教誨的聲音作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的教誨的聲音作文,希望能夠幫助到大家。
每次走進那充滿活力的校園時,總會聽到老師教誨學(xué)生的聲音,聲音中飽含老師對學(xué)生們的.希望,可我記憶中的教誨聲,是那么的親切、和藹。
初進校園,給我的感覺非常好?諝庵袕浡还蓵銡庀,傳入耳中的是那朗朗的讀書聲,使我對新班主任的好奇心越來越強烈了。
在教室里找到位置坐下,沒幾分鐘,老師便來了,赫然是一位男老師,個子并不高,但也不矮,戴著一副眼鏡,顯得頗為優(yōu)雅。但他看起來是一位非常嚴格的老師。
突然老師的聲音宛如洪鐘瞬間迸發(fā)了出來,如那滔滔江水,永遠也說不完?傊际且恍┛吞自,但這最后一句,使我不得不重視起來。他說:“如果你們表現(xiàn)好,我會睜一只眼,閉一只眼,你們表現(xiàn)壞,你們的噩耗就來臨了!
我心里想著,這算威懾嗎?時間一如既往的在我手中逝去,到了英語課的時候,我偷偷地看小說,被老師發(fā)現(xiàn)后,我心里就想:這回撞了個霉運,真是霉運來了擋都擋不住。
我膽戰(zhàn)心驚地上完了后面十幾分鐘的課程,本以為老師不會告訴班主任,可上天卻跟我開了一個天大的玩笑。學(xué)習(xí)委員走來,丟下一句老師叫你過去,便消失得無影無蹤了。
我只得挪著不情愿的步伐向那可怕的“地獄”走去,走進辦公室,班主任溫柔地叫我坐下,我心想:難道太陽從西邊出來了,老師開始慈悲為懷了?
老師接著說:“其實你本性并不壞,是不是?我知道你身上有很多優(yōu)點,比如愛動腦筋,動手能力強等等。這些都值得同學(xué)們學(xué)習(xí),老師希望你以后改掉身上的小毛病,褪去那脾氣的外殼,成長為一個小男子漢,可不可以?”
我心想老師都這么寬容了,便立刻回答說:“放心,我一定會做到的,不讓您失望!
時至今日,回想起那段親切的對話,腦海中又浮現(xiàn)出他的身影,仿佛在眼前。從那以后上課我都會克制自己的小毛病,兌現(xiàn)自己的諾言。雖然現(xiàn)在我仍有不少的毛病,但我的成績卻蒸蒸日上,也算對得起老師的諄諄教誨了。
那教誨的聲音,溫柔中帶著勸告,伴隨著我的成長,往事慢慢淡去,但那教誨的聲音已深深扎根在我的腦海中。
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