、對(duì)不起，我才剛剛學(xué)......”我連人帶車(chē)栽倒在地上，車(chē)龍頭壓在了我的胳膊上，動(dòng)彈不得。走過(guò)的路人的眼光像是看客，黏在了我的身上不肯收回，我的臉?biāo)矔r(shí)火般燒了起來(lái)。
“不會(huì)就別騎，免得撞人。還是盡早放棄吧！”阿姨整理了一下皮包，輕蔑地看了我一眼，繞過(guò)我走了。
陽(yáng)光暖暖地照過(guò)來(lái)，溫柔地諷刺著我的狼狽。
我呆呆地坐在地上，眼眶里充盈著淚水�！氨M早放棄吧！”阿姨的話(huà)就像是一根尖銳的細(xì)針，深深地刺入我的心。盡早放棄？不可能！我是不會(huì)言敗的！我抽了抽鼻子，使勁站了起來(lái)，抬起自行車(chē)，踩上踏板。和風(fēng)中身體微微晃動(dòng)，輕輕抖去膽怯與懦弱。
我不再介意別人好奇打量的目光，開(kāi)始“一步一個(gè)腳印”努力地練習(xí)。大人們都說(shuō)，不摔幾跤，是學(xué)不會(huì)自行車(chē)的。這句話(huà)總是靈驗(yàn)的。
外面的車(chē)燈閃了兩下，很刺眼。我的思緒這才被拉回。想讓我放棄？沒(méi)那么容易！望著桌面上堆積著的復(fù)習(xí)資料，我笑了。一顆好的心是不會(huì)輕易放棄的。
那個(gè)春天以后，我不曾再見(jiàn)那位阿姨，但那遠(yuǎn)去的聲音，時(shí)刻鞭策著我，讓我變得堅(jiān)韌。
遠(yuǎn)去的聲音作文5
春有溪水潺潺，夏有蟬鳴喧嚷，秋有雁叫聲聲，冬有寒風(fēng)凜冽，四季的聲音來(lái)來(lái)去去，不停輪轉(zhuǎn)，唯有童年那快樂(lè)稚嫩的聲音卻漸行漸遠(yuǎn)。
還記得剛上小學(xué)時(shí)，巴啦啦小魔仙的連續(xù)劇天天上映，我們都幻想著自己成為小魔仙，不知道誰(shuí)買(mǎi)了那個(gè)“魔仙棒”，一按開(kāi)關(guān)，發(fā)出很大的聲音，是小魔仙變身時(shí)的音樂(lè)和“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變”的咒語(yǔ)。于是那聲音理所當(dāng)然的成為我們出來(lái)玩耍的暗號(hào)。
聽(tīng)到三遍連續(xù)的咒語(yǔ)，我不顧母親的呼喚，扔下還未完成的作業(yè)，沖下樓去。陽(yáng)光已弱，微風(fēng)不燥，天邊的斜陽(yáng)為我們周身鍍上了淡淡的金色，魔法棒還在響著音樂(lè)閃著亮光，那畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在記憶深處。
我們的故事，像斷了線(xiàn)的珠子，在記憶的深井里，滴溜溜、閃閃發(fā)光地打轉(zhuǎn)。一年級(jí)時(shí)，我們遍地找著金黃色的子彈，只為攢滿(mǎn)一瓶時(shí)的一瞬滿(mǎn)足；二年級(jí)，我們撥著花花綠綠的糖果，從樓洞門(mén)口大理石的小坡一次次滑下，被街坊們訓(xùn)斥依然笑地燦爛；三年級(jí)，我們?cè)诨▓@捉蝴蝶，拈碎花、草、葉，稱(chēng)要做草藥……
那五年的時(shí)光，縱然有風(fēng)，有雨，因了那聲音召喚，每次見(jiàn)面都充滿(mǎn)期待，每此離別時(shí)那聲音響起又是那么讓人留戀。
小升初時(shí)，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，魔法棒躺在我們之間，它一直響，一直響，“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變�！蔽覀儽舜藫肀�，微笑告別，我們明明說(shuō)好：以魔法棒為誓，那還是我們的暗號(hào)，我們依舊會(huì)常得相見(jiàn)，不知是我們漸漸走遠(yuǎn)，還是那聲音獨(dú)自遠(yuǎn)去。
一年，兩年，三年，初三結(jié)束的暑假，我躲在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，倏地想起那熟悉的聲音，我像是聽(tīng)到了天大的好消息，跑下樓看到的卻是一個(gè)兩三歲的小女孩手中拿著同款的魔法棒。原來(lái)我忘記了我們的暗號(hào)是三遍，我強(qiáng)忍住眼淚跑回家，撥通那再熟悉不過(guò)的號(hào)碼，電話(huà)很快接通，卻是許久沉默。
“巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身變！”那再熟悉不過(guò)的聲音從聽(tīng)筒響起，我的眼淚再也忍不住。聽(tīng)筒中傳來(lái)兒時(shí)最好的朋友的聲音“你還記得么？”我們都哽咽著，伴著那聲音，說(shuō)了好久，好久。
在晶瑩的淚光中，曾經(jīng)的景象似又顯現(xiàn)，遠(yuǎn)去的聲音，是我們的成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)去的聲音作文6
蒼翠的綠意遮上眼簾。我漫步在青石踮起的山間小徑，耳邊傳來(lái)森林中的秘密細(xì)語(yǔ)，閉上眼，仔細(xì)聆聽(tīng)。
“泠泠……”叮當(dāng)清脆的聲音在小谷飄蕩。清淞小溪小即將完成童年的印記，向小河遠(yuǎn)去。猶記得，是山頂?shù)膸卓盟砂孛咳涨宄繄?zhí)起針細(xì)的葉子收集滴滴露珠;猶記得，是山野片片的青草每日沐浴濃濃雨霧來(lái)儲(chǔ)存生機(jī);猶記得，是丘隆間顆顆卵石每日與小溪相伴，祝福它的步步成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，小溪將要遠(yuǎn)去，那悅耳的泠泠聲此刻充滿(mǎn)悲涼，我的心便忽的涼了。終究是要離別了罷!這一離別，不知幾時(shí)能夠在相遇。悲涼之意未曾收起，那反復(fù)的悠鳴聲似是得知了什么，又婉轉(zhuǎn)活潑起來(lái)，我細(xì)細(xì)聽(tīng)著，知道那音響隨著水聲遠(yuǎn)去。我仍震驚著，那莫不是?那分明是包含希望的樂(lè)曲!小小的山溪不辜負(fù)大家的努力，遠(yuǎn)去。而那遠(yuǎn)去是的離別，竟不是悲傷，而是對(duì)前方的希望。
微風(fēng)輕拂，溢來(lái)一陣花香，我仔細(xì)搜尋。蒲公英媽媽昂自在風(fēng)中搖曳，傳來(lái)陣陣私語(yǔ)�！皨寢�?zhuān)也蛔?”白絨的小蒲公英緊抱住母親的手臂，“孩子，去吧，你終要遠(yuǎn)去，你要記住，你擁有媽媽的期望!”薄弱的身軀已然飛翔�！皣W……”那是小蒲公英遠(yuǎn)去的聲音，那聲音輕輕的，幾乎沒(méi)有聲響。但我知道，已有一道聲音深深在它心里扎根，亦在我心里扎根。在那慈愛(ài)聲中，承載著期望的花香。
乘風(fēng)遠(yuǎn)去的小蒲公英，蜿蜒遠(yuǎn)去的小溪。它們?cè)诖笞匀恢卸加袑儆谧约旱穆曇�，誕生亦是，遠(yuǎn)走，亦是。
每個(gè)人生于世上便有了自己的聲音。呱呱墜地聲、第一次走路的跌倒聲、開(kāi)懷大笑聲、哭泣落寞聲。最常見(jiàn)的，便是那遠(yuǎn)走的離別聲。時(shí)間在走，我們的人生路亦不會(huì)停留，每當(dāng)與一處美景別離，難道就僅剩離別與傷痛?莫要忘了，人生漫漫，美景無(wú)數(shù)。當(dāng)你背上行囊臨行前，總有那句句囑咐聲;當(dāng)你邁開(kāi)大步走向征途時(shí)，心房總會(huì)有心跳聲在回蕩，那怦怦的，跳躍著的，正是被我們遺忘的希望和期望!
人生路上我不能停，唯有不斷地出發(fā)遠(yuǎn)去。但那并不是悲傷別離，當(dāng)我遠(yuǎn)去時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)到，充滿(mǎn)希望的聲音。
嘿，你聽(tīng)到了嗎？
蒲公英的孩子繼續(xù)飛翔，小溪也繼續(xù)流淌。
我也要背負(fù)期望的行囊，腳踩希望的光芒，向前方，遠(yuǎn)去。
遠(yuǎn)去的聲音作文7
踽踽而行，昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我的身影，踩在碎石鋪成的小路上，夜晚的微風(fēng)吹散我的思緒�；叵肫鹉切┯洃洠切┆q如荊棘般糾纏我的記憶，那些像夢(mèng)魔一樣呼喚我來(lái)到深淵的記憶，那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠(yuǎn)忘不了的是你，我最親的人。
來(lái)不及說(shuō)抱歉或感謝的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)槟阋呀?jīng)遠(yuǎn)去不見(jiàn)，你逃到哪個(gè)我看不到也找不到的世界。真的好想你，母親。
你徹底離開(kāi)我的那天是一個(gè)陰沉的上午，天氣灰蒙蒙的，太陽(yáng)不知道躲在那里，我穿好衣服急匆匆地向外走，你向我追來(lái)，手里拿著一把藍(lán)色的雨傘，可不知道為什么，我那天的心情就像這陰沉的天氣，推開(kāi)你說(shuō)：“你快回家吧，我上學(xué)來(lái)不及啦，你煩不煩啊�！蹦闶裁匆矝](méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍(lán)色的雨傘，心里一陣酸楚，但還是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
一整天我的腦袋里什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學(xué)，想回家和你說(shuō)聲對(duì)不起，可誰(shuí)知道，我永遠(yuǎn)都沒(méi)機(jī)會(huì)和你說(shuō)了。
放學(xué)時(shí)，外面下起了大雨，這讓我更加后悔，我沖向雨中，飛奔回家，但在路上看見(jiàn)你，你出了車(chē)禍，鮮血打在那把藍(lán)色的雨傘上，你來(lái)給我送傘，面對(duì)這一切，我不敢相信自己的眼睛，到了醫(yī)院，還是那種常見(jiàn)的戲碼，這一切都以醫(yī)生無(wú)力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰，我攥緊手中那把雨傘，陷入無(wú)限的自責(zé)中，都是因?yàn)槲�，因�(yàn)槲业牟欢�，都是我的錯(cuò)。
那晚，我夢(mèng)見(jiàn)了你，你像往常一樣，往書(shū)包里給我放水果和零食，還笑著對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)不要溜號(hào)，認(rèn)真聽(tīng)講作文�！笨晌叶贾滥切┦羌俚�，你的聲音，你的嘮叨，你對(duì)我的關(guān)心，都隨著那場(chǎng)車(chē)禍徹底遠(yuǎn)去，消失不見(jiàn)了。
回憶起從前，你陪伴我的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如這一切都能重新來(lái)過(guò)，我一定好好聽(tīng)你的話(huà)，在玩游戲時(shí)放下電腦多陪陪你，在你傷心時(shí)多安慰安慰你，在開(kāi)心時(shí)和你一起笑的沒(méi)心沒(méi)肺，在你嘮叨時(shí)用心去仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，因?yàn)槟闶菫槲液貌皇敲础寢專(zhuān)绻@一切都回到那把傘，我一定會(huì)好好地把它放進(jìn)包里，如果你能聽(tīng)到我還是想說(shuō)那句話(huà)，媽媽對(duì)不起。
時(shí)光匆匆地從我指尖滑過(guò)，夕陽(yáng)的余暉照在我的身上，花瓣不知道因?yàn)榍镲L(fēng)的吹散掉落了幾片，心中的難過(guò)也和秋風(fēng)一起遠(yuǎn)去，你的聲音雖然早已消失，但卻永遠(yuǎn)的鐫刻在我內(nèi)心深處。母親，我又想你了，你能聽(tīng)到女兒的呼喚么。永遠(yuǎn)愛(ài)著你的不孝女兒。
遠(yuǎn)去的聲音作文8
我想我是迷路了，在這道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的城市，任我拼命地找，東碰西撞，卻始終尋不到出口。
夜的黑慢慢籠罩了城市上方的天空，路燈便在水泥鋼筋的世界中演繹著那唱不盡的繁華，心頭莫名地涌上一股憂(yōu)傷，一種迷茫。
每個(gè)人都在人生的道路上奔跑著，期待著更美的未來(lái)，更好的明天。然而不知從什么時(shí)候起，我們的期待不再單純，我們的目光被鎖定在灰色之上。是因?yàn)榘蔚囟鸬母邩乔兴榱宋邓{(lán)嗎？是因?yàn)閱苋说膹U氣渾濁了人們的目光嗎？還是因?yàn)閷?duì)名利的渴望讓我們迷失了方向了嗎？
常憶起兒時(shí)的故鄉(xiāng)，清晨的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)的落在鄉(xiāng)間的土路上，空氣中的濕潤(rùn)花草和土地混合的幽香。舉目遠(yuǎn)方的山脈，蒼翠的草木是它們最好的朋友。側(cè)耳傾聽(tīng)，林中鳥(niǎo)兒的叫聲是它們生活的伴奏曲，悠揚(yáng)的韻律陶冶了花草樹(shù)木，沉醉了萬(wàn)物，打開(kāi)了嶄新的一天。遠(yuǎn)處的白云飄忽不定，悠遠(yuǎn)安逸，不必?fù)?dān)心有人會(huì)來(lái)?yè)寠Z屬于它們的藍(lán)天。黃昏，夕陽(yáng)的余暉在云與云之間盡情揮灑，萬(wàn)道光芒有序地交錯(cuò)排列著，旋轉(zhuǎn)更替著，霞光歡呼雀躍著，給靈秀的山水披上了一層薄紗�！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，河邊的翠柳在夕陽(yáng)的余暉中招搖著，熠熠生輝。水兒柔柔地訴說(shuō)著它的心聲，訴說(shuō)著伴著蛙鳴入眠的幸福，蛙鳴在山間回蕩著，聒噪的講述著與水依偎的柔情。
期待著回歸夢(mèng)中笛聲悠長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，那里有碧波蕩漾，未系的船兒懶懶地橫在湖上，那里有十里桃花，粉白的蝴蝶翩翩流連與花枝間，呢喃著與花纏綿的甜蜜，那里有陌上鶯啼，人們悠悠地走在田園小徑旁，聽(tīng)著向日葵生長(zhǎng)的聲音，聽(tīng)著禾苗竭力拔節(jié)向上奮斗的聲音，聽(tīng)著稻香氤氳的風(fēng)中飄揚(yáng)著蛐蛐們歡快明了的催眠曲，一起攜手走向陽(yáng)光綠色的明天。
眼前的高樓，拔地而起，依偎在耀眼的燈光里，清閑的展示著自強(qiáng)，搶占了土地還自覺(jué)威嚴(yán)與高傲。腳下坦蕩如砥的柏油路，壓得土地不得喘息，禁錮著樹(shù)木與土地的交流，遠(yuǎn)處工廠(chǎng)的廢氣廢水，正在一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著這個(gè)美麗的地球，無(wú)知的人吶，自以為傲的日新月異的發(fā)展正一步步地走向滅亡，卻仍樂(lè)在其中。你們何時(shí)才會(huì)清醒？名利的狂熱，城市的灰色天空……難道這便是這個(gè)世界該有的全部嗎？那些山林間婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，山谷中淡雅的潺潺泉水聲，山野中的交響樂(lè)……那些遠(yuǎn)去的聲音，何時(shí)才會(huì)回歸呢？
遠(yuǎn)去的聲音作文9
如今的一切都已如天氣一樣按變幻莫測(cè)，身旁的事物也都變得美好許多，當(dāng)我們?cè)谀强旃?jié)奏的都市里忙碌時(shí)，有收獲就一定有失去你是否發(fā)覺(jué)身邊失去了許多遠(yuǎn)去的聲音。
母親那甜美的呼喚聲遠(yuǎn)去了……還記得小時(shí)候，那個(gè)對(duì)所見(jiàn)事物總抱有好奇心的我，一出門(mén)稍不留神就不見(jiàn)了，老是走丟，而母親總是“寶寶，寶寶”的呼喚我，而我也對(duì)母親的呼喚特別敏感，只要一感覺(jué)到就沖到母親身邊，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)像魔一樣勾住了我的心，讓我難忘，但天長(zhǎng)日久，這令我開(kāi)心，有安全感的聲音像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的路上走久了畢竟會(huì)對(duì)兒時(shí)母親特有的呼喚有了懷念，但只有在大腦里幻聽(tīng)著享受一下了。
攤販那嘹亮的吆喝聲遠(yuǎn)去了……在小學(xué)時(shí)期，感覺(jué)最幸福的不是有吃的有穿的，而是放學(xué)時(shí)，一聽(tīng)見(jiàn)皮膚黝黑的老夫大聲的叫賣(mài)“冰糖葫蘆呀！北京正宗冰糖葫蘆！”我們幾個(gè)同學(xué)就跳著去掏出幾個(gè)小錢(qián)放到他手里，拿走那好吃的冰糖葫蘆，時(shí)間久了，那老夫的吆喝聲，早已清晰入耳，牢牢的藏入我的腦子，那冰糖葫蘆的蜜從牙縫一直鉆入我的牙根，讓我留戀忘返，讓我印象深刻更是那渾圓嘹亮的叫賣(mài)聲，與高音歌唱家有幾分神似，但小學(xué)畢業(yè)，就再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那老夫的聲音了，小道上也少了一些熱鬧，那聲音也離我愈遠(yuǎn)……
蟬那高轉(zhuǎn)久絕的鳴叫遠(yuǎn)去了……生活在如今的大都市與過(guò)去是截然不同的，還記得原來(lái)，最悠閑暇意莫貴于在夕陽(yáng)西下后拿個(gè)小板凳坐在大樹(shù)下聆聽(tīng)蟬在那兒忘我的歌唱，它們像及了一個(gè)個(gè)大音樂(lè)家，時(shí)而高歌，時(shí)而低沉，它們像一個(gè)組合，有歌唱，有獨(dú)秀，那種美妙的天國(guó)之音讓我難以忘懷，伴著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴忘了煩惱，忘了心事，只留下了一個(gè)空蕩而飽滿(mǎn)的靈魂，只是靜靜的望著那無(wú)污染的暗藍(lán)的天空……但時(shí)間如一個(gè)無(wú)情的陌生人把這一切按了靜音鍵，那如此美妙的蟬音，如今也離我們愈遠(yuǎn)……
這些已經(jīng)遠(yuǎn)去的聲音讓我們懷念，但最多的是惋惜，蟬鳴，吆喝聲，呼喚聲等等都讓我懷念，愈是美妙，愈要珍惜，多多珍惜這些聲音吧，不要讓它遠(yuǎn)去后才后悔。
遠(yuǎn)去的聲音作文10
喬布斯一生始終堅(jiān)信人類(lèi)生來(lái)就是要改變世界的。于是，他便用一生踐行著這個(gè)信仰，而他守護(hù)信仰的方式很簡(jiǎn)單——?jiǎng)?chuàng)新。與其被教條所限，生活在別人的觀念里，倒不如搏出個(gè)時(shí)代，搏出個(gè)未來(lái)。喬布斯成功了，他注定是讓人仰望的領(lǐng)袖，因?yàn)樗脛?chuàng)造，并懂得將這創(chuàng)造一代代地傳承下去。
從iPhone到iPad，這條路很長(zhǎng)，需要執(zhí)著的人，喬布斯便是此執(zhí)著的人。他以一年損失2.5億美元的代價(jià)沉淀了“蘋(píng)果”的內(nèi)涵。
如今，擁有強(qiáng)大“果粉”市場(chǎng)的“蘋(píng)果”已然成了“創(chuàng)新”的代名詞。以一顆被咬了一口的蘋(píng)果為徽標(biāo)，這個(gè)創(chuàng)意大概很難有人想出。當(dāng)人們對(duì)這徽標(biāo)眾說(shuō)紛紜的時(shí)候，“蘋(píng)果”無(wú)疑是成功的。不管這徽標(biāo)是為了紀(jì)念因誤食蘋(píng)果而死的計(jì)算機(jī)之父阿藍(lán)·圖靈，還是代表著一種嘗試，他的創(chuàng)意已然為他贏得了市場(chǎng)。從車(chē)庫(kù)里誕生的產(chǎn)品，時(shí)至今日卻成了引領(lǐng)時(shí)尚的品牌，到底是什么讓他成為了人們的追求？從時(shí)尚到風(fēng)尚的距離，又有誰(shuí)能夠把握得淋漓盡致？只有為自己的產(chǎn)品注入時(shí)代的血液，他才能不被淘汰，喬布斯深知。所以他一直孜孜以求，不斷創(chuàng)新，那么，蘋(píng)果成為現(xiàn)在美國(guó)最有價(jià)值的公司是不是也不算是奇跡了呢？ 如今，喬布斯已然逝去，然而他用一生踐行創(chuàng)新理念的故事卻依舊在流傳著。斯人已逝，逝者難追，一切終將走遠(yuǎn)，當(dāng)無(wú)數(shù)“梨子”“茄子”聞名于世，又有誰(shuí)會(huì)記得風(fēng)靡過(guò)全球的“蘋(píng)果”？但大概有一點(diǎn)是可以確定的：無(wú)論時(shí)代如何更迭，只有符合時(shí)代的才是最好的，然而要做到這很難。 那就請(qǐng)銘記這已然遠(yuǎn)去的聲音吧：改變世界，唯靠創(chuàng)新！
點(diǎn)評(píng)
一個(gè)外國(guó)人，一個(gè)創(chuàng)新精神的代表者，能走進(jìn)一個(gè)中學(xué)生的考場(chǎng)作文，實(shí)在令人驚嘆。 起筆濃重，吸引讀者。文章起筆從喬布斯的逝世寫(xiě)起，給人一種凝重之感。接著用“傳奇般的人生”“改變世界的心愿”高度贊美喬布斯的創(chuàng)新，吸引讀者。
圍繞主題，展開(kāi)敘述�？忌欢ㄊ且粋�(gè)“喬布斯”迷，他對(duì)喬布斯的經(jīng)歷知之甚多。喬布斯以創(chuàng)新精神來(lái)改變世界，他以“蘋(píng)果”為創(chuàng)新的代名詞，努力開(kāi)拓市場(chǎng)，準(zhǔn)確把握“從時(shí)尚到風(fēng)尚”的距離，他為世界貢獻(xiàn)的不僅是那些電子產(chǎn)品，還有他“改變世界，唯靠創(chuàng)新”的聲音，文章的主題非常鮮明。
語(yǔ)言風(fēng)趣，耐人尋味�？忌谖闹羞\(yùn)用“戛然而止”來(lái)形容喬布斯傳奇人生的終結(jié)，用“沉淀”“深沉”等詞語(yǔ)表現(xiàn)喬布斯經(jīng)受考驗(yàn)的姿態(tài)，不但沒(méi)有損壞喬布斯的形象，反而增添了文章的厚重感。結(jié)尾的“無(wú)數(shù)‘梨子’‘茄子’聞名于世”更能讓讀者在捧腹之余進(jìn)行深入的思考。
遠(yuǎn)去的聲音作文11
許多年前的那一天，你來(lái)到懵懂的我面前，在我的手心里刻下兩個(gè)字，“童年”那是你的名字；現(xiàn)在你要離開(kāi)了，只留下了漸漸遠(yuǎn)去的聲音……
記得四五年級(jí)的時(shí)候，倘若我拿一道題向爸爸請(qǐng)教，他一定會(huì)擦擦手掌，一把拿過(guò)作業(yè)本和草稿本，看了題目，刷啦啦寫(xiě)下一排排算式，我若還是看不懂，耳邊就會(huì)響起爸爸爽朗的笑聲，接著再給我講解，最后還不忘喊上一句“這題太簡(jiǎn)單了，有沒(méi)有難一點(diǎn)的！”同時(shí)也會(huì)拿走他寫(xiě)過(guò)的那一本草稿紙，讓我再重新寫(xiě)一遍。現(xiàn)在我手上一屆屆希望杯的試題，爸爸心血來(lái)潮打算做一道我半晌沒(méi)有解決的難題，卻也要沉思良久，嘗試最多次后，才為我講解。而事實(shí)是在他思考的時(shí)間里，我早已在心中算出了那個(gè)正確答案。我隔著房門(mén)聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、漸漸流去的嘆息。
不會(huì)忘記那日看著匯款單發(fā)呆，剛剛步入初中的我，在銳角網(wǎng)上的一條評(píng)論“意外”登上了中學(xué)生天地，還有了一筆小小的稿費(fèi)。媽媽和我一起去郵政局的時(shí)候，路上不斷地發(fā)出感慨：我在你這么大的時(shí)候還沒(méi)有拿過(guò)稿費(fèi)哩！媽媽愛(ài)好文學(xué)，雖然后來(lái)選擇了理科，但對(duì)文學(xué)的愛(ài)不減，第一次拿到稿費(fèi)已是工作之后。雖然我以前也拿過(guò)一些稿費(fèi)，但這一次登上中學(xué)生天地的確讓她感到驚喜。我們?cè)卩]政局領(lǐng)出那一張金燦燦的紙幣，我聽(tīng)見(jiàn)工作人員在玻璃后面的輕微笑聲，我知道，那是善意的聲音。
前幾天在超市里遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，我叫住了她，她突然硬生生地愣住了，她的目光在我身上打量，半天才叫出我的名字。我問(wèn)她怎么認(rèn)不出我，才離別不到一年。我的聲音里沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪她的意思，她說(shuō)，你長(zhǎng)得更高了，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，扎了辮子，變化太多了，和六年級(jí)不一樣了。我“恍然大悟”：爸爸沒(méi)有變，他的知識(shí)還是以前的那些；媽媽沒(méi)有變，她還是像以前那樣望女成鳳；同學(xué)也沒(méi)有變，她對(duì)我的記憶還停留在六年級(jí)的時(shí)候。變的人是我，我變了，在童年離去的時(shí)候就注定要改變。
無(wú)論時(shí)間怎樣磨合，我總是難以忘記他離開(kāi)時(shí)的那句遠(yuǎn)去的聲音：你長(zhǎng)大了。我聽(tīng)著這句遠(yuǎn)去的聲音，心里想：是的，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不再是小孩了。
遠(yuǎn)去的聲音作文12
時(shí)光遲暮了沉魚(yú)落雁，老去了皎皎嬋娟，沖淡了丹青妙色，風(fēng)化了崢崢利巖，卻將那遠(yuǎn)去的聲音深深刻在我的腦海里……
無(wú)情的歲月拉長(zhǎng)了生活的剪影，我們站在青春的尾巴上，時(shí)光褪去了光鮮的外衣，那遠(yuǎn)去的聲音悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)，你聽(tīng)，我們體內(nèi)細(xì)密的漣漪，又起濤聲！
朋友一生一起走，那些日子不再有。
三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想走到一起；三年后，我們帶著發(fā)燙的夢(mèng)想勇戰(zhàn)考場(chǎng)。三年間，我們哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，痛過(guò)，努力過(guò)也曾失敗過(guò)，但這又有什么關(guān)系呢？你說(shuō)，累了不怕！有我呢！軍訓(xùn)時(shí)，我們攜手并肩面對(duì)困難，你從家里帶好吃的和大家一起分享，我們蒙著被子講鬼故事，膽小的女生哇哇哭，我還記得那日的演出我們的節(jié)目獲得了第一名的好成績(jī)，我們歡呼我們?nèi)杠S！往事的種種都涌上心頭，你聽(tīng)，那歡呼聲，那吶喊聲，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，但是卻深深的留在了腦海里……
三尺講臺(tái)，你卻用粉筆撐起了一片天地！
耳畔響起老師的教誨聲，老師，這是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的字眼，因?yàn)樗毁x予了愛(ài)與奉獻(xiàn)的偉大精神！距離第一次上課的時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn)，開(kāi)學(xué)第一課上的演講猛然變成畢業(yè)宣言，那聲音漸漸離我遠(yuǎn)去，如今，我在考場(chǎng)上，帶著您的無(wú)限希望與期待，老師，請(qǐng)相信我！這一次放手讓我勇敢的獨(dú)自飛翔吧！這一刻，是我們努力鮮花最耀眼的一刻！
我們的血液緊緊相連，我們的心牢牢栓在一起！
親愛(ài)的父母，兒時(shí)悉心的叮嚀漸漸走遠(yuǎn)“寶寶，好好走路，不要跑！”“寶寶，上學(xué)要乖乖聽(tīng)老師話(huà)�！边@些溫暖的話(huà)語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是在學(xué)習(xí)上的關(guān)心，可是我親愛(ài)的父母，我是多么想再一次聽(tīng)聽(tīng)您講的故事！或許時(shí)光帶走了我們太多的寶貝，包括兒時(shí)那份溫暖。但這又有什么關(guān)系呢！無(wú)論時(shí)光怎樣強(qiáng)大，卻永遠(yuǎn)帶不走您們對(duì)我的那份愛(ài)。我會(huì)在您們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的！
歷史的腳步從未停歇，斗轉(zhuǎn)星移的日子正在遠(yuǎn)去，你聽(tīng)！同學(xué)的呼喊聲，老師的關(guān)心聲，父母的鼓勵(lì)聲，都漸漸變得模糊不再清晰，這遠(yuǎn)去的聲音跑的太快，我要怎么才能追的上呢？時(shí)光啊時(shí)光！你慢點(diǎn)走……
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。悠悠三載同學(xué)情，悄然在指尖滑落，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已離我們遠(yuǎn)去，但是卻永遠(yuǎn)的銘記在心！我愿意用我最美的青春歌唱這首動(dòng)人的歌謠！
遠(yuǎn)去的聲音作文13
夕陽(yáng)釀出一片酡紅欲醉。
“磨剪子啰——磨剪子啰——”綿長(zhǎng)而又悠遠(yuǎn)的聲音，拉長(zhǎng)而上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，以及有規(guī)律的鈴鐺聲……坐在桌前寫(xiě)作業(yè)的我渾身一震，那分明是……心便癢癢的，暖暖的，像是傷疤長(zhǎng)出新肉時(shí)細(xì)胞復(fù)蘇的感覺(jué)。靈魂就不由自主地飄飛到多年前夕陽(yáng)籠罩的水鄉(xiāng)小巷里。
童年的回憶全藏匿在了因城市規(guī)劃而變?yōu)閿嘣珡U墟的小巷里。深長(zhǎng)的小巷，每每從這一頭望去，總會(huì)在目光觸及不到的地方變?yōu)橐稽c(diǎn)。不諳世事的我每天望眼欲穿，心便隨之飛揚(yáng)到盡頭。每到傍晚，踏著那碎了一地的酡紅而來(lái)的是一聲悠長(zhǎng)的吆喝“磨剪子啰——”，普通的幾個(gè)字串成一曲綿長(zhǎng)的歌，如號(hào)角一般。暮色沉沉的小巷倏地被喚醒了，一抹炊煙便盤(pán)旋在屋頂。
那便是我極興奮的時(shí)刻了。我緊挨著窗戶(hù)，小小的前額緊貼著玻璃。還未見(jiàn)到磨剪子的人，一陣蒼老卻醇厚的叫喊聲，像太陽(yáng)光一樣筆直地照進(jìn)巷口，敲打著每一扇冷漠的板著臉的木門(mén)，融化在夕陽(yáng)里，涂在了家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)扉上。
剎那間，小巷就像活過(guò)來(lái)了似的。
我便會(huì)搬一張小板凳，坐在剪子磨石的旁邊，聽(tīng)著老人連續(xù)的吆喝，看著他為全巷磨著剪子。一捧清水灑在磨刀石上，金屬的刀尖磨過(guò)，在水的柔和石的堅(jiān)硬里，變得鋒利了。磨好了，老人微側(cè)著身，屏住息，用拇指蘸著水，緩緩撫上刀口——老人的胡須因屏息而靜住，指頭摩挲過(guò)鋒利的刀口，有輕微的“咔嚓”聲，然后他便會(huì)合上刀口，很自然地將鋒利的刀口對(duì)向自己，有柄的一端對(duì)向客人，往往伴著幾句閑聊后，又是一聲吆喝。
老人的手不知磨過(guò)多少把剪子，拇指上已經(jīng)結(jié)起了厚厚的繭，握住刀尖的掌心也不例外，以至于我幼小的心是抽搐而又崇拜的……
后來(lái)，被接到爸媽身邊，告別了看著我成長(zhǎng)的小巷，一晃眼，已多少年未曾聽(tīng)到那熟悉的吆喝聲……三年，五年，抑或是更久，心便被冷漠而喧囂的城市套上了枷鎖，一把無(wú)形而又牢固的鎖。便習(xí)慣了以冷漠待人，以浮躁處事，以虛夸生活。經(jīng)過(guò)了多少年，那吆喝的人已變了模樣，但那醇厚的吆喝聲卻避開(kāi)了無(wú)數(shù)障礙直射進(jìn)我的心扉。那是兒時(shí)歡喜的寄托，那是對(duì)故鄉(xiāng)人與事的舊情，那是一種無(wú)言的欣喜，像是神來(lái)之手，一把劈開(kāi)困住我的枷鎖。
沉寂的心便在剎那間蘇醒過(guò)來(lái)，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與記憶深處最柔軟的東西相吻合，那一刻，“簌簌，簌簌”聲響，我知道那是心兒解凍復(fù)蘇的聲音……
遠(yuǎn)去的聲音作文14
那夜喧囂，燈火闌珊。今夜清靜，燈火依舊，卻物是人非�！}記
難得從外地回鄉(xiāng)一趟，總要去再走一遍懷念的地方，那便是江畔了，尤其是那一處草坪。
上小學(xué)時(shí)，同學(xué)幾個(gè)常會(huì)不約而同地去那里玩鬧。記得一夜去的最多，十幾個(gè)朋友都聚在了這里。在這不夜城中，7:30過(guò)后就是一片燈火通明。廣場(chǎng)被大媽們占去跳廣場(chǎng)舞，舞樂(lè)聲甚是聒噪?yún)s毫不影響我們的情緒，而因此廣場(chǎng)邊的這片草坪便成了我們的樂(lè)園。
男生們很淘氣。草坪邊有一棵小李子樹(shù)，他們便時(shí)常七嘴八舌的慫恿哪個(gè)靈活的小個(gè)子男生爬上去偷摘李子。待那個(gè)靈活的男生攀上去時(shí)，邊摘幾顆青李子準(zhǔn)準(zhǔn)地扔向慫恿他的男孩們?nèi)舆叺靡獾匦Α１辉业哪猩鷤兘腥轮ь^四處逃竄，臉上卻都掛著笑容。不知是誰(shuí)喊了一聲：“保安來(lái)啦！”那攀在樹(shù)上的男孩便輕巧的躍到地上跑開(kāi)了。男孩們心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是歡樂(lè)，盡管誰(shuí)也沒(méi)有偷到一顆熟李子。
女生們不大像男生們這般活躍，總是兩三個(gè)聚在一起，竊竊私語(yǔ)，密謀著什么，隨后就一起把某個(gè)在班上和在場(chǎng)哪個(gè)男生有傳聞的女生推過(guò)去，計(jì)謀得逞后壞笑著跑開(kāi)。男生們亦喜歡捉弄女生，把得來(lái)的青李子扔過(guò)去，接著就被幾個(gè)女漢子叫囂著追著打了。
有天，白天學(xué)了課文《小兵張嘎》，晚上三三兩兩的男生便也吵著要摔跤，小個(gè)子的男生總摔不過(guò)大個(gè)的男生，每次倒下又熱血的站起來(lái)，大吼著又被摔下去。幾個(gè)女生在一旁嘰嘰喳喳地談?wù)撝@一場(chǎng)場(chǎng)以摔跤為名的打鬧。江畔的草啊，總是濕漉漉的，女生幾個(gè)也不嫌，直接坐在草地上，也覺(jué)得頗有意境。就在這掛滿(mǎn)繁星的星空下，在這夜色籠罩的青山對(duì)面，在這奔流不息的江水之前，談天說(shuō)地。待到廣場(chǎng)舞結(jié)束時(shí)，大人們前來(lái)把我們領(lǐng)走，那一個(gè)個(gè)喧囂的夜啊，總是覺(jué)得那般短暫。
結(jié)束了回憶，到了這充滿(mǎn)回憶的草坪，心中卻只剩了惆悵。廣場(chǎng)舞依舊，燈火依然，那棵小李子樹(shù)如今也變得健壯，草還是沾滿(mǎn)露水的，曾經(jīng)的喧囂如今卻只剩清靜了。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)都遠(yuǎn)去了，這就是所謂的物是人非罷。遠(yuǎn)去的也不只是聲音，如今也只能懷念了罷。那遠(yuǎn)去的童真歡樂(lè)，遠(yuǎn)去的回憶，和那遠(yuǎn)去的你們……
遠(yuǎn)去的聲音作文15
一陣清風(fēng)拂過(guò)，滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨隨著隆隆的雷聲漸漸遠(yuǎn)去，看著窗外雨后清新的世界，忽然覺(jué)得少了些什么，猛然發(fā)現(xiàn)，你的聲音已遠(yuǎn)離了我的世界。
眼前浮現(xiàn)，在那條林蔭小路上，兩個(gè)小男孩手拉著手蹦蹦跳跳地向前跑著。忽然，一個(gè)小男孩停下了他輕快的腳步，彎下腰不知拾起了什么。來(lái)，給你看樣好東西！另一個(gè)小男孩半信半疑的向他靠近，只見(jiàn)他突然拿出一束蒲公英，了向另一個(gè)小男孩猛地一吹，蒲公英爆炸了，綻開(kāi)了一朵朵美麗的小白傘，隨即他邊跑邊笑，另一個(gè)小男孩立刻追趕著他，他們歡樂(lè)的笑聲在蔚藍(lán)的天空下飄蕩著。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間他們都長(zhǎng)大了。那林蔭路上歡樂(lè)的笑聲已漸漸遠(yuǎn)去。
燥熱的書(shū)房里傳出了一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，他們情緒激動(dòng)的爭(zhēng)吵著，你剛才為什么不給我傳答案？為什么要告訴老師？你太絕情了！說(shuō)完，不等另一個(gè)人的申辯便甩門(mén)而去。日暮已近，只見(jiàn)沖出門(mén)的男孩又回來(lái)了，他囁嚅著：對(duì)不起，我那時(shí)不該生氣，我知道你是為了我好，對(duì)不起。一陣抽噎過(guò)后，笑聲在房間當(dāng)中飄散開(kāi)來(lái)。
時(shí)光隧道里，那是成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中的一段小插曲，如今，那歡樂(lè)的笑聲也已遠(yuǎn)走了。
課堂上，老師滔滔不絕的講述著，他們?cè)谙旅嫘÷暤馗`竊私語(yǔ)。哎，你說(shuō)勾股定理是誰(shuí)發(fā)明的？周樹(shù)人為什么把筆名叫魯迅？面對(duì)著一個(gè)個(gè)幼稚古怪的問(wèn)題，另一個(gè)不禁啞然失笑。突然，老師發(fā)現(xiàn)了他們的不軌行為，罰他們站墻角。一個(gè)說(shuō)：沒(méi)事，就當(dāng)鍛煉身體了。滑稽的話(huà)語(yǔ)不禁讓所有的人發(fā)笑。也許在他們的內(nèi)心深處已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了。
回望著我們共同成長(zhǎng)的日子，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷，有過(guò)哀怨，也有過(guò)收獲。
而如今，卻只剩下了我一個(gè)人。
雨未絕，夜未央，一陣風(fēng)吹過(guò)，好冷，好冷。
天上的雁飛過(guò)，孤單沉甸甸的壓在我的心頭。陽(yáng)光隱沒(méi)在烏云中，拼命掙扎，卻掙不脫烏云的束縛。離群的孤雁哀鳴著，也許它也在思念它的伙伴吧？
不知遠(yuǎn)方的你，今天是否還會(huì)記得我這個(gè)兒時(shí)的玩伴，兒時(shí)的朋友我的好兄弟，在遠(yuǎn)方，你還好嗎？我想你！
風(fēng)吹過(guò)，你的話(huà)語(yǔ)，你的聲音，已隨風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)！
【遠(yuǎn)去的聲音作文(15篇)】相關(guān)文章：
遠(yuǎn)去的聲音07-13
遠(yuǎn)去的聲音作文【推薦】01-10
遠(yuǎn)去的聲音作文【熱】01-09
遠(yuǎn)去的聲音作文【精】01-09
【熱】遠(yuǎn)去的聲音作文01-07
【精】遠(yuǎn)去的聲音作文01-05
遠(yuǎn)去的聲音作文【薦】01-05
【薦】遠(yuǎn)去的聲音作文12-28