善待時(shí)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的善待時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
善待時(shí)光作文1
時(shí)光你好!你陪我走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)代,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了三年的中學(xué)時(shí)代;
六年了,陪伴我度過(guò)了六年的不僅僅是時(shí)光,還有那一群陪在我身邊的“瘋婆娘”,我們?cè)谇槿斯?jié)那天同唱《分手快樂(lè)》,我們?cè)谒坷锇褜?duì)方潑的全身是水,我們?cè)诋厴I(yè)那天帶著淚水與歡笑同唱《時(shí)間煮雨》
……我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起……
一張入學(xué)通知書(shū),把我們分離。都說(shuō)初中同學(xué)最難忘,可是那些陪我們度過(guò)童年的人呢?陪我們度過(guò)最難過(guò),最無(wú)助的人呢?我忘不了,我也不想忘!我有四個(gè)瘋婆娘,她們?cè)谖颐悦r(shí)給予我希望,在我難過(guò)的哭泣時(shí)給予我最溫暖的擁抱,在我孤獨(dú)時(shí)給我從未有過(guò)的開(kāi)心和快樂(lè)。時(shí)光啊,時(shí)光,請(qǐng)善待我愛(ài)的那四個(gè)瘋婆娘!
我曾想過(guò)我要把我六年所發(fā)生的事情全部記下,呵呵。這怎么可能?昔日,我走在我們一起上學(xué),一起玩耍,一起漫步的地方,哪怕只是一個(gè)小小的報(bào)亭,滿滿的全是我們的回憶:記得我們第一次去報(bào)亭的時(shí)候嗎?那是我們剛剛喜歡上EXO的時(shí)候;記得那個(gè)7D互動(dòng)影城嗎?我們?cè)谀抢锝Y(jié)束了我們小學(xué)的最后一個(gè)假期;記得我們那次去水庫(kù)野餐嗎?我們前一天還住在一起,晚上3點(diǎn)多都沒(méi)有睡著……太多太多的回憶我們都來(lái)不及遐想,我們默默地默默地記在我們的心中。
我想回到那個(gè)有我們的地方,體育課上:我們坐在草坪上,看著一年級(jí)的小朋友在那里玩耍,說(shuō)真的她們就像我們的曾經(jīng)。我們的友誼有過(guò)裂痕,我們?cè)陲L(fēng)雨后也看到了彩虹,我堅(jiān)信我們的友誼可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久,但愿我們都是彼此中的“瘋婆娘”。
時(shí)光,請(qǐng)善待我愛(ài)的那四個(gè)瘋婆娘!
……我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起……
——致閨蜜
善待時(shí)光作文2
時(shí)光荏苒,歲月如梭。在我們不經(jīng)意間,時(shí)光就從身邊悄悄的溜走了,其實(shí)時(shí)間是有生命的,所以我們要善待時(shí)間。
時(shí)間雖然是有生命的,但他卻是個(gè)正直的法官,從不因?yàn)槿魏问聦?duì)任何人有任何偏見(jiàn),他對(duì)任何人都是公平的。
時(shí)間因?yàn)槭怯猩模运麜r(shí)刻提醒著別人,當(dāng)我們?cè)谕嬗螒驎r(shí),他讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快,來(lái)提醒我們別玩了。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),他會(huì)讓時(shí)間過(guò)得特別慢,以便讓我們以最少的時(shí)間來(lái)做更多有用的事。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。因?yàn)闀r(shí)間是正直的,所以他毫不留情,帶走了無(wú)數(shù)人的青春。正因?yàn)闀r(shí)間的毫不留情,所以要善待時(shí)間。所謂的善待時(shí)間,其實(shí)就是抓住一切時(shí)間去做我們?cè)撟龅氖,去做那些有用的事情。這也就是不要荒廢時(shí)間,也就可以不“徒傷悲”了,善待時(shí)間,不給生命留下那些大大小小的遺憾。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。怎樣善待時(shí)間?很多人認(rèn)為只要掙很多很多的錢(qián)就是善待時(shí)間,他們錯(cuò)了,我們大多數(shù)人都錯(cuò)了!其實(shí)生命不只是用金錢(qián)構(gòu)成的,更多是精神。一個(gè)人的夢(mèng)想是在賽車場(chǎng)上風(fēng)馳電掣,吃著各種各樣的巧克力,然后環(huán)游世界?伤恢闭J(rèn)為自己有很大的壓力,然后就不斷的賺錢(qián),可等他老了才發(fā)現(xiàn),車已開(kāi)不了了,千克力不敢吃了,更別說(shuō)是環(huán)球旅行了。所以我們不能圍著金錢(qián)跑,而是讓金錢(qián)圍著我們跑。我們要在自己年輕的時(shí)候,完成自己的夢(mèng)想。
子曰:“逝者如斯夫!”我們要善待時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,活在當(dāng)下。
善待時(shí)光作文3
母愛(ài),是一個(gè)搖籃,培養(yǎng)自己搖曳繁茂;母愛(ài),是一支民歌,歌唱團(tuán)結(jié),傳播文明;母愛(ài),是一座豐碑,鐫刻過(guò)去,啟迪未來(lái)。
年紀(jì)尚小的,我一直比較懵懂,從不曾發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)愛(ài)自己的母親。但是,在那個(gè)雨天。我仿佛對(duì)母親有了更深層的認(rèn)識(shí)。
六月的天,好似孩子的臉說(shuō)變就變,前一刻還晴空萬(wàn)里,后一刻便陰沉沉的,烏云密布。不一會(huì)兒,便下起了小雨,正當(dāng)這時(shí),校門(mén)打開(kāi),成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生從門(mén)前跑向自己的父母。
我心想:爸爸打工去了,奶奶家又遠(yuǎn),媽媽身體又不好,只能自己走回家了。但還是希望,能有人來(lái)接我,于是我在雨中尋找熟悉的身影,終于,角落里,看到了母親。撲向她溫暖的懷抱中。她用冰涼的手摸向我的臉,我上下打量著母親,只見(jiàn)她渾身都濕透了,微笑的臉龐上沒(méi)有一點(diǎn)血色。
剎那間,一股暖流滑進(jìn)嘴中。是的,我哭了;丶业穆吠局校赣H可勁兒地把雨傘往我這推,可她卻有一大半身子在外面。我把雨傘推回去:“媽媽,還是你遮吧”。母親笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不要緊,只要你別淋濕就好”。我頓時(shí)熱淚盈眶。多么偉大的母愛(ài)!
在我眼里,母愛(ài)如一顆大樹(shù),那么無(wú)私,那么偉大;母愛(ài)如一滴滴春雨,滋潤(rùn)我的心田,奉獻(xiàn)出一絲溫暖。
善待時(shí)光作文4
我母親其實(shí)是一個(gè)很優(yōu)雅的女人。她很漂亮,有一雙大眼睛,以前有一頭淡棕色的長(zhǎng)發(fā),現(xiàn)在干練的短發(fā)也挺好。我很少贊揚(yáng)母親,大概是羞于表達(dá)。想明白了也覺(jué)得自己多慮,母親畢竟是世界上最愛(ài)自己的人,什么樣充滿愛(ài)意的話不能講?
她喜歡畫(huà)畫(huà),她說(shuō)她像我一般大小的時(shí)候畫(huà)仕女,沒(méi)有老師教,但卻畫(huà)得極好。她的同伴們都拿她的畫(huà)去收藏,以至于她連一張證明當(dāng)時(shí)能力的`留念都沒(méi)有。也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)窮,根本不會(huì)出大筆的開(kāi)銷讓母親去學(xué)畫(huà)的,于是她便寄希望于我身上。我并不喜歡畫(huà)畫(huà),每個(gè)見(jiàn)到我的人都說(shuō)我有一雙彈琴的手。我對(duì)音樂(lè)充滿了熱愛(ài),但卻不得不提起畫(huà)筆。小時(shí)候的我討厭畫(huà)畫(huà),我的思想天馬行空,表現(xiàn)的與其他小孩不一樣:有一次畫(huà)畫(huà),老師讓我們畫(huà)駱駝,大家畫(huà)得駱駝都直直地站在一片長(zhǎng)著仙人掌的沙漠上,而我卻把駱駝的四肢都畫(huà)得向上彎。在外面看的母親急的沖進(jìn)來(lái)訓(xùn)斥我,老師制止了她,問(wèn)我:“小朋友,你告訴老師,你為什么要把駱駝畫(huà)成這樣呢?”我回答:“因?yàn)轳橊勌拍,它要跳舞!”老師?duì)我母親說(shuō):“你看,孩子的想法多好!”這件事也是母親告訴我的。我的母親一直堅(jiān)持著,而我現(xiàn)在也由衷的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。我所得的成就,其實(shí)都得另發(fā)一份給她。
她喜歡化妝,但是我并不喜歡她化妝,每次化完妝,碰上我又闖禍了,于是本來(lái)裝扮精致的臉?biāo)查g扭曲了。感覺(jué)就好像高貴的女皇其實(shí)是個(gè)假象。我在被訓(xùn)斥的時(shí)候,心里總是冷冷地想:“還不如不化妝!”現(xiàn)在想來(lái),只覺(jué)得自己無(wú)理。我若不使她生氣,即使是裝扮的女皇也不會(huì)露餡吧。我的母親之所以要化妝了,也是因?yàn)槟且呀?jīng)堅(jiān)持不懈爬上她眼角的皺紋,需要被大力地掩蓋。
我母親喜歡拍照,而我不喜歡。她能在一個(gè)地方,只為拍一張照片兒耽誤好久,而我喜歡邊看邊玩欣賞就好。她很失望,沮喪地告訴我,她只想在漂亮的地方永遠(yuǎn)定格她的青春。
每次看到母親裝扮精致,一襲長(zhǎng)袍,步履悠哉。我就想一直陪她這么走下去。
所以,請(qǐng)時(shí)光善待她!不要這么快沖走她的柔美!
善待時(shí)光作文5
我站在講臺(tái)上,沒(méi)有人發(fā)覺(jué)我剎那的恍惚也沒(méi)有人抬頭看我紅了的眼眶。他說(shuō),這個(gè)三尺講臺(tái)他站了二十年也許還要站二十年!時(shí)光美人,他是個(gè)好老師,請(qǐng)你善待他,不要讓他的黑發(fā)變成白雪;不要讓他如山般的雙肩變成丘陵;不要磨掉他的棱角;不要讓他最初的孤勇變成懦弱;他是我們的好老師,是永遠(yuǎn)都不會(huì)倒的巨人。
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