那一段的時光作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的那一段的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一段的時光作文1
日子總是過得那么快，一眨眼就過去了，如白駒過隙。時針轉啊轉，一天、兩天、三天此時，當我想起那一段時光，我不由覺得心中多了一分希望。
學習總是能夠成為我每天必做的事情。當然了，每一天都是不同的，需要不斷地充實自己。隨著一道又一道的題在我筆尖劃過，感覺時間不多了，馬上就要進入人生的一個轉折點，通過不斷的篩選，每個人所決定的命運也不同。
回想起讀書時的日子，總能讓我感到輕松愉快。在學校里，總能看見同學們每一個不同的身影，都各做各的一份事。有跑操的、打籃球的、閑聊的，還有待在教室認真學習的，成為了學校一道靚麗的風景。此時的陽光特別刺眼，照得我掙不開雙眼，但是我卻感到一絲的溫暖，能夠聽見風兒吹草兒動、鳥兒們的悅耳聲音、同學們的歡笑聲校園的生活總是如此美好。
在課堂上積極回答的同學們，特別起勁。老師提的問題，大家都你爭我搶，這是一堂生動有趣的課。
當有同學為你某一件事情而感到高興時，你也不免會撅起嘴笑對著。這些能夠給你帶來動力，能夠讓你向著自己的目標前進。得意時，不自傲，失意時，不傷心。再次憑著自己的本事亮出來給大家看看，將一塊普通的石頭變成一顆閃亮的金子。是金子總會發(fā)光，所以要相信自己也一定可以。
燃燒青春，放飛自我，感受關愛和吸引，付出行動和努力。
這一段美好時光，雖然隨著時間的推移漸漸過去，但是深深的烙印在心底。把握現(xiàn)在的機遇，珍惜現(xiàn)在的時光，奮斗起來吧!
那一段的時光作文2
時間恰似一跳奔騰不息的河流，任何人都無法制止它匆忙的腳步，人正是要渡過這條大河感受景色變化的。那岸旁的景色就是所經歷的日子。當這一秒變成上一秒，當今天變成昨天，當曾經得體的衣物變得小的不能穿時，我才意識到童年2字已經離我遠去了，可即便如此，有些事情卻也是難以忘懷的。
小時候被天真和童趣覆蓋，在奶奶家無憂無慮的日子便成了我一段美好時光的回憶。
那年春節(jié)恰逢廟會，我們吵著鬧著要去看廟會，家人耐不住我們的請求，于是就帶我們去趕廟會了。廟會上的東西琳瑯滿目，人流、車流川流不息可卻沒有我喜歡的東西，就在即將逛完時，一陣清脆的聲音傳入我們的耳朵，糖人，好吃的糖人我和姐姐聽到了叫賣聲，聞聲跑過去想探個究竟。只見小攤販就飛速地從鍋爐攪出一勺糖漿，均勻地滴在石板上。說時遲，那時快，只見他的手來回擺動。有時像奮筆疾書，糖絲兒時而如細發(fā)刻畫，時而如粗線條勾勒；有時像涓涓細流從石縫中流下，糖漿緩緩落下；有時像羽毛落到地上的那般輕柔給人以美得享受，我們看得目瞪口呆，迫不及待地買下了一個糖人。
我仔細觀察著這巧奪天工的手藝，優(yōu)美的線條彰顯出美麗的身姿，可愛的蝴蝶在陽光的照耀下栩栩如生。咬一口，赤間洋溢著幸福的味道。香甜的糖漿在口中彌漫，愉悅的情感在心中蕩漾。我與姐姐爭來搶去，想再次感受那溫馨的感覺。
回到家我心中依然想著糖人，那甜味久久都不能散去。不知什么時候才能再次品嘗這甜在心中是味道。
一次偶然的機會，我在旅游的途中又看到了賣糖人的小販，我一口氣吃了兩個，卻不覺得比當初的好吃了，那時我才意識到，原來我念念不忘的不是糖人而是童年歡樂的時光。
那段美好的時光，我將永遠無法忘懷！
那一段的時光作文3
在我的記憶中，點綴著苦澀卻晶瑩的淚光，也飄蕩著歡快的笑聲。那一段段過去精彩的回憶中，若論起美好，便是童年---那段擁有真摯友誼的時光為最之。
在五年級時，學校舉行聯(lián)歡會，我激動于又能和幾個朋友共同演繹一個節(jié)目了。在過去的聯(lián)歡會中，我們一起創(chuàng)作研究，想像策劃，編繪出了一個個心血凝結的節(jié)目，當那些表演獲得成功的贊許時，有種溢于言表的甜蜜感覺。
一到下課，我們幾個就坐到一塊兒開始討論這一次的聯(lián)歡會要編排一個怎樣的節(jié)目。記得去年，我們的搞笑節(jié)目有很好的反響。所以我們最終決定按照去年的風格再推陳出新。到寫劇本的時候，幾個小伙伴坐在一起，你有你的思想，我有我的感覺，不免意見很難統(tǒng)一。大家便開始討論，比如說想把這個人物寫的更加完美，但另一個人就會立刻反駁，理由是他認為太完美就會改變我們搞笑劇的設定。怎樣編才既能符合搞笑劇的要求又能夠滿足個人的特點，斷難得出結果。大家雖然都有些發(fā)愁，卻依舊不減熱情的踴躍發(fā)言，你一言我一語中漸漸地都會考慮到朋友的想法和點子。功夫不負有心人，終于形成了一個滿意的方案。
很快，我們完成了劇本的創(chuàng)作，就抽時間開始排練起我們的“搞笑”劇了。在排練過程中，我們還為了不笑場而采取了不要看對方眼睛的方法。
到演出的時候了，雖然我們心中也有點緊張，但平時認真的排練給了我們信心，站在臺上，一個個大方自如，動作語氣嫻熟流暢，是不是引得臺下嘩然大笑。最后還博得了如潮般的掌聲。幾個小伙伴相視而笑，都在對方的眼神中讀出了開心與滿足。
無論何時回想起童年時那么多的快樂，真的是很多很樂。但時間一去不復反，童年也回不來了，童年帶給我的那段美好時光我將永遠銘記。
那一段的時光作文4
從小我就跟著姥姥一起長大，所以對姥姥有一種特殊的感情，雖然現(xiàn)在離開了姥姥，但是我們記得與姥姥在一塊的美好時光。
每天一大早，我就要跟著姥姥去山上放羊，那時的我年紀很小，根本無法上山，于是姥姥就把我抱到羊背上，然后跟著這只羊旁，生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。
在羊背上我的很愜意，看看藍天，唱個歌兒，不一會就會到達目的地。這個時候，我就會和姥姥玩那個陪伴了我整個童年的直升飛機，我將直升飛機飛到這，又飛到那，每一次降落在的地方都很遠，這時候姥姥就會抱著我去撿，看著姥姥臉上的笑容，我也會高興的手舞足蹈。
姥姥冬天怕我凍著，就把握裝進她那肥大的棉褲里，再裹上大襟棉襖，這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說我夏天怕熱，一哭就一身痱子，她不得不拿著蒲扇來回地搖，搖走熱氣，搖著要入睡的我。
奶奶說我小時候膽子很小，甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉，于是便經常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會“叫魂”，三奶奶蹲在陽光下，在陽光里捧三捧，然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上，說是好了。奶奶笑著感謝，并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。
到現(xiàn)在，每當回憶起這些童年往事，心里仍舊美滋滋的。童年的時光像一幅美麗的圖畫，像一首動聽的歌謠，永遠的停留在了我的心中，讓我溫暖，讓我樂觀面對人生。
那一段美好的時光吆，讓我終生難忘！
那一段的時光作文5
時光匆匆如流水，歲月也如流水不復返，每個人的記憶中總有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，有些事情漸漸淡忘，還有一些事情，會被時間的流水重刷的越來越明亮，讓你記憶猶新。
在我很小很小的時候，總是被我的表妹欺負，我不是打不過她，而是不敢還手，她的哭功特別厲害，我害怕她告家長，就算這樣我們姐妹兩個在家中感情也非常好。
長大了一些之后，我的個子長的還沒有我的表妹高，我很自卑。
有一天我們出去玩，遇到了兩三個男孩子，他們是這一帶的調皮鬼，大人們都拿他們沒有辦法。他們到我們的旁邊笑了起來，一堆的諷刺的話，灌入我的耳朵，都是在嘲笑我的個子，這些話像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了，當場就大哭了起來。
妹妹雖然平時也會說笑我，不過我知道這都是玩的，她沒有真的嘲笑我的意思，哪怕心里還是有些難過，但還是不說什么，但是這一次我真的很傷心，哭的止也止不住，表妹一見我哭了，趕緊安慰我，還把那幾個男孩兒說了一頓。還別說，那時表妹也就六七歲，口齒卻伶俐的很。那幾個男孩被他說的啞口無言，灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我，最后還是買了一包糖給我我才停了下來，吃著糖的時候，我的心里比嘴里還要甜，表妹或許也知道了有些話對于我的嚴重性，也不再那樣笑話我了。
親人就是親人，無論關系好與不好，處事方法相不相同，在家里怎么鬧都容不得外人的欺負。血濃于水。我和表妹現(xiàn)在仍然是家里最好的一對姐妹。
那一段的時光作文6
在我小學六年里，有一個人，他始終陪伴這我，可現(xiàn)在他已離開，我們之間也已無任何聯(lián)系，可他就像始終在我眼前，難以割舍。更無法忘記的，是我們在一起的時光。
相遇
那年我初來乍到便被分到與你一組，你的大大咧咧引起了我的注意。坐到你旁邊時，你霸道地畫了一條很不公平的三八線。我也礙于你的霸道，尷尬地笑了笑。
相知
在慢慢地與你接觸后，我發(fā)現(xiàn)你其實很熱心，對人也很好，并不像同學們所說的恃強凌弱。我在學習上有什么難題是你也會很主動的來幫我，我們關系越來越好了。但，離別的日子卻更近了。
離別快來時，你卻表現(xiàn)得更高興了，你牽強地笑著對我說：“終于可以不用跟你一個班啦，好開心喲�！蔽覠o奈地聳了聳肩，因為我看見了你眼底那一閃而過的不舍與失望，還有淚花。
離別那天，我們都沒有再多說什么。你只是用力地拍拍我的肩膀，忍著淚笑著跟我說：“你要保重呀�！币虺鲇诓簧�，我啞言。
再遇
那年暑假，我與你一起約好學籃球，我們相遇在那，你還是那樣的輕松與愉悅，勤快的腳步與我形成鮮明的對比。
你會在我需要的時候，默默地給予我?guī)椭�；你會在我哭泣的時候，默默地陪伴我……我想我離不開你、忘不了你，那就是因為我們之間的默契以及知心。
無遇
他們說你回上海了，起初我還不相信，但慢慢地，我相信了，因為我們之間的聯(lián)系已經斷了好久了。我哭著對天空大喊：“讓他回來。”回應我的，還是以往的寂靜。
如今，我還覺得你是我的同桌，我想讓你來催我的作業(yè)，讓你小聲地告訴我答案，讓你為我買好運動飲料。
我笑，還有可能嗎？你會突然出現(xiàn)嗎？你是否還是如當初那樣霸道呢？你的籃球是否越來越好了呢？再想你時，我已啞言……
我的六年，有你陪伴，一路暖陽，抵我心安。
那一段的時光作文7
美好的時光總是讓人感到時間過得很快，一眨眼就溜走了。讓我最記憶深刻的是在小學的時候的那一場雪。
“下雪了，下雪了！大家快來看雪呀！”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲，不由地向窗外望了望。大家不約而同地沖出教室，奔向操場，去迎接雪的到來。
瞧，雪精靈在跳舞呢！他們手拉著手，伴著天空傳來的“仙樂”，輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著，旋轉著，跳得比“天鵝湖”更加動人，更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿，讓人看得眼花繚亂。
操場上蒙上了厚厚的一層雪，操場變成白的了，像是鋪了一條白棉被。我們就在操場上打起雪仗來。我們不斷地團一個個小雪球，在跑道上滾幾下，向別人扔去�！芭荆∨�！”一顆顆“導彈”飛出去，擊中了大家的衣服、腦袋、手，許多人都“掛彩”了。我們班同學趁不注意，把一個雪球放在另一名同學的脖子里里，逗得大家哈哈大笑。
我們又開始堆雪人。我們團了兩個雪球，一個讓我滾，一個讓小徐滾。我不停地推，雪球越來越大，也越來越難推了。當雪球有我胸那么高時，我再也推不動了。有許多同學都來幫我推，雪球又滾動起來……我們把兩個大學球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個球上，當作眼。把兩把笤帚插在下面一個球上，算是手。耳朵是兩只圓規(guī)，嘴巴就用一條溝代替�？墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子，只好做一個“無鼻怪”了。大家看著這個親手做成的雪人，都會心地笑了。
時光總是過得飛快在我腦海里不斷涌著那段美好的時光。
那一段的時光作文8
記憶是一部拉長的默片，前進或者倒退，總能映出一些清晰的影像。我坐在窗前，看著窗外潺潺的雨，恍惚間我回到了那個多雨的夏季，那一段無比快樂的時光——( Ｗ)
那是在外婆家度過的一段美好的時光，是我在童年記憶中最為珍貴的片段，至今我猶記那時彌漫著的絲絲香甜。那是快樂的味道。
一場大雨在夜間襲擊了這個鄉(xiāng)村，直到天亮才離去。記憶中，雨后的天空無比明澈，我常常抬起頭來去仰望那蔚藍的天空，細聽著飛鳥翅膀掠過天空的聲音，有時我也愿意低下頭，看一滴雨珠沿著葉子的經脈緩緩地滑落，跳躍著奔向另一片綠葉的懷抱，輕盈而有歡快。
果園里滿是青草的清香，我赤著腳踩在軟綿綿的泥土上，留下一串或深或淺的腳印。這時，桃子開始變得微紅，仿佛害羞的小姑娘，掩映在樹葉中，露出緋紅的臉頰。這時，外婆會提一個竹籃，挑一些又大又紅的桃子摘下，我跟在外婆后面，撥開濃密的樹葉，不時發(fā)出一陣驚呼：“這桃子好大��！”即使衣服被露水打濕，也全不在意，只想那桃子的甜美。
還記得漫山的金銀花嗎？那是我夢中的仙境。金銀花對天空燦爛的微笑，花心深處包裹著雨饋贈給它的禮物，如飛倦了的仙子，靜立在枝頭。我的目光隨著蝴蝶飛舞的'軌跡，幻想著自己在萬花叢中起舞。
那個夏季無聲無息地成了過去，但那段時光在我心中不可磨滅。而那只蝴蝶仍不時飛入我的夢境，讓我回想起那段快樂的時光。
那一段的時光作文9
時間太細，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚，可那一段與老院一同度過的美好時光，卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮，不像現(xiàn)在，沒有什么生機可言。那時的它宛若一位詞人，帶著易安的凄清委婉，柳永的纏綿清瘦。清水為紙，蝴蝶為墨，緩緩吟誦著一首首詞。那個老院的角落，便是我的天堂。
哪里種滿了一簇簇的月季，特別是花開之時，我便喜歡搬個凳子坐在那里，讓花叢隱藏住我的身體，任誰喊都壞心眼地不答應。當然，最多的時候，我還是經營著自己的小小王國。那些雜草便是我的防護林，昆蟲便是我的子民。閑來無事，我便給草鞠幾捧清水或學著大人的樣子松松土，盡管它們生命力頑強到不需要我多管閑事；或者整治我的子民，捏出飛到草上的蟲子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中，我快活地享受著身為“國王”的權利。
還有老院另一個角落里的小水塘，夏日的雨總能填滿它，而這個時候，我又可以與老院一起瘋狂一把。
將舊日歷一張張撕下，折成一只又一只小巧的船，還一個接一個地放入水中，樂此不疲。有時也會一不小心整個人趴進水塘里，弄得身上一灘泥水，但更多的時候只是在白色的裙子上染一兩個泥印子罷了。盡管會被罵得狗血淋頭，但小小的我依舊不知教訓為何物，下一次照犯不誤。
漸漸地，老院退出了我的生命，只有那一段美好的時光，在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。
那一段的時光作文10
看著又一批新生的到來，兩年前剛入校的情景便浮現(xiàn)在我的眼前。
時已初秋，但太陽仍不余遺力地散發(fā)著灼熱的光�？諘绲牟賵錾蠋孜昏F塔般的軍人佇立著。
一陣歡聲笑語由遠及近，打破了寧靜的氣氛。一群稚氣未脫的少年打鬧著過來，我兩個眼珠子還未掃視完操場便一聲響亮的聲音“啪”地把視線拉了過來。一位軍人站在我們面前，這就是天使與魔鬼的化身——教官。教官個子不高，但墨綠的軍裝下似乎有著鋼鐵般的肌肉。他比我們大不了多少，卻長著一張黝黑剛毅的臉，那雙眼睛一動不動像潛伏的狼，瞳孔中好像隨時都會射出兩把利劍，刺向敵人。
一聲“立正”讓我們精神一抖，人群開始稀疏地動起來。教官皺了皺眉，大聲呵斥道：“軍姿是精神，你們連軍姿都站不好，難道沒精神嗎？”在糾正下，全體學生軍姿終于規(guī)范了。太陽故意同我們做對，發(fā)出陣陣強光，風也似乎乘人之危沒有絲毫要幫忙的意思。我們已經沒有了任何思維，全部投入到了魔鬼般的訓練中……我看著前面的同學豆大的汗珠順著頭發(fā)滑下，“叭嗒”一聲滴在地上……，一個小時以后，每個人腳邊都有一大片汗?jié)n。教官的一聲令下，我們猶如離弦的箭直沖向旁邊的樹蔭，同學們打成一片，有幾個淘氣包還開起了教官的玩笑，教官憨厚地笑了，露出了一口潔白的牙齒，原來教官還是個美男子呀！
軍訓的時光那么短暫，給我留下來美好的回憶，我們打破了剛入�；ゲ徽J識的尷尬，打成一片，盡情享受著大汗淋漓訓練后樹蔭帶給的歡樂，明白了付出后得到回報是一種由衷的高興；更重要的是，那段美好的時光讓我明白了一個軍人的不易，對他們有了更深的理解。
那一段的時光作文11
小時候，我家客廳的矮柜上，放著一個長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動的時候小嘴總是不停地動著；橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。
爺爺說，小金魚應該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常�；ゲ幌嘧尅Ｃ慨斘以隰~缸里投放一點活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去�？晌乙粊恚鼈儏s變了樣，歡快地向我游來，還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！
一日夜晚，爺爺將金魚放進大盆里過夜。誰曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛的小金魚不見了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對我說：“小金魚離開了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！
現(xiàn)在想起來，真想再養(yǎng)幾條小金魚。
那一段的時光作文12
楊柳西風，荷花暮雨，季節(jié)的轉換悠然而至。淡藍的天幕，浮著淡金箔色的云�？傁�，這飄忽松軟的云，便是自然給予的禮物吧。
清晨，走在長長的秋風中總愛抬頭看看那縹緲的閑云，云也總能帶給我柔軟與清新之感。
想起三、五歲時，和外公在鄉(xiāng)下的美好日子，這應該是時間給予我的美妙經歷。秋日，總記得外公起得很早。村莊微妙的寧靜，就像剛睜開惺忪睡眼，純凈天空上黑夜的蕪雜，早已被白云的柔軟吞食怠盡。外公去作農務，我邁著短短的腿跟著他。外公總是寵溺地揉揉我凌亂的頭發(fā)，一邊哼著不知名的小曲給我聽，一邊在一畝小小的田地上耕種著。他總是忙活完，在一旁的果樹上，摘下些酸甜滋味的果子，將大而圓潤的給了我，自己總啃著小巧的那幾顆。他，總是把的給予我。
冬日的天空。藍的更加真實，但片片云，依然舒卷自如，不顯凝重。這自然給予的人間精靈，不像我穿著略顯笨拙的厚大衣，依然輕盈地起舞。
冬日的早晨，我也早早地起來，雖然雙頰有些凍紅了，但也輕快地跑進外公房間，喊他為我講述每日的故事，將開水倒進白瓷杯中，遞給外公，外公也將茶點塞入我嘴中。外公總是將大量的時間給予了我。他刮了一下我凍紅的鼻尖，放下手中的白瓷杯，開始講述一個個編織了我童年的故事。那些晦澀難懂的字詞，在他的口中卻顯得自然而風趣。他有時也會講我不明白的白云蒼狗，帶我做著古老的游戲，或將我的手，用他的大手掌焐熱，他總是將關愛傾注于我。
雖故事偶有重復，后來我也在書中和那些故事再次相遇，但卻少了那時一份光陰給予的溫暖，總覺得少了一種樸實古典的意韻。
那一段的時光作文13
陽光，樹影，清風，蟬鳴。
小時候，每年暑假，我都會去外婆家，聽著院外的蟬鳴，享受著陽光的沐浴。外婆就在不遠處，用粗糙的手一遍又一遍的洗刷衣服。我把洗衣粉的水攪和，用手吹出一個個泡泡。在陽光下泡泡繪出七彩的圖畫，但很快消逝去。外婆笑著說：“稀釋太多的泡泡很快就沒了。”我望著消逝了的泡泡，若有所思。
一夏又一夏過了，蟬鳴的聒噪擾人心弦。清風拂過帶不走炎熱。黑暗卻悄無聲息地駐入心底。
夜晚，蟬鳴依舊，心中不免煩躁。我把書包與袋子放下，坐著石椅上。靜靜望著還有幾樓的樓梯，心中充滿哀怨。
這時，母親叫我去買東西。我尋思到底拿不拿東西上去，拿？太累，不拿？危險。
正糾結時，一陣泥土與木屑的氣味撲來，我下意識捂鼻子讓開。“小朋友，我?guī)湍憧匆幌聳|西吧，看你這樣是要出去吧，誒，電梯壞了你爬樓梯不好拿”一位中年男子對我說。我看一眼，朦朧間記得是同一樓層的。但我謹慎起來，大家雖同樓，素不相識，誰知道安的什么心啊！
“不用了，謝謝。”我低著頭拿去東西就往外走。
待到買完東西后，我艱難提著上樓梯。忽然發(fā)現(xiàn)我黑袋子不見了�；氐郊曳畔聳|西就是找。“小明嘞，你有個袋子給王叔叔拿回來了，你看你多健忘，一會記得去謝謝王叔叔�！蔽乙豢�，正是我的黑袋子。我卻沒有感激之意，立刻打開看有沒有被翻過或丟失了什么。一切都在，與回來時一樣。我感到一陣愧疚。
曾經單純的泡泡，是否也隨時光消散了，它們是否也因此離我而去。
那段純真的時光，就這樣消逝，不留下一點痕跡，連蟬都在默哀，悼念。
那一段的時光作文14
夏天不知不覺的來到了我們的校園，我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時光讓我久久不能忘懷。
在大課間后，我約上幾個要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑，也是蝸牛們的“小區(qū)”。我把身上帶的小木棒取下來，分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上，用小木棒來回翻著磚頭縫。突然，她大叫一聲：“哎，你們幾個快過來！這里全是蝸牛！”正在別處尋找蝸牛的我們，“嘩”一下全都跑到她那邊了。
我們爭著搶著挖著磚縫。一只只“戰(zhàn)利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分，一人五只。我們都高興地又蹦又跳，為捉到了蝸牛而歡呼。
在回班的路上，突然覺得太陽沒有之前那么毒了，小花壇里的花朵正在迎風微笑，知了卻在扯著嗓子喊：“捉住了！捉住了！”……
我看著那一幅記憶中的畫面，笑了。這就是我那一段美好的時光。如果有機會，我還想約上她們，一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時光，也會成為我記憶中那最美的畫面。
那一段的時光作文15
青春，歲月，流年，時光。
我們總是在這世間的輪回里扮演著某一粒不起眼的塵埃。 題記
風輕輕地從耳邊吹過，小屋旁那悠遠的風鈴聲，勾起了我的思念。
風吹花落，看那落花逐流水的寂寞，風起花落，風過，亦帶走了那滿樹繁花，那腦海中悲涼的記憶。也便隨風飄開。那一段純白的時光，那一雙純白的我們。 轉眼，十年已經過去。十年前，我們帶著各自的夢想聚集在那個地方，然后又帶著各自的夢想匆匆別離。生出無限悲涼。 梔子花的白，似乎就是我們的青春，青澀，絢爛，而又靜默安然。
那一段純白的時光如影幕，輕輕地展示在我的眼前，歡笑，爭執(zhí)，開心，哭泣。在那段時光，盡管我們有過吵鬧，卻依然是哪么美好。 純白，在我看來是一個美好的詞語，因為我的青春就是純白色的，在那段時光，我遇見了許多，那些讓我終身受益的朋友，老師。在他們面前我就像一個孩子，而他們則會包容我的一切，無論叛逆或是爭執(zhí)。
歲月，就像一把鋒利的刀，它用了十年的時光在我的臉上刻下了它的印記，眉間是被它鏤刻的溝渠， 發(fā)梢，是被它純白的霜雪。 流年如水，流走了我的青春，流年如夢，織出了夢幻的理想，流年如煙，縹緲了我們的曾經，
時光，點點滴滴，一分一秒，代表了我們的過往，時光中蘊含著我們的悲傷，亦儲藏著我們的過往，
那一段純白的時光，像一樹梔子花開，開出了它自以為的繁華，它們純潔，無私。美好;就像我們的青春，心無城府，無憂無慮......
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