那聲音,常在我心田作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的那聲音,常在我心田作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那聲音,常在我心田作文1
我的老爸不是一個(gè)俏皮的人,他性子很直,脾氣很大,以至于我常常惡心他。沒有別的子女的花前月下,勾肩搭背,我跟他之間幾乎沒有什么話說。自小起,他對(duì)我說的話常常是:“你作業(yè)又做錯(cuò)了一道題,快伸手讓我打一下”;“你怎么又考這么差,你自己沒有感覺嗎?”之類的,這造成了我對(duì)他的反胃,但此類聲音總是不絕于耳的每天在我耳邊回蕩。他似乎很關(guān)心我,但我很煩。每天早上起床,最想的就是趕緊上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)聽到的就是同學(xué)們悅耳如風(fēng)鈴般的翠笑。我很喜歡同學(xué)們。但不喜歡他,尤其討厭他的聲音。
有一次考試我考得很差,試卷一拿到手,我整個(gè)人都癱在椅子上了。我滿心想的,都是一回家又要聽他的怒罵。但我?guī)讉(gè)朋友考的很好,我希望能得到他們友善的關(guān)心。下課時(shí)我很憂郁,一個(gè)人在內(nèi)心里崩潰。我多希望能有個(gè)人陪我說說話,我注視著那幾個(gè)朋友,注視著他們從椅子上站起來(lái),然后一起去一邊瘋玩。依舊是那幾個(gè)人,唯獨(dú)少了我。我期盼著他們中能有一個(gè)想起我,然后過來(lái)問我的分?jǐn)?shù),得知我的憂郁后他們會(huì)說沒關(guān)系,還有下次,然后給我講笑話,最后我們幾個(gè)大笑著又在一起玩了…。然后我錯(cuò)了,一直到上課,他們都沒有想起我。只是在一個(gè)朋友回位時(shí)看到落寞的我,她才仿佛想起來(lái)什么似的,關(guān)心了一下我的考分。而她的安慰,虛假得讓人無(wú)語(yǔ)——!笆裁囱,你考的挺高的呀,我才考了這么點(diǎn)分,你……”我怔怔地看著她笑嘻嘻的回位。這時(shí)我想起了我的老爸,要是是他,他肯定會(huì)斥責(zé)我,說“你不行,這樣下去……”我呆呆地在心中回放這個(gè)聲音,不知為什么,我突然對(duì)這聲音有了眷戀。在同學(xué)虛情假意的銀鈴般的聲音中,我的心田里,突然開始需要這句話的滋潤(rùn)了,我明白了,在我需要愛的時(shí)候,是誰(shuí)最能給我愛。
此后,我對(duì)老爸的聲音沒有了反感。我時(shí)常會(huì)捫心自問,這是為什么——我得出了答案。老爸給予我的是斥責(zé),但他有把他深沉的愛,如同調(diào)味劑一般加入這些斥責(zé)聲中。這使這些聲音,在苦澀的背后是甜蜜,但它方有細(xì)品才能品出,而無(wú)知的我,恰恰是之前沒有細(xì)品就輕言辛澀的人,我常被外面的甜言蜜語(yǔ)所惑,卻忘記了,家里便有一味苦口良藥。在這良藥中的秘方,是父愛。而此后,這聲音,定會(huì)久久在我心田回響。
那聲音,常在我心田作文2
聲音真是一種奇妙的東西,它不僅能夠發(fā)出信息,還能夠把一種東西印在人們的心里,時(shí)時(shí)縈繞在我們的心田,那就是——愛。在我的心田里,就有一個(gè)聲音,常在我心田,溫暖著我,激勵(lì)著我,時(shí)時(shí)把愛的信息傳遞,每想到它,我的心里就無(wú)比溫暖。
在我小學(xué)四年級(jí)的一天,早上剛起床,拉開窗簾一看,天陰森森的,就像一頭壓抑了許久的巨獸。因?yàn)槠鸬糜行┩砹,我急急忙忙扒了兩口飯,顧不得考慮其他,背上書包,一溜小跑來(lái)到學(xué)校。
上午四節(jié)課,老師講的滔滔不絕,我聽得津津有味,不知不覺就到了第四節(jié)課快要下課的時(shí)候了。突然,一聲炸雷將正遨游在知識(shí)海洋里的我猛然警了一下,向窗外一看,電閃雷鳴,大雨傾盆而下,恰似那巨獸爆發(fā)了似的。此時(shí)此刻,第一次我心里升起了希望下課鈴聲晚一點(diǎn)的念頭,可是事與愿違,下課鈴聲還是如約而至,好像偏偏要和我作對(duì)一樣,“叮鈴鈴……叮鈴鈴”響起來(lái),我都快哭了——我早上出發(fā)時(shí)忘記帶雨傘了!斑@就是命!”我一邊收拾東西一邊無(wú)比沮喪的想著該怎么回家。
站隊(duì)、等老師、和同學(xué)們相互擁擠著出了校門,同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開雨傘,消失在雨霧中,只留下我一個(gè)人在一棵勉強(qiáng)能擋雨的小樹下瑟瑟發(fā)抖,我左思右想、欲哭無(wú)淚,尋思著回家的辦法!八懔耍沓鋈チ!”正當(dāng)我想在這瓢潑大雨中跑回家去的時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“熙華,你怎么還不回家呀?哦,我知道了,你一定是因?yàn)闆]有傘而回不了家吧,那你拿我這把傘吧,我今天中午在學(xué)校,正好不回家!蔽遗ゎ^一看,曹老師正站在我身邊,我頭頂上多了一把傘。那時(shí)候的我,真的感覺到了生活的美妙,甚至我還覺得,面前的人不是那個(gè)經(jīng)常兇巴巴批評(píng)我們、老罰我們站墻角的曹老師,而是和藹可親、美麗善良的仙女了。我感激的接過了曹老師遞過來(lái)的傘,望著曹老師在風(fēng)雨中漸行漸遠(yuǎn)的背影,沒多想,打著傘就平平安安的回家了。
第二天,曹老師是感冒著給我們上課的。后來(lái),我才知道,曹老師那天根本就沒有去學(xué)校,而是冒雨走回了家,結(jié)果當(dāng)天晚上就發(fā)起了高燒……
從此,那聲音就常出現(xiàn)在我心田,給我溫暖、給我奮進(jìn)的力量。
那聲音,常在我心田作文3
人生漫漫,歲月匆匆。記憶像是倒在手心里的水,無(wú)論你是攤開還是緊握,終會(huì)從手指縫中一滴一滴流淌干凈。記憶會(huì)逐漸淡忘,唯有那個(gè)略帶沙啞的聲音,化作一顆閃亮的星辰,在我心頭閃耀。
天空中沒有一絲云彩,萬(wàn)里烏云,不久便下起了傾盆大雨,此時(shí)此刻我心中的失落悲傷便如空中的大雨一般一發(fā)不可收拾,飛濺起一串又一串水花。
我撐著傘走在清冷的路上,沒有一個(gè)行人。今天我本是要坐公交車回家的,可一時(shí)沒注意,便走錯(cuò)了路。我迷茫地走著,背著沉重的書包,心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可這路上又沒有誰(shuí)能為我指路,怎么辦呢?我沒有按時(shí)回家,媽媽會(huì)來(lái)找我嗎?她知道我在哪里嗎?一大串的疑問在我的腦海中浮起。
就在這時(shí),一個(gè)粗啞而又甘甜的聲音打斷了我:“小姑娘,你怎么一個(gè)人跑到這里?是迷路了嗎?”那聲音,猶如一股甘甜的清泉,滋潤(rùn)了我的心田,像綿綿的細(xì)雨,在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀,令空氣也帶著絲絲甜意。我回頭一看,原來(lái)是一位清潔工,他大概四五十歲的樣子,頭發(fā)有些灰白,兩只眼睛瞇成了一條線,鼻骨高高突起。他身穿單薄的衣裳,只一件薄薄的襯衫,還有一條很多補(bǔ)丁的褲子,看樣子倒是十分和藹。他見我不作聲,以為我是嚇著了,忙說:“你別害怕,我是這里的清潔工,這兒平常沒什么人。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“叔叔,你知道怎么去公交站嗎?”“公交站,離這兒有一段距離,要不這樣吧,我?guī)闳ィ 闭f完,他轉(zhuǎn)身放下掃把,示意讓我跟他走,我看他不像壞人,就跟著他后面走。
雨越下越大,我看著他身上已經(jīng)全濕透了,手和臉都凍得通紅,一邊走,一邊哆嗦,腳步和動(dòng)作也明顯慢了很多。我看了看手中的雨傘,加快一步,跨到他前面,對(duì)他說:“叔叔,我們倆一起撐吧!”他卻一把推過我的傘說:“沒事,我淋點(diǎn)雨不打緊兒,倒是你,別凍得生病了。”接著他又說:“來(lái),叔叔幫你背書包。”我感動(dòng)地看著他,心里無(wú)比激動(dòng)。
走了許久,到車站了,雨漸漸停了,他把書包遞給我,對(duì)我囑咐:“別再迷路了,快回家吧!”說著將我送上公交車,看著我順利離開了,他才走了。
我坐在車上,望著天空,沒想到天竟然雨過天晴出彩虹了,一陣清風(fēng)微拂,吹落了樹上的桃花,可那桃花卻未落在地上,而是隨風(fēng)輕輕地在空中翻轉(zhuǎn),清新的空氣中,不免夾雜了些許淡淡的桃花香……
此后,我的心情一直如此美好,因?yàn)槲視r(shí)常想起那位叔叔粗啞的聲音和哆嗦的背影。我將帶著他的那份愛心和自己的感動(dòng),化作一朵朵盛開的桃花,在人間大地上悄然綻放……
那聲音,常在我心田作文4
腦海中有沒有這樣一句話,讓你勇于嘗試新事物,比如——“試試去唄”!
外公69了,兩鬢早已斑白,可從未泯滅他那顆勇于嘗試的心。
“你說是這里好還是那里好?”“對(duì)啊!薄肮 甭牽催@爽朗的笑聲,我充滿疑惑地來(lái)到客廳,聽著外公那不止的笑聲,視線便轉(zhuǎn)移到了手上!堵糜喂ヂ浴匪膫(gè)大字印入眼簾,我無(wú)奈地聳了聳嘴角,問道:“外公,你這是要搞哪樣哦?”他看了看我,挑眉淺笑:“快來(lái)快來(lái),你看這些地方,是不是好漂亮?”手中的書翻了一頁(yè)又一頁(yè)!拔掖蛩氵^幾天和你外婆出去玩,你推薦個(gè)地方唄!”我驚住了:“呃,外公,你要出去玩?你拿的這本書可是國(guó)外的呀!你那么大年紀(jì)了?出去玩不危險(xiǎn)嗎?”外公一臉嫌棄,眼睛里透露著鄙夷:“不行嗎?試試去唄!”頓時(shí)那神情向往起來(lái)......
試試去唄!去飽覽這大千世界!
還記得五年級(jí),我看著一本《小王子》的書猶豫不決,那是一本全英文書,成年人閱讀它都十分困難,可我想讀,又怕買來(lái)什么都讀不懂。我將詢問的目光投向正在拿起一本歷史書翻閱的外公,“看我干嘛?想買就買唄?磨磨嘰嘰的`!”“可我讀不懂,這是全英文的呀!”
“試試去唄!看不成的話你給我,我拿給其他人!蓖夤哪抗夂軋(jiān)定。書買回來(lái)了以后,我用了一年的時(shí)間閱讀完,現(xiàn)在來(lái)回翻動(dòng)那全是筆記的書,心中滿滿的自豪。
試試去唄!去發(fā)現(xiàn)書中的絢麗多彩!
外公最近愛上了竹笛這樂器。有時(shí),閉上雙眼,吹奏竹笛,在陽(yáng)光的照耀下,神情滿是陶醉,像一幅奏樂圖。就在兩周前,外公還是個(gè)竹笛小白,竹笛就在眼前,卻不知從何下手。我看著外公,道:“你確定要學(xué)竹笛?據(jù)我所知,竹笛并不好學(xué)!蓖夤⒅骸澳悴恢,在我小時(shí)候,并不知道樂器二字,那時(shí)在農(nóng)村里,不停地干活,干活,F(xiàn)在有了樂器,為什么不試試呢?”淺淺勾勒的眼眶中仿佛看到那雙眼燃燒著一簇火,那是渴望的火把。
試試去唄!去感受這動(dòng)人心弦的音樂!
時(shí)光荏苒,白駒過隙。但那聲音,依舊常在我心田。
那聲音,常在我心田作文5
“不要放棄、堅(jiān)持到底!”我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音……
那天,微風(fēng)輕輕地吹著樹枝,大地被陽(yáng)光照得金燦燦的,整個(gè)小區(qū)風(fēng)和日麗、鳥語(yǔ)花香,好一片詳和的景象……
我和爸爸有說有笑,牽著手漫步在寬廣的水泥路上,突然旁邊有一輛單車從我們旁邊飛奔過去,我定眼一看,是一個(gè)帥氣的小伙子帶著頭盔,穿著一套白色阿迪的運(yùn)動(dòng)服,快速地有節(jié)奏地踩著他的大紅色單車消失在我的眼前。我除了羨慕還是羨慕,心想,如果我會(huì)騎多好呀!爸爸微笑地看著我,說:“想學(xué)吧,那爸爸明天來(lái)教你騎單車吧。”爸爸一下子看出了我的心思,別提我有多高興了。
第二天一大早,我推著單車,哼起小調(diào),拉起爸爸,跑到小區(qū)里,開啟了我的學(xué)單車之旅……
爸爸告訴我,你先坐上單車座位,保持身體平衡,雙手緊握把手,試著去踩踏板,不要松手,就可以了。
我小心翼翼地坐了上去,握住把手,腳一蹬,準(zhǔn)備出發(fā)!鞍パ剑 蔽抑刂氐厮さ乖诹说厣。爸爸連忙跑過來(lái),把我扶起來(lái),我又重新坐上去握著手柄,我先一只腳上去了,可是,我又沒扶好,另一只腳還沒上去,又摔下來(lái)了。這回,我的屁股遭殃了,一下子人仰馬翻,重重地摔在地上,爸爸見我那狼狽樣,只覺得好笑。
我從自行車上下來(lái),“不騎了!不騎了!”我大聲嚷著,爸爸告訴我不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的,要有耐心,慢慢來(lái)。我只好又回到車上,爸爸說:“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn),不要心慌,不要放棄,堅(jiān)持到底!”
爸爸在我身后,我試著踩踏板,眼看著又要倒了,我奮力往上一擺,又起來(lái)了,但又在左側(cè)倒了下去。我拍了拍灰,站了起來(lái),這次,我跨上單車,坐好之后,爸爸便推著我走,按照爸爸教我的方式,我突然感覺越來(lái)越快,我往后一看,爸爸居然松手了,我臉都嚇得發(fā)青了,嘴巴張得大大的,用力去踩腳踏板,可是怎么也踩不到,我大聲呼喊:“救命!救命呀!”爸爸急忙跑過來(lái),扶住我,我坐在單車上,嚇得一句話都說不出來(lái),好一會(huì)兒,我的同學(xué)跑過來(lái),嘲笑道:“哈哈哈,這都不會(huì)!”他們的聲音如大海咆哮,扎著我的心。這時(shí)爸爸又對(duì)我說:“不要放棄!堅(jiān)持到底!相信你可以的!相信你是最棒的!在爸爸的鼓勵(lì)下,在爸爸的保護(hù)下,經(jīng)過幾個(gè)來(lái)回的不斷學(xué)習(xí),一圈又一圈,終于,我學(xué)會(huì)了騎單車!
迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車,我想:感謝那個(gè)聲音讓我鼓起勇氣,不要放棄,堅(jiān)持到底!
那聲音,常在我心田。
那聲音,常在我心田作文6
你的人生,是一場(chǎng)絢燦的花事,孤獨(dú)而燦爛;你的詩(shī)詞,是一段美麗的訴說,華麗而優(yōu)雅;你的聲音,是一曲三弄的笛聲,蹁躚而柔情。只言片語(yǔ),道破了紅塵的心情,渲染了時(shí)光的愁苦,濯洗了羈絆的靈魂。
我一手捧起墨香,瀲滟欲滴;你輕執(zhí)一支筆,細(xì)訴繾情。千年之前,誰(shuí)在垂眸淺唱?
“藤床紙帳朝眠起,說不盡,無(wú)佳思。沉香斷續(xù)玉爐寒,伴我情懷如水。”
晨起的涼意刺著你的心,撩開紙帳,梳洗更衣,只有說不盡的疼痛,夢(mèng)不能寐。此時(shí)此刻,也得不到一句安慰的話語(yǔ),無(wú)盡的哀思在你那黯然的眸子中。香消斷,玉爐寒,冷冷清清,與你如水的情愫,一并落入寂靜的痛楚。
“笛聲之弄,梅心驚破,多少游春意!
梅花一弄斷人腸,梅花二弄費(fèi)思量,梅花三弄風(fēng)波起。三弄笛聲,留下千行淚,飽相思之苦;云弄笛聲,花開之度,一度開花稀少,欲露還藏;二度大朵綻放,滿村飄白;三度開花稀落,冬去春來(lái);三弄笛聲,問君何獨(dú)然?零落逐寒,徒有霜華無(wú)霜質(zhì),搖蕩春風(fēng)。猶記你無(wú)奈的苦笑,花開花落,笛聲驚破梅心。
“小風(fēng)疏雨蕭蕭地,又催下千行淚。吹簫人去玉樓空,斷腸與誰(shuí)同倚。一枝折得,人間天上,沒個(gè)人堪寄。”
雨打花零落,風(fēng)吹起你眼角的苦澀,若是能在下一個(gè)渡口,遇見傾予一生所愛的明誠(chéng)多好?只是滾滾鐵騎,驚擾了你們的夢(mèng)。京都失守,到處的嘶喊與喧囂;山河破碎,惹得你滿心的痛;折梅一枝,可這天上人間,勞燕分飛,你究竟寄予何方,寄予何人?
你曾明媚的影子,如今煙雨迷蒙,奔流如海的氣象,卻無(wú)法說得清楚:你是一灣清澈的泉水,沖浪逆折與驚濤駭浪,終消失在云涯。蒼茫蒼茫,我如何追得上,看得清,聽得見?
你的聲音,常留我心田,命運(yùn)總愛給你出難題,或許某個(gè)時(shí)刻,生命變成了無(wú)法完成的救贖,在老去的芳華里,追尋你舊時(shí)的音容笑貌,卻只搜索到一人的荒原。
那么是誰(shuí)在身后默默低語(yǔ),寂寞深處是幸福。笛聲之弄,梅心驚破,那聲音,長(zhǎng)留在我心田,千年之后再尋尋覓覓,無(wú)疑已然并非也未愁。
那聲音,常在我心田作文7
大自然有一雙的挑剔的耳朵,為此,它創(chuàng)造出許多奇妙的聲音來(lái)。不只有小溪潺潺、鶯歌燕舞、鳥叫蟲鳴,更有許多隱沒的的聲音,要用心靈去傾聽。
循著暗香,我看到了月黃昏下的疏影。小園里萬(wàn)物凋零,唯有一棵蠟梅樹,傾斜著枝干,迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,煥發(fā)出綻放的生機(jī)。萬(wàn)物俱籟,大地屏住了呼吸,想到聽見那含苞的花骨朵兒綻放的聲音。雪花無(wú)聲地地落下。那美麗的金黃的身影悄然盛開。四周依然安靜,沒有大張旗鼓的宣揚(yáng),也沒有盛氣凌人的炫耀,似乎只是“啪”的一下,干凈簡(jiǎn)潔,是冬的生機(jī),是春的序幕。
這便是花開的聲音。最美的聲音莫不在于生命的降臨,是不屈的生命沖破束縛的第一聲吶喊,是新的靈魂看見世界時(shí)第一聲贊嘆。
還有一叢茶花樹。它不被文人墨客傾倒留戀,但依然開著花兒。一團(tuán)綠油油的茶樹中嵌著幾朵盡態(tài)極妍的花兒。它的花瓣細(xì)膩如脂,又似綢緞般光滑柔軟。然而在一個(gè)春晨,茶花悲壯地隕落了,不是一片、兩片的花瓣,而是整朵的花兒紛紛下落。當(dāng)整朵的茶花落地散開,我似乎可以聽見“怦”的一聲,那是茶花與世界在告別呀!
滿地落紅,像極了大鳥的羽毛,鮮妍明媚,令人悵然若失。花落了,心也隨之顫動(dòng),但依舊可以看得出它曾經(jīng)的一樹繁華。畢竟盛極則衰,茶花有過美麗的自我,它必定不會(huì)哀惜化作春泥。
山間、田野、路邊,四處都有微小的雛菊。小小的花兒就像天上的星星,各自閃爍著微弱的光,匯集在一起便成了璀璨的銀河。它無(wú)聲無(wú)息,樸素?zé)o華;ㄩ_時(shí),從泛青的田野中探出頭來(lái),花謝時(shí),隱退草叢之中,無(wú)蹤無(wú)跡。但我仍能聽見,卑微的生命在縱情歌唱。
佛說:“一花一世界,一葉一菩提!被,難道不是世界的縮影嗎?花開是歡笑,花落是告別。傾聽花的聲音,它向我娓娓道來(lái)大自然的奧秘;▋阂礌q于枝頭,要么歸于泥土。
我的心靈中回蕩著花兒的贊歌。誰(shuí)說“淚眼問花花不語(yǔ)?”無(wú)聲的回答,會(huì)意而不言傳。泰戈?duì)栆矊⑸c花緊緊相連,“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美!卑踩蝗邕m,何不聽花開花落?
聽見了嗎?那聲音,是花兒在歡唱!
那聲音,常在我心田作文8
風(fēng)吹的聲音,是輕松和諧的;雨吟的聲音,是清脆悅耳的;鳥鳴的聲音,是委婉動(dòng)聽的。然而,最美的聲音,卻是那梅花綻放的聲音,它一直縈繞在我心田。
思緒飄回到那一次:年末將近,天氣也越發(fā)冷冽,一場(chǎng)大雪,悄然而至,像是籠罩了整個(gè)世界。第二天,一出門,便覺得這世界是如此的靜謐,仿佛已沒有了生氣。風(fēng),猶如一把利刀,斬?cái)嗔耸篱g的一切生機(jī);雪,掩蓋了世間萬(wàn)物。鳥飛絕,人蹤滅,凄神寒骨。我不禁心中輕嘆,大雪之下,有何物能生存?
忽然,一抹鮮艷的紅色闖入了我的視野,就像是一簇火焰,不斷躍動(dòng)著,搖晃著,仿佛生命之火即將熄滅,即使是那么的微弱,但卻毫不動(dòng)搖是的!它們就是梅花,一朵朵含苞待放的梅花。但在這嚴(yán)寒的環(huán)境中,它們還能綻放嗎?
啪”的一聲,花瓣緩緩張開,露出陽(yáng)光般的笑容。梅花綻放的聲音,是面對(duì)無(wú)盡的磨難不懈的吶喊!是在痛苦與寒冷中磨礪自己的不屈之聲!是不屈不撓的奮斗之音!她的綻放,是冬的生機(jī),揭開了春天的序幕,更是發(fā)出了自己的聲音!梅花!冰霜凍結(jié)不住你的激情,狂風(fēng)摧毀不了你的身軀,暴雪不能壓塌你堅(jiān)定的內(nèi)心重重磨難,絲毫不能將你動(dòng)搖,反而使你的內(nèi)心更加強(qiáng)大!你,猶如一位紅袍仙子,在風(fēng)雨中翩翩起舞,傳出你的聲音,譜寫出偉大的生命之曲,驚起我內(nèi)心的層層漣漪。
如夢(mèng)似幻之間,我與梅花,產(chǎn)生了心靈上的共鳴,傾聽著這聲音,讓我受益匪淺。是。』ㄅc人都會(huì)遇到各種各樣的困難,但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。梅花能在苦寒中盛開,貝多芬亦能于失聰時(shí)創(chuàng)作,由此可見,人好比花朵,而磨難則是人生之路中最寶貴的肥料。掉落于石縫間的一粒幼苗,不經(jīng)歷磨礪,如何能成為氣勢(shì)如虹的迎客松?弱小的幼鳥,不經(jīng)歷磨礪,如何自由的在天空中翱翔?人也是如此!我被梅花綻放的聲音所震撼,那是一種豪邁之氣。就算有再多的困難擋在路上,也要勇往直前,披荊斬棘!
在追趕目標(biāo)與追求夢(mèng)想的路途中,總會(huì)經(jīng)歷坎坷,阻礙前行。但每當(dāng)我有放棄的念頭,我的心里,都會(huì)回蕩著梅花綻放的聲音,那聲音,常在我心田,激勵(lì)著我不斷奮勇前進(jìn),激勵(lì)著我戰(zhàn)勝挫折,鞭策著我打破桎梏。
忽然間,我又一次聽見了心中梅花綻放的聲音
那聲音,常在我心田作文9
天地間,最讓人心平氣和的莫過于書法。筆由手動(dòng),手由心動(dòng),一筆一劃無(wú)不體現(xiàn)出平靜與淡然。大筆一揮,龍飛鳳舞,字如心境,早已譜成。常聽大師說:“字里行間自有金銀!
天地間,最沁人心脾的莫過于茶。茶,是中華文化的代表,更是體現(xiàn)中國(guó)人不緊不慢、悠悠我心的象征。手在煙霧繚繞的茶幾上,輕撫茶,慢泡茶,細(xì)品茶,最美不過品茶的形態(tài)。常聽老人說:“茶壺茶匙中自有金銀!
天地間,最讓人賞心悅目的莫過于舞蹈。小步輕移,細(xì)手輕搖,纖腰輕擺,美人的舞姿真是美侖美奐。長(zhǎng)袖飄飄,恍若天仙下凡。淺笑一下,天空變晴,白云變?nèi)幔r花變艷。舞者常說:“舞綢舞衣中自有金銀!
天地間,最讓人敬佩的莫過于工匠精神。一刀一刻,歷經(jīng)千錘百煉的磨礪,終成精、美、巧的工藝品。雕刻者大多居于陋室,衣著樸素,邊幅不修,似于世界的潮流脫節(jié)。但他們的作品卻是潮流的寵兒,他們的精神與境界卻是世界所需要的、所追求的。所以,匠人總說:“刻筆鑿刀中自有金銀!
天地間,最讓人心生畏懼的莫過于劍術(shù)。一把寶劍,一本劍譜。練時(shí),一招一式,一絲不茍,劍起風(fēng)生,呼呼作響,多少風(fēng)流人物的光彩在此時(shí)綻放。但這劍術(shù)的精湛,必有人的磨礪。聞雞起舞,不過是為了劍術(shù)的精益,手上、身上不知多少摔打的痕跡。劍客們常說:“劍影劍鞘中自有金銀。”
我很好奇,為什么這些零零落落的技藝中會(huì)有這么多的金銀。經(jīng)歷了幾年的風(fēng)吹雨打,我才明白,原來(lái)并非是這些技藝可以真的讓你收獲許多的金銀財(cái)寶,而是在磨礪的過程中,可以讓人提煉出刻苦追求、淡泊名利、一絲不茍的精神。這些精神在我心間匯成一道聲音:“無(wú)論做什么,都要認(rèn)真,盡全力去做,不可松懈!
夜晚來(lái)臨,在搖曳的油燈下,先賢奮筆疾書,只不過是為了天下的黎民百姓。如今,在明亮的電燈下,我也奮筆疾書,不為別的,只為那聲音一直停留在我心間。
我想,我不但要在學(xué)習(xí)上要如此,在生活上也應(yīng)如此!盁o(wú)論做什么,都要認(rèn)真,盡全力去做,不可松懈!边@聲音一直伴隨著我。力求完美,我們才能走向更高的平臺(tái),國(guó)家才能風(fēng)調(diào)雨順,世界才會(huì)日益繁榮。
無(wú)論事情是大還是小,都請(qǐng)記住那聲音在他心中,在你心中,更在我心中!花開花落,只有那聲音常在!
那聲音,常在我心田作文10
夏日炎炎,幾年來(lái)最熱的一個(gè)盛夏,外出求學(xué)的我收拾好行李,踏上了回鄉(xiāng)的路。
與老家3個(gè)春秋沒見面了,剛剛下了陣雨,整個(gè)老街被洗得一塵不染,回響著滴答聲,彌漫著一股悠久的歷史氣息,墨綠色的古樹描繪著它年輕時(shí)的模樣,深灰色的殘瓦講述著它當(dāng)年不幸的遭遇,只有這一泓清潭,還是那樣綠。突然,耳中回蕩起了熟悉的旋律。
“麥芽糖咯,好吃不粘牙咯!”“新鮮出爐的年糕,香甜可口!”“走過路過的都來(lái)看一看!便宜實(shí)惠的海棠糕!”小女孩背著小書包,沿著這條小食街一蹦一跳。突然,嘣的一聲,她被嚇的緊捂雙耳,兔子模樣的書包差點(diǎn)兒落到地上。剎那間甜香四溢,眼前呈著的是白里透金的爆米,“小姑娘,來(lái)點(diǎn)爆米花嗎?”攤主和藹的看著她,她摸了摸口袋,囊中羞澀,開不了口。目不轉(zhuǎn)睛的盯著爆米,口水都快留流下來(lái)了。“哈,我剛開業(yè)沒多久,給你一塊嘗嘗味道!睌傊髡f話間就鏟起一塊白花花的爆米,“給!毙∨⑵炔患按慕幼”,狼吞虎咽起來(lái),“謝謝!”攤主用毛巾擦了擦手,“味道咋樣?”“好吃!非常好吃!”小女孩吃完了一塊,又把眼神移到了那一大盤c爆米上!肮,盡管吃,不解饞下次再來(lái)!”攤主笑得眼迷成一條縫。
從此,小女孩每天放學(xué)都來(lái)店門口等著,也因?yàn)樗酿挊,引?lái)了不少路人一探究竟。門口的隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng),嘣嘣的聲響越來(lái)越悅耳,但店門把上,總掛著一袋爆米,因?yàn)槟且槐囊惶纳碛斑在期待著那。
咚,石頭落到了水里,把我從記憶中喚起。我環(huán)顧四周,這再也不是我記憶中的家鄉(xiāng)了,我沮喪的繼續(xù)往前走。突然,嘣的一聲,好像飛鳥落入大海,我風(fēng)一般的沖了過去,就是這個(gè)轉(zhuǎn)角!待我氣喘吁吁地趕到,一個(gè)50多歲的老伯伯手里拿著爆米花機(jī),頭上留著透亮的汗滴。我緩緩走向他,他一臉和藹地看著我,“小姑娘,要來(lái)塊爆米嗎?嘗嘗味道!鳖D時(shí),眼淚溢出眼眶。
嘣,這平凡的一聲,卻像一壇的散落的爆米,布滿了我的心田;像那一塊塊零碎的花瓣,拼湊成我的記憶;像那一泓清潭,映照著通往家鄉(xiāng)的路。
那聲音,常在我心田作文11
我喜歡黃昏的時(shí)候在紅磚道上散步,因?yàn)椴还苁裁刺鞖,黃昏的光常常讓人特別安靜的去傾聽自己與城市共同的心聲。但那種聲音只是綻放在心田上的,只要心情一離開木棉或者杜鵑,一回頭,人聲車聲嘩然醒來(lái),那時(shí)候就能感受到城市某些令人憂心的品質(zhì)。
這種品質(zhì)使我們?cè)诔臭[的車流里,有一種難以言喻的寂寞;在奔逐的人群與閃亮的霓虹燈里,我們更深的感受到了寂靜。
有一天我散步累了,坐在路口,就看到這樣的場(chǎng)景,疾馳的摩托車撞上左轉(zhuǎn)的貨車,因擠壓而破裂的鐵與玻璃,和著人體撕傷的血淚,正好噴濺在我最喜歡的一小片金盞花的花圃上。然后刺耳的警笛與救護(hù)車,尖叫與圍攏的人群,堵塞與叫罵的司機(jī)……好像一團(tuán)碎鐵屑因磁鐵碾過而改變的方向,紛亂騷動(dòng)著。
對(duì)街那頭并未受到影響,公車牌下等候的人正與公車司機(jī)大聲叫罵。一個(gè)氣喘吁吁的女人正跑步追趕著即將開動(dòng)的公車。頭發(fā)豎立如松針的少年正對(duì)不肯停的計(jì)程車吐口水。穿西裝的紳士正焦躁地把煙蒂猛然蹂扁在腳下。人聲鼎沸。
忽然,那聲音在我的心田響起。周遭靜謐,我聽見那聲音有時(shí)是陽(yáng)光的金粉一束束從樹杈中穿過,落在馬路中混亂的人和兩旁綠化帶小草上移動(dòng)的摩擦聲;不一會(huì)兒又變?yōu)榻箲]的車輛后面那互相擁抱的樓宇和互相纏綿的道路的竊竊私語(yǔ)聲;還變?yōu)闇厝岬娘L(fēng)撫觸著城市每一個(gè)角落的沙沙聲。
在城市的聲音里,它的污染擁擠骯臟冷漠都不見了,只留下繁華落盡的一種清明壯大的莊嚴(yán)之美。
我想:我們?nèi)绻芑氐阶晕倚奶锏恼嬲鲀簦湍軌蚵牭竭@個(gè)城市的另一種聲音。清晨時(shí)分,我們?cè)诼飞嫌龅饺荒吧娜,互相點(diǎn)頭微笑,那時(shí)我們的心是多么清明!對(duì)人如此,何況物哉?當(dāng)心靈足夠明凈時(shí),那花開花謝,云卷云舒的萬(wàn)物之聲都將入耳,縈繞心田。
而每當(dāng)我走完了黃昏的散步將要?dú)w家的時(shí)候,我常常會(huì)將響在心田的聲音化作贊美:
感恩這人世的污染,使我們有追求明凈的智慧。
最大的感恩是,我生來(lái)有情,且能憑此走出冷漠無(wú)知或混論骯臟的津渡,抵達(dá)那明凈的心田,使我常常可以諦聽到那純凈的——生命之音。
那聲音,常在我心田作文12
“別怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字!
陰冷的午后,我與一些游人同坐在那間溫暖的小屋里,跟他面對(duì)面,聽他唱那望眼欲穿的生活。一曲終了,有人含笑鼓掌,有人托腮沉思。半晌,有人問他:“你的理想是什么?”聽到這句話,他握琴的手不自然地緊了緊,他未思考良久,緩緩開口,像是做了什么決定:“我想當(dāng)一個(gè)唱作人!
他的話音未落,我又不假思索地追問:“走音樂這條路會(huì)很辛苦啊,你明明是中文系畢業(yè)的研究生,有哪么多條路來(lái)選擇,為什么偏偏選擇這條?”
他的眉頭微蹙,像是在找尋問題的答案,而后漸漸舒展開來(lái),眉眼間帶些豁然開朗的笑意!耙?yàn)檫@是我想走的路,既然選擇走上這條路,再苦都是甜的!闭f完這句話,他的臉泛出紅暈,微微勾起唇角,然后低下頭,隨意撥弄琴弦。他的臉色漸漸恢復(fù)正常。
他又突覺小屋的氣氛有些不對(duì),清清嗓子說:“我再給你們唱首歌吧!彼,我們都喜歡聽他唱民謠。
他唱:“親愛的周老師/你還怕什么/只管堅(jiān)持/或許有天民謠的故事/會(huì)留下你的名字!彼穆曇,像多年前的趙雷,清洌卻略帶沙啞,輕意地把我心中的渠堤掘開一道豁口,清亮的水,靜靜地往外流。
走出小屋,天空不再陰霾,露出朦朦朧朧的太陽(yáng),朦朧的太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光,被腳步打磨光滑的青石板,將那些柔軟的光,一寸一寸縫進(jìn)我的心中。
那之前不久,我還是一個(gè)為夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)糾結(jié)的人,可自從聽了那段話那首歌,我突然就釋懷了。沒有了現(xiàn)實(shí),和現(xiàn)實(shí)夯實(shí)的基礎(chǔ),哪來(lái)的夢(mèng)想,怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?珍惜現(xiàn)在,努力為夢(mèng)想奮斗,就算是為了夢(mèng)想奮斗的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但怕什么,只管堅(jiān)持,總有一天,你想要的故事會(huì)留下你的名字。
他是如此,我又為何不能如此!
回家的路上,他的聲音一直縈繞在我的耳邊,飄進(jìn)我的心田。我在紙上寫下那句歌詞,或許在不知不覺間,那句歌詞,成為我努力奮斗的座右銘。夢(mèng)想很遠(yuǎn),但只要腳步堅(jiān)定,什么都別怕,總有一天,故事會(huì)留下你的名字。這是他教給我的道理。無(wú)論今后身在何方,他的聲音終將常在我的心田,承載著我的信念和理想,駛向我想要去的遠(yuǎn)方。
“怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字!
那聲音,常在我心田作文13
“初中是人生的重要時(shí)期,三年后就是你們?nèi)松牡谝淮魏Y選,到時(shí)候你們是想做篩子上的人,還是篩子下的人,就看這三年你們是怎么做的了……”
剛開學(xué),班主任就送來(lái)了提醒的聲音。然而,習(xí)慣了小學(xué)的放松、懶散,卻依然能考出優(yōu)異成績(jī)的我,壓根沒把老師的話放在心上,反倒是在心中升起了“驕傲”的旗子。
“去犧牲半天做會(huì)兒作業(yè)吧,玩了那么久了!”看不下去的媽媽略帶懇求地對(duì)我說道,“半天,半天不是時(shí)間嗎?犧牲什么呀犧牲,我都不擔(dān)心,不著急,你怕什么?”不知怎的了,我對(duì)媽媽的話無(wú)比反感,對(duì)學(xué)習(xí)也有了厭惡之心。
此后的幾個(gè)星期都是這么的懶散,叫我背書,我背但不認(rèn)真;叫我做作業(yè),我做但不用心;叫我看書,我看但始終是人在曹營(yíng)心在漢。
轉(zhuǎn)眼期中考試就到了,分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我把所有的分?jǐn)?shù)加了一遍,“啊,五百八十七分!”在看到了成績(jī)的我還覺得自己考得很高興,還想著如何在同桌面前炫耀。看著同桌一副波瀾不驚的樣子,我心想她肯定沒考好,于是炫耀的心情占了上風(fēng),“哎,考了多少?”“六百一十幾分,聽說最高的有六百六十幾分的呢?”同桌的哀鳴,使我遭到了當(dāng)頭一棒。再問問周圍的幾個(gè)同學(xué),居然個(gè)個(gè)都是六百多分!我突然意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性:我坐的這一轉(zhuǎn)我的分?jǐn)?shù)最低!
知恥而后勇,我開始發(fā)奮努力:別人在做我在做,別人在玩我也在做。剛開始的幾天忘記了厭倦,可時(shí)間長(zhǎng)了還是覺得厭煩,想要放棄,想要去玩去瘋,想去拿著心愛的遙控器,想去擁抱久違的輕松。往往這個(gè)時(shí)候,老師的聲音便在我的心田蕩起:“你們是想做篩子上的人,還是篩子下的人,就看這三年你們是怎么做了!焙冒桑賵(jiān)持一下,就一下下,堅(jiān)持就是勝利。我就這樣一直鼓勵(lì)自己。
終于在一個(gè)月后的三科聯(lián)考中,我摘取了勝利的果實(shí),成功拿到了第一名。當(dāng)同學(xué)們問我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘訣時(shí),我驕傲地說:“因?yàn)橛幸粋(gè)神秘的聲音總在我心田蕩起,那就是老師的聲音——你們是想做篩子上的人,還是篩子下的人,就著這三年你們是怎么做的了!”
那聲音,常在我心田作文14
有那么一瞬間,至死不渝,終身不忘。有那么一首歌,至今懷念,存于心。有那么一句話,至此難忘,留于心田。她的聲音,平凡親切,深透人心。
又是一季青春時(shí)光,我踏入初中殿堂,迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。那是我第一次遇見她,慈祥和藹。我忘不了她的笑容,我喜歡她,但只因她是個(gè)擁有親切笑容之人。如期而至到來(lái)的,是一次出乎意料的勝戰(zhàn)。那年,至今憶起,反而覺得不是上天眷顧,而是一場(chǎng)測(cè)試。心中萌發(fā)了一棵名為驕傲的幼芽,我終沒經(jīng)住考驗(yàn),讓那幼芽在初一初二的生活中茁壯成長(zhǎng)。我終是忘記了她的叮囑,讓自己在逐漸失敗中忘記前行。
夏季的到來(lái),讓充滿希望花苞盛開,綻放一生中最炫麗的時(shí)刻,但那時(shí),我錯(cuò)過了那場(chǎng)宴會(huì)。初三臨近,我與她的談話開始了。我驚喜于她的相信,連我自己都已不在自信,心中的幼芽早已被時(shí)光的現(xiàn)實(shí)摧毀。但她仍和藹地說:你很棒,我堅(jiān)信你可以。面對(duì)家長(zhǎng)的無(wú)奈,面對(duì)同學(xué)的勸說,我本早已自卑到底。但那聲音喚起了我心底的斗志,原來(lái)她相信我可以。她告訴我一個(gè)新道理,不是每朵花都同時(shí)盛放,每朵花都有屬于自己的花季,不是你比別人差,只是屬于你的花季尚未來(lái)臨。以后的日子,我努力拼搏著,只為把那一年半的時(shí)光補(bǔ)回來(lái),只為不辜負(fù)于她的期望,只為不后悔自己的青春,只為讓花季在中考時(shí)刻綻放出最美的花。
我的年少時(shí)光有過迷茫,她只遞給了我一張紙,告知我別人也曾只用一百天書寫傳奇,她相信,只要我想成功,有何不可。那天,我?guī)缀趿鞅M了青春所有的淚。我的奮斗有人看在眼中,我的拼搏有人陪伴,我想,這也就夠了。每次的用心學(xué)習(xí)都可換來(lái)她的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),她的聲音流過心田,便至今難忘。每當(dāng)我望著手機(jī)和作業(yè)難以選擇,那聲音總會(huì)告知我正確的選擇,我感謝在年少青春遇見了她,我喜歡她,不僅因?yàn)樗龘碛行θ荩蛩龝?huì)用笑感染他人,不僅因?yàn)樗暮吞@,更因她的聲音暖至心底,讓我充滿信心與勇氣。
時(shí)光飛逝,我用汗水與壯志等待屬于我的花季,用僅剩的九十天拼盡全力。我不再有自卑或驕傲,只因,那聲音,常在我心田,引我步入成功的殿堂。
那聲音,常在我心田作文15
縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過,縈繞于我心田的那陣腳步聲!}記
回憶中的小學(xué)生活,總會(huì)有一陣腳步聲陪伴著我,無(wú)論快樂還是傷心,無(wú)論吵鬧還是安靜,總會(huì)有那么一陣“沙沙”腳步聲,伴隨我直到小學(xué)畢業(yè)。
我坐在教室,準(zhǔn)備寫這篇作文,苦惱地不知怎么寫,操場(chǎng)上突然傳來(lái)一陣驚呼聲,看向窗外,一個(gè)人重重的摔在了跑道上,眾人連忙扶她,十分擔(dān)心,我看著,耳邊似有一陣腳步聲,引我陷入回憶。
“沙沙沙”,伴著熟悉的腳步聲,記憶中浮現(xiàn)一個(gè)奔跑的身影,眼淚,頓時(shí)噙滿眼眶。
操場(chǎng)披著刺眼的陽(yáng)光,我們滿頭大汗地圍著操場(chǎng)奔跑,陽(yáng)光似個(gè)調(diào)皮的孩子,將光線無(wú)限放大,我戴著眼鏡,跑得氣喘吁吁,陽(yáng)光一晃一晃的,晃得我睜不開眼睛,也看不清東西,“砰”,我一個(gè)平底左腳絆右腳,狠狠的摔在跑道上,耳朵嗡嗡直叫,似乎只聽得見自己的喘氣聲!吧成成成成场币魂嚹_步聲傳入耳中,急促而緊張的節(jié)奏似我飛快跳動(dòng)的心臟,聽著卻讓我舒心。
“小依,沒事吧!爆撛逻B忙將我扶起,把幾乎處于昏迷的我背起,跑向醫(yī)務(wù)室,“沙沙沙——”,耳邊重復(fù)著單調(diào)的聲音,我的心卻像錄音機(jī),將它刻在記憶里,以至于,現(xiàn)在還在我耳邊響起......
“鈴——”,急促而尖銳的下課鈴響起,不少人飛奔向門外買飯吃,一個(gè)女孩傷心地站在教室附近,似乎忘帶錢了,我的思緒有一次飄入回憶。
中午放學(xué)是件快樂的事,我卻因忘了帶錢而獨(dú)自傷心,瑩月了解情況后,微微一笑說:“我請(qǐng)你吧!”說著,拉著我跑向校門口。到飯店外,她卻突然對(duì)我吐了吐舌頭,不好意思地說:“抱歉,小依,其實(shí)我只帶了一個(gè)人的錢,所以......你去吃吧!我教室里還有面包!”她笑著,將錢放在我手心,連忙轉(zhuǎn)身匆匆跑開,一邊跑還一邊說:“你別再追來(lái)了,快去吃飯吧!蔽以谒澈螅壑性缫褲M是淚水,模糊了眼睛,模糊了她的背影,只聽見“沙沙沙——”的腳步聲,變成敲在心間最美的聲音!吧成成场,耳邊重復(fù)著平凡的聲音,我的心卻像復(fù)讀機(jī),讓它響徹心田里,以至于,一直都在我耳邊響起......
“沙沙沙——”,這聲音是我們友誼的見證,那白球鞋與地面快速摩擦的聲音,在我心田里擦出了火花,刻上了烙印,以至于,常在我心田里。
縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過,縈繞于我心田的那陣腳步聲。
【那聲音,常在我心田作文(匯編15篇)】相關(guān)文章:
那聲音,常在我心田作文12-16
那聲音常在我心田作文20篇11-25
那聲音常在我心田作文700字09-29
那聲音常在心田作文【熱】11-17
【薦】那聲音常在心田作文11-17
那聲音常在心田作文【推薦】11-06
【熱門】那聲音常在心田作文11-04
那聲音常在心田作文【熱門】11-04
【推薦】那聲音常在心田作文11-03
【精】那聲音常在心田作文11-03