【精品】詩(shī)歌作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對(duì)各類(lèi)詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢？下面是小編為大家收集的詩(shī)歌作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌作文600字 篇1
國(guó)慶節(jié)前夕，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)溫暖地照著大地，天空像被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地叫著，我非常的高興，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲倚Ｒe行詩(shī)朗誦比賽了。
早上，我?guī)е〉蕘?lái)到學(xué)校。詩(shī)朗誦在九點(diǎn)半開(kāi)始，我們班的同學(xué)早就在操場(chǎng)上等候了。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)鄭重地說(shuō)："詩(shī)朗誦比賽正式開(kāi)始！"時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到我們朗誦了，我此時(shí)的心情是非常地興奮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都邁著鏗鏘有力的步伐走向主席臺(tái)，我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了精氣神兒。
這時(shí)，我們班長(zhǎng)楊博涵說(shuō)："今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)《祖國(guó)頌》。"說(shuō)完我們就開(kāi)始深情地吟誦……當(dāng)我們朗誦到"祖國(guó)，你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土��！你是生我養(yǎng)我的母親"時(shí)，我不禁想起祖國(guó)是那么的偉大，那么的莊嚴(yán)，是祖國(guó)給予我們力量，給予我們智慧，給予我們成長(zhǎng)……當(dāng)我們讀到"一把鐵錘吶喊著要砸出一個(gè)新中國(guó)的黎明"時(shí)，那聲音是那么的嘹亮，仿佛響徹了整個(gè)天際，我不禁想起了許許多多的革命烈士，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是和平年代，他們總是會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前，如果沒(méi)有他們的拋頭顱灑熱血，又怎么會(huì)換來(lái)我們今天的和平？我們的祖國(guó)也不會(huì)變得像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大。
當(dāng)我們又讀到"祖國(guó)的春天啊！你正敞開(kāi)胸襟接納著兒女們驛動(dòng)的青春和堅(jiān)定的信念"時(shí)，我仿佛看到了祖國(guó)寬廣的胸懷里裝著壯麗的山河，滾滾長(zhǎng)江奔流不息，黃河翻滾著巨浪拍打著岸邊的巖石，連綿起伏，蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城展現(xiàn)在我的眼前……還有我們一張張純真可愛(ài)的笑臉。當(dāng)我們聲情并茂地朗誦完時(shí)，頓時(shí)，臺(tái)下響起了一片排山倒海的掌聲。在大家肯定的目光中，我們從容地走下了主席臺(tái)……
雖然朗誦比賽結(jié)束了，但是我的內(nèi)心卻久久不能平靜，我為自己是一名中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪，我愛(ài)我的祖國(guó)！我要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一切！
詩(shī)歌作文600字 篇2
詩(shī)詞，就像中國(guó)古典文學(xué)中的一朵奇葩。都說(shuō)“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”，唐詩(shī)宋詞可謂是一不朽杰作。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，猶如一葉扁舟，優(yōu)雅、愜意地駛著，將古典詩(shī)詞文化代代相傳……
今天，在皎潔的月光下，小樹(shù)林正在舉辦一場(chǎng)妙趣橫生的詩(shī)詞大會(huì)，以致敬古典詩(shī)詞。
“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……”一段段優(yōu)美的詩(shī)從我們口中“流淌”出來(lái)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，輪番背詩(shī)。那朗朗上口的詩(shī)句、優(yōu)雅的詞藻，表達(dá)了詩(shī)人激昂的憤慨、深深的憂(yōu)愁、淡淡的眷念。
我們挺直身子，流利地背誦那古典詩(shī)詞。我的眼前浮現(xiàn)出那穿著長(zhǎng)袍，盤(pán)著頭發(fā)，捧著竹簡(jiǎn)，搖頭晃腦背詩(shī)的書(shū)生們……
時(shí)隔千百年，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，用自己對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，讓古典詩(shī)詞在飛速流逝的時(shí)間中得以存留。
緊接著第二輪是“搶答補(bǔ)詩(shī)”的比拼，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都一副躍躍欲試、蓄勢(shì)待發(fā)的模樣。
兩組選手激烈角逐，緊緊咬著比分，局勢(shì)一度十分膠著。我沉浸在詩(shī)詞浩瀚的'海洋中，無(wú)法自拔。我望著同學(xué)們對(duì)答如流的自信的模樣，揣度著他們肚子中的“墨”有多少，十分崇敬。
在賽點(diǎn)時(shí)，我們組雖以一點(diǎn)點(diǎn)的差距輸給了對(duì)手，但仍雖敗猶榮。這證明我們對(duì)詩(shī)詞的儲(chǔ)備還不夠，應(yīng)繼續(xù)不鍥地在詩(shī)詞的海洋中探索學(xué)習(xí)。
這次與詩(shī)詞的邂逅，讓我更加熱愛(ài)這古典文學(xué)的結(jié)晶——詩(shī)詞�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，不管時(shí)間多漫長(zhǎng)，我對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，永不會(huì)變，我學(xué)習(xí)詩(shī)詞的這份熱情，也永不會(huì)變。
詩(shī)歌作文600字 篇3
星期四上午，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上舉辦了“朗誦詩(shī)歌打比拼”的活動(dòng)。老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“這一次我們就來(lái)自愿上臺(tái)朗誦古詩(shī)，可以課內(nèi)的也可以是課外的！”說(shuō)完，只見(jiàn)有的同學(xué)頷首低眉，若有所思，有的在熟練的背起古詩(shī)，還有的同學(xué)之期待著節(jié)目……正當(dāng)我也冥思苦想時(shí)，第三組的若洋將手高高舉起，老師滿(mǎn)懷欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗誦起《贈(zèng)汪倫》的古詩(shī)，只聽(tīng)“李白乘舟……“悅耳響起，我們熱烈地鼓起掌來(lái)。我也似乎想起了《憫農(nóng)》這首詩(shī)，老師叫上了我，我上臺(tái)后，剛說(shuō)完“憫農(nóng)”二字，同學(xué)們可能是以為我朗誦的是“鋤禾日當(dāng)午”的古詩(shī)，漸漸開(kāi)始起哄了。但我卻繼續(xù)往下讀后，大家都認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)。那是憫農(nóng)（２），里面有一句“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死�！比w同學(xué)鼓起掌來(lái)，老師還讓我把兩首詩(shī)結(jié)合在一起，讀完后，我興奮地下臺(tái)了。
接著，語(yǔ)涵也流利地背誦《竹石》這首詩(shī)，那是老師要求同學(xué)們背的那是老師要求同學(xué)們背誦的一首古詩(shī)。她用甜美的嗓音和柔緩的語(yǔ)調(diào)讀出了整首詩(shī)應(yīng)該有的感情。
詩(shī)穎誦讀的《過(guò)故人莊》也不錯(cuò)，那也是本學(xué)期園地六的必背古詩(shī)，她邊背一邊配上了相應(yīng)的動(dòng)作，吸引了同學(xué)們的注意力，也使得越來(lái)越多的同學(xué)參與到了這個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)的氣氛越來(lái)越濃烈。
江坤同學(xué)表演的《元日》也很好，以前宋老師有認(rèn)真的教我們背誦這首詩(shī)，它使我想到了過(guò)年時(shí)其樂(lè)融融的美好場(chǎng)景。漸漸的，許多同學(xué)也鼓起了勇氣上臺(tái)表演了。
此時(shí)此刻，我也想到了許多首以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)：《詠鵝》，《游子吟》，《古朗月行》，《絕句》等等，一只只小手也舉了起來(lái)。
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