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      那聲音,常在我心田作文

      時(shí)間:2021-11-16 10:39:14 聲音 我要投稿

      那聲音,常在我心田作文(通用15篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的那聲音,常在我心田作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      那聲音,常在我心田作文(通用15篇)

      那聲音,常在我心田作文1

        時(shí)光飛逝,但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。

        中學(xué)時(shí)期,面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書(shū)籍,我卻故作輕松,使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。

        又是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”,“A同學(xué),下課后到我辦公室來(lái)!”唉,天天如此。我拖著乏力的身軀,走至辦公室。

        “你這幾天是怎么回事,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,對(duì)學(xué)習(xí)置之不理!崩蠋煿徊怀鑫宜祥_(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論,亦或是因天氣的關(guān)系;亦或是忿怒的關(guān)系;亦或是講得太累,嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng);他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過(guò)癮,又疲乏,得再叫另一個(gè)幫手來(lái)助陣,進(jìn)行“二人大合唱”。啊!不會(huì)是老爸吧。若是他,我必會(huì)遭殃的!

        等一下,今天老爸出差!昂!毙液,又免過(guò)一次刑罰!班,嘟,嘟。喂,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問(wèn)候聲。我怔了一下,原來(lái)是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣,想必也是被這突如其來(lái)的柔和聲音給怔住了吧。

        “嗯。這幾天您孩子的成績(jī)有明顯的下降,請(qǐng)你多多關(guān)心一下!崩蠋熤暗呐瓪庠缫扬w到九霄云外!芭,謝謝老師提醒。我會(huì)注意的,那我現(xiàn)在可以來(lái)接她嗎?”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔!翱梢裕悻F(xiàn)在就來(lái)吧!

        老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束,但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

        我與媽媽坐在電瓶車(chē)上,媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤,連我都這么冷,那媽媽不就。

        “咳,咳!眿寢屆詰俚穆曇粲终饎(dòng)了我的耳膜。

      那聲音,常在我心田作文2

        自那時(shí)起,那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起;貞浿莻(gè)聲音,追溯著記憶的腳步,我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。

        那次春游,我玩的十分盡興,在快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我開(kāi)始檢查我?guī)?lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在?蓸(lè)——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機(jī)”手機(jī)呢?手機(jī)哪去了?我在心里祈禱是我看錯(cuò)了,檢查錯(cuò)了。丟什么都好,就是不要丟手機(jī)!

        帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機(jī),可是,上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師,同學(xué)甚至是導(dǎo)游,可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。

        我滿(mǎn)臉失落的回到了家,在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對(duì)勁,于是問(wèn):“怎么啦?”我沉默了好半天才回答:“媽媽?zhuān)野涯憬o我的手機(jī)弄丟了!眿寢屖暤溃骸鞍?”我突然想到了媽媽手機(jī)和手機(jī)殼之間有一張媽媽的名片,名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了:“媽媽?zhuān)闶謾C(jī)上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎?撿到的人會(huì)打來(lái)的啊。”媽媽?zhuān)骸澳阋詾槿巳硕寄敲春脝?很多人撿到了東西都是自己拿著用的,誰(shuí)會(huì)花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主?”

        在被媽媽教訓(xùn)了一頓之后,我整整一天都悶悶不樂(lè),直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén),我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè),隔著墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對(duì)話。陌生人:“我是按著這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機(jī)的,請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)手機(jī)的施主嗎?”

        媽媽?zhuān)骸笆堑,謝謝你。”

        那時(shí),我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音,令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機(jī)后,就一聲不吭的走了,沒(méi)有任何的索求。

      那聲音,常在我心田作文3

        那聲音在不經(jīng)意間響在我的心田,之后,便久久不能忘卻。

        兒時(shí)的夏天,于我來(lái)說(shuō),是枯燥的,而更糟糕的是,那時(shí)家里并沒(méi)有空調(diào),絲絲的清涼成了我整個(gè)夏天的期盼。

        有一次,爺爺正往上搬一個(gè)老式的風(fēng)扇,很吃力,“孫女,爺爺給你看個(gè)好東西!”我能看出來(lái),那風(fēng)扇是有些年頭了!坝辛诉@個(gè)啊,夏天就不熱嘍!”那臺(tái)風(fēng)扇上面布滿(mǎn)了灰塵,但我還是能看出它已生銹發(fā)黃的鐵罩。爺爺很吃力地按下電源,它就“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)了起來(lái)。

        每當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),爺爺就會(huì)把它打開(kāi)“吱呦——吱呦——”,那聲音很大,在安靜的環(huán)境下,愈發(fā)清晰。但它的風(fēng)力還是很柔和的,“沙沙沙”地寫(xiě)著,它“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)著。爺爺也會(huì)在我的身邊陪著我,還時(shí)不時(shí)地調(diào)下轉(zhuǎn)向,確保我是涼爽的。

        后來(lái)的我,學(xué)習(xí)壓力增大,而在后面的考試中失利,一科科的分?jǐn)?shù)觸目驚心,恐懼,傷心,讓我陷入谷底,變得沮喪。站在一旁的爺爺看到了漫不經(jīng)心的我,“孫女,怎么了?”“我……我這次考試沒(méi)考好……”那時(shí)的爺爺是很?chē)?yán)厲的“知道這次的錯(cuò)都出在哪里嗎?”“嗯,是我太粗心了……”爺爺跟我很認(rèn)真地分析了那次考試!班,知道錯(cuò)了下次改了就行,行了,快寫(xiě)作業(yè)吧!”爺爺按開(kāi)了風(fēng)扇,那“吱呦——吱呦——”聲撫平了我的內(nèi)心,讓我平靜了下來(lái),流入我的心田。

        再后來(lái),空調(diào)的介入,慢慢地,那臺(tái)破舊的老風(fēng)扇也下了崗,“吱呦——吱呦——”聲也消失了。不過(guò)比起空調(diào),我還是更喜歡風(fēng)扇!昂艉簟甭暼〈恕爸ㄟ稀甭,但也依舊讓我想起了那段美好的時(shí)光。

        心中,有那么一個(gè)聲音,每當(dāng)我想起它,我就會(huì)更加堅(jiān)定地向前走去。

      那聲音,常在我心田作文4

        有一種聲音,?M繞在我心田!}記

        每當(dāng)我想退縮時(shí),爸爸對(duì)我別樣的鼓勵(lì)總會(huì)在我心中響起。

        去年暑假,爸爸帶我們一家去了沙灘邊玩耍。

        來(lái)到沙灘邊,只見(jiàn)金黃的海灘與廣闊無(wú)限的天空、大海融為一體。

        換好泳衣的我們便沖進(jìn)了大海里,爸爸一馬當(dāng)先,快速地在四周游來(lái)游去?粗职衷谒锶玺~(yú)得水一般展示泳技,我哪敢示弱。

        我連忙向爸爸那游去,還沒(méi)開(kāi)始游,那海水便往我嘴里直沖,讓我嗆了一大口海水,滿(mǎn)嘴都是咸味。我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你自己游吧!我還是先去漱漱口!這海水真咸!闭f(shuō)著便要走上沙灘。

        爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,就幾口水而已,你就怕了,勇敢點(diǎn)!蔽覍(duì)著他說(shuō):“算了吧!等我先漱完口再說(shuō)!苯舆^(guò)媽媽遞來(lái)的水杯,我一邊漱口,一邊猶豫,是否再次下海游泳。

        爸爸用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“兒子,就幾口鹽水,你就嚇成這樣,你膽子也太小了吧!”聽(tīng)著爸爸的話,看著爸爸的泳技,明知這是激將法,可還是中了圈套,再次下海挑戰(zhàn)自我。一邊沖向大海一邊對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你等著,看我怎么追上你!”

        這一次,我不顧一切沖進(jìn)海里,瘋狂地朝著爸爸游去。海水從我嘴巴的縫隙間涌進(jìn),我的速度卻絲毫不減,下定決心一定要追上爸爸。

        爸爸看著我的來(lái)勢(shì)洶洶,也愣了一下,沒(méi)想我的氣勢(shì)如此之猛。等他回過(guò)神,他便向我笑了笑說(shuō):“兒子,我就知道你不怕海水,可是想追上我,還不夠快!”說(shuō)完,便向遠(yuǎn)處游去。

        就這樣,我和爸爸在海中進(jìn)行了一次追逐大戰(zhàn)。最后毫無(wú)疑問(wèn),我沒(méi)有追上爸爸。不過(guò),我不再畏懼海水的咸味。

        爸爸的激將法總是被我識(shí)破,但每次我總會(huì)中招,這其實(shí)是爸爸對(duì)我別樣的鼓勵(lì),我怎會(huì)不知道。在每次我快要放棄之時(shí),總會(huì)想起爸爸的激將法。我想,這便是爸爸對(duì)我的愛(ài)吧!

      那聲音,常在我心田作文5

        夜?jié)u漸深了,我持一本書(shū),忽地,又一陣琴聲飄來(lái)。

        那是小中考前一晚,我緊張地進(jìn)行著最后的復(fù)習(xí),可樓下的鄰居卻似乎故意與我作對(duì),練起了鋼琴。那琴聲時(shí)而清脆,時(shí)而激昂,我卻沒(méi)有心情去享受它,只覺(jué)得一陣心煩意亂。

        樓下的琴聲幾乎每日都會(huì)響起,偶爾幾次中午也會(huì)奏上一兩曲。有時(shí)我覺(jué)得心煩,卻無(wú)理由阻止她人彈琴,只能默默忍受。那日,我終于有了正當(dāng)?shù)睦碛,去阻止那令我心煩的琴聲了?/p>

        我走到樓下,快速的敲了三下門(mén),門(mén)被一位母親打開(kāi)了?匆(jiàn)是我,她十分熱情地請(qǐng)我進(jìn)屋,卻被我快速的拒絕了。我說(shuō)明來(lái)意,想讓她停一天琴聲。她先是一驚,接著又露出一絲微笑,一面向我道著歉,一面將她那正在練琴的女兒叫了出來(lái)。

        她的女兒不大,看上去只有二三年級(jí)的樣子,見(jiàn)了我,只低著頭,偶爾瞥4我兩眼,又將頭深深低下。那母親對(duì)她說(shuō)了幾句,沖我笑笑,我說(shuō)了幾句感謝的話,便轉(zhuǎn)身要走。“哥哥!”忽地,背后傳來(lái)一聲稚嫩的叫聲,我一驚,回頭,只見(jiàn)那小女孩鼓足勇氣,沖我叫來(lái)!拔蚁轮艿匿撉僖荚,能讓我再練一次嗎?就一次!”一時(shí),我不知作何回答,她母親聽(tīng)罷,便要訓(xùn)斥,我便急忙答應(yīng),那小女孩笑了一笑,便回屋去。

        我回到家中,不一會(huì)兒,琴聲突然停止,我雖感到一絲自責(zé),卻也沒(méi)有多想,搖了搖頭,繼續(xù)復(fù)習(xí)。那琴聲停了幾日,一天忽然有人敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén),只見(jiàn)是樓下那小女孩!案绺,我可以再練琴了嗎?”我一驚,早已忘掉幾日前那事,便連忙答應(yīng)!澳侵形绲那俾曇彩悄阍诰毩(xí)嗎?”我想起什么!皩(duì)啊,我練很久的,我將來(lái)要成為鋼琴家!”談到這里,那小女孩臉上便充滿(mǎn)了神氣。

        時(shí)過(guò)境遷,那女孩一家已不在我樓下,我卻時(shí)常想起她和她的琴聲,為了練習(xí)夢(mèng)想,她竟敢與我一“龐然大物”對(duì)話,那刻苦與琴聲一同響在我心田。

      那聲音,常在我心田作文6

        隨著一陣粗獷的音樂(lè)聲,鐘聲漸漸響起,帶走了片片光陰。

        它可謂是山城中最大的鐘了,每到整點(diǎn),便準(zhǔn)時(shí)響起。而它那高聳的位置又輕易的將聲音推向遠(yuǎn)方,告訴城市中所有人們,下一個(gè)時(shí)刻又到來(lái)了。

        我不知那鐘存在多久了,自我記事起,趴在窗臺(tái),靜靜聽(tīng)著鐘聲,向它投去一束敬畏的目光,便是每個(gè)時(shí)刻我必做的事了。那鐘聲,仿佛是自童話世界中飄出的一般,給我送來(lái)滿(mǎn)腦的幻想。

        我漸漸長(zhǎng)大,但那鐘聲依舊保持著它最初的面貌。那粗獷的聲音并不悅耳,但卻莊嚴(yán),權(quán)威,使我從不敢對(duì)它有絲毫懷疑。小學(xué)時(shí)的我,是那么貪玩,每周末總是先將作業(yè)拋至一邊,在屋前的園子中瘋玩上一天。家長(zhǎng)一次次的催促?gòu)牟粫?huì)令我急迫,但只要那鐘聲響起,我便感到一絲緊張。我默默地祈禱它少響幾次,但那一次次威嚴(yán)的聲音無(wú)情地?fù)羝莆业幕孟,令我緊張接受時(shí)光已晚的事實(shí),狼狽地逃回家中,坐回到那張被我遺忘的書(shū)桌前。

        那鐘聲就那么一直響著,但長(zhǎng)大的我卻漸漸地開(kāi)始遺忘。我不再等著整點(diǎn)去聆聽(tīng),也不會(huì)去數(shù)它敲響的次數(shù),即使偶爾聽(tīng)到,也并不會(huì)去關(guān)心什么。那日晚,忙于作業(yè)的我有些煩躁,一邊埋怨著,一邊重重的下筆,一會(huì)兒之后,我忍受不住,隨手將筆一丟,伸個(gè)懶腰,將自己放松下來(lái)。那時(shí),九點(diǎn),最后的鐘聲響了起來(lái)。它距我太遠(yuǎn)了,不再粗獷,卻有些細(xì)膩,縹緲。不一會(huì)兒,它沉默了,響完了一天中最后的一次鐘聲。時(shí)間不長(zhǎng),聲音也不大,卻似乎一位老友,遠(yuǎn)道而來(lái),給了我一絲問(wèn)候,一絲安慰,一絲鼓勵(lì)……

        鐘聲不變,一直向人們提示著時(shí)間的變化,在它那雄厚的提示中,還充滿(mǎn)著送給人們的力量。我在鐘聲中漸漸長(zhǎng)大,那鐘聲也在我的心田中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩。

      那聲音,常在我心田作文7

        叮上課鈴聲突然響起,樓道里玩耍的人群一哄而散,紛紛向教室跑去,原本熱鬧的操場(chǎng)突然間安靜了下來(lái)。

        物理老師還是像往常一樣,拎著她那早已洗得泛白的布袋,慢慢地走進(jìn)了教室。上課。起立。同學(xué)們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開(kāi)場(chǎng)。

        我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了,無(wú)情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡,可她依然精神矍鑠,講課也生動(dòng)有趣,就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽(tīng)到下課鈴聲,也不能隨意走動(dòng),必須得坐在座位上,直到她宣布下課。

        后來(lái),有一次,物理老師生病了,學(xué)校就安排了一位年輕漂亮的女老師來(lái)為我們代課。好,同學(xué)們,我們現(xiàn)在來(lái)上課。聽(tīng)到上課二字后,我們立刻站了起來(lái),沒(méi)想到,代課老師看到我們這一舉動(dòng)后,立刻變得手足無(wú)措,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):好同學(xué)們請(qǐng)請(qǐng)坐吧。

        聽(tīng)著代課老師的課,我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,她的普通話中夾雜著些許淮安口音,卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標(biāo)準(zhǔn),但是卻少了些味道。

        終于熬到了下課鈴聲響起,我們還像之前一樣,一動(dòng)不動(dòng)地坐在各自的位子上,等待著代課老師宣布下課,可是那句下課卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。哦,原來(lái)我們的物理老師沒(méi)有來(lái),這時(shí)大家才意識(shí)到物理老師生病了。

        原來(lái),久而久之,看似多余的禮節(jié)卻成了我們的習(xí)慣。

        后來(lái),我們的物理老師調(diào)走了,換來(lái)一位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時(shí)候,我還是會(huì)情不自禁地在座位上愣一會(huì)兒,那句下課聲總是縈繞在心田。

      那聲音,常在我心田作文8

        一桌,一椅,一爐,一柜,便是一天。

        “師傅,麻煩多加點(diǎn)肉呀”“好嘞,少不了”一個(gè)簡(jiǎn)陋的燒餅攤,一個(gè)普通到甩到人群里都撿不出來(lái)的大叔,操著一口外地口音,在攤里腳不沾地地忙活,偶爾與顧客閑扯幾句,聲音沙啞,與水汽混合著飄散在空氣中。

        清冷的風(fēng)蕩漾在早晨的空中,攤前簇著的人,手塞在口袋里,圍著厚重的圍巾,大棉帽在頭上歪倒了,卻也不肯伸手去扶,冬天的陽(yáng)光灑在他們背上,灑在簡(jiǎn)陋的小攤上。

        日復(fù)一日,小攤每天都是這樣,在固定的地方做著固定的事,一切變化好像都與它無(wú)關(guān)。可,我與它的交集卻令我難忘。

        冬日的夜,總是來(lái)的這么早,當(dāng)黑席卷了天際,路邊昏暗的燈也顯得孤零零了。我?guī)е林氐男那樽咴诨丶业穆飞,心里想著友誼真是種不堪一擊的東西呀!不知不覺(jué)便走到那個(gè)燒餅攤前。

        那個(gè)大叔坐在那兒,攤子已褪去了早晨的喧囂,還有幾個(gè)燒餅躺在那兒待人認(rèn)領(lǐng),我駐足,“叔,兩個(gè)燒餅”,他笑著應(yīng)了一聲,站起來(lái),拿著涼了的燒餅到爐里去熱,昏黃的燈光下,我看見(jiàn)他的.步伐一跛一跛的。

        像是察覺(jué)到我在看他,他自顧自說(shuō)起來(lái)了自己腿受傷的經(jīng)歷,大致是在初中時(shí)遭遇車(chē)禍,在朋友幫助下才治好,雖落下輕微殘疾,可他一輩子都忘不了那位朋友的恩情,我默默聽(tīng)他說(shuō)完,心里卻知道該怎么做了。我回到家,撥通了好友的電話,她似乎還在為白天的爭(zhēng)吵而生氣,聽(tīng)到我的道歉,又好像很驚訝,我們笑著互相原諒,因?yàn)椋抑懒擞颜x,是多么重要。

        第二天,我走過(guò)攤子時(shí),笑著向他招手,他招招手,我想,或許我們互不相識(shí),少有交集,但他的話,卻常駐在我心田里。

        我忘不了那個(gè)賣(mài)燒餅的人,因?yàn)槭撬屛抑懒擞颜x的珍貴。

      那聲音,常在我心田作文9

        煙雨江南,漫步在冗長(zhǎng)的雨巷,雨水濡濕了我三秋的情懷。美麗的心情,沿著墨香古道悄悄綻放,慢慢漾開(kāi)。聽(tīng),那聲音,常在我心田

        兩年前的一個(gè)冬日,我放學(xué)后獨(dú)自一人走上了那座人來(lái)人往的天橋。天橋兩側(cè)坐臥著十幾個(gè)乞丐。有在賣(mài)藝乞討的,也有在賣(mài)慘博同情的。人們從橋中間穿過(guò),沒(méi)有幾個(gè)人搭理他們,甚至有人露出鄙夷的眼神,捏著鼻子,嘟囔著,從人群中快步走過(guò)。

        那十幾個(gè)乞丐中,一對(duì)母女,引起了我的注意。兩人穿著單薄的衣服,坐在一床打滿(mǎn)補(bǔ)丁的軍綠色被子上。母親看著有點(diǎn)文化,拿著一本書(shū)(只有兩三頁(yè)),一字一句地教女孩讀。周?chē)艘粋(gè)底凸起來(lái)的鐵碗,什么都沒(méi)有。

        我走上前,怕打擾她們,蹲下身,輕輕放入了兩枚一元硬幣。女孩發(fā)覺(jué)了,抬起頭,朝我笑了笑,用稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)了句:謝謝!甭曇糁杏行╊澏,可能是冷的緣故吧,但我卻聽(tīng)到了絕對(duì)的真誠(chéng)。在如此困苦的環(huán)境中,一直在學(xué)習(xí),在我獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心時(shí),她給了我她的感恩,就如同一棵常春藤,給我貧瘠的心靈添上了一絲綠意,雖然不多,但卻彌足珍貴。

        我回了她一個(gè)微笑,燦爛如她。她像是突然想到了什么,讓我等一下。我很好奇,見(jiàn)她思忖了一會(huì)兒:祝你身體健康。”稚嫩的聲音很小,但很溫暖,仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開(kāi)的美麗時(shí)節(jié)。我呆住了。這只是一個(gè)可能不到五歲的女孩,沒(méi)有受過(guò)良好的教育,終日與母親在這座天橋上認(rèn)字、乞討。這可能是她能想到最美好的祝福了。

        我不知道怎樣回應(yīng),站起身子,對(duì)她和她母親笑了笑,轉(zhuǎn)身慢慢離開(kāi)了。再見(jiàn),大哥哥!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去,嘴里說(shuō)著:再見(jiàn),小妹妹!

        自那之后,我似乎被感染了:在商店買(mǎi)完?yáng)|西,會(huì)習(xí)慣性地對(duì)售貨員說(shuō)聲謝謝”;在別人為我讓路時(shí),會(huì)感激地說(shuō)聲謝謝”。因?yàn)槲铱偢械,那聲音像朵美麗的感恩之花,沿著墨香古道悄悄綻放,慢慢漾開(kāi)

        聽(tīng),那聲音,仍在我心田

      那聲音,常在我心田作文10

        “嘭!”徐徐白煙起,一鍋爆米花爆好了,一個(gè)美好的早晨拉開(kāi)了。

        路口,車(chē)流不息。老爺爺雖衣著簡(jiǎn)陋,卻如謫仙一般在喧鬧中用心打理著爆米花。大塊的煤炭塞進(jìn)爐子,他一直坐在那里搖,“呼呼”的風(fēng)讓火燃得正旺。黑爐子,黑炭,連他的手也被薰黑了。嘴饞的路人看到,就再也走不動(dòng)路了,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)圍了一圈,等待著玉米的蛻變。也有自己帶了玉米的,一群人緊盯著中間那黑爐子,暖了半個(gè)冬天。

        “響了響了!”老爺爺急喊一聲,周?chē)瞬患s而同倒退后仰著身子,緊接熟悉的巨響——嘭!好家伙,它就有這樣大的魅力,讓方圓幾十米的人下意識(shí)捂住耳朵,也讓他們回憶起了爆米花的香甜,計(jì)劃著等會(huì)要去買(mǎi)一袋了。而這邊,玉米們變成了白白胖胖的球,散發(fā)著沁透了年華的乳香。

        媽媽每次路過(guò)總會(huì)買(mǎi)一袋,幾塊錢(qián)就有一大袋,可以吃很久。但我卻不怎么喜歡,一點(diǎn)糖也不加,甚至有淡淡的苦味,但媽媽卻很喜歡。這個(gè)小攤給我的印象就是震耳欲聾的巨響了。常聽(tīng),常見(jiàn),常吃,我一點(diǎn)點(diǎn)品到了這老式爆米花的香。

        一口下去雖平淡,但越嚼越有味,吃完后只覺(jué)得滿(mǎn)口留香,不似電影院中的糖精味,這種爆米花透著自然而美好的香氣,這是只有炭火加手搖出來(lái)的醇厚,是隨那一聲巨響出生的記憶。一個(gè)人坐在沙發(fā)上,抱著袋爆米花,真覺(jué)得最好吃的東西就在這了。

        自此,那聲音就種在了我的心田,帶著我樸實(shí)的回憶常常出現(xiàn),也便養(yǎng)成習(xí)慣,遇到這種攤子總要停下來(lái)感受并買(mǎi)一袋的。雖然現(xiàn)在已不再燒炭火,但那極有年代感聲音卻沒(méi)有變。

        “嘭!”余音回蕩在城市上空,也讓記憶拼湊出了模樣。

      那聲音,常在我心田作文11

        那聲音,常在我心田。如鳴佩環(huán),字韻鏗鏘。有人說(shuō)這是來(lái)自雪峰的一泓清泉,有人說(shuō)這是清晨夏日荷葉上的露珠,有人說(shuō)這是秋雁南飛回眸大地的一聲長(zhǎng)鳴,有人說(shuō)這是冬梅點(diǎn)點(diǎn)紅暈綻放的音律……那聲音,久久縈繞在我的心田。

        那四季之聲,和而不同,美沁其中。

        在春天,溫和的日光透過(guò)了樹(shù)椏的裁剪送到園子里,引來(lái)了鳥(niǎo)鳴。在不知道如何描述這靜和的氛圍,你來(lái)了,一句“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”讓我的眼睛一亮,此情此景,描繪得恰到好處。

        在夏天,還是不太熱的時(shí)候,或許是陣陣清香彌漫了清涼。小湖之上,挺立著一枝小荷。炎炎夏日慢慢落下西山,也散去了中午的炎熱,整個(gè)池塘立刻清涼起來(lái),歡快的蛙兒興奮地在小荷間游來(lái)游去,又奏起一曲曲豐收的樂(lè)曲。你來(lái)了,一句“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”充滿(mǎn)詩(shī)意地寫(xiě)生出了一幅蛙鳴豐收?qǐng)D。

        在秋天,瑟瑟的秋風(fēng)吹涼了大地的每個(gè)角落,葉落大地,歸根化泥。一種思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,仰起頭,北雁南飛,在紅艷艷的晚霞襯托下,孤寂又篤定地前行著。一行行,一列列,一聲聲長(zhǎng)嘯猶如呼喚異鄉(xiāng)的親人。

        親人,遠(yuǎn)方的你是不是也攀登高處,手插茱萸,簪一朵菊花思念我呢?正愁無(wú)處感嘆,你來(lái)了,留下“晚色霞千片,秋聲雁一行”便悄悄離去,留下沉浸其中的人兒。

        在冬天,北風(fēng)呼嘯而來(lái),寒風(fēng)凜冽,勁吹大地一片白。這時(shí)悠悠笛聲一支出塞曲,吹破玉門(mén)關(guān),令人倍感凄涼。人們要極盡想法去描述這蒼涼之景。你來(lái)了,淡淡寫(xiě)下“寒風(fēng)動(dòng)地氣蒼茫,橫吹先悲出塞長(zhǎng)”,令人拍案叫絕。

        四季的意象在我心里怦然跳動(dòng),春聲之鶯歌燕舞,夏聲之蛙聲陣陣,秋聲之孤寂篤行,冬聲之悲笛御風(fēng)……在自然的五線譜里經(jīng)過(guò)詩(shī)文的譜寫(xiě),奏響出一篇華美的樂(lè)章。

        噫吁噓!暢然矣!四季之歌一曲曲,沁吾心脾!

      那聲音,常在我心田作文12

        那夜,我失眠。

        當(dāng)夜幕逐漸爬上夜空,黑暗滾滾襲來(lái),吞噬著那最后一絲光亮。蠕動(dòng)的云朵隨著風(fēng)兒去玩耍了,月亮出來(lái)了,幾顆辰星在碧空如洗的天空中閃爍,好像有人小心翼翼地舉著蠟燭一般。黑暗的夜晚顯得那么神秘、深不可測(cè),銀白的月光透過(guò)紗窗偷偷溜進(jìn)我的房間。微涼的月光讓我的每一個(gè)細(xì)胞都萬(wàn)分清醒,遠(yuǎn)處幽幽地傳來(lái)幾聲低沉的犬吠,似在低聲嗚咽,訴說(shuō)著一個(gè)無(wú)法言語(yǔ)的痛楚。

        門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,黑暗入侵,光明起身反抗,此時(shí)光與暗正此消彼長(zhǎng),在光與暗的分界線中浮現(xiàn)的瘦弱身影正是母親。她快步走到我身邊并輕輕倚在床邊幫我把被子理了一番,對(duì)我微微一笑。月光照耀著她,現(xiàn)出了那含笑的魚(yú)尾紋,兩鬢的蒼白發(fā)絲正與銀白的月光遙相呼應(yīng),眼中的著急與愛(ài)憐暴露無(wú)遺。我不經(jīng)一愣,自己多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真端詳母親了:她有幾縷蒼發(fā)?有幾絲皺紋?有幾分瘦弱……這些我全然不知!袄稀彪y道意味著失去所有人的關(guān)注嗎?包括她最疼愛(ài)的人?

        此時(shí),母親沒(méi)有任何的言語(yǔ),只是輕輕唱道:“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝!辈挥X(jué)黑暗如決堤的洪水向我襲來(lái),吞沒(méi)了我的眼睛,也吞沒(méi)了我。心在哭泣,哀傷的靈魂浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:一個(gè)略顯成熟的婦女倚在一個(gè)織編的嬰兒床旁邊,正輕輕地為一個(gè)幼小的嬰兒歌唱。

        此刻,我依舊睜眼輕躺在宿舍的床上,記憶中的情景正與此刻交融,只是少了母親,心中悵然若失,總覺(jué)得少了最重要的那一部分。銀白的月光照耀著我那略顯粗糙的皮膚,如今的少年已不再是那個(gè)稚嫩的嬰兒,耳畔又一次響起母親的歌聲。上眼皮和下眼皮正在打架,不久意識(shí)便陷入了無(wú)盡的黑暗,不覺(jué)一滴溫?zé)岬囊后w順著臉頰留下。

        母親,耳邊又響起了你那輕聲地歌唱……

      那聲音,常在我心田作文13

        “加油,你能做到!”多少次午夜夢(mèng)回,那聲音回蕩在我心底,揮之不去。原來(lái)那聲音,常在我心田……

        那是夏日的一個(gè)午后,天氣悶熱,令人昏昏欲睡,只有樹(shù)冠上的蟬聲嘶力竭地叫著,空氣里彌漫著淡淡的浮躁。陽(yáng)光毒辣依舊,我愣愣地站在音樂(lè)考級(jí)考場(chǎng)的門(mén)口,內(nèi)心忐忑不安。蟬叫的依然那樣響,似乎渾然不知我的心緒。

        多少個(gè)日夜枯燥的重復(fù)著單一乏味的練習(xí),多少次竭盡全力,都只為了今天?墒牵驹诳紙(chǎng)前,我卻猶豫了:考官是出了名的嚴(yán)苛,如果達(dá)不到考官的要求,怎么對(duì)得起自己付出的努力?又怎么對(duì)得起對(duì)我寄予期望的母親?一時(shí)間,我心亂如麻。

        許是看出了我內(nèi)心的不安,母親走過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩,微笑著對(duì)我說(shuō):“晨晨,加油,媽媽相信你能做到!”她的聲音不大,卻飽含堅(jiān)定。我看著母親慈祥的臉,心間忽然泛起一絲暖意。我點(diǎn)點(diǎn)頭,慌亂的心開(kāi)始平靜下來(lái)。樹(shù)上的蟬兒似乎也在我為加油助威。

        “120—130號(hào)入場(chǎng)考試!”聽(tīng)到叫號(hào)聲,我從容邁步,走進(jìn)考場(chǎng),開(kāi)始了準(zhǔn)備一年之久的鋼琴考級(jí)。坐定,抬手,我悄悄抬起頭,看看考官們,只見(jiàn)她們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,銳利的目光像刀子一樣直逼我的雙手。我忽然有些慌張,雙手不由自主的顫抖起來(lái),指下的琴音也不由得顫顫悠悠起來(lái)!凹佑停 眿寢尨认榈拿嫒菰谖已矍案‖F(xiàn),“相信你能行”,媽媽溫柔的話語(yǔ)在我心底回蕩。我重新鎮(zhèn)定下來(lái),熟悉的曲譜,苦練過(guò)無(wú)數(shù)遍的技巧,該上場(chǎng)了。美妙的音樂(lè)在我指尖輕輕流淌,我從未感到彈得如此流暢。最后,我發(fā)揮出了自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)結(jié)束了演奏。

        以后的日子里,遇到一道道看似難以逾越的坎時(shí),我總會(huì)想起母親的那句話:“加油,你能做到。”

        困難面前,我將永不言敗。因?yàn)槟锹曇,常在我心田…?/p>

      那聲音,常在我心田作文14

        每當(dāng)我失落時(shí),那聲音就會(huì)響起。

        和她的第一次見(jiàn)面是在一個(gè)溫暖的下午,我當(dāng)時(shí)正在發(fā)作業(yè)本,被一本作業(yè)本所吸引了,那手漂亮的字,令我向往。一時(shí)間,仿佛世界都安靜了下來(lái)!澳愫谩!蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái),“你拿的那本本子是我的。”“!”“不好意思。 薄皼](méi)關(guān)系的。”“對(duì)了,你寫(xiě)的字真好看!”她害羞的低下了頭。就這樣,我們慢慢地熟悉了。

        和她一起走在回家的路上。那晚,月色甚好,燈光把我們倆的影子拉長(zhǎng),漸漸相交!澳憧催@路旁的花開(kāi)得多好啊!”“嗯。”考試失利的我,無(wú)心欣賞那些花朵,她似乎看出了我的不悅!澳阒牢蚁矚g什么花嗎?”“不知道!蔽乙琅f無(wú)精打采地說(shuō),“我喜歡那些不知名的小花。”“不知名?”我的思緒被拉了回來(lái)!班牛憧淳拖襁@路旁的小花,雖比不上花園中的玫瑰,牡丹,但它們不放棄,總有一天也會(huì)有人注意到它們的。”她的眼里閃著光芒,“所以,我們也要向這些小花一樣,永不放棄。”她笑了,而那四個(gè)字也被我記在心里。

        記得那是一次體育測(cè)試,不擅長(zhǎng)體育的我很是焦急,她過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀“沒(méi)事,有我陪你!薄班拧!币宦暽陧懀齻儧_出了起跑線,而我也緊跟著她們,但很快,我就體力不支,像一只離群的大雁落在隊(duì)伍的最后頭,望著遙遙無(wú)期的終點(diǎn),腳步也越來(lái)越沉重,直到她的出現(xiàn)改變了這一切,望著她堅(jiān)定的雙眼,我又想起那四個(gè)字——永不放棄,我調(diào)整了呼吸,邁開(kāi)步子,向終點(diǎn)奔去。

        永不放棄,對(duì)我的影響很大,它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。直到她的離開(kāi),我不舍,而她還是那句話“不管怎么樣,都不要放棄。”我,永不放棄。

        那聲音常在我心田,久久不能忘卻。每當(dāng)我想要放棄時(shí),它就會(huì)出現(xiàn)。

      那聲音,常在我心田作文15

        “加油,只要你努力,就能超過(guò)他們!相信自己一定行。”

        那一天,媽媽牽著我的小手,帶我去學(xué)古箏。路上,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,照射在水泥地上,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,地上的光斑也仿佛在跳躍著。我松開(kāi)媽媽的手,向前跳去,到了一段距離之后,我又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著媽媽甜甜地笑,還擺出了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。心情是喜悅、期待和歡快的。

        到了老師面前,我的心砰砰直跳。老師讓我動(dòng)動(dòng)大拇指,然后仿造琴弦上試試。古箏啟蒙老師不是我想象中溫柔美麗像仙女一樣的女老師,而是留著大胡子,黝黑的皮膚,長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯的男老師。我的心里有點(diǎn)膽怯,他教給我一些指法,我因?yàn)閼峙吕蠋,又沒(méi)有掌握熟練,彈出了一股噪音,老師的學(xué)生們都在一邊偷偷地笑。我的淚珠到了眼眶旁,手緊緊地抓住衣袖,那聲音,像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭,像夏天煩躁的蟬鳴,像烏鴉的叫聲……

        我含著淚,再次嘗試,可同學(xué)們還是在嘲笑,聲音越來(lái)越大,由開(kāi)始的偷笑到忍不住大笑。這時(shí),媽媽遞給我一張紙巾,輕聲安慰我說(shuō):“加油,只要你努力,就能超過(guò)他們!相信自己一定行。”聽(tīng)到這里,我望著媽媽堅(jiān)定鼓勵(lì)的眼神,收回了眼淚。在我心里這句話就像黑暗中太陽(yáng)照亮了我,那聲音,像燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),像春天的細(xì)雨灑落大地,像百靈鳥(niǎo)在枝頭唱歌……

        因?yàn)檫@句話,我不斷嘗試,刻苦努力,度過(guò)了很多個(gè)枯燥的練琴的時(shí)光。后來(lái),我考過(guò)了很多級(jí)別,終于超越了他們,我想只要我愿意努力,一切,困難都不是問(wèn)題。

        春天的風(fēng),吹在玻璃上,我坐在陽(yáng)臺(tái)彈著古箏。緩和的太陽(yáng)灑在我身上,當(dāng)我的手指劃過(guò)琴弦,悠揚(yáng)的而又動(dòng)聽(tīng)的琴聲涌了出來(lái),讓人心生愉快。感謝那個(gè)鼓勵(lì)我學(xué)下去的人,相信我不會(huì)辜負(fù)她的希望,堅(jiān)持學(xué)下去!

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