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      致逝去的六年時光作文

      時間:2021-01-10 15:51:07 時光 我要投稿

      致逝去的六年時光作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的致逝去的六年時光作文,歡迎大家分享。

      致逝去的六年時光作文

      致逝去的六年時光作文1

        “哇喔,快來看,這是牽;ǎ 

        “看,這兒還有一朵紫色的——”

        后山坡的花園,花香肆意彌漫著,來往的行人都禁不住停下匆匆的腳步,或是見多識廣的老師,或是活潑開朗的小學(xué)弟,亦或是偶然經(jīng)過的幾位學(xué)生……人們?yōu)檫@芬芳的花香而 陶醉。路過的行人賞著,起起伏伏的花海;品著,沁人心脾的幽香;聆聽,鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲、露珠滴落的美妙琴聲,以及花朵綻放的美妙聲響……

        草地上,花叢邊,綠樹下。三兩個小同學(xué)奔跑在草地上,帶著滿心的喜悅,帶著滿臉的笑容,還帶著一個個快樂的'音符。一架架紙飛機(jī)飛翔在藍(lán)天之上……累了,就在樹下乘涼。有的呢,趴在地上,雙手托住下巴,觀察起花花草草;有的則盤腿坐在草地上,跟兩旁的同學(xué)談天說笑……

        六年前的我們,也跟他們一樣吧——

        立在樹蔭下,伴著陣陣微風(fēng),我輕輕翻開那本兒時的日記。一篇篇文章如同魚鉤一般,將兒時的記憶慢慢地、慢慢地鉤了出來。好像是從一年級開始吧——

        開學(xué)第一天 星期一 天氣 雨

        那一天,我走錯了教室,坐在本不屬于我的座位上,看著教室窗外那無數(shù)的臉,卻怎么也找不到我的爸爸媽媽。明亮的臺燈,寬敞的教室,雖然多卻不厭的作業(yè)……這不就是我夢寐以求的小學(xué)生活嗎?

        開學(xué)第二天 星期二 天氣 晴

        我站在校門口,轉(zhuǎn)過身,望著,這美麗的校園。學(xué)校多么美好。」,有友好的同學(xué),有幽默的老師,還有——美麗的教室!這多么令人向往。,媽媽,你也可以來和我做同學(xué)喲,讓你體驗下小學(xué)的快樂。

        要畢業(yè)了 星期五 天氣 雨

        雨,淅淅瀝瀝地下著,我的內(nèi)心,恐怕也在下著雨吧!望著那條只可以再走幾次的石子路,一向樂觀的我也不禁感嘆,總感覺想說點什么,可我……

        合上微微泛黃的日記本,腦海里回想著最后一段抒情的話語:

        那年你決定朝北而去,而我卻必須往南而行。你渡過那條潺潺小河,而我卻翻越這座高山,我們何時再相聚?擦干這些年來的眼淚,別忘了當(dāng)年你我的約定,希望能總有一天再次相聚,共同分享彼此過去的經(jīng)歷……

      致逝去的六年時光作文2

        每當(dāng)夜幕降臨,夜色漸濃時,我總愛感嘆一聲:“唉,又一日過去了!”

        小學(xué)如一個棘手的難題,從一開始無從下筆,到慢慢漸入佳境,再到后來回味無窮。小學(xué)生活是一個漫長而短暫的瞬間,稍縱即逝。當(dāng)你懂得品味與珍惜時,它已成為一段美好的回憶。

        上自習(xí)課時,教室里鴉雀無聲,我看著一張張熟悉而陌生的面孔,不禁思緒萬千。

        記得當(dāng)我取得好成績時,同學(xué)們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰(zhàn)的目光,但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼!

        每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)時,我都會早早地來到學(xué)校,迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)校門,這時,我便會想起:一年級時,大家每一次聚在一起互問姓名;二年級時,大家一起開心游戲;三年級時,美術(shù)課上我們“大鬧天宮”;四年級時,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行班級大掃除……。這四年,大家都還不懂得珍惜。

        五年級轉(zhuǎn)眼間過去了,大家漸漸明白了珍惜,但之前的一千八百多個日子,已如浮云,被清風(fēng)吹散了,變成了塵封的記憶。這時,同學(xué)們比以前更團(tuán)結(jié)了,因為我們都明白了一個道理——小學(xué)時光如一場聚會,是漫長的,也是短暫的。

        如今,我們已經(jīng)六年級下期了,默默一算,還有一百四十多個日夜就要和老師、同學(xué),和母校分別了,心中有無限的懷念,也有幾絲的傷感。母校如搖籃,伴隨我們成長;同學(xué)如被褥,為我們服務(wù),與我們共同歡笑;而老師,則如母親,陪伴在搖籃邊,等待著我們醒來……

        有句話這樣說的,“該來的總會來,該走的總會走,如果你留戀,就將‘過去’記在心上!笔堑,我一定會記住這六年的小學(xué)生活!

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