動人的聲音作文九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的動人的聲音作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動人的聲音作文 篇1
在我的記憶中里,總有一個溫暖而熟悉的聲音在耳邊回蕩,那就是媽媽的嘮叨聲。
媽媽是個很愛嘮叨的人,在我吃飯的時候嘮叨,在我寫作業(yè)的時候嘮叨,就連在睡覺前也要對我嘮叨一兩句。
“你最近怎么老是打噴嚏呀!”這不,我打了幾聲噴嚏,媽媽又嘮叨起來了!澳憧矗阋惶斓酵矶际沁@樣,叫你多喝水,注意保暖,不要著涼,你不聽,這下好了,不會是鼻炎又犯了吧?”媽媽一逮著我,就像連珠炮似的一下子“叨”了好幾句話。
“哎喲,媽媽你一天到晚這么嘮叨,你都不累嗎?”我聽見媽媽的嘮叨,就頭痛欲裂!澳悴幌訜,可要把我煩死了!蔽倚÷曕止。
媽媽很無奈,但還是繼續(xù)說道:“不嘮叨,你又不改,怎么辦呢?我看你這樣也很擔心吶。你肯定又快感冒了,要注意一點。 薄爸览!”我不耐煩道,心想:媽媽真煩,一天到晚念叨得我耳朵都聽出老繭了。
過了兩天后,媽媽之前對我嘮叨的話真的“應驗”了。我果然感冒生病了,全身有氣沒力的。媽媽見我這副樣子,皺緊了眉頭:“早跟你說過,叫你不要貪圖涼快,這種天氣,很容易生病的!你看,現在可好……”媽媽生氣地數落了我一陣。
我這回沒有力氣反駁,只好乖乖地聽媽媽的嘮叨。媽媽一邊說,手里也不閑著,立刻翻箱倒柜地給我找藥。她熟練地把藥一一搭配好,沖好,端到我面前,一邊看著我喝藥,一陣嘮叨的聲浪再次向我“襲來”。“這個是治感冒的,這是中成藥……在家記得多喝水,不要吃熱氣的東西……”
我喝著藥,一抬頭看見了媽媽那張慈祥的臉,心里卻不由得“咯噔”一下:不知什么時候,媽媽的眼角的細紋又增多了,不知什么時候,媽媽的黑發(fā)里添了幾根銀絲。媽媽原來年輕漂亮的臉現在也因勞累與擔心而憔悴。我不禁想到媽媽平時對我的那一聲聲嘮叨:在我考試考砸時,她會嘮叨我要用心分析試卷,找出原因;在我想要放棄時,媽媽會嘮叨我要加油,堅持不懈;在天氣寒冷時,媽媽會嘮叨我多穿幾件衣服……陽光透過窗子照了進來,給屋子里鍍上了一層金黃。我聽著媽媽的嘮叨,想著那一句句嘮叨聲中隱藏著的關心,不禁眼眶一熱,心頭涌上陣陣暖流。
現在媽媽仍然那么嘮叨,但我總是微笑著傾聽。因為我知道,那聲音,不只是嘮叨,還滿載著母親對女兒滿滿的關愛。
動人的聲音作文 篇2
世界上有這樣一種聲音,它似水,在你想要放棄時沖走你的消沉,給你鼓勵;它似風,在你失意時帶給你一種力量,催你奮進;它似一縷陽光,總是帶給你溫暖,讓前方的路不再灰暗這些,都是動人的聲音。
(一)
記得那是小學時的一次校運動會
我在操場上奔跑,奮盡全力的奔跑,為了班級榮譽奔跑?墒牵业耐染拖窆嗔算U一樣,步履艱難,眼看著對手們一個又一個地從我身邊跑過,我想加速,但不知為什么,雙腿竟不聽使喚了。
我還在奔跑,可我的思緒和腳步已經不能同步,因為我已經在懷疑,我是否還要堅持下去。我甚至懷疑,是否有能力堅持下去。突然,遠處傳來一陣熟悉的吶喊:“加油!加油!”我抬起頭,看見同學們正在為我吶喊,這時,我不再沮喪,如有神助?粗砼砸粋又一個被我再次超越的對手,我笑了。
聽,同學的吶喊就是最動人的聲音,那鏗鏘的激勵,那一聲聲加油,常;鲃尤说男桑谖叶呿懫。
(二)
考試真的好無情,我明明已經如此努力,為什么沒有得到我想要的好成績?考試成績出來后,我深深地沉溺在失敗的痛苦中。下課了,同學們都放下手機,離開電腦,各自放松著。我卻趴在桌子上,任眼淚流淌著。突然,身旁的手機響了一聲,原來是老師發(fā)來的一條語音;“你是一個不服輸的孩子,一次考試不能代替一切,你怎么能被一次小小的考試打敗了呢?”是啊,一次失利不代表永遠的失敗,只是證明我成功的決心還不夠堅強。
聽,老師那動人的語音,那溫柔的話語,我仿佛看到一種力量,一種催人奮進的力量。我頓時笑了,只因這句動人的聲音。
(三)
“學業(yè)是一座大山,勤奮是最好的捷徑!辈挥浀眠@是哪個名人說過的一句話,但當我第一次看到它時,就把它記在了心里。
但是這條“捷徑”,有時候真的很累很累,有時候我真的想放棄。可是每當我想要放棄的時候,我耳邊總是能想起媽媽的聲音。每當我點燈熬油摳數學題時,每當我深夜背誦英語單詞時,每當我冥思苦想作文構思時媽媽總是會說那句“孩子,累了你就早點休息吧,在媽媽心中你的健康才是最重要的!
聽,那媽媽那動人的叮囑,是偉大的母愛的流露,于是激發(fā)了我奮進的熱情,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。
動人的聲音作文 篇3
每當我在書聲朗朗的課堂上,總是陶醉在您美妙的聲音中。您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳,總是讓我入神地望著您。
老師,您白白的臉上有些皺紋,修長的柳葉眉下有雙明亮又尖銳的眼睛,不高的鼻梁,再加上一張櫻桃小嘴,卻總是惹人注目。哦!還忘了一個重要的東西,那就是長在眉心部分的一顆美人痣。
還記得,那天中午,您照常過來上課,一進教室的門口,您還是非常美麗的,可您一開口,卻讓我的心情低落了下來。從前,那美妙悅耳的聲音讓疾病帶走了,只剩下憔悴的身影,讓我擔心不已。我漫不經心地聽完了這整節(jié)課,那時,我特別想沖過去對您說:“吳老師,您先回去休息吧!”可我生來就是膽小懦弱,當然也沒有對您說啦!所以,我借著這次的作文來對您說。
還有一次,我的作文入選了,您就不停地耐心地指導我和幾個同學用會一個軟件,讓我與陳陽放學到您的辦公室修改,這讓我很緊張,畢竟是第一次與您獨處,好在還有陳陽,要不然多尷尬,您還獎勵了我和陳陽每人一顆非常好吃的巧克力呢!我一回家就迫不及待地向媽媽炫耀,那時的我可得意洋洋了!
又過了一天,您大清早就把我和陳陽叫過去修改作文。后來,辦公室里來了一位教低年級的老師,她跟我聊了很多,最讓我記憶深刻的是,她說:“你們吳老師一大清早就把你們叫過來,一定很重視你們吧。”那時的我竟然想都沒想,毫不猶豫地就回答了:“嗯!”只記得當時的我,一股熱流沖上來,臉立馬紅了……
老師,您就像辛勤的園丁,默默無聞地培育我們長大,直到畢業(yè)……
動人的聲音作文 篇4
自然界中有很多聲音,它們的音色大不相同,卻又給很多人不一樣的感受:在清晨聽鳥兒的鳴叫,會讓人感到清新;在夏日的晚上,聽蟲兒唱歌會讓人感到煩躁;在雨后聽,雨滴從這片葉子跳到那片葉子上,會讓人感覺到恬靜;在海邊……
雖然這些聲音的意象很美,但我認為還有一種聲音更美,更動人。那聲音需要你用心靈去“聽”。
記得那年盛夏,我站在樹蔭下一邊用手做扇一邊嘀咕:“爸可真討厭,這么大熱的天非讓我去什么手語學校參觀?好熱呀!”我的對面是一個手語學院,近日因為要做宣傳便舉行了一個“學院一日游”的活動,爸覺得新奇并給我報了一個。
我們站在校門口,耳邊傳來蟲蚊嗡嗡的聲音,心里有些煩躁,連平日覺得悅耳的鳥鳴在我耳邊如噪音一般。煩躁、不平、憤怒……這一刻,我的負面情緒一個接一個的蹦了出來。就在我快失控時,終于大門打開了,我邁著“六親不認的步伐”走了進去。
剛進院門便覺得里面靜的可怕,除了日常動物的聲音外,一點也沒有正常學院上課的樣子。四周倒是如花園一般,松樹,柳樹,楊樹……見過的,沒見過的映入眼簾,我的心情被這植物漸漸撫平了。風吹著樹葉嘩啦啦的響,柳樹的枝葉也隨之飄揚。剎那間,看到后邊的柳樹下站著一人。我瞄了眼站在后面吐沫飛天的導游,挑挑眉和老爸說了一聲,便去找那“柳后人”了。
我從后面繞了過去,走近了一看,是一個和我差不多大的小女孩,正坐在長椅上看書。我輕輕拍拍她的肩,她被我嚇了一跳,站了起來,書也隨之從手中滑落。我連忙撿起書拍了拍灰,遞給了她。我有些歉意地沖她笑笑,她也沖我笑笑。道歉的話到嘴邊卻又欲言又止,她卻只是笑笑不語,這時我才發(fā)覺她好像不會說話,就沖他指了指,又擺擺手,又指指自己的嘴,怕她看不懂,又重復做了好幾遍。她看后微笑著點點頭,眼里有著一抹淡淡的憂傷。
這時我才細細打量了她一番。不算傾國傾城之顏,卻有小家碧玉之美。我走了過去,坐在長椅上,又拍拍身邊的位置,沖她笑笑,示意她坐下,然后我拿出手機改用文字與她交流。才知道她叫音兒,從小便不會說話,現在在手語學校上學。我不敢說話,怕傷了她的自尊?烧f著說著畫風突變,她寫道她可以聽見,只是不能說話罷了。我知道,她可能覺得我是在同情她。
我看著她,猶豫了一會兒,張開口說道:“可我說話你會感覺難受嗎?”她沖我笑笑,搖搖頭,在手機上寫著:不會,我已經習慣了。她雖笑著,但我還是感到了她的憂傷,她的眼里有著我無法感受到的東西,我的心也跟著揪了起來。我把手機收了回來,對她說:“你讓我說話,我說了,你也要和我說話!彼行@訝以為我是在逗她!熬褪怯檬终Z呀,你教我手語好不好?我好想學呀!蔽矣媒咏砬蟮难酃饪粗K龂@了口氣,并手比劃了起來!澳愕氖终Z真好看,”我一臉真誠地看著她說道,“其實看到你的手語以后,我都自卑了。”她一臉疑惑,微笑著,有些害羞,白嫩嫩的臉上泛著紅暈,接著用手語與我聊了起來,我連蒙帶猜,便與她在那里聊了半個多鐘頭。
直到后來,與老爸約定的時間要到了。她突然說道,你真覺得我的手語好看嗎?“不,我覺得你聲音更好聽!闭f完,起身,沖她擺擺手,身后是一臉詫異的她。
真的,有時候聲音不是用耳去聽才覺悅耳,而是用心去聽那動人的聲音才越發(fā)美妙。午后,陽光透過窗子折射出的光暈一圈一圈地照射到那微泛墨香的日記本上,微風輕輕吹拂,那本的首頁被翻開,一個大大的“聽”字映入眼前……
動人的聲音作文 篇5
那是一碗姜湯,使整個房間都彌漫著一股姜香;那是一碗姜湯,捧在手心的溫度在內心逐漸變暖;那是一碗姜湯,融著母親那無聲的關愛,在我心中久久回響,格外動人……
入冬了,外面的天氣更加嚴寒,刮走了最后一片樹葉,帶來了第一片雪花。呼嘯的寒風使我感受到了冬的厲害――我感冒了。于是我整天躺在床上,身上蓋著厚厚的被,雖然身上早已大汗淋漓,但仍覺得異常寒冷。不僅如此,我的鼻塞又使我家多下了一場大雪――衛(wèi)生紙塞滿了垃圾桶,又掉在了地上,剛用完一張又緊接著下一張,使衛(wèi)生紙在我的房間里無處不在。
正在我鼻塞難受裹著厚厚的大被躺在床上時,門突然開了。一股涼風襲來,使我不得不縮的更緊了。但緊接著,一股香味襲來,我艱難的睜開雙眼,看到一個人影,再仔細一看,原來是媽媽端著一個大碗走了進來。我猜想著那碗里裝的是什么?是難喝的湯藥,還是吃的?我心中頓時升起了疑問。下一刻,一股濃郁的味道在房間里擴散開來,使我那堵塞的鼻孔頓時通暢了。原來是姜湯呀!于是我立刻用被子將頭蓋住,生怕再聞到一絲姜味。
媽媽小心地從這一片狼藉中走到我的床邊,用手拉了拉被子對我說:“兒子,快把它喝了,喝了它鼻子就不難受了!蔽覍⒈蛔永酶o了,“那么難聞的東西我才不喝呢!”但是媽媽并沒有就此離開,而是苦口婆心地勸導我。最終我還是屈服了,從被子里鉆了出來,接過媽媽手里的姜湯,手中頓時感到一陣溫暖。我看了看這碗姜湯,淡黃色的液體中飄著幾片姜,在燈光的映襯下顯得格外澄澈。那股暖流不停地向外冒。于是我用手捏住了鼻子,打算一口氣全部喝完。舌尖剛接觸到液體時,好像并沒有想象中的那么難喝,而且還有一絲甜蜜。頓時一股暖流從胃中流向了四肢,身體感到一陣溫暖。此時,我看向媽媽,只見媽媽的臉上露出了笑容。
看,那碗姜湯,它擁有濃郁的香氣,擁有母親對我無聲的關愛,那就是最動人的聲音……
動人的聲音作文 篇6
世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚。但丁
小時候,你喜歡聲聲喚著我的乳名,溫柔的聲音會給我?guī)戆踩小?/p>
兒時的我喜歡膩著你,你走到哪兒我跟到哪兒,可你從來沒有一點點的不耐煩。你牽著我的手來到小河邊洗衣服,大手拉著小手的溫暖,至今還是我難以忘懷。小河的水清得連水底的石頭都看得清清楚楚,清涼涼的,順勢下去就是一個水瀑,加快了水的流速。你蹲在一塊長滿青苔的石頭上賣力地搓著衣服,是不是用手擦擦額頭上的汗,你不允許我離小河太近,怕我不小心掉進河里,我只有遠遠的望著你辛勤的背影。四周靜極了,沒有一個人影,只留下河水的“嘩嘩”聲和你用衣服拍打水面的聲音,我頓時心生一股涼意,心跳聲在耳邊回蕩,我害怕了,一步一步向你靠近,待你發(fā)現時,我已經來到了你的身邊,你有些驚訝,有些生氣,擔心。
“不是叫你好好呆在那里嗎,怎么過來了!”
“我,我害怕!彪p手不知所措地扯著衣角,默默的低下了頭。
你頓了一會兒,用很溫柔的聲音安慰著我“孩子,媽媽一會兒就洗完了,別怕啊!蹦氵呎f邊加快了洗衣服的速度。
“嗯”我小聲的回答著,慢慢向后退了幾步。
你所擔心的事情終于發(fā)生了。我不小心腳一滑,“撲咚”一聲栽進了水里。你下意識的把衣服一扔,驚恐的喊著我的名字,用手抓住我的衣角,死死的抓住,用盡全身力氣把我往岸上拖,一刻也沒有停歇。終于,你成功的把我拖上岸,全身濕漉漉的我看見你時,突然感覺鼻子酸酸的,嚎啕大哭,你一邊用手檫著我的眼淚,一邊細致的查看我有沒有受傷,得知我沒有受傷后,笑著對我說,
“孩子,乖,不哭了,痛嗎?媽媽回家給你做好吃的!
雙眼看著我,眼里流露出的是溫柔,是欣慰,是抱歉以及一些晶瑩的東西。我見狀哭得更厲害了,你把我抱在懷里,溫暖的懷抱讓我很快停止了哭泣,只是不停的唏噓不已,你依舊沒有放開我的意思,反而抱得更緊了,“孩子,媽媽不會再讓你受傷了!
你的呼喚聲一直陪伴著我,當我落地的那一刻,就注定每天都可以聽到這份獨特的溫柔,只是我一輩子的幸福。
也許是心靈感應,也許是默契,每次聽到你的聲音我懂會很快的分辨出來,哪怕只有一句話亦或是一個字,如果是幾天看不見你,我也會思念,在想你的夜里我也會夢見你,你的聲音突然在我耳邊響起,會特別親切,特別興奮,甚至是為你流下快樂的淚。
現在每次放學回家聽到你的聲音我都會特別安心,甚至會帶走一天的煩惱,這也許是你的聲音的魅力所在吧!每次我不開心都會向你傾訴,你的聲音如細雨一般濕潤著我那顆毛躁的心,很快那顆心就會恢復正常;每當做作業(yè)熬到深夜的時候,你的聲音會在我耳邊響起,使我打起精神來,更加努力;在我失敗的時候,你的聲音可以帶給我信心;在我成功的時候,你的聲音可以使我不驕傲,保持一顆平常心。
從小到大,你似乎從來沒有對我發(fā)過脾氣,也許是你溫柔的聲音給了我誤導,以為是在耐心給我說教。
樹葉綠了又黃,黃了又綠,你的聲音似乎變得滄桑,唯一不變的是那份溫柔,那份在我聽來最動人的聲音。
動人的聲音作文 篇7
這是命運嗎?漫步在詩歌的國度,我意外地遇到了蔣捷的《虞美人·聽雨》。無法擺脫,我徘徊在它所創(chuàng)造的情境中。涓涓細流,穿透歷史的云朵,震撼了我心中的世界。雨的聲音,雖然悲傷,卻如此感人……
“年輕人聽著樓上的雨聲,紅色的蠟燭照亮了他們的帳篷。”一個年輕人走上歌廳,幽幽的羅章,聽著玉人們演奏著優(yōu)美的音樂,看著玉人們美麗的容顏,淺淺的喝著低吟,當一首歌奏響的時候,音樂全靜了,只有雨聲的低語。年輕人聽著大自然的聲音,似乎比玉人的演奏更動人。所以他走到窗前,靠在危險的建筑物上,看著雨打在香蕉樹上,聽著雨聲。他忍不住喝醉了。因為下雨的聲音,他喝醉了。
聽著,在這個短語中,有年輕人的浪漫。
"盛年的時候,我聽雨,船上有乘客,蔣國云很低,那只破雁叫西風。"世界上到處都是旅行者和孤獨心碎的人。人生的黃金時期是名聲,但是被名聲所累。坐在客船上,看著寬闊的河流和低矮的云層,我有一種漂泊的感覺。我想安慰自己,但沒想到一只孤雁在凜冽的西風中往南飛,會發(fā)出哀鳴。這些聲音的哀鳴在成年人的心中激起了無限的悲痛。如何解決,如何解除悲傷,傾聽雨聲!但是在雨中,他越來越失望。
聽著,用這些話來說,有一群成熟的人。
"現在我聽雨和尚盧講,寺廟有星星。分離和團聚的快樂和悲傷總是與一個人的感受有關。在一個人的下一個任期之前,它將一直持續(xù)到黎明!彼麄儼装l(fā)蒼蒼,耷拉著腦袋,住在一個和尚的小屋里,腰和背都彎著,步履蹣跚。他們所有的野心都消失了。那些歡樂和悲傷已經過去了,它們太模糊了,在記憶中看不清楚。只有我們面前的雨清晰可見。他仔細數著雨,一滴,兩滴,三滴。在滴滴答答的雨聲中,他迎來了早晨,但是是在黎明之后!你要去哪里?去哪里?
聽著,用這些話來說,老年人是孤獨的。
沉浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》話語中,我無法自拔。對我來說,這些話就像細雨,在我心中滴答作響,滲透到我身體的每一個細胞。結果,文字和表情中的喜怒哀樂與我融為一體,打動了我的'心,抓住了我的精神,讓我著迷。多么感人的雨啊!多么美麗的詞啊!
閉上眼睛,仔細聆聽。流動的雨似乎又在我耳邊縈繞。
動人的聲音作文 篇8
這動人的聲音不時響起,響起在萬籟俱寂的晨曦中,響起在陽光溫柔的午后,響起在能抽出的每個閑暇時光;蛟S她有些突兀,有些刺耳,但對我來說她就是最動聽的聲音。
當然她就是我翻書的聲音。
是因為經常要早起,周末的我總是醒在前頭,還沒有醒透徹就想起來了看書。雖然閱讀心切,可我還是試圖小聲翻書,畢竟是清晨薄如蟬翼的寧靜,但是一旦讀到開心的時候,控制這悅耳的聲音就成了難事。這聲音帶來的閱讀的快樂是那樣動人,如泉水與山澗微涌,如微風掠過樹葉的綠色。我也能找到其他的一些時候讀書,但這樣的時光不多,所以我總是好好把握,這時就顧不得其他了,那些閃著光芒的文字在等著我呢,所有混雜著的小聲音都被我翻書的聲音蓋過,只能聽到書中人物的對話和娓娓道來的旁白,他們與翻書聲夾雜在一起,直擊我的心靈。這是最動人的聲音。
在這翻書聲的陪伴下,那大自然的輕輕呢喃,那詩人的細細絮語,格外明朗。那一聲聲淺哀深思,細雨落地,光芒萬丈。還有恍然間那聲聲吶喊在國家危亡中喚醒著一代代人。聽見一個聲音緩緩輕道,細述那緊密又源遠的魔法聯系,交織復雜的奇異跡象,他們混著那書頁微微悸動的聲音,模糊而又真實。這是另一個世界。那動人的翻書聲是輕叩這世界的大門,我已悄然進入。
能使我鉆孔找隙,晨不能寐的不只是這動聽的翻書聲,更是因為這動人的書中世界,我不能失去她,她是我的一片樂土,是我靈魂的棲息地。
這動人的聲音再次響起在了每一天,哪怕只有很短。聽,這不僅是翻書聲,更是與書中世界所有美好的聲音匯作的一曲交響樂。
動人的聲音作文 篇9
每個人都有一個聲音是自己最愛聽的,那就是最動人的聲音。
——題記
有的人喜歡聽那動人的歌曲,有的人喜歡聽那動人的風聲,還有的人喜歡聽那動人的落葉聲,而我喜歡聽那四季中水的聲音,它總是那樣美妙,那樣動人。
春天,太陽把堅硬的冰用“魔法”變成一滴滴水,打在堅硬的石頭上,不停的發(fā)出“!薄岸!钡捻懧。你聽,那聲音時而清脆,時而低沉,看似雜亂無章,卻很有規(guī)律,像一位音樂大師在彈鋼琴。那美妙的音符在石巖上跳躍,在空氣中回蕩,聽,那動人的聲音正在春天的晴空里律動。
夏天,天空中那烏云濃得發(fā)黑,一層一層好像要墜落似的,風裹著云,云裹著風,真是“山雨欲來風滿樓”。∠仁羌贝俚挠杲z在風的推動下從空中迅疾地向地面跑來,像牛毛,像花針,像細絲,它們都鉚足勁向地面見縫插“針”,不一會兒,地面就變成了一個濕漉漉的“沼澤”。天上的雨,既打了地面,又打了湖面,把湖面上的水打出陣陣水波。這時候的湖面就像一個放滿盤子的桌面在抖動,滴答作響,清脆動聽。駐足湖邊的亭臺上,我聽到了夏日的激情。
秋天,天空中那些水蒸氣凝成了一個個晶瑩的露珠。露珠掛在樹葉上,很美,很美,真的好美,那樹啊,就如同勤勞的花匠剛剛給它噴灑完水。一陣風吹來,露珠滾動著,滾動著,滾到了葉子的邊緣,滾到了樹梢的邊緣,一個俯沖,墜落到花上,墜落到草上,墜落到地面上。墜落的露水把草上的露珠震醒了,草上的一顆顆露珠也全都墜落到地上了,好似無聲,但又好似有聲,一下下的,柔柔的,慢慢的,聽,那動人的聲音正在訴說秋天的感動。
冬天,好冷好冷哦,天上的水氣緊緊的靠攏,靠攏,越積越多。大氣托不住它們了,它門開始變成跳動的精靈,六角形的,白色的,正飛向大地,飛向山川,飛向河流,飛向世間萬物……它們很聰明,學會了蒲公英的本領,各個帶了一個降落傘,那一下下如同蜻蜓點水的聲音,似有似無,但只要你用心,你會感到非常美妙動聽,它們讓冬天不再寒冷。
聽,那動人的聲音,大自然的美妙和神奇需要我們有一顆善于傾聽和感知的心靈。
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