牽動(dòng)我心的聲音作文(集錦4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的牽動(dòng)我心的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
牽動(dòng)我心的聲音作文1
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是自然挑動(dòng)的琵琶；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛；“春風(fēng)如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步，我們源于自然，無論何時(shí)何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽自然的聲音……
華山巍峨，千古一道，順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭干溝萬壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒云里霧里，隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜�。∫贿呄胍贿叺巧戏屙�，在高臺上駐足回望：旭日東升，晨曦穿過浮云灑向大地，云際有大雁掠過，微風(fēng)打著回旋悄悄拂來，我們側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激蕩……
草原茫茫，一馬平川，騎著奔馳的駿馬，馳騁在無垠的綠野，嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動(dòng)著自然獨(dú)有的舒緩和流轉(zhuǎn)從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘，峰回路轉(zhuǎn)，不遠(yuǎn)處駿馬奔騰，揚(yáng)起的輕塵就如同一條飄動(dòng)的馬尾；后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來，與藍(lán)天綠地相映成趣，驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無垠……
江南人家，小橋流水，坐著長篙慢搖的小船，置身在四季如春的南國，心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶，茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中，魚兒簇?fù)碇樍鞫�，搖著小巧玲瓏的細(xì)尾，仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘，也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點(diǎn)水無聲，悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音，我側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：恬淡悠長，清翠悅耳……
我們源于自然，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風(fēng)光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？
快來傾聽自然的聲音！
牽動(dòng)我心的聲音作文2
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車輪緩緩輾過，歲月磨去了時(shí)間的棱角，順著歷史的長河溯流而上，聆聽那牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音……
嘆——壯士之聲
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長劍，一襲白衣，血紅的殘陽映襯著他的孤獨(dú)，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復(fù)了平靜，他一聲聲向蒼天發(fā)問：“人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨(dú)清，眾人皆醉唯其獨(dú)醒，面對污濁社會(huì)，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動(dòng)了我的內(nèi)心……
賞——詩仙之聲
“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人�！彼麧M懷自信地呤唱著，來到了眾人向往的天子腳下，準(zhǔn)備施展自己的才化和抱負(fù)，然而，現(xiàn)實(shí)卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！
有著“會(huì)須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權(quán)貴所束縛？于是他遠(yuǎn)離官場去追求自己的理想，豪壯之聲飄過天際，也震撼了我的心靈……
品——英雄之聲
在那個(gè)黑暗的社會(huì)背景下，他拿起筆桿與敵人抗?fàn)幍降�，學(xué)醫(yī)只能醫(yī)好國人的軀體，不能醫(yī)治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……
他帶著革命的'使命出發(fā)，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來了。
我以我血濺軒轅，尋覓時(shí)代的腳步，我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……
歷史的腳步悄然踏過，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨(dú)，讓我聆聽到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽到了李白的萬丈豪情；一份責(zé)任，一份勇敢，讓我聽到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心……
牽動(dòng)我心的聲音作文3
“喳喳，”又聽到了這樣的聲音，睜開眼，看見窗外兩個(gè)歡樂活潑的身影，這就是牽動(dòng)我心的聲音。
不知是哪一天，在這“喳喳”聲中睜開了眼睛，第一次看見這兩只可愛動(dòng)人的小生命，也許是看中了那爬滿整面墻的爬山虎，也許是看中了那棵高大而又枝繁葉茂的樹�？傊@兩只小鳥就在我的窗前安了家。它們在我的窗前飛來飛去，不時(shí)用尖尖的嘴輕啄玻璃，好奇的向屋內(nèi)張望，發(fā)出歡快的鳥鳴聲。
鳥兒的膽子很小，有時(shí)見它們實(shí)在可愛，想要走近去看看它們，可是還沒等我靠近窗戶，它們早已驚嚇地逃開了，可鳥兒們終究是好奇地，不一會(huì)，它們又小心翼翼地湊過來，在確認(rèn)自己安全后又回到了活潑的本性。我每天都與它們見面，就這樣，我與它們漸漸熟悉了起來，我甚至可以打開窗戶給它們拿點(diǎn)東西吃，它們偶而也會(huì)飛進(jìn)窗子里來瞧瞧，或親昵地碰碰我的手。但也只一下又飛回到窗外去了，快活地又傳來一陣“喳喳”聲。
一年又一年，這樣的聲音始終陪伴著我，每年，都或有幾只小鳥在小院里的幾棵樹上安家，我以為這每天春天定時(shí)陪伴我的“喳喳”聲會(huì)伴我很久呢，可沒想到現(xiàn)在再也聽不到這樣的聲音了。
已經(jīng)搬家的我再回到以前的老房子，才發(fā)現(xiàn)一切竟已經(jīng)大變了樣，為了所謂地改善城市面貌，樓上的爬山虎被強(qiáng)行扯了下來，取而代之的是又重涂了一遍的花白的墻壁，樹也被修剪地光禿禿地，就連城北山下那片“鳥兒的天堂”也被砍地干干凈凈，變成了一個(gè)小型廣場。自然被人造娛樂設(shè)施取代了，鳥兒們也消聲匿跡。
為了尋找久違的鳴叫聲，我來到了花鳥市場，可是站在鳥籠旁邊，聽那尖銳的聲音我竟高興不起來，反而覺得有點(diǎn)兒刺耳�？粗窃诨\子里掙扎的小鳥，我明白了，那聲音的含義變了，以前牽動(dòng)我心的是自由活潑的歌唱，而現(xiàn)在刺耳的是被關(guān)在籠子里無助地哀鳴！
不知道何時(shí)才能聽到那樣的聲音了為了記憶中那歡快悅耳的聲音，為了那而在籠子里發(fā)出的嘶啞的哀鳴，我真誠的希望大家：把自由還給鳥兒，不好人為地為大自然烙下烙印，不要讓那動(dòng)人的聲音成為人們心中的回憶。
牽動(dòng)我心的聲音作文4
大自然中無處不彌漫著動(dòng)人的聲音。當(dāng)我們清晨聽到小鳥的鳴叫，我們會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們聽到教室傳出的朗朗讀書聲，我們會(huì)受到鼓舞……讓我們心靈受到三角的聲音太多，到底是什么牽動(dòng)著心靈最深處的那根弦呢？是父母諄諄的教誨。
我們從呱呱落地到現(xiàn)在的舞象之年，一直陪伴我們的是父母，是父母的細(xì)心關(guān)懷，是他們對我們的教誨。
在你不去幼兒園時(shí)，是母親哄著去的，“寶寶乖，幼兒園里好多小伙伴啊，等你放學(xué)媽媽給你買糖吃……”
在你取得好成績時(shí)，是父母的贊賞讓我們最開心�！班�，真不錯(cuò)，你最聰明了，不過還要繼續(xù)努力哦�！眿寢尩脑挄�(huì)讓你感到驕傲。
在你受挫時(shí)父母的鼓勵(lì)會(huì)讓你重新振作；在你犯錯(cuò)時(shí)父母的指責(zé)看似嚴(yán)厲，其實(shí)是對你無限的愛。
但正處于叛逆期的我們，往往把父母的叮囑看作啰嗦。對待父母的指責(zé)是惡語相向甚至報(bào)之以拳腳。
這時(shí)的我們是無知的，是愚蠢的，我們無法體會(huì)父母言語中包含著愛，相比較而言，我們更喜歡“我愛你”，雖然父母不會(huì)說這句，但他們的話都包含著“我愛你”。
記得老班曾說過一句話，有些學(xué)生不找父母要錢就不會(huì)打電話。父母打來問候的電話，你會(huì)以各種理由掛掉。我們不愿聽父母的噓寒問暖。
這是因?yàn)槲覀冞�不懂父母的話語才是牽動(dòng)我們內(nèi)心的聲音。
很多人到了老年想再聽聽父母的嘮叨，可是已經(jīng)晚了……
但我們現(xiàn)在已覺悟還不晚。父母的話語，不管是支持、贊賞，還是反對、指責(zé)，無不包含著父母對我們最真摯最無私的愛。
我們應(yīng)該細(xì)心品味父母的話語，我相信，只要你用心，你的心靈一定會(huì)受到觸動(dòng)。
我相信，父母的教誨才是真正牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音。
朋友們，如果你現(xiàn)在還感受不到，那么請將你父母教誨你的話慢慢斟酌，你會(huì)有收獲的。
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