那一段時(shí)光作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的那一段時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一段時(shí)光作文1
許多關(guān)于小學(xué)的記憶我已經(jīng)模糊不清，唯獨(dú)幼兒園的那一段時(shí)光，我想我一輩子也不會(huì)忘記。
午休，大家總是乖乖地躺在床上睡覺(jué)，但我可以肯定，我一年都是沒(méi)有睡過(guò)一次。我不愛(ài)睡，卻硬逼我睡，算什么意思。三個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間是多么難“熬”。無(wú)所事事的我常常會(huì)覺(jué)得尿急，我總是躡手躡腳地爬起來(lái)，寸步難行，每走一小步，地板就會(huì)發(fā)出“吱——”的聲音。我望著這可恨的地板，再望望這恐怖的老師，要是吵醒老師，免不了挨罵。那些沒(méi)睡著的同學(xué)輕輕地喊加油，現(xiàn)在想起真是添亂。我慢慢扭開(kāi)門(mén)把手，出去后關(guān)上門(mén)。這顆懸著的心才慢慢放下。那時(shí)門(mén)口總是有一個(gè)打掃衛(wèi)生的阿姨，我叫她不要說(shuō)出去，她每次都答應(yīng)我。
當(dāng)然，也有倒霉的時(shí)候，輕的呢，上了廁所卻被老師罵了，重的便是尿床。憋不住時(shí)，真恨不得在窗子上拉下去。尿床后，要窩在被子里三十分鐘。想把被子捂干，但那是徒勞的。午休結(jié)束的鬧鈴響起的那一刻，我的心“撲通”一跳。
窩在潮濕的被褥里被無(wú)情的嘲笑，老師批我?guī)拙�，覺(jué)得那老師也挺奇怪，不讓我上廁所，尿床了又要批我。在經(jīng)歷冷嘲熱諷后，人也都散了。就在這時(shí)，那阿姨總會(huì)出來(lái)，給我換褲子，去洗凈被單。望著我受驚的小臉，總會(huì)給我?guī)?lái)幾句溫暖的話，安慰我幼小的心靈。我知道，我給阿姨帶來(lái)了麻煩，可阿姨總是既往不咎，給我?guī)?lái)母親般的關(guān)懷。如果說(shuō)老師是瞪著我說(shuō)：你怎么又尿床了�！蹦前⒁虅t是笑著說(shuō)：“你怎么又尿床了�！�
阿姨不僅幫我解決心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)幫我勸老師，說(shuō)我的心里話，如果真睡不著就讓我在外面玩玩吧！雖然老師拒絕了，但我感受到了阿姨那一份心意。
我很感謝那位阿姨，讓我關(guān)于幼兒園的記憶不再只有惡毒的皇后，也有善良的小矮人。如果不是那位阿姨的關(guān)懷，這也許會(huì)給我的心靈帶來(lái)了巨大的傷害。我，也就不是現(xiàn)在的我了。
我已經(jīng)離開(kāi)幼兒園很久了，不知你是否還在？你也許會(huì)感動(dòng)更多的孩子，我現(xiàn)在過(guò)得很好，阿姨，你好嗎？
那一段時(shí)光作文2
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段美好的時(shí)光……
軍訓(xùn)
“挺胸、把手夾緊！”訓(xùn)練陣地上，靳教官的指導(dǎo)聲始終未間斷，同學(xué)們也緊張無(wú)比地不斷調(diào)整著軍姿。這是室外活動(dòng)的最后一天，馬上就要進(jìn)行比賽了。
“鋼鐵四連準(zhǔn)備開(kāi)始！”舞臺(tái)上，營(yíng)長(zhǎng)的聲音打斷了教官的指導(dǎo)。我的心跳也隨之加快了一倍�！叭w都有，聽(tīng)我口令，齊步走！”同學(xué)們都嚴(yán)陣以待，不敢有絲毫疏忽地對(duì)待每一個(gè)科目。
聯(lián)歡
“我宣布，四連七班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”代理班主任洪亮的聲音再一次在講臺(tái)上響起。霎時(shí)間，原本安靜無(wú)比的教室立刻沸騰了起來(lái)。同學(xué)們也都興高采烈，期待著每一個(gè)精彩的節(jié)目。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中最后一個(gè)節(jié)目登場(chǎng)了：班主任的歌曲《不再見(jiàn)》。隨著前奏的結(jié)束，老師美妙的歌聲在教室回蕩：“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸……”所有人都陶醉了，聽(tīng)著聽(tīng)著，大家似乎明白了什么，原本堆滿了笑容的臉龐竟也多了幾分嚴(yán)肅和凝重�！爸牢覟槭裁催x這首歌嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就是想對(duì)大家說(shuō)‘不再見(jiàn)’，雖然你們給我?guī)?lái)了不少麻煩，但是你們給予我的笑聲卻是永遠(yuǎn)也忘不掉的！”
沸騰的教室變得更加安靜，所有的同學(xué)都品味著這段話，幾個(gè)情商高的同學(xué)還無(wú)法自控地流下了感人的淚水。
告別
一周的軍訓(xùn)瞬間到了周五，我們就要離開(kāi)了。班主任和靳教官都來(lái)和我們告別，坐在公交車(chē)上，同學(xué)們不停向他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，在他們的目光里閃爍著的似乎不只是留戀。公交車(chē)慢慢地向前，他們的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊……我隱隱聽(tīng)到了車(chē)上的某個(gè)角落里傳來(lái)的抽泣聲。
那一段美好的時(shí)光已經(jīng)深深地印在了我心底，成為一張永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的照片……
那一段時(shí)光作文3
那一段美好時(shí)光，珍藏在心中，莫失，莫忘。
——題記
拾級(jí)而上，青磚青瓦，青墻青河，在這青色水墨畫(huà)的小鎮(zhèn)中，我有一段美好的時(shí)光。
世俗的心似在煩惱，似在喧囂，拿筆的手竟不聽(tīng)使喚，文筆枯燥。身處鬧市之中，心卻向往那童年時(shí)光，四季的快樂(lè)，漸漸涌入布?jí)m的腦海簡(jiǎn)單的行裝，不凡的內(nèi)心，說(shuō)走就走去那個(gè)小鎮(zhèn)，尋找那一段美好的時(shí)光。
旅途勞頓，崎嶇之極，但一進(jìn)小鎮(zhèn)之中，凡俗似是不在，我駐足觀望，只看見(jiàn)秋葉金黃，陽(yáng)光斑駁，磚磚瓦瓦，簌簌無(wú)聲。除了微風(fēng)拂過(guò)悄悄，就是寂靜，空靈之境，桃源仙境。
走過(guò)鎮(zhèn)頭磨盤(pán)，輕輕撫摸石磙，還是那樣蒼老，圓潤(rùn)泛光的木棒落入圓石之中，圓石滿目滄桑，坑洼痕跡，隨處可見(jiàn)，沿著軌道還是如此漫長(zhǎng)，如此費(fèi)勁周折。那一段美好的時(shí)光，就曾在此與玩伴嬉鬧，直至掛月才回家。
仰頭相望，那一棵老槐樹(shù)依然慈祥地凝視著路人，繁盛不再，只留下稀疏胡須。枝頭上的那個(gè)烏鴉巢已經(jīng)不見(jiàn)，像是老槐樹(shù)的多年伙伴，如今已個(gè)個(gè)離世。那一段美好的時(shí)光，便曾在此爬過(guò)槐樹(shù)，踏過(guò)青石。
梵音渺渺。拾一枚金葉，在大青石階上坐下，聽(tīng)空靈的山泉叮咚，聽(tīng)，唯美的秋葉颯颯，聽(tīng)，那一段美好的時(shí)光，心中卑微塵念，如今也不在喧鬧，也一心觀景，靜悟菩提。
吱呀的木門(mén)再次響起，我推門(mén)而進(jìn)。這里就是美好時(shí)光的美好石房，還是那樣溫暖安詳，奶奶戴著老花鏡，靈巧卻布滿皺紋的手在趕織著毛衣，上下飛舞的雙手伴著銀針脆鈴般地響聲構(gòu)成了一組溫馨的交響曲。墻頭的大黃貓睜開(kāi)惺忪的睡眼“喵嗚”一聲歡迎遠(yuǎn)客，拄著拐杖的爺爺顫巍巍地端壺倒茶，樸實(shí)的茶杯中，茶葉在水中慢慢舒展，一股淡雅的清香溢滿整個(gè)石屋。淡淡水霧中似乎看見(jiàn)坐在藤椅上的奶奶，為我摘棗采梨的爺爺，還有在小院門(mén)口那互相攙扶著翹首期盼的身影……
那一段美好時(shí)光漸漸清晰，卑微世俗也在心中漸漸消退。這一處的西竺留痕，是我永生的情懷，莫失，莫忘……
那一段時(shí)光作文4
小時(shí)候，我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚(yú)雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著；橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛(ài)極了。
爺爺說(shuō)，小金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次魚(yú)食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可，如果喂的多了魚(yú)就會(huì)撐死，小金魚(yú)吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧�。每當(dāng)我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開(kāi)始了，一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物，虛晃一搶?zhuān)偷霓D(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚(yú)”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚(yú)”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長(zhǎng)日久，我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼，誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去�？晌乙粊�(lái)，它們卻變了樣，歡快地向我游來(lái)，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！
一日夜晚，爺爺將金魚(yú)放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛(ài)的小金魚(yú)不見(jiàn)了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對(duì)我說(shuō)：“小金魚(yú)離開(kāi)了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！
現(xiàn)在想起來(lái)，真想再養(yǎng)幾條小金魚(yú)。
那一段時(shí)光作文5
逝去的日子就像一片片枯葉花瓣，逝去的是青春，是純情，是浪漫。我不記得有多少雨水飄在我的胸前，風(fēng)在我的耳邊響起，但我只知道，滄桑早已填滿了我們的心。
今天我坐在初中的教室里，沒(méi)有以前那么單純了。我踏入青春的殿堂，暗暗想起那段時(shí)光。我真的很開(kāi)心。
月滿陰晴圓缺，人有喜怒哀樂(lè)，漫漫長(zhǎng)夜后必見(jiàn)黎明明；痛苦的煎熬會(huì)讓你快樂(lè)；只有度過(guò)寒冷的冬天，我們才能迎來(lái)我們一直夢(mèng)想的新年。坐在小學(xué)教室里，期待初中。當(dāng)我想離開(kāi)這個(gè)地方和我一起度過(guò)六年的時(shí)候，我不愿意去，但我更期待初中的日子�；叵肽嵌螘r(shí)間，真的很開(kāi)心。
在這六年里，我度過(guò)了幼稚的童年，學(xué)會(huì)了感恩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我媽習(xí)慣洗；為媽媽沉迷柴米油鹽；對(duì)我來(lái)說(shuō)，“放學(xué)回來(lái)”“過(guò)馬路要小心”“不要用錢(qián)買(mǎi)一些垃圾食品”“回來(lái)，快點(diǎn)吃”成了我媽的口頭語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父親毫無(wú)怨言地成了家里的頂梁柱；對(duì)我來(lái)說(shuō)，父親象征性地幻想我的學(xué)業(yè)成績(jī)；對(duì)我來(lái)說(shuō)，“你學(xué)習(xí)了嗎？”“這次你取了幾個(gè)名字？”“不要總是戳電腦和電視”成了我父親的口頭禪。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師認(rèn)真教；對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師毫無(wú)保留的教我她是什么；對(duì)我來(lái)說(shuō)，“你能讀嗎？”“看，我沒(méi)叫你媽”成了老師的口頭語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)…，回憶起那段時(shí)光真的很開(kāi)心。
這六年里，同學(xué)們和我一起哭，一起笑。我被分成兩組一起玩游戲的時(shí)候，一起輸，一起騙。雙方都很生氣，但過(guò)了幾天又會(huì)和好；犯錯(cuò)的時(shí)候，我們會(huì)一起受罰，讓友誼更牢固；其中一個(gè)人難過(guò)的時(shí)候，一起安慰他；當(dāng)一個(gè)人得了獎(jiǎng)，一起為他高興�；叵肽嵌螘r(shí)間，真的很開(kāi)心。
再美的文字，也無(wú)法表達(dá)感激之情；再多耀眼的文字也無(wú)法形容他們的偉大。因?yàn)樗麄�，我有了一個(gè)美好的童年。因?yàn)樗麄�，那段時(shí)間我真的很開(kāi)心。
每一滴水都折射出一個(gè)五彩繽紛的世界，每一雙眼睛都鑲嵌在一個(gè)五彩繽紛的世界里，每一條旋律優(yōu)美的小溪都閃耀著美的光輝。那段時(shí)間真的很開(kāi)心！
那一段時(shí)光作文6
時(shí)光匆匆如流水，歲月也如流水不復(fù)返，每個(gè)人的記憶中總有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，有些事情漸漸淡忘，還有一些事情，會(huì)被時(shí)間的流水重刷的越來(lái)越明亮，讓你記憶猶新。
在我很小很小的時(shí)候，總是被我的表妹欺負(fù)，我不是打不過(guò)她，而是不敢還手，她的哭功特別厲害，我害怕她告家長(zhǎng)，就算這樣我們姐妹兩個(gè)在家中感情也非常好。
長(zhǎng)大了一些之后，我的個(gè)子長(zhǎng)的還沒(méi)有我的表妹高，我很自卑。
有一天我們出去玩，遇到了兩三個(gè)男孩子，他們是這一帶的調(diào)皮鬼，大人們都拿他們沒(méi)有辦法。他們到我們的旁邊笑了起來(lái)，一堆的諷刺的話，灌入我的耳朵，都是在嘲笑我的個(gè)子，這些話像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了，當(dāng)場(chǎng)就大哭了起來(lái)。
妹妹雖然平時(shí)也會(huì)說(shuō)笑我，不過(guò)我知道這都是玩的，她沒(méi)有真的嘲笑我的意思，哪怕心里還是有些難過(guò)，但還是不說(shuō)什么，但是這一次我真的很傷心，哭的止也止不住，表妹一見(jiàn)我哭了，趕緊安慰我，還把那幾個(gè)男孩兒說(shuō)了一頓。還別說(shuō)，那時(shí)表妹也就六七歲，口齒卻伶俐的很。那幾個(gè)男孩被他說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我，最后還是買(mǎi)了一包糖給我我才停了下來(lái)，吃著糖的時(shí)候，我的心里比嘴里還要甜，表妹或許也知道了有些話對(duì)于我的嚴(yán)重性，也不再那樣笑話我了。
親人就是親人，無(wú)論關(guān)系好與不好，處事方法相不相同，在家里怎么鬧都容不得外人的欺負(fù)。血濃于水。我和表妹現(xiàn)在仍然是家里最好的一對(duì)姐妹。
那一段時(shí)光作文7
黑板上的倒計(jì)時(shí)逐漸消瘦，史生會(huì)考的沖刺也進(jìn)入了百熱化階段。教室中燥熱的環(huán)境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心，期末考試結(jié)束了，會(huì)考馬上就要來(lái)了，我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣，安靜不下來(lái)。
老師走過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)我：“最近�？荚趺礃友剑课矣X(jué)得你一定能拿a的�！蔽倚÷曊f(shuō)：“可能有點(diǎn)懸，我還是保B爭(zhēng)A吧�！崩蠋燁D時(shí)嚴(yán)肅的看著我說(shuō)：“你要相信你自己，去年你的師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進(jìn)，你行哈，要相信自己�！蔽宜查g又充滿斗志。
黑板上的倒計(jì)時(shí)變成了1，一大早，同學(xué)或埋頭做題，或撓頭思考。緊張、充實(shí)、忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。煩躁的蟬鳴聲此起彼伏，我們努力的背著，記憶著，原本燥熱的環(huán)境再加上大聲背誦，我們?cè)缫押沽鳑驯�。為了讓大家頭腦清醒，老師時(shí)不時(shí)用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習(xí)中。為了讓我們更有拼搏精神，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)pk表。背下來(lái)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以畫(huà)一筆，頓時(shí)，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃。同學(xué)們討論著解決不了的難題，趕快起身詢(xún)問(wèn)老師，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑，在老師的引領(lǐng)、帶動(dòng)下跟上節(jié)奏。每節(jié)課下來(lái)，大家汗流浹背，但都樂(lè)此不疲。
會(huì)考如期而至。我們坐在大巴車(chē)上，仍在背著歷史生物資料。當(dāng)有同學(xué)發(fā)出疑問(wèn)時(shí)，必定會(huì)有一個(gè)聲音給予回答。雖然我們每個(gè)人知識(shí)都有漏洞，但我們合在一起就像一本“百科全書(shū)”。
我坐在考場(chǎng)中，行云流水的答著試卷�！翱荚囈呀�(jīng)結(jié)束……”喇叭中傳來(lái)考試結(jié)束的鈴聲。這一刻，我們的命運(yùn)小錘已經(jīng)落板。
成績(jī)出來(lái)了！苦心人天不負(fù)。我們用一根電話線聯(lián)絡(luò)著，互相匯報(bào)著自己的成績(jī)，開(kāi)心的笑容穿過(guò)時(shí)空感染著每一個(gè)奮斗者。
這段奮斗的時(shí)光，有歡樂(lè)有痛苦，有汗水有眼淚，但結(jié)局都如人所愿，這也成為是我記憶中最美好的一段時(shí)光。
那一段時(shí)光作文8
腳下踏著秋風(fēng)，邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)校門(mén)。
度過(guò)了第一個(gè)星期一，新的一天照樣在朝陽(yáng)的映照下到來(lái)�！敖裉煊袣v史課！”教室里有人喊道。雖不為歷史愛(ài)好者的我，也對(duì)這門(mén)前所未有“新課程”充滿了好奇。
歷史課的鈴聲敲響了，一個(gè)中年女人走進(jìn)教室，我們不禁打量起來(lái)：頭發(fā)梳的油亮，似乎每一根發(fā)絲都服服帖帖的，步履從容，一看就是個(gè)既嚴(yán)謹(jǐn)又嚴(yán)肅的人。
“打開(kāi)歷史書(shū)！”嚴(yán)肅的聲音響起，我們頓時(shí)也像她的頭發(fā)一樣變得服服帖帖的。她忽然又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有人到現(xiàn)在連歷史書(shū)都沒(méi)能拿出來(lái)，先讓他們站了起來(lái)，說(shuō)道：“上我的課，不能等上課鈴敲了，連書(shū)還沒(méi)拿出來(lái)！”我們不禁抖了幾下，心想：這老師也太兇了吧！
“下面我們就來(lái)講第一課……”這老師普通話極其不標(biāo)準(zhǔn)，甚至搞笑。想笑卻又沒(méi)人敢笑，無(wú)疑被這老師的磁場(chǎng)震懾住了。我們笑也不是，動(dòng)又不敢，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的坐了一課。如此“靜練坐功”，想必如果玩“木頭人”的話，我們一定都是最終贏家吧！
上課是艱難的，成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴(yán)厲鎮(zhèn)住了我們，使我們的思維不敢跳躍，課堂不再雜亂。
兩天后，有是一節(jié)歷史課，如今已經(jīng)沒(méi)人期望甚至渴望了。上課前在教室里環(huán)顧，每個(gè)人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書(shū)。雖然過(guò)了兩天了我們對(duì)第一節(jié)課學(xué)習(xí)的東西也是倒背如流。所謂“嚴(yán)師出高徒”也是這個(gè)理吧！在課上，我們無(wú)疑又做了一回“木頭人”，一動(dòng)也不動(dòng)。歷史老師當(dāng)初說(shuō)的許多話都成為了經(jīng)典，至今任就口口相傳。但她的嚴(yán)厲，我想很多人是懼怕甚至厭惡的，但我卻心懷感激謝謝她的嚴(yán)肅，感謝她的認(rèn)真。
又下課了，窗外，秋風(fēng)蕭瑟，吹的人發(fā)抖，但只要想到歷史老師甚至歷史課，就覺(jué)得心中燃起一團(tuán)“信念之火”，是人心頭一暖，那團(tuán)火焰是對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)生活一絲不茍的態(tài)度，使我心頭一震！
那一段時(shí)光作文9
歲月總在我人生的記錄薄上留下一筆色彩，隨著半夜清脆的敲打聲，溢出了那段時(shí)光，或甜或澀澀。
夜晚的寧?kù)o，黑暗爬滿了天幕，迎著微弱的月光跳著夜寂下的敲打聲
筆與紙的敲打
臺(tái)燈再次被扭亮，筆邁著青澀的步伐，跟著燈光與紙張摩擦出熱情的舞步，共享著月色的慵懶�？晌覠o(wú)心欣賞著華麗的舞曲，面前的“山丘”總無(wú)時(shí)的督促著我?jiàn)^筆疾書(shū)，空洞的眼神里沒(méi)有希望的起始，沒(méi)有絕望的末端，只有那孜孜不倦的汗水拖動(dòng)著筆在草稿上列出一道溝鴻的困倦。夜晚的'漫長(zhǎng)只是襯出了我日益增長(zhǎng)的眼袋；迎來(lái)了黎明又將會(huì)是怎樣一副景象呢？
父母的催促聲扭滅了燈光，只剩我度過(guò)那場(chǎng)無(wú)眠的寂靜。
陌生與離別的敲打
望著接踵離去的伙伴，曾經(jīng)的歡聲歡笑也飄落到異國(guó)他鄉(xiāng)，空氣中泛著青青寒光，陌生的面孔和冷漠的話語(yǔ)隨著一陣一陣的敲打來(lái)臨，強(qiáng)忍著淚水，將怨氣隱去在肚腹中。慢慢地輕取一次驚鴻，放下一段離別，離別迎來(lái)了陌生，陌生送去了離別
心與心的敲打
不斷躲閃著無(wú)助和恐慌，卻又一次次被擊落。說(shuō)好的山盟海誓和不離不棄顯現(xiàn)出多少的無(wú)奈與不舍，也不記得多少次被輕撣的淚水打濕了衣襟。課桌上的印記也漸漸抹去，換來(lái)的是積累的埋愿。
那雙手推我，深下萬(wàn)丈谷底；如今又拉我，躍上青霞碧云。輕抹淚水，撥開(kāi)朵朵，將彩虹重新照耀世界。頓然醒悟，其實(shí)你們未曾走遠(yuǎn)。心與心的敲打，碰撞出一場(chǎng)不煙消云散的煙花幕影。
青蔥的遇見(jiàn)，彌補(bǔ)了內(nèi)心的空缺，點(diǎn)燃了生命的溫度。這不是黎明的另一副景象嗎？
敲打出的火花，凝結(jié)的時(shí)光。那是段熱血的時(shí)光，是段不言放棄的時(shí)光，是段敲打的時(shí)光。合上那本歲月劃過(guò)的記錄薄，仿佛又在夜寂下聽(tīng)見(jiàn)了那陣敲打聲，悠長(zhǎng)而回味
那一段時(shí)光作文10
寒冬臘月，萬(wàn)物蕭瑟，已經(jīng)遠(yuǎn)去的綠草如茵的時(shí)節(jié)。光禿禿的樹(shù)枝丫，枯黃干燥的草地，又是一個(gè)生命輪回的結(jié)束。點(diǎn)點(diǎn)心傷，淡淡憂傷。這是個(gè)離別的季節(jié)，少了些以往的離別感傷，已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種聚或散。大家都用著樸實(shí)的習(xí)慣動(dòng)作默默告別，漸行漸遠(yuǎn)，一直的走下去……
鐘表聲滴答滴答地響起，隨著老師一聲‘停筆’的結(jié)束。大家默默地走出教室，這是生命中在這所學(xué)校的最后一堂考試。明年的此刻不知道我們又是哪里的過(guò)客，一切都顯得那么匆忙。歡喜或傷感，都只是那記憶中一抹隨風(fēng)飄散的美好時(shí)光。默默地走在這一片熟悉的土地上，看著學(xué)弟學(xué)妹們歡快的笑臉，不知道他們是否已經(jīng)察覺(jué)到空氣中飄蕩的淡淡憂傷！以前覺(jué)得熟悉得生厭的這片土地，心里又是那么的不舍�？蓯�(ài)的人兒��！不知道又有哪些陌生的人兒踏著他們的足跡，一次次的做著默默地告別。
收拾行裝，此刻顯得多么的繁瑣，所有的東西都整齊地裝進(jìn)袋子，帶走。這個(gè)小空間，屬于我們的家。三年來(lái)，所有的歡聲笑語(yǔ)、挫折、傷心、鼓勵(lì)的聲音充滿著這里的各個(gè)角落，散發(fā)著我們氣息的樂(lè)園也將隨著這里的分別變冷變淡�？粗錆M生機(jī)的寢室慢慢地分割到一個(gè)個(gè)袋子里，不想說(shuō)話，只想靜靜的觸摸著這里曾經(jīng)我們一起生活的地方（7—214）。想起大家伙在這里開(kāi)小灶，喝酒，打牌，玩游戲，寫(xiě)作業(yè)，徹夜聊天，哭的稀里嘩啦……溫暖溫馨的畫(huà)面，伴著我們走到下一個(gè)地點(diǎn)。
不知道說(shuō)些什么，大家都清楚。我們只是這里的一個(gè)過(guò)客，只是有著你們的相伴成長(zhǎng)。離別的次數(shù)已經(jīng)多了，已經(jīng)藏在我們心里的那些割舍，就這樣一句‘生活著，好好地’。
因?yàn)榕掠羞z忘，所以用這些簡(jiǎn)短的文字記錄著。這里有著太多的不能遺忘，也不想忘記的點(diǎn)滴！
那一段時(shí)光作文11
金秋歲月，桂花飄香，那淡黃的花瓣上，點(diǎn)綴著晶瑩剔透的露珠，仿佛是凝結(jié)了我積蓄已久的回憶，湊上前去，香氣宜人，讓我陷入沉思。
那是一段與你共享的時(shí)光，它像書(shū)本在我腦海中緩緩翻開(kāi)。
你說(shuō)：“你最喜歡吃蒸雞蛋了，那我就天天給你蒸，讓你吃個(gè)夠�！�
迫不及待的我，迅速抓起勺子，只輕輕一勾，那香軟嫩滑的蛋便嵌入勺中，微微顫動(dòng)著它嬌弱的身軀。我毫不猶豫的一口吞下，卻發(fā)現(xiàn)你只是坐在一旁默默地，笑著看著我。我頓時(shí)想起些什么，急忙說(shuō)：“你也快吃嘛！”而你，卻依然微笑著說(shuō)自己不餓。我天真的相信你。一碗蒸雞蛋很快便見(jiàn)了底。我輕快的打了一個(gè)飽嗝，叫著，笑著。
翻開(kāi)另一頁(yè)，寫(xiě)滿的是你的柔情。
你說(shuō)：“你總是貪玩兒，也不怕摔著�！�
我纏著你，要么嚷著買(mǎi)好吃的，要么亂跑亂跳，樂(lè)此不疲。若你不肯答應(yīng)，我會(huì)毫不客氣的耍耍脾氣，嘟嚷著再也不跟你玩了。每當(dāng)此時(shí)，你便表情嚴(yán)肅地說(shuō)，不乖的小孩是要被大灰狼吃掉的。年幼的我被嚇得不敢出聲，眼看著那飽滿的淚珠要滴落下來(lái)時(shí)，你急忙告訴我，只要改錯(cuò)了，大灰狼就不會(huì)抓我了。
慢慢翻過(guò)這一頁(yè)，凝神細(xì)視，上面滿是你美美的期望。
你說(shuō)：“只有讀好書(shū)才會(huì)有好的出路，現(xiàn)在不努力，將來(lái)可沒(méi)有后悔藥吃�！�
我不情愿在家里做作業(yè)，時(shí)不時(shí)被外界任何千奇百怪所吸引，你嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，便毫不留情地?fù)羲槲业纳裼�。又教�?dǎo)我說(shuō)，你長(zhǎng)大后要努力工作，將來(lái)等你老了，還可以有乖?xún)鹤有⒕茨隳兀∵@每一句的“嘮叨”，分明是有意義的話語(yǔ)。
桂花凋零，還有重新綻放的一天。但“物是人非事事休”，作為母親的你，辛勞一生，勤苦一生，歲月在你臉上刺滿了痕跡。雖然我知道，你終有一天會(huì)離我而去，但我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在。因?yàn)楹湍谝黄�，永遠(yuǎn)是一段幸福的時(shí)光。
那一段時(shí)光作文12
初秋，午后。雨過(guò)，微涼。
我推開(kāi)門(mén)，漫步在雨后鄉(xiāng)間的路上。泥土濕潤(rùn)而不濘，空氣清新而不冷。
熟悉的鄉(xiāng)野，總給我家的感覺(jué)。幾年沒(méi)回來(lái)了，這一草一木并不陌生，仍像舊友一般。在城里，總是沒(méi)有這感覺(jué)的——那里一切都變得太快。景物也沒(méi)有鄉(xiāng)下這樣的靈氣，讓人不舒服。
也許自然才是我最喜歡的地方，我的歸宿，我的家。我看見(jiàn)孩童玩著古老的游戲，我聽(tīng)見(jiàn)破舊卻耐用的水井呻吟著工作，我嗅到熟悉的氣味，我感到樹(shù)葉兒颯颯著穿過(guò)我的肩窩，穿透我的心靈。
我熱愛(ài)這地方。我在這兒長(zhǎng)大，嘗著園子中四季不斷的蔬果，伴著這兒的生靈們一年年輪回。春雨里抓著嫩草葉兒瘋跑；酷暑里等著太陽(yáng)跟蝴蝶蟲(chóng)、草戲耍；秋日里小嘴一刻不停地嘗這嘗那；嚴(yán)冬里躲進(jìn)大棚、炕頭取暖，卻又巴不得沖向外面好深好深、好涼好涼的雪地里打滾。
許久不來(lái)了。但一回來(lái)，回憶就像大雨，不斷沖洗著我的靈魂�？吹饺显簝旱睦戏孔�，我就記起那熟悉的歡聲笑語(yǔ)和飯菜飄香，各種特有的氣味兒又被拾起，給我太多的安全感，卻像煙一樣一縷飄散�？吹綄�(duì)門(mén)兒家銹了好多年的老機(jī)器和水溝邊多年前的廢車(chē)，又憶起那時(shí)鉆進(jìn)鉆出的戲耍，好奇地扣著銹掉的鐵片兒，還有那冬天灌滿厚厚積雪的大洞——一個(gè)水泥管，那么多一切的一切，都緊緊抓著我不放，讓我挪不動(dòng)腳步，移不開(kāi)眼睛。
也許這只是一個(gè)臟亂不堪的鄉(xiāng)村，但她在我心里，卻永遠(yuǎn)是最純凈的向往。那山、那水，早已烙在心里。
我多希望再看到那淡淡的裊裊的炊煙，再次升起，升起在熹微的晨光中。
那一段時(shí)光作文13
一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了淡泊寧?kù)o的家鄉(xiāng)。那幽深斑駁的小院，那青磚烏瓦的房舍，還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹(shù)，都承載著一段古老的故事，等待著后人的解讀。我在那里感到別樣的生活情趣，度過(guò)一段美好的時(shí)光。
早晨，我輕輕推開(kāi)那扇厚重的屋門(mén)，就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿懷，空氣中夾雜著陣陣棗香，抬頭一看，院中間的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)庭院，在陽(yáng)光的映照下，屋前的石榴花放出火紅的光芒，院角的大槐樹(shù)熠熠生輝。
外面突然嘈雜起來(lái)，我推開(kāi)院門(mén)一看，下地的人們邁著穩(wěn)健的步伐回來(lái)了，手里拿著一把芫荽或是幾顆小蔥，不一會(huì)兒，鄉(xiāng)村上空飄起裊裊青煙。
不知不覺(jué)到了正午，鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹(shù)葉動(dòng)都不動(dòng)，樹(shù)上的蟬們也開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長(zhǎng)舌頭，在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲：“翻坑了，翻坑了！”人們不顧暑熱，不約而同地拿著盆跑到池塘邊我也跟著去了。天氣太熱了，池塘里的魚(yú)缺氧了，一只只躍出水面，甚至蹦上岸。人們開(kāi)心的把它撿到盆里。我剛把盆放到水邊，就有兩只大蝦蹦進(jìn)去，我高興極了。傍晚，整個(gè)村莊被誘人的魚(yú)香籠罩。
村莊的夜晚來(lái)臨了，暑熱漸漸退去，吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X(jué)。我躺在箔席上，天作帳篷，地作床，看著天上的星星，聽(tīng)著遠(yuǎn)處的青蛙呱呱地叫著，墻角的蛐蛐彈著它的琴，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光下，村莊也睡著了。
如今，都市燈紅酒綠，快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中，唯有想起在家鄉(xiāng)度過(guò)的那段美好的時(shí)光，才能使我的心靈能夠?qū)庫(kù)o地駐留片刻。
那一段時(shí)光作文14
在那一段時(shí)光，書(shū)與我為伴。每次翻開(kāi)它，或是醇苦，或是甘甜，沒(méi)有一樣?xùn)|西，能掩蓋它的濃香馥郁，讓我那般沉醉。
讀書(shū)，就像與知交對(duì)飲，“若無(wú)千金佳釀，借杯湖水又何妨”！無(wú)論是酒亦或是茶，飲幾杯，都是一次心靈的洗禮。
醇苦，如一壺美酒，邊飲邊書(shū)“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光”。細(xì)品：如夢(mèng)般，恍如身在郁金香叢中，柔和的微風(fēng)卷起一片花香，拂手而過(guò)；一晃眼，乍見(jiàn)琥珀盛美酒，正是“酒不醉人人自醉”，醉意上心來(lái)，任憑秋風(fēng)蕭瑟，涼風(fēng)襲人，可有什么能冷卻月下醉酒的詩(shī)仙豪發(fā)的壯意？“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”。三杯苦酒下肚，愁腸寸斷，夾雜的是天下人之苦，天下人之情。
一壺酒，酒獨(dú)酌天下太寂寞；一盞愁，愁千秋裝不滿山河；一闕歌，歌聲游歷心事的起落。
甘甜，如一盞清茶，月下煮茶，清香四溢，心頭浮現(xiàn)的是“寒燈新茗月同煎，淺甌吹雪試新茶”。輕抿：我仿佛融入了茶香之中，隨風(fēng)消散，眼前“叢老卷綠葉，枝枝相接連”。驚異間，乍醒，燈已滅，茶已涼，雪落肩頭，仍訝異：“舉世未見(jiàn)之，其名為誰(shuí)傳”。任憑北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，可有什么能將縈繞心頭的清香吹散？“半壁山房待明月，一盞清茗酬知音”。一甌清茗入口，塵心安定，縈繞的是文人之清，文人之魂。
一盞茶，茶唯品天下過(guò)凄涼；一世痛，痛萬(wàn)古等不到花開(kāi)；一曲嘲哳，癡人一夢(mèng)橫過(guò)萬(wàn)里黃沙。
那段時(shí)光，我與書(shū)為伴；那般時(shí)光，我與書(shū)對(duì)飲；那段時(shí)光，我與詩(shī)人名家共醉。年華光陰短。醉生夢(mèng)死能幾場(chǎng)，毋論悲歡離合。生世若飛花，潮汐靜如常。勸君惜取少年時(shí)。
愿斟那星那夜那風(fēng)那月合巹酒一爵，從此枕書(shū)永醉！
那一段時(shí)光作文15
陽(yáng)春三月，我們?nèi)w同學(xué)沐浴著春光，開(kāi)始了軍訓(xùn)生活。
站軍姿：雖苦志卻堅(jiān)
雖說(shuō)是陽(yáng)春三月，但是太陽(yáng)卻那么毒，火辣辣的陽(yáng)光照在每個(gè)同學(xué)身上。教官?lài)?yán)厲的掃視著每一位同學(xué)，連同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腳、伸伸胳膊的小動(dòng)作也不放過(guò)。同學(xué)們腰酸背痛，腿和腳都發(fā)麻了，豆大的汗珠也一滴一滴順著額頭滾落下來(lái)。我看著遠(yuǎn)處的山和白云，幾次都想動(dòng)動(dòng)發(fā)麻的身體，但看著同學(xué)們那如松的站姿和堅(jiān)定的眼神，我也在心里默默給自己打氣：加油，堅(jiān)持就是勝利！
“解散！”教官大聲說(shuō)。同學(xué)們動(dòng)動(dòng)那發(fā)麻的身體，誰(shuí)也沒(méi)有埋怨，因?yàn)榇蠹叶贾�，站軍姿可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)，亦可以培養(yǎng)一個(gè)人的意志。
同吃飯：溫馨如家人
吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們圍在一張桌前，就像一家人一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑的吃著飯。老師關(guān)切地說(shuō)：“多吃點(diǎn)，吃飽了。下午還要站軍姿呢�！边^(guò)了一會(huì)兒，一盤(pán)菜便被我們“一掃而光”了。XX便說(shuō)：“大家還吃嗎？我去給你們打。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，她就端著一盤(pán)回來(lái)了。我們便又狼吞虎咽地吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)著剛才軍訓(xùn)的事。吃完了，我擦了擦嘴準(zhǔn)備出去，旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)：“你吃飽了嗎？要不再吃點(diǎn)吧！”我搖了搖頭，心里涌過(guò)一股暖流。
在軍訓(xùn)的這幾天，每一頓飯我們都吃得津津有味，因?yàn)�，每頓飯里都有老師，同學(xué)的關(guān)心，我們也不是那么的想家了。
睡覺(jué)前：談?wù)摻袢帐?/p>
每天晚上睡覺(jué)，宿舍的人都會(huì)聚在一起，談?wù)摻裉彀l(fā)生過(guò)的事，談?wù)勎覀兊慕坦�，談�(wù)勛约菏侨绾蜗爰�。即使鉆進(jìn)了被窩，我們依然說(shuō)說(shuō)笑笑。沒(méi)有人覺(jué)得累，沒(méi)有人覺(jué)得困，大家就像家人一樣快樂(lè)地度過(guò)了四個(gè)夜晚。
這些事情錯(cuò)綜起來(lái)像一河波光，在月華里緩緩地躺下去。
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