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      傾聽花開的聲音作文

      時(shí)間:2021-11-13 10:41:10 聲音 我要投稿

      傾聽花開的聲音作文(集合15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的傾聽花開的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

      傾聽花開的聲音作文(集合15篇)

      傾聽花開的聲音作文1

        爸爸說,母愛是一把傘,在人生的路途上,我們常常把她遺忘在塵封的角落,只有等到了雨季才會(huì)想起她,而在我心里,母愛就像花兒一樣。

        母愛是紅色的玫瑰花,充滿著熱情。也許是因?yàn)閷τ趮寢寔碚f,我的出生是她勇敢的杰作吧(手術(shù)后,醫(yī)生說生孩子有危險(xiǎn),她還是堅(jiān)持生了我。),人前人后總是毫無顧忌地表達(dá)著她對我的喜歡,自豪之情溢于言表!扒,這就是我的女兒,長得多高啊,都趕上我了”“嘿,我的女兒就是聰明,比她爸爸媽媽強(qiáng)!”“我的女兒啊沒說的,眼睛都小得那么迷人!”你看,我都臉紅了,可她呢,卻樂此不疲。趕上天氣突變,她完全不顧我的感受,拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的名字,同學(xué)們都笑起來,她說:“笑什么?一幫傻孩子!”所有的愛啊都融進(jìn)了這甜蜜的話語。

        母愛是晶瑩的百合花,散發(fā)著純潔。我沒事總喜歡纏著媽媽問:“媽媽,你說我該怎么報(bào)答你?”而她總是笑著說:“哎喲,我的女兒真的長大啦,知道報(bào)答我了呢!行了,有你這句話,媽就知足了,總算沒白養(yǎng)你!”記得那次爸爸媽媽出去有事,把飯煮好了,讓我中午在家吃。中午回到家,我揭開鍋一看,口水都下來了,媽媽做了我最愛吃的燒龍蝦。吃著吃著,我忽然想:這么好吃的龍蝦,我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看,很驚奇地說:“奇怪啊,龍蝦居然吃剩下了,不容易!”我說:“媽媽,這可是我特地留給你的哦!”媽媽說:“傻孩子,媽媽什么沒吃過啊,不行,還是你吃吧,現(xiàn)在可正是長身體的時(shí)候哦!”我抓起一個(gè)給她,她說:“那我可真的吃了。 蔽艺f:“吃!本來就是留給你的嘛!”“嗯,還是女兒好!知道疼我呢!這龍蝦的味道就是不一樣啊!”再叫她吃啊,她說什么也不吃了!嗨!到底還是老媽疼我!

        母愛就像花兒一樣,一直悄悄地在我們身邊開放著,爸爸說,是啊,母愛如花綻放,就讓我們一起傾聽花開的聲音吧,把母愛深深地融進(jìn)我們的心里,一路前行,一路花開!

      傾聽花開的聲音作文2

        告別了昨天的日歷,活出明天的自己,走進(jìn)青春的夢里。青春,一個(gè)亮麗的詞語;青春,人生中一個(gè)美麗的驛站;青春,回憶中一段不老的閱歷。在這青春時(shí)節(jié),來。

        靜思之樂

        女生嗎,總有些天生的柔弱感,讓人感覺她們總是內(nèi)向少言。其實(shí)呀,那是她們在靜思。

        我就是愛靜思的女孩,喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨(dú)自靜坐于幽靜的小園之中,手捧心愛的隨筆集,在清脆的鳥曲中,在肅瑟的秋風(fēng)中,隨著周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的時(shí)光——啊,寧靜中的激越,豪言中我仿佛見到您,揮筆疾書的博大身影!靜靜地,我在思索,在與您跨時(shí)代地“神交”……

        偶爾,落葉飄到我肩上“歇個(gè)腳”。輕撫它的身軀,濕漉漉的”落花時(shí)節(jié)又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”,再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……

        陽光下的心

        十六七歲,對于我們這些豆蔻年華的少男少女來說,本來說是一個(gè)斑斕多彩的世界,是一個(gè)有夢就去追的年齡。

        啟燈,執(zhí)筆,埋首于書案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過,卻終究還是歸于麻木,麻木到不知道為了什么活著。聽到考試會(huì)全身一顫,細(xì)細(xì)想想,卻忘了為什么要顫。本能?條件反射?大概吧!

        留和溜

        小小的窗戶,留住了一角藍(lán)天。白云卻悄悄地溜走了。

        厚厚的相冊,留住了一段回憶,美好的時(shí)光卻又溜走了。

        父母的管束,留住了我的身軀,我的心卻溜走了,親愛的爸爸媽媽,可曾為我想過,在如此情況下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了,有時(shí)我想留住它,卻只見它遠(yuǎn)去的背景,留下的只是嘆息和無奈。如此一日又一日,所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了,溜走了。

        花開的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。

      傾聽花開的聲音作文3

        夜晚,一兩點(diǎn)調(diào)皮的星光躍上了深藍(lán)色的夜幕,窗外的雨滴不時(shí)地發(fā)出“滴答滴答”的響聲。這一刻,世界像是停住了,剎那間地停止了,正對著產(chǎn)房中的表姐而言,那是多么不能忘懷的一個(gè)晚上。

        整一個(gè)完勝,我們都很焦急。我只有一個(gè)表姐,僅僅比我大不了幾歲的表姐,她不怎么優(yōu)秀,印象中的她,設(shè)分的文靜,不怎么愛說話,可總是笑,牙齒齊刷刷地8顆,很燦爛。我跟她不怎么親,她是單親家庭里唯一的女兒,表姨只顧生意,不怎么管她,所以,她剛滿18歲就已經(jīng)……

        我們都坐著,不說話只有那偶爾一兩聲的咳嗽,安靜地有點(diǎn)可怕,我努力不去想之后的事情,怕……那一刻我想了很多,莫名地就想起一種花,這種花,只有在不起眼的角落才有。開起來很美,像是默默無聞,去又不甘于平靜,渴望被人發(fā)現(xiàn)它的美麗。苜;,很好聽的一個(gè)名字。生于夏花般燦爛,那么,就讓它綻放吧!

        過了很久,已經(jīng)是凌晨了,天黑的像塊布,把我們都遮得掩掩實(shí)實(shí)。雨似乎也停了,顯得更靜了。這會(huì)兒,手術(shù)室的那盞燈滅了,表姐成功了嗎?可是,醫(yī)生帶著一貫的沉默來到了面前想說的,貌似是個(gè)壞消息,所以,就是:小孩保住了,大人卻……保不……住……。聽到的似乎只有一句,為什么呢?天公不作美的。

        小孩是個(gè)女娃娃,拿出來,被我們抱著,小小的,身體很軟,會(huì)哭,她的誕生,付出了多少代價(jià)。她閉著眼,有一點(diǎn)鬧,應(yīng)該會(huì)很好動(dòng)。幾分鐘之后,我們接受了這個(gè)事實(shí),盡管很不開心,而小女孩改了個(gè)名字叫苜蓿,那是一種寄望,無比的寄望。

        這個(gè)名字是我提議的,她的出生,讓我聽到了聲音,一種寧靜致遠(yuǎn),美好的聲音,鉆進(jìn)我的耳朵。我一定會(huì)好好保護(hù)她,讓她快樂地成長,似乎有一種責(zé)任。花的綻放,花的枯萎,死于秋葉般靜美。生死循環(huán),有始有終,我相信,花開的一剎,都是美好的!

      傾聽花開的聲音作文4

        告別了昨天的日歷,活出明天的自己,走進(jìn)青春的夢里。青春,一個(gè)亮麗的詞語;青春,人生中一個(gè)美麗的驛站;青春,回憶中一段不老的閱歷。在這青春時(shí)節(jié),來傾聽花開的聲音。靜思之樂女生嗎,總有些天生的柔弱感,讓人感覺她們總是內(nèi)向少言。其實(shí)呀,那是她們在靜思。我就是愛靜思的女孩,喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨(dú)自靜坐于幽靜的小園之中,手捧心愛的隨筆集,在清脆的鳥曲中,在肅瑟的秋風(fēng)中,隨著周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的時(shí)光——啊,寧靜中的激越,豪言中我仿佛見到您,揮筆疾書的博大身影!靜靜地,我在思索,在與您跨時(shí)代地“神交”……偶爾,落葉飄到我肩上“歇個(gè)腳”。輕撫它的身軀,濕漉漉的”落花時(shí)節(jié)又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”,再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……陽光下的心十六七歲,對于我們這些豆蔻年華的少男少女來說,本來說是一個(gè)斑斕多彩的世界,是一個(gè)有夢就去追的年齡。啟燈,執(zhí)筆,埋首于書案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過,卻終究還是歸于麻木,麻木到不知道為了什么活著。聽到考試會(huì)全身一顫,細(xì)細(xì)

        厚厚的相冊,留住了一段回憶,美好的時(shí)光卻又溜走了。父母的管束,留住了我的身軀,我的心卻溜走了,親愛的爸爸媽媽,可曾為我想過,在如此情況下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了,有時(shí)我想留住它,卻只見它遠(yuǎn)去的背景,留下的只是嘆息和無奈。如此一日又一日,所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了,溜走了;ㄩ_的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。

      傾聽花開的聲音作文5

        是夜,月色如水,撫睡了枝上的雀兒。

        是花,悄然開放,裝點(diǎn)了無趣的池塘。

        是一個(gè)安詳?shù)脑乱梗且粋(gè)靜謐的山旁,兩個(gè)少女分坐池塘的兩旁……

        你的秀發(fā)灑落肩上,我的馬尾高高上揚(yáng);你的雙眸帶著縷縷憂傷,我的兩眼閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒;你的嘴角微微上揚(yáng),與我一同暢想;我的眉梢隱隱帶笑,與你一同分享……

        這時(shí),起風(fēng)了,風(fēng)輕撫著池塘里的花,花兒透出美妙的光華。輕柔的月紗中彌漫著醉人的花香,曲折的小路上傳奏著夏蟬的鳴響。如此美景,豈能不一同欣賞?

        月光印襯著你俊秀的臉龐,我也在一旁偷偷地傻笑,沒有世俗的喧囂,只有自然的美妙。你我仍在暢聊,絲毫不感到疲勞。

        你說你喜歡花開的聲音,因?yàn)樗悄菢拥拿烂睿拖裎覀兊那啻和褶D(zhuǎn)悠揚(yáng),悄然綻放。我也點(diǎn)頭贊揚(yáng),花是我們的象征,更是女孩的信仰,我們爽朗的笑,便是花開的聲響。于是,我們便哈哈大笑。

        14歲的花季,朦朧的幻想,在星空中飄揚(yáng),在月夜里歌唱……

        夜?jié)u漸深了,蟬鳴也愈加清亮,池塘的那一頭卻沒了聲響。

        我知道,此時(shí)的你正在閉目輕嗅花兒的芳香。我便沒有打擾,只是效仿你的模樣,傾聽花開的聲響。

        我閉上眼,默默地感受,任清風(fēng)在臉上撫蕩,任蟬鳴在耳邊作響。慢慢的,夜靜了,心醉了,淡淡的清香縈繞在鼻尖,那是花的體香。

        這時(shí),我分明是聽到了什么聲響,是那么的微弱,那么的輕柔,讓我感受到了,它在生長,它在綻放,它在開朗歡笑!

        我知道,那是花開的聲音……

        月下,花旁,兩個(gè)少女張開臂膀,欲乘風(fēng)翱翔……

      傾聽花開的聲音作文6

        當(dāng)清晨第一抹曙光劃破天際,萬物開始蘇醒,一副被夜晚勾勒的水墨畫上,跳躍著金色的光芒;當(dāng)水墨畫被渲染成水彩畫:聽,有花開的聲音。

        洗墨池畔,微風(fēng)蕩漾,柳樹搖曳著它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小陣漣漪,似圓而非圓。后樂亭下石椅上仿佛還能依稀看見那先人映著月光誦讀的身影。石橋上傳來爽朗的笑聲,傳入耳中,在心靈深處奏響青春的樂章,洗去了清晨的寒氣。青春的花開在這里,開得歡快。

        教學(xué)樓前,旭日升起,薄霧下的它被鍍上了金色的鑲邊。古樹在聆聽著青春的夢想;雕塑在導(dǎo)航著青春的船只,一切都是那么美好而寧靜。慢慢的,伴隨著晨霧的散去,校園擁抱著那群滿載希望而來的孩子。書聲匯成的青春的驕傲,帶著我們赴向更美好的明天。青春的花開在這里,開得熱烈。

        冗長的校道,寂靜而又幽清,它不甘被遺忘,用它的深沉撫平學(xué)子緊皺的眉頭,用它的幽靜打開學(xué)子求知的心。多少年來,它見證了無數(shù)憧憬未來的孩子如何在來來回回間變成心懷大志的青年。樟樹挺立,詩墻銘刻著文化的精華。清晨的朝氣與深夜的沉穩(wěn)混合著,合成了未來的藍(lán)圖。青春的花,開在這里,開得深沉。

        徑賽場上,排球網(wǎng)下,多少人將夢想的汗水澆灌于此。期待著那顆被埋深的種子破土而出,期待著它能成為參天大樹,聳立于叢林之中。他們在吶喊著,吶喊著他們的希望、他們的夢想。青春的花,開在這里,開的艱辛。

        校園中的我,校園中的你,希望于此,成功于此。我愛著校園,雖不如癡如醉,卻如一朵花開的聲音,細(xì)碎而悠長。作文

      傾聽花開的聲音作文7

        期末考試就這樣結(jié)束了,一年的時(shí)光也就這樣流逝,大家心中都應(yīng)該清楚,待到九年級,彼此都就形同陌路,新的生活也會(huì)重新開始,內(nèi)心的不舍讓我們怎么也高興不起來。一年的時(shí)間,說短也短,說長也長,一起走過的時(shí)光,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有辛酸。

        回想我們一起走過的時(shí)光,我的心中像打翻了五味瓶!

        ——one

        還記得期末結(jié)束,老師讓你們給我提建議了嗎?你們大多數(shù)人都說我當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),可那一小部分呢?“脾氣不好,希望改正!薄安惶珮酚谥恕薄粭l條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛,謝謝你們讓我認(rèn)清了自己,也許我的脾氣真的不是那么好,對你們不是那么有耐心,一年了,也許我曾傷害過很多人,但我還是希望你們能原諒我,相逢的時(shí)間總是那么短暫,相知的機(jī)會(huì)更是少之又少,也許我們以后,從此又成了兩條平行線……

        ——two

        回眸我們共同走過的路,難以忘記在我傷心的時(shí)候,你們陪伴在我的身邊,看到你們那一張張可愛的臉,我的內(nèi)心有一種力量,迫使我的臉不得不露出笑容:難以忘記你們,難以忘記我失敗時(shí)的句句鼓勵(lì),你們的話語,句句充滿著真誠,我很是舍不得你們呢!

        ——three

        “我們9年紀(jì)還能一個(gè)班嗎?我很舍不得你唉!其實(shí),你一直是……可愛!”聽到靦腆的朋友說出這些話時(shí),我的心里與其說是開心,不如說是感動(dòng),其實(shí),你們在我心中,也一直是可愛的!

        ——Four

        九年級要來了,中考這一嚴(yán)峻的問題,曾經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)的話題,現(xiàn)在想想,卻近在咫尺了。這關(guān)乎我們命運(yùn)的事,容不得我們有半點(diǎn)馬虎,收拾好心情迎接新的生活吧!

        ——永遠(yuǎn)的八年級四班,加油!

        ——永遠(yuǎn)的八年級四班,再見!

      傾聽花開的聲音作文8

       。ㄒ唬┯篮愕乃

        兩百多頁密密麻麻的字證明了這一個(gè)多月的精神上的勞動(dòng)并沒有白費(fèi),看著那閃著刺眼光芒的碩果,心里有說不出的感受。聚集了所有人的汗水,形成了一顆震撼人心的水滴。用一節(jié)課的時(shí)間去享受這水的沐浴,頗覺不爽,來不及去看清內(nèi)容,只能大致瀏覽,可帶來的卻是巨大的震撼——源自視覺上的震撼。

        水終究會(huì)流向四面八方,可如果把它保存在千年不朽的杯中,它將會(huì)永存……我想,我們也是這樣,眾多的文章,眾多的感受,組成了一個(gè)大家族。將這大家族的一切一切,通過書面表達(dá),也是一種千年不朽吧。無時(shí)無刻,都享受著這陽光的沐浴,享受著春雨的滋潤,享受著思想上的熏陶。

        ……

        時(shí)間輪回,又回到那最美的時(shí)刻,每個(gè)人都面帶笑容面對著豐碩的果實(shí)。

       。ǘ﹥A聽花開的聲音

        時(shí)光匆匆,從提筆寫第一篇感受到現(xiàn)在已過了一個(gè)多月,這一個(gè)多月的時(shí)間里,不知寫了多少篇,也不知收獲了多少人生哲理。只覺得時(shí)光如白駒過隙,毫無預(yù)兆地從身邊溜走,現(xiàn)如今這二十多萬字的文稿將被制成永恒的'回憶,才感到時(shí)間對人的影響。

        一個(gè)多月,又仿佛一瞬間,懵懂的少年蛻變成學(xué)富五車的學(xué)者,只對于思想,也僅對于思想。思想的力量無法阻擋,當(dāng)它沖破你堅(jiān)硬的保護(hù)盾時(shí),你無可防御,因?yàn)槊鎸@熏陶,沒有人會(huì)抗拒,它讓一切困難都變得簡單。

        孔老師的教導(dǎo)開啟了我們對事的看法,不是片面的,是更深層次的。一個(gè)多月的驚人變化也讓我感到不相信,僅僅是思想,也只有思想才會(huì)給人這么大的變化,它讓你在同樣的事物前變得不同,讓我們以最高尚,最純潔的心靈去傾聽花開的聲音……

      傾聽花開的聲音作文9

        一路花開又謝,青春一去不返,漫步田間小路,讓我們傾聽花開的聲音……

        ——題記

        成長的旅途,在我們懵懂無知,彷徨失措中已走過13載,13年的花開花謝,已預(yù)示著我不再什么都不知道,于是我不禁思索……

        “春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開"是自然的規(guī)律,”花有重開日,人無再少年“是成長的規(guī)律,我想花應(yīng)該是會(huì)遵守對自然許下的諾言,而我們,是否又會(huì)遵守對成長許下的誓言呢?走在田間小路上,我曾經(jīng)這樣想過,也許吧……

        我明白,諾言需要遵守,誓言更需要行動(dòng);于是我去問花朵:”你們的諾言是什么?"蘭花說:高雅足矣。荷花說:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這才是我。我聽見了菊花的心聲:凌霜開放,與逆境抗?fàn)帯ED梅在一旁低聲說道:迎風(fēng)傲雪,堅(jiān)貞不屈正是我。

        我聽后在心里想到,是啊,花兒們都許下了自己的諾言,而我,從來都是碌碌無為,從不知道,也從不想知道我的諾言是什么,只會(huì)一天天玩耍,一天天虛度……不,不能再這樣下去了,那天,我對著風(fēng)許下自己的誓言:珍惜時(shí)間,不浪費(fèi),不虛度年華。

        自那以后,每當(dāng)我想要放棄想要退縮的時(shí)候,我就去有花的地方,在那里,嗅著向日葵的味道,我明白陽光快樂,樂觀面對;在那里,嗅著玫瑰的味道,我知道迎著困難需要熱情似火;在那里,嗅著百合的味道,我想到再難受也不低下自己的頭顱;在那里,嗅著水仙的味道,我不禁快樂,因?yàn)樗ねび窳ⅲ徽瘳F(xiàn)在的我嗎?

        !我在傾聽花開的聲音!

        每每想起自己成長的經(jīng)歷,我都會(huì)用花來形容,因?yàn)樵诓煌瑫r(shí)期,我們都會(huì)如花般絢麗多姿,且一次比一次美麗。我想,現(xiàn)在的我就是一株素雅的丁香,雖然常常不為人們所注目,但這才是真正的自己吧。

        原來花對我的啟示有好多!于是我又一次漫步在田間小路,傾聽花開的聲音……

        ——后記

      傾聽花開的聲音作文10

        今天,早早來到教室看自習(xí),時(shí)間還早,孩子才剛剛來到,紀(jì)律還不是很好。想到羅子軒昨天下午因?yàn)榕艿锰倍さ沽耍樒屏艘稽c(diǎn)。就走到他旁邊,看看他什么樣了。一看,還好,只是紅了一下,沒有什么大礙。結(jié)果小家伙也早忘了昨天的疼痛了,還一臉燦爛的和我拉起了家常。看到他燦爛的笑臉,我仿若間聽到了花開的聲音。

        這個(gè)孩子算不上一個(gè)讓人省心的孩子,一節(jié)課,他能安穩(wěn)的座上五分鐘都實(shí)屬不易:桌子上有什么,他玩什么;什么都沒有,他去找同桌;讓他安靜點(diǎn),他就自己玩手指你和他講道理,他也還算明白,可一轉(zhuǎn)臉,情形照舊,真的是讓人氣不得笑不得。也許,這也怨我不夠嚴(yán)格吧。

        自己真的算不上一個(gè)嚴(yán)格的老師,在孩子表現(xiàn)的不理想的時(shí)候,我只是感到孩子的表現(xiàn)欠佳,卻從不相信孩子會(huì)故意做錯(cuò),只相信這是孩子不知道怎么做好而已。同事曾經(jīng)對我說,要嚴(yán)厲一些。可我狠了幾回心,也不知道要怎樣才能做得很好,有時(shí)候很生氣,可還是仍不住笑。

        玩具是孩子的天使,愛玩是孩子的天性。不想太壓抑孩子,多想讓孩子有個(gè)美好的童年?墒牵诔煽兇笥谝磺械臅r(shí)刻,怎么可能讓孩子放任的玩?面對初學(xué)的孩子,課文理解對他來說還過于牽強(qiáng),那么漢字也只能是一些符號。很多的時(shí)候,孩子結(jié)結(jié)巴巴的把課文讀了下來,卻不知發(fā)生了什么?墒菂s只有讀讀讀,背背背?墒,又能有什么好辦法呢?大勢所趨!厚積才能薄發(fā)!可是蛻變真的有些痛苦。

        傾聽花開的聲音,那要無欲無求才好,可是置身于利祿紅塵中,如何才能聽得到?

      傾聽花開的聲音作文11

        聽!風(fēng)吹樹葉的聲音,聽!雨水敲擊大地的聲音!聽!鳥兒鳴唱的聲音,這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音?墒牵晃恍」媚飬s教會(huì)我傾聽花開的聲音。

        園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去,問:“小妹妹,你在干什么呢?”見她回過頭來,露出了那燦爛如這春花般的笑容說道:“我在聽花開的聲音!”我一聽愣了,似乎感覺是聽錯(cuò)了,吃驚地喊道:“什么?”,那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話,一會(huì)兒,一位中年婦女從花園中的亭子走來,看到我與女孩交談。

        我看到這位女士,她便說:“不錯(cuò),她是在聽花開的聲音!彼憬o我講起了女孩的故事,原來女孩2年前就由于高燒雙目失明,便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對今年春天的花好奇,便想出“聽花開的聲音”的想法。

        這時(shí),我又走到女孩的身邊,問到:“小妹妹,你害怕嗎?”她說:“我不怕,我也不會(huì)哭!薄澳且鯓硬拍苈牭交ㄩ_的聲音呢?”我接著問,她便將耳朵貼在花叢邊,邊對我說:“我看不到真正的花,我聞著花香,將耳朵依偎在花邊,用心去想,去聽,便能聽到了。女孩邊說邊彎著腰,側(cè)著身子向前走著,臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊,學(xué)者她的樣子一起聽“花開的聲音”。

        她也問我:“哥哥,你聽到什么聲音了?”我便問她:“那你呢?”她依舊笑著說:“我聽到花兒對我說‘你好’?它們還對我說:‘小姑娘,你要堅(jiān)強(qiáng),你要勇敢,你不能流淚,那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’。”聽到這,我呆呆的站在那,望著那圍著花叢的小姑娘,不覺眼淚落了下來。

        我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,請求你開花時(shí)的聲音再大一點(diǎn),滿足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧!那她聽到花開之聲,在心中也營造自己的春天!

      傾聽花開的聲音作文12

        記得去年三月,春暖花開的時(shí)候,我一個(gè)人提著輕便的布袋去了梅花山。

        經(jīng)過一番顛簸,我終于到達(dá)了梅花山。環(huán)顧四周,梅花山人山人海,熙熙攘攘,人頭攢動(dòng)。雖然人群中點(diǎn)綴著一簇簇的桃花,但有些單薄無力。乘客肆意叫囂,喊聲不絕,就像此時(shí)的梅花山是大賣場一樣,讓我覺得窩火。

        走過幾棵李子樹,它們的花已經(jīng)開了。三月,依然充滿冬日氣息的南京,它們獨(dú)自綻放。看,那些細(xì)長的樹枝,棕色的,彎曲的,摸起來好像斷了。哦,一定是壞了。也許游客應(yīng)該拍一張新照片。他們無助地躺在地上,幾片白色的花瓣飄落下來。樹枝上的花有幾朵含苞待放,恨不得從樹枝上鉆個(gè)腦袋出來;有的怒放,但此時(shí)邊緣發(fā)黃發(fā)軟,皺巴巴的花朵讓她看起來像個(gè)活下去的老太婆。耳邊似乎有啜泣聲,穿透長長的人群,鶴立雞群。心里還有一種悲傷。

        我抬起腳步,仰望群山。綠草如玉,綠草上鑲嵌著一群粉、桃、白梅花。下午寫的時(shí)候,游客逐漸變得稀少。我沿著一條小路走向一朵梅花。樹的邊緣看起來很荒涼,很少有人拍照。正好周圍有個(gè)長凳子,我就坐下了。我抱著一個(gè)小書包,靜靜地坐著。噪音似乎漸漸離我而去,只有我明明坐著。

        我抬頭靜靜的看著李子,它的花還半開著,凹凸的樹干仿佛是一個(gè)剛剛長大的少女,純潔而又充滿希望。而花朵,有的只是一個(gè)小陀螺,帶著嫩黃色,努力鉆出來,就像新生的嬰兒,對外界充滿無限的渴望;有的是含苞待放的花朵,五瓣微揚(yáng),渴望向外發(fā)展,只有那一瞬間到來,才會(huì)顯出動(dòng)人的魅力;有的都是開放的,但沒有小女孩的嬌羞。面對陽光,她肆意地拋出自己的美麗,五片花瓣完全張開,就像一件華麗的禮服,就像是跳舞之后,雄蕊在里面跳啊跳。一股淡淡的香味彌漫開來,清新的香味讓依然寒冷的春天如此生動(dòng)。聽著,盛開的聲音里充滿了歡笑,美好的祝愿和對未來的無限期待。我心里很清楚。

        朋友,安靜,靠近一朵花,閉上眼睛,靜靜地聽著花的聲音。雖然有失望的時(shí)候,但總會(huì)有希望的一天。

      傾聽花開的聲音作文13

        春天,一陣細(xì)雨綿綿,第一朵小小的迎春花張開了她那嬌黃的花瓣,又增添了一絲春的氣息。你聽,在雨的滋潤下,小花也發(fā)出了“嘩嘩”的聲音呢!它們在努力地綻放自己。

        夏天,墻角下一朵小小的紫薇花在陽光的照射下開了,仔細(xì)一聽,小花在綻放時(shí)還發(fā)出了“哈哈”的喘氣聲,即便太陽公公熱得喘不過氣來,仍不忘把自己最得意的一面展現(xiàn)給大家。

        秋天,菊花在秋風(fēng)中搖曳,發(fā)出有“呼—呼—呼”的響聲。

        冬天,在寒風(fēng)中,臘梅綻蕊,還唱出了“嗶—嗶—嗶”的歌聲。

        啊!原來每朵花開時(shí)都有自己獨(dú)特的聲音。

        媽媽對我說:“其實(shí)你也是一朵小花呀!我的寶貝。”

        是呀,我也是朵小花。雖然我只是一朵小小的花苞,甚至是一朵比葉子還嫩,比螞蟻還小的小花苞。

        我從小熱愛畫畫,對畫畫愛不釋手,慢慢的,我上了小學(xué),大伙兒都很羨慕,后來,老師見我對畫畫如此熱愛,便讓我成為了美術(shù)小助教,在黑板上畫畫,給同學(xué)們做一個(gè)例子,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

        又過了一段時(shí)間,學(xué)校里舉辦了一場藝術(shù)節(jié)。每班派一個(gè)人參賽,大伙都同意我參賽,我明白,這是對我的信任,對我無邊的期望,我一定要贏得比賽!可是,期望越大,失望越大,我沒有贏得比賽。

        從那以后,我對畫畫徹徹底底的失去了信心。美術(shù)課有時(shí)候連筆也不動(dòng)一下,媽媽知道了以后,對我說:“你是一朵花,但是在綻放的途中,你不能因?yàn)橐淮胃珊稻徒?jīng)不住打擊,從而枯萎了,你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉,成為一朵美麗的花朵!

        聽了媽媽的話,我頓時(shí)有了信心,開始努力成為一朵漂亮的花。

        如今,我已經(jīng)是一個(gè)小老師了,上了不少的美術(shù)課。也許,這,就是我綻放的聲音吧!

        是啊,誰不是一朵花呢,只要在干旱時(shí)不低頭,在暴風(fēng)雪后不氣餒,誰今后都會(huì)成為一朵擁有自己獨(dú)特芬芳的花。

      傾聽花開的聲音作文14

        因?yàn)閻凵,所以我愿在炙熱之中俯下身,聽它的心事?/p>

        因?yàn)閻劬眨晕以冈谑捝械拖骂^,聽它的私語;

        因?yàn)閻勖,所以我愿在凜冽之中閉上眼,聽它的淺笑。

        蓮,是里的君子,是一首唱到了波面上的歌。它輕唱著蘇軾“接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅”的燦爛明艷;輕唱著周敦頤“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的素雅高潔;輕唱著那位“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的采蓮女。那繡在裙邊上的蓮,那刻在古木上的蓮,那睡在漣漪上的蓮,不蔓不枝,亭亭玉立!

        菊,是秋霜下的隱士,是一首唱到了墻角里的歌,它輕唱著陶淵明“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的閑逸安雅;輕唱著元稹“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的寒秋之魂;輕唱著那首“折菊寄到你身邊,把你愛的歌輕輕唱”的《清明雨上》。那畫在書卷上的菊,那泡在茶杯中的菊,那刻在廊檐上的菊,花團(tuán)錦簇,浸人心脾!

        梅,是冰雪中的戰(zhàn)士,是一首唱到了懸崖邊上的歌。它輕唱著王安石“遙知不是雪,為有暗香來”的傲雪香韻;輕唱著陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的寧死留香;輕唱著那曲“回眸一望,遍地芳菲都消盡,紅顏寂寞空守天地一片白”的《引》。那開在毛筆下的梅,那刺在鎖骨上的梅,那插在發(fā)髻上的梅,惹人愛戀,暗香留影。

        于是,在炙熱之中,我記下了蓮的心事;

        在蕭瑟之中,我聽到了菊的私語;

        在凜冽之中,我聽懂了梅的淺笑。

        俯下身,低下頭,閉上眼,靜靜地聽,聽那靜謐中傳來花開的聲音……

      傾聽花開的聲音作文15

        我家門前有一壇月季,與其說是月季,還不如說是一堆雜草,自從奶奶回到鄉(xiāng)下,從此再?zèng)]人悉心照顧了,了然就枯枝敗葉,雜亂不堪,一片狼藉了。放在門前,看了就讓人心生糟糕,多次想丟掉,但畢竟是奶奶拿過來的,看著它總能想起奶奶,畢竟也是個(gè)想念,放這放這便遺忘了,有時(shí)搭個(gè)衣服,放個(gè)抹布什么的,水滴答滴答的往下滴,滋潤著它。

        天氣就像娃娃的臉,剛剛還晴朗無比,陽光普照大地,舒服的讓人打瞌睡?删驮谝凰查g,烏云遮住了太陽,轉(zhuǎn)眼間烏云滾滾,隨后,一個(gè)驚雷在空中炸起,人們趕緊收拾衣服,原本熙熙嚷嚷的人群一下子變得寥寥無人,只剩下了一壇孤孤零零的月季,低著頭,垂頭喪氣,毫無生氣。傾盆大雨嘩啦啦的向地面撞擊著,形成了一道道密密的雨簾,無情的砸到坑坑洼洼的地上,沖洗著地上的萬物,洗凈著人們的靈魂。

        大雨過后,月季花瓣上的水珠格外透亮,沉甸甸的壓彎了枝頭。這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那一株株彎著腰,垂著頭的一株株月季竟昂頭挺胸,雄赳赳,氣昂昂,像久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士。那花瓣紅的鮮紅,它又似一位遮羞的少女,含苞欲放,害羞的耳朵尖都紅了。忽然,那并列的花瓣正悄然綻放,我感到我的呼吸都停下來了,感到周圍的一切都不見了,一片,三片,五片,我感到我已溺在那米黃色的花海中,不能自拔。那月季已完全綻放,像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,跳著美麗的舞蹈,擺動(dòng)著舞姿,在我的指尖盡情綻放。深深的用鼻子一吸,我完全陶醉了。我為它驕傲,是誰給了它這么強(qiáng)大的力量,讓它突破了縛束,綻放生命的光彩;我為我自己驕傲,因?yàn)槲矣H眼看見這生命的偉大,這生命的魅力。

        如同破繭成碟,如同展翅高飛,更像是從新誕生一次。傾聽花開的聲音,這聲音充滿了力量,是這么的美麗。

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