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      詩歌朗誦會作文

      時間:2021-11-29 17:15:00 詩歌 我要投稿

      詩歌朗誦會作文(6篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對詩歌都再熟悉不過了吧,詩歌具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點。你所見過的詩歌是什么樣的呢?下面是小編精心整理的詩歌朗誦會作文,希望對大家有所幫助。

      詩歌朗誦會作文(6篇)

      詩歌朗誦會作文1

        星期四晚上是學(xué)校組織的詩歌朗誦會,詩歌朗誦會作文。

        朗誦會就要開始了,只見臺下一片肅靜,有的同學(xué)鎮(zhèn)默默的朗誦詩歌,有的同學(xué)正胸有成竹的幻想勝利后的情景……

        過了一會兒,我們看過三年級的精彩表演后,該輪到我們四年級了。四(1)班首先上場,他們朗誦的題目是:母親,聽了以后我們非常高興,因為下一個是我們班一展身手的時候了。只見大家整齊的走上表演臺,手舞足蹈的說了起來…… ,“一國兩治開了花!”。

        演講完畢后,我們認(rèn)為非常成功,大家還不時譏笑四(1)班是個大笨蛋,以為我們的題目是“老師”,其實是鄧?yán)蠋熾S機(jī)應(yīng)變,才使我們大獲成功。

        這次活動讓我們知道了團(tuán)結(jié)力量大!

        第二天,我們卻知道了不應(yīng)有的成績,我們怎么會是年級第二名!我唉聲嘆氣的走了。

      詩歌朗誦會作文2

        我們班今天下午在階梯教室里舉行了詩歌朗誦會,我心感到特別高興和激動,我們是分小組來朗誦的,我們小組有楊朋霖、葉毅、劉聰、朗誦會開始了,我們小組是最后一個朗誦的

        我們朗誦主題是 <<祖國,我愛你>>,第一段是我,第二段是葉毅,第三段是楊朋霖,然后是劉聰,按這樣的順序朗讀了兩次,最后一段是我們集體朗讀的,我還單獨朗誦了一首是《我愛你,祖國》,站在那高高的舞臺上,看到下面的同學(xué)和老師,當(dāng)時我心直在怦怦的跳,因為這是我第一次朗讀詩歌,雖然我們這次沒有取到好成績,但我們以經(jīng)很努力了,爭取下次一定要取得的'好成績來,同時也要感謝

        老師能給予我們這次自我展示的機(jī)會。

      詩歌朗誦會作文3

        星期四,我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦會。

        演出開始了,我們笑容滿面地走上了舞臺,站在了自己的位子上。頓時,我的心怦怦地跳了起來。就在那個時刻,熟悉的音樂響了起來,我趕忙調(diào)整好站姿。我看見女同學(xué)的花傘在空中旋轉(zhuǎn)著,一位同學(xué)有感情地朗誦起來:“水光瀲滟晴方好……”接著,我們朗誦:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同……”。當(dāng)我們背誦到“江南春”時,因為緊張,我們的速度比錄音快了兩拍,錄音的聲音就冒了出來。糟糕,評委肯定聽出來了,我一陣慌亂。不過,很快我們就調(diào)整了速度,我心想:吁,終于合拍了。接著我們又朗誦了“江南好”,然后,敬禮走下舞臺。

        驚險的演出,多么令人難忘,20xx年5月16日的詩歌朗誦會!

        延伸拓展:

        《江南春》

        唐 杜牧

        千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

        南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

      詩歌朗誦會作文4

        這一周,我們班開展了詩歌朗誦會的活動,令人記憶深刻

        這次活動,老師之前告訴過我們,同學(xué)們都非常興奮。都開始搜集詩歌和自己編詩歌。然后在小組內(nèi)選出一個最好的在班內(nèi)朗讀。我們這個小組選的是李夢雨的《老師的微笑》。但總覺得這首詩不太優(yōu)美,而且有兩段意思相同。于是我們便以小組之力來填補這個缺口,俗話說的好啊三個臭皮匠頂一個諸葛亮,更何況我們可是三個諸葛亮。沒一會《老師的微笑》讀起來就變的很好了。在上場前,我的雙腿直哆嗦?刹恢涝趺椿厥隆R簧先ノ业碾p腿就不哆嗦了。我們自信的將我們的詩讀了出來。讀完后,老師還夸我們改的很好。表現(xiàn)不錯。聽完我心里美滋滋的,比吃了蜜糖還開心。我還認(rèn)真的聽別人的詩尤其題目是《風(fēng)》的詩,因為我的題目也是《風(fēng)》。所以我想將我的詩修改一下

        雖然這次詩歌朗誦會上臺前我很害怕,但害怕,但害怕后盡是快樂,這次活動我永遠(yuǎn)不會忘記。

      詩歌朗誦會作文5

        昨天,老師向我們布置了一項作業(yè),讓我們準(zhǔn)備材料,打算開一次關(guān)于母親河的詩歌朗誦會,大家聽了,都十分高興。

        回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩歌,最后,和兩名同學(xué)一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。

        第二天終于到了,大家早就等不急了。

        我們第一個上場,既緊張又興奮!拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著,這時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺下響起一片熱烈的掌聲。

        接下來,又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌,一個比一個出色,一個比一個精彩。

        朗誦會之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。

      詩歌朗誦會作文6

        人生本該就是一首永無止境的詩,就像朱光潛所說:詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏。有喜有憂,有粗有細(xì),有長有短。沒錯,今天我們班級要舉行詩歌朗誦會。

        我滿懷期待地等來了這一天,一個令人驚嘆卻又有一點膽怯的日子。隨著上課鈴的響起,詩歌朗誦會也終于拉開了序幕。但是,很不幸的是,在43個同學(xué)中,我竟當(dāng)上了第一個上場的人。通過我作業(yè)的精挑細(xì)選,我打算背大詩人徐志摩的《再別康橋》。

        我深深地吸了一口氣,登上講臺,閉上眼睛,在心中默念一句為自己加油打氣的話。睜開眼睛,站定,開始放聲朗讀。我忘記了緊張和膽怯,沉浸在詩的世界中。我第一次感覺,詩歌竟如此美妙。

        接下來則是其它同學(xué)的“表演”。除了個別,都不太優(yōu)秀。

        在這些詩歌中,我聽到了大自然的聲音,聞到了詩歌的氣息,看到了——在冬天,那無數(shù)朵梅花正悄悄地爬上屋檐。悄悄地開放……

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