煩人的聲音作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的煩人的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩人的聲音作文1
大約在晚上八九點(diǎn)的時(shí)候，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，耳邊傳來(lái)一陣“吱——吱——”的響聲，我就這樣被吵醒了。為了弄清楚是哪里發(fā)出的聲響，我決定仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。過(guò)了一小會(huì)兒，這聲音再次響起，我終于知道聲音的來(lái)源了，原來(lái)樓上在裝修。
大白天不裝修，偏偏晚上裝修。晚上好多人都在休息，難道他們不怕別人找上門(mén)嗎？這聲音吵得我頭疼，一會(huì)兒電鋸聲，一會(huì)兒錘子敲打地面聲，一會(huì)兒還有東西掉落的聲音……我感覺(jué)我們家快被戳出洞來(lái)了。
這時(shí)，弟弟突然翻了一個(gè)身。難道他也被這聲音吵醒了？我的眼睛一直盯著弟弟，生怕他醒來(lái)大哭大鬧。真是虛驚一場(chǎng)，弟弟只是翻了個(gè)身，又甜甜地睡著了。
這聲音把我腦子震清醒了，一下子沒(méi)了睡意。我想看電視吧，又怕吵醒弟弟；我想看看書(shū)吧，可是這聲音實(shí)在是太大了，讓我靜不下心來(lái)。就在這時(shí)，旁邊的媽媽笑呵呵地說(shuō)：“明天我們?nèi)ネ对V他們，這么吵，還讓不讓人睡覺(jué)？估計(jì)隔壁鄰居也是那么想的'�！�
我在床上，一會(huì)兒躺著，對(duì)著天花板發(fā)呆；一會(huì)兒做平板撐，像是完成老師給我們布置作業(yè)一樣；一會(huì)兒坐起，按摩自己的腿；一會(huì)兒……這聲音弄得我翻來(lái)覆去睡不著，心里煩躁極了。我拿出手機(jī)一看，呀，夜里十一點(diǎn)了，他們?cè)趺催�不收工？看來(lái)明早我得擁有“熊貓眼”了。
最終，再大的聲音也抵不過(guò)我的睡意，漸漸地，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
煩人的聲音作文2
晚上八九點(diǎn)左右，我睡著了。
突然，耳邊傳來(lái)一陣吱吱的響聲，我就這樣被吵醒了。為了找出噪音是從哪里發(fā)出的，我決定仔細(xì)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，聲音又響起來(lái)了，我終于知道了聲音的來(lái)源。原來(lái)是樓上在裝修。
大白天不裝修，晚上裝修。很多人晚上都在休息。他們不怕別人來(lái)找你嗎？這噪音讓我頭疼。現(xiàn)在電鋸聲，錘子砸地聲，還有什么東西掉下來(lái)的聲音。我感覺(jué)我們的房子要被戳出洞了。
這時(shí)，哥哥突然翻了個(gè)身。他被聲音吵醒了嗎？我眼睛一直盯著弟弟，怕他醒來(lái)哭。這是一場(chǎng)虛驚。弟弟剛翻了個(gè)身，甜甜的睡著了。
這聲音把我的大腦搖醒了，突然沒(méi)了睡意。我想看電視，但我害怕吵醒我哥哥。我想看書(shū)，但是聲音太大，靜不下來(lái)。這時(shí)，我旁邊的媽媽笑著說(shuō)：“我們明天就要投訴他們了，為什么不因?yàn)樵胍糇屓怂X(jué)呢？”我猜我隔壁鄰居也是這么想的。
我在床上，躺了一會(huì)兒，茫然地看著天花板；做一會(huì)兒平面支撐，就像完成老師布置給我們的作業(yè)；坐一會(huì)兒，按摩腿；過(guò)了一會(huì)兒，聲音讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著，心里很煩躁。我拿出手機(jī)看了看，啊，都晚上十一點(diǎn)了，他們?cè)趺床皇展�？看�?lái)明天早上我要有熊貓眼了。
最后，無(wú)論我的聲音有多大，我都忍不住想睡覺(jué)。漸漸地，我又睡著了
煩人的聲音作文3
星期天，我正家里做著作業(yè)，想在今天把成堆的作業(yè)先做完。樓下突然傳來(lái)“咔，咔，咔”一種怪聲。
我停下筆，走到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是一位白發(fā)老人在樓下綠化地里挖地。這個(gè)老頭也是跟風(fēng)，竟然想在小區(qū)里種菜。小區(qū)里把綠化草坪開(kāi)墾出來(lái)種菜的人很多，他竟然還打擾了我做作業(yè)。我拉上陽(yáng)臺(tái)窗簾，走到書(shū)桌上繼續(xù)做作業(yè)。
“咔，咔，咔……”煩人的聲音一聲比一聲大，我氣極了走上陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)窗簾，對(duì)著老頭大聲喊道：“老爺爺�。∥艺谧鲎鳂I(yè)。您呀！一會(huì)兒再挖吧！”老人看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的我，但他并沒(méi)有說(shuō)話，仍舊干著手上的活兒。這老頭也太固執(zhí)了吧！他怎么能這樣？以后要是種上了菜，我一定要統(tǒng)統(tǒng)把菜拔掉。
我忍著那煩人的聲音，強(qiáng)忍住做了幾分鐘作業(yè)，此時(shí)又一個(gè)聲音出來(lái)了——廣場(chǎng)舞音樂(lè)。我直接扔掉手中的筆，走上陽(yáng)臺(tái)。這老頭居然邊挖邊聽(tīng)音樂(lè)，而且音樂(lè)大得響徹云霄。他什么意思��？故意和我作對(duì)是不是？好，你放音樂(lè)，我就不做作業(yè)了，我就舒服地看了一會(huì)電視，聲音還沒(méi)有停下來(lái)，然后賭氣跑出去玩了。
“作業(yè)做完了嗎？”晚上回來(lái)外婆問(wèn)。我生氣地說(shuō)：“沒(méi)有做完�！庇谑俏野咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了外婆。外婆笑了笑：“是他��？他是你張爺爺，他有點(diǎn)兒耳背。而且他不像別人，開(kāi)地不是為了種菜，而是撒了花籽，過(guò)段時(shí)間，你就可以看到鮮花盛開(kāi)了。”
吃過(guò)晚飯，我扎入書(shū)房，做完作業(yè)就睡了。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)滿小區(qū)各種鮮花開(kāi)得姹紫嫣紅。
煩人的聲音作文4
前幾天，媽媽換了一部新手機(jī)，手機(jī)是墨綠色的，像碧綠的翡翠一樣，十分好看。
不過(guò)它也有缺點(diǎn)。只要它一接到新的消息，就會(huì)“滴——！”響一下，一開(kāi)始聽(tīng)著怪好玩的，可響久了，不免心煩意亂！
今天在客廳里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，那個(gè)手機(jī)一直不停地滴滴響，在寒冷的冬天，我的臉竟被它氣的發(fā)紅！“呀！”我終于忍不住了，手里的筆一扔說(shuō)：“媽?zhuān)∧愕氖謾C(jī)煩不煩呀！”正在看書(shū)的媽媽放下書(shū)，攤開(kāi)手，聳聳肩說(shuō)：“我也沒(méi)辦法，這手機(jī)買(mǎi)了沒(méi)幾天，還不知道怎么把這個(gè)功能關(guān)了呢！”
“唉！”我嘆了一口氣。
“你呀！就是心浮氣躁！”媽媽有點(diǎn)生氣，“你看看韓家澍寫(xiě)的《第一次在自習(xí)室里寫(xiě)作業(yè)》，向這篇文章里的大哥哥、大姐姐學(xué)一學(xué)！”
看完后，我才知道不是手機(jī)的問(wèn)題，而是我自己的問(wèn)題。如果我真正靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)了，還會(huì)被這手機(jī)發(fā)出的聲音所影響嗎？還有，謝老師讓我們?cè)诳蛷d里寫(xiě)作業(yè)的目的又是什么？不就是想培養(yǎng)我們的抗干擾能力嗎？如果我連這點(diǎn)干擾力都抗不過(guò)，以后月考、期中、期末、中考、高考怎么辦？心思都浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事上了，還有什么心思去做題？
王子軒之所以學(xué)習(xí)好，是因?yàn)槿思业目垢蓴_能力、自制能力強(qiáng)。有時(shí)上課我給他說(shuō)話，人家都不搭理我！
當(dāng)你真正靜下心去學(xué)了，是不會(huì)被一切外部環(huán)境所影響的！
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