時(shí)光,匆匆作文550字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的時(shí)光,匆匆作文550字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光,匆匆作文550字1
[一]
午后的世界是被浸泡在一片懶懶的美好之中。
時(shí)光總是可以輕易地被消耗掉,度過(guò)了多少個(gè)陽(yáng)光初升的清晨以及多少個(gè)懶散的午后。懶懶地讓人不想睜眼,懶懶地想讓人一直沉睡。
[二]
我相信——未來(lái)很漫長(zhǎng),足夠讓我忘記一個(gè)人,也足夠讓我重新愛(ài)上一個(gè)人,就像我當(dāng)初愛(ài)你一樣,用力愛(ài)直到哭了出來(lái)。我堅(jiān)信時(shí)間可以改變一切?坦倾懶牡哪銈兌紩(huì)隨著時(shí)間“各自奔天涯”。
不是一起,而是各自。
刻骨銘心的曾經(jīng)都會(huì)流逝,成為物是人非的今天,你會(huì)留在我的記憶中,你們?nèi)缋佑“闵羁淘谖业哪X海里。
[三]
為了考試而不顧一切。為了學(xué)習(xí)而放棄快樂(lè)。
當(dāng)夜幕降臨,連星星都開(kāi)始從空中漸漸隱秘的時(shí)候,我們才會(huì)關(guān)上臺(tái)燈,上床睡去。有的時(shí)候太晚了便會(huì)想起12點(diǎn)鬼出沒(méi)的傳說(shuō),嚇得一身冷汗而睡不著最后頂著黑眼圈上學(xué)。有的時(shí)候睡得太早而不習(xí)慣導(dǎo)致睡不著,便會(huì)睜著眼睛數(shù)羊。
寒假來(lái)到時(shí)我們會(huì)感嘆時(shí)間這樣短促。而暑假來(lái)臨時(shí)我們卻又會(huì)驚異夏天為何如此冗長(zhǎng),我又該怎樣打發(fā)掉這一段寂寞而又太過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光。
這是我們所擁有的混沌的青春年少。
而過(guò)后,我們的頭發(fā)一天天長(zhǎng)長(zhǎng),我們的個(gè)子越來(lái)越高,我們的父母越來(lái)越蒼老。這樣,
我們就長(zhǎng)大了。
[四]
也許當(dāng)我們不再年少,我們就不會(huì)感嘆時(shí)光,竟然如此短暫或冗長(zhǎng)。那時(shí)的我們,在你爭(zhēng)我?jiàn)Z,已滿腹心計(jì)。只因我們不再年少。
當(dāng)我們不再年少時(shí),我們不會(huì)如現(xiàn)在一般求著父母辦這辦那,不會(huì)再看父母的臉色行事,只會(huì)整天忙自己的,回家一趟已經(jīng)是天方夜譚,因?yàn)槲覀兊纳畋还ぷ魈畹貪M滿當(dāng)當(dāng)。我們可否想過(guò),父母,是怎樣地落寞與孤寂?
這些都只是將來(lái)式,希望它永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)在式。
[五]
時(shí)光匆匆變換,一切都只是瞬息。
時(shí)光,匆匆作文550字2
初升的太陽(yáng)緩緩地爬上了山。冬日的寒意席卷全身,無(wú)奈,把自己鎖在厚重的衣服中,又一年了,也不知道20xx年會(huì)是一派怎樣的景色呢。去年的記憶仍然如新,而回憶中的20xx年,仿佛也沒(méi)有那么長(zhǎng),在記憶的控制下,也就那么短短的一瞬間罷了。時(shí)間這位過(guò)客,真是來(lái)也匆匆,去也匆匆,讓人毫無(wú)辦法去挽留。
正如小學(xué)那樣的,原來(lái)在我的心中:呵,6年哪,這段路途是那么的漫長(zhǎng)啊。一端感嘆,另一端仍是感嘆。初中了,才發(fā)現(xiàn),6年也就那么點(diǎn)時(shí)間,掰掰指頭,一晃便是了。往日的漫長(zhǎng)時(shí)光,似乎沒(méi)有盡頭的地方,現(xiàn)在的我卻已經(jīng)站在那了。剛上小學(xué)到剛上初中,卻又是那么的簡(jiǎn)單,那么的短暫。大概,這就是過(guò)去與未來(lái)的差別吧。等我到了老年,又會(huì)像我現(xiàn)在這樣,感嘆時(shí)光的匆忙,感嘆人生之短。卻不曾發(fā)現(xiàn),在我童年的時(shí)候,人生又有多么的長(zhǎng)啊。日出日落,月圓月缺,夏暖冬涼,串起來(lái)的是時(shí)光呢,還是過(guò)去呢。老年人感嘆青春,我正值青春,卻發(fā)現(xiàn)青春不如童年。童年的煩惱要少得多啊,這個(gè)時(shí)期太多的自卑、悲傷、叛逆了。
夢(mèng)想支持著生命之輪徐徐前進(jìn)。有的人想成為世間的王,駕御一切的東西。有的人卻想平凡,感受這一切的自然的喜怒哀樂(lè)。如果說(shuō),時(shí)間是一把尺,丈量著人生,人生在流逝,時(shí)間是永恒。懷著偉大夢(mèng)想,用盡所有的力量拼搏的人,時(shí)間也會(huì)更多一點(diǎn)吧。那樣的人,在死的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的滄桑,人生的漫長(zhǎng)吧。
人生不會(huì)被時(shí)間束縛,空洞的人生是短暫的,時(shí)間是一把尺,每克服一個(gè)困難,每完成一件事,每獲得一份快樂(lè),人生便越長(zhǎng)。其實(shí),人生都是一樣的長(zhǎng)度,但真正的人生長(zhǎng)度的不同在于:有的人一瞬,有的人一天,有的人則是永恒。
時(shí)光,匆匆作文550字3
我一直十分快樂(lè),在一個(gè)幸福美滿的家庭中成長(zhǎng),享受著愛(ài)的甘甜。我慢慢長(zhǎng)大,如今也已是十三歲的青年了,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),回想起小學(xué)生活的一切,我突然覺(jué)得時(shí)光流逝得飛快。攔不住,也挽不回,我心中異常無(wú)奈。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。。。這是青年作家朱自清的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》。作者運(yùn)用了大自然中的一些十分普通不過(guò)的事物,來(lái)描繪時(shí)間在大自然的輪回中飛逝如箭。表現(xiàn)出作者無(wú)比的惋惜與無(wú)奈。我也深有此感。古人云:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。的確,童年時(shí)光總是美好的。與老師,與父母,與同學(xué)朋友在一起,更多的更是幸福,我在他們身上也學(xué)到了許多知識(shí)。但這些日子如果不好好珍惜,將來(lái)留給你的不是美好的回憶,而是更多的遺憾。我回過(guò)頭,十三年的時(shí)光悄悄地溜走了。我也從一個(gè)無(wú)知的幼兒轉(zhuǎn)變成一個(gè)有理想,有抱負(fù)的13歲青年了。老師們的教誨,我銘記于心。在十三年的歲月光陰里,我落下了許多的遺憾:與父母?jìng)冺斪,生氣父母無(wú)能給我創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。當(dāng)然,這是我的一個(gè)愚蠢的行為。至今回想起來(lái),我都感到無(wú)比地后悔。還有每次測(cè)驗(yàn),拿不到理想的成績(jī),總只是心理暗示下次考好點(diǎn)。卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。下次成績(jī)依舊如此,又是反反復(fù)復(fù)的提醒。當(dāng)有時(shí)僥幸拿到高分,便驕傲自滿。知道這次畢業(yè)考,又考砸了,才知道后悔當(dāng)初為何不多努力一點(diǎn)呢!為何自己又要多創(chuàng)造遺憾呢?我不經(jīng)淚潸潸而頭涔涔。。。如果時(shí)光可以輪回,我一定會(huì)更加地努力,但這是永遠(yuǎn)不可能的。人生就是這樣,當(dāng)你失去時(shí),才會(huì)明白它的價(jià)值,才懂好好珍惜。
今后,我一定要好好珍惜時(shí)間的每一分,每一秒。決不讓它白白流逝。我想對(duì)更多的小朋友說(shuō):好好珍惜現(xiàn)在眼前的一切,別讓時(shí)間的流逝留給自己更多的遺憾!
時(shí)光,匆匆作文550字4
“穆溪呀!起床啦!”穆媽媽用她那溫柔可人的聲音叫道。
“知道了!”穆溪揉著惺忪朦朧的睡眼,抓著亂糟糟的頭發(fā),胡亂說(shuō)了一句。
“媽媽去上班了,中午自己熱飯,走了!”穆媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)到這里,穆溪的眼角濕潤(rùn)了,只是從來(lái)沒(méi)人注意過(guò)……
穆溪獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。她此時(shí)跟彼時(shí)判若兩人。她的臉又白又嫩,頭發(fā)垂直到小腿,身著白色長(zhǎng)裙,毛茸茸的外套更襯托出她的俏皮可愛(ài)。只是,眼睛不那么有神,臉上還掛著淚滴。
這樣美麗動(dòng)人的少女走在人來(lái)人往的大街上,怎會(huì)沒(méi)有人注意呢?
“穆溪呀!你可想死我了。一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn),你又漂亮了不少,就是臉有些蒼白哈……”(昭)
見(jiàn)到有熟人走過(guò)來(lái),穆溪趕緊擦干眼中蕩漾的淚水,定睛一看,原來(lái)是昭雪呀,還以為誰(shuí)呢……不過(guò),再親近的人也不能看見(jiàn)她柔弱的樣子。
“昭雪,下次別這樣大驚小怪的……”(溪)“像見(jiàn)鬼似的……”
“一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)了,想你了嘛,再說(shuō)了,哪有你這么美的鬼啊……”(昭嘟噥著)
“好了,我當(dāng)然也很想你啦!”(溪)
“哎!你知道嘛,聽(tīng)新聞?wù)f……”昭雪不停地播報(bào)新聞。穆溪在班里就這么一個(gè)還算親近的朋友。這么多信息量的話穆溪早已習(xí)慣、麻木了。
“聽(tīng)說(shuō)呀,今天班里會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)大美女!”(昭)
“What?你確定?”(穆溪有心又無(wú)心地問(wèn)道)
“當(dāng)然,我的消息一向最準(zhǔn)了!”(昭)
聊著聊著,就到了班級(jí),班牌上那幾個(gè)明晃晃的字“六(3)班”讓穆溪覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了,覺(jué)得這五年來(lái)老師唯一沒(méi)有騙我們的就是,六年的時(shí)光真的很短暫……
時(shí)光,匆匆作文550字5
“來(lái)如流水兮,逝如風(fēng);不知何來(lái)兮,何所蹤”,時(shí)間就是如此,總是在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過(guò)。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),它已遠(yuǎn)走了,只留下一抹背影,好像是在諷刺我們的無(wú)知。我們又總會(huì)用悲哀的目光送走時(shí)間,卻不知去追逐它的腳步。于是,時(shí)間又在我們發(fā)呆愣神間,漸行漸遠(yuǎn)。
我的小學(xué)生活,回憶起來(lái),仿佛就是一個(gè)夢(mèng)幻的符號(hào),那個(gè)符號(hào)很奇特,好像誰(shuí)也描繪不出來(lái)。小學(xué)的時(shí)候,總是抱怨作業(yè)太多太多。誰(shuí)也沒(méi)有深思這六年又是怎樣度過(guò)的?在這段時(shí)間里,你又擁有過(guò)多少?就仿佛是水上的浮萍,永遠(yuǎn)都是游蕩著的,不知哪兒是根,更不知道自己將要飄到何方。直到小考時(shí),做完試卷,交卷時(shí)間到了,鈴聲打響的那一刻,心里空空的,好像什么都沒(méi)有了。直到全班坐在教室,好朋友們淚水滿面,緊緊擁抱不忍分離的那一刻,心如刀絞,好像原來(lái)?yè)碛械臇|西即將失去了。直到這仿佛生死離別的時(shí)刻,才明白這時(shí)光的匆匆。那段匆匆的時(shí)光讓我們這些曾經(jīng)不好好珍惜的人感到悔恨。
是的!我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)。翻開(kāi)那本已泛黃的日記本:上面還記錄著我們?nèi)ヅ郎,汗水與歡笑傳遍整個(gè)山頭的情景;上面還記錄著我們上著一節(jié)公開(kāi)課時(shí),默契合作,贏得比賽時(shí),內(nèi)心泛濫的無(wú)限歡樂(lè)。
是的!我們?cè)?jīng)流過(guò)淚;氐降脑瓉(lái)的班級(jí),回憶起那段悲傷的往事。仿佛整個(gè)教室又彌漫著沉重的氣氛,還依稀記得每個(gè)人臉上的那一滴滴刻骨銘心,刺痛人心的淚水。
這些往事回首起來(lái),只剩下了幾點(diǎn)瑣碎的圖片放映在腦海里。那段匆匆的時(shí)光已走遠(yuǎn)。而曾經(jīng)我總以為流星劃過(guò)天際的那一瞬間最美的,但現(xiàn)在我是多么無(wú)知,才發(fā)現(xiàn)那段匆匆的時(shí)光,才是最值得留戀,最值得珍惜的時(shí)光。
那段匆匆的時(shí)光又像一塊黃金或?qū)毷,雖然會(huì)一直埋藏著,但任然很有價(jià)值……
再回首,我心已走遠(yuǎn)。再回首,恍然如夢(mèng)。忘記了你們的笑臉,卻不曾忘記你們。
時(shí)光,匆匆作文550字6
不知不覺(jué)的已經(jīng)在這里過(guò)了將近9個(gè)月了。時(shí)間總是在我們無(wú)意間匆匆的從我們身邊流逝,歲月的流逝抵擋不住年齡也跟著來(lái)了。年少時(shí)的我們不會(huì)顧慮那么多,總恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)大,不想成為父母眼中的小不點(diǎn),但是,我們長(zhǎng)大了,在他們的眼里我們還是依舊。在他們看來(lái)我們長(zhǎng)大了就可以為自己爭(zhēng)取一份發(fā)言權(quán),什么事情我們能夠坐下來(lái)談?wù),而不是任?tīng)取他們的意見(jiàn),彷佛我們見(jiàn)識(shí)沒(méi)他們廣。他們想讓我們聽(tīng)從他們也無(wú)非證明他們還不老,還能夠做決定做主。我覺(jué)得這是他們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、甚至是逃避現(xiàn)實(shí)逃避自己的做法。他們不曾承認(rèn)他們已經(jīng)老了,忽然覺(jué)得上了年齡的人是那么的可憐,這也使我倍感珍惜現(xiàn)在的自己,遇到困難學(xué)會(huì)看開(kāi),總會(huì)有解決的方法,只是時(shí)間上的問(wèn)題。
有這么一種感覺(jué),以前讀書(shū)的時(shí)候考不好老師會(huì)班上點(diǎn)名批評(píng),那時(shí)候的我們總感到非常的丟臉,甚至不敢去學(xué)校了。但是,現(xiàn)在反過(guò)來(lái)想想,考試成績(jī)對(duì)當(dāng)時(shí)稚嫩的我們來(lái)說(shuō)是件大事,現(xiàn)在長(zhǎng)大了來(lái)看不就考了科不及格嘛。因此,現(xiàn)在的我們那怕遇到困難,用心認(rèn)真對(duì)待興許就解決掉了。等到七老八十歲的時(shí)候來(lái)憶的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得我們年輕是那么的可愛(ài),對(duì)一件小事那么認(rèn)真的態(tài)度,(當(dāng)時(shí)算是件大事)?鞓(lè)的時(shí)光總是那么呼的一下就過(guò)了,看透人生吧。我們現(xiàn)在正是可以體會(huì)人生的時(shí)候,我們可以看到小孩小的樣子,用呀呀語(yǔ)在那里講著自己想表達(dá)的,小青年時(shí)十一二歲的樣子,仿佛天不怕地不怕,放學(xué)了喜歡到人家上山去搞冒險(xiǎn)。通過(guò)回望他們可以知道以前的自己小的時(shí)候的樣子并再次回味年少時(shí)屬于自己的童趣?吹街心耆嗽诼德档纳,我們以后也是追逐他們的腳步,老年人的生活,他們的生活不便,記憶力衰退等等,這些都是我們經(jīng)歷過(guò)和將來(lái)要經(jīng)歷的。
因此我們要好好利用自己的時(shí)間,開(kāi)心過(guò)一天,不開(kāi)心也這樣過(guò)一天,何不讓每天過(guò)的充實(shí)精彩并愉悅呢?
時(shí)光,匆匆作文550字7
時(shí)光常常會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,想抓但是又抓不住。我常常都會(huì)感嘆時(shí)光的流逝匆匆,想挽留住卻又沒(méi)有辦法。時(shí)光匆匆,無(wú)法挽留,只能任它而去。我們能做到的,就是過(guò)好每一秒,不會(huì)留下任何遺憾,等回憶起就會(huì)很美好。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了一個(gè)比較大的小伙子了。我經(jīng)常會(huì)找找我現(xiàn)在和以前的哪些不同。我發(fā)現(xiàn)等照鏡子的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我與以前的容貌不一樣了,而且我也比以前高了許多。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的腦子里也不是像以前一樣充滿了奇思妙想,而是裝了很多知識(shí),我還發(fā)現(xiàn)……時(shí)間過(guò)得真快,沒(méi)想到我已經(jīng)與以前有這么多的不同了。這讓我感到了時(shí)光的匆匆。
早晨,我起床時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)多了,然后我就洗臉、刷牙、吃飯、看書(shū)……然后很快就到了中午了,時(shí)間過(guò)得真快,我覺(jué)得時(shí)間還早,覺(jué)得剛剛只過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)而已,結(jié)果卻已經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)多了。中午吃完飯后,就到一點(diǎn)了,然后我就出去找人玩,玩著玩著,我就發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快要落山了,我看了看表,已經(jīng)5點(diǎn)多了。我簡(jiǎn)直是不敢相信,我覺(jué)得只是玩了一會(huì),也就30分鐘左右,結(jié)果居然已經(jīng)過(guò)了4個(gè)多小時(shí)了!我回到家中,過(guò)了一會(huì)就吃晚飯了,吃完后我就看了會(huì)電視,然后我發(fā)現(xiàn)就9點(diǎn)多了,我感悟到了時(shí)光之快,然后我就睡覺(jué)了。我的一天就這樣結(jié)束了,就等待新一天的到來(lái)。有時(shí)我會(huì)把前幾天發(fā)生的事情當(dāng)做剛剛發(fā)生的,等我知道不是我剛剛做的后,我又感悟到時(shí)光之快。
時(shí)光,總是這么的快,時(shí)光匆匆地走了,還會(huì)回來(lái)嗎?時(shí)光就不能過(guò)得慢一點(diǎn)嗎?
時(shí)光,匆匆作文550字8
蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!睍r(shí)光飛逝,童年匆匆,我作《念奴嬌·赤壁懷古》:“遙想麒安當(dāng)年,開(kāi)心上學(xué)了,天真懵懂,目不識(shí)丁。眨眼間,六年時(shí)光已逝!”
轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光匆匆而過(guò),曾記得二年級(jí)時(shí),我以雙百分的成績(jī)獲得了全級(jí)第一,在家長(zhǎng)會(huì)上登上了神圣的講臺(tái)接受獎(jiǎng)勵(lì);曾記得四年級(jí)時(shí),我在“希望杯”,全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽總決賽中獲得了三等獎(jiǎng),心情無(wú)比激動(dòng)、自豪;曾記得五年級(jí)時(shí),我參加了廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽,以8.4分的成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng);曾記得小學(xué)的六年時(shí)光中,我的曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表及獲獎(jiǎng),但那一份份喜悅也是匆匆而過(guò),幾天后便消失得無(wú)影無(wú)蹤;曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽(yù),但始終也是隨著清風(fēng)飄過(guò),只給我留下一連串美好的回憶。
六年了,我曾經(jīng)是同學(xué)們的好班長(zhǎng),是老師們的好助手,是母校優(yōu)秀的副中隊(duì)長(zhǎng),是母校的國(guó)旗班班隊(duì)長(zhǎng),是母校的驕傲,是同學(xué)們的好榜樣,可是,一切都匆匆而過(guò),聰明的同學(xué),你能否告訴我,六年的時(shí)光為何匆匆而過(guò)呢?讓我留下了遺憾,經(jīng)歷了挫折,曾記得六年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會(huì)凡事以大局為重,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變;曾記得五年級(jí)那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒,才能立于不敗之地;曾記得,五年級(jí)那次失敗的競(jìng)選,讓我明白團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性;曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅(jiān)強(qiáng)的心,但無(wú)論是成功還是失敗,都已經(jīng)屬于過(guò)去,迎接我的,將是中學(xué)的新生活。
六年如一日,時(shí)光總是匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我也將告別敬愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們,告別母校,各奔東西,一步步踏入中學(xué)的大門。雖然時(shí)光一去不復(fù)返,但是我將以最認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)中學(xué)生活,以優(yōu)異的成績(jī)、出色的表現(xiàn)回報(bào)母校與敬愛(ài)的老師們。
時(shí)光,匆匆作文550字9
一束烏黑的馬尾辮兒,走起路來(lái)一甩一甩的,小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,即使見(jiàn)到陌生人也能聊半天,身著一條紅色碎花的裙子,走起路來(lái)總愿意像模特那樣走所謂的“貓步”,紅色的小皮鞋,走路發(fā)出清脆的響聲,我喜歡學(xué)大人。
對(duì),這就是小時(shí)候的我。
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛……”這是小時(shí)候最喜歡哼唱的歌曲,那是我認(rèn)為這首歌曲就和我緊緊地聯(lián)系在了一起。因此,我對(duì)小星星有了特別的感情,每天晚上望著窗外的星星,我相信它是在對(duì)我笑,而那些小星星也成為了我童年的玩伴和朋友。
沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有壓力,更沒(méi)有爸媽的嘮叨,過(guò)去的生活快樂(lè)而幸福。
現(xiàn)在
干凈而整齊的短發(fā),全身紅色的校服,沒(méi)有再多的色彩。一雙運(yùn)動(dòng)鞋,這就是現(xiàn)在的我。過(guò)去和現(xiàn)在最大的差別就是告別了小時(shí)候所衷愛(ài)的長(zhǎng)裙,也許是長(zhǎng)大了的原因吧,這些問(wèn)題就連作為當(dāng)事人的自己也弄不明白。
現(xiàn)在的喔正在面臨中考,把自己所有的精力都放在學(xué)習(xí)上,眼睛前便多了一層“保護(hù)膜”,那便是眼鏡了,每天都處于學(xué)習(xí)中,是我現(xiàn)在的狀態(tài),為了自己美好的明天。
有了學(xué)習(xí),有了壓力,更有了爸媽的嘮叨,現(xiàn)在生活滿足而充實(shí)。
未來(lái)
長(zhǎng)唱香香的長(zhǎng)發(fā),一身干練的職業(yè)裝,教材一雙高跟鞋,以后流利的英語(yǔ),這是我對(duì)未來(lái)自己的憧憬。
在各大高樓大廈之間工作,在車水馬龍的高架橋上穿梭,為了工作而努力拼搏,這是我想象中的未來(lái)生活。
不斷學(xué)習(xí),克服壓力,享受爸媽的嘮叨,我想未來(lái)的生活一定會(huì)圓滿而知足。
時(shí)光,匆匆作文550字10
時(shí)光,它悄悄地走近,又緩緩地走遠(yuǎn)。無(wú)聲無(wú)息中,我感覺(jué)到了春天的氣息。
站在山頭,我感覺(jué)著春風(fēng)的呼吸,撫摸著時(shí)光的翅膀,接受著陽(yáng)光的沐浴,愉悅清朗,瀟灑通透?粗鴣(lái)來(lái)往往的人流,他們有的忙于拍照,有的忙于攝影,卻忘記最初的愿望僅是為了走進(jìn)大自然。
“上課!”我頓時(shí)驚醒,原來(lái)這也僅僅是我的一段神游。我不禁無(wú)奈地感慨:人啊人,你為何總是如此的繁忙?
繁忙得忘記了許多東西。
忘了看巍巍泰山,浩浩江河;看大漠孤煙,長(zhǎng)河落日;看日出江花,春來(lái)江水。
忘了看風(fēng)吹草低,牛羊相伴;看黃土小屋,炊煙縷縷;看碧波蕩漾,荷塘月色。
忘了看“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”;看“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”;看“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。
大概只記得買菜煮飯,鍋碗瓢盆;三點(diǎn)一線,埋頭苦讀;上班工作,上網(wǎng)沖浪;月末取薪,周末購(gòu)物。
人啊人,正在無(wú)可挽救地失去。
聽(tīng)著粉筆在黑板上摩擦的聲響,看著老師上嘴唇和下嘴唇的干架,我在本子上奮筆疾書(shū),記下一條條的知識(shí),領(lǐng)悟一件件的事理。再看看本子,已是花開(kāi)明麗,如霞似錦;方正遒勁,如鐵似鋼。
十六歲的青春年華,年輕的生命即將遠(yuǎn)航,是選擇一席飛花逐水飄零的人生起落,還是選擇以樹(shù)的姿態(tài)站出勇者的堅(jiān)毅,以綠蔭遮陽(yáng)?
我說(shuō),做那棵樹(shù),舍棄花朵一時(shí)的美麗時(shí)光,默默汲養(yǎng),潛心生長(zhǎng),直指蒼天,躍進(jìn)激昂!
生活,忙碌而充實(shí),既然難以停住你的腳步,何不好好享受你擁有的每一天時(shí)光,在日記本上留下一個(gè)個(gè)注腳?閑云野鶴的日子固然美好,但若讓你現(xiàn)在身處其中,恐怕也會(huì)因孤寂散漫而心中不安吧!
告訴自己,讓自己的生活過(guò)出意義來(lái)。
“下課!”我眼光投向窗外,但見(jiàn)秋風(fēng)蕭瑟,吹得枯黃的樹(shù)葉輕舞飛揚(yáng),樹(shù)上青澀的果子,正等待著慢慢轉(zhuǎn)為艷紅。
時(shí)光,匆匆作文550字11
在小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過(guò),“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我好像一直都沒(méi)明白是什么道理一樣,做事都是拖拖拉拉,懶懶散散的。以至于好像還沒(méi)經(jīng)過(guò)那年少的時(shí)候就已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。
我是一個(gè)懶散的性子,做什么事情都很慢,對(duì)于平常的事情我都磨磨蹭蹭,當(dāng)然對(duì)于時(shí)間來(lái)講,我一直都被它拉了好遠(yuǎn),不懂得跟時(shí)間賽跑,好像時(shí)間一直都在笑我是它的手下敗將吧。
對(duì)于學(xué)習(xí),我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài),從來(lái)不穩(wěn)定,最厲害的一次是六年級(jí)下學(xué)期,從第一次的年級(jí)前二十跌倒谷底——期末的.年級(jí)一百五十名后?杉幢闶悄菢,我還是不懂要努力,要奔跑,還是走兩步摔一跤。
那次我去一個(gè)要好的朋友家玩,無(wú)意之間看到這樣一句話:從現(xiàn)在起,為了自己,為了未來(lái),好好地活下去,未來(lái)大于一切?吹竭@句話時(shí),我愣了好久好久,是的,我一直都是為了別人而活,不是自己不是自己的未來(lái)。
那天回家后我想了很多很多,最后,我終于懂得,我要為了自己的未來(lái),好好學(xué)習(xí),好好生活,生命是自己的,不是別人的,于是乎我就和時(shí)間開(kāi)始了賽跑。每天做作業(yè)會(huì)做到十一二點(diǎn),就這樣,一年多了,我?guī)缀鯖](méi)有在十點(diǎn)半前睡過(guò)覺(jué)。
如今我的步伐再也不慢了,我都是趕在時(shí)間的前面了,雖然這樣很累,但是我獲得了許多,有現(xiàn)在穩(wěn)定的成績(jī),還學(xué)到了許多其他的知識(shí),深刻讓我明白,跟時(shí)間賽跑雖然累,但讓我很快樂(lè)。
時(shí)光一過(guò)不復(fù)回,當(dāng)往事只能回味的時(shí)候,才想起,那些年,那些美好的時(shí)光,我們好像都沒(méi)做什么。
時(shí)光,匆匆作文550字12
一場(chǎng)秋雨,兩片落葉,三只殘蝶,一片蕭瑟,這讓仿佛上一秒還沉浸在夏日的熱情與生機(jī)中的我感嘆,時(shí)光為何如此匆匆?
整日都在無(wú)休止運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)鐘告訴我,時(shí)光是可以循環(huán),你看,那時(shí)針、分針不是每天都要經(jīng)過(guò)同一個(gè)地方嗎?家門口的桃樹(shù)跟我說(shuō),光陰是可以再現(xiàn)的,你看,那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桃花不是每年都依舊再開(kāi)嗎?披著霞光的美麗朝陽(yáng)回答說(shuō),我們是可以回到從前的,你看,那火紅的太陽(yáng)不是每天都經(jīng)歷著東升西落嗎?
可悲的是,我們的日子卻經(jīng)不起這循環(huán)再現(xiàn),當(dāng)它們經(jīng)歷了寒暑的循環(huán)時(shí),我們的時(shí)光卻一聲不響地走了,永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,留下的只是一張張散落的日歷。當(dāng)金秋的落葉如同去年一樣漫天飛舞時(shí),想的,卻是盛夏時(shí)期的花兒;當(dāng)嚴(yán)冬的風(fēng)雪抹去最后一片殘葉時(shí),念的卻是中秋時(shí)節(jié)的滿月;當(dāng)溫潤(rùn)的春風(fēng)融化了每一寸土地的冰霜時(shí),思的,卻是冬日里殘存的幾絲溫暖……
為何要這樣?本可以珍惜現(xiàn)有的時(shí)光,卻偏偏要成為回憶后再努力地追尋?我不解,伸手接住一片落葉仔細(xì)端詳,那干枯的葉子上刻滿了時(shí)間的烙印,我想過(guò),它似人一樣度過(guò)了短暫的一生,有欣喜,有悲哀,但與人不同的是,它不會(huì)追憶,只是做好這一刻的事情,它也曾努力過(guò),努力的在“現(xiàn)在”做最完美的事情,我看到了,一片渺小而又偉大的樹(shù)葉度過(guò)了美麗充實(shí)的一生,我沒(méi)有理由說(shuō),葉子是不如人類的,從古至今,有多少人能夠擁有葉子一樣的一生?
天邊掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),在夕陽(yáng)的照射下帶走了黃昏,帶走了它的收獲,可我知道,時(shí)光也并非匆匆!
時(shí)光,匆匆作文550字13
如離弦之箭,似紡車之梭,像一個(gè)隱身人,無(wú)聲無(wú)息地從身邊走過(guò),時(shí)光就是如此匆匆。即使你腰纏萬(wàn)貫也買不回他匆匆的腳步。
桌臺(tái)前,我正咬著筆頭構(gòu)思習(xí)作,雖然四周放滿了書(shū),可是思緒卻紛繁凌亂。正盯著白紙發(fā)呆,忽然,眼前一道白光閃過(guò),“轟隆隆”一個(gè)響雷打斷了我。抬起頭,望望窗外。什么時(shí)候下雨了?雨是那么地密,一個(gè)接一個(gè)地從天上跌落下來(lái),像一個(gè)個(gè)緊挨著沖鋒陷陣的士兵,一往無(wú)前;雨是那么地大,像一顆顆斷了線的珠子從天上撒下來(lái),打落在水洼中,濺起高高的水花…?粗粗恢挥X(jué)中,十五分鐘過(guò)去了。時(shí)光往往就在這不經(jīng)意間溜走,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁抓起筆,奮筆疾書(shū)。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,將告別母校,各奔東西。那一年,我牽著父母的手怯怯地跨進(jìn)校門的情景似乎還歷歷在目;那一月,我偶然考了滿分喜悅的表情似乎還在我的臉上蕩漾;那一天,我熱情地幫助同學(xué)的行動(dòng)似乎還在重復(fù)著?墒牵瑫r(shí)光匆匆,人長(zhǎng)高了,知識(shí)多了,小學(xué)也將匆匆而過(guò)了。
時(shí)光匆匆,一眨眼,又一個(gè)星期過(guò)去了。時(shí)間在一節(jié)節(jié)課堂上匆匆走過(guò),在一次次分?jǐn)?shù)里偷偷溜過(guò)。過(guò)去一分鐘就是一分鐘,也許你遺憾沒(méi)有在那一分鐘里流下些什么痕跡。但是,那一分鐘卻永遠(yuǎn)成為了過(guò)去。朱自清先生說(shuō):“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷。但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊!”。是啊!人在這世上過(guò)一回,不能赤裸裸地回去,更不能白白浪費(fèi)這一遭。時(shí)光固然匆匆,可是我們可以通過(guò)自己的努力在匆匆的時(shí)光中留下一點(diǎn)痕跡。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我一定要捕捉到這流逝如飛的時(shí)光,在上面烙下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)清晰的痕跡。從今天努力,從現(xiàn)在努力。
時(shí)光,匆匆作文550字14
在今年鼠年的春晚上,我相信有一首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲顫動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心,是啊,時(shí)間都去哪兒了呢?在父母雙親的皺紋上,在那筆記斑斑的書(shū)本上?
我的時(shí)間可能就是消磨在校園的玉蘭樹(shù)上吧,從六年前開(kāi)始,我背著書(shū)包進(jìn)了學(xué)校開(kāi)始,那棵婷婷玉立的玉蘭樹(shù)便綻放著笑容,迎接著新生。六年了,我已數(shù)不清我在玉蘭樹(shù)下徘徊過(guò)幾次了,只有零零星星的記憶伴隨著我,有我的童真,有我的歡笑,亦,有我的哀傷。
依稀記得,考試考砸時(shí),最喜歡來(lái)到玉蘭樹(shù)下走動(dòng),仿佛能吸走我的憂愁;幾個(gè)伙伴在樹(shù)旁嬉鬧時(shí),玉蘭就在一邊注視著我們;朋友之間賭氣時(shí),也會(huì)來(lái)這兒生氣著,這棵玉蘭樹(shù)就成了我們最好的傾訴對(duì)象……眼前的一幕幕,都成了過(guò)去,往事云煙,被微風(fēng)吹散了,回憶著時(shí)光,嘴邊不住地笑著,可是發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是過(guò)去時(shí),心,就會(huì)莫名地揪著。
六年過(guò)去,泛黃的作業(yè)本,壓得不成形的書(shū)本又再重新開(kāi)封時(shí),腦子里是否會(huì)閃出讓自己開(kāi)心著,同時(shí)又悲傷著的回憶呢?
如今,物是人非,當(dāng)初的一年級(jí)(2)班,現(xiàn)在的六年級(jí)(2)班,原先的100多人中,走走留留,卻只剩32人!其他的,走的走,來(lái)的來(lái)。莫名的,我走到了多年不曾來(lái)過(guò)的玉蘭樹(shù)下,才發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)已經(jīng)枯萎了,再也開(kāi)不出花了,心中五味陳雜……
再過(guò)半年,真的是再見(jiàn)了,我的母校,我的朋友,六年的時(shí)光,就這樣匆匆流過(guò)了,取而代之的,是新的學(xué)生,他們也會(huì)經(jīng)歷我們同樣的感受,天下無(wú)不散的宴席。
每個(gè)人時(shí)間流逝的都不一樣,每個(gè)人心中最溫暖的的牽掛也都不一樣,玉蘭樹(shù),你包含著我多少年的塵封的記憶?時(shí)光,匆匆,六年的時(shí)間,已經(jīng)是流水,落花有意,流水無(wú)情,永別了,玉蘭樹(shù),永別了,過(guò)去的時(shí)光!
時(shí)光,匆匆作文550字15
我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那歲月的長(zhǎng)河里留下了深深的烙印。
我給她們的綽號(hào)——大尾子,小敏仔,我們?cè)?jīng)一起笑,一起哭,一起鬧,一起唱,一起瘋……每每想起,心中的暖意油然而生。我們像海綿寶寶那樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑,我們像懶羊羊那樣無(wú)拘無(wú)束的吃,我們像小魚(yú)兒那樣自由自在的玩……
生病的時(shí)候,有她們照顧;開(kāi)心的時(shí)候,有她們分享;難過(guò)的時(shí)候,有她們傾聽(tīng)。我慶幸,能在高中階段遇到她們,在那枯燥無(wú)味的高中生活中增添幾分色彩。
我們?cè)谙词珠g講故事,我們?cè)诓杷肯搭^,我們?cè)谑程冒鼒?chǎng),我們?cè)诮淌页,我們(cè)诓賵?chǎng)追逐……校園的每一處,都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
不久前分班,我們?nèi)恕疤旄饕环健,分到了各自的班?jí),搬好東西后,最后一次原班級(jí)吃早飯,我們又聚到一起,見(jiàn)到她們,濃濃的不舍涌上心頭,眼角溫?zé)岬囊后w流下,我們哭著互擦眼淚。我知道,我們還是舍不得對(duì)方,我們還想和以前一樣,一起形影不離。
上學(xué)其實(shí)挺累心,所以每個(gè)月我都會(huì)帶一箱子吃的和幾百塊零花錢來(lái),可自從遇到大尾子,小敏仔,她們總會(huì)限制我去小店。我從以前天天吃肉,到現(xiàn)在,一個(gè)月也不去幾次小店買漢堡……我會(huì)笑著說(shuō)餓,她們會(huì)裝生氣的回我說(shuō)要減肥,她們總是保持樂(lè)觀的心態(tài),活潑開(kāi)朗。所以,有我們的地方總是處處充滿歡聲笑語(yǔ)。
我們也曾吵過(guò),也曾鬧過(guò),但吵過(guò)鬧過(guò)之后,我們反而更珍惜在一起的日子。如今,偶爾會(huì)遇到,一聲招呼,一個(gè)擁抱,一句親切的愛(ài)稱,依舊與當(dāng)初那樣。雖在一起的時(shí)光少了,但友誼絲毫不減,流星劃過(guò),一瞬即逝,雖然短暫,但卻無(wú)比絢麗。人生漫長(zhǎng),短短的時(shí)光遇見(jiàn)你們,卻也美好。
每每想起之前在一起的歡樂(lè)時(shí)光,嘴角的弧度就不自覺(jué)地上揚(yáng)。
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