中級(jí)職稱申請(qǐng)書范文
在法律不斷完善的社會(huì)中,很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書,申請(qǐng)書是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書信。為了讓您在寫申請(qǐng)書中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的中級(jí)職稱申請(qǐng)書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中級(jí)職稱申請(qǐng)書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等?茖W(xué)校化學(xué)教育專業(yè),于20xx年8月分配到xxx中工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大提高。
一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)知識(shí),自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),以拓寬自己知識(shí)面,提高個(gè)人文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,自己能做事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年見習(xí)期和兩年教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)中級(jí)職稱教師資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
中級(jí)職稱申請(qǐng)書 篇2
我叫xxx,于19xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx系,同年進(jìn)入xxxx中學(xué),從事思想政治科教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20xx年晉升為中教一級(jí)教師;仡欉^去十年,主要工作總結(jié)如下:
1、在教學(xué)方面:自從我參加工作以來,就是學(xué)校工作在第一線挑重?fù)?dān)老師之一。01――06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班英語。特別是05年學(xué)校讓教4個(gè)班英語,相當(dāng)于兩個(gè)英語老師工作量,其中工作是相當(dāng)具體。身體越來越差,有時(shí)候感冒,吃著金嗓子,也要連續(xù)工作。教學(xué)成績(jī)一樣不差,學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因,當(dāng)年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評(píng)。我并不埋怨,繼續(xù)努力工作,我相信遲早學(xué)校和老師會(huì)給我公證評(píng)價(jià)。
我有強(qiáng)烈進(jìn)取意識(shí)和敬業(yè)精神。在平時(shí)教學(xué)工作中,形成了自己教學(xué)風(fēng)格,就是“課前習(xí)慣性思考一下課程流程。行課流暢度。想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,注重教學(xué)實(shí)效”教學(xué)風(fēng)格。我注重英語知識(shí)新課與合理復(fù)習(xí)及考查摸索。十幾年來形成適合于本校,適合于自己一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過3套教改教材,我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,具備基本知識(shí),能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)需要;很快適應(yīng)新教材。發(fā)揮新教材長處。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新發(fā)展趨勢(shì)。只有自己才是真實(shí),我寫論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)項(xiàng)不高,可能功力不夠吧,另一篇《心靈教學(xué)》在內(nèi)江市德育論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng);并在測(cè)試報(bào)上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國英語競(jìng)賽。
由于平時(shí)工作日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,所教班級(jí)成績(jī)比較理想,06,07,和今年中考所教平行班級(jí)平均分獲片區(qū)第一名好成績(jī),今年東興區(qū)排名第12名,07年曾獲第九名,頭年第六名,平均分80。2分。都沒有分快慢班,基本都是全部學(xué)生參評(píng),沒有噎著藏著。在當(dāng)年被評(píng)為“區(qū)政府優(yōu)秀教師”,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事認(rèn)可。真正做到了:在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。
2、在德育方面:
不但教書,更重視育人,言傳身教是我工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí),以民主作風(fēng),真誠師德,面向全體學(xué)生,充分做好教書育人工作。自參加工作第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到/自己在同齡人中起點(diǎn)和位置,幫助他們樹立自信心,激勵(lì)學(xué)生明確自己奮斗目標(biāo),讓他們每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,建設(shè)高品位班級(jí)文化,使學(xué)生在這些氛圍熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈成才愿望。與此同時(shí),重視班會(huì)課這一重要德育教育陣地,狠抓班會(huì)課質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課方式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式,重視學(xué)生在班級(jí)管理上主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體歸屬感。
自我評(píng)價(jià),自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,有美好心靈、端莊儀表,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極師生互動(dòng),形成公正、誠實(shí)良好師生關(guān)系,贏得了學(xué)生尊敬;引導(dǎo)學(xué)生言行;并不斷提高自己教育教學(xué)水平,為學(xué)生負(fù)責(zé)。
我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越“。我情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
中級(jí)職稱申請(qǐng)書 篇3
本人畢業(yè)于xxx大學(xué),次年5月份被聘到xxx工作,至今已經(jīng)有x年的時(shí)間了。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則努力工作。現(xiàn)正在申請(qǐng)中級(jí)職稱,下面就本人這幾年的工作做一個(gè)全面的總結(jié)。
一、政治思想方面。
在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)政治理論,具有較強(qiáng)的.大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,熱愛集體,積極參與機(jī)體的各項(xiàng)組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)技能方面。
工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)軟件測(cè)試專業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能。在上班時(shí)間我抓緊跟老員工學(xué)習(xí),吸取他們測(cè)試方面的技巧,積累自己的經(jīng)驗(yàn)。下班后我上網(wǎng)查買書看,收集了不少關(guān)于軟件開發(fā)、測(cè)試的資料,我認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把軟件測(cè)試工作的技術(shù)和細(xì)節(jié)牢牢把握,使自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)能力方面。
自擔(dān)任初級(jí)測(cè)試工程師一直以來,我先后參與了xxx項(xiàng)目
測(cè)試,獨(dú)立完成了XXX項(xiàng)目測(cè)試。從一開始需要老員工幫帶工作,到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成一個(gè)全新項(xiàng)目的測(cè)試,并能夠在測(cè)試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測(cè)試教材,善于將軟件的性能測(cè)試和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,從而提出新的觀點(diǎn)和意見,使軟件的性能能夠達(dá)到更大的發(fā)揮。在日常的測(cè)試工作中我得到了成長,自己在測(cè)試技術(shù)和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長。
在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索軟件測(cè)試工作的基本規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作。我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合中級(jí)職稱的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
中級(jí)職稱申請(qǐng)書 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級(jí)教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jī):20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評(píng);
20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測(cè)試,達(dá)A2水平,市級(jí)第一;
20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在省級(jí)英語優(yōu)質(zhì)課堂競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),20xx年9月被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎(jiǎng),20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)審優(yōu)秀獎(jiǎng),并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-2009全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號(hào)。
綜上所述,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)中級(jí)職稱崗位的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人:xx
20xx年12月9日
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