留校申請(qǐng)書三篇
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,我們都會(huì)用到申請(qǐng)書,申請(qǐng)書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。那么寫申請(qǐng)書真的很難嗎?以下是小編為大家整理的留校申請(qǐng)書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
留校申請(qǐng)書 篇1
尊敬的XXX:
我叫XXX,我是XX班的學(xué)生,現(xiàn)住XXX寢室。
我家住XXXXXXX。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話XXX),特像學(xué)校申請(qǐng)暑假留校。
因需要參加開放性實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的'學(xué)習(xí)活動(dòng),故暑假務(wù)必待在學(xué)校,我必須嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定,服從學(xué)生公寓安排和管理,樹立安全防范意識(shí)。
請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
留校申請(qǐng)書 篇2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我是來自**出版2班的劉**,即將面臨畢業(yè),心情有點(diǎn)惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會(huì),讓我不斷學(xué)習(xí),從而不斷認(rèn)識(shí)自己的不足,不斷地進(jìn)步。
當(dāng)我收到教育學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時(shí)候,心里十分激動(dòng),突然想起一直以來堅(jiān)持的夢(mèng)想——做一名人民教師,教師,對(duì)于我來說,那是一份情。自小學(xué)至今,每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵(lì)我,讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時(shí)候給我安慰,有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵(lì)的,對(duì)于他們我充滿感激。并不是提醒自己:“用最初的心,做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我希望自己能牢牢抓住。
在深職院近三年里,每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺,并且提升了個(gè)人能力。 在大一期間,我擔(dān)任辦公室助理,在此過程當(dāng)中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學(xué)會(huì)了,細(xì)心,按時(shí),主動(dòng)關(guān)注問題提出問題并且解決問題,低調(diào)做人,高調(diào)做事。在此期間,協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保,助學(xué)貸款,困難補(bǔ)助,獎(jiǎng)學(xué)金,并且協(xié)助老師上傳下達(dá),收集資料文件等等。
同時(shí)還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動(dòng),在此過程當(dāng)中積極做調(diào)研,關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。
在大二期間,通過重重的競(jìng)選,我成為了一名助理輔導(dǎo)員,在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候,與他們進(jìn)行交流,在其中與他們共同成長(zhǎng),相互學(xué)習(xí),及時(shí)向老師反饋信息,并且在此過程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在“中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”當(dāng)中獲得三等獎(jiǎng),在校技能大比武中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)自大一以來多次獲三等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。
此外,在7月份,我加入了大運(yùn)會(huì)志愿者的大家庭里,在10月份,再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。
我的成長(zhǎng),與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的,是大家給了我施展的舞臺(tái)。剛來深職,我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作,我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程,并且對(duì)于媒體二字有獨(dú)特的感情,不管是**級(jí)的學(xué)生們,我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān),我想這是一份責(zé)任感,時(shí)常我會(huì)在微博或者日志中提起,我愛媒體學(xué)院,這是一個(gè)我成長(zhǎng)的和?康母蹫场
選擇留校,是因?yàn)槲易畛醯膲?mèng)想,并且我喜歡教師這個(gè)行列,但是我也深知,我的知識(shí)面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會(huì)在這方面不斷發(fā)展。
請(qǐng)學(xué)院和老師接受我的申請(qǐng)!
申請(qǐng)人:
20xx年XX月XX日
留校申請(qǐng)書 篇3
XX系領(lǐng)導(dǎo):
本人因家庭特別困難(或準(zhǔn)備考研究生,等等),準(zhǔn)備今年假留校,特提出申請(qǐng),如被批準(zhǔn)留校,我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定,服從學(xué)生公寓安排和管理,樹立安全防范意識(shí),外出到值班老師處請(qǐng)假。
請(qǐng)予批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:YJBYS
20xx年**月**日
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