小時(shí)光的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小時(shí)光的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小時(shí)光的作文1
她是單純?nèi)涡缘哪仆�，那個(gè)用溫暖感化身邊無(wú)數(shù)人的默云外；他是高大帥氣的洛穆梵，那個(gè)挺身而出替勢(shì)利的父親頂罪的洛穆梵；她是溫柔善良的勞伊曼，那個(gè)對(duì)著默云外燦爛微笑的勞伊曼；他是優(yōu)秀體貼的蘇啟陽(yáng)，那個(gè)總是買棉花糖給默云外的蘇啟陽(yáng)；她是大膽張揚(yáng)的戚菲菲，那個(gè)迎著刺眼陽(yáng)光彈奏吉他的戚菲菲；他是桀驁不羈的施敘，那個(gè)一心喜歡戚菲菲的施敘。感動(dòng)于易南姐筆下的`溫暖世界，每個(gè)人物都很平凡，但他們卻擁有著屬于自己的小憂傷，小幸福，小溫暖。
很喜歡易南姐書(shū)中的一句話：原來(lái)，真正銘刻于心底的不是那風(fēng)花雪月的愛(ài)情，不是那傷痛欲絕的遺憾，不是那琳瑯滿目的炫耀。而是，只屬于我們的小時(shí)光。小時(shí)光，就像是煙花，只有轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛，再次努力去望，卻只有一地冰涼�！缎r(shí)光》里的每一個(gè)人物都是有自己獨(dú)特的個(gè)性的，有時(shí)，就感覺(jué)他們真實(shí)得近在咫尺，缺點(diǎn)+優(yōu)點(diǎn)，這才是最純粹的少年。當(dāng)我看到洛穆梵和默云外講起自己的過(guò)往時(shí)，當(dāng)我看到洛穆梵像個(gè)孩子一樣失聲痛哭時(shí)，當(dāng)我看到洛穆梵為那追求名利的父親頂罪時(shí)，當(dāng)我看到洛穆梵為救孕婦而被車撞時(shí)，眼角早已一片模糊，洛穆梵是讓人心疼的，即使他身旁籠罩著讓所有人望塵莫及的美麗光環(huán)，但他，依然和我們一樣，只是一個(gè)孩子。
仰望天空，一片透明的湛藍(lán)，藍(lán)得近乎不真實(shí)。云層層疊疊，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)，在天空的那一端，真的有龍興鎮(zhèn)，有默云外，有洛穆梵，有蘇啟陽(yáng)，以及，他們揚(yáng)起的明媚笑靨。易南姐在我心中，有近乎仙女的形象，她將一個(gè)個(gè)孩子的痛與樂(lè)，以及那些瑣碎溫暖的一點(diǎn)一滴，表現(xiàn)得是那樣真實(shí)，真實(shí)得也想讓自己去融入他們，融入這個(gè)溫暖而美好的，小時(shí)光。
結(jié)尾，是那樣的美，那樣的令我感動(dòng)，可是，眼淚卻再一次不由自主地流了下來(lái)，我很少流淚——它是懦弱的表現(xiàn)。但是，這一次，我卻被他們感動(dòng)得稀里嘩啦，我想，這不是懦弱，而是來(lái)自心底的，某種共鳴。陽(yáng)光很溫暖，夕陽(yáng)很燦爛。我能看見(jiàn)，默云外還有蘇啟陽(yáng)他們肩并肩站著，在戚菲菲幽幽的歌聲中，仰望天空，仰望陽(yáng)光，以及，那平淡溫暖憂傷燦爛的，小時(shí)光。
小時(shí)光的作文2
如果問(wèn)說(shuō)
過(guò)得最快樂(lè)的時(shí)間是什么時(shí)候
很多人會(huì)毫不遲疑地說(shuō)——
小時(shí)候
因?yàn)樾r(shí)候
沒(méi)有憂慮
沒(méi)有煩惱
沒(méi)有作業(yè)
也無(wú)須擔(dān)心成績(jī)的好壞
要是以前我也會(huì)這樣認(rèn)為
但現(xiàn)在已經(jīng)不是了
我認(rèn)為是
在六年級(jí)參加英語(yǔ)夏令營(yíng)的時(shí)候
因?yàn)槟抢?/p>
沒(méi)有粗暴
沒(méi)有紛爭(zhēng)
可以盡情地開(kāi)玩笑
就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭
老師就像
母親一樣關(guān)愛(ài)著我們
朋友一樣與我們做游戲
一切的一切，
都是快樂(lè)的
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