牽動(dòng)心靈的聲音作文【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文，歡迎大家分享。
牽動(dòng)心靈的聲音作文1
“你是我的小呀小蘋(píng)果……”當(dāng)這充滿(mǎn)激情的廣場(chǎng)舞伴樂(lè)再次回響。我的內(nèi)心也被音樂(lè)牽動(dòng)起來(lái)，腦海里又浮現(xiàn)出那一群熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀的大媽的身影。
我家正對(duì)著一個(gè)大廣場(chǎng)，這個(gè)廣場(chǎng)寬闊優(yōu)美，是人們休閑娛樂(lè)的好地方。這塊“寶地”自然也逃不過(guò)大媽們的法眼。晚上，時(shí)刻一到，大媽們便聚集在此，跳起廣場(chǎng)舞。此時(shí)正在家寫(xiě)作業(yè)的我，常常被歌聲打亂思維，不禁怨恨道：“都那么大把年紀(jì)了，還跳什么廣場(chǎng)舞？真是出來(lái)獻(xiàn)丑！”
這一天，出門(mén)散步的我碰巧遇上大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。只見(jiàn)她們穿著統(tǒng)一的服裝，排成一隊(duì)。當(dāng)隊(duì)伍最前面的領(lǐng)舞人一點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，大媽們就踩著音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始跳起來(lái)：向前邁半步，身體左轉(zhuǎn)，手臂上揚(yáng)……雖然有的大媽做到一半就跟不上節(jié)奏，但也只笑一笑，繼續(xù)調(diào)整姿勢(shì)，跟著領(lǐng)舞的一下一下比劃著。瞧，那個(gè)排在隊(duì)伍后面手執(zhí)拐扙的老人，雖只是手腳隨意比劃，卻也樂(lè)在其中，臉上的皺紋舒展著，像一朵盛開(kāi)的菊花。整個(gè)隊(duì)伍雖不是很整齊，動(dòng)作也談不上優(yōu)美劃一，但大媽們的情感紛紛融入這廣場(chǎng)舞伴樂(lè)里，臉上都洋溢著快樂(lè)。
廣場(chǎng)內(nèi)有幾排石椅，跳累的大媽們可以坐在那里談天說(shuō)地。這不，這兩個(gè)大媽正談笑風(fēng)生：“嘿，你不是說(shuō)你有關(guān)節(jié)炎嗎？怎么不在家休息？”“哎，最近老伴走了，一個(gè)人在家守不住寂寞，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，散散心。這不，在這跟大伙跳跳舞，感覺(jué)像年輕了十幾歲！”
聽(tīng)著耳邊回響的廣場(chǎng)舞伴樂(lè)，看著那些沉浸在音樂(lè)聲中盡興舞蹈的大媽們。我的心靈一顫，忽地明白了：這些上了年紀(jì)的大媽們，有的可能疾病纏身，有的或許生活艱苦，有的甚至經(jīng)歷生死離別的痛苦，但她們都知道，這些曾經(jīng)已無(wú)法改變，但生活總要繼續(xù)。于是，在廣場(chǎng)里，她們伴著音樂(lè)盡情舞蹈，在舞蹈中忘卻痛苦，以樂(lè)觀積極的心態(tài)去熱愛(ài)生活……
“你是我的小呀小蘋(píng)果……”我回過(guò)神來(lái)，音樂(lè)聲卻依舊牽動(dòng)著我的心，在摧動(dòng)著我，向新生活前進(jìn)！
牽動(dòng)心靈的聲音作文2
窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外，聆聽(tīng)著大自然最和諧的天籟。雨聲，牽動(dòng)著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天，而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲，其實(shí)不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈，為什么不去嘗試著放下心來(lái)，全身心投入去聆聽(tīng)雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。
雨聲是動(dòng)聽(tīng)的，是悅耳的，她向你述說(shuō)著一縷縷柔情，她撫慰你受傷的心靈，打開(kāi)你未開(kāi)啟的心堤。她舞姿妙曼，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí)，站在窗邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，攜帶著一縷清香，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質(zhì)的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人參果無(wú)一處不服帖，她牽動(dòng)著你的心靈。
雨聲，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴，她用最好的藥方來(lái)幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀。這時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境，在瞑瞑中，好像有許多繁星照亮了你的心靈，花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)，小精靈們?cè)谙蚰阏Ｑ蹞]手……一切都是那么自然，那么和諧。漸漸的，睜開(kāi)雙眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，輕松自然布滿(mǎn)全身，只覺(jué)得心曠神怡，豁然開(kāi)朗。
雨聲，是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中，滾滾向你涌來(lái)。雨天，畢業(yè)時(shí)，同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水，順著雨水融入到雨河之中，昔日的快樂(lè)時(shí)光，放電影般在腦海中浮現(xiàn)，淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花，咸咸的，淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。
雨聲，自古以來(lái)，有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，多少人的心靈為之牽動(dòng)，文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的，王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”是快樂(lè)的……
雨聲，牽動(dòng)心靈的聲音，搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲，一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒……
牽動(dòng)心靈的聲音作文3
在模糊的記憶中，我屏息靜立，側(cè)耳傾聽(tīng)并不是十分清楚的細(xì)微聲響，竟是那一步步在地上遲緩的走路聲。那聲音牽動(dòng)著我的心。
天依舊那么黑。那陣腳步聲漸近漸響，有點(diǎn)緩慢，有點(diǎn)拖沓，聽(tīng)在耳中，傳來(lái)一種鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。我即刻起身去開(kāi)門(mén)，迎上奶奶未來(lái)得及隱去的驚訝在布滿(mǎn)皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)，你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜?lái)？”奶奶輕聲問(wèn)道�！皼](méi)事兒，我不餓，你早些睡覺(jué)吧。我只做一會(huì)兒馬上就去睡覺(jué)�！蹦棠處е┰S擔(dān)心，些許欣慰，轉(zhuǎn)身走了。坐下來(lái)，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)。
寫(xiě)完最后一個(gè)字，收起文具，想再讀一會(huì)兒政治書(shū)，才感覺(jué)上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。
于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來(lái)讀吧。
熄了燈，走進(jìn)臥室。
開(kāi)燈的瞬間，看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類(lèi)的零食。似乎還真有點(diǎn)餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個(gè)面包，終于打發(fā)了食欲，打算好好睡覺(jué)了。
我躺到床上，正醞釀一份平靜的心情來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒(méi)有變響，聽(tīng)得出來(lái)，走得很小心，很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清的安靜。
停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終不再被我捕捉得到。
那杯奶是溫?zé)岬�，想必是奶奶剛放在那兒不久的。誰(shuí)知道，在我進(jìn)臥室之前，她把那杯奶熱過(guò)幾回！
我突然領(lǐng)悟到，原來(lái)，我的思想太狹隘了，滿(mǎn)心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，親人便一定都得到滿(mǎn)足。他們是愛(ài)我的，他們希望我上進(jìn)，但并不是只愛(ài)我的認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們要我一切都好。
奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。想象奶奶在多少次來(lái)來(lái)回回時(shí)走得小心翼翼……
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。
枕著深深的親情入眠。因?yàn)閻?ài)，我在人生的路上從容行走，跌倒、站起，失敗、成功……莞爾一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的。
牽動(dòng)心靈的聲音作文4
常言道“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”若真是如此，那河邊該是怎樣的一番景象��！補(bǔ)課完畢的我，帶著心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時(shí)代的小村莊。
到達(dá)小村莊后，看著村中美景，一切都是那么和諧。流光千轉(zhuǎn)，鳴蟬悠悠，譜成了一曲樸素卻不失優(yōu)雅的樂(lè)章。奈不住性子的我，立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們，玩性還大得很，不知是誰(shuí)提議“去后河玩兒吧”便引來(lái)了無(wú)數(shù)贊同的聲音。當(dāng)即，我們就出發(fā)了。
去的路上，我不住的想：“現(xiàn)在的后河，一定很美麗吧。當(dāng)年的我們，也是鬧著去后河玩兒，抓了幾只蝌蚪，卻沾了一身泥，但嘴角卻洋溢著幸福的笑容�！�
想著，便到了，但接下來(lái)的一幕卻讓我驚住了，一眼望下去——沒(méi)有了水，只有幾株旱死的水草與露出的干燥的大石板訴說(shuō)著無(wú)盡的傷痛。為了一探究竟，我們接著往前走去，漸漸發(fā)現(xiàn)了水的痕跡，再向前，看見(jiàn)了一個(gè)小水溝，水溝里的.水是從井里冒出來(lái)的。從這往后，便又是無(wú)盡的干涸。
河床還是原來(lái)的河床，河床上的水卻消失了�！斑@恐怕是‘人是物非’了吧�！蔽易猿暗男π�，正準(zhǔn)備失望而返。
忽聽(tīng)見(jiàn)一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺(jué)是天降神曲，是天籟，仿佛能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉(zhuǎn)頭，探著那蛙叫的源頭�！罢业搅耍业搅�！”一位伙伴興奮地大叫。我們循聲望去，一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎？唱的是心中的悲痛吧。面對(duì)我們的漸漸逼近，眼前的這個(gè)小生命還在堅(jiān)持叫著，仿佛正在抗議！我們停住了腳步，無(wú)聲而返。
回去的路上，蛙叫依然不斷傳入耳畔，我的心情也越來(lái)越沉重。原來(lái)那個(gè)美麗的后河去哪兒了呢？是該覺(jué)悟了吧！
牽動(dòng)心靈的聲音作文5
或許你陶醉于細(xì)雨落泥板那份聲音的婉轉(zhuǎn)與惆悵；
或許你迷戀于秋風(fēng)掃落葉那份聲音的霸氣與徹底；
或許你賞心于微浪拍古船那份聲音的厚重與底蘊(yùn)；?
但是，我卻最?lèi)?ài)故鄉(xiāng)的喚鴨聲，最?lèi)?ài)那份淳樸的旋律與回憶???
我是在一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的水鄉(xiāng)長(zhǎng)大的，門(mén)前門(mén)后都是碧波蕩漾的荷花塘。家家戶(hù)戶(hù)都響起了喚鴨聲，喚鴨進(jìn)籠。每在晚飯之前，奶奶往門(mén)口一站，對(duì)著鴨兒的天堂“咯咯，咯咯??”地喚起鴨子。這呼喚聲，高低起伏，沒(méi)有文字的修飾，舌頭不停地在口腔翻動(dòng)，幻化成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。那聲音不似秦腔粗獷豪放，而似黃梅調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。而此時(shí)鴨兒卻如同聽(tīng)了魔咒一般，再清澈的水，再肥嫩的魚(yú)蝦，也阻擋不了它們“回家”的腳步。有時(shí)，我會(huì)調(diào)皮地過(guò)去拽它們的毛，想逮住它們，但它們機(jī)靈地四處逃散。此時(shí)，奶奶便要我進(jìn)屋，然后“咯咯，咯咯”地喚起鴨子，鴨兒們就又乖乖地回來(lái)了。我再出去時(shí)，奶奶已經(jīng)逮住一只雪白的鴨，我撫摸著它那細(xì)軟的額頭，柔順的絨毛。依稀記得裊裊炊煙下奶奶如銀絲的鬢發(fā)。?
然而家家戶(hù)戶(hù)一同喚鴨就不一樣了。吃罷晚飯，平日寂靜秀美的村莊一下響起了各家的喚鴨聲，音調(diào)高低不同，此起彼伏。有尖細(xì)刺耳的嗓門(mén)，也有不緊不慢、舒緩的音色。東邊的剛落，西邊卻又響起。有的拖著長(zhǎng)音，余音裊裊，似與另一頭的人打招呼。各種各樣的喚鴨聲在河畔、葦葉、家家戶(hù)戶(hù)傳來(lái)傳去�；匾魥A雜在一起，你卻感受不到繁冗與喧鬧。搬一把搖椅，靠在門(mén)口。晚風(fēng)吹拂葦葉，波浪輕拍古船。閉上眼睛，聆聽(tīng)世界，我只想把時(shí)間和空間定格在那里，定格在這生我養(yǎng)我的美麗故鄉(xiāng)。?
漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)讓我離故鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)。外面響起了知鳥(niǎo)的鳴叫，又是一年暑假來(lái)臨。爺爺打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我回不回來(lái)，我分明聽(tīng)到爺爺渴盼的語(yǔ)氣，但爸爸媽媽卻讓我留下來(lái)學(xué)習(xí)。突然，電話(huà)那頭傳來(lái)那無(wú)比熟悉的音律，勾起了我那童年最純真的記憶：荷花塘、古船、鴨兒們，還有那垂老的奶奶。電話(huà)那頭奶奶的呼喚，令我幡然醒悟。我就像一只在水塘里嬉戲而忘記回家的鴨兒——不要再迷戀清澈的水和肥嫩的魚(yú)蝦，不要讓喚鴨人為你而著急。我應(yīng)該回家了。?
于是，我踏上了歸鄉(xiāng)的列車(chē)。傍晚，點(diǎn)點(diǎn)斜陽(yáng)，灑下余暉，將寂靜的山村映照得溫暖而又敞亮。荷塘旁，一老一少，一高一矮，和著一陣陣喚鴨聲，繪成一幅最牽動(dòng)人心的畫(huà)面。
牽動(dòng)心靈的聲音作文6
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，零零散散的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑落在大地上。被樹(shù)葉裁剪成無(wú)數(shù)份的光華。風(fēng)吹過(guò)的痕跡，喚起了我的風(fēng)鈴的共鳴。我獨(dú)自一人，坐在石凳上，倚著樹(shù)，望著天空，心底深處的記憶涌現(xiàn)出來(lái)。
早早地起了床。朦朧的睡眼依稀在鏡子前不停地眨著�？粗R子里的我。迷茫、耀眼。曾經(jīng)那個(gè)幼稚的孩子哪里去了?消失了、不見(jiàn)了。曾經(jīng)那個(gè)天真的孩子哪里去了?離開(kāi)了、逝世了。是的，我的生活已經(jīng)沒(méi)有了陽(yáng)光。剩下的，只是那無(wú)盡的黑暗與彷徨。
大自然的一切都是有靈性的。鳥(niǎo)鳴聲、蟲(chóng)叫聲、細(xì)雨聲、打雷聲......都繾綣在我們的身邊。那各種絕妙的聲音，都傳達(dá)到我們的內(nèi)心、以至靈魂。那些聲音總是那么美妙絕倫�？膳c貝多芬的音樂(lè)作比，不，甚至比貝多芬的音樂(lè)更加空靈。我經(jīng)常聽(tīng)著這些聲音出神。然后。讓這些如夢(mèng)如幻的聲音烙在我的心里，一遍一遍地溫習(xí)。
每天都是如此的過(guò)。伴隨著繽紛炫雜的聲音，沉浸在一個(gè)人的世界里。那個(gè)夏晚，坐在窗臺(tái)前，感受和煦的風(fēng)迎面吹來(lái)的氣息。我似乎聽(tīng)到了什么。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。是一種聲音，是一種我一直都聽(tīng)過(guò)，卻從來(lái)未注意的聲音——風(fēng)聲。
很模糊，很渺茫，只是依稀聽(tīng)得見(jiàn)而已。我肯定，這是我這一生中聽(tīng)到過(guò)的最美的聲音。聽(tīng)著聽(tīng)著，情不自禁地感傷起來(lái)。幼年，我還很幼稚。不知道什么叫別離。那年，楓葉正紅，飛雁又南遷。母親絕情地帶著有關(guān)她的一切東西離開(kāi)了家。她狠心地拋下我一個(gè)人�？此h(yuǎn)去的背影，眼淚放肆地從眼眶里涌出。那一抹淺灰色的天空，彌漫了我全部的悲傷。
自那以后，我很少再說(shuō)話(huà)�？傁矚g一個(gè)人。聽(tīng)遍世界各種聲音。希冀能找到母親在寒冬時(shí)撫慰我的聲音。是的，我找到了，風(fēng)的聲音。雖然來(lái)時(shí)踮起了腳尖，雖然走時(shí)一掠而過(guò)。那聲音，卻輕輕的，不會(huì)殘留下任何一點(diǎn)殘缺的聲音。
我喜歡這聲音。風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，風(fēng)過(guò)沙漠的呼嘯聲，一切都因風(fēng)而起。曾經(jīng)那個(gè)天真、愛(ài)幻想的孩子，已經(jīng)不復(fù)存在�，F(xiàn)在，只鐘愛(ài)風(fēng)的聲音，無(wú)心干擾塵世的是是非非。
這聲音牽動(dòng)了我的心靈，也撫慰了我的心靈。這是母親離開(kāi)后，唯一給我?guī)?lái)溫暖的聲音。這是幸福溜走后，唯一給我?guī)?lái)安慰的聲音。
那流逝的、經(jīng)過(guò)的，都已經(jīng)消失殆盡。我不再挽留。百轉(zhuǎn)千結(jié)，訴說(shuō)著我和風(fēng)聲的羈絆。
用我還薄如蟬翼的見(jiàn)識(shí)和欣喜的感受給行人一個(gè)溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽(tīng)我們心記憶深處的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈，升華我們?cè)缫巡豢暗撵`魂!
牽動(dòng)心靈的聲音作文7
有一種聲音，一直牽動(dòng)著我的心靈。那是一個(gè)小男孩用他全部的愛(ài)發(fā)出的聲音，讓我讀懂了父愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜父愛(ài)。
那是一個(gè)平常的下午，我做完作業(yè)剛準(zhǔn)備看電視。刺耳的電話(huà)鈴聲響起，電話(huà)那頭傳來(lái)了父親熟悉的聲音：“你在干嘛？作業(yè)做完沒(méi)？又在看電視吧！”
“我剛寫(xiě)完作業(yè)呢！”高中學(xué)習(xí)特別緊張，我真想放松一下，于是小心翼翼地懇求道：“可不可以讓我看半個(gè)小時(shí)電視？”
“你也知道高中學(xué)習(xí)緊張？學(xué)習(xí)緊張還看什么電視……”“啪”！沒(méi)等父親說(shuō)完我就把聽(tīng)筒重重砸在電話(huà)機(jī)上。
我癱坐在沙發(fā)上，手腳無(wú)力，身體被掏空一樣地難受。我不經(jīng)意地瞥向電視，“哼，不讓我看，我偏要看�！蔽矣昧Φ匕撮_(kāi)電視機(jī)，可腦袋一片空白，一個(gè)臺(tái)接著一個(gè)臺(tái)地?fù)Q，這時(shí)，電視里正播放著一個(gè)訪(fǎng)談節(jié)目，我的注意力被一個(gè)小男孩吸引了。他約莫十歲，拿著話(huà)筒，主持人問(wèn)他：“你最大的心愿是什么？”“我希望爸爸能永遠(yuǎn)陪在我身邊”他回答道。
“我希望爸爸能永遠(yuǎn)陪在我身邊”，我喃喃自語(yǔ)。陷入沉思，這時(shí)熟悉的音樂(lè)響起，小男孩站在舞臺(tái)上，用稚嫩卻富有感情的聲音唱著《父親》，似乎攢足了全身的力氣。舞臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，此刻的他仿佛已不再是一個(gè)小男孩，而是一個(gè)明星。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”小男孩深情地唱著，每一個(gè)音符都敲打在我的心頭，不知不覺(jué)間，我的眼前模糊了，在朦朧之中，我看到了我自己的父親。
父親呀！你的背什么時(shí)候開(kāi)始彎曲，頭發(fā)已變得灰白？
是時(shí)間染白了你的頭發(fā)，是歲月劃傷了你的臉頰，而我在你的衰老中長(zhǎng)大，你卻從未有過(guò)半點(diǎn)后悔。
我頓時(shí)為自己掛掉父親的電話(huà)感到羞愧后悔，我怎能不理解一顆做父親的心？哪一個(gè)父親不望子成龍？為什么我就不能戰(zhàn)勝自己的懈怠呢？
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)聲音，它一直牽動(dòng)著我的心靈，是一個(gè)小男孩在舞臺(tái)上唱著獻(xiàn)給父親的歌，唱出了我的悔恨，讓我讀懂父愛(ài)。是這個(gè)聲音，告訴我父愛(ài)的偉大，告訴我，告訴全天下的兒女，要讀懂父愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜父愛(ài)。
牽動(dòng)心靈的聲音作文8
細(xì)雨總是嘀嗒個(gè)不停。秋風(fēng)急躁地在漫長(zhǎng)的街上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那些深黃的草也很配合地“沙沙，沙沙”。別認(rèn)為是自然景象，這地球之聲，相信你懂的……
黃金周計(jì)入倒計(jì)時(shí)的最后幾天，爸媽提出要去看母親河——黃河。于是我這個(gè)名副其實(shí)的宅女也不得不跟著出門(mén)。
雖說(shuō)已是秋天，但仍驕陽(yáng)似火。路過(guò)城市，無(wú)心一瞥便看到一座座高樓大廈，時(shí)尚高大的外形代表著科技的發(fā)達(dá)，使人充滿(mǎn)自豪;路過(guò)鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)一堆堆玉米，引人注目的金黃色代表著豐收，使人感到豐收的喜悅。都說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河心不甘。前腳剛踩在炙熱的地上，便看到氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩的黃河，果然內(nèi)心有一種“一見(jiàn)如故、相見(jiàn)恨晚”的情懷。
我情不自禁地向前走了幾步，想更清楚地觀察那變幻多姿的浪花，卻無(wú)意中看到黃河邊有一些“五顏六色”的東西。我趕緊撩了撩頭發(fā)，瞇了瞇眼，然后跑到黃河邊。
真是不看不知道，一看嚇一跳啊——竟是形形色色來(lái)野餐的人們留下的零食袋!毫不夸張地說(shuō)，它們圍起來(lái)可以繞“地球”一周。那些零食袋個(gè)個(gè)都五彩繽紛，可在我看來(lái)，卻像人臉上的一顆顆小痘痘，既污染環(huán)境，又影響美觀。
我無(wú)言地?fù)炱鹨恍┧芰洗刈撸粋�(gè)坐在草地上的女生引起了我的注意。她長(zhǎng)發(fā)飄飄，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，天生會(huì)給人一種好感。只見(jiàn)她懶散地站起來(lái)，一只手提著酷酷的背包，另一只手把奶白色的耳機(jī)塞進(jìn)耳里，然后看著留下來(lái)的垃圾不在意地笑了一下，甩甩長(zhǎng)發(fā)，便頭也不回地走了……
瞬間，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)聲雨聲，那不是自然景象，是地球的哭泣……
地球，是我們獨(dú)一無(wú)二的家，它已由50億年前的美麗富饒變得面目全非，它養(yǎng)育了我們一代代，別讓它，毀在我們手里。
仔細(xì)聆聽(tīng)窗外牽動(dòng)心靈的風(fēng)雨聲，你懂的，讓我們一起伸出手，愛(ài)護(hù)地球!
牽動(dòng)心靈的聲音作文9
有這樣一種聲音，雖不是天籟之音，卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音，雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。
那樣深沉的愛(ài)，那樣溫柔的笑，那樣活潑調(diào)皮的身影，怎讓我不為之瘋狂，為之感動(dòng)，為之放聲大笑?
每個(gè)人心中都會(huì)有一塊大大的地方，里面有的是充足的陽(yáng)光，有的是小鳥(niǎo)那動(dòng)人的鳴叫。
這便是朋友在你心底走過(guò)的每一個(gè)地方，總會(huì)是一片春意盎然。
我喜歡傻傻的笑，因?yàn)槲矣信笥�，讓我�?huì)有小小的幸福;我喜歡不時(shí)的撒嬌，因?yàn)槲矣信笥�，讓我可以隨心所欲;我喜歡做很夸張的動(dòng)作，因?yàn)槲矣信笥�，讓我送給她們我可愛(ài)的一面。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“生命有如度過(guò)一重大海，我們相遇在同一狹船里，死時(shí)，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。”
有時(shí)，我會(huì)想如果沒(méi)有朋友，那會(huì)怎么樣?
后來(lái)我不敢想下去了，沒(méi)有朋友，意味著什么?意味我會(huì)失去很多，無(wú)論做什么，沒(méi)有別人的支持，那是多么悲傷的一個(gè)人生?
還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跑步比賽，我的朋友們都很相信我的實(shí)力，可是，我卻失敗了，我很傷心的對(duì)她們說(shuō)：“這次沒(méi)有跑好，哎……你們?yōu)槲壹拥挠腿准恿�，可是，現(xiàn)在油價(jià)那么貴，讓我如何還的起啊?”
這時(shí)，瑩對(duì)我大聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們的油對(duì)你永遠(yuǎn)是免費(fèi)的!”
雯說(shuō)：“其實(shí)你跑步的樣子真的很帥!~”
她們的話(huà)讓我真的很感動(dòng)。
朋友的聲音是春日那最和煦的一縷清風(fēng)，吹散了我心里頭最陰霾的一面;朋友的聲音是夏日里最熱情的那一絲太陽(yáng)光，照亮了我心里的迷惘;朋友的聲音是秋日里最美麗的落葉，把我的傷心帶走;朋友的聲音是冬日里銀裝素裹，悄悄的掩埋我那些小小的秘密。
這聲音，真美呵!
牽動(dòng)心靈的聲音作文10
在生活中，總會(huì)有一種聲音牽動(dòng)著我們的心靈，它或許是父母的一句囑咐，是老師的一句教誨，是朋友的一句關(guān)懷……而最能牽動(dòng)我的心靈的聲音，是那熟悉的鈴聲。
去年，由于初三的中考，我們都放了假，所以我決定回母校看看。
我站在母校的大門(mén)口，望著頭頂一排金色的大字“培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，不禁倍感懷念。
七年前，我還僅是一個(gè)7歲的小孩兒，懷著憧憬的心情，伴著溫柔的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，來(lái)到了這所小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間七年過(guò)去了，我也畢業(yè)了，再次回到這兒的時(shí)候，已經(jīng)別有一番心境了！
教室前的草坪綠油油的，長(zhǎng)得十分茂盛，那兩棵高大的槐樹(shù)上還和往日一樣，威然屹立著，樹(shù)上青枝嫩葉，同時(shí)還伴著少許小黃花，如同美麗的少女頭上的發(fā)卡。微風(fēng)吹過(guò)，嫩葉摩擦，發(fā)出了沙沙的孩子般的笑聲�；ㄏ銖浡�，當(dāng)時(shí)的我們就是在這樣美妙的環(huán)境下，讀書(shū)，習(xí)字。
再繼續(xù)向前去，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的圍墻上已被畫(huà)上了“培小”標(biāo)志的涂鴉，一旁，則是一幅幅生動(dòng)的，反映孩子們生機(jī)與活力的照片。
再向上走，來(lái)到了報(bào)告廳，這里也改變了很多。
墻上掛上掛滿(mǎn)了昆山名人的照片和他們的簡(jiǎn)介，如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁，擺上了精致的書(shū)架，我隨后拿來(lái)一本《朱子家訓(xùn)》，其中第一句便是“黎明即起，灑掃庭除�！�
就在這時(shí)，在我的耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來(lái)，學(xué)校的設(shè)施不斷改變，唯獨(dú)這鈴聲一直沒(méi)有變。當(dāng)時(shí)，它提醒我們準(zhǔn)時(shí)上課，不要遲到，它也提醒老師按時(shí)下課。它總是讓我們做事準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不拖拖拉拉。以前，一直認(rèn)為它讓我們上課，不給予我們更多的時(shí)間玩，現(xiàn)在再聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)它的旋律如此美妙，多年的陪伴，還是第一次認(rèn)真聆聽(tīng)這鈴聲。初中后的鈴聲，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)活力，讓人聽(tīng)一次煩一次，多么想念小學(xué)的鈴聲��！
這鈴聲牽起著我的回憶，同時(shí)，也牽動(dòng)了我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文11
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳邊回蕩著這熟悉的聲音，似乎那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動(dòng)聽(tīng)的旋律……
在那一間灰色的小平房里，奶奶帶著老花鏡，熟練地踩踏著縫紉機(jī)，我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，暖暖的、柔柔的，就像一張毛毯蓋在我身上，我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動(dòng)作，伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響，跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前，顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是，就是這“巨大”的縫紉機(jī)，裁補(bǔ)了全家五口人的衣服，“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長(zhǎng)。它就像是一只被馴服了的老虎，匍匐在奶奶面前，聽(tīng)從她的命令。可是，我覺(jué)得它和奶奶更像是一對(duì)老朋友，相互安撫，相互依持。
家里買(mǎi)了新房子，爸爸媽媽問(wèn)奶奶，要不要把縫紉機(jī)帶過(guò)去。奶奶沉默了一陣，手指輕輕地滑過(guò)蓋著縫紉機(jī)的黑布：“還是不必了吧，它舊了，我也老了�！�
老了嗎？可能吧！我才回想起來(lái)，“嗒嗒”聲似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鉆入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已布滿(mǎn)奶奶的額頭，一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋，那清明含笑的眼啊，你為何被混沌無(wú)光代替？不，不應(yīng)該是這樣，我要與時(shí)間賽跑，我要留住奶奶的時(shí)光！
可是現(xiàn)在，我與奶奶已分隔多時(shí)了，我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽(yáng)光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂(lè)曲？是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干？是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女？
哦，這牽動(dòng)心靈的聲音！你何時(shí)才會(huì)響動(dòng)在我耳邊，讓我再看到那隱蔽在陽(yáng)光下的瘦小身影？
牽動(dòng)心靈的聲音作文12
窗外的陽(yáng)光隔著玻璃投影在桌上，外面的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉的剪影就在桌上一晃一晃的。
為什么我會(huì)注意到這剪影呢？因?yàn)樗鼈儠r(shí)常晃到我和妹妹的相框上。而我坐在桌子上時(shí)，就時(shí)常盯著相框。那相片是她8歲、我14歲時(shí)一起拍的。那年正趕上快過(guò)年時(shí)，下了很大一場(chǎng)雪。我們趁爸爸媽媽不注意之際，溜出去堆雪人，打雪仗。每當(dāng)我盯著那相片時(shí)，耳邊仿佛就傳來(lái)了妹妹那清澈如鶯的聲音：“姐！”她總是把這個(gè)“姐”字拖得又長(zhǎng)又亢奮。在我捉弄她時(shí)，她會(huì)借此吸引爸媽的注意力。在她請(qǐng)求我滿(mǎn)足她的條件時(shí)，膩而不厭的一遍遍叫：“姐！姐～姐……”
那天只是睡了一覺(jué)的光景，早晨起床時(shí)，天地白茫茫一片，差不多就剩天空是淡藍(lán)色。這世界就如刷過(guò)白漆一般了。我喊著“好美呀！”沖進(jìn)妹妹的房間，利索地鉆進(jìn)她的被窩，把冰冷的手插進(jìn)她的脖子里。她半夢(mèng)半醒的迷糊樣子立刻轉(zhuǎn)變成驚悚之情�！敖悖愀缮�？”大概是美夢(mèng)沒(méi)做完，她還想滾到床那頭。我將她拽住，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“下雪了，好大好大的。”“真的假的呀？”看來(lái)我從前忽悠過(guò)她下雪的事。“真的真的，我發(fā)誓�！泵妹每偹阆嘈帕�。剛剛好那天爸媽還沒(méi)有起床，我和妹妹躡手躡腳的全副武裝踏進(jìn)了雪地。
“姐，看招！”我應(yīng)聲回頭之際卻被雪球給砸個(gè)正著�！昂冒�！”這丫頭竟敢偷襲我，怒氣涌上心頭。我用手抓起一團(tuán)雪，毫不客氣的砸向妹妹�！鞍。〗�，你這樣是欺負(fù)我�！泵妹帽辉抑辛�，撅起小嘴撒起嬌來(lái)�？伤穆曇羰菍儆谀欠N特別尖細(xì)的，容易讓人注意到的聲音。我意識(shí)到了這一點(diǎn)，向妹妹跑過(guò)去。她竟傻乎乎的還在向我砸雪球�！懊�，你聽(tīng)我說(shuō)，咱們不能出聲音，會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)的，懂嗎？”妹妹睜著那雙大眼睛，像是想象著要是被發(fā)現(xiàn)的糟糕情況。我趁她不注意時(shí)，向她扔了一個(gè)雪團(tuán)然后掉頭就跑。妹妹很快追了過(guò)來(lái)。我們就這樣在雪地里奔跑著，追逐著，嬉鬧著。不過(guò)在那之后，我們?nèi)潭际潜镏�。那天嘴角都憋酸了。在白茫茫一片中，我用手機(jī)拍下來(lái)很多張照片。
在我桌前那一張是我們相視一笑的樣子，背景是一個(gè)大大的雪人。相片雖是無(wú)聲的，但我每每看到它時(shí)，耳邊就會(huì)傳來(lái)妹妹那一聲聲親熱的呼喚：“姐！姐！姐！……”
這聲音總能撥動(dòng)我心中最柔軟的那根琴弦，幸福的花兒情不自禁地在臉上綻放開(kāi)來(lái)……
牽動(dòng)心靈的聲音作文13
那是一個(gè)死氣沉沉的陰天。
她回到久違的婆婆家，耳畔傳來(lái)的歡笑聲第一次讓她覺(jué)得如此格格不入。她跑上了樓臺(tái)，想目睹這個(gè)將要被雨水洗滌的小村莊。果然，大雨如期而至，霧雨朦朧間，她無(wú)盡的幽怨氤氳顯得如此多余，稚嫩的靈魂焦躁不安著。大雨傾注的聲音，像是要帶她進(jìn)入魂?duì)繅?mèng)縈的世界。在那個(gè)世界，她看到一個(gè)綿長(zhǎng)而冗雜的夢(mèng)。夢(mèng)中的她，竟然有著華麗美好卻遙不可及的夢(mèng)想……是的，遙不可及。她尋不到那些已經(jīng)支離破碎的夢(mèng)想，那些碎片，連同記憶，一并被塵封了。
耳畔傳來(lái)細(xì)碎的腳步聲，她沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身去看是誰(shuí)，她也不愿搭理是誰(shuí)。一股清幽的枙子花香繞過(guò)鼻尖，隨后耳朵里便多了一只耳機(jī)，是表姐。她皺了皺眉，不耐煩地抬起手欲將耳機(jī)扯掉，忽然耳畔傳來(lái)一陣空靈的聲音。她抬起手頓了頓，在空中停了停，緩緩地放了下去。三月櫻絢爛，七月流火州，唯美律歌聲，扣人心弦。她的心不禁一動(dòng)，干凈悠長(zhǎng)的旋律起伏著，流淌著，沁入她不見(jiàn)一抹光的心扉。她想起了曾經(jīng)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的自己，年少輕狂的自己，充滿(mǎn)希望的自己，被蹉跎的歲月磨去了棱角，伴著那過(guò)眼云煙，一同消失殆盡。她不禁眼睛一熱，忍住了眼淚奪眶的沖動(dòng)。
“TineAfterTirne，在這里，看物換和星移，這奇跡……”她聽(tīng)著動(dòng)人的歌，忽地想到她喜歡在日落時(shí)分一個(gè)人騎著自行車(chē)，讓夕陽(yáng)把她的影子拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)；她喜歡走在林蔭的小道上，傾聽(tīng)著清脆悅耳的鳴聲；喜歡窺路旁人家的墻壁上，那爬出來(lái)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓……她感受著動(dòng)人的歌聲，在耳里旋著，震動(dòng)著耳膜，滲入神經(jīng)末梢，在她的心里，長(zhǎng)出棵長(zhǎng)青樹(shù)，根深蒂固。
有一種聲音，洗去昨日痕跡，沖破悲哀的墻壁，看著前路，背上不再有困苦，后悔與欷覷，世界也將不再空虛。
時(shí)至今日，她仍然會(huì)留戀那首讓她心悸的歌，那個(gè)來(lái)自一個(gè)美麗的島國(guó)，時(shí)刻牽動(dòng)著她的心的聲音，縱使時(shí)過(guò)境遷。
牽動(dòng)心靈的聲音作文14
這個(gè)世上，有無(wú)數(shù)曲美妙的音樂(lè)，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記
以前，我總認(rèn)為貝多芬，莫扎特創(chuàng)造出的音樂(lè)，才是這個(gè)世上絕無(wú)僅有的，美妙絕倫的，我認(rèn)為生活中沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的聲音一直伴隨著我。
不知道為什么，最近總感覺(jué)有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來(lái)浮躁的氣息。上課時(shí)，看著一黑板的數(shù)學(xué)式子，總有一種讓人望而生畏的感覺(jué)，于是，發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí)，不想思考，便學(xué)會(huì)抄別人的作業(yè)，久而久之，不會(huì)的題更多了。培優(yōu)卷也沒(méi)好好做，只是草草寫(xiě)完交了上去，終于老師將我請(qǐng)到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而，我多慮了，老師沒(méi)有跟我多說(shuō)一句話(huà)，只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子，展開(kāi)放在我面前，然后列了一個(gè)表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情，認(rèn)真地聽(tīng)，使勁的理解老師說(shuō)的每一句話(huà)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題很簡(jiǎn)單，只是自己不用心想，沒(méi)有認(rèn)真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因?yàn)槲遗吕蠋�，而是因�(yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺(jué)得難受才拭干淚，抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來(lái)，不為別的，只為我那一直關(guān)心我的老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動(dòng)聽(tīng)。
牽動(dòng)心靈的聲音作文15
我的妹妹還有六天就兩歲了，雖然她年齡小，但是聰明又可愛(ài)，當(dāng)我教他認(rèn)識(shí)各種物品時(shí)，她總會(huì)盡自己的能力把字讀標(biāo)準(zhǔn)。我拿著香蕉教她發(fā)音，她鼓起肉肉的小嘴，奶聲奶氣地說(shuō)“仙交”，我笑得前俯后仰。這個(gè)周末，她和媽媽去了北京，真是“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想她。
真高興她能降臨在我的生命中，第一次見(jiàn)到她的場(chǎng)景還歷歷在目呢。
20xx年5月29日，這個(gè)日子我記得清清楚楚，因?yàn)槲覀兗叶嗔艘粋�(gè)新成員——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。這個(gè)把我高興壞了，看著家里已經(jīng)準(zhǔn)備好的玩具、床、奶粉、奶瓶……真希望妹妹能在一瞬間來(lái)到我面前和我玩耍。
6月1日，兒童節(jié)，我一年中最歡快的節(jié)日，但是我卻一丁點(diǎn)興趣也提不起來(lái)，因?yàn)榻裉煳业拿妹镁鸵鲈毫耍覞M(mǎn)腦子都在想妹妹長(zhǎng)什么樣啊，她的眼睛會(huì)不會(huì)給我一樣小��？這一天，學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，而我藏在教室中，一直呆坐著，如果這一天一直不過(guò)去，我相信我可能會(huì)一直呆坐在這兒，一直想，想象她的樣子，想象她和我快樂(lè)地玩�！�
這一天終于熬過(guò)去了，我以百米沖刺的速度向家里跑去，按響門(mén)鈴，還沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà)，我就已經(jīng)沖向臥室，在我“撞”開(kāi)門(mén)的一瞬間，我呆住了。我一眼就看到了她，一個(gè)粉紅色的小人，她躺在床上，手到處亂揮，眼瞇縫著，小小的嘴“呀呀”地叫著。媽媽在一旁趕快抱起她，安慰她，她總算不哭了，露出可愛(ài)的笑容。就是這個(gè)聲音，就像天籟一樣，讓我真正感受到了她的存在！她實(shí)在太可愛(ài)了，比我想象中的可愛(ài)一千倍一萬(wàn)倍！
我小心翼翼地抱著妹妹，心中有個(gè)狂喜的聲音：“我有妹妹了，我有妹妹了！”我甚至喜歡聽(tīng)她哭，就連哭的時(shí)候，都那么可愛(ài)。這聲音牽動(dòng)著我的血脈，牽動(dòng)著我的心靈。
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