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時(shí)光作文（1）
太陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)，
黃昏的陽(yáng)光也一步步下了山崗。
無(wú)奈的過(guò)往，
誰(shuí)也有自己的心傷，
就如彼此的目光。
是凝望還是悲傷？
大家只看見(jiàn)我大踏步下了山崗，
誰(shuí)看見(jiàn)淚水的痕跡呢？
我只想拽住時(shí)光。
五年級(jí):管珂依
時(shí)光作文（2）
七年前，時(shí)光總是坐在搖籃里，
搖啊~搖啊~
搖走了心靈的第一筆資源
心是快樂(lè)的……
四年前，時(shí)光總是長(zhǎng)在書頁(yè)里，
翻啊~翻啊~
翻完了輕松的最后一次旅途，
心是美好的……
到現(xiàn)在，時(shí)光總是臥在試卷上，
寫啊~寫啊~
描繪完了童年的最后一抹余暉，
心是感慨的……
我想，十年后，時(shí)光總是附在歌聲里，
唱啊~唱啊~
唱出了青春的第一支歌曲，
心情是暢想的……
三十年后，時(shí)光總是藏在頭發(fā)里，
變啊~變啊~
變出了青春的最后一個(gè)魔術(shù)，
心情是心酸的……
五十年后，時(shí)光總是擠進(jìn)皺紋里，
樂(lè)啊~樂(lè)啊~
樂(lè)出了蒼老的一個(gè)象征，
心情是無(wú)味的……
——————————這首詩(shī)送給所有的朋友們
等到老了，發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有一件值得開(kāi)心的、驕傲的大事，這不是很可悲嗎？人生是一掘墳?zāi)梗鹊嚼狭�，再去張揚(yáng)意志，也就晚了……
五年級(jí):邴元昊
時(shí)光作文（3）
時(shí)光是那么的漫長(zhǎng)也是那么的短暫，
時(shí)光如似夢(mèng)，
如一支筆，
更如一個(gè)調(diào)味瓶，
里面包含著我們美好的回憶，
與我們的青年才華……
也許時(shí)光里也包含著一些痛苦的回憶，
朋友與你分離，
就連你最喜歡的媽媽也隨之而去，
離你遠(yuǎn)去……
但不管怎么樣，
這也是一件令你開(kāi)心的事，
因?yàn)檫@件事畢竟你做過(guò)……
五年級(jí):陳雪
時(shí)光作文（4）
時(shí)光總是飛快的，仿佛一眨眼一天就過(guò)去了，時(shí)光永遠(yuǎn)不可能倒流，但我常�；孟胫鴷r(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候沒(méi)有作業(yè)，天天都可玩，在幼兒園可以跟小伙伴一起玩，中午老師會(huì)帶著我們一起玩，下午回家后可以跟小區(qū)里的伙伴一起玩，晚上又可以跟爸爸媽媽一起玩，總之，一天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，不像現(xiàn)在，周一到周五的作也不少，周末還有一大堆補(bǔ)習(xí)班要上，唉！
如果時(shí)光可以倒流，我想回到四年級(jí)的一次春游。因?yàn)槟谴未河蔚臅r(shí)候正好是我們班主任的生日，但我們誰(shuí)都不知道，是老師后來(lái)告訴我們的。所以我想回到那天，全班同學(xué)用自己的零花錢為老師買一個(gè)大大的蛋糕，再為老師畫一幅畫，把我們和老師全部畫上去，在一個(gè)個(gè)標(biāo)上名字，我相信老師一定會(huì)十分感動(dòng)。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。還想再感受一下那樣的陌生感，那時(shí)候的我對(duì)學(xué)校的一切都是好奇的，時(shí)時(shí)刻刻都是充滿好奇心的。自我介紹時(shí)原本緊張的我看到同學(xué)們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉而不再緊張，學(xué)習(xí)時(shí)有著同學(xué)的幫助而不再困難，下課時(shí)有我們就絕對(duì)安靜不下來(lái)。如今我已經(jīng)畢業(yè)了，要離開(kāi)這個(gè)與他們相遇的地方了，我們將各奔東西，不知何時(shí)再相遇。
五年級(jí):疊影怪怪（裴梓彤）
時(shí)光作文（5）
時(shí)間
一分一秒
鐘表
總逃不掉
分針秒針
蹦蹦跳跳
時(shí)針
默默寂寥
夢(mèng)回從前
不想走掉
可夢(mèng)醒后
淚痕在枕邊
冷笑
五年級(jí):郭佳穎
時(shí)光作文（6）
每個(gè)人都有自己的時(shí)光，
但你是否可以珍惜時(shí)光？
人的生命是短暫的，
如若再不珍惜時(shí)光，
那么這個(gè)人的.一生就等于0！
快珍惜時(shí)光吧！
在眾人圍在一起聊天時(shí)，
時(shí)光從談話聲中結(jié)束；
在握筆畫畫時(shí)，
時(shí)光從筆下的畫上蒸發(fā)；
快珍惜時(shí)光吧，
每個(gè)人的時(shí)光是有限的啊。
再不珍惜，
就真的來(lái)不及了呀！
五年級(jí):何可欣
時(shí)光作文（7）
時(shí)光總是悄悄的來(lái)
又悄悄地去
你總是說(shuō)
就算是朋友
也免不了結(jié)束
可我卻不是這樣認(rèn)為
因?yàn)榫退闶且Y(jié)束
但我們之前也是朋友
所以
請(qǐng)你相信
即使下一秒我們沒(méi)有相遇，
但上一秒我們會(huì)見(jiàn)面。
五年級(jí):時(shí)光被封印
時(shí)光作文（8）
人的心總是漂浮不定，有時(shí)侯在想自己的過(guò)去，今時(shí)與未來(lái)是怎樣！
過(guò)去的我們是那么地天真無(wú)邪；
今時(shí)的我們是那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈；
未來(lái)的我們是否為自己的生活，家庭與工作而憂愁煩惱？
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年！珍惜時(shí)光，好好的對(duì)待自己現(xiàn)有的生活吧！
五年級(jí):candy
時(shí)光作文（9）
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間，沒(méi)有人會(huì)知道它會(huì)走多久，也不知道什么時(shí)候能停下快速的腳步，誰(shuí)也觸摸不到它，但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在我們身邊。悲歡離合，生老病死，在它的長(zhǎng)河中不過(guò)是一場(chǎng)精彩的演出。從古至今所有人都曾擁有過(guò)它，但卻無(wú)法掌控它，有人說(shuō)它很珍貴，不能浪費(fèi)分秒；有人卻白白的耗費(fèi)，虛度光陰。
“嗒嗒嗒”的指針在不停地走動(dòng)，時(shí)間都去哪兒了，我們是否能追得回那些失去的時(shí)光呢……
五年級(jí):劉詩(shī)悅
時(shí)光作文（10）
我無(wú)法描繪你的樣子
我無(wú)法抓住你的身體
我無(wú)法看見(jiàn)你的腳印
但我卻可以聽(tīng)見(jiàn)你的腳步
你不論什么時(shí)間，什么地點(diǎn)
總是不慌不忙地走著
光明與黑暗都無(wú)法改變你的節(jié)奏
你不論世人怎樣抱怨你的飛逝
你還是默默的走著
你不必祈求他
因?yàn)樗粫?huì)在意任何人的看法
因?yàn)樗麩o(wú)私慷慨
在他那里，你永遠(yuǎn)無(wú)法得到不屬于自己的時(shí)光
你無(wú)視他，他會(huì)像輕煙一樣化為虛有
你珍重他，他會(huì)永遠(yuǎn)守候在你的左右
五年級(jí):滄墨紫
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