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      聽聽那聲音作文

      時(shí)間:2021-12-17 09:04:25 聲音 我要投稿

      聽聽那聲音作文(通用15篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的聽聽那聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      聽聽那聲音作文(通用15篇)

      聽聽那聲音作文1

        從春秋到楚漢,楚漢到明清,歷史長河滔滔流淌著,然而,身處21世紀(jì)的我們是否靜下心來,聆聽古人的心聲呢?

        屈指春秋,已近三千年,三千年,滄海桑田,一切都在改變。春秋的馬嘶音啞了,秦漢的明月黯淡了,明清的身影遠(yuǎn)去了……一切都在歲月中風(fēng)化、褪色……然而有些人,有些事卻在歲月的沖刷下愈加清晰,我們的心被震撼被感動(dòng)。

        黃昏雁歸,清風(fēng)吹拂著衣帶,長發(fā)隨風(fēng)飄起,她默然地回頭看了看她的故國。塞北的風(fēng)見證聆聽她的心聲,她對民族國家和諧期盼。大漠的沙石聆聽她對國家不舍的琴音。她僅僅是一位女子,一位柔弱的女子,卻在國家危難之際舍棄自己的幸福。在她的身上,我們看到了女性無與倫比的美麗,聽聽大漠的琴音,遙看它所散發(fā)的光芒,這光芒,讓所有男兒漢顏,讓堂堂的東漢愧色。昭君的琵琶,聲聲扣心絲絲傳情。

        鳳凰浴火方能重生,幼蛹破繭才能成蝶。朔風(fēng)冷冽,他與冷月為伴,南顧中原將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記在心間;黃沙漫漫,他與孤冢為伴,放眼遠(yuǎn)望,將“千金俸祿,高原官職”的引誘忘得一干二凈;地窖冰冷,氈毛與草皮一塊咽下,心里卻沸騰著熱血——精忠報(bào)國。他是蘇武。在繁華熱鬧的都市,夜深人靜去聽聽他的經(jīng)歷,你定會(huì)豁然心安,他將光禿禿的旌節(jié)升華的一段不朽的佳話,是他將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫他手掌的皸裂,他仍是堅(jiān)持,聆聽蘇武,我們定會(huì)珍惜我們今日的成就。

        靜靜汨羅江,守護(hù)著他的靈魂,煌煌離騷,訴說著他的忠貞。在那個(gè)朝秦暮楚的戰(zhàn)亂時(shí)期,他用自己的生命訴說什么是愛國精神,在那個(gè)視人民如草芥的動(dòng)蕩年代,他用自己的血淚詮釋了什么是心系百姓!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,他用心在訴說自己的忠貞。聆聽屈原那忠實(shí)的愛國,你定會(huì)感到自己的渺小。他與日月爭輝,他在訴說自己的忠貞。

        靜下心,靜靜地認(rèn)真去聆聽王昭君的不舍,蘇武的堅(jiān)守信念,屈原的愛國精神。鏡的對照,心的震撼,越顯得清晰,聽聽那些黯然了的聲音,讓心靈的心扉打開,迎接著美好的世界。

      聽聽那聲音作文2

        我很享受“聆聽者”這個(gè)特殊的身份。

        因?yàn)槁犛X異常敏銳,入耳的音色也清晰無比,所以我總能在登山臨水、行車走舟抑或是平日里的交際中獲得一些額外的美感與享受。

        曾攀登了一小段高度的玉龍雪山。——還是嘗嘗鮮。季候風(fēng)揉挾著兩季交替的濕潤味道把我?guī)У搅诉@“陽春白雪”的壯美奇觀的足旁。抬眼,是整個(gè)世界的晶瑩純潔,沒有黯淡,是滿眼的閃耀。抓起一小塊白雪,慢慢收攏手掌,我清楚地聽見蓬松的白雪與空氣摩擦的聲音,還有雪遇熱溫順地舒展融化的聲音……乖巧又伶俐,干凈得似乎可以凈化四肢百骸,打通六脈之氣。站在這樣冷暖交匯的地方,風(fēng)的言語又好像捉摸不定,流動(dòng)一般靈氣十足。我想,這恐怕是這山的精靈化身吧?

        思緒融成水,流淌到湄公河。

        StungSangkerRiver是湄公河支流的一小部分。我們借宿在馬德望時(shí),從那扇藍(lán)色的木漆窗望下去,它便沉穩(wěn)地流淌著,一言不發(fā)。那個(gè)燥熱的夏夜,突然下起了雨。我聽到街道上有人急急地淌水奔跑的足音,大慌亂,便推開了窗——遠(yuǎn)處那條河,和夜色混在一起,已看不分明了。唯獨(dú)木屋里的那幾盞昏暗的油燈,依舊在雨夜中發(fā)著微弱的火光。那是一種盡管被雨聲打擾也可以很清楚辨識(shí)的,火焰獨(dú)特的劈叭聲,搖搖晃晃,卻讓我煩悶的心,有了一點(diǎn)安全感。

        又逢一個(gè)晴朗秋夜。我素衣出門散步。幾轉(zhuǎn)到了那個(gè)路口,月光似乎都匯聚在這兒的路口,慢慢地駐足。我好像聽到了巫山的風(fēng)的低喃,還有一絲絲卷著風(fēng),飄來的暗香?諝饫铮瑳鰶龅那锞障阌謸搅藥锥湟八N薇的濃情。我有些醉了,竟想伸手仰頭去抓那香味兒,卻被這夜空震撼地不能言語!疤斓y河垂地”便是說這絳河清淺,皓月嬋娟的天空么?不知何時(shí),有男子哀哀切切地唱起那最愛的詞{御街行}:月華如練,長是人千里,愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。殘燈明滅枝枕頭攲,諳盡孤眠滋味……

        都來此事,眉間心上,無計(jì)相回避。

        我慢慢踱回自家的小院。婆婆仍在花園中做她的花藝。似是熟悉我的腳步聲,她抬頭便問:“外面空氣真好,乖乖上哪兒玩去啦?”明明是在秋天,可我仍覺得她那冬日火爐般的嗓音好聽得緊——那是壁爐里燒著正旺的柴火,干燥、溫暖、踏實(shí),讓人想舒舒服服睡一覺的安心。

        故人入我夢,明我長相憶。

        在漸漸模糊的視野里,一個(gè)久違的身影越來越清晰——軍綠的外套套在經(jīng)年不衰筆挺身段上,大手握著一個(gè)古樸的瓷瓶杯,杯中悠悠升騰起縷縷霧氣,向上,向上,氤氳了滄桑的顏色。

        “挺熱啊,小孫女,不溜溜涼?”——干燥的茶葉入水,沸騰翻轉(zhuǎn),末了,沉淀安靜。這是像春茶入水般清冽的嗓音吶,真是懷念。我竟聽見了遠(yuǎn)在天國的爺爺?shù)穆曇簦?/p>

        ……不要填滿那空白,音樂正在那空白處。

        我僅僅只是個(gè)聆聽者?柯曇暨@個(gè)媒介與這個(gè)世界聯(lián)系。想想曾喜愛過多少或歡快或清脆或磁性或溫軟的聲音,到頭來最傾心的,卻是聽了十幾年的如此普通的嗓音!抑皇歉兄x上天,給予我這份最重要的珍寶。

        聽,那唇角上揚(yáng),雙眉舒展的聲音,

        聽,那踏過一世煙花的聲音,

        聽,那所有陽光撲向雪的聲音,

        聆聽那最初的感動(dòng),世界便在你耳中,如蓮綻放。

      聽聽那聲音作文3

        聽那聲音,那不再是鏗鏘有力的音樂,這聲音是爺爺?shù)穆曇簦瑺敔數(shù)钠诖,爺爺(shù)牟簧。這個(gè)聲音是我一生中難忘的。

        就在放學(xué)回家后,我聽到父親在拆包。當(dāng)我來到房間,我看到我的父親匆忙,并不斷嘟囔:“唉,我把它放在哪里?”我父親看到我回來,說:“女兒,你爺爺又不舒服了。請你以后和我一起幫你爺爺做些檢查!蔽液苷痼@。我記得爺爺?shù)纳眢w很健康,而且他以前從未去過醫(yī)院!暗乾F(xiàn)在怎么樣……”過了一會(huì)兒,我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快。我只看見爺爺坐在病床上。爺爺似乎聽到了我喘著粗氣的聲音,回過神來。他看到了他最喜歡的孫女。爺爺笑著說:“來吧,坐在爺爺身邊。”我趕緊跑過去問爺爺,“你早上沒吃飯嗎?考試后,你想吃什么?我給你買吧?”爺爺說,“你想吃什么我就吃什么。”我們都互相微笑。

        就在這時(shí),爸爸跑進(jìn)來說,“好了,一切都安排好了,我們走吧!”我抓住爺爺?shù)母觳。我覺得爺爺?shù)男袆?dòng)不太方便。他的腿和腳搖搖晃晃。突然,一陣涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,吹著爺爺?shù)陌装l(fā)。我覺得爺爺微微發(fā)抖。

        我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖,那雙手總能給我熱量。眼角的余光,我看到爺爺?shù)淖煸陂_合,好像我想對自己說些什么,但我什么也沒說。所以我們主動(dòng)和爺爺談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)。爺爺很高興聽到我最近的成績很好。爺爺笑了笑,漸漸停止了微笑,嚴(yán)肅地說:“孫女,你一定要努力學(xué)習(xí)。我不知道爺爺還能不能。看看你進(jìn)大學(xué)的那一天!蔽铱吹綘敔?shù)难劾锍錆M了淚水。如果再有一滴,我擔(dān)心會(huì)溢出來。爺爺抽泣了幾聲,我趕緊說:“爺爺,別灰心,那天你一定能見到你的孫女成峰!

        爺爺走進(jìn)考場,我獨(dú)自坐在安靜的等候區(qū)。我的心真的不舒服。也許當(dāng)人們變老的時(shí)候,他們會(huì)覺得不愿意去愛別人。再次回憶那句話,那聲音,我。

        送爺爺回病房后,我走在陽光照耀的光輝道路上,又聽到了那個(gè)聲音,不僅是爺爺?shù)钠谕,不僅是爺爺對離開我們的恐懼,還有我的承諾和愿望。再聽那聲音,我的神經(jīng)發(fā)熱;聽了這個(gè)聲音后,我毅然前行。

      聽聽那聲音作文4

        靜夜,布著流螢的點(diǎn)綴,守著心底的寧靜。在那萬籟俱寂中,我的耳邊再次縈回著一曲曲悠揚(yáng)……

        “何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!笔堑,我聽到了,在暗淡的燈光下,李商隱滿腔的離愁別緒,全融入在了這絲絲的雨聲中。窗外,秋雨仍然悄悄地落著,旋起了夢幻的波紋,也帶來了數(shù)不盡的愁緒。落木蕭蕭,雨簾朦朧。在寂寞的雨夜里,在滴答的雨聲中,無語更無眠,獨(dú)對孤燈到天明……

        “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……”是的,我聽到了。易水之畔,荊軻的白衣在風(fēng)中搖擺,他的淚也隨之散落在風(fēng)中。漸離的擊筑聲,在一次次變得熟悉而陌生起來。他知道自己此次將是一去不復(fù)返——不論成功還是失敗。他在賭,可賭博卻是千千萬萬燕國百姓的安危,他絕對輸不起啊!在呼嘯的寒風(fēng)中,車馬聲漸去漸遠(yuǎn),悲涼的歌聲久久回蕩在天空——一個(gè)俠士單薄孤寂的身影,從此消失在易水邊際……

        “同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!笔堑,我聽到了。聲聲弦音訴說著心中無限的傷事,嘆息破碎,淚水凝霜,夜色籠罩著寒風(fēng),有誰明白在這凄涼之地曾留下白居易多少的傷感。當(dāng)年背負(fù)滿腔熱枕,如今被貶潯陽,又身患重疾。弦音激起了片片漣漪,月明江寒,如夢初醒間,卻已是人去船空……

        “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱……”是的,我聽到了。屈原徘徊在汨羅江邊。面對無盡的江水,那徹骨的冰冷不斷吞噬著他的心。當(dāng)一個(gè)愛國者眼睜睜地看著自己的國家覆滅,所心愛的人民流離失所,自己的夢想破碎。死,無疑是一種解脫。多年的忠誠換來的卻是戰(zhàn)亂、苦難和恥辱,被刻骨銘心!這所有的悲憤在滔滔江水中無止無休。以死明志,他無怨無悔……

        在一篇篇悲泣的文字里,我聽到了一種清麗般的沉郁;在一段段惆悵的語句中,我聽到了一種流美般的厚重;在一個(gè)個(gè)雋永的文字里,我聽到了一種柔美般的堅(jiān)毅……

        思緒在無邊的黑夜里馳騁,歷史變得不再遙不可及。交流著心聲,在那遙遠(yuǎn)的邊際。靜心,去聽聽那聲音。

      聽聽那聲音作文5

        聽聽那個(gè)聲音,已經(jīng)不是什么厲害的音樂了。是爺爺?shù)穆曇,是爺爺(shù)钠诖,是爺爺(shù)氖。那聲音是我一生難忘的。

        剛放學(xué)回家,就聽到父親收拾東西翻箱倒柜的聲音。到了房間,見父親著急,一個(gè)勁嘟囔:“哎呀,放哪了?”爸爸見我回來,說:“女兒,你爺爺又不舒服了。以后幫你爺爺和我一起檢查!”我呆住了,記得爺爺身體硬朗,沒去過醫(yī)院,但現(xiàn)在怎么樣了。

        過了一會(huì)兒,我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快,卻看到爺爺坐在病床上。爺爺好像聽到了我氣喘吁吁的聲音。當(dāng)他回來時(shí),他看到他是他最喜歡的孫女。爺爺笑著說:“來,坐爺爺旁邊!。我趕緊跑過去問爺爺:“你早上沒吃飯?纪暝,想吃什么?我給你買!睜敔斦f:你愛吃什么我就吃什么。我們都互相嘲笑。

        正在這時(shí),爸爸跑進(jìn)來說:好了,一切都安排好了,走吧!我挽著爺爺?shù)母觳玻杏X爺爺?shù)膭?dòng)作不太方便,腿腳發(fā)軟,突然一股涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,吹著爺爺灰白的頭發(fā),感覺爺爺在我的作文里打了個(gè)冷顫。

        我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖,那總是能給我熱量。我從眼角看到爺爺?shù)淖扉_合,好像想對我說什么,但是你打開了嗎?所以u(píng)w主動(dòng)跟我爺爺說了我的學(xué)習(xí)情況,他聽到我最近成績很好很高興。爺爺笑了笑,不笑了,一本正經(jīng)地說:“孫女,你要好好學(xué)習(xí)。不知道爺爺能不能看到你考上大學(xué)的那一天!。我看到爺爺眼里滿是淚水。如果再有一滴眼淚,恐怕就要流出來了。爺爺抽泣了幾聲,我趕緊說:爺爺,不要?dú)怵H,你一定能看到孫女變成鳳凰的那一天。

        爺爺進(jìn)了考場,我一個(gè)人坐在安靜的等候區(qū)。我心里真不是個(gè)滋味。也許人老了,就會(huì)有一個(gè)鐘不忍心去愛一個(gè)人。再次回憶那句話,那聲音,我送爺爺回病房后,我走在陽光照耀的明路上,又聽到了聲音,這不僅是爺爺?shù)钠诖,也是我的承諾和心愿。再聽聲音,我的神經(jīng)都在發(fā)光;聽著聲音,我毅然前行。

      聽聽那聲音作文6

        文字的聲音令人著迷,當(dāng)筆尖從紙上劃過,嗅著韻意深厚的墨香,隱隱能跨越千年,紅袖輕聲吟唱著小調(diào),細(xì)細(xì)為你把墨研。

        文字本沒有聲音,賦予他聲音的是作者強(qiáng)烈的情感和讀者與之的共鳴。我聽到過的最美的聲音是春,梅花漸漸凋零,桃花笑迎春風(fēng),千碧湖殘葉去,換來千頃翠綠,和風(fēng)過處,碧濤翻滾,裊裊清香,何處似人間?文字的聲音霧氣般氤氳在我心頭,不刺激不尖銳,慢慢慢慢地?fù)嵛恐摇?/p>

        你看到輕舟過山,飛鳥掠塵,你用文字記錄了下來,你便賦予文字以聲音,那樣美妙,那樣動(dòng)人可并不總是如此。

        從八股文年代開始,文字的聲音便不同以前了,一文終了,若未估計(jì)起水轉(zhuǎn)合便算不得佳作,若不合規(guī)范則不為佳作,若未明主旨則非佳作。有人說詩經(jīng)的詩是唱出來的,唐時(shí)的詩是喊出來的,宋時(shí)的詞是寫出來的,清時(shí)詩詞是熬出來的,那現(xiàn)代的文,多半是拉出來的。文人住在黑鐵公寓,憋得面色潮紅,四肢發(fā)麻,絞盡腦汁拉出一篇篇文章。文章的主人大多是以為自己是悲情主角的未成年,整天無病呻吟。啊,世界拋棄了我,我的甜心,你在哪里。我聽到了文字聲嘶力竭地抗議,無奈主人沉醉在自己編織的苦情世界里,無心理會(huì),更可怕的是,有人會(huì)呼應(yīng)喝彩:啊!你是一個(gè)脆弱的天使!文字在我耳邊尖叫,我的耳膜似乎破了。

        我有一個(gè)朋友,她曾經(jīng)在考場上寫過一篇,大概叫我的鋼琴夢,得了47分。在食堂她拎著卷子哈哈大笑:“我壓根沒學(xué)過鋼琴!”我當(dāng)時(shí)笑了一中午,笑過之后又很難過,有的人認(rèn)真寫真事,倒不及她看了幾篇范文之后編選的,我側(cè)耳聽了聽她文字的聲音,一下子就毛骨悚然了:乍一聽是暖暖的笑聲,再一琢磨,卻是恐怖的呵呵聲,仿佛在嘲笑著什么。

        梁文道說,讀書到最后是為了讓我們更寬容的去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜,那文字呢?是不是為了聽聽文字能發(fā)出多少種聲音?就我個(gè)人而言,我更喜歡文字溫潤的聲音。

      聽聽那聲音作文7

        每天我們都需要聽很多聲音,比如風(fēng)雨聲,鳥鳴聲,落葉聲。這些自然的聲音讓我們感受到了生命的神奇。但是,還有另外一種聲音,最值得我們傾聽,它能奏出世界上最清晰的音色,那就是愛的聲音。

        汶川地震,一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法撫平的傷口,砰的一聲留下了太多的傷痛。但是其中也有一些聲音,讓苦難變得溫暖。

        在房子倒塌的瞬間,有人大喊,警戒,救了很多人的命。他閉上了眼睛;一些人在廢墟下為孩子們保留了一個(gè)空間。即使體力不支,也堅(jiān)持為他們唱歌加油。不要放棄生活的希望;還有的,他們的家人都遇難了,但是為了挽救更多的生命,他們在各個(gè)救援地點(diǎn)孜孜不倦地工作。當(dāng)他們被感謝時(shí),他們擦汗說,我不累,每個(gè)人的危險(xiǎn)更重要。

        這個(gè)簡單的話語膠囊,以愛的溫度不斷涌入人心,讓苦難和苦難的日子不再溫暖。

        世界上最老的志愿者許哲在90歲時(shí)從一名掃街工人變成了一名志愿者。為殘疾人募捐,并向成千上萬的孤兒院捐贈(zèng)物資。她每月定期看望患有艾滋病的兒童,呼吁更多的人關(guān)注和保護(hù)弱勢群體。100歲時(shí),她加入了全球志愿者協(xié)會(huì),給更多的貧窮國家?guī)砹讼M。今天,她仍然沉迷于她的志愿工作。接受采訪時(shí),她笑著說:“我一直覺得我還是一個(gè)清潔工。我的人生才剛剛開始。我想給更多的人帶來幸福!薄N也挥X得對不起大家的幸福。

        聽聽許哲微弱但有力的聲音,聽聽她溫暖而執(zhí)著的聲音,我們就會(huì)知道愛讓我們變得年輕。

        像這樣充滿愛的聲音在我們的社會(huì)中隨處可見,尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她深深的期待,父親的無心鼓勵(lì)是他心里積攢的愛的表達(dá)。我們也許習(xí)慣了噓寒問暖,勵(lì)志教育的聲音,但要明白,那是值得珍惜的寶藏,是愛的寶藏。

        仔細(xì)聆聽那些聲音,讓愛在心中碰撞交融,化作一股股暖流,奏出人性最美的旋律。

      聽聽那聲音作文8

        輕輕地我走了,正如我輕輕地來,不帶走一片云彩。

        我凝視著一株墻縫里的小野花,悄悄地落下最后一片瓣兒。它的生命,短暫而美麗,地上那片便是它來過這個(gè)世界,來過我的心房的足跡。剎那間,時(shí)光倒流,關(guān)于它的記憶在腦海中如潮水般涌現(xiàn)……

        正值盛夏的一天,我與奶奶一同返鄉(xiāng)祭祖。下了車,一陣清香撲面而來--鄉(xiāng)下的空氣摻和著瓜果蔬香,還有夏的味道,好像一個(gè)個(gè)甜甜的果子。耳畔是蛙聲與蟬鳴的交響樂,還有,鄉(xiāng)親們樸素而親切的呼喚。踏上故土,走進(jìn)陳舊的老院,當(dāng)真有種游子回鄉(xiāng)的感慨。

        回到家,奶奶便忙活去了,而我則在院子里游走,尋兒時(shí)純真簡單的歡樂。偶然間,我發(fā)現(xiàn)久年荒廢的院子里竟多了個(gè)小生命--在墻角,一株嫩芽探出頭。那小芽,不過小指般長短,葉尖兒卻嫩得能掐出水來,綠得能滴下來。望著這么個(gè)脆弱的小家伙,卻生在了這么個(gè)一毛不拔之處,我不禁心生惋惜。

        幾個(gè)星期后,我仍在老宅安寧地?cái)?shù)著日子。那天,陽光正好,微風(fēng)不燥,忽然想起那株小芽。便起身急步走進(jìn)院子,生怕趕不上它的葬禮。未曾料到,它竟生長了,還長的如此靈動(dòng)可愛--它扭著身子從縫里鉆出來,褪去了一層稚氣的綠,換上了一件黃綠相間的花衣,頭頭上還頂著個(gè)綠泡泡般的花苞。它的蛻變,仿佛在向這個(gè)世界宣告自已的韌性!

        盼望著,盼望著,嗒一聲,它開了!聽那動(dòng)聽的花開聲!在某個(gè)黃昏,它沐浴著夕陽的余輝,以世界為舞臺(tái),綻放了!小小的,白得像雪,像霜,像剛落俗的仙女兒,嫩黃的花蕊仿佛她燦爛如霞的笑靨。如此的清麗典雅,不染俗塵,煢煢孑立于時(shí)光的隅角。這時(shí),微風(fēng)乍起,她在舞蹈,驚鴻一舞驚艷塵世,臺(tái)下卻只有我一個(gè)觀眾。

        沒事的,它才不顧這些呢!它只顧兀自盛開,開的媚,開的艷,開的雅,開的秀……小草為她折腰,鳥兒為她伴奏,風(fēng)兒為她佇足……

        凡塵的漠然,抵不過她的盛放。

        你若盛開,清風(fēng)徐來它的生命在這個(gè)漫長的夏天里一瞬即逝,卻也留下了美麗動(dòng)聽的花開聲。

      聽聽那聲音作文9

        行走于竹林之間,清脆的竹子悄悄拔節(jié)聲,花開時(shí),晶瑩的露珠在水面悄然滑落聲,風(fēng)雨夜,心泉的汩汩流淌激蕩聲……不同的聲音打動(dòng)著不同的心靈。讓生命在心靈地觸摸和品嘗中變得色彩繽紛,充滿活力。

        鐘聲

        每一次碰撞似乎總在告誡我們:日月如梭,光陰似箭,時(shí)間如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。日子總是像從指間渡過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。而一次一次的碰撞在我們這些莘莘學(xué)子的心靈上劃下一道道痕跡,仿佛詔記著那些逝去的日子你錯(cuò)過了什么。無為的人害怕聽到鐘聲,這種撞擊似是對心靈的一種煎熬,批判著你荒唐度日的所作所為,敲出了憤怒,敲出了不滿。勤奮的人自是喜歡聽到鐘聲的!斑,咚”這種古老的回聲告訴你生命的跳躍永不停息,似是心靈發(fā)出的有力扣擊,回應(yīng)你日夜忙碌,勤勞的身影,敲出了歡快,敲出了愉悅。倘若你終日碌碌無為,聽聽那聲音,讓古老的鐘聲為你喚醒對夢想的執(zhí)著,對美好的渴望。倘若你勤奮不息,聽聽那聲音,試著放松身心的疲憊,在聆聽中享受和放松。

        海聲

        大海有時(shí)候溫柔的似一位恬靜的少女,有時(shí)又似一匹暴躁的難以駕馭的野馬。它既可以托載著千帆航行,也可以傾間將它們葬于大海深處。入夜,海水翻滾著,拍打著,低吼著,仿佛要將往日的憂愁沖刷貽盡,留下歡樂和笑靨。輕輕的它又像慈母般撫摸著柔和的沙灘,萬籟俱寂,只有這海浪聲發(fā)出嘩、嘩的響聲,像是動(dòng)人的催眠曲,催人入眠。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……而人也會(huì)在接愛大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)。倘若你缺乏鍛煉,意志不夠堅(jiān)定,聽聽那聲音,讓巨浪拍打你的心田里的懦弱,使你更加堅(jiān)強(qiáng)。

        風(fēng)聲

        微風(fēng)輕輕拂過人的臉,吹拂著你的胸襟,溫柔的如慈母般的慰藉。大愛無聲,微風(fēng)正是給予我們這種難得的柔情,讓人感受到濃濃愛意!昂,呼”狂風(fēng)像一頭發(fā)了瘋的獅子在怒吼,發(fā)出震耳欲聾的聲音。大樹被這風(fēng)刮的苦苦哀鳴,狂風(fēng)而至是萬物反抗的莊嚴(yán)宣誓,是呼嘯而來的飛沙走石,吹打在人臉上像針刺一樣疼痛。生活何嘗不需要大風(fēng)大浪?倘若你厭倦了毫無激情,索然無味的日子,聽聽那聲音,不妨懷著乘風(fēng)破浪的心態(tài)去“重新開始”。

        雨聲

        古人愛詠風(fēng)花雪月,“雨”自是詩人所鐘愛的對象。有人鐘情于綿綿細(xì)雨,搬一張凳子,攝一抹淡綠,看漣漪散盡,聽雨水在房檐上敲打出歡快的旋律,如同一首美妙的樂曲?廴诵南。節(jié)奏歡快,時(shí)而高山流水,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),讓人如癡如醉,一曲終了,回味無窮。有人鐘情于大雨,傾盆而下,像是能將心中不快沖刷干凈,往日陰霾連同這從天而降的晶瑩一起落下,消失。倘若你境遇不堪,聽聽那聲音,在等候雨后彩虹時(shí)迎來一段全新的心路歷程。

        生活中有許多令人為之一顫的聲音,大自然中更是有千萬種動(dòng)聽的聲音,學(xué)會(huì)尋找屬于自己的聲音,用心去感受,終會(huì)教給你些人生的道理。21世紀(jì)的今天,現(xiàn)代化社會(huì)迅速發(fā)展,信息高速更替,生活節(jié)奏日益加快,聽聽那些聲音,用明亮清凈的心靈學(xué)會(huì)傾聽,唯有聽聽那些聲音,才能讓人平靜下來,唯有那些聲音,才能讓人有返璞歸真的感覺。那聲音,才能讓生命更加色彩斑斕。

      聽聽那聲音作文10

        微風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉沙沙作響,勾起我無限的回憶。我的思緒瞬間飛散,定格在那一天

        那一天,時(shí)間剛剛走進(jìn)冬天的大門,帶著微微的寒意,不知什么原因,我的心情極其煩躁。扔掉你的筆,獨(dú)自走在街上。

        風(fēng)帶著秋天的涼意向我撲來,寒氣在我心中蔓延,拉扯著我的衣領(lǐng),試圖反抗,但徒勞無功。環(huán)顧四周,人們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地在飛。似乎只有我一個(gè)人能享受冬天留給我們的荒涼。

        埋下頭,打算像他們一樣路過。但是不知道從哪來的,反復(fù)播放,有點(diǎn)刺激耳膜。我的雙腿尋找聲音,終于在一個(gè)街角找到了聲音的來源。一個(gè)慈祥的老人正打著正手,沉醉其中,但他似乎根本沒有注意到我的到來。歌到最后,我看到他休息了一會(huì),準(zhǔn)備再彈,就打斷他,問我能不能聽他彈。然后他反應(yīng)過來,摸索著地上的長椅。他原來是個(gè)瞎子,然后示意我坐下,他還是啞著,心里就多了幾分敬意。老人開始彈鋼琴,清脆的歌聲像汩汩的流水一樣點(diǎn)點(diǎn)搖擺著靈魂,像一縷陽光一點(diǎn)點(diǎn)給我溫暖,仿佛是天籟之音,又像是代善鳥兒譜寫的絕美歌曲,清脆而不失敏捷,是譜寫的。冬天的寒意依然侵入我的底線防線,但我不再寒冷。爺爺?shù)难葑嘧屢魂嚺鳑_進(jìn)我的心里,給我溫暖,我的心也隨著他的演奏慢慢放松,變得平靜,失去了原來的焦慮。是的,老人真是又瞎又啞。他失去了和別人交流的唯一渠道,但他仍然用音樂和我們交流。演奏是他內(nèi)心最真實(shí)的反映,演奏純真是他最真實(shí)的聲音。我用心聽著。那一刻,我們的心連在了一起,我明白了他的聲音。老人也很高興他有了我的知己。

        抬頭環(huán)顧四周,我突然意識(shí)到這個(gè)世界。太多人試圖用自己的方式表達(dá)自己的聲音。雖然他們不能用通常的方式傳達(dá)自己的聲音,但他們?nèi)匀挥米约鹤詈玫穆曇襞c世界交流。誠然,他們是脆弱的人,但誰能否認(rèn)他們是世界的一部分呢?所以,讓我們放下倉促的腳步,欣賞沿途的風(fēng)景,傾聽他們的聲音,做他們的知心朋友,讓他們感到欣慰。

        鈴聲在我耳邊響起,把我的視線拉了回來。謝謝爺爺,我會(huì)帶著你的心和一顆敏感的心去傾聽世界上失落的心,讓他們的世界在春天綻放!

      聽聽那聲音作文11

        他幫我的感觸很深,第一句猶之。我的昨天就是我的童年,現(xiàn)如今我已變成一名高中學(xué)生,同,別的學(xué)員一樣沉浸在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的深海中,老去深海的專業(yè)知識(shí),相互也產(chǎn)生了一種市場競爭。這更為讓我想拼搏平努力,致就是我仿佛無分毫?xí)r間追憶我的童年和兒時(shí)的開心。當(dāng)我們見到這話后,我一直斟酌著這話。干金買總不回的昨日便如我早就喪失的兒時(shí)。我想到了我的童年。

        聽聽那兒時(shí)的聲音,我與朋友們玩過家家游戲,神色都十分潛心,最后自言自語著,那孩子氣的童聲是多么的吸引人。‖F(xiàn)如今我卻只有看見我表妹手上提心吊膽地拿著一個(gè)芭比娃娃,十分潛心地給她梳小辮子。我的童年呢?曾經(jīng)的我也是有過那樣的潛心,可他是昨日了。

        聽聽那兒時(shí)的聲音,在下學(xué)的道上我同學(xué)們一起追逐打鬧,那小小人傳出的豪放、不會(huì)受到束縛的歡笑聲,那笑聲是多么的的打動(dòng)我的內(nèi)心呀!如今我只有在上學(xué)路上看到一二年級(jí)的中小學(xué)生走在路上飛奔、矗立、并列走。我的童年呢?曾經(jīng)的我經(jīng)歷那樣的笑聲,但是他就是我昨日的笑聲了。

        聽聽那兒時(shí)的聲音,早上在教室里念書,那孩子氣的童聲在教室里往返飄揚(yáng),盡管獨(dú)居的課文內(nèi)容時(shí)斷時(shí)續(xù),音標(biāo)發(fā)音不規(guī)范,可那童聲是多么的讓人懷戀!這時(shí)我從此沒機(jī)遇聽到了,我能夠聽見的僅僅現(xiàn)在教室里渾厚忠厚的聲音,主要表現(xiàn)出去的是完善。我的童年呢?他是昨日,我長大了。

        伴隨著年紀(jì)的提高,兒時(shí)將離我越走越遠(yuǎn),兒時(shí)的聲音不知道在未來的某一天某一情況下再度聽見。焦慮不安的學(xué)習(xí)氣氛整日包圍著著校園內(nèi)。在草地上躺著看書,走在路上邊走邊做作業(yè),在飯?zhí)美锟谥谐灾堫^腦在獨(dú)立思考這些,這種就是校園里經(jīng)?梢钥吹矫赓M(fèi)聽的。我整日應(yīng)對著書籍,頭腦思索學(xué)習(xí)培訓(xùn)的難題,我覺得兒時(shí)的聲音將逐漸減弱以致消退吧!

        昨日已遠(yuǎn)去,大家只有傾聽;兒時(shí)已遠(yuǎn)去,大家僅有傾聽。

      聽聽那聲音作文12

        世上只有媽媽好,有媽媽的孩子就像一塊寶。這首歌從小學(xué)就開始唱了,直到今天還記得。但是我一直不明白為什么只有我媽好,我覺得我爸也很好。

        聽著,那聲音是我父親的悶哼聲。記得小學(xué)的時(shí)候,爸爸帶我去一個(gè)叔叔家。他一般不帶我去玩。他緊緊地抓住我的手,不讓我逃跑。但我還是找到了逃脫魔掌的機(jī)會(huì),在不遠(yuǎn)處的墻腳下?lián)炝藘蓚(gè)乒乓球大小的彈球。我起床時(shí)聽到咔噠一聲。然后不知怎么的,傳來一聲悶哼。父親突然出現(xiàn)在我面前,然后我看到幾塊碎玻璃從父親背上掉下來。那一幕至今讓我難忘。直到最近幾年,我才改變了站在父親身邊從來不亂跑的習(xí)慣。

        聽著,那聲音是我父親離開前的引擎聲。小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,父親因?yàn)楣ぷ餍枰,?jīng)過家庭委員會(huì)批準(zhǔn),買了一輛摩托車。從那天起,就是發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音陪伴著父親離開。養(yǎng)育一個(gè)家庭,養(yǎng)育孩子,無怨無悔。上了初中后,爸爸媽媽怕我騎車來回不安全,就讓朋友在學(xué)校給我安排宿舍。從那以后,我一周只回家一次。記得有一周回家的時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了。我看到爸爸把行李扔在客廳,然后我意識(shí)到爸爸明天要出去掙錢了。我暗暗慶祝作文,這正是回來的好時(shí)機(jī)。但是到了晚上,我媽偷偷告訴我:你爸今天要走了,但是知道今天是星期五,我就推遲了第二天。我起得很早,但只聽到汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音。我急忙跑出去,但是我撞到了我媽媽。我問為什么不叫醒我,我媽說我爸不讓,因?yàn)槲覍W(xué)了五天肯定累了。

        聽著,那個(gè)聲音是我父親嘮叨的聲音。去年因?yàn)闆]怎么關(guān)注高考,重新開始。這一年,我發(fā)現(xiàn)老人嘮叨太可怕了。我覺得可能是老了。每周都回去。《新聞聯(lián)播》后,老人會(huì)親自給我一包牛奶。我多次建議自己去做,我的意見都保留了下來。雖然我不是很喜歡牛奶,但是每周回去都覺得很甜。周日回到學(xué)校,我爸跟我說了這周的氣溫變化,還有手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)。平時(shí)從不花一分錢的我爸認(rèn)為央視的天氣預(yù)報(bào)只能預(yù)測兩天的天氣變化。我爸,平時(shí)需要他媽幫忙把天氣預(yù)報(bào)記清楚。然后去縣城買了點(diǎn)牛奶,多注意保質(zhì)期之類的。我一度懷疑我爸是不是被我媽傳染了!

        坐在這個(gè)沒有饑寒就不會(huì)被風(fēng)雨侵襲的教室里,回過頭看著父親,感覺心里又多了一股動(dòng)力,讓我不斷掙扎

        聽著,那個(gè)聲音是老父母的真愛。

      聽聽那聲音作文13

        雨水沿著房檐連續(xù)不斷地滴落下來,雨聲中夾著喧囂刺耳的鳴笛聲使我更加煩躁。

        “老媽怎么還沒來?晚上還有課呢!蔽也唤久,汽車的鳴笛聲與大雨聲仿佛要刺破我的耳膜,我實(shí)在忍受不了便悄悄躲進(jìn)傳達(dá)室,耳邊總算清靜會(huì)兒了。這時(shí),一個(gè)渺小而又熟悉的聲音喚著我穿過大雨傳到我耳邊,不知為何心里仿佛打了鎮(zhèn)定劑一樣莫名地安心。一個(gè)灰色身影模糊地在窗外晃動(dòng)。是媽媽!只見媽媽邊艱難地推著車子邊不時(shí)用手撥開額上被雨水打濕的發(fā)絲。

        “媽!你怎么才來啊?”我向母親跑去,突然時(shí)間仿佛定格了一樣,整個(gè)世界悄無聲息——她沒有穿雨衣!皨專暌履?”我愣愣地望著雨中顯得如此單薄的她,就如被雨水粘在了地上,不顧雨水打得生疼。

        媽媽虛弱地扯出一個(gè)微笑,“時(shí)間太緊忘帶雨衣了,在路邊買了個(gè)稍微大點(diǎn)的湊合著穿吧!眿寢寽厝岫致詭硢〉穆曇羧缒е浒闶刮移届o。她從懷里掏出一個(gè)帶有余溫的雨衣。

        “對不起啊,讓你等了那么久……”

        雨水打濕了我的眼眶,我愧疚地不敢直視她的臉龐。我有什么資格接受她的道歉呢?

        媽媽是個(gè)女強(qiáng)人,她畢生愿望就是扶持自己的公司叱咤商界,但我的出生使這個(gè)不服輸?shù)呐畯?qiáng)人淘米洗菜甚至冒雨接我回家。

        我想起了與媽媽度過的那一個(gè)個(gè)雨天中的`聲音,母親對我的千叮嚀萬囑咐,母親與我在雨中如閨蜜般的肺腑之言,母親與我在雨中走失時(shí)令人心碎的泣聲……無數(shù)個(gè)日日夜夜仿佛凝聚在你一起放出母愛偉大的光芒。我沒有資格讓她冒雨接我,更無資格責(zé)備她的遲到。

        “媽……”我將雨衣輕輕披在她瘦弱的身軀上,“我有帽子,不用雨衣!眿寢岝久,又把雨衣給我系好,“聽話,別著涼了!

        媽媽慢慢地騎著車子,輪子輕輕濺起水花,我把略大的雨衣解下罩在兩人頭上,不大不小正好蓋住了整個(gè)世界。車輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出吱呀的聲音,吵鬧的鳴笛聲都變得輕柔禮貌。

        在這個(gè)不大不小的雨衣下,我和媽媽細(xì)聽著雨中愛的聲音,聽聽那雨中的聲音。

      聽聽那聲音作文14

        母親總叮囑我不要把水龍頭開得太大,因?yàn)樗牢液芟矚g那水流細(xì)小時(shí)發(fā)出的輕悠的叮咚聲。

        咔噠一聲,母親左手提著一兜蘋果右手提著一袋橘子出現(xiàn)在門口,她平靜地告知我她將5分鐘后呈上一個(gè)洗好的紅蘋果并叮囑我要把它吃了。然后便轉(zhuǎn)身消失在廚房門口。

        “叮咚叮咚——”我記得母親那溫暖的雙手與水珠嬉戲的畫面。我從小就喜歡這種圓滑瑩潤的聲音,又清脆又柔美,總讓人浮想聯(lián)翩。又是片刻那細(xì)水長流的聲音不如以往那樣清晰。母親關(guān)掉水龍頭,拭干蘋果上和手上的水將那只紅彤彤的蘋果遞給我。甘甜的汁液潤濕我的雙唇,那細(xì)水長流的聲音再度響起,載著我回到花香彌漫的小屋中……

        耳邊縈繞著“嘩嘩——”的水聲音,我卻懂得那是花園中水流的聲音。依舊是細(xì)水長流的聲音,格外輕柔,好似仙女的衣袖一般。睜開眼睛,透過紙窗依稀能辨別出那是大片的紫色薰衣草,花叢間還有一位正在耕作的佳人。那佳人便是我母親。在我還小的時(shí)候,她分外喜愛薰衣草,她喜愛那種淡薄的清香,那種令人魂?duì)繅衾@的幽香。每日晌午,趁我在睡覺時(shí)她便會(huì)去料理那片花草,從未少過一次澆水,一次施肥。每每入睡卻是沉浸在濃郁的大自然的味道和那飄緲輕柔的水聲中。母親愛護(hù)大地上的萬物,更愛護(hù)我。母親經(jīng)常會(huì)在細(xì)流的水下輕輕搓揉我的手,將我的手洗得更加白凈。我最愛那水聲,是母親澆水時(shí)向往自然的聲音,是母親為我洗手時(shí)盡心呵護(hù)的聲音……

        歲月將母親對薰衣草的愛慢慢傾注在了我的身上。為了我,母親決定離開那片薰衣草。母親最后一次為那些曾經(jīng)摯愛的花草澆了水。薰衣草散發(fā)出略有些憂傷的氣息,隨風(fēng)輕輕搖擺,窸窣作響,汲夠了水便昂著頭沖母親微笑。離別之時(shí),薰衣草感謝母親幾年來的無盡關(guān)懷,如同現(xiàn)在的我。我也許早已代替了母親心中的薰衣草吧。

        整只蘋果已溶于口中,紙窗已變成了玻璃窗而更加清晰,窗外卻已然沒有了薰衣草和當(dāng)年玩樂于山水之間的佳人,屋內(nèi)只剩一位受盡歲月磨礪的婦人——我的母親,和那細(xì)水長流的母愛。

        我仍然愛著那如故的水聲,飽含著母親所有的關(guān)懷和兒時(shí)我與母親各自的美好的回憶。

        我,一直愛著那細(xì)水長流的聲音……

      聽聽那聲音作文15

        當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響在愛琴海的海岸,它傳達(dá)了人們對人生的向往,對新生活的希望;當(dāng)晨曦的歌聲灑滿了林間小道,它傳達(dá)了萬物對陽光的渴望,對新生命的追求。當(dāng)春意盎然時(shí),一聲鳥語便可帶來花香;當(dāng)人們情緒低落時(shí),一聲安慰便是世上最動(dòng)聽的旋律。

        聽聽那聲音,萬物交雜的聲音,天花亂墜的聲音,將情絲、話語摻雜在一起,溫柔的、雄壯的、浪漫的、冷漠的,一絲一絲的匯成一片汪洋——世界,而那個(gè)世界的聲音傳入了我們的耳界……

        我曾讀過一個(gè)美麗的故事,麗茲·穆雷,一位從貧民窟中走出的哈弗女孩,從未因?yàn)樽约旱纳硎蓝艞墘粝。從破亂、骯臟,一不小心便深墮黑暗的貧民窟,到整潔、明亮、群英薈萃的哈弗,她不曾忘記過傾聽夢想。當(dāng)別人歡聲笑語漫步于學(xué)校的林間小道時(shí),她卻拼命的在餐廳打工,閑暇時(shí)利用分秒學(xué)習(xí),時(shí)刻傾聽夢想的聲音。終于,她走入了夢寐以求的知識(shí)殿堂;終于,她與夢想并列前行。聽聽夢想的聲音吧,夢想會(huì)開花,會(huì)綻放出驚人的美麗,這是汗水與淚水的交織,是人與人中最美的聲音。、

        再說說自然的聲音,我愛聽著雨聲入睡,大自然似乎在培養(yǎng)它成為音樂天才。它熟悉每個(gè)音符,甚至還能彈奏出人類樂器中不曾出現(xiàn)的音符。它簡直就是天才,但它從不張揚(yáng),只是靜靜地以另一種形式展現(xiàn)它的才華。我愛雨,愛雨的震撼,愛雨的滴答,我喜歡在蒙蒙細(xì)雨中漫步,沙沙的澆在我的身上,與我親吻著,閉上眼,聽著那似有似無的節(jié)奏,疲憊的心得到了前所未有的安慰。它,就好似一篇樸實(shí)無華的樂章,但卻可以動(dòng)聽入耳,這就是自然界最美的聲音。

        我們是90后,對音樂有著很深的向往,喜歡?,學(xué)點(diǎn)什么。例如:男孩彈吉他、敲架子鼓;女孩吹笛子、彈電子琴。她也有一樣的音樂夢,她沒有貝多芬的成就,但她有貝多芬的堅(jiān)持;她沒有王菲的孤傲自信,但她有王菲的強(qiáng)大氣場。她用她執(zhí)著的聲音感動(dòng)了無數(shù)80、90后,瞬間成為人氣王,像許多明星一樣,她也是北漂,背后也有著無數(shù)辛酸往事,從小出生于軍人家庭的她,有著不服輸、不認(rèn)輸?shù)男愿,那超凡的銳氣也不曾減少,或許,是因?yàn)榧彝コ錾矶继昝赖乃,音樂夢?huì)多一點(diǎn)坎坷吧!無論她多努力唱歌、多努力寫歌,都不曾幸運(yùn)的遇到伯樂,今年的她已經(jīng)28歲了,隨著年齡的增大,她知道她的音樂夢又增加了一道障礙,但她用心的執(zhí)著,給自己贏得了最后拼一次的機(jī)會(huì),她成功了,她就是快女劉忻,這是娛樂圈中最美的聲音——執(zhí)著。

        在無數(shù)聲音中,有一種聲音它短暫、珍貴,失去了不再回來,它就是席慕容說的青春,“青春死一本倉促的書”,青春也好似一顆流星,璀璨、耀眼,給人以激情,給人以快樂。讓我們靜下心來,聽一聽青春的聲音吧!

        聲音在記憶的表層,淺淺的扎根,引不起我們的注意,我們習(xí)慣的接受著、忽略著、淡忘著。但是,它真真切切的存在著,心跳聲、大自然的萬物聲、人與人的交流聲都在耳邊圍繞,它不能永存,但是難忘,只要我們用心去聆聽,它會(huì)給你一個(gè)不一樣的人生!

        看花開花落,聽世間萬物,聽聽那為夢想執(zhí)著追求的聲音,它一直都在!

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