最美好的時光作文（通用39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的最美好的時光作文（通用39篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美好的時光作文 篇1
雨撣霜葉，撣落一地過往；云遮歸雁，遮住五年時光。我輕輕推開窗，回憶的楓葉沙沙作響。
我吹笛子，想來已有五年時光。
自小，我就不喜歡冷冰冰的西洋樂器，不喜歡那金屬似的音樂，當(dāng)媽媽問我學(xué)什么樂器時，一個埋藏心底很久的名詞一下子蹦了出來——“竹笛”。在我心里，吹竹笛很帥，還有些仙風(fēng)道骨，當(dāng)聆聽笛聲時，大自然會共鳴，仿佛萬物與你對歌似的。
年幼的我拿起了竹笛是在一年后，因為掉了的門牙還沒長出。在等待的一年里，我無數(shù)次幻想那笛聲飄逸，婉轉(zhuǎn)悠揚，想象那精美的笛身，整個人的靈魂仿佛被那竹笛攫住了，無法自拔。
但學(xué)習(xí)竹笛沒有那么容易。小孩子的三分鐘熱度支撐了我只一個學(xué)期，就耗盡了。那想象中完美的笛聲被毫無美感的噪音所替代，瀟灑的樣子被歪歪扭扭的手臂和手忙腳亂所取代，心目中完美“竹笛夢”一下子支離破碎。
每次我想放棄，但不知怎的，心中總有一份倔強激勵著我堅持下去。
一年、兩年、三年……一個個放棄的念頭被時間抹去，那份堅定卻在我心中生了根發(fā)了芽。
六年級的班級慶祝會上，老師讓會樂器的同學(xué)每人出一個節(jié)目，我的心中既欣喜，又不安。
我遲疑地拿著笛子，小心翼翼站在講臺前，心中不斷回憶樂譜，看著臺下同學(xué)，一陣慌亂。下面一段回憶是模糊的，我依稀記得我在臺上吹，完全不記得樂譜，只由著手指胡亂跳躍，額頭上的汗不斷地沁出，沁出……還有最后一段，我驀然清醒，手指的章法回來了，自己仿佛真的成了那飛馳的牧民，我緩緩閉上眼，不去想什么樂譜，任由雜亂的心緒在心中游蕩，手指不再受控制，是下意識地隨著曲調(diào)飛舞。
曲終，睜開眼，看見臺下投來的一束束贊嘆目光，我心頭卻莫名涌起一股酸澀，五年的學(xué)笛時光浮現(xiàn)在眼前。
夜深了，我依舊在燈下機械練著指法；放學(xué)了，我依舊在窗前練曲子；寒暑更迭，那窗口握笛的少年已漸漸長大。原來，那飽含著心酸，浸透著汗水的時光，在塵埃里開出了花，如此閃耀，如此美好。
一襲涼風(fēng)輕拂過臉頰，我的心緒回歸，一抹淺笑爬上嘴角，給自己的，也給那段最美好的時光。
最美好的時光作文 篇2
金秋時節(jié)，楓葉搖擺。我和媽媽倚靠在書柜邊，捧起一本書，沐浴著陽光，幸福的感覺爬上心頭。是的，在媽媽的陪伴下的閱讀時光是我心目中最美好的時光。
神話：海洋
神話是浩瀚的海洋，深不見底，蘊藏著無窮的奧秘，媽媽牽起我的手帶我探索這個奧秘：我和媽媽看見夸父那魁梧的身材奔跑在山川大地之間，執(zhí)著的追趕著太陽，不要讓太陽沉入那無盡海；媽媽捧著一杯金桂水，金桂的香氣把我引到女媧的世界里，女媧把人間變得生機勃勃，把泥土塑成一個個靈動的聲音；我捧著書，臨風(fēng)窗下，媽媽為我講述著朱諾用一道魔咒，把善良美麗的姑娘變成一只丑陋的巨熊，終身孤寂。我與媽媽感嘆得不能自已……。
詩：山水畫
詩是一幅山水畫，清幽美麗。媽媽挽著我，漫步于山林小道中，清脆悅耳的鳥鳴聲把我領(lǐng)入字里行間：一首《秋思》，伴隨一縷對故鄉(xiāng)的思念，對家人的牽掛之情，是一封家書也說不盡的；杜甫的《望岳》，泰山的雄偉高大，滿山青翠連綿不盡，詩人那不怕困難，敢于攀登，俯視一切的心，深深的感觸著我。雨滴滑落在杏花上，那人間仙境般的詩境。媽媽一句句教我搖頭朗誦，我深深沉醉于此，無法自拔……
小說：露珠
小說是露珠，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，五彩斑斕，我和媽媽倚在院子里的長椅上，媽媽為我輕搖著那把蒲扇，微風(fēng)帶我進入無限的幻想：我看見老舍坐在昏暗的巷子里，他抬起頭望著灰幕般的天。老舍喃喃自語：“祥子，你曾經(jīng)那么淳樸，但這個世界卻不讓好人有出路。”拉起洋車，飛速疾奔，于是這個世界便多了份老實。我聽見祥子的內(nèi)心獨白：“這世界上，即使有夢想，但未必會實現(xiàn)�！边@讓我在傷感之余多了份感嘆……
閱讀使我們彼此了解，使我們體會到不同時代的差異，也許是懂得文字能帶領(lǐng)我們走向文化的中心，我漸漸變得從容，也因此體會到古人智慧之淵博……。閱讀是跨越代溝的橋梁，幫助我們度過危險的山崖。
同追求光明和自然一樣，閱讀使我和媽媽放松身心，無限的享受一切。我與媽媽的閱讀時光就是最美好的時光，品讀人生，快樂成長。
最美好的時光作文 篇3
那是上星期的一天，同學(xué)們都知道要發(fā)《一個美國飛行員》的電影票。嘿，這電影可好看了，誰都希望自己能得一張好票。下午第三節(jié)課后，冷金貌同學(xué)去領(lǐng)電影票，大家都去解手。當(dāng)我從廁所出來時，冷金貌同學(xué)也回教室。只見他先左右看看，見沒同班的，便迅速從褲兜里拿出一疊東西，從中拿了一張，放進衣服口袋，大步向教室走丟。我一看，想：那一疊東西肯定是電影票。他倒好，事先就選好票，人家呢，就只好碰運氣了。嘿，對了，他要不給我好票，我就“揭發(fā)”他。對，就這樣！于是，我就高高興興地回教室去了。到了教室，見冷金貌同學(xué)正在發(fā)票呢。我迅速回到座位上，等到發(fā)給我的時候，我便很快地從他手上把票拿過來。一看，啊，我的天哪，8排35號這幾個字在我眼前—晃。我馬上反過身，伸出手把冷金貌同學(xué)拉了過來，輕聲說：“喂，給我換票。”“不行，發(fā)到哪張就哪張�！彼麌�(yán)肅地說。這下可把我氣壞了，大聲對他說：“嗅，就許你選票不許我換票。”這下可好了，同學(xué)們特別是那些票也不好的都叫道：“好啊，原來是這樣，不行，我要換票�！鳖D時，吵鬧聲響徹教室。這時，恰好班主任陶老師來了，同學(xué)們的聲音才稍小些，陶老師問道：“吵什么？”同學(xué)們叫道：“他選票。”
“誰說的？”陶老師又問道。
“鄒志軍說的。”同學(xué)們又叫道。
于是陶老師走到我跟前說：“你看到了？”
“我從廁所出來時看到的。”我理直氣壯地說。
“你知道他選的是好票嗎？”
“那肯定是好票�！�
“好吧，冷金貌同學(xué)，同學(xué)們都說你先選好票，把你的票給我看！”陶老師嚴(yán)肅地說。
冷金貌同學(xué)從上衣口袋里拿出票來，遞給了陶老師。
我心想：看你還有什么好說。我得意地抬起頭來看著陶老師，嚏，陶老師笑了。我心里正在納悶，陶老師對同學(xué)們說：“你們說是好票，我就把票號告訴你們吧！他的票號是：7排45號，是我班最差的一張。”
這時，我語塞了，但我還不服氣，便說：“給我看看，眼見為實�！碧绽蠋煴惆哑苯o我，我一看，7排45號清清楚楚地寫在上面！我這才真正語塞了，把票還給了冷金貌同學(xué)，并站了起來，說：“我錯了，我沒看清是什么票就亂說，冷金貌同學(xué)這種精神很好，我向他學(xué)習(xí)。”剛講完，同學(xué)們便鼓起掌來，表示要向冷金貌同學(xué)學(xué)習(xí)。
最美好的時光作文 篇4
愉快的童年，是我們一生中最美好的時光，童年里，藏著好多有趣的事，快樂的事，唯一沒有的是煩惱的事。這里面藏著一個有趣又對我印象最深的事，那就是——捕鼠。
小時候，同學(xué)說要來我家玩我高興的一蹦三尺高，我心想：“明天我們一定玩的很開心！”
早晨，我起的很早�！拔�，你們快來，我爸媽走了！噓，別告訴別人！”“好的，你放心！我來了！” 咚咚！……哎呀！同學(xué)來了！正在看電視的我，來不急關(guān)電視，就像一支箭似的沖向門口，我走在門口的那一瞬間就已經(jīng)有三只調(diào)皮的小老鼠在我身后躥來躥去了呢！還叫了一聲，我居然沒聽到！打開了門，有一個大膽的同學(xué)反應(yīng)過來了，猛一聲叫道：“你身后有只老鼠，小心別動！我來收拾這幾只可惡的小老鼠！”老鼠好像聽的懂人話，迅速的躲了起來，我眼疾手快，拿起棒子就開打，沒打到！再用腳一踹，死了一只。可那兩只小老鼠一只躲在鍋里，還有一只跑到了洗手池里，一個同學(xué)蓋住鍋，還有一 個同學(xué)打開水龍頭。兩個同學(xué)齊聲說：“哈哈你跑不了啦！’’
有一個同學(xué)已經(jīng)累的氣喘如牛，我去看了看，“狂暈！太多老鼠了！”
這樣下去又會把鍋弄臟，又把水龍頭弄臭，干脆把它們放了下午再想辦法收拾這可惡的老鼠！到了中午，太陽掛在天空上，好像這天上的太陽就是神靈一樣讓我的眼睛一亮，想出了這個好辦法：“把一個鐵盒子里灌進水，然后再放點鹽，再放兩顆花生�！薄耙磺袦�(zhǔn)備就緒！”三個同學(xué)說，還敬了個“軍禮”（所謂的軍禮是歪歪斜斜的敬了個不像樣的禮）。我們在窗子上靜靜的觀察著。兩只小老鼠出動了！他們用嗅覺靈敏的鼻子聞了聞，那花生的香味就像迷魂湯一樣，把他們引了過來，它們跳進了水里，被淹的喘不過氣來，接著，我心想：“哈哈，這種方法果然奏效了！”我笑著說：“該我們行動了！”一個同學(xué)拿拖把，還有一個同學(xué)拿棒子，我拿剪刀�！翱次业拈_天辟地拖把！” “看我的無敵神棒！”“看我的大力金剛剪！”兩只小老鼠現(xiàn)在可以說的上是血肉模糊面目全非了。我和伙伴們看到了這種情景，不由的笑了起來。
愉快的童年只能回憶。我們又背上了沉重的書包，做著寫不完的作業(yè)。但學(xué)習(xí)不也很快樂嗎？讓我們來回憶這最美好的時光——童年！
最美好的時光作文 篇5
美好的時光總是讓人感到時間過得很快，一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子，不知不覺中度過了五個春秋，還有幾個月就要和這個花園似的校園告別了。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現(xiàn)，銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子，天天都快樂。
“下雪了，下雪了！大家快來看雪呀！”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲，不由地向窗外望了望。嘿！可不是，難得來上海一趟的雪精靈在大年初一給上海人民拜年啦！大家不約而同地沖出教室，奔向操場，去迎接雪的到來。
瞧，雪精靈在跳舞呢！他們手拉著手，伴著天空傳來的“仙樂”，輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳得比“天鵝湖”更加動人，更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿，讓人看得眼花繚亂。
草坪上蒙上了厚厚的一層雪，草坪變成白的了，像是鋪了一條白棉被。我們就在草地上打起雪仗來。我們不斷地團一個個小雪球，在草地上滾幾下，向別人扔去。“啪！啪！”一顆顆“導(dǎo)彈”飛出去，擊中了大家的衣服、腦袋、手，許多人都“掛彩”了。小王趁小劉不注意，把一個雪球放在小劉頭頸里，逗得大家哈哈大笑……
我們又開始堆雪人。我們團了兩個雪球，一個讓我滾，一個讓小徐滾。我不停地推，雪球越來越大，也越來越難推了。當(dāng)雪球有我胸那么高時，我再也推不動了。小王和小張都來幫我推，雪球又滾動起來……我們把兩個大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個球上，當(dāng)作眼。把兩把笤帚插在下面一個球上，算是手。耳朵是兩只圓規(guī)，嘴巴就用一條溝代替�？墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子，只好做一個“無鼻怪”了。大家看著這個親手做成的雪人，都會心地笑了。
雪更大了，天空中白茫茫的一片�？罩校籽┤绱禾斓牧�，像秋天的落葉，忽上忽下，漫天飛舞；地上，積雪如遍地的碎銀，像厚實的棉被，潔白耀眼，美不勝收。我用小手接著潔白無瑕的小雪花，雪花一觸到我的手就化了，如甘露一般流進了我心底。這個美好的時光就像這流進心田的雪水一樣永遠無法忘懷。
最美好的時光作文 篇6
觸摸到那縷芳香的陽光，我感受到了最美好的時光，——璀璨青春。
——題記
青春，是人生最美好的時光，是夏天一般繁茂和火熱的時光。樹蔭間的斑斑駁駁，是燃燒的青春記憶。
十年后，或許還會記得那些并肩作戰(zhàn)的，一起拼搏的時光吧。運動場上，我們在恣意揮灑著汗水，你穿著白色T恤，蹲在起跑線，蓄勢待發(fā)的嚴(yán)肅表情，簡直讓我忍俊不禁。你把外衣系在腰間，抱著伴你戰(zhàn)斗的排球，接受采訪。神色是那般淡定從容，還帶著粲然的笑顏，瀟酒地唱“Ibelieve”。你端坐在桌前，一張張地寫著廣播稿，一趟趟地沖上主席臺，汗水淌了下來，臉上卻是滿滿的幸福。你搬來一張張桌椅，遞上一瓶瓶的冰涼的水，送上一句“加油”……這些美好時光，不會忘記吧？
十年后，或許還會記得那些一起奮斗的日子。無論白天或是夜晚，我們都一絲不茍地埋首在桌前，讓時光隨筆尖流動。這靜謐的時刻，只聽聞到青春的喘息和激情的涌動。青春，不就是一場無悔的奮斗？明天你是否會想起那篇《小石潭記》，明天你是否會記起那些證明題？是誰背的英語短文，又是誰考的物理滿分？
似乎，我們很累�？墒菉^斗是青春旺盛精力的出口，是青春的意義。我們愿意把青春交給奮斗。不追求榮耀，不追求贊賞，只希望，在美好時光里，對得起自己，揮灑青春，不留遺憾。
十年后，或許還會記得那些互相玩鬧，互相幫助的時光，這是最令人為之動容的了，不能忘記，那些時日，你遞來的餅干，散發(fā)甜甜的芳香；為成績哭泣的時間，你一個勁兒安慰，用紙巾給我擦眼淚，甚至拿自己開玩笑，只是為了我轉(zhuǎn)憂為喜；在運動過度，腿腳受傷時，是你扶著我下樓梯，度過“舉步維艱”的日子。那些日子里，一下課就湊在一起討論數(shù)學(xué)題，一放學(xué)就沖出校門騎著自行車，對風(fēng)里吶喊，“奔飯”的日子里，青春流逝。
沒有茍延殘喘，只有縱情燃燒。我們學(xué)會勇敢，向前奔跑，不管有多少荊棘和冷眼，仍追求登上最高的山巔，看生命的廣闊與絢麗，收獲鮮花與掌聲。而因為你們的陪伴，青春變成了人生的夏天，成了最美好的時光。
最美好的時光作文 篇7
微雨時節(jié)，葬花天氣。我蜷縮在書柜邊，捧起一本本書，感覺幸福悄然而至。是的，閱讀時光就是我心目中最美好的時光。
童話：水晶球
童話是個水晶球，輕輕撫摸，晶瑩剔透，純潔可人，把我?guī)нM無邊的夢幻里去；我看見小美人魚深情的一吻，跳入大海無邊的浪濤里，融化在初生陽光的溫暖中；我聽到在櫟樹中的樹妖在歌唱自由，那歌聲在暗夜中閃著幽光，倔強又悠長，回腸蕩氣里是遮蓋不住的磅礴向往；我聞到接骨木樹媽媽的香氣，那是回憶的香氣，在陳舊的過往中氤氳升騰，霧氣蒙上了我的眼睛。我感動而不能自已……
小說：隨意門
小說是扇隨意門，慢慢穿過，景色變幻，時代更迭，把我扯進無窮的生命里去：我看見三毛在撒哈拉沙漠里奔跑，她蹲倒在地，落日的余暉里，她喃喃自語：“撒哈拉，永遠都是這樣美麗。”捧起一捧沙，緩緩傾倒在沙地上，于是沙漠產(chǎn)生出浪漫的氛圍，十分美麗。我聽見安妮內(nèi)心的獨白，她說：“生活給我怎樣的禮物！”這讓我在寬慰之余不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊，滿懷希望地跟隨著世人去見證一場英雄與邪惡的傳奇，我興奮而不能自已……
傳記：先賢路
傳記是條先賢路，細細摸索，滿眼辛酸，滿心感動，我看見富蘭克林在雨中奔跑，一道閃電劃過，他輕輕顫抖，他大喊著：“我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！”我聽見居里夫人在夜里凝視著鐳的幽光，她輕輕自語：“它多美啊�！蔽翌D時明白支撐她走下去、堅持在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……
閱讀豐富了我的閱歷，使我體會了不同的人生歷程，也許是因為懂得跟從著文字便能抵達心中飄渺的光明，我漸漸變得從容淡然，也因此更加深切地體會到古人留史書中的夢幻……到了青春期，荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗般注進我的身體，我變得飄搖不定卻沒有禾苗腳下那一片安穩(wěn)的土地，而閱讀像一位巨人，讓我站在它的臂膀上看見我的理想的燈塔。
同信仰宗教和朝拜神靈一樣地，閱讀使我凈化自身，無限度接近永恒。而閱讀時光就是最美好的時光，讓我品讀人生，快樂成長。
最美好的時光作文 篇8
席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人�！痹诤拥淖蟀妒倾懹�，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時光，經(jīng)歷時光洗刷，也難以忘卻，
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時光，定格在那個小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹，最美的小山村
我們總會坐在那棵木棉樹下，看微風(fēng)拂過，水泛起漣漪，觸動我的情思。我們圍繞著那木棉樹，手牽手，圍成一個圈，玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個夜晚，奶奶總會抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過我一天的時光。高大的木棉樹下，寄托著我的喜怒哀樂，寄托著我對奶奶，對小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時光。
盛夏小溪，最樂的天堂
盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚，整個小山村便會聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲，在整個山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來，一起訴說我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂天堂；山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口，最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔，那是最沒的畫面，那是最偉大的愛，每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會想奶奶訴說一天的經(jīng)歷，奶奶也會認真地聆聽。有時歡聲笑語會在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽……后來，爸媽吧我接回家了，那最美的時光，最美的童年，久久留在過去。
行走在人生之路上，我們笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。
最美好的時光作文 篇9
時光老人總是那么無情，美好的時光稍縱即逝，像落葉一樣沉淀在心里，卻一陣清風(fēng)掠過，勾起了美好的回憶。
當(dāng)斑斕的翅膀投入藍天的懷抱，那是蝴蝶最美好的時光；當(dāng)緩慢的步伐爬上樹木的頂端，那是蝸牛最美好的時光；當(dāng)嬌羞的花瓣露出艷麗的容顏，那是鐵樹最美好的時光。但對于我來說，一次平凡的經(jīng)歷卻是最美好的。
記得在一次冬天，一位阿姨請我們到村莊去燒烤。剛到郊區(qū)附近，清新的空氣便迫不及待地灌入鼻腔，滋潤著我的肺。一路上，兩旁都是高大魁梧的樹木，如訓(xùn)練有素的綠衣戰(zhàn)士站立在兩旁，讓我有如主席閱兵之境。郊區(qū)的風(fēng)清涼清涼的，把我的煩惱吹到了九霄云外，樹下的花兒似乎也被風(fēng)兒叫醒了，在清風(fēng)邀請下跳起了歡悅的舞蹈，為大自然增添了一幅奇特的自然風(fēng)景畫！
不一會兒，我們便到了目的地。走進小院，便看到了一個燒烤架赫立在小院中央，還有一大堆人圍著那燒烤。我剛走過去，熱心的阿姨順手給我一串烤串，接著又忙著去燒烤了。我一邊吃，一邊看她們發(fā)呆。只見阿姨熟練地把肉放在架子上，再刷上調(diào)料和油，油滴在煤炭上，發(fā)出“滋滋”的聲音。等我吃完后，媽媽已經(jīng)加入了“燒烤”家族了，我也學(xué)媽媽干了起來。我看了看燒烤的材料，有魷魚、龍蝦、雞翅…
它們?nèi)紦砭墼谝粋�盆子里，仿佛在嚷嚷：“選我，選我，我更美味！”我選了一串魷魚，隨即就把它放在了烤架上。魷魚在煤炭的燃燒下，逐漸變軟變小，然后在媽媽的幫助下，一串魷魚串就好了。等到天空被幕布遮蓋的時候，我們也完工了，一大堆人圍坐在一起，吃著烤串，喝著雪碧，聊著未來…
就在我大吃特吃的時候，我才發(fā)現(xiàn)，基本上只有幾個小孩在吃。我順手抓了兩串烤串給父母，結(jié)果他們都推托了，還讓我多吃一點。頓時，我心中有數(shù)感而發(fā)：父母剛才守在悶熱的烤架馬不停蹄地干活，現(xiàn)在卻把辛苦做的東西給我們吃，這是多么偉大的情懷啊！不經(jīng)意間，我懂得了父母對我們的愛。
美好的時光，是短暫的，稍縱即逝，卻給我們留下了最美好的回憶；美好的時光，是永恒的，它永遠印在我們的心扉。難忘，這最美好的時光！
最美好的時光作文 篇10
在熾熱的太陽下，光著腳走在柔軟的細沙之中，讓時漲時推的潮水拍打著我的腳面。忽而一個大浪襲來，將衣褲打濕，歡笑著，盈滿心房。
海，靜靜地躺著。偶爾也搖著它的輕浪，潮水時前時退，光著腳和你在沙灘上追逐著，嬉戲著。時而打起晶瑩的水花。玩累了，就躺在沙灘上歇息，曬著太陽暖和和的。我坐在金色的沙灘上，面朝大海，看著它的美麗，看著它的寬廣，呼吸著海邊的空氣，享受著寧靜的海灘。
周圍的景色是那樣的明麗，又是那樣的安靜。貝殼安靜的躺著，享受著陽光，和海水的沐浴，朵朵白云在天空飄蕩，像穿著白色的仙女在碧藍的背景下翩翩起舞，時而帶來陰涼。海風(fēng)輕輕的吹著小樹，微微的搖擺著。
美麗的景色下，有著我快樂的時光。早晨，我和你在沙灘上看朝陽；黃昏，我和你在沙灘上看夕陽；度過美麗的0neday。
越長大越懷念，懷念那些逝去的流年。
——題記
懷念天真
還記得小時候騎在父親的背上，看著天上的層云發(fā)問，為何云是白色的？為什么發(fā)明家的父親沒有發(fā)明家聰明？等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著問號。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問題，可我再也不曾有對生命，對生活，對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，定理，每天在數(shù)字與字母之間徘徊�；蛟S不是我沒有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著曾經(jīng)的往事，可沒有當(dāng)初那純真的感覺。我很懷念那時的我，一個整天發(fā)問，對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。
懷念旋律
雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的吶喊，也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長，但我總是追尋那從心底里跳動的音符，不知何時我將它們牢記于心間，在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對親情的感動，對友情的摯愛，對愛情的單純。無論他們曾經(jīng)何時編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響，但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時的旋律。
最美好的時光作文 篇11
悠悠遠去的時間長河之中，碎碎的光陰之中，總有那么一個畫面讓你心酸、感動、歉疚……它們不是最快樂的，卻最美、最好……
夜，平淡無奇，星子細碎了一地，忽隱忽現(xiàn)。我不由自主地朝校門望去——那兒有最溫暖的人在等我。夜自修要九點才結(jié)束，這么冷的天她卻依舊在等我。我看見她瘦小的臉在往頸子里縮，腳尖卻不住踮起來，朝門口張望。即使夜很深，我卻仍然可以猜到她的臉一定是蠟黃的，我的心頓然一緊，顧不上什么了，趕緊沖到她跟前，只想著：“媽媽，等我做什么？媽媽，為什么不在家！”
她額前的幾縷頭發(fā)已經(jīng)凌亂了。眼瞳里，我看見了一個跑得焦急卻喜悅的我，其他的卻都已模糊。黑曜石一般的雙眸中泛起一圈圈溫和的笑意。雙腿依然跑動，時間卻似乎靜止，感受到了在我身上包圍著的永不降溫的愛。
站定，我揚起笑容，媽媽的嘴角也彎彎。一把扯過我的手往她懷里焐，溫暖的如水包裹著我，我體會到了什么叫甘甜，什么是滿足，我一點兒也不害羞，眼瞳里只看她——我的媽媽！
我將媽媽的發(fā)絲別在耳后，拉起她粗糙卻能安穩(wěn)人心的手。
這一刻，大概是最美好的吧！因為我牽著媽媽的手，媽媽的心緊貼著我！就像一根永不斷的線，彼端是媽媽，此端一定是我！我的心被填滿！
話語至今仍回旋在耳畔，“跑那么快干嗎？我又跑不掉�！迸苣敲纯�？當(dāng)然是為了你，媽媽！不想你在寒風(fēng)中發(fā)抖，卻永遠只給我溫暖；不想你明明大病初愈，卻硬撐著來接我；不想你為我擔(dān)心……只想，只想快快長大，把你護在我的羽翼下。
我靜靜地凝視著媽媽有皺紋的臉，嬉笑著說：“媽，我當(dāng)然是趕著回家，吃你做的菜啦！”媽媽的聲音就從風(fēng)那兒吹來：“哼，我就知道，你這孩子整天就是吃！”可是我分明看見她帶笑的臉，聽見她帶笑的聲，嗅到她帶笑的氣息。
側(cè)頭，她的那張臉被燈光打亮，如最初，如現(xiàn)在，如永恒，是那樣溫暖。
最美好的時光就是放學(xué)的路上與媽媽一起嬉笑，然后彼此溫暖。因為愛一個人永遠不是單方向的射線。
歲月靜好，媽媽，我，路燈……
最美好的時光作文 篇12
我生命中最美好的時光，莫過于每天上學(xué)的時光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。
記得那次運動會，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰和誰，只要在跑道的終點，都有人會在那兒時刻準(zhǔn)備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一個人都沒閑著。連剛下“戰(zhàn)場”的運動員也顧不得穿上外套，跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級接力賽失敗時，大家都會哽咽，輕輕地哭著。此時此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽感，而且還感受到身在五（1）班的快樂和美好。
“快選20號！不選可惜呀！”“20號！20號！你選了嗎？”原來是我們班的男同學(xué)在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著，每時每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學(xué)也沒閑著，碰著認識的人就勸說她快投20號的票，有幾個大膽的人也同男生一樣，對來往的人軟磨硬泡，讓他去投票。我身為五（1）班的一員，深切地感受到，五（1）是一個集體，一個大家庭。
如今，我們已經(jīng)相處了三年。三年了，讓我忘記也不會那么容易。更重要的是，我永遠也不會忘記，不會忘記五（1）班的另外24個同學(xué)。因為，這時我生命中最美好的時光。
站在人生的轉(zhuǎn)折點，面對著嶄新的高中生活，我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒，同時也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的，充滿激情的奮斗歲月。
自踏入初中的門檻，生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多，學(xué)業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高，常常感到身邊的人會用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，學(xué)習(xí)上我從不敢也不愿放松對自己的要求，一直認真努力地拼博著……
初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。轉(zhuǎn)瞬即逝，初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前，學(xué)習(xí)生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺，這成為了初三生活唯一的節(jié)奏。
每一天的課程都被排得滿滿的，令人喘不過氣來，晚上又有補習(xí)。在備戰(zhàn)中考中最后幾個月里，自習(xí)下課后都已經(jīng)10：30了，回家的路上冷嗖嗖的，我和一群走讀生常常忍凍回家……
日子平平凡凡，忙忙碌碌，雖然很累很辛苦，但卻承載了我們太多的感動與美好……
每當(dāng)你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時，好伙伴們總會跑上前來安慰你，給你帶來更多的信心和勇氣。
常常一連幾節(jié)課上下來，眼睛都很疲勞。于是，我們大家又幫著互相滴眼藥水了。
最美好的時光作文 篇13
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我懶洋洋得翻起身來。這時，爸爸進了房間，“兒子，快起來，外面下大雪了！”“不會吧，怎么會下雪呢？”“真的，沒騙你，不信的話，你起來看看�！� 我拉開窗簾一看，哇——外面真的下著鵝毛大雪，雪白的一片，連草地都被雪完全蓋住了。這場雪讓我興奮極了，因為這是入冬這么長久以來下的第一場雪。
走出家門，這些小雪花紛紛揚揚地從空中飄舞下來，仿佛是一只只小精靈。我伸出手，一朵小雪花舞到我手上，很快便不見了，好像在和我玩捉迷藏。 早讀課下課了，老師允許我們撐著雨傘到堆滿雪的操場上玩一會兒。大家迫不及待的向操場沖去，完全忘記了老師的話。只有幾個同學(xué)到教室拿雨傘，我也拿起雨傘來到了操場。 只見同學(xué)們正拿著雪球，你追我趕地打雪仗；還有些同學(xué)正滾著雪球，在堆雪人，可是剛把底座堆好，又被幾個調(diào)皮的男生“摧毀”了。大家的臉上都露著燦爛的笑容，就像一朵朵盛開的花兒…… 看著同學(xué)們玩得這么高興，我的手也變得癢癢了，抓起一小塊松松軟軟的雪，我一下子涌起一股溫暖之情。我又把這些蓬松的雪輕輕揉成一個晶瑩剔透的雪球。頓時我感覺手上冰涼冰涼的，又是濕漉漉的，我猛地放開雪球，覺得全身都涼颼颼的�？煽匆姶蠹叶荚谕嫜�，我也很想去參加。我正猶豫著要不要去和大家一起打雪仗。突然，一只雪球向我飛來，準(zhǔn)確地擊中了我。我朝前一看，原來是涂美鑫，她正揉著一只雪球，想要再次攻擊我。我不顧冰冷地抓起一把雪，向她扔去，可涂美鑫靈機一動，迅速把雨傘對著我，雪球在她的雨傘上炸開了花。涂美鑫又用一只雪球拋向我，我沒；來得及躲閃，又被擊中了。這下可把我激怒了，正要反擊時，突然想起了“退一步，海闊天空”這句名言，我就放下雪球，不再去攻擊她。這下她應(yīng)該不會再來攻擊我了吧！
這時，老師也來了，我的處境可就更安全了。于是，我便去看別人的“精彩表演”了，可誰知，一只雪球進了脖子，我頓時感到頭頸冰涼冰涼的。轉(zhuǎn)身一看，居然又是涂美鑫， 正當(dāng)我要反攻時，老師又宣布回教室了。我只好自認倒霉，拍拍脖子上的雪，忍著冰涼回教室去了。 雖然這次我被雪球擊中三次，還受了“重傷”，但我還是十分快樂。
最美好的時光作文 篇14
路過同一片花海，沐浴過每一寸陽光，我踩著你留下的腳印，或深或淺。翻新的餐廳里，我們比鄰而坐，亦或青睞同一個位子，在不同的時光。樓梯的轉(zhuǎn)角處還埋藏了你我的歡笑，只是這般的接近都不曾成就彼此的鮮活，反倒是這漫漫無期的距離滋養(yǎng)著我們的情意。日漸新鮮。我嗅到你帶著善意靠近的氣息，便甘心的朝你走去，企圖窺探到你深埋的自己。
就像瘋子，才會一直的喜歡了某個誰很多年。你總說著我們很像，我卻矯情地認為是雙魚的女子太過用心。好像只有這般，我才會有勇氣倔強地說：我很拜金而且不懂得珍惜，但我是個好姑娘。
矯情，始終不是個好東西。可惜在某段日子里，我卻為它不知疲憊。
把青春的記憶認真的刻在這里，太多的情緒開始變得閃爍不定。你卻篤定說：總是有著淡淡的悲傷。每個字節(jié)利落的打在心坎上，讓我沒得逃避。若不是你，大概我也不會發(fā)現(xiàn)還是有些情緒，有些記憶會讓我避而不及。也便自私的希望著你會更懂我一些，在無論多久的之后。
“我希望你的改變哪怕有一點是因為我。”如今看來比某人給我的那句英文還要感動。沒有說的是，當(dāng)你把我安排成“我永遠不會放棄的人”這個角色時，潛意識的我是變了的。某人教過我很多，卻獨獨不曾教我的，是你讓我學(xué)會了。不會的珍惜的人兒也可以學(xué)著去珍惜一些什么東西，比如友誼。
任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。
“我想去看一場演唱會，曲婉婷也好，陳奕迅也好，五月天也好，趁自己還可以任性的時候我要放肆一次�！边@話讓我看到了自己。只是我的放肆該是都交給蘇醒了吧。一直不知道他吸引我的到底是什么，堅持還是謙遜。如今想來應(yīng)是那份“取名叫做珍惜”的情懷。我是感性過了頭，才會在聽到有人說“在對的時間遇到對的人，那是愛情”時，任性的說“在錯的時間遇到對的人，就是青春�！�
我稱你為老婆，你便也以此喚我，于是有了閑暇時間的亂侃，同一時段的呼吸，不同城市的默契。
所謂的最美好都是看不見的，這就是為什么我們會在接吻，哭泣，許愿的時候閉上眼睛。攜手的時光，可以感受，卻不準(zhǔn)碰觸，也該是因著這樣。許是隨意慣了，不自覺地便把這段青春看做了“最美好”。若你問起“最美好的時光里，你遇見誰？”我便這般回答。“遇見你，是美好時光的一段�！�
最美好的時光作文 篇15
每當(dāng)夜深人靜，輕倚在書柜邊，我和媽媽一大一小兩雙手共同捧著一本書。指尖輕輕劃過散發(fā)著淡墨香的書頁，總能靜下心來，細細品讀，享受這靜謐的美好時光——與媽媽一起閱讀的美好時光。
神話：夢鄉(xiāng)
神話是場夢鄉(xiāng)，層層深入，天馬行空，意猶未盡。將我和媽媽引入無邊的夢幻里去。恬靜的夏夜，皎潔的月光，我和媽媽一同坐在院子中的搖椅上看書，漸漸“入夢”。我看見牛郎與織女遙遙相對卻無法相守的凄美愛情。我夢見刻苦學(xué)藝的沉香與二郎神大戰(zhàn)后，最終救出母親，母子相擁而泣。眼神輕輕掃過母親專注的神情，忽然明白了沉香當(dāng)時的心理，感同身受，不經(jīng)意間，朦朧的霧氣籠上了我的`雙眼，與媽媽靠更近了……
小說：繪本
小說是冊繪本，多姿多彩，跌宕起伏，引人深思。將我和媽媽融入五彩的生活里去。與媽媽并排倚在書架邊，柔和的燈光灑在她的臉上。我們共同見證了達達尼安與他的三個好友最珍貴純潔的友誼，有福同享，有難同當(dāng)，不管是出入槍林彈雨，還是拿著生命去冒險，都無怨無悔。邊看，媽媽還邊與我分享她以前的好友，閨蜜。一片恬靜，其樂融融。我們快樂到不能自已……
傳記：時光機
傳記是臺時光機，輕輕走進，萬象更新，歲月更迭。把我和媽媽帶進流轉(zhuǎn)的時間里去。我們靜靜地坐在火車上，窗外的風(fēng)景不斷變幻，好似走進了時光隧道。1880年海倫·凱勒出生在美國，在一場重病后，雙目失明，雙耳失聰，我和媽媽都打心里心疼她，后來，莎莉文老師來到了她的生活，成為了她的“引路人”，在她的幫助下，海倫開始用心感受這個美好的世界。莎莉文老師對待海倫，就像母親對待我一樣，耐心、認真，傾注了所有的心血。我們感動而不能自己……
讀書是精神沐浴，是心靈保養(yǎng)，閱讀一本好書，就像同一位大師談話，從中我感受到了人與人之間的純真情感、自然萬物的勃勃生機……媽媽在閱讀中伴我成長，書香時刻點綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩，充滿了濃濃的書香味！
與媽媽一起閱讀的時光，是我心中最美好的時光！
最美好的時光作文 篇16
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人�！痹谏拥淖蟀妒峭�，在生命之河的右岸是銘記。我們在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。
初中三年的生活在時間的指縫間翩然而逝，回想起那些日子里的歡笑、哭泣、爭吵，更有難以割舍的那份真摯的友誼。
你，是我最好的朋友。記得當(dāng)我剛剛踏進這陌生的校園時，是你，用帶著真誠與熱情的話驅(qū)散我心頭的無助。你說：“嗨！我們能做好朋友嗎？”莫名地，讓這句話打開了心門。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。時光易老，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將面對畢業(yè)，面臨分離。但我想，我將永遠記得那些我們一起度過的歡樂時光，也會讓風(fēng)兒帶走那些曾經(jīng)的不快。
我們曾一起穿過紫藤蘿點染的長亭，輝煌的淡紫色卷攜著幽香；我們曾一起走在夕陽的余暉中看著那黃昏的云被鍍上金橙色。我們也曾偷偷地在無人的午后欣賞精美的漫畫，但那唯一的一次最終還是被班主任“破壞”了，只能無奈地嘆息一聲。在我失落時，是你拍著我的肩膀，抿著嘴，無聲地鼓勵我，安慰我。在你煩惱時，我也會娓娓向你道來昨日查找來的解決方法，讓愁苦在你的臉上消失。我們也爭執(zhí)過、吵過、誤會過，但穿堂的清風(fēng)終將帶走戰(zhàn)火和硝煙，讓我們和好如初。
當(dāng)涼亭的紫藤蘿褪盡一身韶華，染上讓人心醉的綠時，中考的腳步也悄然逼近，微風(fēng)乍起，吹皺了一池靜謐的春水。閉上眼，恍惚間，校園的模樣竟有些模糊，但往昔美好的故事和親切的人物卻如耀眼的星辰，深深鐫刻在心底的一隅。
即將畢業(yè)的我們，分離之后可能會忘記很多，但請銘記這份醇厚的友誼，這份真摯的情感，不要讓畢業(yè)抹去這份記憶，讓分離帶走屬于我們的美好時光。
最美好的時光作文 篇17
總有一些回憶，總有一段時間，美好的歲月也沖刷不掉，熱牛奶般粘稠的陽光下，傾聽花兒的輕輕囈語，裙角在飄揚。
——題記
紫藤蘿已花開，花謝三次了。這三年時光說長不長，說短也不短，但卻是最美的，難以忘卻的時光。
初入初中，認識了一群朋友，他們叫同班同學(xué)，三年來，我們一起為此賽得獎過，為傷心事哭過，只因一聲口哨被方老師罰抄過，一起為下雨天抱怨過，這種種印在我心中，腦海里揮之不去，無法忘懷。讓我多年以后，也能回想到他們曾在我腦海中，與我曾有過那樣一段美好的回憶。
當(dāng)我從一個孩子進入中學(xué)成為青少年時，初入學(xué)校有許多活動，你們邀請我參加，參與。是你們讓我懂得了友誼的真諦。是你們讓我了解了合作的意義。是你們教會我，我們是十班人，是一個團結(jié)的大集體。
進入初二，我們班加入了一個人，但我們依舊是十班。我們?yōu)橛⒄Z小劇場的失利互相安慰過。也一起體驗過《月球的奧秘》。這樣的回憶中，雖有苦，有累，有酸，有甜，但對我來說卻是最美妙的。
升入初三，就要開始為中考而進行著緊張的復(fù)習(xí)，我們也開始珍惜與同學(xué)相處的每一分，每一秒，每一天。我們逐漸發(fā)現(xiàn)，黑板上倒計時上的日子越來越少，或許再過90多天，就再也穿不了這身西紅柿炒蛋了。
所以，我們最后一起努力搏一把，為中考加油，為最美的時光畫上圓滿的句號。在此，我祝愿與我有過美好時光的你們不為中考的失利遺憾終身。
陽光燦爛的畫面已經(jīng)定格，如同流年歲月中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無比，它拂過一段光影，一段年華，帶來一種回味，一種歡樂。
最美好的時光作文 篇18
今天我哼著小曲和家人一起坐著爸爸開的車前往濟南，開啟愉快的暑假之旅。一路上我們有說有笑，車?yán)锍錆M了歡聲笑語。
到了濟南，我們第一時間就趕往方特東方神畫。進了門口，遠遠地就望見了各種大型游樂設(shè)施——過山車、叢林飛龍、UFO等等。我首先坐了音樂船，船隨著音樂一高一低地旋轉(zhuǎn)著，剛開始速度很慢，后來逐漸加快，人們跟著尖叫起來，我的心情也變得緊張不安，不過沒過多久速度降了下來，心情逐漸平靜。緊接著我又體驗了“飛越河谷”，它其實就是大型的室外漂流。玩這個游樂項目的人真不少，足足排了一個多小時的隊才輪上。我們都穿好雨披坐在船上，船緩緩前行，大家還能欣賞到河岸邊五顏六色的花花草草。忽然，船爬上一個陡坡，一船人都向后傾斜，我不停地安慰自己，試圖讓自己放松下來。這時船到達了最高點，我閉上眼，船垂直而下，隨著一陣陣尖叫聲，水面濺起了層層浪花，我們已經(jīng)淋成了“落湯雞”，但那種驚險刺激的快感卻讓人興奮不已。
在玩游樂設(shè)施的同時，我也穿插著看了幾場大型的表演，比如熊出沒、化蝶傳說、水漫金山、女媧傳奇等，穿越時空，身臨其境，確實是一場場視覺與聽覺的雙重盛宴。
依依不舍地離開了濟南方特，第二天我們?nèi)チ藵现木包c——趵突泉。這里的泉水清澈見底，魚兒在水中游泳、嬉戲。聽大人們說因為今年雨水多，泉眼里的水一直汩汩地往外冒。我也脫下襪子，光著腳丫，站在涼涼的泉水中，和小朋友們一起玩水槍，不亦樂乎。最后，我和趵突泉合了影，定格下人生這美好的瞬間。
最美好的時光作文 篇19
天底下誰沒有父母？他們給了我們最濃的愛，這種愛，誰也沒法阻擋。
他們?nèi)杖找挂沟仃P(guān)照我們，而我們卻一點兒也不領(lǐng)情�！斑�記得你小時候和媽媽相處的美好時光嗎？那時，你還不會系鞋帶，經(jīng)常被絆倒。有一次，媽媽和你做游戲，結(jié)果你跑得太快，一下子被鞋帶絆倒了，你嚎啕大哭，媽媽趕快跑過來，把你扶起來一看，喲，腿都流血了。那還了得，當(dāng)時媽媽跟瘋了似的為你簡單地包扎，還講笑話逗你開心，還記得嗎？”媽媽痛苦地說著。我連連點頭�！澳悄汩L大了，為什么變得不聽話，拿媽媽當(dāng)出氣筒呢？”媽媽接著說。我被問得啞口無言，只能用沉默回復(fù)她。這件事過后，我開始沉思了。我在想：“是啊，為什么我長大了就不聽媽媽的話了呢？我多么懷念以前的時光呀�！睆拇�，我下定決心：“一定要把以前快樂的情景找回來。”
但是，我很迷茫，我決定上網(wǎng)查資料。我趁父母都不在家的時候，在百度里搜了個“怎樣和家人相處才快樂？”最終，我明白了，要先孝敬父母，不讓他們多操心。想想也是，往日的一些不愉快都是因為我沖他們發(fā)脾氣才造成的。然后多和爸爸媽媽相處，訴說自己的心事。是啊，父母和孩子之間就應(yīng)該相互了解對方。知道該怎么做了，就應(yīng)該盡快行動，盡快找回小時候的時光。
你們不會想到吧，現(xiàn)在的我變了，變得孝敬父母、關(guān)心家人了，而且還改掉了亂發(fā)脾氣的壞毛病，經(jīng)常和長輩聊天。爸爸媽媽也變了，變得和藹可親了。有一天，我們一家三口去郊游，當(dāng)我們坐在花園邊的椅子上休息時，媽媽對我說了一句話：“寶貝，你做到了，我很久都沒嘗到和你相處的幸福滋味了，我現(xiàn)在嘗到了，是甜的……”我也甜甜地笑了，因為我也嘗到了媽媽說的那種滋味。
最美好的時光作文 篇20
每個人都一定有一段美好的時光，它可能定格在你和同伴玩耍的時候，可能定格在你獨自一人看書的時候，還有可能定格在你幫助他人的時候。這些美好時光將構(gòu)成最美好的回憶。
我是一個一個喜歡學(xué)習(xí)的人，不論內(nèi)容，不論難易。只要我感興趣，我至少都會去插一腳。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，去年期末考試復(fù)習(xí)的時候，我還記憶猶新。每天晚上寫完作業(yè)后，關(guān)燈躺在床上，讓腦子在一學(xué)期的知識點里潛行，這種感覺十分奇妙。想著想著，發(fā)現(xiàn)有些知識點自己忘了，就一個“鯉魚打挺”跳下床去找書和筆記本，然后找完之后又爬回床上接著想，想著想著也就累了，累了就睡著了。
在課外興趣上學(xué)習(xí)也是如此，在9月13號凌晨一點的蘋果發(fā)布會，我用我的精神拖著身體從床上爬起來。我就像老師每天查作業(yè)一樣，檢查蘋果以及整個智能手機行業(yè)的成果。只不過這位“同學(xué)”明顯比“老師”強太多。發(fā)布會是純英文的，雖然大部分都可以懂，但是還是需要去了解一些專有名詞以及背后的含義。以我現(xiàn)在的能力只能真的只能去插一腳，可是有著一腳，對我來說已經(jīng)足夠了。著畢竟是一條目前來看雖然已經(jīng)達到飽和但依然可以持續(xù)發(fā)展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。
除去學(xué)習(xí)，最讓我感到快樂的時光便是閑逛了。顧名思義，閑逛就是沒有目的的游蕩，但就是著沒有目的的閑逛，正是因為沒有目的，你就可以吧注意力分散，分散到一些平時無法注意的地方比如說初春剛探頭的小草，剛剛長出來的嫩葉，早上天亮的時間等。從這些細節(jié)中你可以了解到許多。
快樂時光將編織成美妙的回憶，快樂的時光雖然短暫，卻回味無窮！
最美好的時光作文 篇21
再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室；再傾聽一次，以往歡快的笑聲；再輕聞一下，昨天芬芳的花香……離別，可以不潸然淚下，但是，確是要飽含深情的。
——題記
打開手機，看著那美麗的壁紙，你知道她是誰嗎？當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了，而她身后就是我們這群可愛的娃了，這張照片是我們在金花茶公園拍的，也是我們最后一次相聚春游，意義重大。
“我們曾承諾未來再相逢”，同學(xué)們站在臺上面帶微笑，眼睛里透出絲絲留戀，我們在深情歌唱，盡力完成最后一次的合唱，不為名次，不為榮譽，只要努力過。
籃球運動員借機拿到了球權(quán)，帥氣的三步上籃，大家有的在驚嘆，有的為此加油，兩個班都不甘示弱，球員在努力奪分，同學(xué)在大聲呼喊加油，實力不分上下，人們揮汗如雨，夏日炎炎的天氣，斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>
……
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少美好的歲月。一幕幕的場景，就像一張張絢爛的剪切畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和恩情。六年了，陪我走過2000多個日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，校園里的一草一木，踏出校門我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們再度重逢，又是另一段快樂的開始……
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師，是那樣的照耀人，是那樣的無私偉大，我感謝您，給予我知識，教導(dǎo)我做人。沒有綠葉，哪有花兒的美麗；沒有黑夜，哪有月亮的明亮；沒有老師，哪有今天的我。
回首我們在一起的時光，感謝你們的陪伴，我還會回校與你們重逢的，心中的話說不完，心中的情永存在。祝你們桃李滿園，開心度過每一天！
最美好的時光作文 篇22
光陰似箭，時光如梭。不到一個月小學(xué)六年的美好時光就要畫上句號了。我們要珍惜剩下的時光，珍惜與同學(xué)間的友誼，珍惜老師的諄諄教誨。
還記第一次走進校園，第一次參加升旗儀式，第一次穿上校服，第一次系上紅領(lǐng)巾……而現(xiàn)在所有的第一次將變成最后一次。
還記得有一次參加運動會。參加運動會之前的激動，興奮，比賽時的緊張，成功時的快樂，都令人回味無窮。比賽是多么的令人激動，在比賽時我就要落后了，甚至就要失敗了，但我沒有放棄，咬咬牙，堅持著，最終我成功了。
還記得第一次去參加學(xué)校的經(jīng)典朗誦。當(dāng)時是多么激動，也非常的緊張，幸好抽到的是我最喜歡的《師說》，所以我讀的朗朗上口，最終我還得了滿分。但現(xiàn)在想想當(dāng)時練習(xí)的辛苦并不算什么了。
人常說“吃得苦中苦，方得人上人”。為了心中理想，就必須要吃苦。所以我校在六年級上學(xué)期迎來了為期兩天的軍訓(xùn)。參加軍訓(xùn)前大家都十分的興奮，但是軍訓(xùn)剛剛開始不久，大家就叫苦了。雖然苦，但讓大家知道了軍人的艱辛；雖然苦，但讓大家端正了思想態(tài)度；雖然苦，但讓大家感受到了快樂。
在這六年中，我品味到了酸甜苦辣；在這六年中，我收獲了累累碩果。在這剩余的一個月里，我們要珍惜老師的每一課，講的每一句話；珍惜與同學(xué)之間美好、純潔的友誼；珍惜在這個校園的點點滴滴。一句話就是：珍惜。
我們現(xiàn)在好像是一棵棵青青的樹苗，一只只出籠的小鳥，一片片白云……被畢業(yè)的導(dǎo)游引向不同的地方，不知何時才能再相遇。所以珍惜小學(xué)的美好時光吧！
最美好的時光作文 篇23
希望和悲傷，都是一縷光。
——《云邊有個小賣部》
細碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄著書中的語句，那是我所深愛的美好。
門一關(guān)，所有的委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了眼睛，掌心一片濕潤，整個人一動不動，椅子成了我的孤島，仿佛離開這里，就能被難過淹沒。而當(dāng)溫暖拂上手，我愣了一下，轉(zhuǎn)頭一看，窗簾拉出細縫，陽光便漫進來，溫?zé)岬糜行┌l(fā)燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看著自己用端正認真的態(tài)度寫下的一字一句，金色隨著紙頁的翻動而跳動，卻忽然停在了一頁的某處，我垂著眼簾，反反復(fù)復(fù)地讀著那句話，那句話的意義一瞬變得簡單易懂，我為自己突然的明白感到愉快，眼淚更止不住，不是因為長時間情緒的積累最終的爆發(fā)，而是終于找到了一個真正值得悲傷的理由：
“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人。”
門關(guān)上，我步伐輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗戶，風(fēng)襲卷著陽光飄進了屋里，帶著令人舒適的溫度，快樂的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每個角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時落在我的臉龐上，剎時，它又停在一頁上的某處，我細細品味著這句話，這句話的意義一瞬變得如此令人心動，我的嘴角難以抑制的上揚起來，不是因為生活小事帶給我的愉快，而是終于找到內(nèi)心高興的理由：
“而我們終其一生都希望能成為更好的人�！�
本子被合上，我將它擁在懷里，像是擁抱著自己的光。時光悠長，從此有了希望。
最美好的時光作文 篇24
時間，在你不經(jīng)意的一眨眼，它就會從你的指縫里悄悄流過，無聲無息�！}記
打開以往學(xué)過的課本，字體在一點點變化著，算算，呵！自己不知不覺已經(jīng)十一歲了，走了十一個春秋，度過了三千多天的歲月，時光就是這樣過去的，回望過去，發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚可笑，翻開相冊，回憶起自己的點點滴滴……
那時，我四歲，每天放學(xué)，都會經(jīng)過那間小小的雜貨店，媽媽牽著我稚幼的小手，走過那里時，我總要不由自主的探探頭，看看那誘人的零食，總是纏著媽媽要，“媽媽，我要吃……”我指了指薯片，媽媽不答應(yīng)，我的小眼睛里立刻激起一層淚水，也不走了，在那里低著頭，嘴里絮絮叨叨：“我要吃，不買我就不走！”媽媽不吃我這一套，扭頭就走，我一見，哇哇哇的大哭起來，順便坐在了地上，媽媽看到了，趕緊走過來，一把拽起我，拉起我的小手快步離去，在車上，我不顧個人形象，躺在了車的腳墊上，哭得天昏地暗，兩只眼睛腫得像小桃子，也許媽媽動了憐憫之心，給我從超市買來一根棒棒糖，我才算告一段落。
十二歲，是個少年時代，回首自己走過的十一年歲月，未免會有些遺憾留在心里，驀然回首過去，是過的那樣快！
美好的時光總是在人不經(jīng)意時向暗處悄悄流逝，宛如流水向東過去了，便再也追不回，你看得到的時光就在你眼前你卻不知道，這不是昨日的時光，而昨日的時光究竟從我們的手中流去哪了呢？童年是一生中最美好的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永不歇息的活動，一股強烈的欲望！——后記
最美好的時光作文 篇25
青春無極限，它說的是不是就是我們這個年齡，我一定要好好把握這個時期，與朋友、，同學(xué)共度一段好時光。
語文老師曾這樣說過：“現(xiàn)在的你們就是七八點鐘的太陽�！笔前。∥覀儸F(xiàn)在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關(guān)愛，不用為吃穿擔(dān)心，還有免費的義務(wù)教育可以和老師、同學(xué)們一起在知識的海洋里邀游，我們是生機勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。
對于社會，對于生活，我們的認知還很有限，未來就像一張白紙，如何發(fā)展還看我們?nèi)绾稳ッ枥L。因此，現(xiàn)在的這個年齡，這個時期，這一段大好時光對于我們來說是非常寶貴的，對于我們來說，沒有什么是不可能的，有夢就會實現(xiàn)，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會收獲成功的果實！
在這段好時光中，我要努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)一起探究難題，一起鉆研知識，一起克服苦難；我要多參加體育鍛煉，強健體魄，與朋友一起學(xué)習(xí)新運動，一起開展新活動，一起拓寬自己的興趣愛好，我要多參加勞動，與同學(xué)一起吃苦耐勞，一起學(xué)習(xí)堅韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學(xué)、朋友們在一起，一起哭、一起笑、一起領(lǐng)悟，一起成長，一起共度一段美好的時光！
夢想不是遙不可及，努力就能實現(xiàn)，在這段充滿生命力的時光中，我要盡自己的最大努力，改變自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和大家一起蛻變，當(dāng)初中畢業(yè)時，可以問心無愧、可以自豪地說一聲：“我無悔！”“我成長了！”
把握現(xiàn)在，把握當(dāng)下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負家長的期望，不辜負老師的囑托，不辜負青春的夢想，一起共度一段美好、難忘、無悔的時光！
最美好的時光作文 篇26
小時候，我家就住在湖泊邊，常常有人來這釣魚，看得我也蠢蠢欲動。
終于有一天，我忍不住去釣魚了。首先，我需要一個魚竿，我偷偷把媽媽的針和線拿走，跑到湖邊，照著大人手里魚竿的樣子，做了一個簡單的魚竿，我先把針頭彎成鉤形，再把針穿進針眼，再在地上拾一根又粗又長的木條，頭穿著魚鉤的線系在它的一端，我的第一根魚竿就做好了，可是沒有魚餌還釣不了魚，巧婦難為無米之炊啊，我苦思冥想就是想不出用什么當(dāng)魚餌，想著想著就餓了，從口袋里取出火腿腸，正準(zhǔn)備吃時，一下子想到了好辦法—用火腿腸當(dāng)魚餌。
一切準(zhǔn)備就緒，可以開始釣魚了，我先取一小團火腿腸掛在魚鉤上，用力甩干，讓勾落進湖里，盤腿坐下，開始了開始漫長的等待。
“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。這是詩人筆下的兒童釣魚，而我恰恰相反，一有人路過就聊上兩句，魚上鉤了都不知道，魚吃了魚餌就跑，釣了許久，我的魚餌都快用完了，可一條魚也沒有釣上來，當(dāng)我只剩下一小團魚餌時，我才意識到釣魚要全神貫注，所以不敢東張西望，怕浪費了最后一點魚餌。
有魚上鉤了，是條大魚，它拼命甩動尾巴，激起一層層水花，我也用盡九牛二虎之力將她往岸上拉，他的力氣可真大呀！把竿都拉彎了，差點斷了，僵持了一會兒，他明顯沒有力氣了，尾巴甩動的速度明顯變慢了，我用力一拉就把它拉上了岸，我仔細一看，可真大呀！足有五公斤重，這是我見過最大的魚，我興高采烈的帶著我的戰(zhàn)利品回了家，“今晚和有魚吃啊”！
童年逐漸遠去，可是這魚鉤卻勾住了我的童心，讓我時�；貞浧鹜甑拿篮脮r光。
最美好的時光作文 篇27
再有幾個月就要畢業(yè)了，你有什么想說的嗎？
你還記得我們初入校園時，滿心的好奇，不停地張望著這個新的環(huán)境。跟隨著父母進入我們一年級的教室，當(dāng)初的我們是那么羞澀……
一年級時，我們盼望著時間快點過去，可現(xiàn)在卻希望時光再慢一點，讓我好好享受小學(xué)時光。
我，用了六秒進了學(xué)校，用了六分鐘進了教室，用了六小時認識了班上的同學(xué)，用了六年才明白離別是什么，你們說我是不是很笨啊？
六年，在人生的旅程中，不過是短短的一站，然而與你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，天幕上的一顆明星。
六年的小學(xué)時光馬上就要結(jié)束，在我們一起走過的2000多個日子里，“可恨”的同學(xué)，不辭辛苦的老師，還有校園里的一草一木，都要說“再見”了！這是多么的不舍！當(dāng)我們再度重逢時，又是另一段快樂的開端。邁出校門，我們不再是小學(xué)生。
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！一切來得太快了，我們或許還來不及回憶，就結(jié)束了。畢業(yè)的時候，誰都不能哭，我們要笑著離開學(xué)校。這份真摯的友誼，我會珍惜一輩子。六·一班會永遠刻在我心里，印在腦海里，此生難忘。
愿多年后我們提著老酒，一起談?wù)撃晟贂r我們在校園里的美好時光！離小學(xué)畢業(yè)只剩下短短半個學(xué)期了，同學(xué)們，好好珍惜最后的小學(xué)時光吧！和朋友一起瘋一起鬧，忘掉那些不愉快的事吧。珍惜吧，同學(xué)們！我希望多年后，你們和他人談起我們相處的時光，會充滿了回憶與想念，而不是遺憾和后悔……
最美好的時光作文 篇28
人生就像是一次旅行，沿路中，遇見了許多美好的景色，擁有了許多美好時光。
書，是人一生伴隨的。就像人生閱歷，歷經(jīng)滄桑，卻依然保存了下來。
拿起一本書，靜靜的靠在床頭，聽一點輕音樂。在優(yōu)美的樂曲中翻過一頁又一頁，陽光照在書的一角，給書鍍上了一道金邊。美麗而又靜謐。在圖書館時，在那無聲的環(huán)境下，與眾多人共享著美好的一刻，那是一種悠閑，是智慧的聚集。
人與書，書與人。是多么美好的一幅畫面，閑情雅致之中，蘊含的是怎樣的美呢。
樓梯是一段通道，就如有形而又無形一般。
人無數(shù)次的走過，如果停下來，會是怎樣的情形？小時候，在這階梯上面蹦蹦跳跳的美好回憶，是否現(xiàn)在依然存在？
長大了。樓梯變?yōu)殡娞�，至今除了老舊的房子。還有哪個人愿意舍去方便，用辛勞來代替呢？恐怕只有那質(zhì)樸之人，一步一步的走過吧！
在那一上一下的過程中，也許歷經(jīng)的是一塵不變的風(fēng)景，但走過的，卻是回憶。
停下來，好好的感受樓梯帶給你的風(fēng)景，在每一階梯上的美是否相同呢？
陽光，雨水洗刷過的樓梯，不再單單是供人走的，那是一種享受。坐在階上，感受陽光或雨露的撫摸，此時難道不是悠閑自在的時光么。
人生總有一些細小、熟悉的事物，我還記得賞書時的情趣，總能看見新的事。
我還記得樓梯上，與同學(xué)的歡聲笑語。
美，來自生活，萬物皆有美。
時光，來自于人生，歷經(jīng)過后，那是幸福的棉花糖。
不必錯過，不再錯過，那些美好的時光必將永存。
最美好的時光作文 篇29
記憶中的童年是美好的時光，所有的一切，總是回味無窮，像進入幻想般的天堂。童年又似一幅多姿多彩的風(fēng)景畫，把童年中發(fā)生地往事一一勾勒，歷歷在目。
記得那天，陽光明媚，晴空萬里，清爽的像加了檸檬片的涼水。每一根草，每一片樹葉，都綠得發(fā)亮。藍得透明的天空中，布滿了魚鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖舞。好事要來，你想擋也擋不住。一貫嚴(yán)肅的王老師像中了魔一樣，變得溫柔善良，居然用語文課來讓我們玩游戲，真叫人意外。
王老師說：“今天，我們玩一個游戲，叫男女大PK�！边@是中了神仙魔的王老師講的話，“游戲規(guī)則：男生躲起來，讓女生來找，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰找到的人最多，誰就獲勝�！蓖趵蠋熢捯魟偮洌型瑢W(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了，真像兔子被老虎捉捕一樣。我們女生不管三七二十一，橫沖直撞，像貓捉老鼠一樣，非把男生捉住不可，個個溫順的女生此時都變成了野人，東找西找，就是很難找到男生，有些眼看就要被抓到了，但又從你的身邊逃竄。這可不行，我們女同學(xué)沒有抓住一個男生肯定會被笑話。我靈機一動，學(xué)男生的“狡猾與奸詐”——騙男同學(xué)王老師要我們回教室了。我把這想法告訴給了所有的女生，果真，這個辦法十分有效，短短幾分鐘內(nèi)，就把男生“騙”出一部分來。被逮住的男同學(xué)鬼哭狼嚎，把魂都叫出來了。最后只剩鄭彬彬一個人沒找著了，我們利用地毯式的搜捕，終于在一個車棚里找到了他，他走出來時，全身都是灰塵，黑白相間，像只大熊貓，笑死人了。當(dāng)我們把所有的男生都找出來后，男同學(xué)宣布投降。王老師也招呼我們回教室了，這游戲也告一段落。
這是我們在學(xué)校難得的童年快樂！
最美好的時光作文 篇30
在每一個人的記憶中，都有一個自己在童年中的趣事。我也一樣，現(xiàn)在一想起來，仍記憶猶新，如同又回到了過去……
那是在我九歲那年的暑假，我們?nèi)胰ダ牙鸭彝鎯�。一到地方，我就和舅舅家的小弟弟玩起了“藏玩具”的游戲。首先讓小弟弟來藏。我在門后數(shù)數(shù)，我耍了一個小把戲，偷偷地看他藏在哪里。哦，原來藏在了一個和我差不多粗的大管子里呀！我心中一陣暗喜，暗稱自己聰明蓋世。我又向門外再一次看去，小弟已經(jīng)離開了。來到一堆稻草前站著，挺聰明的。
我已經(jīng)數(shù)完了，我直接來到了水管旁。小弟見了，目瞪口呆，大概他以為我需要很長時間才能找到呢。我鉆進了這個漆黑的水管里，里邊伸手不見五指，怪嚇人的。我艱難地向前爬行，邊爬邊向左摸摸，又向右探探，哈！在這里。我拿到了玩具，正想拿出去向小弟炫耀，我向外躥著。不好，被卡住了，使出了全身的力氣，全身就象被一條繩子捆住而不能動了。我只好向小弟求救了：“sos，小弟，快來救救我！”可小弟不聽，還在外面挑逗我。我?guī)缀跤每蕹鰜淼穆曇魜砬笏骸扒竽懔�，我以后和你好好玩，再不和你搶玩具和好吃的了……”我還沒說完，小弟弟用同情的聲音說：“好吧，別哭了，我去找人來救你�！闭f著就向屋里走去，我是多么感激他呀！就這樣，爸爸還有舅舅二人合力，一人抓我的腳，一人抓大管子。才將我拔了出來。
這一件事讓我難以忘懷，也很回味，更讓我珍惜童年的時光。因為長大了，就再也沒有機會了。百川使終會流向大海，不會回流，所以一定要珍惜童年的美好時光。
最美好的時光作文 篇31
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每當(dāng)想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間，許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：六一節(jié)，那人聲鼎沸，興高采烈的激動場面，同學(xué)們的勁歌熱舞，震耳欲聾的吶喊聲，以及生動有趣的表演；語文課上，回蕩著我們瑯瑯的讀書聲；校園里，留下了我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
忘不了，那天上學(xué)的時候，到校后，我才發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時，我的同桌聶子千看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，微笑著說：“沒關(guān)系，我借你一支鋼筆吧�！彼奈⑿ψ屛倚睦餆岷鹾醯�。
忘不了，五年級上學(xué)期的花樣跳繩比賽，同學(xué)們個個踴躍報名參加，每天早出晚歸抓緊時間練習(xí)。在班干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們齊心協(xié)力，互相合作，在老師的鼓勵下，我們個個精神抖擻，想盡各種辦法為班級增光添彩，終于比賽成績揭曉，我們班得了年級第一，老師臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高。
忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對“上網(wǎng)是利大于弊，還是弊大于利”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的觀點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事跡，使我永生難忘！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生難忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么豐富多彩的生活，你將是我心中最神圣的天地，我一定會在心底好好珍藏！
最美好的時光作文 篇32
我的童年如同一個五彩繽紛的百寶盒，里面裝滿了無窮的天真、樂趣……讓我回味無窮。
一天，我和我的朋友去小區(qū)花園玩兒。
那天，我們互相追逐著跑了許久，自然是疲憊不堪了。我突然靈機一動，對朋友說：“對了，我們?nèi)バ蛏峡呆~吧！”“好��！”朋友欣然同意了。
這座小橋下有個圓形的池塘，池塘里有許多魚。怎么才能把魚叫出來呢？——拍手唱歌。
于是，我們唱起了歌，這稚氣的歌聲在潺潺的水中徜徉著。不一會兒，魚兒們就出來了。大的、小的、花的、黑的……各種各樣的魚如潮水般向我們涌來，看得我們眼花繚亂。叫出來之后，當(dāng)然不能空手面對他們熱情的“招待”啦。我們像變魔術(shù)般拿出了食物——面包。我們把面包一塊兒一塊兒地扔下水，這些魚兒像瘋了般朝面包撲來，就像一匹匹餓狼撲向一只只小綿羊。水“嘩啦”“嘩啦”地響著，我們就在小橋上看著這群魚兒爭先恐后地吃魚食。
我們站累了，就坐在臺階上議論那條魚兒美。
“我覺得那條紅色的不錯�！蔽艺f。
“我也這么認為！”朋友說。
因為我們是下午來的，玩了許久后，已經(jīng)到了黃昏，我們就依依不舍地回家了。
童年一去不復(fù)返，我現(xiàn)在是多么想念那時的魚兒、池塘、小橋、和我的朋友��！于是，我對自己說“寫篇日記吧，以此來紀(jì)念我童年的美好時光”于是就寫了這篇文章。
美麗的花兒謝了就不美了，汪洋大海里的水干涸了就不壯觀了；綴滿寶珠的項鏈碎了就不珍貴了。但我們的童年就算不復(fù)返了，也是美的、壯觀的、繁茂的、生機的、珍貴的！
最美好的時光作文 篇33
每個人的記憶箱中都有著屬于自己的美好時光。在如今初三的學(xué)習(xí)壓力下，我開始懷念以往的美好。
七歲的夏天是干凈的，那時的姥姥家，沒有水泥路，沒有高樓。有的只是樸實的泥路和散發(fā)著鄉(xiāng)村氣息的炊煙。還記得那時七歲的我在夏日的晚風(fēng)中，穿著單薄的衣裳，坐在天臺看星星，忘記所有的不愉快，沉浸在夜幕星空下的美好。
我是個很懷舊的人！
我啊，整個夏天都呆在姥姥家，吹著清涼的風(fēng)，聽著知了的叫聲，然后在山野間肆意的奔跑。最喜歡的事就是蹲在山上的一個小湖邊，也沒做什么事，一蹲就是小半天，天是藍的，云是白的。從我身邊掠過的空氣，都帶著清新美妙的氣息，在我看來，美好時光就是這樣的。如果可以，我覺得待上一輩子都沒問題。
可是現(xiàn)在，姥姥家建了許多新房子，很高，鋼筋水泥砌的，硬梆梆沒有了親切的味道，曾經(jīng)的鄉(xiāng)間小道也變成了寬闊的水泥路。這不是壞事，這是社會發(fā)展的需要。只是在我的記憶深處，某個美好的畫面褪去了一層，那記憶中光著腳丫在泥路追著風(fēng)跑的情景已隨風(fēng)飄去。
我開始努力回憶姥姥家未改變前的情景。
我對過去的記憶總是令人驚異的清楚。
水，是清的，山，是綠的。抱著泳圈在溪邊玩耍，一竹簍在細沙中用力一晃就能收獲滿滿的貝殼。下過雨后的山林，會有小小的蘑菇等著你去拾取。漫步其間，對著遠山呼喊，遠山也在對著我呼喊…。
也許是社會的發(fā)展越來越快，也許是自己的逐漸成長，總覺得現(xiàn)在天不再清晰，水也不復(fù)以往的明澈。但是，過去的美好始終存在我的腦海深處。那屬于我自己的美好時光，依然會在某個夜深人靜的時刻，浮現(xiàn)在我的夢里。
最美好的時光作文 篇34
青春雖然美好，但是很短暫，而保存住我這短暫而又美好的是我的母�！咭乜h第三中學(xué)。
有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂。
我們的校園，坐落在縣政府北側(cè)秀美的太行路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠離喧囂的街道，環(huán)境非常幽美。
來到校門口，首先映入眼簾的是”高邑第三中學(xué)“七個鎦金大字，進了校門，你面前就是我們的小廣場。漫步在校園里，校園里的天空比任何天空都藍，筆直的法桐站立在小廣場旁邊的路徑上，它們就像是一個個嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵，看守著學(xué)校的大門，正因為有了這些”哨兵“，我們才能在這么一個安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)。來到小廣場中間，有一根白色的旗桿聳立著，上面鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄舞，每至周一課間，師生們會在廣場上列隊，一起注視著它緩緩升起。
小廣場的前方，是我們的教學(xué)樓，它雄偉壯觀，它的門面像是一本翻開的圖書，這本“書”教給了我知識，給了莘莘學(xué)子一個溫暖的“家”。在它上方，有“心有責(zé)任，行有規(guī)范”八個閃爍著的金光大字，這是我們的校訓(xùn)。在教學(xué)樓門前有兩個花壇，里面有青翠欲滴的冬青，爭奇斗艷的月季花，鮮美嬌艷的喇叭花，微風(fēng)吹過，各種沁人心脾的花香撲面而來，美妙至極。
校園的宏道，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華；校園的跑道，是奔放的小說，承載著我們火熱的青春；校園的鈴聲，是紀(jì)實的散文，見證了我們成長的足跡！學(xué)校的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里最燦爛的煙花，雖然短暫，卻在我們的青春里留下永恒的美麗！愿“我們”共渡好時光！
你出現(xiàn)在我的青春年華里，令我的生命中多了一條成長軌跡。感謝你給我?guī)淼臒o限美好。
最美好的時光作文 篇35
揚科—一個酷愛音樂，有音樂天賦的杰出的音樂天才。當(dāng)別人認為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時，而他卻認為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些聲音是多么令人悅耳動聽呀！
揚科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結(jié)束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時你肯定會想不就打一頓嗎？過幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎？不能，終于他在第三天里離開這罪惡的世界。當(dāng)他離開這個世界時，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀！
揚科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會想到舊波蘭統(tǒng)治的社會是多么黑暗，多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是：朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現(xiàn)在，在父母的關(guān)心下，天天講營養(yǎng)，什么營養(yǎng)面包，營養(yǎng)面……可我們?nèi)匀徊粷M足，還經(jīng)常浪費糧食，不愛護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬分。
揚科想摸摸小提琴的身影時常浮現(xiàn)在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個黑暗的社會里，有多少個揚科慘遭不幸！
我們和揚科的生活有著天壤之別，我們今天的幸福來之不易。我以后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的有用之才！
讓我們珍惜這美好時光吧！
最美好的時光作文 篇36
歲月在變，時光一天天地流逝，時光也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了。
應(yīng)該說，我還有一個兒童節(jié)了，過完這個兒童節(jié)，我就要告別童年，再也過不著兒童節(jié)了，這是我人生最后的一個兒童節(jié)了，難道我們不該好好珍惜嗎？
回想起以前，我恨不得馬上開啟時光的機器，回到那短暫而有意義的童年去��！小時候，我對時光一點都不懂得珍惜，總是覺得時光這個東西可以隨便浪費，今天過去了還會有明天，沒什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時光，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說：時光是永恒的，浪費一點沒關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀，熬一點時光，混過去算了。以前，我希望快點長大，以為長大了就沒有了負擔(dān)，沒有了勞累。現(xiàn)在，我知道我錯了，我完全錯了。如果沒有本領(lǐng)，沒有知識，就是長大了又能干什么呢？總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧！因此，我應(yīng)該珍惜它，珍惜這美好的時刻。我要趁自己年小，多學(xué)點知識，多掌握點本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我想讓它回來，讓時光倒流，可是，這已經(jīng)來不及了，時光是不可能倒流的。
趁我現(xiàn)在還沒有過完童年的最后一天，我就應(yīng)該靠自己的力量來好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現(xiàn)在開始，我要讓我最后的童年？這幾個月過得充實而有意義，過得愉快而又有樂趣。
我現(xiàn)在長大了，不再是以前的那個調(diào)皮的我，我懂得了要怎樣做人；我理解了讀書的奧秘；童年的生活，總是在歡樂中獲得知識，在樂趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長的養(yǎng)份，讓我健康地成長。
最美好的時光作文 篇37
童年，猶如一本書，將你的點點滴滴，全部納入懷中；童年，猶如一杯碧綠的龍井，清香、淳樸；童年，猶如一幅五彩斑斕的圖畫，將兒時的喜、怒、哀、樂記載，成為我們內(nèi)心最深處的記憶。
作者在文中所寫的，是他兒時與同伴在一條河中抓螃蟹的故事�！傲曼S”其實就是六月份長大的螃蟹，在文中，作者以優(yōu)美、細膩的文筆生動詳細的寫出了小河的水、蟹與作者的關(guān)系。使讀者看了之后便覺得情景好似就在眼前活靈活現(xiàn)。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜時光的匆匆，一眨眼便白了頭。
看完這篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同學(xué)的陪伴，但還是過得有些乏味�；叵肫鹱约耗菚r是多么的可笑，但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年，真是讓我又愛又恨。想到這兒，竟然有一些不安，怕時光匆匆而去，而我卻無法挽留。是阿！童年不就是這樣的嗎？
朱自清寫的散文《匆匆》，感慨的就是時光的逝去。但是我們又能做些什么呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟覺得有些親切。也許我們不應(yīng)該感嘆時間的失去，而是要緊抓住現(xiàn)在。
現(xiàn)在有句當(dāng)下青年常掛在嘴邊的語句：“活在當(dāng)下！”我覺得，我們不需要去后悔自己所犯下的錯誤，而是要活在當(dāng)下，努力的改正和修補你的錯誤，讓過去的都成為過去，別再惋惜時光的去留，這樣只會浪費更多的光陰。
也許等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想兒時的快樂童年，青年時的沖動，也許，那時，你才會想到：內(nèi)心最深處的記憶不是童年，而是，時光。
最美好的時光作文 篇38
體育課上，天陰沉沉的，一堆堆黑云壓抑著，積聚著，仿佛一觸即發(fā)。太陽也早早躲藏起來，操場上只有躁動不安的我們。
終于，老師還是下達了可以回班的命令。同學(xué)們歡呼著雀躍著結(jié)隊散去，偌大的操場一下子便顯得空曠起來，剩下的沒有幾個人了。
而我，選擇留下，在昏天暗日，大雨即至的時候，和段老師及幾個同學(xué)，在操場上踢球。
不得不說，雨真的是如大多數(shù)人所愿，稀稀瀝瀝地下了起來，但只是如牛毛般細雨罷了。我們不以為然，泰然自若地踢著，感受雨的溫潤，雨的清新。
漸漸地，雨越來越大，由最初的牛毛般細雨變得如豆大，雨線也逐漸變密，變疾。幾個同學(xué)慌忙躲進了房檐下，操場上只剩下零星的幾人，除了我們，便只剩下幾位女生在雨中散步罷了。
雨到驟處，天昏地暗，對面的人仿佛要隱進黑暗之中，惟一可以感受到的，便是雨線順著發(fā)絲滑落，沒入泥土的聲音，我們，依然在雨中奔跑。
南方的天明了，一場驟雨將逝，我們也能清晰地望見對方，雖然雨還在下，打在人身上，給人鍍上一層銀色的光華。但是在重新見到光明的一刻，卻有重生的感覺。
雨，依舊在飄。
臉上，汗水順著雨水一同滑落，流下蜿蜒的痕跡；此時，漸漸能辨出每個人，都因雨水的洗禮而有種煥然一新的感覺……
時間過去了很久，可記憶還是清晰。那樣的時光，是最美好的時光！
最美好的時光里，有雨絲紛飛，有我們的歡笑，有面對驟雨的勇氣和執(zhí)著。
是呀，我們不知道這場雨的大小，也正如我們永遠無法預(yù)料未來將會是怎樣，永遠無法避免生活中諸多的困難與挫折，但我們可以選擇面對，選擇堅持。勇敢地面對一切，我們便可以迎來燦爛，擁有更多美好的時光。
最美好的時光作文 篇39
盛產(chǎn)紅薯的季節(jié)來了。郊外，迎風(fēng)飄來一股混著泥土味的清香。
周末，朋友們約我去挖紅薯，我們在一個茂密的小樹林集合。聽村里年近耄耋的老人說，附近有一塊風(fēng)水寶地，每年紅薯收成的時候，這里的紅薯個個圓滾滾的，惹人喜愛，若是嚼上一口，那更是甜到了心里，愜意極了。
瞧！正前方就是那塊風(fēng)水寶地，碧波如浪，無邊無垠。微風(fēng)拂過，紅薯葉跳起了優(yōu)美的華爾茲。明媚的陽光像少女的素手，軟軟的摩挲著濃密的樹葉，投下一大塊涼爽的綠蔭。
二話沒說，我們開始挖了起來。我可沒有像朋友們一樣在烈日下暴曬，而是躲在綠蔭下，我挽起袖管興高采烈的用手去挖，沒想到，紅薯沒挖到，一條碩大烏黑的蟲子鉆了出來，我驚的跳了起來。于是，只好尋來一根結(jié)實的木棍，同時找來個塑料瓶，在水溝里裝滿水，澆在泥土上，好讓泥土變得的更加松軟，最后用木棍輕輕一戳，就瞧見了像玫瑰一樣紅的紅薯，我興奮極了。雙手抱住它的頭，搖一搖，使勁一拔，它就“噗……”的一聲，鉆出了黝黑的泥土，快樂的享受起陽光的沐浴。此時，雖然額頭上的汗珠像下雨一樣“啪，啪，啪”的打在地上，但我心滿意足
我們大聲歡呼著，雀躍著，不料卻把這塊地的女主人給招惹來了，一見我們把她的菜地弄得一片狼藉，她立馬雙手插腰，鼓足氣，破口大罵：“你們這幫小鬼，看看把我的菜地弄成什么樣了……”我被她的突然造訪嚇懵了，還是朋友機智，拉著我撒腿就跑，走之前還不忘帶上我辛辛苦苦挖來的寶貝。
后來想來，童年時的紅薯，其實嘗起來也沒有什么特別的味道，還比不上現(xiàn)在的各種佳肴。但在我柔軟的內(nèi)心深處卻是無比的留戀，或許是因了那段金色而難忘的美麗時光吧！
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