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      轉(zhuǎn)學(xué)申請書

      時間:2021-04-10 20:05:31 申請書 我要投稿

      【熱門】轉(zhuǎn)學(xué)申請書4篇

        隨著時代在進步,我們都會用到申請書,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的轉(zhuǎn)學(xué)申請書4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【熱門】轉(zhuǎn)學(xué)申請書4篇

      轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇1

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我是貴校二年X班xxx的家長。孩子在貴校學(xué)習(xí),收獲甚大,在此再次感謝學(xué)校及各位老師的關(guān)愛和教誨。為解決住房問題,我們最近在XX小區(qū)買了新房。這樣孩子再在貴校就讀就十分困難了,出于無奈,只得轉(zhuǎn)學(xué),去離該小區(qū)最近的XX小學(xué)就讀。為此,申請為孩子轉(zhuǎn)學(xué),望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中,予以關(guān)照。

        申請人:xxxx

        日期:

      轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇2

        XXXX學(xué)生處:

        我是本校化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的20xx年級學(xué)生XXX。最近,由于氣候的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)較差。加上長期以來,飲食習(xí)慣也難以適應(yīng),常出現(xiàn)腹瀉狀況,對身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨生子,一個人獨立生活能力有限,父母工作又遠在鄭州市需要照應(yīng)。這樣,諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。

        因此,請求安陽工學(xué)院,考慮到我的實際困難,能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。

        特此申請,懇請批準(zhǔn)。

        此致

      敬禮

        申請人:

      XX年XX月XX日

      轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        您好 ,我是貴校三(2)班學(xué)生方思喬的家長,孩子平時在貴校上學(xué)由孩子的姑姑照顧,在校期間學(xué)習(xí)方面進步挺大的。由于我們父母長期都在溫州工作,孩子長年不能在父母身邊,平時與孩子沒有很好的交流與溝通,擔(dān)心以后不管是對做家長的還是孩子本身都有一些遺憾。

        為了今后孩子的健康成長,特向貴校申請將孩子轉(zhuǎn)學(xué)至父母工作的溫州上學(xué),望校各位領(lǐng)導(dǎo)能以予批準(zhǔn)。在此也非常感謝貴校的各位老師在這三年來給予孩子的栽培與關(guān)懷!

        此致

        敬禮

        申請人: 方思喬家長 方春華 方樹蘭

        20xx年8月23日

      轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇4

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      我叫XXXX,就讀于XXXXXXXXXXX學(xué)院,是XXXXXXX班的學(xué)生。XXXXXX是我的輔導(dǎo)員。我于XX年九月進入我校求學(xué),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)心愛護,而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識,同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來我校招飛行員,幸運的`是我被錄取了。 老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠的目光,不因一時的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子,長大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請,望批復(fù)。我對學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進取精神,我會一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請。

      此致

      敬禮

        申請人:

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