難忘的一段時(shí)光作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘的一段時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的一段時(shí)光作文1
時(shí)間過(guò)得可真是快呀!轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就已一晃而過(guò),馬上就要到同學(xué)們各奔東西的時(shí)候了。就在期盼已久的畢業(yè)快要到來(lái)之際,我遲疑了,現(xiàn)在,我究竟是該快樂(lè)輕松還是煩惱憂愁?雖然自己得到了成長(zhǎng),但卻要與相處六年之久的同學(xué)分離,與愛(ài)護(hù)、教育我們的老師告別。
再次從教室的走道走過(guò),耳畔似乎又響起了那熟悉的、稚嫩的讀書(shū)聲,認(rèn)認(rèn)真真、一字一句;再次從那寬闊的操場(chǎng)旁走過(guò),我仿佛又目睹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)奮力拼搏的身影,看見(jiàn)了同學(xué)們做早操時(shí)優(yōu)美的姿態(tài);再次站立在學(xué)校食堂前,我似乎又嗅到了飯菜撲鼻的香味,想到了廚師大伯工作的身影。
細(xì)細(xì)回憶這六年的小學(xué)生活,我要記起了那一次次生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng),臺(tái)上主持人的聲音與臺(tái)下觀眾的笑聲交織在一起,成了一曲美妙的奏鳴曲。
臨近畢業(yè),我要將這校園中一切值得回憶的事物深深烙印在我心中,讓它們?cè)谖矣洃浝锘厥,久久無(wú)法離開(kāi);臨近畢業(yè),我要再看看那情同手足的同學(xué)們;臨近畢業(yè),我要變得更加成熟、穩(wěn)重,這樣才能迎接以后人生道路上更大的考驗(yàn),才能使自己不被困難擊倒。
生活還在繼續(xù),時(shí)間還在流逝!疤煜聸](méi)有不散的宴席”,我和老師、同學(xué)們終究會(huì)有分別,所以,不要傷悲,不要讓思想總停留在過(guò)去,放開(kāi)心胸,去迎接新的生活、新的挑戰(zhàn),讓小學(xué)六年的生活成為我生命中最美的一頁(yè)!
難忘的一段時(shí)光作文2
天才蒙蒙亮,我們一家人在手術(shù)室門口焦急地等待著,我瞇上一只眼,想從門縫里看到些什么,但卻什么也沒(méi)有,忽然,一陣嬰兒的哭聲從手術(shù)室傳出,醫(yī)院似乎明亮了,我們家中也多了一個(gè)新生命。
爸爸從醫(yī)生手中接過(guò)弟弟,臉上露出了慈祥的'笑容,爸爸真是捧在手上怕摔了,抱在懷里怕碎了。奶奶將弟弟抱回房間中,臉上的笑似乎讓皺紋都舒展開(kāi)了,我跟在奶奶的身后:“我要當(dāng)姐姐了!”
來(lái)到房間里,我輕輕撫摸著他的小臉,似乎輕輕一碰就回會(huì)有水了,他的小臉肉嘟嘟的,軟軟的,是多么的可愛(ài),他臉上的血讓小臉有一些粉粉的。不久,他欣欣然張開(kāi)了眼,他的雙眼如一雙空靈的水晶,是多么的清澈,多么明亮呀!他充滿好奇的環(huán)顧著四周,他的手在空中亂舞著,似乎想抓住什么一樣,我將手指放在他手中。
他一下子就抓住了我的手,抓得是那么有力,那么的緊,似乎是抓住了一個(gè)如大山一般的依靠,我有想從就他的手中出來(lái),但他卻越抓越緊。在他抓住我的那一瞬間,我一下子明白了做姐姐的責(zé)任,在那以后,有了一個(gè)責(zé)任,就是守護(hù)這個(gè)比我小8歲的弟弟,無(wú)論他是上小學(xué)了,還是長(zhǎng)大成人了,我永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)在他身后。
夜,偷偷蒙上了它的面紗,一切昏暗了下來(lái),人們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我輕輕地走到窗邊,抬頭仰望星空一顆小小的,亮亮的星星在空中眨著小眼睛,我回頭看了看那進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的弟弟。
那一段美好的時(shí)光多好!弟弟,你慢慢地長(zhǎng)大吧!就這樣讓我一直守護(hù)著你吧!
難忘的一段時(shí)光作文3
陽(yáng)光和煦的午后。
媽媽在整理她寶貴的箱子,我則在一旁翻書(shū)。媽媽不停的翻,我也十分好奇,媽媽的寶貝到底是什么?只見(jiàn)媽媽一件一件拿出來(lái),興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書(shū),時(shí)不時(shí)斜過(guò)去看看。只見(jiàn)有些相冊(cè)和幾個(gè)大小不一的盒子。我心想:這就是媽媽的“寶貝”?跟我想的“寶貝”差太遠(yuǎn)了。
我太想知道里面是什么了。放下書(shū),我跑了過(guò)去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個(gè)孩子,好像這是她生命中最寶貴的東西。
媽媽翻來(lái)翻去,找到了一幅畫(huà)。那是什么?我一臉疑問(wèn)的說(shuō)。媽媽卻十分珍愛(ài)它。只見(jiàn)上面是我小時(shí)候化的一個(gè)洋娃娃。那是我小時(shí)候送給媽媽的禮物,只見(jiàn)上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫(xiě)的字,時(shí)間過(guò)去太久了,只剩下“媽媽,我愛(ài)你,祝你永遠(yuǎn)……”
我一讀,就笑了。我當(dāng)年的“丑畫(huà)”,怎么就成了媽媽的寶貝了?媽媽也笑了。她說(shuō):“看你之前寫(xiě)的字多丑!”媽媽拿出我小時(shí)候的照片,輕輕撫摸,就像撫摸幼時(shí)的我一樣。媽媽看著照片,眼睛閃著光,似乎我就是她的全世界。
咀嚼過(guò)去的時(shí)光,我不在家的日子。媽媽說(shuō),她一遍又一遍,一遍又一遍去看關(guān)于我童年的東西。她還記得!我記得的,她都記得。我不記得的,她也記得。
陽(yáng)光灑落,寂靜無(wú)聲。我小心翼翼的蓋上這個(gè)充滿希望的“寶貝”,我永遠(yuǎn)記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。
午后,這段難忘的時(shí)光,永遠(yuǎn)定格在我心靈的的最深處!
難忘的一段時(shí)光作文4
漫步在清晨的田里,聞著肥沃的的泥土味兒,聽(tīng)著各種家畜的啼叫,可真是幸福!夏天的田地是美好的。
看,在朝陽(yáng)的一抹黃暈下,有一個(gè)滄桑的背影,嗯,那個(gè)年滿六旬的老人,就是我的奶奶。我加快腳步,從漫步到小跑到快跑,我一把抱住奶奶,“奶奶我?guī)湍惆!”奶奶猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,你幫我挖花生吧,但是可別糟蹋了!”我滿口答應(yīng)了。
奶奶把我?guī)У揭黄G田前,我滿臉好奇,“花生在那兒呢?”“哪兒呢!”我順著奶奶手指的方向看去,可是那兒只有一些不知名的綠藤!
奶奶用手指輕輕點(diǎn)了一下我的頭說(shuō):“你不會(huì)吃了十幾年的花生,到現(xiàn)在還不知道花生在土里吧!”我瞪大雙眼,有些半信半疑“看好了!別挖錯(cuò)了!”只見(jiàn)奶奶一手抓藤,一手拿著個(gè)鐵玩意兒挖著,什么?這也要你教嗎?你也太小看我了!
是時(shí)候表演了!見(jiàn)奶奶走遠(yuǎn),我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聽(tīng)見(jiàn),小聲的說(shuō)著:“一,二,三,拔!”啊呀!不好花生沒(méi)拔出來(lái),自己還和泥土來(lái)了個(gè)親密接觸!還真是帥不過(guò)三秒!我的心還是不死,依然用手緊緊抓住,這次,我使出了吃奶的勁兒,用力一拔拔出來(lái)的花生藤上只有幾個(gè)小拇指大小的花生,而大部分都在土里,唉,沒(méi)辦法,耍不了酷,只能好好挖了
我一只手抓著花生藤,一手挖,這也太無(wú)聊了吧!但是看看辛勤勞作的奶奶,算了繼續(xù)吧!
挖花生真是我最難忘的勞動(dòng)時(shí)光。
難忘的一段時(shí)光作文5
晴朗的下午。
當(dāng)我翻書(shū)的時(shí)候,媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻,我很好奇。我媽媽的寶寶是什么?我看到我媽一個(gè)個(gè)拿出來(lái),饒有興趣的看著。我心不在焉地看書(shū),不時(shí)俯身去看。我看到一些相冊(cè)和幾個(gè)不同大小的盒子。我心想:這是我媽的寶寶嗎?和我想的差遠(yuǎn)了,寶貝。
我渴望知道里面有什么。放下書(shū),我跑過(guò)去。媽媽一個(gè)個(gè)給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂(lè),仿佛這是她生命中最珍貴的東西。
媽媽翻了個(gè)身,發(fā)現(xiàn)了一張照片。那是什么?我一臉疑惑地說(shuō)道。媽媽很珍惜。我看到一個(gè)小時(shí)候做的娃娃。這是我小時(shí)候給媽媽的禮物。我看到上面有一個(gè)彎曲的圓圈,是朱碧寫(xiě)的。已經(jīng)過(guò)去太久了,只剩下我媽。我愛(ài)你,祝你永遠(yuǎn)
我一讀,就笑了。我的丑畫(huà)是怎么變成媽媽的寶貝的?媽媽也笑了。她說(shuō):你看你字寫(xiě)得多難看!我媽把我小時(shí)候的照片拿出來(lái)輕輕一摸,就像小時(shí)候摸我一樣。我媽看著照片兩眼放光,仿佛我就是她的整個(gè)世界。
咀嚼過(guò)去,我不在家的日子。我媽說(shuō)她一遍又一遍去看我小時(shí)候的事情。她還記得!她記得我記得的一切。我不記得了,她也不記得了。
陽(yáng)光燦爛,沒(méi)有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個(gè)充滿希望的寶寶,我一直記得媽媽笑的像個(gè)孩子。
下午,這段難忘的時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在我內(nèi)心最深處!
難忘的一段時(shí)光作文6
如果說(shuō)人生像是一只駛在大海里的小船,那么學(xué)校就是那明亮的燈塔,總是在我們最需要幫助的時(shí)候指明方向。讓我們少走彎路,沿著正確的方向直達(dá)目標(biāo)。
學(xué)校生活豐富多彩,別開(kāi)生面。最讓我難忘的還是那堂生雞蛋課……
頭一天老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校,我們都很納悶,摸不著頭腦。那天早上我就用衛(wèi)生紙把生雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹了一邊,一共六層,小心翼翼的放在可書(shū)包里趕到學(xué)校,第三節(jié)課終于到了老師叫我們拿出從家里帶來(lái)的雞蛋。
我們都把帶來(lái)的雞蛋放在了桌子上有的同學(xué)的都爛了可是我的還完好無(wú)損。老師說(shuō)很好既然有著么多的同學(xué)的雞蛋都沒(méi)爛,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己的感受。同學(xué)們都說(shuō)了感受,有的說(shuō)麻煩,有的說(shuō)拿著必須小心……
接著老師讓摔蛋的同學(xué)發(fā)表意見(jiàn),有的說(shuō)很氣憤,有的說(shuō)很倒霉!跋旅嫖易鰝(gè)比喻......”老師提高了生意,同學(xué)們才恍然大悟。
老師把這件事和自己的媽媽?xiě)炎约旱氖虑,連在了一起。
意味深長(zhǎng)的雞蛋課,讓我們知道了老師的課程是學(xué)校的一朵鮮花。但值得回味的還有很多很多……
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