假如時(shí)光可以倒流作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的假如時(shí)光可以倒流作文，歡迎閱讀與收藏。
假如時(shí)光可以倒流作文1
在城市的一角，一條骯臟陰暗的死胡同里，一位白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐靜靜地靠在墻邊，嘴不斷地絮叨，埋怨著時(shí)間的不公。他似乎幾天沒(méi)進(jìn)食了，饑腸轆轆，奄奄一息，等待著死亡的來(lái)臨。這時(shí)，時(shí)間老人走到他身邊，詢問(wèn)他年少時(shí)的往事。
乞丐發(fā)出微弱的聲音：“我……我……”時(shí)間老人見(jiàn)他如此吃力，不忍讓他費(fèi)勁，他知道，只要讓他說(shuō)一句話，就如同更近一步把他推向死亡邊緣，他透過(guò)時(shí)光鏡，乞丐的一生歷在在目�！拔铱梢宰屇慊氐缴倌陼r(shí)代，可你別再令自己后悔。”時(shí)間老人沉思著，一字一頓說(shuō)出來(lái)�！罢妗妗膯幔俊逼蜇ん@喜萬(wàn)分，費(fèi)力地伸出手來(lái)，并趴在地上。
老人手中棒子一揮，時(shí)空果然逆轉(zhuǎn)。乞丐回到了六十年前，成了一個(gè)十一、二歲的小學(xué)生。他抖抖肩上的書(shū)包，望著校服、�；铡⑿厍暗募t領(lǐng)巾，連忙奔向眼前的學(xué)校�！吧险n”“起立”“老師好”熟悉的旋律從教室里傳出。
老師拿出試卷，分給各個(gè)小組。乞丐接過(guò)考卷認(rèn)真答題，鉛筆在考卷上跳起優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒他就做好了，并且得了滿分。小學(xué)、初中，他一直勤奮學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)光陰。時(shí)間老人欣慰地摸摸他那蒼白的胡子。
轉(zhuǎn)眼上了高中名校，網(wǎng)吧吸引了他，他想起自己在死胡同的悲慘經(jīng)歷，試圖打消進(jìn)去的念頭，可網(wǎng)吧已向他伸出惡魔之手，意志薄弱的他，又怎么抵擋得�。�
又過(guò)了幾十年，時(shí)間老人再次經(jīng)過(guò)那個(gè)死胡同。乞丐一如既往地靠在那。他一見(jiàn)時(shí)間老人立即趴在冰涼的地上乞求，時(shí)間老人憤怒地沖著他說(shuō)：“時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的�？墒菍�(duì)于你，就算給你上萬(wàn)年的時(shí)間，你也不會(huì)珍惜！”
乞丐無(wú)力地靠著墻根，后悔莫及地想：假如時(shí)光可以倒流，我……
假如時(shí)光可以倒流作文2
我的奶奶已經(jīng)離開(kāi)我們?nèi)チ耍チ艘粋�(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。那地方遙遠(yuǎn)得活人根本無(wú)法到達(dá)。奶奶的容貌我們無(wú)法看到，奶奶的聲音我們無(wú)法聽(tīng)到，奶奶留給我們的一切記憶只能用回憶的方式去感受。如果時(shí)光能夠倒流，我愿意珍惜與奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愿意用心去感受奶奶的恩情和溫存，愿意盡自己的一切去孝敬奶奶。
我常年在外面讀書(shū)，回到家還要寫(xiě)作業(yè)做家務(wù)，和奶奶說(shuō)話的時(shí)間不多，對(duì)奶奶的態(tài)度也是漫不經(jīng)心、不冷不熱，現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔啊。每次回到家，奶奶都會(huì)說(shuō)：“圓圓，回來(lái)了！來(lái)，一起包餃子�！甭�(tīng)到奶奶說(shuō)包餃子，我就心煩，有一種奔潰的感覺(jué)。我不明白為什么每次回家奶奶都要叫我包餃子�，F(xiàn)在終于明白了，那是家里條件不好，沒(méi)有更好的吃的，每次回家，奶奶都要包一頓餃子，變個(gè)花樣犒勞一下我。閑暇時(shí)間，我趴在炕上看書(shū)，奶奶就斜靠在我的旁邊靜靜地觀看，看著看著，奶奶就迷迷糊糊地睡著了，嘴巴里發(fā)出“呼呼”的鼾聲。為了減少奶奶的干擾，我就跳下炕，打開(kāi)電視，把聲音調(diào)小一些，這樣既可以遮蓋奶奶的鼾聲，也不會(huì)吵到奶奶，廣告時(shí)段的大音量，就把奶奶吵醒了，奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)，人老了，睡覺(jué)不安穩(wěn)。
每次離家時(shí)，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我去上學(xué)了。”奶奶都會(huì)在忙碌中停下手中的活，跟我走出大門，站在門口，目光緊緊地跟隨著我，直到我走遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)了，奶奶才會(huì)依依不舍地收回目光，繼續(xù)投入到自己的勞作中。
最后一次從學(xué)校趕回家見(jiàn)到奶奶時(shí)，奶奶已經(jīng)雙目緊閉，安靜地睡在冰涼的地板上，曾經(jīng)奔涌的血液凝滯不動(dòng)，曾經(jīng)溫?zé)岬钠つw失去了溫度。我跪在奶奶的身邊，才發(fā)現(xiàn)奶奶干瘦蒼白的臉上皺紋密布無(wú)法數(shù)清楚；奶奶那始終忙碌、包過(guò)無(wú)數(shù)餃子的雙手瘦骨如柴，斑痕累累。奶奶身體的每一個(gè)部位都顯示了歲月將奶奶帶去天堂的理由。
現(xiàn)在，奶奶只身一人去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天堂，我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出與奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起奶奶慈祥的面龐和溫暖的笑容，想起奶奶教我包餃子的情景和語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀，我終于明白了奶奶待我的種種好處和深情用意。假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)回到奶奶身邊，陪伴奶奶，孝敬奶奶，彌補(bǔ)自己以前的缺憾。
假如時(shí)光可以倒流作文3
“光陰似箭，日月如梭�！边@句話的含義我現(xiàn)在深深體會(huì)到了，猛然間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了！
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我：“假如時(shí)光可以倒流，你最想做什么？”面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題，我不假思索地答到：“肯定是努力學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在咱們要升初中，如果一開(kāi)始就很努力，現(xiàn)在成績(jī)一定特別好，就會(huì)考上自己理想的學(xué)校！”是�。〖偃鐣r(shí)光可以倒流，以前的生活我應(yīng)該怎么過(guò)呢？我陷入沉思中……
假如時(shí)光可以倒流，回到一年級(jí)，我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為班上的第一；假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼；假如時(shí)光可以倒流……
我還記得小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我并不是個(gè)好學(xué)生：練習(xí)冊(cè)上都是老師批評(píng)的留言，上課有時(shí)還不聽(tīng)課。假如時(shí)光可以倒流，我一定努力學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)槲抑溃系蹖?duì)任何人都是公平的，付出和收獲是成正比的。只有現(xiàn)在努力了，將來(lái)才會(huì)有好的結(jié)果！
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)積極地參加班里的活動(dòng)，做一個(gè)積極向上的人。我一定會(huì)熱情真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，播下更多友誼的種子。讓他們都記得有一個(gè)開(kāi)朗熱情的我！我一定會(huì)更加遵守紀(jì)律，讓老師少著點(diǎn)急，聽(tīng)著老師經(jīng)常嗓子沙啞的聲音，我為自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)而懊悔，我希望老師能嗓子好一點(diǎn)，白發(fā)少幾根……
可是，想象就是想象，時(shí)光不可能倒流。但我們也不能因此而自暴自棄。我們能做的就是抓住“現(xiàn)在”，現(xiàn)在努力還來(lái)得及，只有過(guò)好現(xiàn)在的每一分每一秒，我們將來(lái)才不會(huì)為“時(shí)光不可能倒流”而感到遺憾！
假如時(shí)光可以倒流作文4
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視卻最令人后悔的就是時(shí)間。假如時(shí)光可以倒流，我想回到五年級(jí)的那個(gè)寒假…
春節(jié)前后，我們一家人一起去叔叔家拜年，表妹見(jiàn)了我，便笑逐顏開(kāi)，興沖沖地拉我去她的房間，小心翼翼地在抽屜里拿出一套包裝精致的套娃洋洋得意地對(duì)我說(shuō)：“看，這是我新買的套娃，怎么樣，漂亮吧！”“哇塞！真漂亮啊�！蔽也唤w慕的發(fā)出一聲感嘆。那套俄羅斯套娃是用木頭雕刻而成，一共有五個(gè)，最大的一個(gè)比水杯還要大一點(diǎn)，最小的一個(gè)還沒(méi)有拇指大，但模樣神態(tài)幾乎都是一模一樣的。套娃的形象長(zhǎng)著是一個(gè)金黃頭發(fā)的俄羅斯小姑娘，美麗的大眼睛閃著光，紅紅的嘴唇輕輕勾起，露出里面兩排整齊的白白的牙齒。套娃整體是藍(lán)色的，在小姑娘的腹部有一朵淡紫色的梅花，漂亮極了！
表妹拆開(kāi)包裝，把那套俄羅斯套娃拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)擺在桌上，又一個(gè)一個(gè)地套進(jìn)去，玩得不亦樂(lè)乎。我見(jiàn)了，忙羨慕地說(shuō)：“借給我玩玩唄，要懂得分享啊！”表妹連忙用兩只手護(hù)住她的寶貝套娃，一雙水汪汪的大眼睛“真誠(chéng)”的盯著我說(shuō)：“姐姐，除了這個(gè)套娃，你想要借什么我都可以借你，因?yàn)樗亮耍易约憾忌岵坏门�。”我�?tīng)了便覺(jué)得非常惋惜，真希望能好好玩一玩這套套娃。這時(shí)，叔叔讓表妹去買東西。臨走時(shí)，表妹把套娃放到抽屜里，當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)想，在抽屜中拿出套娃擺到窗臺(tái)上就玩了起來(lái)，我剛把最小的一個(gè)拿出來(lái)時(shí)，沒(méi)想到敞開(kāi)通風(fēng)的窗戶中忽然刮來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我手一抖，那個(gè)最小的套娃就掉到樓下了，看見(jiàn)套娃掉到樓下了，我驚慌失措地把剩下裝好，放進(jìn)抽屜里，然后隨便找一個(gè)借口飛奔到樓下，可是那可憐的套娃已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
回到家沒(méi)幾天，就聽(tīng)媽媽說(shuō)表妹的套娃找不到了一只，害她傷心了好幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我有點(diǎn)內(nèi)疚，總是感覺(jué)有人在背后指著我罵：“你真缺德！”可我就是沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。
如果時(shí)光可以倒流，我希望回到那天，不去動(dòng)表妹的套娃，這樣她就不會(huì)傷心，我也就不會(huì)每天承受良心上的譴責(zé)。
假如時(shí)光可以倒流作文5
假如盛年重來(lái)，假如選擇某個(gè)世紀(jì)，某個(gè)時(shí)代，某段歷史，你又愿意怎樣去選擇，怎樣去面對(duì)，又用怎樣的`心態(tài)去看待你所面臨的光陰呢！你是否會(huì)和現(xiàn)在一樣虛度光陰呢！
——題記
假如時(shí)光可以倒流，我可以選擇某個(gè)世紀(jì)，我會(huì)毫不猶豫地去白堊紀(jì)。去看看恐龍家族，看看它們的真面目，去探究恐龍的秘密，去觀察肉食恐龍和植食恐龍的不同點(diǎn)與相同點(diǎn)，去研究恐龍為什么會(huì)滅絕，在觀察觀察它們的生活習(xí)性與生長(zhǎng)的環(huán)境，還要探究是什么從天而降的災(zāi)難使它們滅絕？最后做個(gè)精細(xì)的總結(jié)，為科學(xué)家們揭開(kāi)恐龍神秘的面紗，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
假如時(shí)光可以倒流，我可以選擇某段歷史，思量片刻，我想到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，同時(shí)也想到了秦始皇的故事。傳說(shuō)秦始皇獨(dú)裁統(tǒng)治，又嫉賢妒能，怕人造反，因?yàn)槿说搅畾q以上更有經(jīng)驗(yàn)，便頒布了“六十歲不死就活埋”的法令。逼得六十歲以上的老人東躲西藏，恨不得早點(diǎn)逃之夭夭。假如我是一位大臣，我一定會(huì)挺身而出，及時(shí)大膽地向秦始皇發(fā)出意見(jiàn)，并給秦始皇一份奏折：向他提出，招才納士，只要有才，只要為國(guó)做貢獻(xiàn)，哪怕微不足道也一樣行，(年齡不限)。而不是拒才人千里之外，或許秦朝就不會(huì)是短短200年的歷史了。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)毫不遲疑地選擇，到革命時(shí)代去當(dāng)一位小小的指揮員，去為戰(zhàn)斗的勝利出一份力，用自己學(xué)來(lái)的布陣法，運(yùn)籌帷幄，給試圖侵略祖國(guó)的人一個(gè)下馬威，送試圖吞并祖國(guó)的國(guó)家一個(gè)措手不及。合理指揮為國(guó)捐軀的勇士以及戰(zhàn)士，讓他們把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致，而且把危險(xiǎn)縮小到幾乎沒(méi)有。
花敗了，留下了滿院的清香，霧散了，留下了滿天的濕沉。假如時(shí)光可以倒流，我一定要斬釘截鐵地回到小時(shí)候，回到童年，回到學(xué)齡生涯，去彌補(bǔ)我曾經(jīng)的淘氣，不懂事………
假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)去做那樣對(duì)父母不敬的事。即使父母也有自己不對(duì)，我們也應(yīng)該多多理解他們。而不是像他們耍脾氣。“烏鴉有反哺之育，羔羊有跪乳之恩”的典故我一定會(huì)銘記在心。
不把靜止當(dāng)做仇人，不把飛逝當(dāng)成朋友。珍惜時(shí)間，不甘虛度光陰。過(guò)去已經(jīng)無(wú)法挽回，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，就更應(yīng)該激發(fā)斗志，努力。盡量不做無(wú)法彌補(bǔ)的事。
假如時(shí)光可以倒流作文6
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇回到每一個(gè)清晨，望著家前的江水，又朝源頭望去，仿佛與藍(lán)天溶在了一起，讓我不禁想起了《將進(jìn)酒》中的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)句，如果將黃河改為錢塘江，描寫(xiě)的就是我們杭州的風(fēng)景啦！
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)每天在黃昏下坐在小書(shū)桌前檢查一遍我的作業(yè)，讓每一道題都準(zhǔn)確無(wú)誤。那天我為了能早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，飛快地把作業(yè)寫(xiě)好了，連一遍也沒(méi)有檢查便出去了。第二天老師批改好了，于是開(kāi)始講解，老師講完了，作業(yè)本也發(fā)下來(lái)了。我胸有成竹地打開(kāi)了作業(yè)本，沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一些血紅的叉，它們像一只只匕首刺痛了我的心。我心想假如時(shí)光可以倒流，我一定回到昨天黃昏再檢查一遍作業(yè)，如果我那么做，今天就不會(huì)錯(cuò)那么多了。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到觀賞的時(shí)候，再一次細(xì)細(xì)品味祖國(guó)的山清水秀，那天我與朋友們一起去了一日游，大家一邊觀賞一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間也仿佛過(guò)的飛快，不一會(huì)兒，天色就暗下來(lái)了，我們也到了杭州，準(zhǔn)備各自回家，我感到十分留戀，我想假如時(shí)光可以倒流，我一定再回到景點(diǎn)，再次領(lǐng)略一番山川的秀美。
假如時(shí)光可以倒流，一切都可以重新開(kāi)始，但我知道過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，掌握之下，不再讓時(shí)間無(wú)謂溜走，這才是我最想做的事情。
假如時(shí)光可以倒流作文7
假如時(shí)光可以倒流，假如時(shí)光可以倒流……我一直在想著這事。如果時(shí)光倒流了，我會(huì)如何做？又該做什么呢？
某一天早晨醒來(lái)，呀|我變成了小學(xué)一年級(jí)時(shí)的模樣，心想，原來(lái)時(shí)光真的倒流了，頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，暗暗下定決心，一定不能讓這千載難逢的機(jī)遇在我手里白白浪費(fèi)掉。
以前，我上課聽(tīng)老師講某些小細(xì)節(jié)的時(shí)候會(huì)恍恍惚惚，心猿意馬，導(dǎo)致做題老是出錯(cuò)，明明很簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái)，這就是不認(rèn)真聽(tīng)課的后果，所以重來(lái)一次，我一定不能重滔覆轍。開(kāi)始上課了，我激動(dòng)萬(wàn)分，專心致志地聽(tīng)老師講解，目不轉(zhuǎn)睛看著黑板上的內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真做筆記，和同學(xué)們一起搶答問(wèn)題，漸漸領(lǐng)悟到課堂的樂(lè)趣，啊！原來(lái)，上課也不是那么枯燥無(wú)味，百無(wú)聊賴的。
還有發(fā)生在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的事，讓我印象非常深刻，因?yàn)槟且淮螌?duì)我的影響很大。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是個(gè)雙手抱球接力，我負(fù)責(zé)最后一棒，我們班遙遙領(lǐng)先，在我接過(guò)球后就急急忙忙跑起來(lái)，因?yàn)樾募保谂芤话肼烦痰臅r(shí)候摔倒了，以至于全隊(duì)的努力白費(fèi)，全班同學(xué)也都在竊竊私語(yǔ)地討論我，讓我非常尷尬，整天垂頭喪氣，再也對(duì)跑步一類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不感興趣�？墒怯只氐竭@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，還是雙球接力，我還是安排在最后一棒，場(chǎng)面激動(dòng)人心，我穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的球，努力地奔跑起來(lái)，在最后一刻快速?zèng)_刺，終于成功了，看著同學(xué)們歡呼的吶喊，我惶恐不安，心潮澎湃。
假如時(shí)光真的倒流我是否會(huì)珍惜每一天每一秒，是否能讓我做什么事都無(wú)悔，我不知道，也不想知道。雖然很希望時(shí)光倒流，能把過(guò)去的一切都彌補(bǔ)回來(lái)，把過(guò)去的蹉跎歲月都彌補(bǔ)回來(lái)，擁有一個(gè)積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的童年。
想象醒了，時(shí)光不會(huì)倒流，因?yàn)檫@本來(lái)就是不可能的事情，雖然不可能有什么超時(shí)空能力讓我回到過(guò)去，但我可以牢牢地把握未來(lái)，愿我可以像時(shí)光倒流那樣過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔。
假如時(shí)光可以倒流作文8
無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過(guò)，略有一些寒意，發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我僅有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。
以往的我們親密無(wú)間，從小一塊長(zhǎng)大，一齊上學(xué)，直到那一天———中考前夕。還記得你向我詢問(wèn)嗎？我們并肩走在路上，暢想未來(lái)。也許相處的時(shí)間長(zhǎng)了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會(huì)兒我們還在憧憬未來(lái)，你我共同的未來(lái)。
然而，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，教師的一次次告誡，我的潛意識(shí)中開(kāi)始鄙棄“職中”人。時(shí)間最終到了填報(bào)志愿的那天，我依然沒(méi)有告訴你，我已經(jīng)改變了主意，默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問(wèn)我時(shí)，我居然想也沒(méi)想的對(duì)你說(shuō)：“一切照計(jì)劃行事�！鄙屏嫉哪惚晃移垓_，卻依然一無(wú)所知，依舊幻想著你我未來(lái)的完美……
日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書(shū)找到我時(shí)，見(jiàn)到的卻是我那張市高中的錄取通知書(shū)，你臉色黯然，什么也沒(méi)說(shuō)，走了。
就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我最終鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。
我無(wú)言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹(shù)葉一同無(wú)奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無(wú)奈，無(wú)奈———今日，你我走進(jìn)了神圣的高考考場(chǎng)，我也不知該如何懺悔。我沒(méi)有理由不寫(xiě)下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的過(guò)錯(cuò)。由此，我不僅僅失去了一個(gè)好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠(chéng)信！
當(dāng)我一次次的憶及往事，我無(wú)法把你的身影抹去；當(dāng)我夜半醒來(lái)，我無(wú)法不為自我的無(wú)知而自責(zé)；當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你時(shí)，我根本沒(méi)有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我，就連我自我也一樣無(wú)法諒解自我。
懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來(lái)，也許你根本就無(wú)從明白，但我也真心的期望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時(shí)，也讓我明白了誠(chéng)信的重要。
假如時(shí)光能夠倒流，我多想回到從前，讓一切重來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流作文9
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的時(shí)間一旦過(guò)了，就不可能再回來(lái)了。而你曾經(jīng)做過(guò)的那些錯(cuò)事，也不可能在改變了。假如時(shí)光可以倒流，我一定要好好彌補(bǔ)。
兒時(shí)的我，非常調(diào)皮，而且做了錯(cuò)事，從來(lái)不知道道歉，只知道扭頭就跑。就是因?yàn)槲疫@么淘氣，又倔強(qiáng)，很少會(huì)有小朋友主動(dòng)來(lái)和我玩。有的見(jiàn)了我就跑開(kāi)了，但有一個(gè)人除外。
她是鄰居家的姐姐，當(dāng)我哭時(shí)，她會(huì)拿甜品給我吃；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她會(huì)和我一起笑；當(dāng)我家沒(méi)人，我又沒(méi)帶鑰匙的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)把我?guī)ニ�，讓我等爸爸媽媽回�?lái)。盡管我表面看起來(lái)很討厭她，但從心底我還是很喜歡這個(gè)小姐姐。
有一天，我被媽媽罵了，哭著跑到樓下，坐在地上，出來(lái)時(shí)還賭氣似的對(duì)媽媽說(shuō)：“我不回來(lái)了！”為了這句話，我也得在外面待上一天。中午，鄰居姐姐回來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我不說(shuō)話，她也許猜到了原因，想扶我起來(lái)讓我到她家去，可我的倔脾氣上來(lái)了沖她喊道：“我不去，我討厭你，你走開(kāi)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不理她，可她還是笑著對(duì)我說(shuō)：“外面冷，去我家吃點(diǎn)東西吧，要不你待上一會(huì)兒，再出來(lái)？”我知道，我如果去了，就不可能再出來(lái)，她一定會(huì)把我“押”回家，我站起來(lái)，走到一邊，連看都不看她一眼。
她不停的勸我，而我卻一直在搖頭。終于，我站起來(lái)，她以為我要和她走，真準(zhǔn)備站起來(lái)，我卻用力推了她一把，她摔倒在地上，胳膊也被摔破了，一直在流血。這時(shí)奶奶來(lái)了，看見(jiàn)這一幕連忙扶起她，送她去醫(yī)院，邊走邊給我爸爸打電話，剛打完，爸爸就沖到了樓下。到了醫(yī)院，奶奶不停的給姐姐的家人道歉，那家人也不知道怎么辦才好，姐姐卻說(shuō)話了：“不怪她，是我非讓她跟我走的，而且是我自己沒(méi)站穩(wěn)才摔倒的，和她沒(méi)關(guān)系。”這語(yǔ)氣中沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)罵，我卻哭了：“對(duì)不起，姐姐，是我的錯(cuò)�！苯憬阍徚宋�。
如今，姐姐去了國(guó)外工作，而我也漸漸改掉了以前的毛病再也不欺負(fù)人了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)很聽(tīng)話，不搗亂，也不欺負(fù)別人，更不會(huì)讓小姐姐受傷！
假如時(shí)光可以倒流作文10
“嘩嘩嘩——”我仿佛乘坐著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，回到了我出生的那一年——20xx年5月26日。
時(shí)光機(jī)帶著我進(jìn)了媽媽的病房，我走進(jìn)去一看去，一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，有爸爸、阿姨、外婆……他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，嘴上一直議論著即將要到來(lái)的小天使長(zhǎng)什么樣。
這個(gè)時(shí)候，護(hù)士阿姨過(guò)來(lái)要推媽媽去產(chǎn)房了，爸爸和外婆分別拉著媽媽的手安慰她，“不要害怕，我們會(huì)一直在產(chǎn)房外等你”。我也在旁邊一直喊著媽媽，“媽媽，加油。”而那些親戚們也不停的和媽媽說(shuō)些寬心的話語(yǔ)，一直到手術(shù)室。
我看爸爸雖然面帶微笑，卻能感受到他內(nèi)心的緊張，你看他坐也不是，站也不是，一直走來(lái)走去，焦急中還透著一絲興奮、激動(dòng)。爸爸還時(shí)不時(shí)盯著手術(shù)室的門一直看表，感覺(jué)度日如年。
“哇哇哇”從里面?zhèn)鞒隽藡雰喉懥恋目蘼�，爸爸三步并一步的跑到手術(shù)室門口往里看，雖然什么都沒(méi)看到，但他一直貼在門上就是不肯離開(kāi)。門從里面打開(kāi)了，護(hù)士阿姨抱著兩個(gè)嬰兒出來(lái)了，人群一下子沸騰起來(lái)了，“是雙胞胎嗎？為什么相差這么大，膚色天地之差？”護(hù)士喊著媽媽的病床號(hào)，看到爸爸后，把一個(gè)比較黑的嬰兒放在我爸懷里。我在一旁拼命地喊著“爸爸，這不是我，不是我……”爸爸仿佛聽(tīng)到了我的喊聲，他低頭一看，趕緊拽著護(hù)士說(shuō)到我：“這不是我家的小孩，你肯定搞錯(cuò)了。”護(hù)士阿姨一看編碼，再三確認(rèn)，果然抱錯(cuò)了，急忙把真正的我抱了回來(lái)。我這才松了一口氣。爸爸看著小臉漲著紅紅的我，輕輕地喊了一聲，“寶貝”。我看著嬰兒的自己，長(zhǎng)著像個(gè)“小老頭”，轉(zhuǎn)頭看向手術(shù)室，“媽媽，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
假如時(shí)間真有時(shí)光機(jī)，你們會(huì)想回到什么時(shí)候呢？
假如時(shí)光可以倒流作文11
人生苦短，假如時(shí)光可以倒流我們將會(huì)在重來(lái)一次！那該是多么的美好呀！可惜現(xiàn)實(shí)中并不是這樣子，沒(méi)有時(shí)光倒流，沒(méi)有后悔藥！卻只有現(xiàn)實(shí)的決定！現(xiàn)在美好時(shí)光懂得珍惜，應(yīng)該去認(rèn)真利用，不要失去了，就后悔了！因?yàn)槟菚r(shí)都已無(wú)藥可救！只有現(xiàn)在，沒(méi)有最初。只想現(xiàn)在和未來(lái)，不想從前和最初，因?yàn)槟切┒家巡辉�。所以，�?qǐng)珍惜眼前，放下過(guò)去！把握今昔，請(qǐng)記得時(shí)間從不會(huì)倒流，倒流的卻只有我們！
后悔藥
俗話說(shuō)，藥到病除。但藥也有副作用！不是每一種藥都對(duì)身體有好處，畢竟是藥，藥能治病，同時(shí)藥也能害人。因?yàn)橐哂须p面性，有好的一面就會(huì)有壞的一面！但時(shí)間這個(gè)患者，卻是永遠(yuǎn)也治療不好！都說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！的確，時(shí)間很短，一旦失去，就回不來(lái)了。即使回來(lái)了，便又是嶄新的一天！世上沒(méi)有所謂的后悔藥，只怕自己會(huì)失去的更多！年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們終究只會(huì)越來(lái)越成長(zhǎng)，越來(lái)越成熟！將不會(huì)天真了。世上沒(méi)有后悔藥，只希望，我們能夠珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
惜今
大好時(shí)光白白浪費(fèi)掉，那將會(huì)是多么的可惜呀！感嘆時(shí)光，感嘆今昔。大好時(shí)光在手，請(qǐng)珍惜！時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，相信總還是會(huì)有的！珍惜，惜今，惜未來(lái)。我們不容易，人生很短，命運(yùn)在手，所以要懂得珍惜時(shí)間！不要隨便浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于在謀財(cái)害命！所以，把握現(xiàn)在，把握未來(lái)！明天是自己的，不讓命運(yùn)遺憾，不要讓人生留下遺憾！
夢(mèng)境總是那么的美好，可是現(xiàn)今呢？卻總是那么的殘酷！夢(mèng)境終究不會(huì)實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)境的我們呢竟是美好的！但夢(mèng)總是要醒，要勇于面對(duì)一切，相信，時(shí)間只有一次，青春年華只有一次！不要辜負(fù)人生，因?yàn)檫�有更重要的事情正等待著我們！
假如時(shí)間可以倒流，但卻沒(méi)有假如！只希望珍惜每一天，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。相信，未來(lái)的我們將會(huì)更好！
假如時(shí)光可以倒流作文12
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一天天地過(guò)去，我每天都在想：假如時(shí)光可以倒流，那該有多好�。〖偃鐣r(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)讓那件事發(fā)生，那是一件令我非常后悔的事情。那天，同學(xué)說(shuō)，英語(yǔ)老師第三節(jié)課要進(jìn)行一次考試。我聽(tīng)了這個(gè)消息，很慌張。因?yàn)槲疑险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，回家后又為了看電視而沒(méi)去背誦英語(yǔ)單詞，著急得不得了。在我著急的時(shí)候，腦海里突然產(chǎn)生了一種念頭：把不懂的知識(shí)抄在手上�？墒窍肓讼耄X(jué)得這樣做還是不好，正下被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，告訴了老師該怎么辦？但是一想到考不好就會(huì)被媽媽挨罵，所以只好那么做。我拿了一支筆，下課的時(shí)候，同學(xué)都出去玩了，我就立馬抄在手上。第三節(jié)上課了，英語(yǔ)老師拿了試卷來(lái)，她把試卷發(fā)下去后，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“開(kāi)始考試。”我心里想：幸虧我早有準(zhǔn)備，這次一定能考好。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，考試結(jié)束了，我剛想去廁所洗掉那些抄在手上的知識(shí)，沒(méi)想到老師說(shuō)她要當(dāng)場(chǎng)評(píng)試卷。一張張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)出來(lái)了，有些考得好，有些考不好。突然，老師那團(tuán)皺著的眉頭終于散開(kāi)了出來(lái)，她滿面笑容，站起來(lái)對(duì)全班說(shuō)：“吳佳含同學(xué)考了100分，而且是全班唯一的一個(gè)，大家為她掌聲鼓勵(lì)�！币魂囮囌坡曧懥似饋�(lái)，大家對(duì)我投來(lái)了羨慕的眼光。我走上講臺(tái)，去拿試卷。老師卻直盯著我的手看，“慘了，被老師看到了！”我心里想，我馬上把手放到后面，可是卻被坐在第一排的同學(xué)看見(jiàn)了，突然有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，吳佳含作弊，她把答案抄在手上！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味。早知道就不要這么做了，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：”下課后到我辦公室重考。”我回到位置坐下的時(shí)候，同學(xué)們那羨慕的眼光卻變成了鄙視的眼光。下課后，我去老師辦公室重考，老師給我評(píng)了試卷，才考85分�？粗酋r紅的100分變成85分，我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢地流了下來(lái)。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，不會(huì)去作弊。但是，世上沒(méi)有后悔藥可以買，時(shí)光也永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，如果每個(gè)人不做錯(cuò)事，每個(gè)人把每件事做好，就不會(huì)希望時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流作文13
憑欄而望，我的思緒隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。
那一年，我十五歲，正讀初三，為中考備戰(zhàn)。但那時(shí)的我并不是品學(xué)兼優(yōu)，而是沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，爸爸媽媽并不同意給我買手機(jī)，所以我只能看其他同學(xué)們玩，迷戀上了網(wǎng)游中的打打殺殺，上課沒(méi)能好好復(fù)習(xí)，以至于中考成績(jī)不是很理想。中考結(jié)束后，在我的強(qiáng)烈要求下爸爸媽媽終于同意在開(kāi)學(xué)前幫我買手機(jī)，但突如其來(lái)的不測(cè)差點(diǎn)令我的愿望落空。爺爺患上了肺癌，最終家里花了十幾萬(wàn)，將爺爺?shù)牟〗o緩住了，爺爺能夠正常生活，只是晚上一直在咳嗽，我一直在爺爺身旁邊照顧著。但家中變得十分拮據(jù)，不明事理的我依舊叫嚷著要買手機(jī)，媽媽無(wú)可奈何，將家中的已經(jīng)養(yǎng)了近三年的母豬賣了給我買手機(jī)。父母一夜間愁白了頭，家中更是雪上加霜。
現(xiàn)在回想起來(lái)，曾經(jīng)的我是多么的可笑。
假如時(shí)光可以倒流，我希望可以回到十五歲那年，做一個(gè)勤奮好學(xué)，善解人意，關(guān)愛(ài)父母家人的陽(yáng)光男孩，不再一味的沉迷于網(wǎng)游中，而要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校的一切，上課認(rèn)真做筆記，或許我的人生軌跡就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，未來(lái)或許正在向我招手。
假如時(shí)光可以倒流，我希望可以回到我開(kāi)始懂事之時(shí)，極力勸阻爺爺吸煙，身體是生命的本錢，只有身體好，才能繼續(xù)勤奮勞作。這樣在以后才不會(huì)患肺癌這個(gè)絕癥�？炜鞓�(lè)樂(lè)的在家度過(guò)人生晚年。
假如時(shí)光可以倒流，希望可以告訴15歲的自己，手機(jī)并不只是消遣的工具，也可以用來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)。年輕可以有大量的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，和朋友們一起逛逛街，聊聊天，既可以增進(jìn)友情，又可以歡度時(shí)光，還可以抽出更多的時(shí)間來(lái)照顧爺爺，讓家庭更加的美滿，溫馨。
假如時(shí)光可以倒流，我們將不會(huì)變成那個(gè)迷途少年。
但假如終究是假如，唯一可以彌補(bǔ)的方式，便是活在當(dāng)下，努力做好每一件事，讓人生不留遺憾。
假如時(shí)光可以倒流作文14
假如過(guò)去的時(shí)光可以倒流，那么我就會(huì)告訴全國(guó)各地的小學(xué)生們，拋開(kāi)那些煩惱的家庭作業(yè)，忘掉那些老師們整天往我們腦子里裝的任務(wù)。讓大家和我一起去尋找屬于我們的快樂(lè)時(shí)光，去遨游快樂(lè)海洋，完全陶醉在快樂(lè)之中！
我們先到神仙洞里向慈善的太上老君求一顆快樂(lè)魔法丸，然后每個(gè)小學(xué)生都擁有一顆，施出我們快樂(lè)的魔力吧！跟隨我一起到天上的藏樂(lè)閣里分享自己以前所得到的所有快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)生存在自己的快樂(lè)之處。
首先，我們將快樂(lè)魔法丸吞下，變出一對(duì)個(gè)人喜愛(ài)的隱形小翅膀，走到懸崖邊，如雄鷹展翅高飛，飛往藏樂(lè)閣去。我們飛了好久，肚子咕咕聲響，大家都餓極了。突然，我看見(jiàn)了在我們的下面有一條小溪流，溪水干凈甜美，而且旁邊有幾棵桃樹(shù)。我立即向大家宣布，先去飽吃一頓后再啟程。于是，大家立即停在那兒，有的摘桃吃，有的在溪水中洗臉洗腳。大家吃飽了喝足了，頓時(shí)感到力大無(wú)窮、精神煥發(fā)。原來(lái)這是太上老君給我們的“禮物”。我們謝了老君，繼續(xù)我們的旅程。飛了許久，我們終于來(lái)到了藏樂(lè)閣，浮在我們眼前的是每個(gè)人快樂(lè)的時(shí)光被堅(jiān)固的鎖鏈給鎖著。我們想盡了一切辦法，都無(wú)法將鎖鏈打開(kāi)。
正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，從我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇跡：一個(gè)仙子從我們的頭頂上飄落下來(lái)。大家歡喜得不得了，都像找著了救星一樣紛紛向仙子提出問(wèn)題，仙子不慌不忙得回答了大家的問(wèn)題，還給我們提示呢！是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，我可是腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手哦。仙子問(wèn)我們，假如一天正午，天氣突變，下起了大雨，一下就是十個(gè)小時(shí)。問(wèn)：這天（不包括早上的）還有沒(méi)有希望見(jiàn)到太陽(yáng)呢？大家都像丈二和尚-----摸不著頭腦。我呢？則在計(jì)算，忽然我絕得不對(duì)勁兒，因?yàn)椋缇褪鞘c(diǎn)，在過(guò)十個(gè)小時(shí)，就是二十二時(shí)了，都是十一點(diǎn)了，哪里會(huì)有希望再見(jiàn)到太陽(yáng)呀。所以，我向仙子答到：“沒(méi)有希望了！”頓時(shí)，仙子向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們高興得手舞足蹈。我們見(jiàn)到了自己的快樂(lè)時(shí)光。哦，原來(lái)我們的快樂(lè)時(shí)光就是剛才尋找快樂(lè)時(shí)光的那段時(shí)間！
假如時(shí)光可以倒流，我一定說(shuō)到做到！
假如時(shí)光可以倒流作文15
從小到大有許多讓我后悔的事，或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內(nèi)心最深處，希望它們能像垃圾一樣腐爛，可有的時(shí)候它們卻像夏天的閃電激蕩在我的腦海中。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到去年的婦女節(jié)，學(xué)校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學(xué)，我和姐姐又蹦又跳地回了家，回到家我們并沒(méi)有立刻開(kāi)始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們?cè)娇丛狡饎牛瑫r(shí)間也在我們的快樂(lè)中悄悄閃過(guò)，“卓菲，我們開(kāi)始做禮物吧？”姐姐見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)不那么早了，便征求問(wèn)我的意見(jiàn)。“哎，媽媽三點(diǎn)才回來(lái)，還有兩個(gè)小時(shí)，來(lái)得及！快看，最恐怖的地方來(lái)了！”姐姐也經(jīng)不住誘惑和我一起看了起來(lái)。“1:30了，1:35了�！睍r(shí)間像箭一樣一閃而過(guò)，直到兩點(diǎn)我仍沒(méi)有開(kāi)始做禮物。“卓菲，我們快做禮物吧！來(lái)不及了！”姐大叫道�！把剑純牲c(diǎn)三十啦，怎么辦？媽媽快回來(lái)了！”我原本平靜的心終于揪成了一團(tuán)，我束手無(wú)措地坐在沙發(fā)上。2:40了，我仍沒(méi)想到要做什么，2:50了，我仍沒(méi)想到要做什么……“呀！三點(diǎn)了！”姐姐不高興地瞪著我說(shuō)�！白糠疲皇悄阏T惑我，那我就不會(huì)來(lái)不及了！真是的！”“我……”“我回來(lái)啦！”就在我們爭(zhēng)吵時(shí)媽媽回來(lái)了，我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好！
如果時(shí)光可以倒流，我一定不被誘惑所吸引；如果時(shí)光可以倒流，我一定聽(tīng)姐姐的勸告……如果，可那只是如果，時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流，我真的愿意……可是現(xiàn)在，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，留在心里的只有我無(wú)盡的懊悔和遺憾！
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