六月離別梔子詩歌作文

　　六月的梔子花盛滿在裝滿相片的紀(jì)念冊。

　　送給我那親愛的哥哥，相持二年的朋友。

　　圖書館。學(xué)士服�；疖嚻�。再見。

　　淚，潮泳般的奔向心頭。

　　哭，大哭。肆無忌憚的哭。

　　笑，微笑。虛假卻真誠的笑。送給我那哥哥最后的禮物。

　　我們。我們即將告別。

　　下不停的雨季。雨點(diǎn)落在我眼里。滴到我的心里。

　　如果，有誰能為我們這個(gè)執(zhí)手相握的畫面，按下快門。

　　時(shí)間能否停留在這最為動(dòng)情的一瞬間。

　　離別在梔子花開的季節(jié)

　　曾經(jīng)。

　　一間屋的思念。

　　一片綠的心事。

　　藤蘿一樣的憂傷。

　　卻。

　　在溫暖人心的初夏，我們漸漸走遠(yuǎn)。

　　我再一次又要成為夏季里垂死掙扎的蟈蟈。

　　夏初時(shí)節(jié)，白綠相間的梔子花花苞早已潛藏在細(xì)密的葉子中。

　　未至端午，潔白的梔子花已迫不及待的接二連三的相繼開放。

　　美，很美。因?yàn)槭⒎拧?/p>

　　丑，很丑。折下你腰枝的那一瞬間

　　校園里四處彌漫著梔子花那淡淡的幽香，這是夏天的味道，也是考試前的味道，更是哥哥離別的味道。

　　那年六月，一首《梔子花開》讓多少人流下眼淚，歌聲伴著清新的花香、淡淡的憂傷縈繞在莘莘學(xué)子們的心里。

　　六月用眼淚送走了我離別的哥哥。

　　有人問我：“畢業(yè)了，你會(huì)流淚嗎？”

　　我不得不承認(rèn)我是害怕離別的'，我也不能否認(rèn)我會(huì)落淚，這是我感情的宣泄，藏是藏不住的。

　　六月是畢業(yè)生即將離開的日子，也是我和哥哥在一起的最后的日子。校園里飄散著沉悶的氣味。

　　穿梭在美麗的校園…

　　這里哥哥曾說過是那另一個(gè)家，受盡委屈可以用來遮風(fēng)檔雨的小窩，很小卻很舒適。

　　這里有哥哥曾經(jīng)喂養(yǎng)的小魚，如今它已經(jīng)很大了。

　　這里有哥哥親愛的開水房，我和哥哥每天必去的地方，也是將我鍛煉成大力士的地方。

　　這里是每個(gè)學(xué)子涉取知識的海洋。

　　曾經(jīng)不起眼的圖書館已成為學(xué)校標(biāo)志性建筑。

　　曾經(jīng)拌倒過我的廣場早已是燈火闌珊、泉如雨下的美景。

　　那里早已是四季常青、草兒遍地、花香滿園了，再也看不到昔日的冷清，鳥兒在空中歌唱，樹木在風(fēng)中舞動(dòng)。

　　一個(gè)人、一段往事、一段歲月、一段情感就此化為灰燼，永不再來。

　　六月是7歲孩童歡笑的季節(jié)。

　　六月是花季少年的黑色季節(jié)。

　　六月是畢業(yè)學(xué)子奔走的季節(jié)。

　　六月是梔子花開怒放的季節(jié)。

　　六月是我何俞潔灑淚的季節(jié)。

　　梔子花開，梔子花謝，我們在離別的時(shí)刻，幸福著我們的幸福，快樂著我們的快樂。

　　夏天指著誰寂寞的臉

　　這樣的季節(jié)。這樣的溫度。這樣的風(fēng)。

　　這個(gè)季節(jié)的熟悉味道拉扯著我的心臟。間接性的疼痛。

　　我依然會(huì)記得有你在的那夏天。

　　忘不了的笑靨。忘不了的哭泣。

　　那顆永葆香甜的梅果子的日子。

　　那么。

　　四季不變，不過是一季的時(shí)間。

　　又再回到從前，那個(gè)，被風(fēng)吹過的夏天。

　　哥哥無論我們曾經(jīng)。

　　在校園里過得快樂與否。

　　請記住。

　　送給你的這個(gè)梔子花開的季節(jié)。

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