小學(xué)生有關(guān)假如時光可以倒流的作文

　　假如時光可以倒流作文1

　　耳朵里塞上耳機(jī)，耳畔是父母吵架的聲音，打開電腦，靈感的閥門已經(jīng)打開了，敲擊著鍵盤，聽著音樂，哼著小曲，優(yōu)雅的文字從我這兒出現(xiàn)了。還是那樣，我一味的對著自己看著屏幕，根本就不知道自己要干什么。就這樣，這樣也是一種享受。慢慢的，我行為竟然不受大腦的控制，在文檔里打上了“假如時間可以倒流”這幾個吸引人的大字，我很是驚訝，由此展開了一段暢想……假如時光可以倒流，我會選擇在有空閑之際。做些有意義的事情。說實話在過去，我太看薄時間了，認(rèn)為它對我這種閑人來說并不重要�？涩F(xiàn)在作為忙人的我仔細(xì)想想，真的很后悔，當(dāng)初就應(yīng)該好好的珍惜在我眼中不重要的東西。如果說我的偶像是誰，我會毫無顧慮的對他說：海倫·凱勒，因為海倫·凱勒很堅強(qiáng)，我記得她說的一句話：要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。所以，如果時間可以倒流，我會更加的珍惜時間……

　　假如時光可以倒流，我會選擇在一班少鬧事。說實話，我是個不懂事的孩子。當(dāng)初在一班的時候，總認(rèn)為自己做的是對的，一意孤行�？涩F(xiàn)在想想，我真的不應(yīng)該總是給語文老師添亂，現(xiàn)在想起那些事情我真的很后悔，我不該那樣的�，F(xiàn)在我不想談那些具體的事例，不想說出來。總之，假如時光可以倒流，我會選擇，凡事都自己處理，不會去煩老師……

　　假如時光可以倒流，我會選擇在小學(xué)好好的學(xué)語文。在上小學(xué)的時候，我是很不喜歡語文的，就連作文，我都是東拉西扯，弄些不相干的話，一個字一個字的寫，現(xiàn)在想起來真的是……唉。我到初一的`時候才漸漸的喜歡上語文，現(xiàn)在想起來我真的應(yīng)該在小學(xué)的時候打好語文的基礎(chǔ)，現(xiàn)在再打語文的基礎(chǔ)已經(jīng)遲了，需要很多的時間，而我到了初中就么有太多的時間了，所以，如果時光可以倒流，我真的希望自己可以好好的學(xué)語文……

　　假如時光可以倒流，我還會選擇做很多我應(yīng)該做的事情，這樣才不會有無力而又可憐的后悔，可惜時光永遠(yuǎn)都不會倒流，從現(xiàn)在起，做我力所能及的事情。加油！

　　假如時光可以倒流作文2

　　把我左邊兜里的銀幣掏去吧!不過請留下右邊這個兜，應(yīng)為里面裝的是我的財富-----時間。

　　時間就像一陣陣輕柔的風(fēng)，一吹就與它擦肩而過；時間就像一朵朵盛開的花兒，它不可能永遠(yuǎn)停留在剛盛開的剎那；時間就像一棵棵剛出來的小樹，日子久了，它也會變老。時間處處在我們身旁，我們應(yīng)該不停的反問自己：我浪費時間了嗎？

　　如果時光可以倒流，我絕對不會讓它是一陣陣風(fēng)，與它擦肩而過。而是將回到我童年的時代，看看我是怎樣的頑皮？怎樣的可愛？在看看爸爸媽媽對我怎樣的嚴(yán)厲與呵護(hù)？

　　如果時光可以倒流，它一定就是那朵朵小花，雖然它們不可能永遠(yuǎn)停留在那盛開的剎那，但也會做許許多多事來快樂人生。若是我，我一定會回到爸爸媽媽的童年，享受著他們的快樂，傾聽著他們的笑聲。爬樹，捉蚱蜢，刨紅薯，逮蟋蟀，在一片無邊無際的田野中盡情的翻跟斗，這是我多么向往啊！

　　如果時光可以倒流，它肯定就是那一棵棵剛長出來的小樹，雖然它們會變老，但是卻不遺憾，因為它們?yōu)樗�人做貢獻(xiàn)，度過了精彩的一生。若是我，我一定會回到以前貧困的時候，給需要幫助的人給予一些東西，還要把我的玩具和食品都送給他們，讓他們都過上一個短暫卻幸福的日子。

　　如果時光可以倒流，我決不是漫不經(jīng)心的做好每一件事，而是竭盡全力！

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