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      童年的聲音作文

      時(shí)間:2022-05-13 18:06:35 聲音 我要投稿

      【精品】童年的聲音作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的童年的聲音作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】童年的聲音作文4篇

      童年的聲音作文 篇1

        暑假的一天晚飯后,我們一家人在院子里納涼聊天。突然,我聽到一陣“咕咕呱呱”的聲音,便問(wèn)爺爺:“這是什么東西在叫?”爺爺放下手中的蒲扇,側(cè)耳細(xì)聽,“好像是‘杜秋’的叫聲!边呎f(shuō)邊起身向院子的角落走去,那里種著許多薔薇,聲音就是從那里發(fā)出來(lái)的。

        我好奇地跟在爺爺?shù)纳砗,只見爺爺蹲下身,用手機(jī)照著亮,伸手在薔薇叢中捉出一個(gè)外形和青蛙差不多的小生物!斑@就是杜秋,學(xué)名叫澤陸蛙。”爺爺攤開手掌讓我看仔細(xì),“它的顏色和泥土差不多,我們小時(shí)候都叫它‘拿泥寶寶’。當(dāng)‘小荷才露尖尖角’的時(shí)候,杜秋就已經(jīng)由蝌蚪長(zhǎng)成大蛙,從泥里爬出來(lái)了。它們?cè)谝褂昀飶棾谠鹿庀挛璧,只要稍加留意,前庭后院,只要有泥土的地方,到處都可以聽到杜秋的叫聲!?/p>

        于是,那杜秋仿佛是一把鑰匙,打開了爺爺?shù)脑捪蛔樱翰逖矸N稻時(shí)遇到螞蟥,在田里摸泥鰍黃鱔被扎了腳,上樹偷摘楊梅刮破了衣服,“雙搶”時(shí)偷喝喂老牛的黃酒被父親痛打……隨著聲音的娓娓?jìng)鬟f,童年的往事在空氣中流淌著溫暖的回憶,爺爺好像穿越了時(shí)光,回到了五十年前!皶r(shí)隔多年以后,再聽到杜秋的叫聲,就好像聞到了童年的氣息,聽到了童年的聲音!睜敔敻锌卣f(shuō)。

        我被爺爺童年的故事深深地吸引了,從心底里羨慕爺爺自由奔放的童年。我從爺爺手掌里拿過(guò)杜秋,輕輕地放回院子角落的泥土里,心想,以后我們每天都能聽到爺爺童年的聲音了。

      童年的聲音作文 篇2

        在我還在上幼兒園的時(shí)候,忘記了是上課還是下課了(貌似沒(méi)有什么區(qū)別,不管是什么時(shí)候老師都會(huì)帶著我們玩,除了必要的學(xué)一些簡(jiǎn)單的加減乘除abcd)每到游戲時(shí)間,就只見兩三位和藹可親的女老師樂(lè)呵呵的抱著幾大筐玩具放在我們面前低矮的一排長(zhǎng)桌上,于是我們便像一群餓狼搶食一般蜂擁而上搶奪積木,拼個(gè)你死我活,管不了其中夾雜的搶不到的,被擠著碰著的小朋友的哭聲,我們也很無(wú)奈呀,畢竟小朋友那么多,而玩具雖多,但我們大家都很喜歡的積木卻很少,不像現(xiàn)在,男生玩籃球,女生跳皮筋的,各有各的愛好。在當(dāng)時(shí),積木可謂是男女皆宜的玩具呀,用一些幾何圖形拼出自己心中的藍(lán)圖,有些家里有錢的小朋友還會(huì)讓爸爸媽媽給他買回家玩,這樣就沒(méi)人跟著搶了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得好幼稚。

        想當(dāng)年我還是文藝班的小領(lǐng)唱呢,當(dāng)時(shí)參加一個(gè)比賽拍的照片我還留著,照片里的我穿著一身白色長(zhǎng)裙,頭扎兩個(gè)小辮,還幫著兩條紅絲帶,臉上的妝在現(xiàn)在看來(lái)也特別搞笑,腦門中央貌似是被口紅點(diǎn)了一個(gè)小圓點(diǎn),薄薄的小嘴唇被涂的像剛吸了血一般恐怖,有點(diǎn)不自然,臉蛋也是紅撲撲的,一副喜慶的模樣,我還露著一排大白牙掂著腳尖唱著歌,很傻很天真。

        現(xiàn)在的我,已是一名中學(xué)生了,有時(shí)候周末放假在家,早晨也能聽到旁邊我上過(guò)的那個(gè)幼兒園里傳來(lái)小朋友們做早操的音樂(lè)聲,雖然已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)我們那時(shí)候用的音樂(lè)了,但還是覺(jué)得很溫暖,很懷念。

      童年的聲音作文 篇3

        盈盈月光,我掬一棒最清的,因?yàn)樗。落落余輝,我擁一縷最暖的,因?yàn)樗。灼灼紅葉,我拾一片最亮的,因?yàn)樗。但我卻不知中,聲音也可以如此美﹍﹍

        那是一個(gè)傾盆大雨的早晨,雷聲大作,轟隆隆,雨點(diǎn)拍打著房屋的屋檐,發(fā)出嘀嘀嗒嗒聲,落在地上,濺起一朵朵“水花”,發(fā)出沙沙聲。本來(lái)就煩燥的我,等雨一停,我便到山谷中散散心。

        一陣大雨過(guò)后,樹上積滿了露珠,好像一不小心就會(huì)落下來(lái)。小花在雨的滋潤(rùn)下蓬勃生長(zhǎng),我仿佛聽見它在咕咚咕咚地喝個(gè)夠。陽(yáng)光終于露出了小腦袋,對(duì)著大地播撒生機(jī),它仿佛在朝著大地招招手,說(shuō):“我回來(lái)啦!”

        “嘩啦﹍﹍”是什么聲音這么輕快悅耳?我順著歌聲,來(lái)到小溪邊,小溪流水叮咚。小鳥落在小溪中的石頭上發(fā)出鳴叫,仿佛在為小溪唱著一首動(dòng)聽的歌。溪中的小魚不時(shí)跳出水面,翻了一個(gè)365度,落入水面,發(fā)出啪啪聲,像為小溪跳舞。真像一曲美麗的交響樂(lè)。

        我們走進(jìn)了森林深處,小鳥飛上枝頭,樹枝在風(fēng)的撫摸下,發(fā)出沙沙聲,鳥兒看著樹上的葉子,仿佛看著樂(lè)譜,唱著一首動(dòng)人的歌。

        什么是最美的聲音?大自然的聲音是和諧、優(yōu)美的聲音,是自然界的聲音。它給我?guī)?lái)了輕松、愉悅的好心情。

      童年的聲音作文 篇4

        我站在窗前,仰望黑色天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,側(cè)耳傾聽……

        ————題記

        經(jīng)歷告訴我,成功的聲音是自豪的;光陰告訴我,成長(zhǎng)的聲音是欣喜的;回憶告訴我,童年的聲音是美妙的。

        八月,多雨的季節(jié);璋档奶炜障,淅瀝的小雨下,幾個(gè)小伙伴手挽手,共撐一把傘在泥濘的小路上奔跑,每每遇到大水坑,就一起猛地踩下去,飛濺起的泥水弄濕了伙伴們的衣褲,我們便彼此看著對(duì)方,咯咯地笑著。一會(huì)兒,幾個(gè)愛美的`小姑娘又蹲到小路旁的草叢邊,摘下幾朵帶著雨水的粉紅小花,緊緊的攥在手里,露出甜甜的笑容,于是又朝其他伙伴跑去,回到那把雖破舊卻十分溫暖的小傘下,蹦跳,嬉笑,追打,直到被站在家門口的父母看到,然后就被狠狠地懲罰了一番。第二天,像一場(chǎng)歡樂(lè)的電影,情景回放,依舊重復(fù)昨天的懲罰,可每個(gè)人的臉上,卻是嘴角微微翹起,心里樂(lè)開了花。童年,何嘗不是這樣的快樂(lè)呢?

        在我那模糊的記憶里,小時(shí)候,我是家里受到獎(jiǎng)勵(lì)最多的,因?yàn)槟挲g最小,又是個(gè)乖巧的小姑娘,而表哥表姐又常常犯錯(cuò)誤,我便成了姥姥的貼心寵兒,于是,我總是在表哥表姐羨慕的目光下,得到好多好多愛吃的糖果,有時(shí)候,心里覺(jué)得實(shí)在過(guò)意不去,就偷偷的送給表哥表姐一些,他們總會(huì)摸摸我的小腦袋,笑著說(shuō):“好乖呢!”我就沖他們笑笑。每個(gè)傍晚,我都會(huì)對(duì)爸媽和姥姥講一講幼兒園的趣事,每每看到他們露出美麗的笑容,就會(huì)覺(jué)得好溫暖。童年,何嘗不是這樣的幸福呢?

        兒時(shí)的我,最愛畫畫。描摹一些小畫書的封面或者插圖,是我最拿手的。還記得一個(gè)遠(yuǎn)親的小姐姐跟我分到了同一個(gè)班里,彼此相識(shí)后,才發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的愛好,于是一到放學(xué),兩個(gè)人就一同跑向校園門外的那家圖書館,奮筆疾書的寫著作業(yè)。她寫字總是比我快好多,書寫又仔細(xì),所以常常最先搶到那本我們都喜歡的童話書,一邊讀故事,一邊將里面的插圖畫下來(lái)。每到這時(shí),我就著急,可心急永遠(yuǎn)都吃不了熱豆腐,我也就只能默默地看著她甜美的笑容。一寫完作業(yè),我便若脫籠之鵠,飛跑著去找其他的童話書,學(xué)著她的樣子也畫起畫來(lái)。有時(shí)畫累了,就彼此說(shuō)一些悄悄話,渴了,就到附近的超市里買杯果汁。童年,何嘗不是這樣的美好呢?

        因?yàn)橛亚椋驗(yàn)橛H情,讓我的童年更加美麗。我數(shù)著星星,在回憶的長(zhǎng)河里浮出來(lái),靜靜的聽著童年的回音……

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