那段被照亮的時(shí)光作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的那段被照亮的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
那段被照亮的時(shí)光作文1
時(shí)間，以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無事處，珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者�！}記
風(fēng)輕，云淡。那漫天飛舞的流光驚醒了我的記憶。盈一眸清涼，捻一指馨香，我就想起了您，我的媽媽。予我濃郁芳香的您，曾說我溫暖了您的歲月，而對(duì)于我，您又何嘗不是照亮了我的時(shí)光!
素心暖暖，我的出生溫暖了您的歲月，照亮了家人的時(shí)光。
奶奶說，我出生的那天，全家人都在手術(shù)室門外候著。爸爸坐立難安，不停地看表，直到我的那一聲啼哭劃破了醫(yī)院的寧靜。用爺爺?shù)脑捳f就是：“手術(shù)室的燈滅了，全家人心里的燈卻亮了�！�
母親感念歲月的恩賜，而我珍惜這無法言說的柔情。您含笑捻一縷柔和的風(fēng)，握在掌心，灑一路花雨。全家人因我的出生而感到的幸福，也將那段時(shí)光照亮!
心緒漣漣，您的目光驚艷了我的過往，照亮了我的時(shí)光。
記得備戰(zhàn)中考的那個(gè)深夜，我仍然在燈下學(xué)習(xí)，但是我困倦的雙眼卻叫囂著要我入眠，我很煩躁。媽媽一直陪在我身旁，忽而輕輕拍一下我的肩膀，“給你沏杯茶?”我不知為何也跟在您身后，來到廚房。只見您先在茶杯中輕撒少許茶葉，再高提水壺，緩慢下注，茶葉便翻滾、散開。我頓時(shí)嗅到清清淡淡的茶香。您回眸，目光專注而溫暖，柔情似水，讓我的心緒停止所有的波動(dòng)，化作靜水深流，蜷伏在您的懷中。
媽媽，您的目光如一泓清泉，流過歲月的塵封，流過心中的山巒，注入我心中最柔軟的部分。此情未央，此意難忘，您的目光，照亮了我成長的時(shí)光。
花開有時(shí)，花謝無語。誰能用執(zhí)著作槳，搖著月亮船駛向遠(yuǎn)方?誰能用發(fā)絲作弦，輕輕將東風(fēng)破彈唱?誰能用楓葉作畫，慢慢將幸福的葉片收藏?但風(fēng)會(huì)記得一朵花兒的香，我亦會(huì)銘記每份幸福的過往。
不思量，意難忘。媽媽，感謝您，用愛照亮了我成長的時(shí)光，成為我記憶中永不褪色的畫卷!
那段被照亮的時(shí)光作文2
呆呆的坐在窗前的書桌上，任憑風(fēng)對(duì)自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績(jī)分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過，帶著無比滿足的笑容，曾幾何時(shí)，我也想他們那般。
拉開抽屜，翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄，頓時(shí)，所有的往事都?xì)v歷在目，一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。
翻開第一頁，是她，我興奮不已�？粗菚r(shí)的照片，讀著她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過去。
她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室，操場(chǎng)，食堂……我們一起走過校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠(yuǎn)的朋友。我記得，我倆的成績(jī)并不好，有時(shí)會(huì)受得到老師的批評(píng)，但不知怎的，無論分?jǐn)?shù)又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。
那時(shí)，我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì)經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀儺嫷貌缓枚肛?zé)我們。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你，因?yàn)樗难劬芰�，所有的小�?dòng)作都別想逃過他的眼睛。在他的課上，在調(diào)皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。
一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達(dá)對(duì)美術(shù)老師的不滿，不巧，這時(shí)，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿懷。她一定聽到了。我一時(shí)不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時(shí)，她突然說，沒關(guān)系了，美術(shù)課又不多，平時(shí)與她撞見的機(jī)會(huì)也不多。雖然她這樣說，但我能感覺到她心里也有些害怕。對(duì)，沒關(guān)系，我淡定地說。我們互相看著對(duì)方，不禁大笑。
那段被照亮的時(shí)光作文3
夜幕悄悄地織上天空，月亮進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，小溪不再歡快地奔跑，小鳥不再歡樂地鳴叫，家家戶戶也都關(guān)上了燈，準(zhǔn)備迎接美好的明天。
漆黑的夜色中，風(fēng)爺爺?shù)暮粑兊萌绱饲逦刂氐厍脫糁皯簟，F(xiàn)在已是將近十一點(diǎn)鐘了，這種起早貪黑的生活對(duì)于我們初中生來說早已是家常便飯。明亮的臺(tái)燈下，我還在認(rèn)真地寫著作業(yè)，望著桌子上凌亂不堪的書本，我不禁深深地嘆了一口氣。不經(jīng)意間，我打了一個(gè)哈欠，想必是這些作業(yè)已經(jīng)起到了催眠的作用吧!
這時(shí)，我房間的門輕輕地被推開了，客廳的亮光照耀進(jìn)來，讓我的眼睛一直在閃爍。一個(gè)身影也隨著走了進(jìn)來，定睛一看，原來是媽媽。媽媽一進(jìn)來，看見我還在臺(tái)燈下寫作業(yè)，一臉心疼，慈祥地說：“這么晚了，作業(yè)還沒有寫完嗎?要不我打電話和老師說一聲，不好好休息，明天怎么好好讀書啊?”我一直搖頭，說：“不用打給老師，我會(huì)寫完的。媽媽，這么遲了，你先去睡覺�！薄昂��！眿寢屴D(zhuǎn)身離開我的房間，輕輕地把門關(guān)上。
過了十多分鐘，我房間的燈依舊明亮地照耀著。媽媽手里端著一杯牛奶進(jìn)來，我還在為我的作業(yè)奮力打拼。正當(dāng)媽媽靠近我的桌前，想要把牛奶放在我桌上時(shí)，意外發(fā)生了。只見她右手揉了揉眼睛，左手好像沒把牛奶拿穩(wěn)，一個(gè)不小心全部牛奶從杯中“傾瀉而出”，正好“順利”地滑落到我的作業(yè)本上�？粗滔闼囊绲淖鳂I(yè)本，我的心情不禁煩躁起來：“叫你去睡覺不去睡，你看看，整個(gè)作業(yè)本全是牛奶，明天我怎么交作業(yè)啊……”“對(duì)不起”，媽媽輕聲說，滿臉沮喪，離開我的房間�？粗鴭寢寗偹瓦M(jìn)的牛奶，心里又開始有些后悔。這么晚了，媽媽不睡覺只為等我先睡覺，要知道媽媽她以前從未熬過夜，一次熬夜做事難免會(huì)有失誤。我走到媽媽房間，只見一個(gè)孤單而又落寞的背影在那兒暗自神傷。我意識(shí)到我錯(cuò)了，我傷害了一個(gè)母親的心，一份濃濃的母愛。之后，我誠摯地向媽媽道歉。
這段被照亮的時(shí)光像空中閃爍的星辰指引著我前進(jìn)，向前奮進(jìn)，抑或是收獲一份濃濃的母愛!
那段被照亮的時(shí)光作文4
真、善、美混合成溫暖的陽光，照亮了我的半個(gè)童年。
——題記
真
讀小學(xué)前，我一直是在鄉(xiāng)下和婆婆生活在一起的。婆婆雖并沒有文化，但也許是因?yàn)樘焯旖虝臓敔斣谝黄鸬木壒拾�，她說的每一句話都仿佛那么有哲理。
有一次，我清楚地記得，婆婆后院里的蓮花開了，我們都到后院去看。圣潔的.蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥下，可神奇的是：那些骯臟的淤泥竟絲毫沒有污染到蓮花潔白的身軀。
年幼好奇的我問婆婆這是為什么，婆婆的回答至今還縈繞于耳——
“因?yàn)樯徎ǖ男氖钦嬲\的，純潔的，它真誠地對(duì)待每一個(gè)人，所以，所有人都真誠地對(duì)待它�！�
善
婆婆以前是開旅店的，閑時(shí)它織織毛衣，繡繡花，做好了，就拿到旅館柜臺(tái)去賣，以補(bǔ)貼家用。有時(shí)年過花甲的老太太，過往的條豆腐的生意人以及街坊四鄰都會(huì)來婆婆店里坐坐，并不是為了買東西，僅僅只是和她聊聊天。
可是柜臺(tái)窄，來的人又多，難免會(huì)丟失些東西，爺爺好幾次想捉住小偷，但都被婆婆制止了。偏偏的，爺爺在鄰居王大媽家發(fā)現(xiàn)了母親剛繡的錦花，文弱的爺爺再也忍受不住，就生氣地找
王大媽理論。王大媽一臉難堪，正當(dāng)這時(shí)，婆婆一把拽過爺爺?shù)母觳玻骸澳慵笔裁窗�？這是我借給王大媽的樣本的，王大媽，真是對(duì)不住啊，你慢慢學(xué)�！闭f著，一個(gè)勁地給王大媽遞眼色，王大媽投來感激的目光。
當(dāng)天晚上，很多不翼而飛的東西都自己回來了，我又問婆婆這是為什么，婆婆說：“因?yàn)樯徎ǖ男氖巧屏嫉模儩嵉�，它善良地�?duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì)善良地對(duì)待它�！�
美
婆婆漸漸老了，歲月的皺紋已經(jīng)爬上了額頭，頭發(fā)白了大半，濁黃的眼睛夾雜著眼屎，看什么東西都模糊了，手上的老繭結(jié)了一層又一層。做什么事情也不順手了，記性也比不上當(dāng)年，經(jīng)常做錯(cuò)事，她也灰心喪氣，都只是淡淡地笑一下。當(dāng)時(shí)爺爺已去世多年，她一個(gè)人的世界仿佛空了許多，就經(jīng)常去幫助她人。接受過她幫助的人，總是千恩萬謝地感激她，她也只是淡淡地笑一下“沒關(guān)系，小事�！�
她的笑仿佛有很大的魔力，正在吵架的老夫妻因?yàn)樗牡恍Χ己秃昧�。婆婆并不美，但她卻被所有人稱之為“最美街坊”。我又問婆婆這是為什么，她淡淡一笑——
“因?yàn)樯徎ǖ男氖敲利惖�，純潔的，它微笑地�?duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì)微笑面對(duì)它。”
婆婆就好像一朵潔白的蓮花，凝結(jié)出晶瑩的露珠，折射出真、善、美的太陽余暉，照亮了我半個(gè)童年！
那段被照亮的時(shí)光作文5
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁華與喧囂漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶中，令我心燈長明的便是那段被照亮的時(shí)光。
霜月無言，秋葉靜美。
曾記得，初三的上半學(xué)期，我因?yàn)樯《坏貌恍輰W(xué)。醫(yī)院的病床上，我強(qiáng)作安穩(wěn)地睡著。媽媽在旁邊的陪護(hù)床上陪著我，而爸爸也在外面的沙發(fā)上守著我。盡管手術(shù)后的傷口給我?guī)砹穗y以忍受的痛苦，但我卻盡力地忍著。心想：爸爸媽媽如果看到我落淚，一定更心痛�？粗銈儭耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我不禁濕了眼眶……媽媽卻對(duì)我說：“愛哭不是不堅(jiān)強(qiáng)，哭過后能站起來，才是真正的長大�！鳖D時(shí)，我心中的陰霾煙消云散。
親情，是走心的歌，使我行走于青春之路，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落也不覺悲涼，感恩那段被父母守護(hù)的時(shí)光。
夕陽起程，流云歇腳。
夜，好靜謐，柔和的月光灑下了一地銀白，夜空中，放眼望去，那閃閃的星，讓我想到了老師。仍記得那天的課堂上，您認(rèn)真地為我們講解閱讀題，那是一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章。在感悟環(huán)節(jié)，您對(duì)我們說：“青春路上不要做夢(mèng)中人，要做追夢(mèng)人！”這句蘊(yùn)含哲理的話讓我的心豁然開朗。我抬起頭望向老師，您先是握起拳頭停在肩上，而后又做ok之狀，停在胸前。那充滿鼓勵(lì)的動(dòng)作和會(huì)說話的眼神，令我的心為之沉靜，繼而充滿自信。
老師，您的影響看似細(xì)微、瑣碎，但卻有日落余暉的溫度，烘干我那顆潮濕的心。那段被您鼓勵(lì)的時(shí)光，必將是我心底永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
寒暑易節(jié)，經(jīng)典流芳。
夜，多么深沉，我的思緒也飄上了那片圣潔的天空。從小就在作為教師的媽媽耳濡目染下，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。當(dāng)我成長路上迷茫時(shí)，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛覙淞⑿判�;當(dāng)生活中稍有自滿時(shí)，“吾日三省吾身”警示我，以人為鑒，正冠修身;當(dāng)身處這浮躁的社會(huì)之中，我不忘“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。 如果說，我學(xué)會(huì)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，樹立起人生的自信心，并能閑看花開花落，靜賞云卷云舒，都得感謝書香的浸潤。無論流年飛轉(zhuǎn)，它都將芬芳我成長的每一段時(shí)光。
枕著金黃的溫暖，凝望天空的蔚藍(lán)。細(xì)數(shù)那些被照亮的時(shí)光，都將化為幸福
的葉片，被我精心收藏。那段被守候、被鼓勵(lì)、被照亮的時(shí)光，記錄著幸福，也鐫刻下了溫暖，讓我的人生厚重而芬芳！
評(píng)語：文章寫了三個(gè)片段，以此演繹作者在那段“被守候、被鼓勵(lì)、被照亮”的時(shí)光中收獲了幸福與溫暖。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次井然，分別以“霜月無言，秋葉靜美”“夕陽起程，流云歇腳”“ 寒暑易節(jié)，經(jīng)典流芳”三個(gè)獨(dú)立成段的句子領(lǐng)起各個(gè)部分。語言靈動(dòng)優(yōu)美，富含詩意，有較強(qiáng)的可讀性與感染力。
那段被照亮的時(shí)光作文6
葉落紛紛，匆匆時(shí)光走過，予以我芬芳馥郁的記憶，便是改變的時(shí)候！——題記
世間萬物，唯有陽光才是普及大地的救贖者，而你，卻是救贖我黑暗生活被照亮的時(shí)光！
那天，由于睡過頭的我正在趕往去學(xué)校的大巴，不料卻撞上了一個(gè)小孩，我連忙抱起他，嘴里不停的說著，“對(duì)不起，對(duì)不起，姐姐不是故意的，沒事吧？”小孩并沒有哇哇大哭，反而摸著我的頭說：“大姐，沒事！”說完，那個(gè)小孩就沖我做了個(gè)鬼臉就跑開了。正當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，那個(gè)小孩便不見了蹤影，更可氣的是他竟然叫我大姐，我有那么老嗎？我想四周環(huán)視了一遍，望著那些活潑開朗的小孩，便回憶起了那年八歲的我！
“小笨蛋，丑八怪，沒人要，說的就是你！”一群小孩異口同聲的指著我說，并把我推倒在地，就跑了。當(dāng)時(shí)的我對(duì)于這些，早已是習(xí)以為常了，我繼續(xù)坐在那泥巴。
這時(shí)，又來了一個(gè)人影，我抬起頭，看見你伸出了手，以為你要打我，連忙把雙手抱在了頭上，緊閉著眼睛。過了一會(huì)兒，我感覺到?jīng)]有任何動(dòng)靜，便睜開眼睛，正看見你沖我微笑并對(duì)我伸出了手，說：“我拉你起來吧！”我模模糊糊的被你牽了起來，為我拍去了粘在身上的灰塵。然后，你恭恭敬敬的向我介紹了起來：“你好，我叫，你可以叫我小郝，很高興認(rèn)識(shí)你，我能跟你成為朋友嗎？”我并沒有理睬你，轉(zhuǎn)身就走。
從那以后，你就成了我的“小跟班”，當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，你替我打跑了他們，當(dāng)時(shí)的我對(duì)于你的舉動(dòng)，我總是無動(dòng)于衷。直到那次，我才感覺到，我是多么的渴望你能在我的身邊啊！
那天，我依舊在公園里玩泥巴，不過，這天的公園甚是安靜，也許是少了你不在我的身邊的嘰嘰喳喳聲吧！
正當(dāng)我做好泥娃娃時(shí)，正看見幾個(gè)小孩來找我麻煩，心想著，他們?nèi)硕�，三十六�?jì)，走為上計(jì)。便撒手就跑，可還是被攔住了去路。這時(shí)，你氣喘吁吁的說：“警察叔叔就快來了，勸你們還是快走吧！”那幫小孩感覺不太妙，便匆匆跑了。
當(dāng)時(shí)的我害怕得哭了起來，你把我抱在懷里，摸著我的頭便安慰我說：“不哭了，沒事了！”我哽咽著說：“嗯，謝謝你，小郝！”當(dāng)時(shí)的你怔住了，你說：“這是你第一次叫我的名字呢！”
是啊，怎么說呢，在我那段黑暗的生活里，你是我的黑馬騎士朋友，帶我沖出了這迷惘的時(shí)光，你是照亮我的那段時(shí)光！
那段被照亮的時(shí)光作文7
時(shí)光荏苒，我已度過了十年的語文學(xué)習(xí)時(shí)光。教過我的老師也有不少，但其中最特別的，給我留下印象最深的還屬老沈。
那時(shí)，我剛上完四年級(jí)，暑假正趕上遠(yuǎn)方文學(xué)班招生，正在為我語文成績(jī)發(fā)愁的母親趕緊給我報(bào)名，也因此，我成了老沈在秦皇島的第一批學(xué)員，我也因此留下了成長歲月中一段閃亮的記憶。
原本對(duì)課外班抱著抵制態(tài)度的我剛剛聽完第一節(jié)試聽課，便喜歡上了這個(gè)不同一般的課堂。老沈講文學(xué)，也講文化歷史。文史讀起來很有意思，但很多老師講起來卻很枯燥乏味，這也是我喜歡讀書卻不喜歡上語文課的原因。老沈上課很賣力氣，聲音抑揚(yáng)頓挫，動(dòng)作表情各種豐富。伴隨著他各種夸張的演繹，我的思想被帶入了一個(gè)全新的文學(xué)世界。
他喜歡把授課內(nèi)容編排成一個(gè)個(gè)故事，尤其喜歡把我們編排到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中。還記得，老沈拿《詩經(jīng)。碩鼠》編的一首歌謠："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以來養(yǎng)活你，你卻不肯為我買肯德基。"因?yàn)檫@個(gè)歌謠，我一下子明白了奴隸主對(duì)奴隸的剝削，奴隸對(duì)奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中，設(shè)身處地的考慮問題，問題變得有意思，也變得簡(jiǎn)單了！語文原來可以這么學(xué)習(xí)，我一下開了竅。
每周六我們都趕著去遠(yuǎn)方上課，老沈帶著我們品《楚辭》，背《詩經(jīng)》。從中國浪漫主義詩歌和現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭學(xué)起，到先秦散文，到魏晉文風(fēng)，到唐詩，到宋詞，到元曲。我們背得多了，老沈講得少了。長長的《琵琶行》《長恨歌》我能一口氣背下來。背得多了時(shí)不時(shí)得在作文中露那么一兩句，媽媽說我有點(diǎn)文人氣質(zhì)，老師說我的作文有點(diǎn)文學(xué)色彩了。
期末考試，老沈給我們出了三百分的試卷，還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累，有的考查我們的生活常識(shí)，優(yōu)秀者可以參加假期的夏令營。我拼老命的背啊，假期如愿以償?shù)貐⒓恿耸哦肌?西安。游西安，觀古跡，說感受，輕撫著頹墻斷壁，我真切地聽到了歷史的馬蹄馭風(fēng)而來……
就在那兩年間，我由一個(gè)原本特別討厭語文的孩子，竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學(xué)小博士”。
張愛玲說，有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
離開遠(yuǎn)方文學(xué)班已經(jīng)兩年多了，如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，還有他教導(dǎo)我時(shí)那溫暖而又認(rèn)真的眼神。在明亮的陽光中，我常常還會(huì)幻想著老沈穿著白色襯衫，灰色牛仔褲干凈利落把出現(xiàn)在我面前，依舊陽光，開朗。
感謝老沈，感謝他為我打開了一個(gè)五顏六色、炫麗無比的精神世界，他用故事點(diǎn)燃了我的心靈，用文學(xué)照亮了我的一段成長歲月.
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