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      雨的聲音作文

      時(shí)間:2021-09-29 13:34:50 聲音 我要投稿

      雨的聲音作文(15篇)

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的雨的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      雨的聲音作文(15篇)

      雨的聲音作文1

        五點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我還躺在我的小被窩里呢,但是,我卻聽(tīng)到了窗外的下雨聲。不是小雨,而是大雨,也許是傾盆大雨吧!聽(tīng)到下雨的聲音,我十分害怕。

        七點(diǎn)了,我們起床了,我還以為雨下了陣子,就會(huì)停下來(lái)的,可是還那么大。

        爸爸媽媽都去上班了,我和姐姐在家里做作業(yè)。突然,一道電光閃過(guò),是粉紅色的很漂亮,像我送給姐姐的一條領(lǐng)帶,可惜只有一秒的時(shí)間。

        接著,過(guò)了幾秒鐘,一聲“轟隆隆”的聲音在耳邊響起,“雷公公生氣了”我想。

        窗外,雨沒(méi)停下來(lái);屋里,我的心不能平靜了雨打在葉片上,葉片一陣攪拌后又打在地板上,發(fā)出一陣“滴答……”的聲音;有時(shí)雨從天而降,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。

      雨的聲音作文2

        樹(shù)搖擺著,草兒像指路牌一樣,向我們指出風(fēng)在哪,找到了,就在身邊,跟著一縷縷輕巧的云霧,雨,慢慢地來(lái)了。

        滴——嗒——滴——嗒。

        像一曲進(jìn)行曲,每一滴都有著不同的音色,細(xì)聽(tīng),就會(huì)覺(jué)得這雨聲更美妙了,飄灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕巧的手指,這時(shí)候,我沉寂在了貝多芬的樂(lè)聲里,每一個(gè)鍵仿佛就是雨珠,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)輕,有時(shí)重,雨聲由近而遠(yuǎn),由遠(yuǎn)而進(jìn),使雨聲更加得無(wú)法比喻,雨正在彈奏一曲“大自然之曲”,我沉寂在了它的樂(lè)聲之中。

        也不知什么時(shí)候,雨悄悄地走了,凝聚在樹(shù)上的雨珠,風(fēng)一吹過(guò),就像一只小狗洗完澡后,把身上的雨珠灑一灑,而凝聚在草叢里的樹(shù)葉,把身上的雨珠往下滴,滴在小湖中,發(fā)出脆脆的聲響。

        嗒——嗒

        啊!雨中的音樂(lè)真美妙,就像一首雨中同奏。

      雨的聲音作文3

        ‘轟’這聲音把我從夢(mèng)境之中叫醒,下雨了,隨著雨滴的落下,電閃雷鳴也跟著來(lái)了,‘轟隆隆"轟隆隆’,好像雷電正在表演搖滾曲。而大自然就是一個(gè)舞臺(tái),閃電就是這舞臺(tái)中的燈光。

        雨的聲音是好聽(tīng)的,落在石板上‘滴答滴答’,落在窗戶上‘啪啪啪’,落在玻璃上‘咚咚咚’,雨落在任何物體上都有自己的聲音我們不能模仿它的聲音,這是它自己的權(quán)利。

        雨可以讓人重獲生機(jī),讓干旱的大地重新變得生機(jī)勃勃,雨可以帶來(lái)災(zāi)難,泥石流,山洪暴發(fā),也可以帶走我們的食物!

        雨還在下,我睡了,睡得好安靜

      雨的聲音作文4

        走在沉寂的街道上,我獨(dú)自一人靜靜地享受著雨水的到來(lái),只因享受聆聽(tīng)雨滴落下時(shí)那嘀嗒的聲響。感悟著每場(chǎng)雨帶給我的感悟,思緒慢慢飄散。

        淅淅瀝瀝的春雨打在操場(chǎng)上又濺起,泛起片片漣漪。

        “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨悄然而至,滋潤(rùn)著萬(wàn)物復(fù)蘇的大地。此刻,我與好友你一同坐在主席臺(tái)上,都沒(méi)有打破這一絲寂靜。看著細(xì)如牛毛的小雨滴紛紛落下,無(wú)數(shù)雨滴終落在操場(chǎng)上發(fā)出“嘀嗒”的聲音又消盡,化作片片漣漪。盡管雨滴本身的聲音青翠而又動(dòng)聽(tīng),但卻一滴一滴重重地直擊在我的心上。最終,這積聚在心中的小雨滴終匯聚在一起,竟奔流而起,好似發(fā)出泉水與山間石塊撞擊的聲音,心中升騰出巨大的轟響,此刻,我的心再不能靜下來(lái)。往日我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的場(chǎng)景在我腦中若隱若現(xiàn),有快樂(lè)的、難忘的回憶,也有不理解時(shí)的爭(zhēng)吵……可這些我們還會(huì)一同經(jīng)歷嗎?幾天前,你突兀地對(duì)我說(shuō)下個(gè)月要出國(guó)上學(xué)了,懊惱與不舍使我對(duì)你不加理睬,或許是你尷尬提及這件事,幾日來(lái)沉默占據(jù)了我們相處的大部分時(shí)間。你在學(xué)校度過(guò)的最后一天,陰暗的天空下密布的小雨使我的心情愈發(fā)沉重,放學(xué)時(shí),我望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影,我靜靜地聽(tīng)著雨滴拍打在傘上的“嘀嗒”聲,心情終平靜下來(lái),仿佛聞到了雨中泥土芬香的味道,就好似我們純潔真摯的友情,不加一絲雜塵。我默默地拿出手機(jī),給你發(fā)送出一條早已編輯好的信息:“既然選擇了離開(kāi),便只得風(fēng)雨兼程!

        涼爽的秋雨紛繁落下,望著桌上你寄來(lái)的明信片,心中盡是暖暖的感動(dòng)。

        你熟悉的字跡不知穿越了多少時(shí)空,呈現(xiàn)在我的眼前,令我感到久違的安心。我高興地拿起了雨傘,走在通往學(xué)校的小路上,只聽(tīng)得,雨“嘀嗒嘀嗒”拍打在雨傘上的聲響,有些冰涼的雨水竟讓我初次感到了滿滿的溫暖與感動(dòng)……你仿佛依舊從街角對(duì)面向我走來(lái),嘴角上的一抹微笑,溫暖了雨季的到來(lái)。

        往日的通信印證了我們心與心之間的交流,不正如俞伯牙與鐘子期之間依山臨江間心與心交流的知己?jiǎn)??dāng)俞伯牙將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí),唯有鐘子期懂得欣賞這琴聲吧!

        再次聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音,亙古不變的友情再次將我包圍,化作雨滴滋潤(rùn)我心田。

      雨的聲音作文5

        清晨,小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱,旋律一遍比一遍唯美動(dòng)聽(tīng)。

        嘩啦啦,嘩啦啦——

        雨,悄悄地來(lái)了。雨滴點(diǎn)在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像很高興雨滴們能幫它們洗去灰塵,讓它們變得更翠綠。嘩啦啦,嘩啦啦——雨滴們又落在了一群美麗而嬌艷的牡丹花上;▋阂哺吲d極了,在雨中翩翩起舞。它們變得更加艷麗、耀眼了。

        嘩,嘩——

        雨下得更大了,它變得兇猛起來(lái),就連風(fēng)兒也來(lái)助陣。大自然的一切都變得活潑起來(lái):每一塊石頭,每一叢灌木,每一片葉子都在雨中唱起歌來(lái),發(fā)出悅耳的聲音;花兒們呢,則在雨中伴起舞來(lái)。許多花兒都在爭(zhēng)先恐后的努力表現(xiàn)自己。

        漸漸的,雨,停了。這里像被洗刷過(guò)一般,所有東西都很光滑,明亮。

        滴、嗒、滴、嗒……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。

      雨的聲音作文6

        我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音,雷聲、樹(shù)葉聲、風(fēng)聲。各種美妙的聲音我都愛(ài)聽(tīng),但是我尤其愛(ài)聽(tīng)雨的聲音。

        你聽(tīng):在哪午后十分 ,雨來(lái)了,來(lái)得那樣氣勢(shì)不凡,猝不及防。雨伴著呼呼的風(fēng)聲來(lái)了,噼噼啪啪,雨的腳步像炒炸了的豆子,敲得瓦片直響,打得樹(shù)葉紛紛落下,雨如斷了線的珠子往下落。雨必不可少的伙伴——雷來(lái)了。雷是大地的怒吼,正在放肆地大聽(tīng)著“轟隆隆,轟隆隆”。我看著窗外活動(dòng)的一切,真恨自己不是詩(shī)人,不能把一切寫(xiě)成詩(shī);又恨自己不是畫(huà)家,不能把這迷人的美景畫(huà)下來(lái)留念。窗外的雨發(fā)出隆隆的聲音,傾瀉下來(lái),飄飄灑灑。看得我都情不自禁地打開(kāi)了窗,那濺起的小水珠落到我的臉頰上,一股清新的感覺(jué)沖蕩我的心扉,這樣的美景怎么能不使人陶醉!

        不知什么時(shí)候,雨停了,金色的霞光,好像一只神奇的巨手,徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧幕,整個(gè)大地登時(shí)開(kāi)朗。

      雨的聲音作文7

        校園里的聲音 清晨,一絲絲雨點(diǎn)從空中紛紛落下。同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,打著漂亮的小花傘,高高興興的踏入校園。 廣播里播著動(dòng)聽(tīng)的歌,小鳥(niǎo)也跟著唧唧喳喳的唱著。一陣陣風(fēng)吹過(guò)竹林,竹林里不時(shí)的發(fā)出沙沙&&沙沙的聲音。 清脆的上課鈴打響了,校園一下子安靜下來(lái)。

        寂靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。老師正聲情并茂地講解著課文。 丁零零&&丁零零下課鈴打響了,雨兒也停了下來(lái),校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái),同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,小露珠從樹(shù)葉上慢慢滴落下來(lái),發(fā)出滴答、滴答的聲音。這些聲音放在一起,就好像一首優(yōu)美的歌曲。 校園里的聲音真奇妙,只要你用心去聽(tīng),你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)!

      雨的聲音作文8

        那是怎樣的一種聲音啊。初時(shí)如小溪般,汩汩地流著,流過(guò)了心田,而后又成為了一條大河,怒吼著,將夜半時(shí)熟睡的我喚醒。

        睜開(kāi)眼,我看到母親正在替我關(guān)上窗戶,疑惑地看向她,母親說(shuō):“下雨了!甭(tīng)到她的話,我腦海中閃過(guò)好友在談起夜雨時(shí)的陶醉神色,披上母親遞來(lái)的衣服,帶著幾分激動(dòng)、幾分希冀,我掀開(kāi)窗簾向外望去:明月不在,她被那濃重的烏云遮住了身形,無(wú)法為這失去了光明的大地奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的光輝,只有街邊便利店的招牌還亮著,宛若大海中的燈塔一般,勉強(qiáng)照亮了小小一片天地,雨滴在這光亮的照射下散發(fā)著水晶一般的光芒,仿佛一條水晶編成的毛毯。

        可惜沒(méi)有看到明月。抱著幾分意猶未盡,我和母親再次道了晚安,重新躺回床上。閉上眼,耳邊盡是雨聲,聽(tīng)起來(lái)好像是好幾種聲音一起合奏而成:“嘩嘩”,雨打在樹(shù)上,碩果僅存的幾片葉子上;“砰砰”,這是那雨滴落在空調(diào)機(jī)上的聲音;“噼噼”,這是雨灑落在落葉覆蓋的地面上的聲音……許許多多不同的雨落之聲,被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織在一起,匯成一曲奇妙的交響樂(lè)。在這雨聲的交響中,仿佛聽(tīng)到了外面發(fā)生的一切:一個(gè)人急匆匆地踏過(guò)了一個(gè)水坑,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音;曬臺(tái)上爺爺放著收集雨水的水桶滿了,發(fā)出“汩汩”的聲音;雨變大了,窗外大樹(shù)上的殘葉紛紛落下,雨打樹(shù)葉的“嘩嘩”聲便小了下去……

        我分辨著,記憶中一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn),與腦海中的想象漸漸融合在了一起:小時(shí)候發(fā)了燒,父親在晚上冒雨背我去醫(yī)院看病,一路上腳步越來(lái)越急,那踏入水坑的“嘩啦”聲也愈發(fā)響亮起來(lái);爺爺要收集雨水種花,我便自告奮勇要幫忙,我把一桶一桶的雨水倒入走廊的大缸里,爺爺則站在我身后為我打傘,桶快要集滿時(shí)發(fā)出滿足的“汩汩”聲,是我?guī)е韼缀鯘裢傅臓敔數(shù)臎_鋒號(hào);考試失利,母親陪我在雨中漫步,“嘩嘩”聲伴隨著母親那充滿母愛(ài)的話語(yǔ)沁入我的心扉……

        此時(shí)此刻,我人在屋內(nèi),心神卻順著這雨落聲漫步在屋外。我傾聽(tīng)著,分辨著,回憶著,心神猶如融入了那雨中,隨雨而落,看過(guò)了一切;又好像一場(chǎng)雨落在了我心里,沖走了所有的污垢,只留下了這雨落之聲的動(dòng)聽(tīng)還有那些溫暖的回憶,任我品味,令我陶醉,我覺(jué)得自己已經(jīng)醉在了那雨落聲中。

        第二天一覺(jué)醒來(lái),只覺(jué)雨聲一夜間不絕于耳,不知是夢(mèng)?是醒?

        夢(mèng)也好,醒也罷。我只愿那親情永存,那雨聲常鳴!

      雨的聲音作文9

        時(shí)序的交替,四季的變更都有其顯著的征兆,那便是雨。送走了冬日的嚴(yán)寒,迎來(lái)了溫暖的陽(yáng)春三月,第一場(chǎng)春雨也隨即而來(lái),朦朧柔長(zhǎng),綿綿無(wú)絕期,這便是春雨的特點(diǎn)。

        于是,開(kāi)始佇立在窗前,仔細(xì)傾聽(tīng)四季雨的聲音。

        春雨沙沙,飄飄然而落,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,一切都是那么地悄無(wú)聲息,但用心傾聽(tīng),還是能感受到春雨的氣息,春雨輕輕地在房屋頂,匯聚成一小股水流,有規(guī)律地沿房檐滴下,融入到地上的積水中,泛起一圈圈漣漪,此時(shí),我的心也隨之蕩漾。春雨飄飄,飄到了農(nóng)田里,與每一株農(nóng)作物擦肩而過(guò),融入根部土壤中,給農(nóng)作物以甘甜的滋潤(rùn),也滋潤(rùn)著我此時(shí)的心田。不時(shí)飛過(guò)幾只燕兒,成雙成對(duì),在雨中自由飛翔。不由間,一番情趣油然而生,“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,大概就是這樣一幅畫(huà)面吧。

        春雨綿長(zhǎng),但繁華殆盡之時(shí),便是一場(chǎng)夏雨的來(lái)臨。夏雨來(lái)勢(shì)洶洶,其聲其勢(shì),完全壓于春雨之上。傾聽(tīng)春雨宛如傾聽(tīng)一首激蕩人心的搖滾樂(lè),粗獷的夏雨轟隆隆地潑下來(lái),拍擊著房屋,地面,發(fā)出一陣巨響。這便是夏雨的主旋律。夏雨落在池塘,水花四濺的聲音產(chǎn)生了,這便是搖滾樂(lè)中輕緩的一部分。沒(méi)有夏雨的溫婉細(xì)膩,夏雨卻能使我內(nèi)心激昂。

        秋風(fēng)乍起,秋雨被順勢(shì)而來(lái),平穩(wěn)又安詳,并夾帶一絲絲涼意。同時(shí)秋雨帶給人一種溢于言表的喜悅。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,金色麥浪滾滾。田野里洋溢著農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)的我陶醉于這喜悅之中,更陶醉于這令人愜意的秋雨中。單秋雨又略帶幾分憂思,它見(jiàn)證了“花自飄零水自流”的無(wú)奈,見(jiàn)證了“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的愛(ài)憐,見(jiàn)證了“風(fēng)燭殘年,行將就木”的悲哀。于此,傾聽(tīng)秋雨,我的內(nèi)心百感交集。

        冬雨是最害羞的,幾乎整個(gè)冬天都不露面。偶爾的機(jī)場(chǎng)冬雨,帶給人是一種靜謐的氛圍。寒冬在嚴(yán)寒的肅殺中了無(wú)生趣,但一場(chǎng)及時(shí)的冬雨卻能化解寒冬戾氣,使嚴(yán)冬變得靜謐安穩(wěn),在我看來(lái),冬雨是個(gè)矜持害羞的小姑娘,儀態(tài)端莊,雍容典雅,卻“猶抱琵琶半遮面”。

        窗前人獨(dú)立,窗外雨紛飛,傾聽(tīng)四季雨,感受四季的氣息,感受打大自然的美麗。

      雨的聲音作文10

        “雨一直下,氣氛不算融洽,在同個(gè)屋檐下,你漸漸感到心在變化……”,雖然這只是初夏的夜晚,但已然讓人感覺(jué)到秋的蕭瑟,坐在窗前,慢慢的聆聽(tīng)雨的聲音。

        雨靜靜地下著,沒(méi)有聲息,沒(méi)有形狀。

        一切都是這樣靜謐安好,仿佛所有的憂傷都已悄然遠(yuǎn)離。

        突然腦海里浮現(xiàn)了一些人。那些人,那些已經(jīng)在我生命中走過(guò)的人。

        聚了,散了,譜寫(xiě)成我生命中的色彩,流下了沒(méi)有記憶的痕跡。只是為了紀(jì)念,紀(jì)念我們?cè)?jīng)在一起渡過(guò)的美好時(shí)光。

        寂寞的寒鴉,迎著昏黃的晚霞,凌空飛過(guò)。思緒里的惆悵被帶回了遠(yuǎn)方。我總是追趕,那些思緒斷處的山崖,卻忘了生命里我們 應(yīng)該擁有的年華。如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固,我該微笑還是哭泣?

        聆聽(tīng)雨的聲音,感覺(jué)此時(shí)的心很靜很靜,我想就這樣一直下去,慢慢等待更遠(yuǎn)的長(zhǎng)久……

      雨的聲音作文11

        “沙沙沙,沙沙沙”……這是什么聲音?

        哈哈!當(dāng)然是雨水的聲音啦!雨水“滴答滴答”地落在地上,發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。雨水悄悄來(lái)到花兒面前,把花兒清洗得更加瑰麗。

        雨水靜靜地在山林里散步,把整個(gè)山林都撒上了雨水。雨水跟著風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)枝立刻跳起舞來(lái),發(fā)出沙沙的聲音,那些嫩綠的.葉子上帶著一顆顆晶瑩的水珠,閃閃發(fā)光。

        雨水頑皮的拍打著我家的窗戶,發(fā)出清脆悅耳的聲音,真是動(dòng)聽(tīng)極了!雨水沖洗著我家的房檐,把房檐洗得一層不染。

        雨水落在草叢里,小草甜甜地微笑著,仿佛在說(shuō):“雨水,謝謝您為我們洗澡!”雨水便發(fā)出“沙沙”的聲音對(duì)小草說(shuō):“不用謝,不用謝!”

        你們知道我喜歡雨聲嗎?不用說(shuō),當(dāng)然喜歡啦!

      雨的聲音作文12

        我對(duì)雨聲極其敏感,既討厭又喜歡。

        說(shuō)它好聽(tīng)吧,的確是呀!在寂靜的夜里,突然響起一陣悶雷,仿佛一首樂(lè)曲的開(kāi)場(chǎng)白。隨后,風(fēng)聲、雨聲一齊釋放出來(lái),如同一支黑人樂(lè)隊(duì)在演奏奔放的樂(lè)曲。那風(fēng)聲如同主唱,雷聲是“咚咚”的大鼓聲,而雨點(diǎn)落地時(shí)發(fā)出“滴滴答答”的聲音則像細(xì)碎的鼓點(diǎn),組成了一曲天空的仙樂(lè),從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。小草在風(fēng)中搖擺,接受這次沐浴。那聲音,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一首催眠曲,我躺在床上,用心聆聽(tīng)大自然為我演奏的樂(lè)章,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),天早已亮了,雨也在不知不覺(jué)中,只有那清新的空氣和小草上的露珠是雨后的見(jiàn)證。

        有時(shí)到了星期天,我本想找同學(xué)出去玩?纱藭r(shí)突然狂風(fēng)大作,雷公公也重重地敲起了他的大鼓,雷聲便排山倒海地向你逼來(lái),仿佛在對(duì)你說(shuō):“哈哈~!這下沒(méi)法出去玩了吧!”

        雨水就是那么“兩面派”,既令人歡喜,又令人憎惡。

      雨的聲音作文13

        你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的雨嗎?

        在我們的這片土地上,有彎彎曲曲的小河,蔥綠的樹(shù)林,剛發(fā)出嫩芽的小草,就有這樣的雨,它在快樂(lè)地唱歌。

        雨在草地上唱歌,沙沙沙……草兒一定聽(tīng)懂它在唱的是什么,草兒打了個(gè)哈欠發(fā)出了嫩芽;雨在沙地里唱歌,鴛鴦成雙成對(duì)的睡在沙地里;雨在河水里唱歌,丁丁丁……河里的小魚(yú)一定能聽(tīng)懂它在唱什么歌。小魚(yú)快樂(lè)的游起來(lái)了;雨在梨園唱歌,刷刷刷……梨一定能聽(tīng)懂它在唱什么,梨園里的樹(shù)上結(jié)滿了不大不小的香甜可口的梨。

        在我們的這個(gè)地方,只要下著雨,你就能聽(tīng)到這樣的歌聲,沙沙沙、丁丁丁、刷刷刷……我獻(xiàn)給你一片紅紅綠綠會(huì)唱歌的雨。

      雨的聲音作文14

        你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的雨嗎?

        雨在田野里唱歌:刷 刷 刷……

        麥苗一定聽(tīng)懂它唱的是什么了。他們換上了綠衣,在春風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著小腰,抖抖身上的雨水。

        雨在大海里唱歌:丁 丁 丁……

        魚(yú)兒一定聽(tīng)懂它唱的是什么了,它們淘氣的探出腦袋,又鉆到大海里了,又在大海里去玩了。

        雨在馬路上唱歌:沙 沙 沙……

        汽車(chē)一定聽(tīng)懂它唱的是什么了。汽車(chē)發(fā)出滴滴的聲音,行人在路上唱著歌過(guò)馬路。他們很高興,因?yàn)榻裉焓怯杏甑募竟?jié)。

        雨在房子上唱歌,燕子在房子上筑窩。

        雨在泥地上唱歌,孩子在河堤上栽樹(shù)。

        雨在柳樹(shù)上唱歌,牧童騎著牛到樹(shù)林。

        我獻(xiàn)給你一片紅紅綠綠會(huì)唱歌的雨……

      雨的聲音作文15

        周末,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫“可樂(lè)和純牛奶”。我準(zhǔn)備了一些純牛奶和半瓶可樂(lè),然后開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。

        首先,我擰開(kāi)可樂(lè)的瓶蓋,小心翼翼地往里面倒入純牛奶,然后擰緊蓋子,放在桌子上,仔細(xì)觀察可樂(lè)的反應(yīng)。一開(kāi)始可樂(lè)加牛奶的時(shí)候,可樂(lè)的顏色是不一樣的。牛奶和可樂(lè)混合后,出現(xiàn)白色絮狀物。過(guò)了一段時(shí)間,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀,最后可樂(lè)變清了!

        這是為什么?為了理解,我讓父親幫我查了一下資料:

        可樂(lè)有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料。牛奶含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,是我們看到的沉淀物質(zhì)?蓸(lè)中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性,產(chǎn)生白色絮狀物。顏色消失是因?yàn)檫^(guò)量的碳酸鹽和水把碳酸鈣變成碳酸氫鈣;碳酸氫鈣再次溶解在水中,這是你看到的變得清晰的現(xiàn)象。這都是化學(xué)反應(yīng)。事實(shí)上,在我們的生活中,化學(xué)反應(yīng)無(wú)處不在。

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