你好,舊時(shí)光作文700字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的你好,舊時(shí)光作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
你好,舊時(shí)光作文700字1
坐在老屋門前的板凳上,回憶那段摩托車后的溫暖舊時(shí)光。 題記
小時(shí)候的我,生活在老家爺爺奶奶身邊。老家位于巴城,家臨近陽(yáng)澄湖。
那時(shí)候,爺爺對(duì)他那輛摩托車很是喜愛(ài)。在當(dāng)時(shí)看來(lái),那輛摩托車可是相當(dāng)酷炫,令很多人羨慕的了。也就是在這輛摩托車的陪伴下,我去過(guò)很多地方,并度過(guò)了我的摩托車上的童年時(shí)光。
印象中,爺爺仿佛并不是那么忙于他的工作。大部分的時(shí)間,爺爺都會(huì)騎車載著我去陽(yáng)澄湖玩;位斡朴,夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)
爺爺騎車很快,好像這也是一種享受,又或許是在尋找年輕時(shí)的快感、自由。
我坐在車后座上,有時(shí)候抬頭仰望天空,一望無(wú)際的天空萬(wàn)里無(wú)云,那一方澄澈也好像只停留在了那時(shí)候的記憶里。那時(shí)候的天空總是很藍(lán),總顯得日子過(guò)得很長(zhǎng)、很慢。有時(shí)候回首那些一路走過(guò)的痕跡,遠(yuǎn)方漸漸變小的房屋與茂密的樹(shù)影交相掩映,在重重疊疊的殘輝中斑駁了童年的痕跡。
往后飄揚(yáng)的頭發(fā)、被風(fēng)吹鼓了的T恤衫,爺爺騎摩托車時(shí)的樣子我仍一直記在腦海中,揮散不去。每每爺爺帶我騎摩托車,都不忘提醒我:坐穩(wěn)了,手抱緊腰。與風(fēng)一齊賽跑,感受著爺爺一起一伏的呼吸與心跳,那里滿是他對(duì)我深深的愛(ài)意和無(wú)盡的疼惜。坐在后座上,望著爺爺寬大的肩膀下?lián)纹鸬母叽蟊秤,心里涌?dòng)著無(wú)盡的溫暖。
去陽(yáng)澄湖玩,過(guò)多的并不是欣賞波光粼粼的湖上美景,也不是感受花草樹(shù)木的芬芳茂盛,而是撿鵝卵石。很奇怪吧。有一段用木板鋪成的小路直通向樹(shù)林深處的另一端。那小路開(kāi)端旁一大片滿是各種各樣的鵝卵石。鵝卵石個(gè)個(gè)都是奇形怪狀的,各有各的不同。有如樹(shù)上的片片葉子,找不到兩塊相同的。就連色澤方面,也都有多多少少的差異。從地上撿起一塊鵝卵石扔去,鵝卵石發(fā)出清脆悅耳的聲響。那兒,可以說(shuō)是我兒時(shí)的樂(lè)園了。
等到盡興了,天色已經(jīng)漸進(jìn)傍晚了。夕陽(yáng)是一位大藝術(shù)家,用油畫(huà)染紅了一整片天空。那熱情似火的暖色調(diào)使回家的人不再感到孤獨(dú)。夕陽(yáng)把我和爺爺?shù)挠白永煤瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)
現(xiàn)在,那輛載著我美好童年的摩托車早已被擱置在了底樓樓梯口的角落,上面蒙了一層厚厚的灰塵。撣落灰塵,朦朧中依稀可見(jiàn)往日的溫暖舊時(shí)光。
你好,舊時(shí)光作文700字2
時(shí)光巷子里,用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇。在我最美的青春歲月里,我想用最美的姿態(tài)遇見(jiàn)你們。
那年,炎熱的盛夏,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,仿佛注定了我們彼此的相遇。初來(lái)乍到的我站在門口,猶豫著到底該不該進(jìn)去。你們看到了我十分熱情的把我拉進(jìn)班級(jí)里,逐一介紹,有說(shuō)有笑。漸漸地,我也打開(kāi)了話匣子與你們?nèi)诤蠟橐粋(gè)集體;蛟S是那一個(gè)舉動(dòng),讓我感覺(jué)到心里的一股暖流,暖的甜的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河的場(chǎng)景,還是那么清晰的印在我的腦海里,我們吶喊助威,加油歡呼,當(dāng)裁判員念出獲得團(tuán)體第一名是我們時(shí),我們雖表面裝出一副毫不在乎的樣子,其實(shí)內(nèi)心都樂(lè)成一朵花兒,喜滋滋地,甜在我們每一個(gè)人的心頭。
時(shí)光巷子里的我們慢慢的長(zhǎng)大,時(shí)間卻悄悄的溜走。是否記得那時(shí)稚嫩面龐的我們小手拉著小手圍坐在一起唱著歌嬉游戲?是否記得每次書(shū)法老師下課時(shí)背后總會(huì)多出一枚膠帶,可當(dāng)問(wèn)誰(shuí)做時(shí),只是沉默不語(yǔ),低頭暗笑?是否記得書(shū)桌里的漫畫(huà)書(shū),還沒(méi)來(lái)得及借給下一個(gè)同學(xué)?墻角里那個(gè)破舊不堪的足球,不知被足球踢中的女孩是否已經(jīng)原諒了那些頑皮的男孩子們?
青春號(hào)列車就這樣承載了六年的歡聲笑語(yǔ),開(kāi)到了終點(diǎn)。廣播里終于響起了列車員甜美的聲音:“親愛(ài)的旅客朋友們,您所乘坐的T青春號(hào)列車達(dá)到終點(diǎn),請(qǐng)拿好您的物品準(zhǔn)備下車,下車前請(qǐng)回頭看一看,那些與您乘坐這趟列車其他旅客的臉龐,請(qǐng)記住他們,因?yàn)樵谶@里,我們共同在這趟列車上留下了六年最美好的回憶…”
此時(shí),陽(yáng)光照射在湖面上,反射出粼粼色彩的波光,懶懶的思維,我倚在青青的草坪上,抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空,讀著席慕蓉的《青春》。
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得板為拙劣,含著淚我一讀在讀,卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
你好,舊時(shí)光作文700字3
時(shí)光如一輛列車般匆匆駛過(guò)并無(wú)再返,也許途中的風(fēng)景令你流連忘返,但時(shí)光仍舊會(huì)老去,時(shí)光的列車仍會(huì)向前駛?cè),所以?qǐng)諸君珍惜吧!
舊時(shí)光中那個(gè)青蘋果般的愛(ài)情如一杯陳年老酒般的令我們久久難以忘懷。還記得坐你前那個(gè)穿白色校服的男生嗎?你是否無(wú)數(shù)次看著他的背影發(fā)呆,總是在上課時(shí)忍不住地看他而忘記了老師的存在,仿佛世界只有他。每次假裝路過(guò)操場(chǎng)眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)他。無(wú)數(shù)次幻想過(guò)和他在一起的模樣,直到畢業(yè)分離,離開(kāi)校園,你才知道夢(mèng)已經(jīng)醒了,但他仍舊像扎根了的爬山虎爬滿了我的心房,怎么也扯不了也還忘不了。期待下一次的重逢,舊時(shí)光中的那個(gè)男孩,你還好嗎?
誰(shuí)的舊時(shí)光中沒(méi)有一個(gè)陪你哭、陪你笑、陪你瘋陪你狂的傻女孩?傻傻的女孩陪你看你喜歡的男神,聽(tīng)你訴說(shuō)無(wú)聊的八卦。陪你一起向天空訴說(shuō)著稚嫩的夢(mèng)想,陪你一起去瘋狂地購(gòu)物。每次你把自己的錢用完,她會(huì)說(shuō)“沒(méi)事,我有!边@個(gè)女孩是那么傻傻的可愛(ài)的。真的不想離開(kāi)你,可是當(dāng)穿著漂亮的畢業(yè)班服站在足球場(chǎng)上青春的臉龐被定格下來(lái)的時(shí)候,我也知道傻傻的女孩,我們畢業(yè)要分別了,內(nèi)心充滿著不舍,使勁不讓眼淚流下來(lái)。傻女孩,好好照顧自己,不要那么傻了,希望有人能代替我好好照顧你。如果哪天我發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)你,我一定會(huì)把你搶回來(lái),傻傻的女孩,謝謝你的出現(xiàn)讓我以為永遠(yuǎn)就在眼前。
舊時(shí)光中少不了青春的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)次的奮斗與努力,只為搏最后一仗的凱旋。進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的緊張不安,在戰(zhàn)場(chǎng)中的汗水與嚴(yán)謹(jǐn),走出戰(zhàn)場(chǎng)的遺憾與不舍。青春戰(zhàn)場(chǎng)與我們共同奮斗的老師與同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了,道一聲再見(jiàn),便要各赴人生的下一個(gè)路口了。時(shí)光未老,我們?nèi)孕枨斑M(jìn),讓我們帶著青春的臉龐奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)吧。
舊時(shí)光,你還好嗎?舊時(shí)光的穿著白色校服的男生和傻女孩,你們還好嗎?我好想你們!舊時(shí)光不曾倒流了,讓我們向最好的時(shí)光道一聲再見(jiàn),向所有的遺憾、害怕和膽怯揮手告別。舊時(shí)光不會(huì)再有了,所以不要虛度時(shí)光,請(qǐng)珍惜時(shí)光,在一切還未晚的時(shí)候,盡可能留下自己的所有。
你好,舊時(shí)光作文700字4
不知道時(shí)光究竟流逝了多少,它悄然寂靜地從時(shí)針之間的縫隙中逃逸。
已經(jīng)忘記了我們出生的日子,忘記了每天的日期,忘記了我們到底是誰(shuí)?
我知道時(shí)間不能循回。舊時(shí)光就像是被遺忘的那個(gè)角落上,厚厚的積塵。只要輕輕地一吹,便漫天飛舞,如同碎裂的玻璃,就算再把它牢牢的粘合,也不能恢復(fù)到原本的模樣。那斑駁的傷痕,無(wú)論如何都會(huì)使生活變質(zhì)。但是為何有人說(shuō),在我們統(tǒng)統(tǒng)都入土為安的一萬(wàn)年之后,我們所經(jīng)歷的一切都將歷史重演?或許如此吧,誰(shuí)知道呢?倘若那是真的,雖那人那事猶存,可那物何在?一眼萬(wàn)年,人是物非。時(shí)光究竟不能循回。
我是一個(gè)健忘的孩子。沒(méi)錯(cuò),我終究是孩子。一個(gè)不喑世事的沒(méi)有夢(mèng)想的孩子。時(shí)光總是殘忍的摧殘,讓記憶漸漸地淡出腦海,可為什么我總能逾越時(shí)間那么一點(diǎn)點(diǎn),提早將他們驅(qū)逐出境?
一
張愛(ài)玲說(shuō):青春是一襲華美的袍,爬滿了虱子。
只能記起那星星點(diǎn)點(diǎn),初一兵慌馬亂的晚自修,班長(zhǎng)站在臺(tái)階上扯破嗓子地大吼安靜,惹得鄰班的老師探頭過(guò)來(lái)的一陣白眼。在蟬鳴的夏夜,諾大的操場(chǎng)打照著昏黃的`燈光,深深淺淺地映照在高低不平的墻體上,人們是否在迎合夏天熱辣的愛(ài)意,總能在響鈴好久之后,仍會(huì)看見(jiàn)三三兩兩勾肩搭背的學(xué)生,在黑暗與光明之間暢行無(wú)阻,最終漸漸的泯滅在光線所不及的陰暗中。
二
刺眼的晨光,驚醒了睡夢(mèng)中的人。我告別了初一,那是我最純白的時(shí)光。然而,如今一夜無(wú)眠。我放飛了十四歲風(fēng)箏,站在了十五歲的始端,謹(jǐn)慎的走著眼下這條崎嶇嶙峋的路。我害怕甚至更多的是恐懼,恐懼某一天因?yàn)轳R虎而失足摔下這個(gè)噬骨陰暗的無(wú)底深淵。
我不懂得如何預(yù)測(cè)未來(lái),我并不清楚這條路上究竟有多少驚濤駭浪,,亦或許在這個(gè)艱難的轉(zhuǎn)角之后,迎接我的是否會(huì)是平坦無(wú)礙的大道。我必將走下去。
收拾起沿路碎裂的記憶,將他們深埋地下。在時(shí)光充分的灌溉下,待到某一日我經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),終于跨越巔峰之時(shí),它們必將遍地繁花。而我,終將有勇氣去欣賞那春華秋實(shí),去面對(duì)那繁華之中,褪色的過(guò)往:
你好!舊時(shí)光。
你好,舊時(shí)光作文700字5
在左桌的本子上看見(jiàn)了這五個(gè)字,你好,舊時(shí)光。有那么一瞬間感到無(wú)奈,過(guò)去的時(shí)光到底是已陌生了嗎,需要用你好去回憶。
依然如以前般在筆記本上寫下自己突發(fā)奇想的句子,就如現(xiàn)在般,英語(yǔ)老師在為明天領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課做準(zhǔn)備,班主任還在為了宿舍紀(jì)律而生氣,我在各個(gè)學(xué)科班長(zhǎng)收導(dǎo)學(xué)案發(fā)出的聲音中,神經(jīng)般開(kāi)始了寫此文。
最近時(shí)常想起英語(yǔ)老師扶在黑板上,回憶自己教學(xué)三年那流水般時(shí)光的神情。這讓我立刻想起了初一老師感慨過(guò)去三十年的語(yǔ)氣。
如果青春在閑散中度過(guò),那么回憶的歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
不用說(shuō)將來(lái)了,現(xiàn)在我就感到我的初中歲月就是悲劇中的慘劇。時(shí)常的悔恨交加,心脈似乎不正常了。
“不正!币殉闪宋业拇~……
初三最常做的事就是和某人斗嘴,或狼狽為奸。前桌戲稱他是我的藍(lán)顏知己,我不以為然。
語(yǔ)文老師第一次說(shuō)我寫的作文不正常時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在他身上,是的那欠揍的笑容更加燦爛,我恨得牙癢癢,非常。
從那以后,“你又不正常了!边@句話便成了形容我的首句話。
曾經(jīng)不喜歡小鳳等人叫我“九妹”。如今卻異常思念那段時(shí)間,我不否認(rèn)我愛(ài)“九”這個(gè)字。很善良,很善良的小鳳,很善良,很善良的雅倩。
除了小鳳,除了雅倩,除了我至今為止的朋友,彤。我何時(shí)關(guān)心過(guò)他人?忘了和誰(shuí)說(shuō)過(guò),我的心很小,很小,裝不下太多人。
某些人……
我又能在那里裝下你們呢……
我從不做天使,太純。
曾經(jīng)的善良,單純,早已不知拋到了哪個(gè)角落。某人曾鄙夷的看著我說(shuō),你有那東西嗎?
我只能淡笑。周圍人無(wú)語(yǔ)。
罷了,失去的東西何必再找回來(lái)。
我說(shuō)過(guò)我不會(huì)用華麗的辭藻,只會(huì)用平實(shí)簡(jiǎn)單的文字來(lái)述說(shuō)心情。一直以來(lái),都是這樣。
很差勁,很差勁。
紀(jì)檢部部長(zhǎng)的一聲聲“安靜”下,我依然雷打不動(dòng)的寫這些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的句子。
同學(xué)們都認(rèn)為我相當(dāng)?shù),老師都?duì)我無(wú)奈。呵。
何時(shí)我才能完全的放開(kāi)自己,朝著天空大喊“喂”我不想放棄,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是……
Time no wait for me……
你好,舊時(shí)光作文700字6
三年的時(shí)光稍縱即逝,我們又不得不感嘆“青春是本太倉(cāng)促的書(shū)”。像席慕蓉認(rèn)為的那樣“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程”。你還記得你教會(huì)我的第一句話是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),厚德弘毅!也許邁出你懷抱的那一刻,我心中是喜悅的,因?yàn)槲医K于成長(zhǎng)為一個(gè)大人,而我不會(huì)忘掉你教會(huì)我的這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話。
高一那年,我們?cè)诓賵?chǎng)上席地而坐,是那句“五中人決心再創(chuàng)輝煌”喚醒了我這三年的斗志!我決心為五中再創(chuàng)輝煌,我立志讓五中成為歷史性的一頁(yè)。忘不掉那為期七天的軍訓(xùn),忘不掉那一路引吭高歌的徒步毅行,更忘不掉這三年里大大小小的測(cè)試。
是啊,過(guò)了這二十多天后,誰(shuí)還會(huì)逼著我穿這身校服?誰(shuí)還來(lái)催促我早上五點(diǎn)起床?還有誰(shuí)來(lái)敲醒在班里沉睡的我?也許離開(kāi)了高中這種安逸甚至享受的生活會(huì)不適應(yīng),可是你終究要說(shuō)句“再見(jiàn)”。再見(jiàn)了,那些年斑駁的課桌;再見(jiàn)了,宿舍樓里的明明暗暗的燈泡;再見(jiàn)了,這三年的歲月。
也許你和我一樣,都認(rèn)為獨(dú)自面對(duì)班主任的時(shí)刻是人生中最膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻……可我仍然要感謝他,感謝他這三年來(lái)發(fā)的每一次脾氣。因?yàn)樗l(fā)的每一次脾氣都在特別直接的告訴我:他想讓五班變得更好。今天,我們寫下這篇文章,也許這是我們最后一次向您表達(dá)我們的愛(ài)意和敬意,我們?cè)缇褪且患胰,我們的心始終是連著的。
覺(jué)得最有意思的課,莫過(guò)于語(yǔ)文課,雖然有時(shí)“淘氣”讓我們罰抄詩(shī)句,但終究是為我們好?赡茉僖膊荒苈(tīng)到您的“五味一體”;再也不會(huì)“小組合作”講語(yǔ)文卷;再也不會(huì)晚自習(xí)去“抱大腿”求看電影了……但您可別忘了五班的語(yǔ)文成績(jī)可是常常領(lǐng)先于別班的呀!
對(duì)于男生而言,最讓人頭痛的課,不過(guò)是女生最愛(ài)的英語(yǔ)課嘛,毫不客氣地說(shuō),我們五班的英語(yǔ)老師絕對(duì)是最負(fù)責(zé)的老師,因?yàn)槲颐看螁?wèn)題,即便是一個(gè)單詞的意思,老班都會(huì)耐心的講解?赡苓@三年的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)讓您有過(guò)失望,但我們?nèi)匀灰兄x您這一路的不離不棄,您的不放手也是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。
畢業(yè)那天,別忘了再去小花園聞聞花香;別忘了再去看看小池塘的小魚(yú)兒,別忘了再去向那只展翅翱翔的大鷹說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
青蔥歲月,感謝五中相伴;現(xiàn)在,我可要向您道別了。你好,舊時(shí)光;再見(jiàn),舊時(shí)光。
你好,舊時(shí)光作文700字7
小夏,小夏,快下來(lái)玩!來(lái)了,我來(lái)了每天坐在電腦前上網(wǎng)課的我,每每聽(tīng)著窗外稚嫩的喊叫聲,打鬧聲,總是會(huì)忍不住放逐自己的思緒,任由思緒在舊時(shí)光的長(zhǎng)廊里飄蕩。那時(shí)候的我們都很天真爛漫,不知疲憊的奔跑著,不知厭倦的游戲著。每晚,我們都會(huì)不約而同聚集在一起,即使是互相不怎么認(rèn)識(shí),但還是興致勃勃的在一起互相游戲。
哎,我捉住你了,你不能耍賴呀!一個(gè)可憐的抓捕者小興好不容易抓到一個(gè)人,那個(gè)人卻耍賴溜走了?蓱z的抓捕者小興大叫到不公平,在原地氣的直跺腳。好了好了,對(duì)不起,我來(lái)抓吧。逃跑的人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,回來(lái)向他道歉。小興瞬間變了臉,一溜煙就跑了,剩下原本想耍賴的他一個(gè)人站在原地哭笑不得。
接著,在大家的哈哈大笑中,又一輪新的捕捉又開(kāi)始了。舊時(shí)光里,總是充滿著笑聲。那晚,幾個(gè)男生比起了翻跟斗,他們各顯身手,展示著自己的絕技,變化著花樣。小龍向大家表演了一個(gè)單手翻,只見(jiàn)他擺好架勢(shì),助跑,單手撐地,身體騰空,完美落地。我們鼓著掌,大喊道好。但小龍卻趴在地上一動(dòng)不動(dòng),我們以為他又要出什么絕招,可過(guò)了好久他還是沒(méi)有動(dòng)。我們小心翼翼的上前詢問(wèn),他說(shuō)他胳膊好像動(dòng)不了了。幾個(gè)人連忙小心的把他扶起來(lái),還有幾個(gè)人幫忙抬他的自行車,把他送回了家。舊時(shí)光里,總有不成熟的懂事。晚風(fēng)溫柔的吹拂著大地,夏日的夜晚里總有螢火蟲(chóng)相伴。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,一起捉螢火蟲(chóng)。每人手里拿著個(gè)塑料瓶,各自大展身手滿場(chǎng)奔跑尋找著目標(biāo),每次都能捉好多。小小的螢火蟲(chóng)在塑料瓶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我們的小腦袋湊在一起,觀察著發(fā)光的螢火蟲(chóng),討論著它為什么會(huì)發(fā)光。討論結(jié)束后,我們又把它們?nèi)诺,讓它們(cè)谙娜盏囊箍绽锢^續(xù)飛翔發(fā)光。
舊時(shí)光里,總有閃閃發(fā)光的黑夜。時(shí)光從不曾為誰(shuí)停留,轉(zhuǎn)眼我們都已長(zhǎng)大。那些曾經(jīng)一起嬉戲的小伙伴,如今都已不再是曾經(jīng)的那個(gè)小小少年。世上沒(méi)有時(shí)光機(jī),我們已回不到過(guò)去,但那份美好會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中,永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。 窗外又傳來(lái)小朋友的嬉戲聲快來(lái)呀!快呀!快追我呀!我放下手中的作業(yè),站在窗前,默默地念著你好,舊時(shí)光!指導(dǎo)教師:陳蔥蔥
你好,舊時(shí)光作文700字8
舊時(shí)光如一本古老厚重的書(shū),翻開(kāi)布滿灰塵的封面,里面是一頁(yè)頁(yè)精彩的篇章。
如今的我,在新時(shí)光里不斷前行,無(wú)意中翻開(kāi)那記錄著我舊時(shí)光的悲歡的紀(jì)念相冊(cè),我看到了那個(gè)雖懵懂無(wú)知但不斷成長(zhǎng)的我。
第一張里的我“傲然”地站在一座海上的橋,充滿童真的眼睛眺望著遠(yuǎn)方,頗有《白鵝》里白鵝的驕傲氣勢(shì),照片里的我長(zhǎng)得又白又胖,反觀現(xiàn)今又黑又瘦小的我,不覺(jué)自慚形愧!小時(shí)候的我,是這樣!不諳世事,無(wú)憂無(wú)慮。我內(nèi)心一陣想往。
再往后翻,從二年級(jí)到五年級(jí),我有時(shí)患病,有時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng),有時(shí)出游。有張大約是五年級(jí)時(shí)拍的照片,我立于故土舊屋前,面帶憂愁。我的思緒,一下就回到了以前。在老屋里,我有太多歡樂(lè)的記憶。閑暇的周末,門前那偌大的雜院子是我們幾個(gè)小屁孩的快樂(lè)天地——追逐打鬧,吹泡泡水,尤其是庭院尋寶,把個(gè)院子挖得千瘡百孔,也因此被大人呵斥,卻依然樂(lè)此不疲,大概在大人眼中的垃圾,在我們小孩眼中卻是愛(ài)不釋手的寶貝!哪曾想,這滿載著我童年歡樂(lè)的老屋,忽而有一天也不免被拆掉重建的命運(yùn)。住新房的感覺(jué),雖然是舒適的,但我再也找不回從前的快樂(lè)了。以前的我,是如此地幸福自在,擁有幾多歡樂(lè)。這一想不覺(jué)心中又酸酸的。
又一張我站于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的照片映入眼簾,六年級(jí)下冊(cè)的漢字聽(tīng)寫大賽,在學(xué)校初選時(shí),由于我認(rèn)真地對(duì)待,一路過(guò)關(guān)斬將,越過(guò)千軍萬(wàn)馬,最后與晉江的四十名高手過(guò)招,可最終卻敗下陣來(lái),只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。幾十個(gè)黑暗的長(zhǎng)夜,比歐洲漫長(zhǎng)的中世紀(jì)還長(zhǎng),但歐洲等來(lái)了一個(gè)無(wú)比璀璨輝煌的近代,我迎來(lái)的只能算是一個(gè)不太理想的結(jié)局。即使如此,但我努力過(guò)了,心理已無(wú)遺憾。
隨著相冊(cè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),我也漸漸長(zhǎng)大了。舊時(shí)光里的我有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童真,有過(guò)努力奮發(fā)的熱血……如今都已成為過(guò)去了。記得海子說(shuō)過(guò):“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路!
是的,我也要鼓起勇氣,向過(guò)去告別。往者不可諫,來(lái)者猶可追,相信將來(lái)的我,回想起今日時(shí)光,可以笑著說(shuō):“你好,舊時(shí)光!”
你好,舊時(shí)光作文700字9
我一天一天看著它長(zhǎng)出葉子,長(zhǎng)出花,整整六年。
那是校園里的一棵樹(shù),綠色的葉片,淡黃的花蕊,在夏季,顯得格外美麗嫵媚。中午的校園,許多同學(xué)在樹(shù)下乘涼,休息,那成為了校園了一道美麗的風(fēng)景線。
記得在中午課間的時(shí)光,男生們總是費(fèi)盡一切力氣想著出去玩,有時(shí)奮筆疾書(shū),速度快得跟老師有的一比,等到12:30,能出去玩了,他們就立馬跑出去,像一陣風(fēng)一樣,在操場(chǎng)上奔跑落汗,但他們似乎不會(huì)累,即使過(guò)20分鐘還要上體育課,仍然不會(huì)累,雖然出的汗如下雨,但仍然保持著積極的態(tài)度,也許這就是熱愛(ài)吧。再說(shuō)女生,總是文文靜靜地,做完了作業(yè)就在座位上看書(shū),或者和好朋友到教室走廊邊聊天,亦或是在圖書(shū)館里靜靜地看一本書(shū),享受著短暫而美好的時(shí)光。而這些,都是在我腦海中揮之不去的美好舊時(shí)光。
但我不會(huì)忘記校園里的那棵樹(shù),那棵長(zhǎng)在操場(chǎng)邊上,長(zhǎng)著綠色美麗葉子的樹(shù)。因?yàn),我小學(xué)六年時(shí)光,前三年的記憶幾乎都在這兒了?粗,就會(huì)想起一年級(jí),我們追著玩伴在校園里瘋跑,我們玩著游戲似乎永遠(yuǎn)不會(huì)累。在記憶里,就算是女孩,在一年級(jí)時(shí)膝蓋上,胳膊上,也是處處傷痕,但我們并不疼,也不累,因?yàn)楦L(fēng)一起飛跑,應(yīng)該是那時(shí)候最珍貴,最開(kāi)心的時(shí)光了吧。
離開(kāi)樹(shù)上的葉,屬于地上的世界。也許我們即將離開(kāi),也許我們不會(huì)再見(jiàn),但記憶永遠(yuǎn)是美好的,是你擁有的,在記憶的長(zhǎng)河中,發(fā)生過(guò)許多事,出現(xiàn)過(guò)許多人。但是,不管這些記憶是好的還是壞的,它都深深刻在了你的心上,流淌在你的美好記憶里。離開(kāi)的人和事,才屬于記憶里最珍貴的瞬間。
學(xué)校的樹(shù)有很多,一片一片落葉飄零,葉子也堆積了好幾層,就像小學(xué)六年時(shí)光,不會(huì)忘記,但屬于最美的,永遠(yuǎn)只有那幾瞬。我會(huì)懷念,我會(huì)感傷,但不會(huì)忘記,記憶里最珍貴的美好時(shí)光。
你好,我六年的舊時(shí)光。
你好,舊時(shí)光作文700字10
你好,舊時(shí)光。 舊時(shí)光,我很好。 那些零零落落丟在那里的你,你們,還好嗎?過(guò)了那么久,我回來(lái)了。 如今再次回到這片土地,懷著“我愛(ài)這片土”的情懷重新回到你的懷抱。這里的一切,還好嗎? 盤山公路如龍一般蜿蜒而上,歲月的流刷,路面留下了寥寥痕跡,那是淺淺的傷痕。那些咯磕的碎石“高山,是你耐不住太陽(yáng)的熱而揮下的豆大汗滴嗎?”如果是那樣,現(xiàn)已經(jīng)日曬雨淋的你是否變得堅(jiān)強(qiáng)些了呢? 在那頂峰可以遙望的饅頭山,那么多年過(guò)去了,是否想念那個(gè)站在最遠(yuǎn)最高處一心想要征服你的小女孩呢?我長(zhǎng)達(dá)了!被相機(jī)對(duì)準(zhǔn)的你不可以羞射,要給我最壯闊的豪氣。離開(kāi)了那么久,你是否又增添了幾個(gè)像我曾迷戀你一樣的孩子? 依舊在這季節(jié)綻放的樹(shù)莓!癶ello!”曾經(jīng)歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)爬上陡壁,只為采摘你,F(xiàn)怎會(huì)來(lái)到這往來(lái)喧鬧的路邊?是不忍再有小孩為尋你擦傷而移居還是已繁衍了后代? 走過(guò)那天熟悉的小路,憑著記憶去找尋那條小河。那條充滿笑聲的小河。不自覺(jué)的,近了。小時(shí)候的那些如洪水般涌了出來(lái)。一條河,三個(gè)人,兩個(gè)杯具。
某個(gè)夏天,兩個(gè)小孩瑤、佳被弟弟維拉著來(lái)抓蝦,維一直忙乎。兩個(gè)小孩一旁蹲著聊天。不乖的他竟趁不注意穿著球鞋跑進(jìn)水里。為逃一劫,只得脫下交給太陽(yáng)公公。等到干時(shí)卻發(fā)生意外。因蹲太久的瑤剛站起便直接暈倒。她沒(méi)事,只是維被壓到了水中,全身濕透,還有那可憐的鞋……。三個(gè)人傻傻的笑咯著。 過(guò)那座橋便看見(jiàn)了老家,還是一樣的模樣。那房,只是歲月流逝變得莊嚴(yán)些了;那塊地,如往年一樣藤繞桿而上;那山,竹子還是一樣的綠,一樣的堅(jiān)守著這座山。屋旁的小溪水也不停的奔跑著…… 進(jìn)屋,習(xí)慣性的抬頭。大堂上的燕巢沒(méi)了,殘留些許的白色粘物,F(xiàn)已剩下,不見(jiàn)燕歸。明年春至,它們是否尋的回呢? 這里的一切,安好?v使發(fā)生微妙的變化,記憶仍完存!澳切├先サ臅r(shí)光,你好嗎?”爬上山坡。聽(tīng)聲音回旋。
你好,舊時(shí)光作文700字11
昔日吵鬧的校園安靜了,校園的水杉今年長(zhǎng)得格外高。一場(chǎng)暑假,三張?jiān)嚲,將一個(gè)以往嘰嘰喳喳的班級(jí)拆散了。樹(shù)上的知了不耐煩地叫著,似乎也對(duì)這個(gè)暑假的漫長(zhǎng)和無(wú)聊感到失望。
我打開(kāi)電腦,鼠標(biāo)在郵箱里亂翻,不經(jīng)意掃到一個(gè)信件!斑?這個(gè)發(fā)件人是誰(shuí)?看著這個(gè)號(hào)還挺熟悉的!蔽尹c(diǎn)開(kāi)一看,一個(gè)個(gè)畫(huà)面從腦海中閃過(guò)不是說(shuō)好了考完試后聚一聚嗎?可不準(zhǔn)忘記,定好時(shí)間告訴我們。
閉上眼睛,時(shí)光像琥珀,凝聚在一起,光陰分不出前后順序,但只記得有你們的舊時(shí)光。
到了校門口,一張張熟悉的笑臉,他們居然穿著整齊的校服,我不禁調(diào)侃道:“你們這群人啊,以前老師怎么說(shuō)都不肯穿校服,今天居然都穿上校服了,老師知道一定會(huì)不敢相信的!苯Y(jié)果某男露出猥瑣的笑容:“就你一個(gè)沒(méi)穿校服,作為發(fā)起人還來(lái)那么晚,讓我們白白曬太陽(yáng),你的罪惡很大!”這下栽坑里了,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我遇到的是這幫同學(xué)呢?“咳咳,那行,待會(huì)我請(qǐng)你們吃燒烤!
走進(jìn)教室,剎那間好像看到了同學(xué)們都坐在座位上,老師就站在講臺(tái)上,粉筆在黑板上寫下公式,同學(xué)們奮筆疾書(shū),備戰(zhàn)考試。又一恍惚,所有現(xiàn)象都消失了。教室里的課桌椅整齊地?cái)[放著,講臺(tái)上的粉筆盒史無(wú)前例的滿滿地排列在講臺(tái),書(shū)架上的書(shū)都換新了,我們合力創(chuàng)作的黑板報(bào)也被擦了。原來(lái),我們那一屆以成為了過(guò)去。
我打開(kāi)教室的電腦,居然看到我們以前一起在觀光園游戲時(shí)的照片,一張張,都將我們的歡樂(lè)定格在照片中。作家伊人說(shuō)過(guò):“回憶意味著回不去,是一件痛苦的事,與其痛苦的回憶那些過(guò)往,不如讓它空白!弊屵@些別人認(rèn)為痛苦的回憶空白,我做不到。
之后我們把以前用過(guò)的一些文具拿出來(lái),假裝在學(xué)習(xí)或在討論問(wèn)題,相機(jī),將這些畫(huà)面記錄下來(lái)。臨走時(shí),我望著曾經(jīng)的校園,默默地說(shuō):“再見(jiàn)了,舊時(shí)光。”
太陽(yáng)落山了,黑夜籠罩校園,不久,將會(huì)有一群對(duì)未來(lái)有美好憧憬的新生,他們六年后會(huì)不會(huì)也像我們一樣,在某一天約定好一起穿著校服再一次來(lái)到校園,用各種字體在黑板上寫著你好!舊時(shí)光。
你好,舊時(shí)光作文700字12
舊時(shí)光在哪?它在一首首懷舊金曲中,它在一根根質(zhì)樸發(fā)簪上,它在一張張幸福笑顏里,更珍藏在那個(gè)四四方方的小鐵盒中。
那是一份充滿孩童生性機(jī)靈和調(diào)皮的一段舊時(shí)光。而帶來(lái)這段美好時(shí)光的,僅僅是鐵盒中一根綻了線的皮筋。每每提到它,總是會(huì)想起從前和伙伴在散學(xué)后跳皮筋的時(shí)光。
當(dāng)放學(xué)鈴伴隨著日暮黃昏響起時(shí),我們必定會(huì)抓起書(shū)包跑下教學(xué)樓。去哪?操場(chǎng)、家長(zhǎng)等候區(qū)、旗臺(tái)下、樓道間……凡是能供我們跳皮筋的地方,無(wú)一例外。我們也不會(huì)局限在放學(xué)后跳,下課的時(shí)間、飯后的時(shí)間都會(huì)被我們用來(lái)跳皮筋。因此,總免不了班主任的一頓訓(xùn)責(zé)——
“馬蘭花開(kāi)二十一……”,又是一個(gè)中午,我們照常跳著皮筋。猝不及防地,老師突然推開(kāi)門,對(duì)我們說(shuō):“以后吃完飯后就不許再跳了!否則就沒(méi)收了!弊呃壤镆粫r(shí)沒(méi)了動(dòng)靜,大家雖不滿老師的做法,可師命難違。最后也只能不得不收起皮筋,心思各異地回到教室。
兒時(shí)的心永遠(yuǎn)是叛逆而躁動(dòng)不安的。次日中午,仍有同學(xué)偷偷帶了皮筋到學(xué)校。面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn),只見(jiàn)她們狡猾一笑,解釋道:“我們只是用它來(lái)翻花繩!崩蠋熉(tīng)后也就信以為真。午間時(shí)分,我在座位上隱約聽(tīng)到樓上有些動(dòng)靜。忙上樓一看,啊,好吧。她們竟然在六樓樓頂跳起了皮筋。那小心翼翼落地的模樣令我當(dāng)場(chǎng)輕笑。
自從我愛(ài)上了跳皮筋,我的生活便不再是只有單調(diào)的讀書(shū)生活。當(dāng)我獨(dú)自休息在家時(shí),沒(méi)有兄弟姐妹的我。想玩皮筋的心思在厚重的空氣中不斷發(fā)酵。于是,我“發(fā)明”了凳子腿、欄桿等物撐住繩子。在那有節(jié)奏的一跳一躍時(shí)光中,我體會(huì)到了動(dòng)靜相宜的快樂(lè),學(xué)習(xí)效率反而提高了。
感謝它的出現(xiàn)給我?guī)?lái)另一種更美的生活,那是一種有彈性的生活。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我開(kāi)始學(xué)著照料陽(yáng)臺(tái)上的綠豆苗、含羞草、小多肉,關(guān)注生活之美;我開(kāi)始出門爬山,笨拙地運(yùn)起羽毛球拍,體驗(yàn)生活之趣;我開(kāi)始繪畫(huà),獨(dú)坐窗前聽(tīng)樂(lè)曲,發(fā)現(xiàn)生活之雅。
如今行走在街頭,《小城故事》至今仍傳唱不息;質(zhì)樸的發(fā)簪靜靜地綰起姑娘家的青絲;七彩的泡泡飛舞在兒童的笑顏間。而皮筋啊,它留在了這小小的鐵盒中,就像母親的針線,一頭連著過(guò)去,令我們懷念舊時(shí)光;一頭引向未來(lái),讓我們展望新時(shí)光。
你好,舊時(shí)光作文700字13
記憶是無(wú)花的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落——席慕容。
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,懵懵懂懂的稚氣褪去,現(xiàn)在我已然是桃李華年。拿起封存的舊照片,對(duì)過(guò)去的一路繁花似錦道一聲:你好,舊時(shí)光。
你好,純真的舊時(shí)光。兒時(shí)的夢(mèng)想總是天真而又純潔。我記得那堂課上,老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。你舉起手,當(dāng)著同全班同學(xué)的面,訴說(shuō)起自己的夢(mèng)想:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,穿上一件白大褂,救死扶傷,挽人救命!闭f(shuō)罷,班上響起一片掌聲,而你笑著,眼里仿佛散發(fā)著熠熠星光,那是對(duì)未來(lái)的憧憬。多么純真的夢(mèng)想啊!可是如今我只能將這夢(mèng)想葬送,重新規(guī)劃人生的軌跡,樹(shù)立新的目標(biāo),將這份彌足珍貴的純真永存心底。
你好,努力的舊時(shí)光。窗外蟬鳴陣陣,柳葉蔫蔫打著卷。你在練功房?jī)?nèi)和著樂(lè)曲的節(jié)拍,不斷做著舞蹈動(dòng)作,為了自己的愛(ài)好揮灑著汗水,只為在舞臺(tái)上展現(xiàn)出另一個(gè)自己?墒,如今的我因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重早已放棄了曾經(jīng)的愛(ài)好,只能將這段堅(jiān)持的時(shí)光封存在過(guò)去。
你好,恣意的舊時(shí)光。碧空如洗的藍(lán)天,悠悠的白云,幾只麻雀吵鬧個(gè)不停,還有那片翠綠的一望無(wú)際的草地,呵護(hù)著嬌艷的花朵。你與小伙伴手中扯著風(fēng)箏線,在草地上奔跑著,天空中各式各樣、絢麗多彩的風(fēng)箏起伏不定。你歡呼雀躍,邊奔跑邊對(duì)小伙伴們大聲喊道:“哈哈,又是我的風(fēng)箏飛得最高,我又贏啦!”耳畔傳來(lái)一陣陣小伙伴不服氣的聲音:“切~”。跑累了,你們便悠然自得地躺在草地上,望著湛藍(lán)的天空。你們那一張張姿意快活,無(wú)拘無(wú)束的笑容,會(huì)永遠(yuǎn)保存在記憶里。
你像煙火,美得絢麗,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。漸漸的,一堵透明的,無(wú)形的高墻將你我分離,里面是如童話般美妙夢(mèng)幻的世界,而外面有著無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)雨雷電。是啊,我長(zhǎng)大了,該獨(dú)立了。
舊時(shí)光,你可看得到?你可知曉?如今的我,正努力學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,我坦然面對(duì)困難,沒(méi)有逃避他們,而是微笑著迎上去,堅(jiān)定地,不停地邁著走向人生遠(yuǎn)方的腳步。同時(shí),我也在想念著你,但我會(huì)一直往前走永不停歇,直到到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
舊時(shí)光,你好嗎?無(wú)盡的言辭訴不盡對(duì)你的綿綿思念。我想,我會(huì)永存你的純真和無(wú)邪,并把它交給未來(lái)。
你好,舊時(shí)光作文700字14
很久以前,我就跟好朋友聊天說(shuō),我覺(jué)得人性好復(fù)雜啊,怎么有這么多的勾心斗角,怎么大家自己都活的很不容易還要去管別人呢。慢慢地,我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的圈子,又離開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的圈子,我看到了很多人的閃光點(diǎn),可是當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候,我又被告知了很多讓我覺(jué)得很難過(guò)的事情。是,事情并非表面那么美好,我曾經(jīng)當(dāng)做朋友的那些人,帶著面具模糊我的視線。我也會(huì)去吐槽,怎么這樣。但是現(xiàn)在,慢慢地我開(kāi)始接受,并非麻木,我接受的是我所保留的那一面,要計(jì)較起來(lái)真的會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,我不過(guò)是看見(jiàn)了沒(méi)有被陽(yáng)光照過(guò)的地方。我不過(guò),是看見(jiàn)了一些陰暗,每個(gè)人都有的陰暗,我不喜歡,所以我不會(huì)再靠近。我是幼稚的小小孩。
徐志摩說(shuō),我的世界太過(guò)安靜,靜的可以聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音。心房的血液慢慢流回心室,如此這般的輪回。聰明的人,喜歡猜心,也許猜對(duì)了別人的心,卻失去了自己的。傻氣的人,喜歡給心,也許會(huì)被人騙,卻未必能得到別人的。你以為我刀槍不入,我以為你百毒不侵。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過(guò)程,大家都在聰明與傻氣之間變換角色,有時(shí)候即使百般討好,不見(jiàn)得能夠如意。那就傻傻的吧,至少你不必為閑事所擾。
在跟做膠片封存計(jì)劃的張琪聊的時(shí)候,他說(shuō),人很少會(huì)去思考時(shí)間,當(dāng)你開(kāi)始選擇膠片封存的時(shí)候,20xx年、20xx年還是30年,你會(huì)開(kāi)始思考,思考你會(huì)在那個(gè)時(shí)候做什么,跟誰(shuí)在一起。我想,我們從來(lái)不會(huì)去思考時(shí)間是因?yàn),我們從?lái)不相信沒(méi)有明天,而所有人都注定要老去,干好現(xiàn)在才會(huì)有未來(lái)可言。那到底有沒(méi)有未來(lái)呢?我們一直就活在現(xiàn)在,未來(lái)的那個(gè)時(shí)刻也會(huì)變成現(xiàn)在,那時(shí)光留給我們了什么。
當(dāng)我看見(jiàn)那種有年代感的藝術(shù)作品的時(shí)候,我總會(huì)想起我去世的奶奶額頭上的皺紋,那種年代感中承載的是一份歷史的厚重,它積攢了太多的歲月,歲月的故事化在其中成為一道又一道的密碼需要后人去解答,那個(gè)時(shí)候,有種想要流淚的沖動(dòng),發(fā)自內(nèi)心的敬佩跟尊重。時(shí)光是看不見(jiàn)的,可是歲月的痕跡卻一直都在。
你好,舊時(shí)光作文700字15
“以前開(kāi)糧油店,只要有閑暇的時(shí)候啊,就會(huì)坐在桌前面客人的名字。”“總要有一手好字,才能拿得出手呀!
我記事里,很小的時(shí)候,爺爺就開(kāi)始抓我的字。他似乎對(duì)這一方面十分嚴(yán)格,從小至大,印在我骨血里的,都是“字”很重要很重要。
慶幸的是,那時(shí)小,需要面對(duì)的事情也還很少。
總這樣,雙休日,恰逢閑暇,陽(yáng)光正好,見(jiàn)字如面。
和煦的晨光里,時(shí)鐘滴答悠閑的步伐中,他會(huì)帶副老花鏡,皺著眉頭,挺直著背,在陳舊泛黃的書(shū)頁(yè)上,寫下時(shí)光匆匆,道不盡人世繁華。只有當(dāng)那一撇一捺書(shū)寫的妥妥帖帖,臻于完美,他才會(huì)舒展眉宇,笑意盎然。
他會(huì)讓我臨摹他的字,也會(huì)用溫暖的掌心裹著我的小手,從筆尖流逝的時(shí)間。
即使那慢慢悠悠模仿出來(lái)的,僵硬且別扭。
爺爺1954年出生,窮困的生活條件致使他的文化程度并不高,但也因在那個(gè)特殊的時(shí)期,他畢生都對(duì)毛主席,周總理這幾號(hào)人物,推崇至極?倳(huì)在我抱怨書(shū)本有多么多么難背時(shí)隨便念叨兩句他們的詩(shī)詞,作為“打擊”。
我很喜歡這樣的爺爺。
是該感慨白駒過(guò)隙吧,再翻起爺爺干練有力的字,竟已是三四年后了。
爺爺湊過(guò)來(lái),打算看我寫作業(yè)的。不經(jīng)意間看見(jiàn)桌角擺著熟悉的字跡,有些訝異:
“這是在哪翻到的?”
“嘿嘿,可是我珍藏的呢!
爺爺眼里重又閃起亮光,同許久前我看過(guò)的那樣。
總會(huì)在夜深人靜的時(shí)候念起故人,輕嘆?倳(huì)再一遍又一遍翻閱那些早已刻畫(huà)在記憶里的照片或語(yǔ)段,亦笑或淚。
“你為什么會(huì)想要和爺爺在一塊呀?明明他長(zhǎng)得又不帥!
“因?yàn)樗謱懙暮每囱!?/p>
可你也不識(shí)字啊。
從前人們念舊,冒著熱氣的豆?jié){店,寂靜的早街,與誠(chéng)懇的人,一起踩過(guò)沙沙作響的枯葉,從秋天走到冬天。那時(shí)車馬郵件都很慢,一生只夠愛(ài)一人。
翻過(guò)書(shū)頁(yè),那些氤氳了回憶的舊時(shí)光,和還未書(shū)寫的未來(lái)。
“來(lái),爺爺教你練字!
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