奇妙的聲音作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的奇妙的聲音作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
奇妙的聲音作文 篇1
大千世界,處處充滿著奇妙的聲音。
昨天下午,天空烏云密布,眼看就要下大雨了。我不由得加快了回家的步伐.
果然,沒過多久,狂風(fēng)大作,“呼……呼……”老天爺怒吼著,像一只發(fā)狂的獅子,不停地咆哮。
接著,閃電登場了!我捂上耳朵,雷公公迫不及待地緊跟著:“轟隆隆”的一聲巨響,震耳欲聾.直讓人感覺地動(dòng)山搖!
小貓小狗受到驚嚇,早已逃得無影無蹤.雨,瓢潑似地來臨了!皣W……嘩……”我看不見對面的樓房,窗外是雨的世界.
像是會(huì)變臉一樣,不一會(huì),風(fēng)停了,雨住了. 鳥兒在枝頭叫著好像在訴說沐浴后的清爽,它抑制不住喜悅的心情,愉快地唱著“嘰嘰嘰嘰”。雨后樹上的露珠滴在水洼中,像是雨后的余韻,“滴……滴……”。
這時(shí),一陣不和諧的聲音響起:老人急促地咳嗽著,有些歇斯底里!一定是哮喘病復(fù)發(fā).老人難受極了,臉憋得通紅.小孫子看到這一切,“哇”地放聲大哭。不一會(huì)傳來救護(hù)車的聲音,老人被送往醫(yī)院.
大自然的聲音千奇百怪,希望我們周圍充滿美妙動(dòng)聽的聲音。
奇妙的聲音作文 篇2
一天,明明和芳芳放學(xué)回家,媽媽神秘地對他倆說:“我要給你們一個(gè)驚喜。”她從房間里拿出一根木頭棒子、一個(gè)銀灰色的U字形鐵叉和一個(gè)一端開口的木箱子。媽媽又把這些東西組裝起來,她拿起木棒,在鐵叉上輕輕一敲,鐵叉便發(fā)出了清脆悅耳的'聲音。
明明問:“這是什么東西?怎么能發(fā)出這么好聽的聲音?”
媽媽回答說:“這是音叉,用木棒敲擊,音叉在振動(dòng),振動(dòng)產(chǎn)生了這樣好聽的聲音!
芳芳問:“那我們又是怎樣聽到這聲音的呢?”
媽媽為難了,爸爸連忙過來幫媽媽解圍,他解釋道:“音叉在振動(dòng),它旁邊的空氣也在振動(dòng),空氣又把振動(dòng)傳給了耳膜,這樣我們就能聽到聲音了。”
芳芳繼續(xù)追根究底:“還有什么東西也能傳播聲音呢?”
爸爸說:“木頭、線、水......都能傳播聲音!”
明明好奇地問:“聲音能在這么多東西上傳播,那它一定有速度啦!”
爸爸說:“當(dāng)然了,它的速度是每秒340米,現(xiàn)在有一種超音速飛機(jī),這架飛機(jī)比聲音的速度還快呢!”
明明和芳芳興奮地說:“聲音背后還有那么多秘密呀!”
奇妙的聲音作文 篇3
各種各樣的聲音構(gòu)成了大自然獨(dú)特的魅力,如果沒有了聲音,那么大自然必定凄涼蕭瑟、單調(diào)乏味,就如同一幅畫被刪去了顏色,只剩下黑白……
閉眼傾聽——“滴答,滴答”“轟隆,轟隆”,靜靜地享受雨絲的清幽,雷聲的豪邁;“叮叮咚咚”,溪水歡騰貫入你的雙耳;“嘰嘰喳喳”,清新的鳥鳴脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。它像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來,時(shí)而如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,時(shí)而如驚濤駭浪,一直震動(dòng)著你的思想,洗濯著你的心靈。
小雨伴著雷電聲,“轟隆轟隆”,仿佛一支打鼓的隊(duì)伍,在天空中演出;又像天公發(fā)怒,時(shí)不時(shí)地發(fā)泄,將大地都震動(dòng)了。那無數(shù)珍珠般的小雨,自天上飛落而下,變成了傾盆大雨,滴在地上響起了清脆悅耳的聲音,滴在葉子上“啪啪”作響,與屋檐下的水珠一唱一和,似乎在表演大合唱。雨越下越大,雷聲越來越響,但這絲毫不影響大自然交響曲的演奏,反而更加熱鬧:雨點(diǎn)打在五彩的水果頭上,催著它們快快看表演;風(fēng)兒也按捺不住,拉起了手風(fēng)琴,“沙沙沙……”給交響曲又添上了濃墨重彩的一筆;魚兒也輕吐著泡泡,愉快地游來游去。這雷雨來的得快,去得也快,不一會(huì)兒,雨就停了。葉子上的露珠多么漂亮,襯托著葉子更加翠綠,滑落的露珠滴落在小水洼中,“滴答,滴答”清脆悅耳,泛起一陣陣漣漪。
“嘰嘰喳喳……”雨后,鳥兒也鳴叫起來。不知不覺,我的心隨著鳥兒的歌聲飛快地跳動(dòng)起來,滿心歡喜。再細(xì)細(xì)聆聽,似乎悅耳的鳥叫聲中還夾雜著清純、樸實(shí)的聲音,哦,原來是露珠的聲音呀!“滴答”聲伴隨著鳥叫,相互應(yīng)和著,無比動(dòng)聽。“呱呱……”青蛙也加入了這大合唱,跟隨著節(jié)奏,讓這首歌變得更加豐富。更多更多的小動(dòng)物也都加入了進(jìn)來,百靈鳥放開歌喉,銀鈴般的聲音如溪流一般流了出來。小鴨子的聲音也被大合唱融入了,令人沉醉在歌曲當(dāng)中,無法自拔。這樣美妙絕倫的大合唱總能勾起人們美好的回憶,乘著這歌聲的翅膀,自己就像在安靜的空間里,剎那幸福流滿全身。
在充滿完美音韻的世界中我聽到了,聽到了……
奇妙的聲音作文 篇4
夏天到了,我們的小區(qū)有一個(gè)大水塘,里面有各種各樣的聲音,現(xiàn)在又多了一種,那就是青蛙的叫聲。
小區(qū)里有很多聲音,蟬——吱吱的叫,貓——喵喵的叫,小鳥——嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的是青蛙的呱呱叫聲。
青蛙的叫聲還可以進(jìn)行自我防護(hù),比如一個(gè)人走到小區(qū)的東邊,這邊的青蛙就不叫了,你再走到西邊,西邊的青蛙不叫,東邊的又叫了,這樣,人就不知道青蛙在哪邊了。
白天,太陽高高的掛在天上,小區(qū)里,樹木都搭拉著腦袋。還有蟬在樹上起勁的唱著歌。池塘里靜悄悄的,我走到池塘邊,那里有一叢水草,一只青蛙靜靜地坐在那里,肚子一鼓一鼓,真有趣。
到了晚上,天空中星星眨著眼睛,樹上,蟬不叫了。池塘里好不熱鬧,蜜蜂嗡嗡地叫著,蟈蟈也唱起來了歌,青蛙的聲音此起彼伏,像一個(gè)大型的演唱會(huì)。我拿著手電筒,往有聲音的地方一照,聲音就停了,我走開,聲音又起來了。好不神奇。
每種動(dòng)物都有它們的交流方式,我們要更熱愛,了解大自然。
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