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      初一時(shí)光作文

      時(shí)間:2021-06-25 19:57:16 時(shí)光 我要投稿

      初一時(shí)光作文(通用36篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初一時(shí)光作文(通用36篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      初一時(shí)光作文(通用36篇)

        初一時(shí)光作文 篇1

        “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在春的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每次當(dāng)我慨嘆時(shí)光飛逝時(shí),都會(huì)情不自禁地想起《匆匆》中的這一段話(huà)。

        匆匆地,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)飛逝而過(guò),當(dāng)我還沉浸在走入中學(xué)樓門(mén)的惴惴不安時(shí),兩個(gè)多月已經(jīng)悄然而逝。隨著期中考試的結(jié)束,我才猛然驚醒。原來(lái),期末考試已在不遠(yuǎn)的時(shí)光里等著我的到來(lái),而我卻還在徘徊迷惘的道路上。

        通過(guò)期中考試,我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的細(xì)節(jié)問(wèn)題,而現(xiàn)在,月考又迫在眉睫了,我也始終相信——努力+勤奮=成功。

        時(shí)間老人依然在悄無(wú)聲息地走著,我們不去爭(zhēng)分奪秒,時(shí)間將會(huì)毫不留情地將我們甩在身后。

        初一時(shí)光作文 篇2

        當(dāng)你在與同伴嬉鬧中,當(dāng)你在教室里學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你在與別人講論時(shí),你是否感覺(jué)時(shí)光才你身邊悄悄走過(guò)呢?我國(guó)有偉大的思想家、教育家孔子,曾在河邊曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。有‘時(shí)光荏苒’‘一日難再晨’之說(shuō)。在古人眼里,時(shí)間是不等人的,許多人早已認(rèn)識(shí)了,早已經(jīng)歷過(guò),也早已后悔過(guò),所以才紛紛以警句來(lái)警示后人切勿再行其路。以免將來(lái)后悔莫及,才深知,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。又覺(jué)得‘黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠’了。可到此才知,又有何用?所以,少年真是讀書(shū)時(shí),如今的重要任務(wù)就是讀書(shū),這不是別人交給我們的任務(wù),這是生活交給我們的任務(wù),時(shí)間交給我們的任務(wù),只能說(shuō)是為了自己罷了。反復(fù)的經(jīng)歷了春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,反復(fù)的經(jīng)歷了早中晚,反復(fù)的經(jīng)歷了一年有一年,一分又一分,時(shí)間的匆匆令我們震驚,他的行為令我們意想不到,然而,他的逝去同時(shí)也在告誡我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。難道少年時(shí)讀書(shū)不是一種樂(lè)趣嗎?

        初一時(shí)光作文 篇3

        一張張照片,一個(gè)個(gè)笑臉,那么純真。——題記

        今天,傷萌與我擦肩而過(guò),曾經(jīng)那么貴重的友誼,今天的擦肩而過(guò)證明友情淡了。但這也正常,緬懷舊時(shí)光,只為那一個(gè)人。

        現(xiàn)在,我的身邊,依舊有那么多的朋友,依舊有那樣的笑靨。

        可是我感覺(jué)變了,不知道是人變了還是心變了。對(duì)待的感情不一樣了,失去了也就無(wú)所謂了嗎?有時(shí)我真的看不懂我自己,裝酷又耍帥,冷漠又熱情。分不清那個(gè)才是最真實(shí)的自己。

        從前,我不打架不罵人不口是心非,可是現(xiàn)在,我變了。變得喜歡罵人喜歡口是心非了。僅一年,我就如此,那么下面呢?討厭現(xiàn)在的自己,討厭所有人Idontlike.

        現(xiàn)在,我愛(ài)裝A愛(ài)炫耀,搞不清那個(gè)我才最真實(shí)。我表面上很堅(jiān)強(qiáng),可是我沒(méi)你們想的那么堅(jiān)強(qiáng),但也不夠懦弱。

        所以我要做回我自己,做回那個(gè)愛(ài)睡覺(jué)貪吃的我自己,做回那個(gè)什么都愛(ài)什么都不愛(ài)的我自己,做回那個(gè)沉默的我自己。

        這才是真正的我,討厭開(kāi)玩笑,討厭哭,一直都很討厭苦的藥卻又拿來(lái)吃。喜歡看閑書(shū)又拿古書(shū)看,在作文里發(fā)揮失常又無(wú)比開(kāi)心。

        時(shí)間真的會(huì)改變一個(gè)人,想找回那個(gè)最真實(shí)的我自己。

        看見(jiàn)小貓小狗會(huì)跑去摸,然后大叫:“好可愛(ài)!;看見(jiàn)美麗的花會(huì)拍張照片再欣賞,感嘆花兒真的很絢麗;看見(jiàn)【阿貍·囈語(yǔ)】中的語(yǔ)句會(huì)抄下來(lái),細(xì)細(xì)品讀;看見(jiàn)落葉被風(fēng)吹起會(huì)悄悄心疼······

        真實(shí)的自己,真的很難,所以我選擇偽裝。

        你真的不懂緬懷,如此,我是個(gè)懷舊的人,我們還如何交流?——后記

        初一時(shí)光作文 篇4

        時(shí)光是很奇妙的東西,它也許為我們樹(shù)立起了什么,卻也毀滅了不少美好。歲月到底摧毀了什么,也許每個(gè)人都知道,但卻不想承認(rèn),因?yàn)槟鞘俏覀儞碛凶罴儩嵉摹⒆钫嬲\(chéng)的一切。

        歲月藏在媽媽眼角的皺紋中,一絲絲一縷縷,卻也清晰可見(jiàn),它粉碎了媽媽驕傲的容顏。翻開(kāi)相冊(cè),里面的媽媽是多么的美麗,媽媽是個(gè)驕傲的人,因?yàn)樗龘碛泻芏嗝篮玫臇|西。溫馨的家庭,美滿(mǎn)的愛(ài)情,還有一雙讓人羨慕的兒女。雖然媽媽和以前的照片中的樣子都差不多,但我知道年年月月的操勞,媽媽褪去的青春時(shí)期的光環(huán),它摧毀了媽媽美麗的相貌。但也讓青澀懵懂的媽媽蛻變成如今優(yōu)雅大方的女士。

        歲月藏在我們兒時(shí)的筆記本中,陳舊的筆記本,泛黃的紙頁(yè)也許記載著我們最真實(shí)最純真的記憶。也許會(huì)為了一件小事和朋友冷戰(zhàn)的我;也許會(huì)朦朦朧朧喜歡過(guò)某個(gè)男孩的我;也許叛逆時(shí)期和父母爭(zhēng)執(zhí)的我……這些都回不來(lái)了,我們都有了變化,甚至兒時(shí)承諾要長(zhǎng)長(zhǎng)久久不分離的好姐妹好兄弟如今也不再有聯(lián)系。也許我們變得勢(shì)利、自私起來(lái)了,但是否翻開(kāi)了筆記本我們還會(huì)記得最初的那份童真、那份純凈?

        歲月真的改變了很多,本真實(shí)直接的人最后會(huì)被改變成什么樣子,誰(shuí)都不得而知。細(xì)細(xì)的回想,曾經(jīng)我們是否也那樣嫉惡如仇?是否有那遠(yuǎn)大的理想?是否也曾想過(guò)希望世界能因?yàn)槲叶行└淖?而歲月讓我們變成什么樣子了呢?是不是變成了我們?cè)菢訁拹旱慕巧?/p>

        我們肯定曾希望成為律師,只為好人打官司,讓世界都是美好的模樣;希望成為醫(yī)生,救死扶傷,讓生命垂危的病人得到健康;希望成為科學(xué)家,制造出可以造福人類(lèi),讓每個(gè)人都幸福的機(jī)器……但現(xiàn)實(shí)也許讓我們都放棄了最初的理想,讓我們都感嘆世界為什么和我們相信的完全不一樣,讓我們驚訝為什么會(huì)有這么多的黑暗。我們的理想和愿望都遭到了扼殺,天使還沒(méi)有飛翔就被折斷了翅膀。這就是歲月摧毀了的美好,因?yàn)槲覀兌紱](méi)有足夠堅(jiān)定的決心,沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)那些未知的風(fēng)暴。我沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),我回不到過(guò)去改變懦弱的自己,我也去不了未來(lái)看看我成長(zhǎng)的樣子,我也只是一個(gè)普通的初中生,改變不了任何東西也改變不了任何人,我只知道我可以用我學(xué)習(xí)的東西,拿起我的筆,寫(xiě)下也許我都做不到的豪言壯志,來(lái)感嘆時(shí)光和歲月改變了我們什么,來(lái)鼓勵(lì)人們遇到再多的困難也不要放棄,也不要忘記了最初的自己。

        初一時(shí)光作文 篇5

        周末,馬小跳去溜冰,把腳扭傷了。他腳上纏滿(mǎn)了白色的繃帶,星期一那天,還跳著一只腳到學(xué)校去上課。班上那幾個(gè)調(diào)皮蛋笑他像獨(dú)腳雞,班主任秦老師卻表?yè)P(yáng)了他,還號(hào)召全班同學(xué)都向他學(xué)習(xí),號(hào)召全班同學(xué)都來(lái)關(guān)心他、幫助他。

        那天,馬小跳簡(jiǎn)直成了班上的超級(jí)寵物。女生們像愛(ài)小貓咪、小狗狗一樣愛(ài)他,他要到哪兒去,都有女生爭(zhēng)著來(lái)扶他去,扶不著的,也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛(wèi)生間,男生們都爭(zhēng)著抬他去,抬不著的,又爭(zhēng)著給他脫褲子,爭(zhēng)著給他穿褲子。

        馬小跳風(fēng)光無(wú)限,爽爽地過(guò)了把小皇帝的癮。

        路曼曼對(duì)馬小跳是最好的,她跟以前真是判若兩人。她以前對(duì)馬小跳總是很兇,現(xiàn)在對(duì)馬小跳又太好了,好得有些過(guò)分,令馬小跳渾身上下不自在,起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。

        馬小跳,你是不是很痛?

        路曼曼輕輕地?fù)崮χR小跳腳上的白繃帶,還俯下身子,輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。

        別!別!馬小跳把那只受傷的腳高高抬起,我腳臭!

        我不怕!

        馬小跳寧愿路曼曼對(duì)他不這么好,他怕天長(zhǎng)日久,他會(huì)慢慢地喜歡上路曼曼。

        馬小跳的擔(dān)心真是多余了。哪里會(huì)有天長(zhǎng)日久?只是到了下午,路曼曼對(duì)他的態(tài)度便急轉(zhuǎn)直下,又恢復(fù)成原來(lái)那樣了。

        馬小跳是全校聞名的淘氣包,秦老師當(dāng)然要把他今天的表現(xiàn)報(bào)告給校長(zhǎng),校長(zhǎng)正想樹(shù)一個(gè)后進(jìn)生變先進(jìn)生的典型,馬小跳恰好被他抓住了,他準(zhǔn)備在全校表?yè)P(yáng)馬小跳。校長(zhǎng)讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想?。為什么腳都不能走路了,還堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課?

        秦老師挖了半天,結(jié)果挖出來(lái)的思想令秦老師萬(wàn)分失望:馬小跳帶病堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課,不是因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí),而是因?yàn)檫@天有美術(shù)課,教美術(shù)的林老師又溫柔、又漂亮,是馬小跳最喜歡的女老師。

        秦老師沒(méi)有挖出馬小跳的好思想來(lái),反而把他不太好的思想挖了出來(lái)。校長(zhǎng)取消了在全校表?yè)P(yáng)馬小跳的決定,秦老師對(duì)馬小跳的態(tài)度,又恢復(fù)成原來(lái)那樣了。

        路曼曼對(duì)馬小跳的態(tài)度,隨著秦老師的變化而變化。

        馬小跳,別把你的腳抬那么高!

        馬小跳理直氣壯:你沒(méi)見(jiàn)我的腳受傷了嗎?

        受傷了就很了不起嗎?路曼曼根本不買(mǎi)馬小跳的賬,你溜冰都會(huì)把腳弄傷,沒(méi)有比你再笨的笨蛋了。?

        要說(shuō)打嘴仗,馬小跳永遠(yuǎn)不是路曼曼的對(duì)手,他只好甘拜下風(fēng)。

        那些女生們對(duì)馬小跳的態(tài)度,又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午,她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳,到了下午,馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗,沒(méi)人理他管他了。他要走哪兒去,也沒(méi)有女生來(lái)?yè)屩鏊恕?/p>

        馬小跳真的像一只獨(dú)腳雞,在教室里孤獨(dú)地跳來(lái)跳去。

        馬小跳,我來(lái)扶你吧!

        上午有太多的女生爭(zhēng)著要扶馬小跳,安琪兒根本擠不上去,現(xiàn)在,她終于有機(jī)會(huì)了。

        不要!馬小跳很堅(jiān)決地拒絕了安琪兒,我不要你扶!

        如果不是安琪兒,換了夏林果或路曼曼,或別的女生,反正不是安琪兒這種有點(diǎn)丑、有點(diǎn)傻的女生,也許馬小跳不會(huì)這么堅(jiān)決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時(shí)光,那么多的女生圍繞著他,現(xiàn)在只有安琪兒在他身邊,馬小跳有一種被拋棄的感覺(jué)。

        下午放學(xué),秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳,安琪兒是你的鄰居,就讓安琪兒扶你回家吧!

        馬小跳心里不愿意,但是秦老師的話(huà),他不敢不聽(tīng)。

        安琪兒扶著馬小跳在前面走,毛超、唐飛、張達(dá)在后面唱:樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì),夫妻雙雙把家還要在平時(shí),馬小跳早沖過(guò)去可他們今天就欺負(fù)馬小跳跑不動(dòng),馬小跳氣得干瞪眼。

        一出校門(mén),馬小跳就甩開(kāi)安琪兒的手:我不要你扶,你快走吧!

        我不走!安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊,秦老師叫我扶你回去。

        你走不走?馬小跳氣急敗壞,你再扶我,我就打你了!

        你打你打!

        馬小跳本來(lái)就單腳立地,腳跟不穩(wěn),安琪兒只輕輕地一推,就把他推倒在地。

        馬小跳躺在地上起不來(lái)了。

        安琪兒,快扶我起來(lái)!

        你不是不要我扶你嗎?我走了。

        安琪兒真的走了。

        安琪兒,你回來(lái)!

        安琪兒已經(jīng)不見(jiàn)了。馬小跳坐在地上起不來(lái),心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發(fā)誓:他一定要報(bào)復(fù)安琪兒!

        其實(shí),安琪兒沒(méi)有走,她拐進(jìn)一家西餅屋,躲在里面看馬小跳。

        馬小跳還坐在地上,他幾次想試著站起來(lái),可是他的一只腳受傷了,試了幾次都站不起來(lái)。安琪兒心軟了,她跑過(guò)去把馬小跳從地上扶了起來(lái)。

        馬小跳沒(méi)有忘記要報(bào)復(fù)安琪兒。他剛一站起來(lái),就猛一推,把安琪兒推倒在地。

        哇

        安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來(lái):安琪兒哭的時(shí)候,嘴巴真大呀!

        啊,血?

        安琪兒的手流血了,她倒地的時(shí)候,一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。

        安琪兒一見(jiàn)血就要暈倒。

        血還在流,整個(gè)手掌都被血染紅了。

        看見(jiàn)安琪兒閉著眼睛,馬小跳趕緊用手去翻開(kāi)她的眼皮,看她的眼珠子還在動(dòng),知道她沒(méi)有死。馬小跳解開(kāi)他腳上的繃帶,纏在安琪兒的手上,血很快就不流了。

        安琪兒,我知道你沒(méi)有死,快睜開(kāi)眼睛。

        我不睜!安琪兒更緊地閉著眼睛,我怕血。

        馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮,安琪兒怕,趕緊把眼睛睜開(kāi)。

        安琪兒看見(jiàn)她的手上纏滿(mǎn)了白繃帶,一下子高興起來(lái)。今天上午,當(dāng)馬小跳還是全班寵物的時(shí)候,最羨慕馬小跳的人就是安琪兒,她希望有一天,她的腳或手受傷了,纏滿(mǎn)了白色的繃帶到學(xué)校來(lái),老師和同學(xué)也會(huì)像愛(ài)護(hù)小貓咪、小狗狗一樣地愛(ài)護(hù)她。

        一路上,安琪兒想入非非,她在想像著明天她的手上纏滿(mǎn)白色的繃帶到學(xué)校去的種種情景。

        馬小跳,把你的繃帶借給我纏一天,好不好?

        馬小跳想:這安琪兒的腦子,真的是有點(diǎn)毛病哦!

        初一時(shí)光作文 篇6

        回憶總是在反反復(fù)復(fù)、錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去,來(lái)不及嘆息;生活不總是從從容容、平平淡淡的東西,其中也有樂(lè)趣。

        遙想當(dāng)年,當(dāng)我矮小的身軀怯生生地站在這個(gè)高大而又陌生的校門(mén)前時(shí),心中充滿(mǎn)了緊張與喜悅。再看看今天,自己已經(jīng)能夠與老師同學(xué)開(kāi)心地暢談。從膽小內(nèi)向蛻變到活潑開(kāi)朗的我,都要感謝老師與同學(xué)的關(guān)心。其實(shí)幫助我最多的還是我室友:洋、柃、蝶、毅、凡。在與她們生活的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多有趣的故事……

        某年某月某日,晚自習(xí)結(jié)束后同學(xué)們就像往常一樣回到了宿舍里。突然“!”地一聲從女生宿舍傳來(lái)一聲慘叫,是誰(shuí)叫得這么慘烈呢?我、柃、洋、毅、蝶相視一笑就知道大概是怎么回事了。我們五個(gè)人打開(kāi)門(mén),果然不出所料:凡又摔了一跤,不過(guò)貌似這次摔得比較慘,看凡那從高樓摔下來(lái)的姿勢(shì),我們五個(gè)斷定這次凡傷得不輕啊。見(jiàn)到我們五個(gè)人還在門(mén)口嘲笑凡,凡終于忍不住了,怒吼了一聲:“還不趕快來(lái)扶我!”我們五個(gè)才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊去扶凡。但是當(dāng)時(shí)場(chǎng)面實(shí)在是混亂,我們五個(gè)變一起摔到了地上,這下可好了,整個(gè)宿舍的人都受傷了。

        還有一次,我們都趕著回宿舍洗澡,但一打開(kāi)宿舍門(mén)便都被眼前的景象驚呆了:毅穿著一身睡裙躺在床上,還擺出了美人魚(yú)的姿勢(shì),全宿舍人(當(dāng)然不包括毅)假裝嘔吐……類(lèi)似這樣的有趣事情在我們宿舍還有很多,沒(méi)有你看不到,只有你想不到。

        不過(guò),轉(zhuǎn)眼這些都變成了回憶。馬上我們就要向我們的初一生活揮手告別了,下學(xué)期不知道我們能不能再在一個(gè)宿舍了,所以我們十分懷念這些快樂(lè)的時(shí)光,雖然偶爾會(huì)有些小插曲,但我們始終是一顆心,永遠(yuǎn)的朋友!

        再見(jiàn)了,初一好時(shí)光!

        初一時(shí)光作文 篇7

        走遍了名山名水,我賞寒山瘦水,覽飛瀑流泉,觀(guān)蒼山鏡湖,游密林深澗。心中一直想去的青海湖,它的誘惑,從兒時(shí)圖畫(huà)上的一片蒼藍(lán),到如今書(shū)中的段段文字。

        夏末,我們?nèi)チ饲嗪:,圓了數(shù)年的夢(mèng)。

        必經(jīng)的塔爾寺,一排排的列在山上,如列隊(duì)歡迎的白衣士兵。寺中學(xué)習(xí)經(jīng)文不問(wèn)世事的喇嘛、身穿綴著紅珊瑚、瑪瑙的絲綢的藏傳佛像,構(gòu)成了不同于中原佛教的塔爾寺。

        接著,繼續(xù)向青海湖行進(jìn)。

        翻過(guò)了日月山,距青海湖不遠(yuǎn)了。我順著那直通天際的筆直公路,看著遠(yuǎn)處的雪山,近處的戈壁,頭頂?shù)奶炜铡傁萝?chē),映入眼簾的便是千畝油菜花競(jìng)相綻放,在藍(lán)色的世界里散布著金燦燦的亮黃。高山牧場(chǎng)的野花五彩繽紛,如綢似錦;數(shù)不盡的牛羊膘肥體壯,點(diǎn)綴其中。

        遠(yuǎn)眺,忽地撞入一團(tuán)藍(lán)——青海湖。那明鏡般的湖面,映出了深邃的靈魂。那些是怎樣的藍(lán)啊!墨藍(lán)、淺藍(lán)、深藍(lán)、湖藍(lán)、淡藍(lán)、金藍(lán)……藍(lán)得就像用顏料在水中渲染,沒(méi)有任何雜色以及瑕疵。藍(lán)色,真是大自然最偉大的恩賜!我看過(guò)維也納多瑙河的藍(lán),似乎太明了;我看過(guò)土耳其清真寺的藍(lán),似乎太淡了,我該怎么比擬你呢?比擬你醉人的藍(lán)?微波蕩漾的青海湖,在陽(yáng)光的照射下生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過(guò),草和遠(yuǎn)處的油菜花海沙沙作響,這里的天空映照在湖中,白云也照映在湖中,猶如一朵朵潔白的曇花在水中綻放。沉浸在了涼爽的秋風(fēng)中。在青海湖,送別夏的風(fēng)是藍(lán)的,迎著秋的水是藍(lán)的,陽(yáng)光也是藍(lán)的。

        第二天,我們還看了日出。

        這次青海之行,給了我無(wú)限美好的回憶。每次回想起它,都會(huì)有新的感受。

        初一時(shí)光作文 篇8

        雨水能沖洗去地上的塵埃,太陽(yáng)能把冰雪融化,清風(fēng)能吹散心中的愁云。一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神也能溫暖人心……

        在年末,我獨(dú)自一人坐車(chē)去看望外公,心里又高興又害怕。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自坐車(chē)。上車(chē)前,媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴我一定要小心。接著,我便踏上了旅途。

        一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰,太陽(yáng)在樹(shù)梢上注視著大地,樹(shù)葉被風(fēng)一吹,慢慢地飄落了下來(lái)。我等待著開(kāi)車(chē)。沒(méi)過(guò)多久,一位年輕的阿姨向我走來(lái),對(duì)著我笑了笑,就坐在了我身旁。此時(shí),我想起了媽媽的叮囑。開(kāi)車(chē)了,我開(kāi)始警惕起來(lái)……一個(gè)剎車(chē),讓我突然驚醒,我怎么睡著了?我急忙檢查自己的東西,還好沒(méi)丟!“醒了?”那位阿姨問(wèn)我,“來(lái),喝口水吧!”她邊說(shuō)邊幫我擰開(kāi)了蓋子。我又想起了媽媽的叮囑!安挥昧耍x謝你!”我連忙回絕!澳阕齑蕉几沙蛇@樣了,快喝吧!”她用期待的目光看著我。我忐忑不安地接過(guò),喝了一小口,啊,好甜!她看到我滿(mǎn)足的表情后,說(shuō)道:“其實(shí)我是志愿者,幫助別人我也很快樂(lè)……”我默默地聽(tīng)著,不由地敬佩起她來(lái)!就這樣,我和她聊了許久。

        她是一名志愿者,這一點(diǎn)兒也不錯(cuò)!她不僅拿了水給我喝,還給其他人送水。她在車(chē)上來(lái)回走動(dòng),幫別人拿塑料袋,我看著她的身影,仿佛比山還高。過(guò)了六、七個(gè)小時(shí)后,外公給我打了一個(gè)電話(huà),問(wèn)我到了哪里,我可不知道,阿姨仿佛看出了我的困惑,便說(shuō):“我?guī)湍愫退f(shuō)吧!”只見(jiàn)她用流利的語(yǔ)言描繪出了一個(gè)個(gè)地方,她似乎早已習(xí)慣了。接著的好幾通電話(huà)都是她幫我聽(tīng)的,她不厭其煩地講著,語(yǔ)氣是那么平和。我慶幸,我遇上了她,一位熟悉的陌生人,對(duì)我們是如此的關(guān)照,是那么善良!

        太陽(yáng)的光芒能溫暖人心,但人的一個(gè)動(dòng)作能讓你心情舒暢,如同感受到春天般的明媚,那段時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!

        初一時(shí)光作文 篇9

        人的一生,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。一個(gè)人的生命不過(guò)可以延續(xù)百十載,光陰如白駒過(guò)隙一晃即逝;但在一生之中,我們又有足夠的時(shí)間,去創(chuàng)造,去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。

        在我為時(shí)不長(zhǎng)的十五年生命中,我覺(jué)得自己最美的時(shí)光,莫過(guò)于在初中校園內(nèi)與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過(guò)的三年。

        三年之前,稚氣未脫的我?guī)е闷妗€裤脚c不安步入了初中校園,開(kāi)啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開(kāi)始,初中在我的面前揭開(kāi)了她神秘的面紗,展示了知識(shí)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)與成熟的美。

        在新的班級(jí)中,我認(rèn)識(shí)、了解、結(jié)交了不少新朋友。我們無(wú)話(huà)不談、相互信任,跌倒的時(shí)候相互扶持,受傷的時(shí)候相互安慰,學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。雖然也有過(guò)摩擦與爭(zhēng)吵,但任何隔膜都不曾阻擋過(guò)友情。在這里,我體味到了友誼之美。

        當(dāng)我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中時(shí),老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏。他們幫助我們適應(yīng)新的課程、新的知識(shí)、新的方法、新的生活,時(shí)刻關(guān)注著我們,引導(dǎo)我們的航向,未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺(tái)時(shí),所綻放出來(lái)的是責(zé)任之美。

        我總是會(huì)記得,每天清晨時(shí)分的朗朗書(shū)聲,每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀;為了多獲得一份知識(shí)的絞盡腦汁,為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內(nèi)各個(gè)角落上演的一幕一幕,都在展示著勤奮之美。

        在我最美好的青春年華之中,我在初中校園感受到了那么多美,參與到了那么多美好的事物中,留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好,又將我的生命裝點(diǎn)地?zé)o比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。

        我相信,這段記憶將會(huì)一直被我珍藏,成為我的人生中最美的時(shí)光。

        初一時(shí)光作文 篇10

        時(shí)光飛逝,在歲月的長(zhǎng)河中,我們忘卻了許多,生活只是留下了一段段剪影。但是,那段最美的時(shí)光,那段拼搏的時(shí)光,卻始終定格在我心中,揮之不去。

        一盤(pán)杏·美

        眼看窗外人影漸無(wú),手表的指針正無(wú)情地轉(zhuǎn)動(dòng)。我看著眼前久久未解出的數(shù)學(xué)題,不禁嘆了口氣,站起身,在房間里踱來(lái)踱去。我撓著頭,復(fù)而坐下,不知如何是好。這時(shí),一陣輕輕的敲門(mén)聲傳來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是老媽。她的手里,端著一盤(pán)水靈靈的杏!俺园伞E龅诫y題多想一想,不要著急。加油!”她拍拍我的肩,輕輕搖撼了一下。我拿起一個(gè)杏,那杏紅中透紫,咬上一口,在微酸之后泛出一陣清甜。我和老媽相視一笑,又拿起了桌上的筆,埋頭苦戰(zhàn)……那盤(pán)杏給予了我力量,讓我在酸楚之中去體味親情的甜美。那盤(pán)杏,最美。

        一支筆·美

        正值課間,同學(xué)們還在忙碌,趕著寫(xiě)今天的作業(yè)。他們的筆上下晃動(dòng)著,書(shū)寫(xiě)出屬于他們自己的一筆一畫(huà)。我也不例外?墒牵埳系哪E由深變淺,最后竟如枯井一般——筆芯沒(méi)水了。我心急如焚,還有一道題就寫(xiě)完啦!我急忙轉(zhuǎn)向一旁,發(fā)出求助:“能借支筆嗎?我的筆……”話(huà)音未落,同學(xué)們就慷慨地在文具盒里翻找,刷地拿出一支筆遞過(guò)來(lái)。“謝謝,謝謝!”握著那只筆,心里有說(shuō)不出的感激。拔下筆蓋,那筆尖似乎也在流淌著芬芳。那支筆讓我體會(huì)到友情的可貴,它散發(fā)著奇異的馨香。那支筆,最美。

        一片葉·美

        結(jié)束了一天的忙碌,終于能放下緊繃的心,在閑暇之余去學(xué)校的花園走走。一片碧綠的新葉吸引了我的目光。我輕撫著它,觸摸著獨(dú)特的齒狀葉廓和向上挺起的葉尖……它被周?chē)娜~片簇?fù)碇,享受著最溫柔的余輝。我猛然醒悟,自己不也正如這片新葉,默默接受著父母、老師和同學(xué)們的奉獻(xiàn)嗎?而我回報(bào)他們最好的方式,不正是一張張令人滿(mǎn)意的答卷么?我加快腳步,準(zhǔn)備重新投入到學(xué)習(xí)中。那片葉子,讓我知道回報(bào)他人的不二法門(mén),鞭策我不斷前進(jìn)。那片葉子,最美。

        拼搏與堅(jiān)持。初中三年的生涯,在我生命中留下濃墨重彩的一筆,使我的生命熠熠生輝。我難以忘卻這段經(jīng)歷——這最美的時(shí)光!

        初一時(shí)光作文 篇11

        “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”時(shí)光,你是日次的執(zhí)著,只是往前跑,不曾回頭看這個(gè)世界一眼,不曾停留。你在朱自清的筆下是多么的頑皮,不曾讓人們抓住你,也不曾有人留住你。只是跑啊跑,沒(méi)有人能夠看見(jiàn)你,當(dāng)發(fā)覺(jué)時(shí),只是看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)從西方落下了,日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),這些都是你留下的痕跡。

        時(shí)光,總是在不經(jīng)意間溜去。轉(zhuǎn)眼間,我生命中的近十三年的時(shí)光已經(jīng)逝去,我從一個(gè)新生的嬰兒長(zhǎng)成了一名朝氣蓬勃的青少年。時(shí)光不曾留下,而我只能追隨著你的腳步繼續(xù)前進(jìn),不敢停滯。因?yàn)橹皇且粋(gè)眨眼的公共服,你便走了,不見(jiàn)蹤影。

        時(shí)光,你就像是被上了無(wú)數(shù)更發(fā)條的機(jī)器,不知疲倦地走著。你不知這世間的人們多么想留住你。當(dāng)老年人的發(fā)絲變得半黑半白時(shí),不禁回憶起年輕時(shí)的美好,感嘆你的速度;當(dāng)大人們工作到深夜時(shí),不禁想起小時(shí)候上學(xué)的日子,嗔怒你的飛逝;當(dāng)同學(xué)們臨近考試深夜復(fù)習(xí)的時(shí)候,不禁痛恨沒(méi)來(lái)得及好好珍惜你,不滿(mǎn)你的逝去……

        時(shí)光,你無(wú)情而又公平。無(wú)情的,是你的飛逝,連停留的時(shí)間都沒(méi)有;連回頭的功夫都不愿意浪費(fèi);公平的,是你給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,并不會(huì)在某個(gè)人的身上多停留一分一秒。你,同時(shí)也是嚴(yán)格的,你用你的速度督促著我們每個(gè)人全力奔跑;你同時(shí)也是寶貴的,惟有知道你的真諦時(shí),才會(huì)倍加珍惜……

        初一時(shí)光作文 篇12

        在學(xué)習(xí)中的課間,工作中的空閑。只要把這些“零碎”的時(shí)間組合到一起,將會(huì)變成“很長(zhǎng)”的時(shí)間。但我認(rèn)為:一天最好的時(shí)光,莫過(guò)于“午休”,那么,我接下來(lái)就給大家說(shuō)說(shuō)我的“午休時(shí)光”。

        “鈴鈴”午休的鈴聲準(zhǔn)時(shí)打響。吃飯的時(shí)間到了!我那早早就打了“空城計(jì)”旗子的肚子,終于有了“支援部隊(duì)”了。有的同學(xué)發(fā)筷子;有的同學(xué)發(fā)饅頭;有的同學(xué)發(fā)飯;還有的同學(xué)在對(duì)話(huà)。就這樣全班陷入一片“混亂”當(dāng)中。這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了,全班“刷!”,安靜了。飯發(fā)完了,全班都在享受著飯菜,當(dāng)然我也一樣,前方大屏幕上還放著電視。骸度龂(guó)演義》。

        午飯后,大家各自干著自己的事:出去玩、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),等等。我呢?先是拿出語(yǔ)文書(shū),再拿出一個(gè)本子,想必大家都知道我要自己默寫(xiě)古詩(shī)了吧?我把字寫(xiě)的最不熟的古詩(shī):《觀(guān)刈麥》,默寫(xiě)了一遍。結(jié)果錯(cuò)的“面目全非”,后來(lái)我繼續(xù)寫(xiě)了一遍,錯(cuò)誤逐漸變少,這一次錯(cuò)了三個(gè)字,古詩(shī)就完事兒了。

        下面就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,書(shū)法我寫(xiě)的一般,前兩天的“書(shū)法過(guò)關(guān)”得了個(gè)“B”,所以字還得加強(qiáng),我也每天中午都在練字,今天也不例外,我練的字有:“語(yǔ)”、“文”、“說(shuō)”、“講”。一直練到午睡。

        午睡的時(shí)間到了,我不得不把練書(shū)法的本子收起來(lái),只好跟著一起睡。

        這就是我的“午休時(shí)光”。呼!悠哉,這真是美好的“午間時(shí)光”!

        請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,短短的午休就足矣復(fù)習(xí)一首古詩(shī)、練習(xí)四個(gè)字、外加睡一小覺(jué)

        記。骸澳乳e,白了少年頭,空悲切!”

        初一時(shí)光作文 篇13

        星期五的語(yǔ)文課上,老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己和爸爸媽媽之間發(fā)生過(guò)的事。我聽(tīng)著聽(tīng)著很不是滋味,人家的爸爸媽媽那么好,可我的爸爸一天到晚只管做生意,而媽媽對(duì)我要求特別苛刻。

        記得那次,我因?yàn)樨澩鎭?lái)不及抄作業(yè),就讓同桌幫我抄了;氐郊依镂覄傋鲎鳂I(yè),媽媽拿出家校聯(lián)系本,只見(jiàn)媽媽越看眉頭皺得越緊,只見(jiàn)她放下本子問(wèn)我:“這上面的字是誰(shuí)寫(xiě)的?”“是我寫(xiě)的!蔽颐摽诙觥!澳,你能寫(xiě)出這么好打字嗎?”媽媽的表情變的嚴(yán)厲了!笆,是我寫(xiě)的嘛!”我吞吞吐吐地回答道。但聲音已經(jīng)顯得底氣不足了,誰(shuí)叫我做“賊”心虛呢!這下媽媽勃然大怒了,她拿起旁邊的羽毛球拍向我打來(lái),正好打在我的左臂上,頓時(shí),火辣辣的疼痛傳遍了全身。這時(shí)我“嗚嗚嗚”地大哭起來(lái)。媽媽邊打邊說(shuō):“我不是從小教導(dǎo)你,讓你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?”事后,媽媽揉著我的胳膊說(shuō):“我之所以打你,是因?yàn)槟闳鲋e,跟自己的媽媽都撒謊,那更何況別人了以后別人還會(huì)相信你嗎?”我知道自己錯(cuò)了,情不自禁地?fù)湎驄寢尩膽牙铩?媽媽不但教我做人要誠(chéng)實(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)格,只要一發(fā)現(xiàn)我的字不端正,哪怕是晚上10點(diǎn)也要讓我重寫(xiě),有一次我詞語(yǔ)抄寫(xiě)不認(rèn)真,一直重寫(xiě)了5次才讓我停。

        媽媽的教導(dǎo)使我終生難忘,我明白了和藹可親是一種愛(ài),媽媽的嚴(yán)格要求又怎么不是愛(ài)呢?我感到了一種別樣的幸福。

        初一時(shí)光作文 篇14

        午后,總是要留校上課的我,因?yàn)橥Un一次,而獲得“假釋”的機(jī)會(huì),如此美好又難得的一天,必須透過(guò)我的腦中好好利用。

        走在前往家中的路上,悶熱且狠毒如后母的太陽(yáng)、樹(shù)上一群吱吱喳喳在講悄悄話(huà)的麻雀婆,伴隨著便化,我踏著沉重的步伐……。

        無(wú)人的家,還算家嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō):是。爸媽平時(shí)工作繁忙,但屬于我個(gè)人的“瘋”,因?yàn)檫@個(gè)原因,而紛紛開(kāi)始起舞。關(guān)上老舊的門(mén)窗;打開(kāi)會(huì)發(fā)出雜音的冷氣;按下收音機(jī)的播放鍵,將音量調(diào)到最大;吃著零食擺起二郎腿的我,在家過(guò)著天堂般的生活。即使樓下的鄰居已經(jīng)按電鈴抗議,我依樣盡情看著漫畫(huà)放聲大笑;即使我已經(jīng)知道爸爸再一個(gè)小時(shí)就要回來(lái)了,還是繼續(xù)把冷氣越調(diào)越低,因?yàn)橹灰沂恰白晕爷偪瘛钡臓顟B(tài),就拒絕任何請(qǐng)示。

        家說(shuō):“美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快”就如沙漠的野馬奔馳在飛土中,沒(méi)想到爸爸頓時(shí)開(kāi)了大門(mén),可想而之我那連海龍王都同情的下場(chǎng)……。先是把我臭罵了一頓,接著又拿起“愛(ài)的小手”把我狠狠打了一頓,最后,爸爸的炒飯做得差不多時(shí),灑下了最強(qiáng)悍的鹽巴,打電話(huà)給老媽?zhuān)@呼風(fēng)喚雨,經(jīng)過(guò)了一次次的吱吱吱,她說(shuō):“你別想再拿一次零用錢(qián)!”天。∮心敲磭(yán)重嗎?老天,我怎么一下子從天使的泡泡中掉落在惡魔的手里呢?這次不再上課,卻得到了教訓(xùn)!

        初一時(shí)光作文 篇15

        最近,家樓下新開(kāi)了一家圖書(shū)館,這對(duì)于我們一家來(lái)說(shuō),是多么興奮的事兒!讀書(shū),可是我們一家三口共同的愛(ài)好!

        這不,大年初一我們一家就來(lái)報(bào)到了!龐大的閱覽室,今天竟空無(wú)一人,哈哈,我們?nèi)野鼒?chǎng)了!話(huà)不多說(shuō),事不多磨,在眾多的書(shū)目中我們很快都各自尋到了自己的愛(ài)書(shū),迫不及待地翻閱起來(lái)!

        這讀書(shū)之態(tài),讓人嘖嘖稱(chēng)奇!“歷史狂”老爸手捧一本二戰(zhàn)史,坐在沙發(fā)上,眼神時(shí)而迷離,時(shí)而疑惑,時(shí)而異彩連連。當(dāng)這本書(shū)的某個(gè)觀(guān)點(diǎn)打動(dòng)了他,和他對(duì)上了路子,老爸就會(huì)眉開(kāi)眼笑,嘴里不時(shí)地冒出一句:“好!”而一旁的老媽呢,則悠閑地捧著一本《抗老史》,那個(gè)認(rèn)真程度,完全可以看出一個(gè)女人對(duì)顏值是何等的重視!她整個(gè)人似乎都恨不得浸在書(shū)里!書(shū)中的要點(diǎn),她會(huì)記在腦子里,遇到經(jīng)典片段,她會(huì)抄到本子上,或用手機(jī)拍下保存,看老媽那專(zhuān)心致志的模樣,我甘拜下風(fēng)!而我,則拿著牛奶,翹著二郎腿,看著久聞大名的《盜墓筆記》,當(dāng)看到勁爆的情節(jié)片段時(shí),我會(huì)情不自禁的哼起歌來(lái),卻擾了老媽的清靜!她怒目一睜,一股“殺氣”撲面而來(lái),我趕忙收斂,繼續(xù)規(guī)規(guī)矩矩的繼續(xù)看書(shū)!就這樣,聞著水墨清香,我們?nèi)说暮粑托奶橹枷氲某毕鸱鼭q落,顯得是那么的滿(mǎn)足和癡迷!

        等我們仨出來(lái)的時(shí)候,已是夜深人靜之時(shí)!此時(shí),冷風(fēng)如刀,視眾生如肉,大地如砧板,無(wú)情地劈向我們,“年老”的樹(shù)葉紛紛hold不住,融入那一冬泥。但是,我們不寒,因?yàn)樾呐!一路上,我們交流著自己的感悟,分享著彼此的收獲,此刻,心靈是無(wú)比的輕松與愉悅,三個(gè)人的心仿佛靠的更近了!

        月光下,書(shū)香中,親情得到彰顯!

        初一時(shí)光作文 篇16

        燕子去了。有回來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了。有再綠的時(shí)候,花凋謝了。有再開(kāi)的時(shí)候,時(shí)光流逝了。也就再也回不來(lái)了。

        我那天去找實(shí)驗(yàn)器材的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)了一件重要的東西,它讓我憶起了自己的童年,一個(gè)讓人后悔的童年。

        “怎么辦,又要考試了。我上課又沒(méi)聽(tīng)講,現(xiàn)在想臨陣磨槍也晚了呀,我苦著一張臉想””把書(shū)收起來(lái),考試了,考試”;我一年紀(jì)的班主任說(shuō);”這回誰(shuí)沒(méi)有考及格的話(huà),哼”。我聽(tīng)到這么一說(shuō),我的心一下子就從胸口蹦到了嗓子眼。

        我一臉的“愁”。我看還是照書(shū)吧,可是爸爸說(shuō)要用實(shí)力去“打江山”我只硬著頭皮上了。過(guò)了幾天后,老師來(lái)公布答案了,“我們班的‘最高分’是……”,老師瞟了我?guī)籽郏业男木拖裱b了一只兔子,快速的跳著,“徐志威”,我突然一下子像是掉進(jìn)了冰窟一樣。

        爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“你在看什么、?”‘沒(méi)什么只是一年級(jí)的卷子’我略略的笑著回答,爸爸看了看是試卷說(shuō):‘分?jǐn)?shù)并不可怕,怕的就是你沒(méi)有從新考好的信心,事情已經(jīng)發(fā)生了,也過(guò)去了。只要你現(xiàn)在加倍努力,為時(shí)不晚’。我想童年已讓少年的我后悔,我不可讓成年的我為少年時(shí)而后悔。

        雖說(shuō)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”?墒牵灰覀兿裰熳郧逡粯拥南r(shí),那怕是赤裸裸的來(lái),又赤裸裸的去,我們也不會(huì)因此而為自己感到后悔和沉重的罪孽感,時(shí)光匆匆如流水,只有超過(guò)時(shí)光老人,用努力和汗水沖洗過(guò)去的后悔和那沉重的罪孽感。

        初一時(shí)光作文 篇17

        在這個(gè)暑假中,發(fā)生了許許多多的事情,唯有一件事我覺(jué)得最有意義。那就是——我們家的小狗。

        在x月1日的那天,我從妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默,是一只褐色的母狗,它是一只長(zhǎng)不大的小狗。但是,它很聽(tīng)話(huà),總是在人的腳邊跟著走,因此,總是被我們不小心地踢和踩。但是,它依舊跟在我們的腳邊,即使再受到了傷害,也不離開(kāi)。你看,它是不是很執(zhí)著啊,每次出去玩,它都會(huì)跟著我,時(shí)間久了,它已經(jīng)知道家了。

        在x月16日,我和默默去買(mǎi)菜了。到了肉食店里,看了看,人很多,所以讓默默在門(mén)外等著我。我在店里等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于買(mǎi)完了。到了門(mén)外,默默呢?我心想:會(huì)不會(huì)被別人抱走了,還是我往四處看了看,看不見(jiàn)它。于是,灰心喪氣地回了家,到了家看見(jiàn)了默默,它怎么回了家,我的鄰居丹丹說(shuō):你家的小狗比你走得還快,它早就回來(lái)了。我懂了,默默自己回了家,它以為我也回來(lái)了似的。

        默默它和人一樣,有著人的思維。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子,我看看了我家的小狗,啊,也有啊,我拿著鉗子幫它夾了一個(gè)。后來(lái),它一直動(dòng),沒(méi)法夾了,讓媽媽夾吧,媽媽夾著默默的肉了,默默一直叫。我們不給它夾了,它倒是很活躍了,它是怕疼才不夾的,其實(shí)我們幫它夾也是為了它好啊,狗蹦子是專(zhuān)門(mén)吸它的血的。默默,真的對(duì)不起,我也是迫不得已的!

        你說(shuō),默默是不是很聽(tīng)話(huà)啊,它具有人的思維能力,又很堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,這種精神正是我們所需要的。動(dòng)物和人是平等的,都是生命,我們不但要執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),還要善待每一條生命!

        初一時(shí)光作文 篇18

        眼中所看到的是──爸爸手握方向盤(pán)的安全感;耳中所聽(tīng)到的是──媽媽贊美窗外世界的祥和;手所感覺(jué)到的是──弟弟隱藏不了的興奮;心中所感受到的是──這車(chē)上時(shí)光的享受。

        搖下車(chē)窗,強(qiáng)風(fēng)毫不留情地打在我臉上,還從我臉旁呼嘯而過(guò)。在它離去的瞬間,那山、那水、那稻田、那房子全都恍如幻影般模糊,正因?yàn)檫@景色使這兜風(fēng)之旅更加好玩!當(dāng)車(chē)上陷入寂靜時(shí),媽媽率先打破了沉靜,和我們聊天。想不到這一聊就聊了一上午,車(chē)中充滿(mǎn)著笑聲,洋溢著歡樂(lè)。再往窗外看去,稀稀疏疏的云朵,無(wú)聲地變換自己的造型;和煦的陽(yáng)光,親切地問(wèn)候大地,這與剛才的強(qiáng)風(fēng)有著天壤之別,前者是兇惡的獅子,而后者則是溫柔的小貓,真是有趣!

        在這時(shí)光走到一半時(shí),身體開(kāi)始感到疲憊,眼皮不斷往下掉,催促著我要睡了,腦袋頓時(shí)一片空白,身體不由自主的往后一靠,睡著了……我并不知道我到底睡了多久,我只是享受著寧?kù)o,什么也不想,什么也不做,只是偷偷地、靜靜地,坐著,闔上眼,關(guān)上耳,只用手拂過(guò)這時(shí)光,只用心細(xì)細(xì)品嘗這時(shí)光。

        在寧?kù)o中,回憶著剛剛所見(jiàn)所聞,回想著剛剛的陽(yáng)光,剛剛的云朵,剛剛的強(qiáng)風(fēng)以及剛剛的風(fēng),在這沉靜的心里充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的美,而這些美是來(lái)自一段短暫的車(chē)程。

        初一時(shí)光作文 篇19

        十余年的時(shí)光,悄悄地從我們指尖匆匆流逝。時(shí)間帶走的是曾經(jīng)的稚嫩,但帶不走的是記憶中一家三口在四季中嬉笑歡樂(lè)的時(shí)光。

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是新的。我和爸爸媽媽去田野踏青。田野里,一些不知名的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著,我和爸爸媽媽手牽著手漫步在這美麗的田野中。清新的花香讓我陶醉,于是我提議玩游戲。“哈哈,你們追不上我!”我一邊在田野奔跑一邊回頭笑著說(shuō)。爸爸媽媽雖然累得氣喘吁吁,但眼神里卻滿(mǎn)是寵溺。

        夏天,我們?cè)谛『永镒ヴ~(yú)。清亮亮的小河里,我和媽媽用網(wǎng)兜在水邊里網(wǎng)小魚(yú)小蝦,爸爸挽起褲腿,手拿鋼叉,站在淺水區(qū),看到有魚(yú)兒游過(guò)就用鋼叉猛刺,每當(dāng)爸爸刺到大魚(yú)我就高興的手舞足蹈,嚷著要做烤魚(yú)吃。于是媽媽就架起一堆火,用一根粗棍子把魚(yú)串起來(lái)放在火上烤,魚(yú)快烤熟時(shí),再放上提前從家里帶來(lái)的鹽,孜然粉等調(diào)料,不一會(huì)外焦內(nèi)嫩的烤魚(yú)就烤成了。吃著這香噴噴的烤魚(yú),我覺(jué)得這是世界上最美味的佳肴,我也覺(jué)得自己是這世界上最幸福的孩子。

        秋天到了,我們會(huì)在一個(gè)秋高氣爽的日子里去野炊。爸爸負(fù)責(zé)筑灶臺(tái),媽媽負(fù)責(zé)洗菜做飯,我負(fù)責(zé)撿柴火。在我們共同努力下,一頓帶著自然氣息的午餐就大功告成了。飯后,我們躺在草地上,天藍(lán)藍(lán)的,云白白的。聞著怡人的花果香,看著空中小鳥(niǎo)愉悅的飛翔,我覺(jué)得一切都是那么美好。

        冬天,是我最喜歡的季節(jié),全世界都是白茫茫一片,好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的童話(huà)世界。我和爸爸媽媽會(huì)到操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗。“哎呦”我感到脖頸里很涼,回頭一看,原來(lái)是爸爸用雪球偷襲我,我順勢(shì)抓起一把雪朝爸爸扔去。一場(chǎng)雪球仗拉開(kāi)了序幕……我們玩累了就躺在雪地上,任憑雪花飄落在我們身上,舌頭一伸,便嘗到了雪的味道,涼涼的,甜甜的。

        四季交疊,時(shí)光流逝,但那些美好的日光卻不曾遠(yuǎn)去,長(zhǎng)駐心底。惟愿天下每個(gè)家庭都幸福美滿(mǎn),天天都是最美的日子。

        初一時(shí)光作文 篇20

        永留兒時(shí)的甜美時(shí)光,抹去長(zhǎng)大成熟的思想。戴著眼鏡算帳,不如女孩子跳花繩;大人在家看電視,不如男孩子踢足球;拿著手機(jī)玩游戲,不如去放風(fēng)箏……

        童年是多么的美好!我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我的童年沉浸在夢(mèng)想之中。

        我曾想過(guò),我長(zhǎng)大要當(dāng)音樂(lè)家。我要一邊彈古箏,一邊唱歌。我已經(jīng)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)過(guò)了古箏業(yè)余十級(jí),而我也十分喜歡唱歌,唱得還不錯(cuò)。如果你能看見(jiàn)我的表演那就更好了,你肯定會(huì)喜歡,我獲得過(guò)全國(guó)樂(lè)器大賽金獎(jiǎng)呢,每當(dāng)琴聲響起,連我也會(huì)陶醉。

        我曾想過(guò),我長(zhǎng)大了要當(dāng)畫(huà)家。我要畫(huà)遍祖國(guó)的每一景每一物,我在上幼兒園時(shí)就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了,在全國(guó)兒童畫(huà)比賽中,取得過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的水粉畫(huà)色彩艷麗;我的兒童畫(huà),充滿(mǎn)童趣;我的寫(xiě)生畫(huà)簡(jiǎn)直與風(fēng)景一模一樣;我的線(xiàn)條畫(huà),線(xiàn)條精細(xì)而流暢。

        我曾幻想,我能變成小蝴蝶,在花叢里飛來(lái)飛去。我曾幻想過(guò),我能變成小花,穿著美麗的花衣裳隨風(fēng)飄揚(yáng)。我曾幻想過(guò)……

        我還幻想過(guò),我變成了白云。我在天空上,風(fēng)吹著我飄來(lái)蕩去,可是我還想去旅行呢,于是我借著風(fēng)的力量,飄向長(zhǎng)城,繞過(guò)居庸關(guān),飄過(guò)了夾峪關(guān),到達(dá)了長(zhǎng)城之巔,好雄偉啊。飄向了桂林,看看桂林的山水,有清澈見(jiàn)底的漓江;有美麗的瀑布,它有好多層呢,嗯——有的層呀,瀑布的水流特別兇猛,有的水流靜靜的,在石頭上淺淺地流淌;還有那層層疊疊的梯田……美不勝收。我還去過(guò)意大利比薩斜塔,法國(guó)埃菲爾鐵塔,繞過(guò)法國(guó)凱旋門(mén),埃及的金字塔……

        好好珍惜童年的時(shí)光吧!它會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè),天真可愛(ài)的!

        初一時(shí)光作文 篇21

        那些陪伴在家人身邊的時(shí)光里,是最幸福的。一生中擁有這樣的日子很多,卻又很少。我很愛(ài)這樣的時(shí)光,也很感激這樣的時(shí)光。她讓我們明白,美好的日子里,總也少不了家人的陪伴。家人在,就是最幸福的時(shí)光。

        不知道自己什么時(shí)候開(kāi)始也變得如此多愁善感了。老想些不著邊際的問(wèn)題。也許,隨著年齡的增加,自己也越來(lái)越成熟了吧!看待任何問(wèn)題也越來(lái)越理性了。我想,這未嘗不是一件好事。

        回想起那些與家人相處的日子,心里是暖暖的。那些與家人在一起的歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)都是那么富有魔力。在你覺(jué)得孤單落寞的時(shí)候,她會(huì)輕輕的撫慰你。在你孤獨(dú)絕望的時(shí)候,她會(huì)慢慢的寬慰你。只有他們,處在你心靈深處的柔軟處,默默守護(hù)著你。

        這個(gè)世界上,錢(qián),可以擁有多種換取方式。家人,卻用再多的錢(qián),也不可能換取。珍惜我們相處的分分秒秒,下一輩子,我們不見(jiàn)得會(huì)再相遇。今生的緣分,就得好好的盡。世間萬(wàn)物,能量守恒。得到的,必然也會(huì)失去,所謂失去的,其實(shí),也是得到。表象的東西太多,撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天,只希望有更多的時(shí)光陪伴家人。

        對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么可以比陪伴家人更有意義。在我眼中,幸福的事物千萬(wàn)種,我只看重這一種。那些,熱鬧的氣氛,歡聚的時(shí)光,會(huì)一直陪著我。我只求時(shí)光靜靜,讓我多享受幾秒。

        初一時(shí)光作文 篇22

        與記憶中的那個(gè)她是真的好久不見(jiàn)了吧。自從她出國(guó)之后,我們之間便斷了聯(lián)系。抬起筆,想寫(xiě)一封信寄給你,亦寄給舊時(shí)光:

        嗨,朋友,不必猜測(cè)我是何方神圣,繼續(xù)看下去,你會(huì)記起我的。

        掐指一算,我們大概有一年沒(méi)見(jiàn)面了吧。這段日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,只是覺(jué)得,平日里沒(méi)有你在身旁陪著歡笑,總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。

        想起那時(shí)我們最喜歡趴在操場(chǎng)地上,拽兩根三葉草,摳去莖外的皮,拉著最中間的那根絲,將兩人的葉子纏繞在一起,然后用力向后一扯,看誰(shuí)的葉子會(huì)被對(duì)方拉走?偸强梢跃瓦@樣玩上一個(gè)大課間,不覺(jué)得厭倦。

        還記得每次雙人跳繩比賽都是你我一組,我比你高半截,所以都是我搖繩。為此你還與我爭(zhēng)了半天,可交到你手里的繩子總是不聽(tīng)你使喚,老是勾住我們的腳。最終你還是撇撇嘴,乖乖的把繩子交給我。在我的雙臂之間跳躍的你顯得那么乖巧,我們倆的配合那么默契,難怪別人稱(chēng)我們是“最佳拍檔”。

        你記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全區(qū)第一嗎?你放下繩子第一時(shí)間就奔向我,激動(dòng)得簡(jiǎn)直要流淚了。而我呢,似乎比你更激動(dòng),仿佛是我獲獎(jiǎng)一樣。我們?cè)诒娙嗽尞惖哪抗庵欣稚岛鹾醯剞D(zhuǎn)起圈來(lái),一直到頭暈?zāi)垦!?/p>

        回憶這些,牽起頭緒嘴角揚(yáng)起微笑,空氣中到處彌漫著舊事的味道……

        你還記得在留言板上刻下的諾言嗎?你還記得我們一起縫制的錢(qián)包嗎?你還記得離別的時(shí)候我們朝天空大喊:不忘初心嗎?

        你一定會(huì)記得的。

        說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧,在異國(guó)他鄉(xiāng),你是否也遇到了知心的朋友?你是否曾與你的朋友提起過(guò)我?我想,不管是你還是我,都應(yīng)該會(huì)向自己的新朋友自豪地說(shuō):“她呀,是我的影子!”

        如果你收到了這封信,請(qǐng)將它收藏好。我的心意,我對(duì)你的想念,可都停駐在里面了!

        今晚的月亮,會(huì)將我的思念捎去遠(yuǎn)方吧……

        初一時(shí)光作文 篇23

        那個(gè)流螢翩飛的夏夜,炎熱的空氣悄然被那一把小扇輕揮而去,無(wú)影無(wú)蹤。我就在那睡意朦朧中,夢(mèng)見(jiàn)了那一段美好的時(shí)光。

        夏的寂靜,是被那一陣歡聲笑語(yǔ)所打破的。公園的草坪上,一群孩子在烈日當(dāng)空下正不知疲倦的玩耍著,而在旁邊有一個(gè)熟悉的身影——媽媽。

        她的手中輕搖著一把小扇。風(fēng)兒吹動(dòng),將媽媽額頭上細(xì)密的汗珠吹跑了。她溫柔的看著我,用她的大手輕輕的拉起我的小手,走到一旁坐了下來(lái),用她那把小扇,輕輕地為我扇著風(fēng)。我因?yàn)橥娴睦哿耍憧吭趮寢尩募珙^,感受那清風(fēng)的微涼,卻絲毫沒(méi)有注意到媽媽頭上的汗水又開(kāi)始滾落下來(lái)。頭發(fā)如同被雨打濕一般,看起來(lái)有些凌亂,臉頰上通紅的,我知道,她把那小扇的清風(fēng)送給了我。

        媽媽的關(guān)懷,總是無(wú)微不至的,她那一把小扇總能給人撫去煩惱。

        在夏日的夜晚,免不了要遭受蚊蟲(chóng)的打擾與熱浪的突襲。每當(dāng)這時(shí)媽媽總會(huì)在深夜中,悄悄地來(lái)到我的床邊,輕輕地坐下,微撫著我的額頭。她指尖的碰觸讓我有些清醒,迷蒙中有些不解的看著她,媽媽臉上的笑容依然是那樣的和藹。她的一只手輕柔地拍著我,另一只手中依然輕搖那把小扇,我感覺(jué)到了一陣涼意環(huán)繞,仿佛滋潤(rùn)了我的心田。那微風(fēng)如同小溪一般,潤(rùn)物無(wú)聲。而那小扇就如同泉眼一般,細(xì)水長(zhǎng)流。

        恍惚中,我好像看見(jiàn)了媽媽那一頭秀發(fā),烏黑而有光澤,她的面龐上光滑細(xì)膩,但在深處,我卻還是記得那隱隱的一份疲倦。

        夢(mèng)境悄然淡去。我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)的仍是媽媽。我忽然發(fā)現(xiàn),她在不知不覺(jué)中已經(jīng)老了許多,時(shí)間已經(jīng)在她面頰上留下了深深的印記,歲月也悄悄地爬上了她的發(fā)絲。是的,媽媽——她老了。

        曾經(jīng)那小扇輕搖的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去。我知道,幸福的時(shí)間總是很短暫的,珍惜眼前,珍惜當(dāng)下,珍惜和媽媽的每一刻,愿未來(lái)不悔。

        初一時(shí)光作文 篇24

        日歷是對(duì)歲月的記錄,也是對(duì)時(shí)光流逝的最好見(jiàn)證。

        ——題記

        清晨而透亮的晨光,在初冬的清晨里,透出一種冰塊般的青色。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),隨手撕掉一頁(yè)日歷,一看,2018年1月1日。這才發(fā)現(xiàn),我撕掉了不僅僅是一天,而是整整一年啊。

        我撕掉的是一個(gè)春天,一個(gè)充滿(mǎn)了“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的驚喜“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”的靜謐“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的艷麗春天。清風(fēng)、柳絮、陽(yáng)光、靜謐而溫暖。碧空、白云、鶯啼,和諧而靈動(dòng)。泥土、野花、樹(shù)木,朝氣而蓬勃。沐浴在和煦的春風(fēng)中,躺在小草上,任思緒飄蕩,任時(shí)間流淌。

        我撕掉的是一個(gè)夏天,一個(gè)榴花綻紅,清荷吐綠,“輕舟晩楫香風(fēng)細(xì)”;鴛鴦戲水,白鶴亮翅,“柳枝搖曳湖水平”的夏天。浮云散,落日紅。霞光滿(mǎn)天,涼風(fēng)徐來(lái)。蟬鳴樹(shù)間。在落日的余暉下,孩子們肆意地奔跑,老人們坐搖椅上嘮嗑,這一切都美好得像一幅剪影畫(huà)。

        我撕掉的是一個(gè)秋天,一個(gè)溫暖、含蓄的秋天。秋天,輝煌、雅致、柔軟,但并不張揚(yáng)。當(dāng)你看到一片已枯黃的葉子從樹(shù)上落下,留戀地在空中旋出一道美麗的弧形,被陽(yáng)光鍍上了一層金色,飄飄然落在地上時(shí),便會(huì)意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)了。這時(shí)的風(fēng)似乎也格外溫柔,不宣揚(yáng)、不聲張,卻在沉默與寂靜中鐫刻了一種獨(dú)到的神韻。

        我撕掉的是一個(gè)冬天。在微寒的早晨,總想做一個(gè)閑人,在蒼蒼茫茫的天地里行走,披蓑戴笠,任薄雪落在雙肩,尋一株梅,采下瓣上的細(xì)雪。至家,在廳堂里生起小火,拈些茶葉,煎雪賞文。沏一壺茶,捧一卷古書(shū),在如豆的燈光下靜靜思量。

        撕掉的是日歷而撕不掉的是我們的回憶。

        初一時(shí)光作文 篇25

        午后閑暇,一方斜陽(yáng),幾縷清風(fēng),微暖木藤花桌,一杯清茶,一臺(tái)相機(jī),憶起怎番過(guò)往……

        翻看相機(jī)里的故事,每一篇,都是我最好的時(shí)光。

        看海天一色,聽(tīng)風(fēng)起云落,一大抹海藍(lán)暈開(kāi),一輕抹天藍(lán)散開(kāi),不知何處留有幾絲葭白,一點(diǎn)金黃,掛在其中,海真美,金色的淺灘上印著五彩的貝殼,帶著一抿輕笑,每次海浪襲灘,都有不一樣的顏色,海上日出,海是深沉的,朝陽(yáng)是明亮的,兩者相望,一半是藍(lán),一半是金,我愿,時(shí)間微頓腳步,留下美麗,陪海,看晨之金晞,墓之紅霞,聽(tīng)潮起潮落,椰花開(kāi)放,與海相伴,是我最美好的時(shí)光。

        看繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月彎掛,夜涼如水,帶著濃墨的深沉,幾點(diǎn)亮星,相掛夜幕,一彎月隱在云中,躺在床上,輕輕掀開(kāi)窗簾,隔著窗戶(hù)也能觸碰到那團(tuán)墨色,伸出手來(lái),就能輕點(diǎn),幾顆亮星,摘下那彎明月。夏夜的星,總是最亮的,在億萬(wàn)星辰之下,我們微小的像塵埃,可星墓之下,塵埃揚(yáng)起,伴著輕煙,美幻如夢(mèng)。我愿,時(shí)間微頓腳步,留下美麗。陪星,與星相伴,是我最美好的時(shí)光。

        看門(mén)口昏燈,其樂(lè)融融,回家,父母是在準(zhǔn)備可口的飯菜,見(jiàn)我歸家,臉上映起點(diǎn)點(diǎn)笑容,眼底的亮色課時(shí)溫暖?菜末上桌,已聞見(jiàn)陣陣催人的香甜,父母忙碌的身影在廚房里不斷的晃動(dòng),菜上桌,落序,一服溫流流入心中,我愿,時(shí)間微頓腳步,留下美麗。伴家,伴家人,人生風(fēng)采,與家相伴,是我最美好的時(shí)光。

        合上相冊(cè),閱過(guò)最美好的時(shí)光……

        初一時(shí)光作文 篇26

        凜冽的寒風(fēng)伴著皚雪起舞,雪花無(wú)情的散落了漫天的寂寞。我獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上,回想起曾與你度過(guò)的那段溫暖的時(shí)光。

        那年冬天,我與你在公園相識(shí),那時(shí)我正因?yàn)榭荚嚥豁樣趾透改复蟪骋患芏鴤,而你先天殘疾卻樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的性格深深打動(dòng)了我。你告訴我沒(méi)有什么是過(guò)不去的人要學(xué)會(huì)面對(duì)。那次以后,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

        你說(shuō)你的家在很遠(yuǎn)的地方,那里有山有水,四季如春,美麗極了。你一個(gè)月后就要回去了,你說(shuō)到這兒,我們都沉默了。有一次考試,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)名列前茅。我高興地跑到你家,和你一起分享我的喜悅。你很開(kāi)心,我?guī)е愕焦珗@,我們一起坐在長(zhǎng)椅上,望著夕陽(yáng)的余暉,一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了半邊天。我們談著我們各自的理想、生活、對(duì)未來(lái)的期望……那天分別時(shí),你給了我一封信,說(shuō)“這封信明天才可以打開(kāi)!蔽倚帕。第二天,當(dāng)我打開(kāi)信時(shí),信中寫(xiě)著:一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我回家了,謝謝你,陪我度過(guò)了這個(gè)冬天,給了我一段溫暖的回憶……。我再也讀不下去,丟下信,像瘋了似的跑去她家,可人已經(jīng)不見(jiàn)了,連一個(gè)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我靠在墻上,一點(diǎn)點(diǎn)的蹲下,淚水模糊了眼眶。我哭了,我多希望這時(shí)她能出現(xiàn),對(duì)我說(shuō)一句“別哭!

        可什么都沒(méi)有,留下的只有我一個(gè)人。風(fēng)依舊在吹,一切都是那樣的相似,而如今卻只有我一人,回憶著溫暖的往事。讓雪花帶著我的思念,告訴你,我想你了。

        初一時(shí)光作文 篇27

        你現(xiàn)在還好嗎?還記得那一段我們同桌的時(shí)光嗎?

        那年,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說(shuō):“歡迎你,從今以后我們就是同桌了,互相幫助吧。”而我卻不知該說(shuō)些什么,因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有什么朋友,這一刻,透過(guò)你那真摯的眼神,我第一次收獲到真正的友誼。

        還記得嗎?那次下大雨,我沒(méi)帶傘,父母出差了,你慷慨地將自己的傘往我懷里一推就跑進(jìn)了雨中。第二天,你沒(méi)來(lái)上課,問(wèn)了老師才知道你昨晚發(fā)高燒。那一刻,你知道我有多心疼你嗎?放學(xué)后,我用最快的速度跑到了你家,你裹著被子來(lái)給我開(kāi)門(mén),臉上帶著傻笑。

        那時(shí)的我性格特內(nèi)向,有什么話(huà)都只給你說(shuō),你常常靜靜地聽(tīng),等我說(shuō)完后給我一點(diǎn)一點(diǎn)地分析。有一天,我和父母吵架了,跑到你家,把心中的煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來(lái),慢慢地給我講明白,讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。

        這一切是多么的美好?墒怯幸惶,你跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,去國(guó)外!蔽倚α诵φf(shuō):“別騙我了,這不可能!倍憧戳丝次,臉上卻十分平靜,沒(méi)有任何表情:“照顧好自己,我走了!蹦且惶,我第一次明白失去真正的友誼意味著什么。從此以后,沒(méi)有人在別人欺負(fù)我時(shí)保護(hù)我,沒(méi)有人在我心情煩惱時(shí)聽(tīng)我發(fā)泄,沒(méi)有人在我傷心時(shí)來(lái)安慰我。

        還記得你那次登機(jī)去美國(guó)前和我最后一次見(jiàn)面,你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們的友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而與日俱增,我們還會(huì)再見(jiàn)面的。”可是,從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)。后來(lái)才知道,你去美國(guó)是因?yàn)槟愕母改鸽x異,迫不得已。

        請(qǐng)你記住,無(wú)論你在哪里都不要忘了,這里,還有你的同桌。

        你還好嗎?我曾經(jīng)的同桌。

        初一時(shí)光作文 篇28

        “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”。原本是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,一眨眼,卻變成了余光染紅大地的朝夕,時(shí)間是寶貴的,一去不復(fù)返。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間,無(wú)處不有;但時(shí)間,又是那么寶貴。

        原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多,一天有二十四小時(shí),一小時(shí)有六十分鐘,而一分鐘又有六十秒,多么龐大的數(shù)字!這些時(shí)間在小小的我我看來(lái)是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是大手大腳,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事也是沒(méi)計(jì)劃的。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我要做的是事情越來(lái)越多,漸漸地感到時(shí)間是越來(lái)越少了,而且總是事倍功半的。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶r(shí)間好像越來(lái)越少了!”媽媽說(shuō):“那是你沒(méi)有好好利用時(shí)間。充分利用好每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的效果!甭(tīng)了媽媽的'話(huà),我仿佛懂了些什么,正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。

        現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書(shū)時(shí)光,只要努力,在將來(lái)一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光,讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部轉(zhuǎn)化為一生的動(dòng)力,讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它,讓它成為我們一生的財(cái)富。

        也許,你會(huì)說(shuō),前方的路依然遙遠(yuǎn),但,消失的不止是時(shí)間。雖然時(shí)光慢慢的逝去,但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口,開(kāi)出潔白而盛大的花朵,為我證明,我曾經(jīng)擁有。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“善于利用時(shí)間的人,才能做出更大的成績(jī)來(lái)”。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):‘善于利用時(shí)間的人,才能做出更大的成績(jī)來(lái)’。但也有許多人珍愛(ài)時(shí)光,他們的日子過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),他們很珍惜時(shí)光,所以時(shí)光也挺喜歡他們,當(dāng)他們年邁時(shí),不會(huì)唉聲嘆氣,而是快樂(lè)的——與時(shí)光作伴。

        現(xiàn)在的我也不小了,應(yīng)好好好學(xué)習(xí),抓緊每分每秒,踏踏實(shí)實(shí)的生活,可不能——把時(shí)間遺忘!

        初一時(shí)光作文 篇29

        時(shí)間帶走了青春,帶走了純真,帶走了很多很多,只留下三樣?xùn)|西,一是成熟,二是孤單,三是回憶。

        ——題記

        不知道從什么時(shí)候起,我漸漸明白了,原來(lái)起初的厭惡,只是后來(lái)的不舍。初中三年,眨眼間過(guò)去了三分之一,我懂得了珍惜,我知道,三年是短暫的,一生是漫長(zhǎng)的,曾經(jīng)走過(guò)的足跡,只會(huì)成為回憶中的一部分。

        好好珍惜,在一起的時(shí)光,因?yàn)橐坏┓謩e,就要等很久才能再見(jiàn)面,也或許再也不見(jiàn)。原來(lái),我真的不是無(wú)情的人,分別的那些回憶,突然在某一天,如電影一樣放映在我的腦海之中。淚,無(wú)聲的劃過(guò)臉龐,原來(lái)多年以前的在一起的日子,就是我記憶深處的美好。

        我瘋了一般尋找畢業(yè)照,越找,淚掉的越多;原來(lái)我丟了的不是一張畢業(yè)照,而是我童年一切美好的回憶。在一起的時(shí)光,是美好的,我很享受在一起的一分一秒,我對(duì)自己說(shuō),不管多么難堪多么傷心,也要去微笑面對(duì)。即使有時(shí)候你們讓我無(wú)法笑,我還是很享受,無(wú)形中,我明白了:你們?cè)谖业那啻豪锪粝乱坏赖纻郏淮未螌⑽矣系膫谟謩?chuàng)傷,哪怕一次次侮辱欺凌,我忍受了,你們鍛煉了我,造就了我今天的堅(jiān)強(qiáng)不可動(dòng)搖,你們將我的尊嚴(yán)踐踏的一文不值,把我的夢(mèng)想摔成碎片,我忍聲吐氣的硬著頭皮去將他們補(bǔ)好。

        感謝你們?cè)谖业那啻豪锝涛以鯓尤ブ厣兄x你們?cè)炀土宋椰F(xiàn)在的狂傲不羈,感謝你們讓我變強(qiáng)。

        你們讓我成長(zhǎng),時(shí)間,見(jiàn)證了我從前到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。我很珍惜,和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,你們不會(huì)讓別人侮辱我欺凌我,因?yàn)槟銈,我得到了成長(zhǎng)。

        回憶過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了留戀,時(shí)光,請(qǐng)您再慢些再慢些,因?yàn)槲遥簧岬梦业耐瑢W(xué),請(qǐng)讓剩下的兩年再長(zhǎng)些再長(zhǎng)些,因?yàn)槲蚁M倏匆谎弁瑢W(xué)再看一眼同學(xué)。

        鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文。過(guò)去的時(shí)間如幻光一般閃過(guò),然而使我們知道,我們死在了過(guò)去,死在過(guò)去靜中的時(shí)光中。

        初一時(shí)光作文 篇30

        回憶是可貴的珍珠,等到潮水思旋著打過(guò)了漂。所留下的,就尤為值得收藏。

        曾經(jīng),家里每年都有這個(gè)做法:買(mǎi)上成品的線(xiàn)椒,耗費(fèi)上大半桶的菜籽油。一家人擠在悶熱不透風(fēng)的小廚房,熱火朝天的干一下午,做幾瓶自家人愛(ài)心出品的辣椒醬。

        依稀記得那年秋天,等到我和爸爸將辣椒買(mǎi)來(lái)后,我們便緊鑼密鼓地開(kāi)始制作。爸爸媽媽人手一把刀,提塊兒厚實(shí)的重木板,坐在板凳上“咔嚓咔嚓”地切辣椒。辣椒切成段狀后,把它們散開(kāi)平鋪在一塊大木板上,放到陽(yáng)臺(tái)上自然風(fēng)干。這是一道必不可少的工序,能使辣椒味道更鮮美,儲(chǔ)存時(shí)間更長(zhǎng),不容易壞。

        接著,我也上場(chǎng)了——負(fù)責(zé)燒火,奶奶掌勺,爸爸則熬制燒油。媽媽功力不夠,在外面輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)。辣椒在鍋里滾過(guò)幾回后,辣椒籽冒了出來(lái),香氣,辣氣立即溢滿(mǎn)堂。奶奶說(shuō);“少加點(diǎn)柴。”我忙點(diǎn)頭稱(chēng)好。燒火這一環(huán),別看它簡(jiǎn)單,但實(shí)際上它需要極高的技術(shù)含量的大工夫。火小了,鍋不熱;火大了,鍋里東西就糊了。我沒(méi)經(jīng)驗(yàn),在奶奶的提醒下尚能掌握好火候。

        時(shí)機(jī)成熟,奶奶便舉鍋倒油。先前懶懶的,無(wú)力地貼在鍋壁上的辣椒,此番煥然一新。顏色黃皮紅底,微辣香氣傳出,落一層白芝麻。紅白相間,很是賞心悅目,自豪感油然而生!瞧瞧,我做的!

        這時(shí),看著爸爸媽媽呢,他們都高興地嘴角上揚(yáng),奶奶也眉開(kāi)眼笑,我和弟弟自然也高興,弟弟還直呼要拿饅頭就著吃呢。

        唉,這做法過(guò)去年年都有,年年都不一樣?墒墙鼛啄昴兀詮闹悄軝C(jī)進(jìn)入生活,這樣一家人分工協(xié)作、其樂(lè)融融的畫(huà)面越來(lái)越少了。我們一家人坐下來(lái)交心相談的次數(shù)也越來(lái)越少,而人人手捧手機(jī)做“低頭族”的時(shí)候卻越來(lái)越多。就好像家人之間有長(zhǎng)江天險(xiǎn)般難以逾越,可我們明明近在咫尺啊。甚至,我和爸爸媽媽的談話(huà),也變成了簡(jiǎn)單的“好”“行”“可以”這樣的應(yīng)答。

        笑淚,瑣事,煩心。

        唉,我真想讓時(shí)光流轉(zhuǎn),能永遠(yuǎn)留在那個(gè)一家人一起忙碌,歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面里。

        初一時(shí)光作文 篇31

        “時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊,陽(yáng)光再一次爬上桌面,回憶充滿(mǎn)了整個(gè)房間,我們最美的故事,一幕一幕在腦海中浮現(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,總使我想起你們——我的老友。

        我的老友,你們是否還記得?我們拿著跳繩,紅著臉爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)跳得更多些;我們一邊唱著充滿(mǎn)童趣的歌謠,一邊變幻著腳下皮筋的花樣,一會(huì)是“小皮球”一會(huì)是“繡花鞋”;可能你還沒(méi)喊完“一二三,木頭人,”便早有人跑去拍了你的肩膀;我們摔倒,拍拍土像沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)瘋玩。那時(shí),我們?cè)俸啊鞍屠怖材芰,小魔仙變身”,那時(shí),我們?cè)谕妗肮骱屯踝印;那時(shí),我們?cè)诒绕醋约旱耐婢,那在操?chǎng)上肆意玩樂(lè)的時(shí)光,便是最美的時(shí)光。

        我的老友,你們是否還記得?我們學(xué)校與其他學(xué)校在大型比賽中爭(zhēng)第一,每個(gè)人都在瘋狂地練習(xí)。如何傳送接力棒又不會(huì)掉;如何使出自己的爆發(fā)力;如何在體力透支時(shí),不被人反超……我們晚上放學(xué)會(huì)跑去廣場(chǎng)上練習(xí),即使跌倒也不喊痛。終于,到了比賽的那一天,我們的心情都十分緊張,剛開(kāi)始,大家發(fā)揮很好,但偏偏在最重要的關(guān)頭,你跌倒了!我們都在勸你停下,但你仍以最讓我敬佩的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),跑完了全程,雖我們沒(méi)拿到理想名次,但每個(gè)人都很滿(mǎn)足。那在比賽中團(tuán)結(jié)一心的時(shí)光便是最美的時(shí)光。

        我的老友,你們是否還記得?我們?cè)诋厴I(yè)晚會(huì)上唱的那首《朋友》,有幾個(gè)男生調(diào)侃這歌太老,但明明語(yǔ)氣哽咽。我們穿著同學(xué)錄,在每一本上留下自己悲傷的字跡,在老師寫(xiě)離別贈(zèng)言時(shí),每個(gè)人都淚目,還有不少女生,眼淚與鼻涕糊了滿(mǎn)臉,我們擁抱著彼此,似乎這樣,就能留住彼此,幾份試卷,一張通知書(shū),就這么簡(jiǎn)單地將我們分開(kāi)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得每個(gè)人朝氣蓬勃的樣子,那在畢業(yè)時(shí)刻在心中的時(shí)光,便是最美的時(shí)光。

        當(dāng)我們的詩(shī)已泛黃,故事也變老,那時(shí)的你記得,我也記得,南枝盈盈,秋聲冬影。

        初一時(shí)光作文 篇32

        從幼兒園升到小學(xué),從小學(xué)升到初中。這都是時(shí)光飛逝造成的結(jié)果,不僅時(shí)光里我們遠(yuǎn)去了,而且同時(shí)遠(yuǎn)去的還有我們的童年以及我們的親情。

        先來(lái)說(shuō)說(shuō)童年吧,小學(xué)的時(shí)候。我們可以肆無(wú)忌憚的爬樹(shù)、下河抓螃蟹,以及去捅馬蜂窩。還可以帶著一群小孩們,自己當(dāng)孩子王,帶領(lǐng)他們?nèi)ノ粗牡胤矫半U(xiǎn)。這些事我小時(shí)都干過(guò)。但是,時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去,升入了初中,再也不可以像以前那樣快樂(lè)了,隨之迎來(lái)的是一大堆的、做不完的作業(yè),再也沒(méi)有放松的時(shí)間了。而且,我們長(zhǎng)大了,再做小時(shí)候的事,那都不現(xiàn)實(shí),只會(huì)讓別人說(shuō)我們幼稚,而且我們做的時(shí)候也要不讓別人知道,不然就像泄露了秘密一樣。小的時(shí)候做什么事都不怕,因?yàn)槲覀冞校長(zhǎng)大了,還要考慮考慮做的事對(duì)不對(duì)。正應(yīng)為如此,童年的快樂(lè)以及那股舒服勁也就漸漸離我們遠(yuǎn)去了。

        再說(shuō)說(shuō)親情。長(zhǎng)大了,也就不能和爸爸、媽媽在一起玩。也就沒(méi)有了那股快樂(lè)勁。小的時(shí)候,可以和媽媽在一起玩,讓父母帶著我們晚上去玩。小時(shí),媽媽抱著我們,說(shuō):“哎呀,兒子又長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了。”哪個(gè)時(shí)候,我們無(wú)非就是特別的快樂(lè)。而如今長(zhǎng)大了,和爸爸、媽媽在一起玩已不現(xiàn)實(shí)了,你在和媽媽一起玩,只會(huì)讓別人說(shuō)你撒嬌了。所以親情也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。

        。∥叶嗝聪牖氐揭郧暗耐,也就可以和爸爸媽媽玩了。也就可以回到以前的快樂(lè)時(shí)期了。

        初一時(shí)光作文 篇33

        少年,現(xiàn)在想做什么就去做吧,等過(guò)了這青春一切都不一樣了。

       。}記

        每個(gè)人都希望在這屬于自己的青春之中,與眾不同。但卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)只剩下孤零零的影子在自己身后跟著你。請(qǐng)你記住,不一樣的時(shí)候,還要有些與別人相同的,不要失去、錯(cuò)過(guò)自己身邊的朋友。

        曾經(jīng),我剛來(lái)到這個(gè)陌生的城市時(shí),我認(rèn)為自己是孤獨(dú)的。因?yàn)楫?dāng)最熟悉的人將會(huì)變得不再熟悉;當(dāng)愛(ài)過(guò)的人不再出現(xiàn);當(dāng)陌生的人變得熟悉……新的地方,又將要去熟悉他們那顆蒙蔽了灰色的心,又將去看透各種炎涼冷暖。

        當(dāng)我開(kāi)始接觸那些陌生人時(shí),又開(kāi)始了錯(cuò)誤與正確的判斷,真心與假意的抉擇。當(dāng)你在經(jīng)歷無(wú)數(shù)形形色色的人時(shí),總有一些面孔,會(huì)使你感覺(jué)熟悉,接觸之后卻發(fā)現(xiàn)他并不像‘他’一樣。我總是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上,錯(cuò)過(guò)了真心對(duì)我好的。

        失意的時(shí)候才明白誰(shuí)最懂自己,失去的時(shí)候才知道誰(shuí)是最?lèi)?ài)自己的,最懂最?lèi)?ài)的人一直都在自己身邊,只是我們從來(lái)不善于發(fā)現(xiàn),失之交臂過(guò)后將無(wú)法挽回。與其痛苦煎熬不如珍惜如今還在自己身邊的人,過(guò)去的拿來(lái)回憶就好。每個(gè)人在經(jīng)歷這些的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得什么,但很久很久以后你在去回憶又會(huì)覺(jué)得它異常美好。

        沒(méi)事總是想太多不是錯(cuò),錯(cuò)也不在想太多。歲月不斷走,時(shí)間鞭策我們,適應(yīng)這里,或是學(xué)已經(jīng)適應(yīng)這里的人,最后變得以前路上都會(huì)排斥的人群。不需要太真實(shí),小時(shí)候的善良用到那時(shí)候,對(duì)于適應(yīng)潛規(guī)則的對(duì)應(yīng)群體就是不成熟的錯(cuò)誤。

        或許或許在那段舊時(shí)光中,別離了太多人,但是但是這段陌生的時(shí)光你會(huì)遇到更好的人,那時(shí)候請(qǐng)你珍惜,別再錯(cuò)過(guò)。不必哀嘆時(shí)光蹁躚,不必細(xì)數(shù)昔日輝煌,借一抹暖風(fēng),在蒼茫的天際閃耀成可愛(ài)的曙光,照亮征程。青春默然成歌!

        初一時(shí)光作文 篇34

        點(diǎn)頭之交,同學(xué),朋友,牽扯到了感情,時(shí)光總有辦法拆散,任情是最珍貴的,也掩不住人性的冷漠。

        回憶回憶,腦海中踴躍起的畫(huà)面依稀展開(kāi)在眼前:人群簇?fù)碇,歇斯底里地相互感嘆,亦或是竊竊私語(yǔ)地交換著私密,再或是你來(lái)我往的抨擊玩笑,大概是至親的人才能這般融洽。

        長(zhǎng)長(zhǎng)的假期如約而至,共進(jìn)學(xué)校生活的一群小伙伴們逐一離去,漫漫地享受著個(gè)人時(shí)光,或許有一絲隱隱的不舍,卻一毫一厘也蒙蓋不了內(nèi)心的洶涌澎湃。懷著狂喜的心情離開(kāi)學(xué)校,心中依舊有不盡的話(huà)題想要一一與前一秒揮手告別的朋友們?cè)V說(shuō)。假期就這般美好地開(kāi)始。

        日復(fù)一日,朋友們?cè)缫巡辉谘矍霸S久,醒來(lái)第一眼見(jiàn)到她們睡前最后一天望望他們的日子憶起來(lái)也是一些日子以前的事了。原有的話(huà)題也討論得爛熟爛透人人都不愿再提時(shí),終于,我們之間結(jié)了一層淡淡的痂。沒(méi)有了昔日的歡聲笑語(yǔ),也沒(méi)有了親昵的諷刺追捧,連起碼的微笑問(wèn)候都看不見(jiàn)了。在我看來(lái),那是多么可惜的一件事,想要試著挽回,牢牢抓住友誼的的尾巴。

        似乎也是徒勞,有意地尋找著共同的話(huà)題,雙手焦急地敲擊著鍵盤(pán),無(wú)論如何卻擊不開(kāi)我們之間朦朦朧朧的霧霾。愈來(lái)愈少的話(huà)語(yǔ)漸漸不知所云,最終草草了事。

        時(shí)間慢慢流去,相對(duì)無(wú)言已慢慢被適應(yīng)。然而,有問(wèn)題時(shí)難免要問(wèn)同學(xué),一個(gè)個(gè)聊天窗口中的內(nèi)容被復(fù)制、發(fā)送,慢慢地等待著窗口的抖動(dòng),期盼過(guò)后仍是一片空白,終究還是失望了。

        不得不承認(rèn),一段小小的假期就輕而易舉地?fù)魸⒘怂^的友誼,讓人不禁反省,一直以來(lái)真摯的交流是否是流經(jīng)心田的呢?感情淡了,淡了。

        時(shí)光隔開(kāi)的,是不堅(jiān)固的感情。

        初一時(shí)光作文 篇35

        時(shí)光讓人變得蒼老丑陋,軟弱無(wú)力。于是他們痛恨時(shí)光,恨時(shí)光帶走青春的容顏,充沛的精力。當(dāng)然,還有摯愛(ài)的親人。他們說(shuō),時(shí)光,是最丑陋的東西?晌覉(jiān)信,時(shí)間萬(wàn)物,只有時(shí)光最美麗。

        時(shí)光最美麗,是因?yàn)樗钫鎸?shí)。無(wú)論什么都騙不過(guò)時(shí)光的眼睛,蒼老的女士妄圖用昂貴的化妝品留住美麗,可再怎么裝扮,皺紋依舊爬上臉龐,歲月逝了,容顏改了。掩不掉,掩不掉的是虛假。

        時(shí)光最美麗,是因?yàn)樗罟。時(shí)光對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣多的,每個(gè)人都有同等的童年、青年以及壯年時(shí)光,有錢(qián)人也無(wú)法保住茍延殘喘的生命,再多的錢(qián)財(cái)也妄想得到時(shí)光多一份的禮物。買(mǎi)不來(lái),買(mǎi)不來(lái)的是差距。

        時(shí)光最美麗,因?yàn)樗钌屏。它給了我們展示自己的舞臺(tái)。你可以活出自己的風(fēng)采,讓別人看到你的美麗。寒來(lái)暑往,秋收冬藏,一年又一年,它帶給我們不同的美景,不同的驚喜?床淮床淮┑氖且(guī)律。

        時(shí)光最美麗,因?yàn)樗铑V。古今中外那里多技藝,時(shí)光只取其精華,棄其糟粕。時(shí)光充滿(mǎn)了閱歷,它所求的是經(jīng)得起打磨與考驗(yàn)的事物。如淘金一般,慢慢選,細(xì)細(xì)篩,它給予了我們無(wú)數(shù)的瑰寶。

        留不住,留不住的是浮華。時(shí)光如一位永生的老人,是仁者,是智者。時(shí)光的美不在于外表,而在于內(nèi)涵,在于它賦予我們的東西。請(qǐng)別怪罪它的無(wú)情,記住他給過(guò)你精彩人生和光輝歲月。時(shí)光,沒(méi)有什么比它更美麗!

        初一時(shí)光作文 篇36

        游弋于悠然的思緒,記憶中的暖色調(diào)又蹁躚眼前,拈花微笑,佇立的我仰望,落英繽紛中嗅到了成長(zhǎng)的味道。

        “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這首曲調(diào)平和的歌被悠悠地哼起,歌聲清澈的在我的思緒中滋長(zhǎng)。她抱著我,仿佛上天的眷戀,屋里有一種爽身粉的味道,她低垂著眸,笑靨燦爛如花:“從前有一只小鴨子……”聽(tīng)著聽(tīng)著,睡眼惺忪的我沉沉地進(jìn)入眠界。隱約感覺(jué),她在用真情的吻吻干我眼角遺留的淚。輕柔地如一縷風(fēng)。小時(shí)候,成長(zhǎng)是媽媽的吻的味道,甜蜜地沁入心田。

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!吧闲W(xué)時(shí),我愛(ài)上了這首詩(shī)。它雖無(wú)華麗辭藻與雕飾,然而清新流暢,淳樸素淡中正見(jiàn)其詩(shī)味的濃郁醇美,用真摯的情千古芳華。當(dāng)時(shí)的我,喜歡在房間里伏案看書(shū)。無(wú)意中我翻到一本封皮暖色調(diào)的書(shū),上面的字,娟秀清新“兩千零一年誕生于世,她的眼睛像一汪清澈的泉。兩千零二年學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),她的聲線(xiàn)幼稚青澀……”每每翻開(kāi),我的眼眶總是盈滿(mǎn)了甜弱花蜜,凈若清流的液體。她用真情的筆跡觸動(dòng)我易被感動(dòng)的心。小學(xué)時(shí),成長(zhǎng)是媽媽心的溫暖,撥弄了愛(ài)的弦。

        “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了!蓖蹂P亮的歌聲在我耳畔徜徉,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊在閃亮。我又想起了那天,媽媽從蒙自回來(lái)看我,她從兜里拿出一些我愛(ài)吃的食品,風(fēng)拂過(guò),我竟瞥見(jiàn)她頭發(fā)里夾雜的蒼涼。我,已經(jīng)是中學(xué)生了,我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,那,母親是不是也在變老……“孩子,少吃點(diǎn)冷的東西,還有垃圾食品,多喝水,別挑食……”母親的話(huà)還如從前,索然無(wú)味而繁瑣啰嗦。不如為何,此時(shí)此刻我竟然覺(jué)得,這些話(huà)語(yǔ)不是普通的話(huà)語(yǔ),而宛如一個(gè)個(gè)五彩繽紛跳動(dòng)的音符,點(diǎn)綴我生命的樂(lè)章,F(xiàn)在,成長(zhǎng)是一幅畫(huà),花香馥郁的畫(huà)。

        望著窗外黛色的天,淺呷一口清新淡雅的香茗,苦澀過(guò)后竟感覺(jué)一抹甜流轉(zhuǎn)于“味蕾”,芬芳了一夢(mèng)茶香。那抹甜是我母親來(lái)過(guò)我人生的痕跡,她是我人生美景的暖色調(diào)。

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